学校校长的主要工作是什么？校长岗位职责

本文目录

• 学校校长的主要工作是什么
• 校长岗位职责
• 校长六项专业职责是什么
• 中小学校长的专业职责及其相互关系
• 校长的主要职责是什么
• 校长的职责
• 学校校长岗位职责
• 校长的职责主要包括
• 学校校长工作职责

学校校长的主要工作是什么

学校校长的主要工作是什么

学校校长的主要工作是什么，校长指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长的职责，具体内容繁多。下面一起来看看学校校长的主要工作是什么？

学校校长的主要工作是什么1

1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。

2、坚持规范办学，认真执行上级教育部门的指示、决定。

3、坚持人文立校，精心营造宽松、有序、和谐、公平、竞争的工作环境。

4、坚持责任兴校，组织制订主要领导和各类人员的岗位职责、管理制度及评价办法

5、坚持民主治校，对学校的重大工作提出思路，充分论证，形成最后的决策。

6、坚持科研强校，深入教学一线与教师共同研讨课堂教学改革的途径与方法。

7、坚持特色亮校，珍惜、利用好学校的资源优势，发展校本特色。

8、坚持身体力行，在行动上为教师示范，在业务上给教师引领，在生活上给教师关怀。

9、重视指导、协调、督促、评价好各主要领导的分管工作。

10、重视全局管理，抓好整体工作的同时，突出抓好每一学期、每一时段的重点工作。

11、重视计划管理，制定学校的发展规划及工作计划，做好工作的评价与总结。

12、重视合理理财，管理好、使用好办学经费和学校财产，改善办学条件。

校长的工作职责

协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是：

一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。

二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。

三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。

四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。

五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。

九、完成校长交办的其它工作。

学校校长的主要工作是什么2

校长是指全面负责学校的日常管理工作，并代表学校进行各项对外工作的管理人员。校长的岗位职责有：

1、严格执行国家教育政策，制定学校整体办学方针，并对每学期的学校工作进行指导；

2、负责审核学校各项规章制度、标准规范的制定和更新，并保证制度和规范的正常执行；

3、主持学校的财务相关工作，负责学校的年度预算审核，审查学校的资金收支状况；

4、全面管理和协调学校各个科室的’工作，确保学校学生、教职工维持正常的学习秩序和工作秩序；

5、负责改善学校的办学条件，改善教职工待遇，落实学校的安全保卫工作；

6、负责学校的人事工作，并按照相关规定做好教职工的聘任、调配以及工作职称评定工作；

7、负责与党委进行对接，组织并领导全校师生的思想政治教育工作；

8、主持和召开行政会议，对学校的相关重大事件进行部署和决策。

中等学校校长主要工作内容

1、根据教育方针，确定学校教育目标，制定政策和措施；

2、拟定学校发展规划，制定具体规章制度和学年、学期工作计划并组织实施；

3、确定学校组织机构设置方案，任免校内组织机构负责人，批准教学人员的职务任免；

4、按照国家制定的教学计划、教学大纲组织教学活动，进行思想品德教育，检查教学计划的执行，协调教学人员，保证教学计划的执行，协调教学人员，保证教学正常进行；

5、组织开展生产实习、社会实践和社会服务；

6、组织拟订和执行年度经费预算方案、财务计划，保护和管理学校财产；

7、组织对学生进行学籍管理并实施奖励或处分；

8、组织学校的德育、体育、美育及课外活动；

9、主持校务会议；

10、维护学校合法权益。

学校校长的主要工作是什么3

1、 根据学校工作计划，结合学生实际，创造性地制定学期工作计划，并提出具体实施措施。

2、 认真完成校行政布置的工作，当好校长的助手。

3、 及时了解和掌握同学的思想、学习和生活情况，积极听取同学对学校工作的意见和建议，及时汇总并上报，发挥好桥梁作用。

4、 组织好同学的常规管理、常规活动个常规教育，实现同学的自主管理、自我发展。

5、 加强校长助理队伍的自身建设，健全以校长助理为首的学生自我管理队伍。

6、 健全各项规章制度，做好建档工作，做到科学管理。

7、 根据青年学生的特点，有针对性地组织开展丰富多彩的主题活动。

8、 加强相互间的协调与配合，形成工作合力。

9、 按时值班并做好值班记录。

校长的工作职责

一、主持学校行政全面工作，中学校长工作职责。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证学校的社会主义办学方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和***人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度，并认真组织实施、检查和总结。

三、领导学校人事工作。根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要，设置内部管理机构，提出干部人选并报上级主管部门审批、任命；负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。

四、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。

五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程标准、教学计划，遵循教学规律组织教学；建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理；深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展，全面提高学生的素质。

七、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。

八、领导后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向；关心师生生活，保护师生健康；严格管理校产和财务，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

十、领导学校各职能部门，直接领导办公室，支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作，协调好行政领导之间的关系。

十一、***管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会和行政会议的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

十三、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作，对校长负责。

校长岗位职责

校长岗位职责15篇

　　在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是我为大家整理的校长岗位职责，希望能够帮助到大家。

校长岗位职责1

　　 岗位职责：

　　1、负责国际学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断发展，推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

　　2、负责中学部教师队伍的培养和管理，监控教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的不断提升。

　　3、掌握本学部各学段课程和教学要求，熟悉本学部课程与国外课程的异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

　　4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

　　5、进行学部的学风和校风建设，开展宣传工作，积极拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。

　　 任职资格：

　　1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在校长岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

　　2、有国际视野，对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。

　　3、有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。

　　4、在本学科教学中是领军人物，善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，掌握与教育相关的基本法律法规。

　　5、有较强的判断、决策、计划与执行能力；善于与人沟通，有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和引领团队的能力。

　　6、身体健康，精力充沛，形象气质好，具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下，女校长在50岁以下。

校长岗位职责2

　　 岗位职责：

　　1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集团下达的学校发展目标及任务。

　　2、带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。

　　3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。

　　4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教育产品和教育服务质量。

　　5、制定和监控学校的年度费用预算，按照集团要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。

　　6、塑造学校形象，做好对外宣传，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩大学校影响力。

　　7、审批年度部门工作计划，并按计划主持召开校务会议等。

　　8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

　　 任职要求：

　　1、8年以上学校运营工作经验，5年以上管理经验，有筹办学校经验者优先，有校长证书。

　　2、硕士学历以上，优秀者学历可放宽至本科。

　　3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

　　4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

　　5、认可集团文化及教育理念。

校长岗位职责3

　　1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

　　2、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

　　3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

　　4、领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

　　5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

　　6、指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。

　　7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。

校长岗位职责4

　　1、贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务；

　　3、全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

　　4、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

　　5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

　　6、主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

　　7、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

校长岗位职责5

　　1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。

　　2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

　　3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

　　4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。

　　5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

　　6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

　　7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。

　　8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。

　　9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

　　11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。

　　12、协助校长抓好全校的招生工作。

校长岗位职责6

　1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作，为教学服务。

　　2、根据学校工作计划，制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。

　　3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度，考核工作业绩。

　　4、负责总务处及所管部门的工作，对学校基建进行预决算，指导基建、校舍维修等重大工程的实施，重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。

　　5、对所管部门工作加强协调，搞好师生的生活福利，增强服务意识，提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。

　　6、完成校长委派的其他工作。

校长岗位职责7

　　一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

　　二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

　　三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作计划，使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

　　四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

　　五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

　　六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。

　　七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的计划性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。

　　八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的师资队伍，制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

　　九、协助校长具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

　　十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。

　　十一、协助校长具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

　　十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与主抓德育校长的联系与协作。

校长岗位职责8

　　1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。

　　3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。

　　4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

　　5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。

　　6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

　　7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。

　　8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。

　　9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

　　10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。

校长岗位职责9

　　1、校长助理由校长任命，受校长委托全面负责管理初中（高中）各项工作，行使对初中（高中）各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。

　　2、根据学校工作计划和期望目标，建立相应反馈、检查、调控机制。

　　3、对年级组长密切保持联系及沟通，通过年级组的工作完成初中（高中）工作目标。

　　4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标，帮助建立各年级“学生会”，并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的’合理要求，从初中（高中）实际情况出发，重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

　　5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。

　　6、始终不能忽视初中（高中）各年级的教学质量，注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查，课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

　　7、关心同学，了解他们的需要，倾听他们的意见，帮助他们解决遇到的困难和问题，取得他们的支持和认可。

　　8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档，为考核奠定坚实的事实依据。

　　 拓展阅读：校长岗位职责

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

　　（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

　　（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

　　以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

　　（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

　　4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

　　5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

校长岗位职责10

　　1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

　　2、负责教师的考核工作。

　　3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。

校长岗位职责11

　　一、自觉接受校长的领导，完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容，掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作，在这基础上重点抓好全校德育工作。

　　二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求，以及各时期的中心工作，管好德育工作的教师队伍，加强学生政治思想工作，建设良好的校风、学风、级风、班风。

　　三、根据学校总体规划、年度和学期计划，规划学生政治思想工作，与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求，并拟出具体的工作计划。

　　四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部，制定这些人员的岗位职责，组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。

　　五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议，组织他们理论学习、经验交流，开展德育科研，不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。

　　六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作，统领他们根据学校计划制定相关计划，完成相关工作，保证学校计划得以贯彻、实施。

　　七、根据学校德育工作计划，检查、督促级组、班主任工作情况，具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议，分析学生动态，研究德育措施，调整德育工作计划。

　　八、根据学校工作计划和校历安排，督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划，并加以审查，检查、督促贯彻执行情况。

　　九、与社区各单位保持良好的联系，带领德育干部，与社区共建精神文明和社会治安综合治理，有计划地积极主动做好社区工作。

　　十、指导德育主任物色学校法制副校长，组建家长委员会和家长学校，并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会，有计划地开展工作。

　　十一、规划学校教育问题学生工作，领导德育主任开展问题学生的摸查工作，指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。

　　十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。

校长岗位职责12

　　分管教学、实训工作副校长受校长委托，负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是：

　　1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。

　　2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。

　　3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。

　　4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

　　5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

　　6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。

　　7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

　　8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。

　　9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。

　　10、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责13

　　职责描述:

　　1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

　　2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

　　3.团队日常管理及建设;

　　4.处理本校区内重大突发事件;

　　5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

　　6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

　　任职要求:

　　1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

　　2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

　　3.了解中小学培训行业的发展动态;

　　4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

校长岗位职责14

　　在校长的领导下，积极参与制订学校发展规划和学期工作计划，组织抓好日常德育管理工作，分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是：

　　一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规，执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。

　　二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作。

　　三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出合理化建议和方案。

　　四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。

　　五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。

　　六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖惩，负责学生奖惩和违纪学生处理。

　　七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教育，负责组织召开家长会。

　　九、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。

　　十、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责15

　　 岗位职责：

　　1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

　　2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，

　　3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;

　　4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;

　　5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;

　　6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;

　　7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;

　　8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

　　 任职资格：

　　1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;

　　2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;

　　3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;

　　4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;

　　5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

校长六项专业职责是什么

校长六项专业职责介绍如下：

6项专业职责分别为:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。

与此同时，《专业标准》还特别地基于当下义务教育领域的现实问题，对校长着重提出一些专业要求。

例如针对教育公平，对校长的第1条专业要求就是，“明确学校办学定位，履行实施义务教育的工作使命，保障适龄儿童、少年平等接受有质量的义务教育，着力保障农民工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。”从而保障适龄儿童、少年平等受教育的权利。

针对德育工作，强调校长要把德育工作摆在素质教育的首要位置，全面加强学校德育体系建设。要将学校文化建设作为学校德育工作的重要方面，确保共青团、少先队等活动开展的条件和时间。

针对学生减负，要求校长认真落实义务教育课程标准，不得随意提高课程难度，不得挤占体育、音乐、美术等课程的课时，确保学生每天一小时校园体育活动。

针对教育质量，要求校长建立听课与评课制度，深入课堂听课并对课堂教学进行指导，每学期听课不少于地方教育行政部门规定的课时数量。

针对师资师德，要求校长落实教师职业道德规范要求，扎实开展师德师风教育，严禁教师体罚或变相体罚学生，严禁教师从事有偿补课；建立健全推进教师专业发展的相关制度，落实每位教师五年一周期不少于360学时的培训要求。

针对教育乱收费，要求校长不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

针对校园安全，要求校长健全学校应急管理机制，熟悉校园网络、安全保卫与卫生健康等管理实务，正确应对和妥善处置学校突发事件。

针对管理，要求推进现代学校制度的建立，建立健全教职工代表大会制度，实行校务会议等管理制度，建立并发挥家长委员会的作用，引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。

中小学校长的专业职责及其相互关系

中小学校长的专业职责及其相互关系如下：

1、校长需要与教师合作，为他们提供支持和指导，帮助他们不断提升教学水平。他们还需要评估教师的绩效，确保教职员工的专业发展和工作满意度。

2、校长需要与学生建立良好的互动关系，关注他们的学习和发展情况。他们负责学生的纪律管理和辅导工作，为学生提供积极的学习环境和个人成长的支持。

3、校长需要与家长密切合作，建立良好的沟通渠道，了解家长的期望和关注点，解决他们的问题和疑虑。校长还需要与家长合作，共同关注学生的学习和成长，促进家校合作。

中小学校长的专业职责

1、教育管理：校长负责制定学校的发展目标和教育方案，组织实施各项教学和教育管理工作。他们需要设计、监督和评估学校的教学计划和课程，确保教学质量并促进教师的专业发展。

2、学校管理：校长负责学校整体的管理运作。这包括招生与招聘、学校预算和资源管理、设施维护和安全管理等。他们还需要制定和执行相关政策和规章制度，维护学校的秩序和纪律。

3、师资队伍管理：校长需要招聘、培训和评估教职员工，确保学校拥有资历合格且具有高素质的教师团队。他们还需要提供支持和指导，促进教师的专业发展和提高教学质量。

4、学生管理：校长负责学生的管理和辅导工作。他们需要关注学生的学习进展和个人发展，协助解决学生问题，并营造一个良好的学习环境，促进学生的全面成长。

5、持续性原则：将评价纳入学习过程的全过程，强调持续性和动态性的评价。评价不应该只在某个时间点进行，而是应该贯穿于整个学习过程，以了解学生的进展和成长，并及时调整教学策略。

这些原则旨在推动教育评价的改革，使其更加符合现代教育的要求，更好地服务于学生的发展和教育的改进。强调多元化、公正公平、发展导向、教育服务和持续性评价的重要性，以实现更有效、全面和个性化的教育评价。

校长的主要职责是什么

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

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扩展资料:

国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。

十九世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野。清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，宣统元年（1909年），地方科举考试真正停止以后，西学逐渐成为学校教育的主要形式。

参考资料来源：人民网-浅论大学校长的职责

校长的职责

校长是指全面负责学校的日常管理工作，并代表学校进行各项对外工作的管理人员。校长的岗位职责有：1、严格执行国家教育政策，制定学校整体办学方针，并对每学期的学校工作进行指导；2、负责审核学校各项规章制度、标准规范的制定和更新，并保证制度和规范的正常执行；3、主持学校的财务相关工作，负责学校的年度预算审核，审查学校的资金收支状况；4、全面管理和协调学校各个科室的工作，确保学校学生、教职工维持正常的学习秩序和工作秩序；5、负责改善学校的办学条件，改善教职工待遇，落实学校的安全保卫工作；6、负责学校的人事工作，并按照相关规定做好教职工的聘任、调配以及工作职称评定工作；7、负责与党委进行对接，组织并领导全校师生的思想政治教育工作；8、主持和召开行政会议，对学校的相关重大事件进行部署和决策。

学校校长岗位职责

学校校长岗位职责

　　随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到岗位职责，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的学校校长岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校校长岗位职责1

　　1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办学，实现中学教育的培养目标。

　　2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况，搞好总结、报告工作，提出改进工作的意见和措施。

　　3、加强对师生员工的思想政治教育，切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

　　4、定期召开并主持校长办公会和行政会，领导学校教学改革与科研工作，领导学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。

　　5、坚持勤俭办学的精神，管理学校的经费、校舍和设备，组织实施学校基本建设，不断改善办学条件，不断改善教职工的集体福利，提高办学效益。

　　6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制，加强和改善学校管理，建立正常的教学秩序，树立良好校风、教风和学风。

　　7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

　　8、协调学校外部关系，加强学校与社会、学生家长的联系，争取社会各界支持。

　　9、积极推进学校社会主义精神文明建设。

　　10、接受学校党组织的监督。

　　11、完成上级交办的其它工作，并创学校特色。

学校校长岗位职责2

　　1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。

　　2、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。按照教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。

　　3、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。

　　4、加强教研组建设，发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。

　　5、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

　　6、加强和指导毕业班工作，定期举行工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。

　　7、抓好学校的体、音、美、劳等工作，督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。

　　8、加强学校教科研工作，形成全校的教科研网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验，并向全校教师推广。

学校校长岗位职责3

　　 岗位职责：

　　1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

　　2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，

　　3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;

　　4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;

　　5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;

　　6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;

　　7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;

　　8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

　　 任职资格：

　　1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;

　　2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;

　　3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;

　　4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;

　　5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

学校校长岗位职责4

　　一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。

　　二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。

　　三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。

　　四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续发展。

　　五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提升学校环境品位。

　　六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。

　　七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

　　八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

学校校长岗位职责5

　　1、负责领导学校的总务、财务工作。

　　2、贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导，经常深入各处室，了解职员的工作情况，及时发现问题，解决问题，提高后勤服务质量。

　　3、严格管理校产和财务，切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算，并督促预算的执行情况，狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定，合理使用经费，努力节约支出。

　　4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作，努力改善办学条件，为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。

　　5、有计划地添置和改善学校各种设施，确保教学工作的顺利进行，努力把学校办成现代化的强校。

　　6、关心的学生和教职工生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。

学校校长岗位职责6

　　 一、岗位职责：

　　1、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。

　　2、负责教学基本建设，做好师资队伍、专业教学改革、教材、电教片、图书资料、实习基地、学院管理以及其他各项教学管理规章制度的建设工作。

　　3、定期征询和听取讲师、学员对培训工作的改进意见和建议，不断总结经验教训、提高管理和教学水平。

　　4、指导主管招生主任搞好学校招生宣传工作。

　　5、指导主管讲师搞好教学管理和教学改革工作。

　　8、负责制订学校发展的长远规划和学校的基本建设规划。

　　7、协调各部门工作关系，统一安排、指导全校招生培训工作。

　　8、安排与协调学校重要的接待工作。

　　9、完成董事长交办的其他事情。

　　 二、任职资格：

　　1、有5年以上互联网或移动互联网行业的相关工作经验及培训经验，大学退休老师优先考虑。

　　2、拥有一定的社会关系，有丰富的企业或者学校资源。

　　3、热爱教育培训行业，对市场及国家相关政策信息有高度的敏锐性，有高站位的战略思想。

　　4、有高度的责任感和团队意识，组织能力和领导能力及执行力是必要条件。

　　5、有超赞的领导魅力。

　　 三、公司福利待遇

　　1、薪资请您和董事长直接面议

　　2、公寓式免费宿舍+员工旅游、聚餐+法定节假日带薪休假+节日福利+其他福利

　　3、公司人文关怀+员工奖励

　　 四、温馨提示：

　　1、请详细看完公司简介及职位信息后，在投递简历;

　　2、公司地址在石家庄新华区中远商务广场(大郭村附近)，公司提供住宿，家远的求职者请慎投;

　　3、乘车路线：76、326、游1在大郭村站下车;游11在飞行学院下车即可

学校校长岗位职责7

　　 职责一：中小学校长岗位职责

　　一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

　　三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。

　　四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

　　五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

　　六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

　　七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。

　　九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

　　十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，管理制度《校长安全工作职责》。

　　 职责二：校长岗位职责

　　一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。

　　三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

　　四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。

　　五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。

　　六、保障教代会和工会正确行使职权。

　　七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。

　　八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

　　 职责三：中小学校长岗位职责

　　1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。

　　2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。

　　3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

　　4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。

　　5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。

　　6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的集体福利。

　　7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的工作。

　　8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。

　　 职责四：中小学校长岗位职责

　　一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示，坚持社会主义办学方向，争取社会各界对学校的支持，努力按教育规律办学，全面提高教育教学质量。

　　二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划，经常检查工作计划招待情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

　　三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作，督导部门负责人认真履行岗位职责，完成年度目标。

　　四、领导学校德育工作，建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位，加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育，加强德育工作队伍的建设，形成以学校教育为主体，社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督导、检查、政教处工作。

　　五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。

　　六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。

　　七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针，认真审批学校经费分配及开支，严格财务、财产管理，积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，创造经济效益，搞好校舍建设及美化绿化工作。

　　八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的`追求。

　　九、负责学校人事工作，抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策，充分发挥教职工的积极性和业务专长，按照学校编制进行定岗定员定责，做到知人善任。努力选择培养骨干教师，帮助他们积累、总结经验，为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活，注意保护和增进他们的健康。

　　十、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

　　十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中，要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用，十分重视教职工大会的民主管理职能，在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议，听取教职工的意见。

学校校长岗位职责8

　　校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：

　　1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

　　2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划；经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

　　3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

　　4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

　　5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

　　6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

　　7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

学校校长岗位职责9

　　 职位描述：

　　1、负责中心销售部全面管理工作，制定并实施中心销售年、季度、月计划，并提升业绩;

　　2、领导员工完成日常工作并进行内部团队建设，保证分中心销售部门正常运作;

　　3、对分中心经营业绩数据的收集、汇总和分析等工作，对出现的销售异常情况提出建议与评价，与上级领导共同分析并予以解决;

　　4、协助客户服务部门及时处理并解决中心客户投诉事件;

　　5、协助市场部制定中心市场活动的策划、推广、实施等工作;

　　6、充分调动分中心内员工的工作积极性，使之分工协作。

　　 职位要求:

　　1、2年以上管理工作经验，熟悉培训市场，对日常营运工作有娴熟的处理技巧，熟悉流程;

　　2、相貌端正，善于与他人交流，有较强的亲和力，组织协调能力较强;

　　3、强烈的主动沟通和服务意识，能在压力下承担工作;

　　4、良好的职业道德和团队精神，愿在教育培训行业长期发展;

　　5、工作严谨细致、认真主动，具有责任心和敬业精神。

学校校长岗位职责10

　　校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。

　　一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。

　　校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。

　　（一）早巡：主要巡视师生到校情况，师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况，学生出操情况等。

　　（二）课间巡：巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。

　　（三）放学巡：巡视各班放学情况，卫生打扫及关闭门窗电灯等情况，督促各班及时放学、教师及时下班。

　　二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。

　　（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，为师生解决教育教学实际问题，并了解每位教师的工作态度。

　　（二）要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等，进一步掌握教师教学情况。

　　三、一调查：根据“三巡”和“二看”所了解的情况进行个别的调查和了解，并作必要的笔记。

学校校长岗位职责11

　　1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

　　2、把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。

　　3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　4、加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

　　5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

　　6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

　　7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

校长的职责主要包括

校长的职责主要包括以下几个方面：

学校管理与运营：校长负责学校的整体管理与运营，包括制定学校的发展战略、规划和目标，并组织实施相关的教育计划和政策。需要监督学校的日常运作，确保各项工作有序进行，协调各部门的合作。

教学质量与评估：校长对学校的教学质量负有重要责任。需要监督和评估教师的工作表现，促进教师的专业发展，提升教学水平。同时，校长还需要关注学生的学习情况，确保得到良好的教育和发展。

师生管理：校长是师生管理的责任人。需要建立和维护良好的教育环境，促进师生之间的良好关系，处理师生之间的问题和纠纷。校长还需要关注学生的安全与福利，确保学校的教育环境安全有序。

学校发展与资源管理：校长需要推动学校的发展，包括拓展学校的资源、开展教育改革与创新，并与社会各界建立合作关系。还需要负责学校的预算编制与资金管理，合理分配和利用学校的资源。

与家长和社区的沟通：校长需要与家长和社区保持密切联系和沟通，了解对学校的期望和需求，并及时回应关切。校长可以组织家长会议、社区活动等，促进学校、家庭和社区的合作与交流。

校长的影响

1、教育质量的提升：优秀的校长能够鼓励教师创新，提高教学质量，推进教育改革，使学校的教育水平得到提高。

2、学校文化的塑造：校长对学校的文化影响很大，能够引导学校形成积极向上、创新发展的文化氛围，激发教师和学生的学习热情和创造力。

3、师资队伍的培养：好的校长注重教师的专业发展和职业成长，关注教师的福利待遇和工作环境，能够吸引和留住优秀的教师。

学校校长工作职责

      很多人对校长感兴趣，那么校长职责是什么？接下来就来为大家介绍一下，一起来看看吧。      1、严格执行国家教育政策，制定学校整体办学方针，主持学校全盘工作，引领全体教职员工朝着正确的目标前进。      2、负责审核学校各项规章制度、标准规范的制定和更新，并保证制度和规范的正常执行;      3、全面管理和协调学校各个科室的工作，确保学校学生、教职工维持正常的学习秩序和工作秩序;      4、主管外联工作，积极拓展各行各业培训工作，争取各级各部门对学校工作给予支持;      5、主持和召开行政会议，对学校的相关重大事件进行部署和决策;      6、负责学校的人事工作，负责选聘教师，并按照相关规定做好教职工的聘任、调配以及工作职称评定工作，合理安排各学期的教学人员;      7、做好教学、总务、维稳工作以及各部门之间的协调工作;确保教职工在严谨的工作氛围和优雅的环境中进行工作;      8、负责与党委进行对接，组织并领导全校师生的思想政治教育工作;      9、培养团队，并养成矛盾不上交，困难不回避，责任不推诿的工作作风。      拓展      学校校长所属的级别要看学校所在的地区和学校级别。一般初中校长没级别，高中校长相当于科级，大学校长处级、厅级、部级都有。现在事业单位已经去行政化，只能说是相当于什么级别，一般来说，县政府直属的重点高中校长是管理岗七级职员，相当于正科;县教育局直属的高中校长是管理岗八级职员，相当于副科，如果是初中没有级别。      管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位，分别为十级、九级、八级、七级、六级、五级、四级、三级、二级、一级，依次对应公务员的办事员、科员、副科、正科、副处、正处、副厅、正厅、副部、正部十个职级。      校长的职责就分享到这里了，希望能帮助到大家。