班主任让学生轮流当班长作文（我们班的新鲜事作文500字）

本文目录

• 我们班的新鲜事作文500字
• 该不该实行班干部轮流制100字作文
• 竞选班长作文
• 我的班长作文500字
• 你觉得班干部轮流制好吗
• 五年级作文竞选班长
• 我们班的新鲜事作文
• 三年级作文好班长300字
• 班主任让学生轮流当班长作文
• 班级轮流写作文

我们班的新鲜事作文500字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的我们班的新鲜事作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们班的新鲜事作文500字1

　　时间如飞箭，转眼间一个学期又过去了，可班级的一件件趣事还像童话剧一样，浮现在我脑中。

　　我们班的三大帅

　　说来也巧，我们班的一组里有了三大帅。人矮，但体重以吨为计量单位，并且人称蜜蜂收割者的就是杨帅杨非凡。

　　中等个曹帅曹凯捷，脑袋瓜特灵，忽闪忽闪的眸子里总透出几分顽皮，他留着个小平头，两颗大龅牙从一排牙齿里凸了出来，黑黑的皮肤显得他特像叙利亚难民。

　　人高却瘦的像火柴拼起来的就是李帅李文轩。可别误会，不是你帅。他可是叱咤班级的风云人物。说他调皮，一点儿也不假。我想啊，世界上恐怕没有第二个人比他的歪门邪道更多了。有一次，他还在杨非凡的桌子上，写了一个杨二哈，引发了一场拳王争霸赛。

　　京东快递

　　最佳快递小哥奖的拥有者非葛辰熙莫属，他的京西快递既不要跑腿费，也不要分红，服务的态度也很好，是一流的公益快递。不过有时候，像黄奕婷、胡昕轩这种有钱到没地方花的土豪，也会给他点饮料，水晶泥，我们还调侃他是刘强东的儿子，给京东打广告。

　　如今，虽然一学期结束他的快递店告一段落了，可他助人为乐的精神值得学习。

　　这就是我们班这些有趣的人发生的有趣的事，它既让我明白了许多道理，又充实了我的校园生活，真期待五年级，我们再次相逢。

我们班的新鲜事作文500字2

　　日新月异，斗转星移。那春天里刚冒出的嫩芽，那夏天里的第一声蝉鸣，都是新鲜的。每张的日历上，都我们班新鲜的足迹曾走过。

　　这一天，我们班的每一个人都急切地等待着政治广播。早在下课之前，每一个人都静静地却迫切地等待着，那优美的课件音乐也清晰入耳。上课了，新闻报道A，B上台。只听见，熟悉的新闻联播收曲在放响，立刻让人有耳目一新之感。我们每个人都瞪大了双眼注视着屏幕。“大家好，我是主持A!”这颇诙谐的开场白让人不由得笑了一下。下面，主持人B说：“据连线，俄罗斯昨夜发生大空难，客机坠毁43人遇难，仅有两人幸存。”此时，同学们一个个不由得摇摇头。好像是在为不幸的遇难者感到悲哀。主持人一本正经，连续报道三个海内外新闻，有板有眼，同学们也听得聚精会神，短短十分钟过去了。“新闻联播”结束了，同学们脸上荡漾着丝丝笑容，雷鸣般的掌声经久不息。之间，有的人拍手高举过顶，有的人而是还看着屏幕，还自我沉醉在其中，有的人仿佛是听了一场政治演讲，受益匪浅……

　　改点评了，同学们纷纷举手，我的心里也许多话想要说，仿佛是一江春水将要溢出了。“我们很高兴，了解如此详细的时事新闻以及专业精致的评论。‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。’在学习如此忙碌之际，还能关心国事。”一位同学愉悦地说：“既然是时政，我们应以史为鉴，‘前事不忘，后事之师’。这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。”……同学们的点评丰富多彩。

　　这真是一件新鲜事。同时，让我们深切地领悟到：我们应做关心国家大师的青年人，“少年强，则国强”，青年是国家的后备军，未来属于我们。

我们班的新鲜事作文500字3

　　你们一定见过壁虎，经常是在潮湿的墙角，或是储藏室的天花板上吧！前一段时间，我们班就发生了一件新鲜事，那就是一只肥肥的壁虎“从天而降”。

　　事情发生在美术课。到了自由创作时间，我在低头苦思冥想，却毫无灵感。无聊之下，自然就会东张西望。忽然，我发现天花板上赫然“粘”着一位“不速之客”。它全身灰白，皮肤上布满了深深浅浅的花纹，一双乌黑的眼睛冷静地盯着眼前飞来飞去的“猎物”。我饶有兴趣地看着这只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬间。意想不到的事情发生了，一位平时以胆小著称的女同学发现了它，尖叫一声，双手抱头趴在课桌上。老师问：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”

　　这下教室炸开了锅，几个爱出风头的男生建议将壁虎扫落，现场消灭，老师说：“壁虎是我们的朋友，不要伤害它。”这时，壁虎好像收到了某种信号，它以惊人的速度尚待到墙壁上，所经之处的女同学均面如土色，唯恐壁虎突然“空袭”...眨眼间，壁虎就消失地无影无踪，教室渐渐恢复了平静。美术老师风趣地说：“看来这只壁虎喜欢美术啊！”一句话逗得我们哈哈大笔。

　　那一阵儿，一个奇怪的想法总会一不留神从我脑子时冒出来，要是哪一天，我们班来了一条鳄鱼可怎么办啊！哈，那才更新鲜呢！

我们班的新鲜事作文500字4

　　在我们班上，每天都有一件新鲜事，有的让人啼笑皆非，有的让人悲痛欲绝，还有的令人特别的激动。

　　我还记得那次经历，我回想起来还挺搞笑的，这件事是我一直都没说出来的，你们可别嘲笑我是个马大哈！

　　那是一个普通的早餐，我刚出门的时候，妈妈问我：喂，李佳鑫！带杯子了没？”我本能地摸了一下书包旁边，有一个既光滑又像水杯的东西。我大声回答：您别费心了！我今天有体育课，怎么可能不带水杯呢？”说完，我就背着书包上学去了。

　　时间过得可真快呀！转眼间就到了第三节课体育课。体育老师迈着稳健的步伐满面春风地进了班，带着我们下楼。她布置了今天的任务：跳4组接力赛！作为一名全班知名的跑步选手，我们组一定要跑一个第一名。

　　这一节课下课了，我刚一回到教室就想喝水，我拿出杯子，拧开瓶盖，刚想喝水的时候就闻到一股药味，我这下子才意识到我早上走得太急，把爸爸喝中药的杯子带了过来。我呡了一口，这里头的水可真是又苦又涩呀！

　　突然，我的脑里闪过一个念头：去楼下喝饮水机里的水！我跑到了楼下到了饮水机那，头伸到了饮水机前，打开开关。可是，饮用水没有流到我嘴里，而是洒了我一身水。上课铃打响了，我只好又气又无奈地回了教室，班主任见我成了一只落汤鸡，就问：你去洗澡了？”就这一句，搞得全班哄堂大笑。

　　从此，我甩不掉了马大哈的称号，我成了班里的一件新鲜事。

我们班的新鲜事作文500字5

　　说到新鲜事，你们别说，我们班最近还真的发生了几件。

　　其中最让人惊讶的事儿就发生在最近的一次测试中，同桌以前的成绩可是班里第一名！嘿嘿，不过是倒数的。可是最近的几次数学测试中分数不知为何连续上升了许多，就连我都自愧不如。

　　因此他的变化很快引起大家的注意，同学们议论纷纷，有的甚至还怀疑他有抄袭的嫌疑，连老师都觉得难以理解：“怎么数学最差的学生，在临近期末短短一个月的复习时间，就能进步这么快，难道这太阳从西边升起来了？”

　　这件事情已经被同学们猜测出好多种版本，当然我也不能肆意猜测，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的投入到了“侦探”行动中。

　　先从学校的表现开始观察，从他上课的表现看，上课聚精会神，坐姿端正，积极举手回答问题，这应该是他进步的原因之一。

　　我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放学后我偷偷跟踪他，走到离他家不远的地方停下来，发现他一进门就开始做题，我从门外清晰的听见他背书声音，那声音响彻云霄。从窗户又看到他认真专注的可爱样子。一切证明只要肯努力，是没有不成功的。同学们不要议论别人，做好自己才是正理儿。

　　古人云：勤学如春之苗，不见其长。日有所增，惰学如磨刀之石，不见其减，日有所损。

　　妈妈常常教育我要“笨鸟先飞”。同桌的经验真的应验了这句话，我也好好反思了一下自己的表现，觉得应该向同桌学习，共同进步才对。

我们班的新鲜事作文500字6

　　我要告诉大家一个“惊天动地”的大事，那就是我们班的坏小子杨琦竟然当班长了！你说新鲜不新鲜？

　　上个星期一的第一节下课，我们可亲可敬的王老师竟然扔给我们一枚“炸弹”，当场宣布杨琦做我们班的班长了。

　　王老师的话音刚落，我们大家就七嘴八舌地议论起来了：“杨琦是谁当我们不知道？”“哎，真纳闷了！这杨琦怎么能当班长呢？”“他不是整天打架欺负同学的坏学生吗？”听到大家的议论，我看见杨琦涨红了脸。

　　可是，令谁也没有想到的是，杨琦自从当上了班长之后，还真一改常态，每天早早的就到学校了，主动打扫班级卫生，带领大家晨读，见到了老师主动打招呼，并且再也没有听到他打架骂人了，简直像换了一个人似的，连连受到老师们的好评！

　　在一次班会上，老师让杨琦讲一讲当班长的感受，杨琦不好意思的红着脸说：“非常感谢老师和同学们对我的信任，给我这次机会，让我从一个坏学生变成了好学生，我会加倍努力把学习赶上来，大家这么信任我，我没有理由不加倍努力，谢谢大家！”王老师接着意味深长地说：“我会让同学们轮流做班长，让大家一同进步！”这时候，我们似乎明白了老师的良苦用心，班级里顿时响起了雷鸣般的掌声。

　　这就是发生在我们班的新鲜事，你们说是不是每一个老师都会如此细心地走进每一个孩子纯洁美好的心灵呢？

我们班的新鲜事作文500字7

　　开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

　　最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。

　　同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。

　　我们期待的’小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

　　时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。

　　几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!

　　这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!

我们班的新鲜事作文500字8

　　一阵阵欢笑声和叫好声，不时从我们六年级教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。

　　前不久，我们班的“搞笑王子”刘达和“幽默大王”董志刚，自愿成立了“刘董组合”，他们决定在今天举办一个“刘董演唱会”，以表达对小学六年生活的眷恋。他们的举动得到了班委会的支持。

　　“‘刘董演唱会’现在开始。”随着班长余志文的报幕，“刘董组合”闪亮登场了。只见刘达瘦削的脸上戴着一幅大墨镜，没鼻子也没脸的，一个字形容就是“酷”；而董志刚则拿着扫把当吉他，边走边用手敲着扫把，嘴里还发出“哐、哐”的声音，活脱脱就是一歌星嘛。他们走到讲台中央，立定、转身、鞠躬后，他们向同学们介绍到：“大家中午好，我是宝岛歌手刘志刚。”“我是香港歌手董达。”他们的介绍还没完，我们台下的“观众”早已笑得前俯后仰，他们将名字张冠李戴，这不是纯搞笑嘛。

　　下面，我们给大家带来一首《麻猫爱老鼠》，希望大家喜欢。”说着，刘达就扭起了谁也看不懂的舞，董志刚就弹起了他的“吉他”。你听，他们已经唱起来了：“我爱你，爱着你，就像麻猫爱老鼠，不管有多少风雨，我都会一直追着你，从楼上，追到楼下，忽然你爬进老鼠洞……”这是什么歌呀，惹得同学们哈哈大笑，瞧，杨强银笑得缩成了一团，查鹏飞刚喝进嘴的酸奶一口喷了出来，我也笑得捂住了肚子……

　　接下来，他们又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑调，引起一阵阵欢笑声和叫好声。

　　“演唱会”持续了近一个小时，最后在一片欢呼声中结束了。这次的活动给我们的小学生活抹上了一抹难忘的色彩。

我们班的新鲜事作文500字9

　　今天是个特殊的日子，因为这是我第一次参加作文培训班。我原以为会很无聊，但没想到会这么“新鲜”

　　第一个新事物是猜谜语。当我听到这个谜语时，我突然很高兴。第一个谜语是“红亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜。”听到这个谜语，我从左到右想了想。我心想:这是樱桃、苹果还是桃子？我想了很久，最后我认为这是樱桃。当老师说认为是樱桃的学生应该举手时，我举起了右手。耶！我答对了，老师给了我们20分。

　　第二件新事物是为运气而战，并画红包。起初，我错了。我以为是春节。我们走近老师，拿出老师的红包。当我收到红包时，我心想:哈哈哈！像我这样的“非洲人”无论如何都能获得好的奖品。我有30枚吴哥币。正当我认为自己是最棒的时候，我看着别人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你赢了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然没有技能。

　　第三个新事物是我们的老师，樱桃小姐——。樱桃老师像我们的亲戚一样和蔼可亲。我们的老师很特别。他说话像樱桃，非常甜。有些笑话经常在课堂上讲，例如:《最后一关》，老师被比作我们玩游戏时的那种激情和快乐。看看我们的老师，看看樱桃有多“新鲜”。

　　这些是我们班上有趣的“新”事物。我想:有了这些“新”东西，我的学习之旅会更有趣。

我们班的新鲜事作文500字10

　　我们班发生过很多有趣的新鲜事，而我印象最深的还是那一次。

　　星期四，我们在上数学课的时候来了一位“不速之客”——马蜂。一开始，老师和同学们都不搭理它，它好像觉得没有人理它有些无聊，便在教室里“游荡”起来，这却勾起了一些同学的兴趣。马蜂飞到一位女同学的身旁，女同学“啊”地尖叫了一声，差点从位子上跳起来。有些胆大的同学抄起桌上的书本对着马蜂一阵乱挥。

　　马蜂随后又飞到老师的面前，好像对老师做了一个鬼脸，老师吓得也把手中的一截粉笔头丢到了地上，连忙蹲了下来。马蜂从老师的头顶飞过，优雅地落到了一位男同学的肩头上，而那位同学却浑然不知，还在兴致勃勃地问：“马蜂呢？马蜂哪儿去了？”一位女同学用颤抖的声音答道：“在……你的肩膀上！”听完这话，那同学才慢慢转过脸来，吓得不敢动了，浑身上下只有眼睛不时地转动。过了好久那同学带着哭腔问道：“这……这该怎么……怎么办呀？”

　　这时，我们班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈头盖脸地一阵猛拍，最后没把马蜂打死却把同学打得两眼冒金星。最后老师让我们把所有的窗户打开，在我们的目送下，终于马蜂飞出了教室。这时我们才松了一口气。

　　从此，“小霸王”王禹辰成了我们班的大英雄。你看，我们班的新鲜事还真不小。

我们班的新鲜事作文500字11

　　昨天中午，我正低头吃饭，突然，此起彼伏地响起了同学们的叫声。我抬起头，看到一只小鸟展开翅膀在教室上方飞行，并不停地去撞玻璃窗。扑腾了一会儿，可能是累了，它从后门飞出去，在我们教室后门旁落脚。一时间教室后门挤满了人。小鸟站在那里一动不动，正用圆溜溜的小眼睛惊恐地看着我们。贝老师轻轻捧起小鸟，在同学们的簇拥下走上讲台，并允许同学们摸小鸟。

　　小鸟浑身灰黑色的毛，细长的身子被密集的茸毛包裹着。黄豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地转着，一副机灵样。眼睛下是一个尖尖的喙。小鸟脖子上有一圈红褐色的羽毛，像一条防寒小围巾。它还有两只红褐色的小脚。老师说这是一只斑鸠。

　　同学们摸够了，老师将这只斑鸠带到宿舍，想要将它放飞，我们紧随其后。老师在窗边停下，将斑鸠托起。可能是累了，斑鸠站在老师掌心上，并没有飞。老师只好回到教室，把斑鸠放在柜子上。此时，我们都坐在座位上，正准备午休，而斑鸠正好奇地打量着我们。

　　中午，同学们迟迟不能入睡，都在想斑鸠的事。下午，同学们也都没有赖床，急切地想回到教室，看看斑鸠怎么样了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作业本。课前，贝老师告诉我们，斑鸠已经回家了，并且就在从我们教室走廊上数的第三棵树上，它回家时，还有两只小鸟出来迎接它呢!

我们班的新鲜事作文500字12

　　一个人有一个人的新鲜事，一个城市有一个城市的新鲜事，一个国家有-个国家的新鲜事。我们班也有我们班的许多新鲜事，其中最让我记忆犹新的事是一一学校体育比赛。

　　一天，放学的时候，老师对我们说:“我们明天要举行运动会。”语音刚落，我们就叫道:“太棒了!”教室里变成了声音的海洋，有的同学在吹口哨，有的同学在争着报名，还有的同学在说:“到了明天我一定要得第一名!”

　　到了第二天早上，经过宣读运动会开幕词后，比赛就开始了。经过一上午的龙争虎斗，我们获得了“团体跳绳一等奖”的奖状。

　　到了下午，我们的老师对我们说:“哪一些人要报名20*50米迎面接力的请举手。”“我!“我!”同学们各个都举起了手。我也举起了手，心想老师一定不会点我的。我正准备把手放下时，突然，“刘佳翔”老师把我叫了起来。“太好了”我激动的叫道。心想:我一定要好好表现，争取为我们班拿一个第一.名!

　　到了跑道上，我们开始做热身运动了。“哔!”的一声哨音之后，在我们这一边的第一位同学像一支箭似地冲了出去，快到对面那位同学子了，他把接力棒伸向前，对面的那一位同学做出助么跑的动作，一只手伸向前而且微微张开，近了，近了，对面那一位同学顺势把接力棒带跑，可是接力棒有一点晃，我的心提到嗓子眼了，那位同学把手握紧，接力棒又不晃了，我的心平静下来。这真是开了一个好头呀!我们好像受了他们俩的影响一次都没有掉棒。最后，在大家共同的努力下，我们得了第二名。

　　这一次的新鲜事让我明白了:友谊第一，比赛第二。

我们班的新鲜事作文500字13

　　"啊！有小鸟！大家快看！"随着一位同学的喊声，刚刚还鸦雀无声的教室一下子沸腾起来了。

　　那天早上，我们正在朗读课文，一只可爱的小鸟跌跌撞撞地飞进了我们的教室。我想，这只可爱的小鸟应该是被我们动听的书声吸引进来的。只见这只小鸟十分可爱，眼睛圆溜溜的，黑得发亮，像一颗大大的巧克力球一样；它的羽毛软软的身体好像一个蓬松的绒球，它飞了半圈，就在窗台上休息了。

　　同学们就像炸开了锅一样，一个个变得兴奋起来，有的大喊，还有的在惊叫，连平时安分守己的女同学也欣喜若狂。我们的心情又是惊，又是喜，看着小鸟不知干什么好。班里的调皮鬼狡猾地说："要不，我们把它抓下来吧！"其他男孩子也一呼百应，争着抢着说好。就这样，一场"人鸟大战"就开始了，简直把语文老师当隐形人了。

　　老师终于忍不住了，她拿起尺子在讲台上敲了三下，班里才安静下来。老师说："这只小鸟应该是染上了禽流感，如果我们用手直接会碰它的话，我们也会得这种病的。我们别管它了，看着它会不会自己飞出去。"说完，李老师就开始上课了。大约过了十几分钟，小鸟歇够了，恢复了体力，扇动翅膀，在教室里盘旋了一圈，好像是在和我们告别。紧接着，可爱的小家伙就飞出了窗口，冲向了蓝天，越飞越远，最后消失在空中。

　　"小鸟，再见！"我在心中默默念道，教室又恢复了原来的平静，一阵阵朗朗的读书声又从我们的教室传了出来。瞧，这就是我们班的新鲜事，有趣吧？

我们班的新鲜事作文500字14

　　今天，我们班出现了一场“失踪案”。

　　我们上午第三节课，语文老师发现有三名女同学“神秘失踪”。老师问潘晨：“你知道她们到哪儿去了?”“她们……可能躲到一楼楼台下面了吧。”潘晨说。

　　老师一听就知道这三名“逃兵”逃操了。老师立刻派出我们班三名“名探柯南”——我、孙培豪还有刘兆阳，带着潘晨前去侦察。

　　我们一边走一边讨论：“首先到一楼走廊看看，孙培豪在大门口守着，刘兆阳守在楼梯拐角处，潘晨到女厕所看看，我到楼梯底下找找。我们以‘抓人’为信号。”一切分配完毕，所有人准备就绪。我迅速走到楼梯下一看，三个人果然都在这儿呢!她们一看见我就四处逃难，我喊了一声“抓人”!孙培豪和刘兆阳猛地跳出来，一人抓住一个，剩下一个吓得掉头朝楼上跑，我早已在此等候，她一来，我顺手牵羊，一下就把她捉住了。这时潘晨也回来了。

　　我们把她们交给老师，老师在黑板上写到：大课间30分钟，第三节课40分钟。“请大家算一算她们玩了多长时间。”我们一算，倒吸一口凉气，真是不算不知道，一算吓一跳。她们竟然玩了70分钟!我们一齐说出这个时间时，老师也吓了一跳。问这三个人：“你们现在的心情怎么样?”她们低头不说话，流下了后悔的泪水。

　　这三个女孩乃是我班有名的捣蛋鬼——宋旋、李烁和迟舒蔚。

我们班的新鲜事作文500字15

　　要说起我们班里的新鲜事，那可多得不数不胜数。这不，连老师换个发型，都闹得沸沸扬扬的

　　这天，老师抱着书本进来了。大家都很惊奇，咦？这是谁啊！难道我们班换新老师了？等老师转过身来。大家一看，还是林老师，只不过从以前乌黑的长头发变成了金黄的短发。

　　大家看完，都愣了两三秒。接着有的同学捂着嘴偷偷地笑，有的同学转过头与另外一个同学小声议论着。还有的就目不转睛地望着林老师。而和蔼可亲的林老师则笑眯眯地望着同学们，还幽默地说：“这个新造型是不是很棒啊？”同学们回答说：“当然很棒啦。”我们笑也笑够了。老师就让我们收拾心情，开始上课。

　　下课了，同学们都还在议论着林老师的发型。你听！“你觉得林老师的新发型好看吗？”“我觉得挺好看的，年轻了许多，人也精神。”这时一个同学也加入了议论中：“我可不这样觉得。我觉得原来的黑头发更好，有几分稳重成熟。”“嗯，我也这么觉得。”我说道，“才不是呢，我觉得金发好看。”

　　突然，一个同学坐到了桌子上，说：“老师换了个发型有这么多人关注，谈论，那我今天回去剪个光头，不就成了学生议论的焦点？”接着又是一阵哄堂大笑。一个同学挑拨他说：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同学顿时哑口无言，只好跳下桌子。

　　老师换了发型，确实是很有精神。我们上课也精神了。

　　哈哈，这件事够新鲜吧！老师换发型，我们就议论了好几天，有的同学竟也跟着老师换了发型。要想知道更多我们班的新鲜事，那就快来找我吧，我会一一诉说给你们听。

该不该实行班干部轮流制100字作文

应该实行班干部轮流制

班干部轮流制首先可以让更多同学得到锻炼的机会，锻炼的能力可以有管理能力以及上台演讲能力；其次可以防止班干部因为职位担任过久而带来疲劳，导致班里管理不善；还有就是班干部轮流制可以提高同学对班干部的认可度。

班干部轮流制的缺点就是有些同学不适应班干部的更替。

班委，是班级（学生）委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手，在学生中起到带头模范和管理的作用。一般班级中设有班委会和团支部，与科代表共同负责班级的工作和学习。

竞选班长作文

篇一：竞选班长

星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真少！我虽然连续担任了三年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

篇二：竞选班长

首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说：：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境；假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。

下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

篇三：我想当班长

大家好！我叫杜智辛，是木土杜；智慧的智；辛苦的辛

今天我竞选的职务是“元首”班长，此时此刻我很激动，也很紧张。

首先我认为班长不只个是称号，是份责任，是份热心。热爱班级事业，真心为班级付出。热于助人，热心于班级的每项工作。

我也有优点！如：

一、我热心帮助别人；讲究卫生爱整洁。

二、我按时认真完成作业，不会拖作业。

三、我还爱看课外读物，它让我得到很多的快乐。

……

俗话说得好：金无足赤，人无完人。这句话就说明了世界上没有一个人是十全十美的，多多少少都会有缺点。我也不例外。我的几大缺点总是改不掉，第一个缺点就是：

一、我在生活上过分依赖爸爸妈妈的照顾，很多事情离开了他们就做不好了。

二、太懒，太爱玩。

如果我选上以后，我会做以下事情：

一、我会严格要求自己，为同学们做好榜样，而且运用到每个人的聪明才干，让我们的.班集体成为一个积极向上的班集体！

二、和同学打成一片，多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯。

三、做班长就是管好自己的同时，做老师的小助手，还要做同学们的好榜样！

我想再用我的座右铭作为我的演讲结尾：不求最好，只求更好！同学们，相信我，把手中的一票投给我吧，谢谢！

篇四：竞选班长

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我非常高兴能够在这里参加班长竞选。我认为班长是一个班级的领头人，是班级的形象代表。所以，做为班长一定要成为大家学习的好榜样和表率！过去我一直认为自己还不够条件，现在通过自己的努力我已经成为班里的优等生。我的表现是大家有目共睹的。我真心希望能够成为班长，能够为大家服务。

今天，我能够勇敢地站出来和大家竞争，足以说明我有足够的勇气、自信和胆量。也许我离大家的要求和希望还很远，也许我不能竞选成功，但我不会气馁，我会以此为前进的动力，加倍努力，争取下次能够竞选成功。

如果我能够成为班长，我要改变大家对学习的看法，让他们知道学习也是丰富多彩的，我还会征求老师的意见，组织一些学习小组，让成绩好的同学来当 小老师 ，去帮助那些成绩差的同学，使他们的学习成绩有所提高，这样可以帮助他们复习，真是一举两得。我还会在每个星期到电脑上去搜一些平常经常会考的，而同学们又不会做的题目，将它们打印下来，贴在后面大黑板上，这样可以提高同学们的课堂知识，又可以让同学们来背一背，到考试的时候同学就可以十分流利地将它们做出来了

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。

篇五：竞选班长

竞选班长老师好，同学们好！

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内民主投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家！

篇六：竞选班长

星期一上午，老师让我们自荐竞选班长，我自告奋勇地报了名。同学们都窃窃私语：“郭子那么弱，能当好班长吗？”我对同学们的猜疑笑而不答，那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶：我要参加竞选班长了！

中午老师让我们做好演讲准备，我因为玩心大了，没有写演讲稿。在心里我一直安慰自己：不就是演讲吗？没什么大不了的，到时再临场发挥吧！

下午，终于到了选班长的那节课。当老师走进教室时，严肃的目光和我对了个正着，在那一刻我的心绷得紧紧的。看着前面几个同学一个一个走下讲台，我的心像是装了一颗定时炸弹似的，一直在“怦怦怦”地响。“下面请郭荧炎同学上台演讲，大家掌声欢迎！”老师的话像突如其来的春雷，惊醒了沉思中的我。在我站起来的那一刻，我什么都没想，只听到自己的心跳声，脚步也迈得十分艰难。终于走上了讲台，现场热闹的气氛一下子凝固了，大家都用期待的目光看着我。“嗯……”我的脑袋一片空白，我的嘴巴不听使唤，我可以感觉到自己的腿在微微颤抖，汗水悄悄爬上了我的背……

当我清醒时，我已经坐在座位上了，我不知道自己说了什么，也不知道自己是怎样走下来的，竞选的结果是我落选了！尽管早有思想准备；尽管老师和同学们都来安慰我，我还是难过地哭了。

妈妈说我打了一场没有准备的仗，其实当没当上班长并不重要，重要的是我尝到了失败的滋味，也使我明白了许多道理，这次的教训我一定会牢牢记住的！

我的班长作文500字

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的我的班长作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的班长作文500字1

　　她，是我们的同学，她，是我们的领袖，她，是我们学习的榜样。

　　她，有着一张圆圆的脸蛋，个子高高的，体格中等，留着一顶乌黑发亮的长发，戴着一副紫色边框的眼睛。

　　她，也是我的好朋友，是我从幼儿园认识到现在的一个人。她有一个特长--爱干活。前几个星期，有别的班级到我们班考试，把教室弄得乱七八糟，而且窗户也没关，地上大部分都是雨水。她看着乱糟糟的教室，烦了，严肃地说："你们谁愿意呵我一起打扫教室？"‘’我！"“我也来帮忙！”“我也是！”“加上我！”我们几个自告奋勇。”好！那我们先把前面打扫干净把！”说完，她立刻干起活来。我们把讲台前打扫干净了，她又说“你们几个人把桌椅搬到前面去，我们才能打扫后面。”听了她的指挥，我们二话不说就行动了。我们把桌椅一张一张地搬到前面后，她和另一个同学分别按从前到后的顺序把地面打扫干净。打扫完后，她把垃圾聚集在一个篮筐里，然后到垃圾处把垃圾倒掉，再把桌椅搬回原位。

　　早读过后，他的态度稍微改了一点，高声对全班同学说：“请你们把自己的椅子放到桌面上。”摆完后，他先走到教室后那一根拖把和一个水桶到厕所打水，然后走到教室里拖地。在打扫的过程中，有些人聚在一起议论他。因为三年级时也发生过类似的事情，还得到老师的表扬。“哼，有什么了不起的，打扫教室不就是为了得到老师的表扬罢了。”……她听了，并没有在意，而是继续拖她的地。拖玩后，她望着干净的教室，高兴的笑了。

　　她，是谁呢？

　　她，就是我们的班长——xxx。

我的班长作文500字2

　　班长是个非常严肃的人，我很少看见她笑。跟她相处久的人都知道她是个不徇私情的人。

　　在班级里，我是她唯一的好朋友。因为她性格古怪，对人要求挺严，所以得罪不少人。

　　有一次，我作业写欠，想请她不要告诉老师，可谁知，她把脸一阴，只对我说了一句话，然后就去告诉老师。害得我被老师罚扫一个星期。

　　因为这件事，我从此就很少跟她来往，见到了也从不打招呼。说实话，那时我挺狠她的，如果她不去告诉老师，这件事就当没发生，我也不用被老师罚。但随后发生的一件事，让我彻底改变了对她的看法。

　　那是一个星期天的下午，我坐公交车去一个同学家玩，车非常拥挤，挤得让人喘不过起来。车开过百花路时，上来了一位年龄约莫八十多岁的老爷爷，只见他戴着一顶草帽，提着一小箩筐鸡蛋，留着白花胡子，看起来挺精神。

　　由于人很多，这位老爷爷不得不站着。车缓缓地开着，忽然，听见一声脆而又甜美的声音。原来是一个年龄和我差不多大的小姑娘把自己的座位让给那位老爷爷。起初我没怎么在意，想了想，咦！怎么这个身影如此熟悉，再回头看看，原来是班长，看见她，我很惊奇，但更多的是羞愧。要在年龄上说，她比我还小半岁；在成绩上说，她比我要好。同在一片屋檐下，我和她相差竟然这么大。真是自叹不如啊！

　　知道现在，我才明白，她为什么要这样做？因为她以身作则，先带个好头，让更多的同学向她学习。

　　这就是班长，是个值得我敬佩、学习的人。

我的班长作文500字3

　　她，一米五五左右高的个子，头后扎着乌黑的马尾辫。上课，她鼻梁上架着一副黑框眼镜，那双炯炯有神的眼睛特别专注。

　　她看书简直到了废寝忘食的地步。一次，我找她借书看，她见了，马上到桌子下层抽出几本书来，一本本给我推荐，看得我霎时间对书失去了兴趣，懵圈的转身就走。

　　她把书放回桌子里以后对我叫道：陪我去图书角借书看吧！说罢，我手中已经多出了一只手，当我回过神来时，扭头一看，她正拽着我往门外走去！真是让人哭笑不得！本来我是想往四楼的图书角走的，但是她拉住我继续往下走，边走边跟我解释说：这里的书我觉得不好看。刹那间感觉受到了打击，同时也对她产生了一种敬佩的感觉。乖乖的继续往下走，三楼的书，貌似还是不能吸引她，，继续不死心的往下走，终于，我在书架上看见了几本我看过且认为好看的书，把它们推荐给了她，结果她指着没看过的书多我说看来我的知识还是积累的有点少，我霎时就无语了。最后皇天不负有心人终于一本《萧乾散文》入了她的眼。

　　还有一次，我有道题不会做，就问她：你会做吗？喊了几声，她都没有理我，转头一看，她正遨游在书海中呢，不忍心打扰她，只好先走了，等她看完时，我却已经做完了题目。

　　她原是语文上的尖子生，可是，一次语文考试中，她失败了，只考了七十多分，这个打击对她来说是非常大的。她的目光有些呆滞，不过，过了一会儿，那双眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考试中，她获取了全班第一名，她又是原来那个活泼快乐的女生了，我真佩服她！

　　这就是她，我们可亲，可爱，又有点可恨的班长大人啦！

我的班长作文500字4

　　时间过得真快啊！不过弹指间，我们已经从对新环境满怀好奇的初一新生荣升为初二学生，在这一年里，我最敬佩的人，便是班长“大人”了。

　　我们班长有着一米七九的高个子，瘦瘦的总让人觉得一阵风就能把他吹跑，班长的成绩特别好，每次考试班里第一名不用猜都知道是他，这也刚好配上了他那副彰显智慧的眼镜。不过这样的他，却喜欢打篮球，而且打的很不错。

　　记得我们初一选班长时，班主任让我们一一进行自我介绍，介绍完了，老师便让他来担任我们的班长，那时我很奇怪，他只是说自己喜欢读书与打篮球，老师就选了他，现在想来，班主任还真是慧眼识珠啊！

　　班长似乎有着天生的管理才能，在我们初到这个班，彼此还不太熟悉时，他也能有条不紊地组织我们出操、参加集体活动。记得我们第一次参加二中的篮球运动会，才知道二中的每个运动会每个班都要画板报，那么大的一张白纸，真是让人望而生畏。这样一来，问题就出来了，大家都不愿意画，于是班长告诉我们，二中画展板的机会很多，让我们以小组为单位，轮流画板报。听了这话，大家心里平衡多了，最终第一小组便画了那个板报。

　　“天将降大任于斯人也、必先苦其心志，劳其筋骨。”班长还是一个非常任劳任怨的人，每次上自习课时，班里总不免有一些不写作业捣蛋的同学，每每这个时候，班长就要发挥作用了，他会把捣蛋的同学的名字记下来交给班主任，班主任便会让榜上有名的同学每人交一元或两元的班费。班费交的我们是怨声载道，班长便理所当然的成为了我们班的“公敌”，不仅是我们，老师也会对班长加以严厉的教训。有时我们全班犯错，但挨老师骂的却不是我们，而是班长，理由很简单，只因他是班长。

　　这便是我们的班长，一位有责任心的班长。

我的班长作文500字5

　　我们班有一位很厉害的班长，为什么说他厉害呢？因为他学习好，而且又懂礼貌，见到老师就问好，见到其他同学的爸爸妈妈后就叫叔叔或阿姨好。

　　他长得非常的可爱，但他不是女孩，是一个男孩。为什么说他长得可爱呢，因为他的脸圆圆润润的，非常的可爱。他还有一双大大的眼睛，亮闪闪的，他的嘴巴小小的而且很红，像吃过辣椒似的红的不得了。但我也不知道他的嘴巴为什么那么红。他的手很粗糙，一看就知道他经常在家帮爸爸妈妈扫地、拖地、做饭……

　　他的家里很穷，住的是几平方米的房子，虽然他家很穷，但是有很多人都送给他们家东西，有一个人送给杨聪家一台手提电脑，还是好好的没有一点损坏，我去他家的时候还玩了一下呢。我刚进他家就惊讶的差点坐在了地上！为什么我那么惊讶呢？

　　因为我看见他家的吃的比我家多很多，我问他你家的东西怎么比我家的东西还多？他边吃边说都是人家送给我们的！我说怎么可能？他说本来就是嘛！于是他拿起一盒巧克力对我说吃吧，我吃了一口发现这个巧克力非常的好吃，他说这是一个姐姐送给我的，他在北师大念书。

　　我环顾了一下四周，他家对面是一个工地，工地旁边是一座山。

　　我说如果有泥石流怎么办？他说我怎么知道怎么办？我感叹了一声“唉！”接着又摇了摇头。然后就对他说我们去找周汉阳玩吧！他很爽快的答应了。于是我们就去了周汉阳家。

　　我很喜欢和杨聪玩，他学习很好，我有不懂的题都会去请教他，而他也会细心的帮我解决难题的。他是我们班同学人人都敬仰的好班长！

我的班长作文500字6

　　高高的个子，乌黑的皮肤，胖嘟嘟的’脸上长着两道浓眉，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一张能说会到的嘴巴，仿佛时刻告诫着我们：“要好好学习。”

　　他，就是我的班长——王大兴。

　　别看我们的大班长人高马大的，他可是一个聪明的“和事佬”呢！

　　有一次，我们班的孙大福和马祥因为一点点小事就吵了起来。我们都劝过了，可是他们反而越吵越凶。这时，我们的班长王大兴正好来了，他看到他们吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前来，说：“别吵了！”可是他们谁也不让谁，依然在吵。王大兴这个方法不行，又想了一小会，用幽默的语气说：“都两个大老爷们了，还吵，真成。”听完这句话后，在场的人全笑了，就连原本吵得很凶的孙大福和马祥也笑得再也不吵了。事后，经过他的开导，两个人也和好如初了。

　　不过，这个聪明的“和事佬“，也经常忘事。

　　有一次，付老师叫他下午帮忙抱本子。一到下午，付老师就问他：“我叫你抱的本子你抱过来了吗？”“啊？什么时候？”“你该不会又忘了吧？”“不好意思啊，付老师，”他挠挠头，笑嘻嘻的，“我这就过去把它抱过来。”

　　唉，真是贵人多忘事啊！这一点我们都拿他没办法。

　　这，就是我们的王大班长——王大兴。

　　向前看齐，下一次努力做的更好。

我的班长作文500字7

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；

　　如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

我的班长作文500字8

　　中学了，与自己的同桌当然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“风云人物”了。因为他学习很好，体育也很好，还是我们的大班长。他就是姬大班长——姬兆年。他人很好，而且也一点都不自私，还很幽默。别看他平时很爱玩，办起正事来却一丝不苟，那天的历史课就是一个很好的见证，是这样的……

　　那天，历史老师不在，要班长来提问问题。老师不在，这下可好了。班上马上炸开了锅。说话的，玩的，大吵大闹的。班长在上面可真的是气炸了。棍子一敲，“当”的一声响。全班都停下来了，后来又有人十分十分小声的说些什么。这时，班长清了清嗓子。说道：“现在，我们又要做大家最喜欢的游戏了。”班里马上有一阵书碰打桌子的声音。看来班长的威慑力还真是不小啊。班长开始找人上黑板了：“你，你，还有你，你们组的人上去过吗？”问问题的时候大家还是很乱，班长见到这种情况还是在控制这种局面，十分稳重，他太棒了。

　　班长与我坐同桌我真是太喜欢了。要知道我们的座位与小学的不一样，我前面后面都是女生，而其他人离得又很远。所以同桌是很重要的。

　　我的同桌是很大度。我在他站起来的时候把他的凳子拿开了，让他摔个底朝天，全班同学都哄堂大笑。班长竟没有怪我，还原谅我了。现在想想还很内疚。

　　我的同桌是班长，真好！

我的班长作文500字9

　　他，长着一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻梁配上一张能说会道的巧嘴。他就是我们的老班长——林余嘉。

　　班长上知天文，下知地理，是我们班公认的“智多星”。每次老师一发问，总能看见班长高举的小手，脸上一副稳操胜券的神情。有一次，老师让我们用“因而”造句，我们绞尽脑汁也想不出来，全场鸦雀无声。此刻，班长站出来打破了这寂静，而他的回答却让我们匪夷所思：“婴儿饿了，因而哭了。”我们百思不得其解，什么“因而饿了，因而哭了”？我们一脸惘然地看着班长，等到班长把答案写在黑板上，我们才恍然大悟，并纷纷抱以热烈的掌声，真是八字点醒梦中人。每当我们问他问题，他总会不假思索地给我们解答。

　　班长不仅是我们班的“智多星”，还是我们班有名的“魔嘴大王”，一看到班长那张“可怕”的嘴巴，我们就诚惶诚恐。

　　那是一节早读课，我们班呈现出一副“热闹”的景象：有的同学沉浸在课外书里，有的同学在窃窃私语。这时，班长出马了，使出他的绝招——“魔嘴”。“《唯一的听众》这一课是重点课，老师要求我们背起来，早读是一天中的黄金时光，是我们背诵最快的时候，我们要好好珍惜。少壮不努力，老大徒伤悲。”班长宁可荒废了自己的早读时间，也要给我们上一堂 思想教育课。全班同学在班长的教育下，纷纷拿起语文书，开始认真地早读。我不禁向班长投去敬佩的目光。从此，早读课上我们班尽是一阵阵朗朗的读书声。

　　班长聪明、热心、好学，严于律己，是我们班一个优秀的班长。他为我们班付出了不少心血，我们都喜欢这个“智多星”。我要为他点赞。

我的班长作文500字10

　　今天下午，学校组织我们看了一部电影，片名是《我的“奇葩”女班长》，虽然播放时间很短，只有一个小时，但是这部电影的故事情节很易懂，不那么复杂，非常适合正处于青少年时期的我们看，而且看后深有感触。

　　这部电影主要讲了在一次夏令营中，老师让“身经百战”、有经验的丁敏同学来担任本次夏令营的班长，其他人都特别的不服气，其中，最不听话、最不服气的就数骄傲小公主钱小玉了，她处处都和丁敏对着干，把丁敏耍得团团转。一天下午，老师让同学们自由活动，钱小玉对其他同学说，谁也不许和丁敏交朋友，这话被丁敏知道了，他们就理所当然地吵了一架，钱小玉见自己吵不过丁敏，便气急败坏的跑开了。夜幕降临，钱小玉还没有回家，伙伴们都特别着急，这时丁敏跑了出去，说是去找钱小玉。一直到第二天早上，丁敏才将迷了路的钱小玉找了回来，通过这件事她们都收获了友谊，可能是因为面子的缘故一直没有承认对方。一直到要分开的时候两人才将自己的心声向着大海，喊了出来。

　　看完这部电影后，我不禁想到了我的好朋友，他在我不开心的时候逗我开心，在我寂寞无聊的时候陪我说话。随后我悟出了一个道理: 人的一生少不了朋友，朋友充实了我们的生活，像一盏明灯点亮了我们的心。当我们遇到困难时，是朋友向我们伸出了援助之手，当我们遇到挫折时，是朋友鼓励我们站了起来。所以，我们应该珍惜这一份友谊，珍惜身边的每一份羁绊。

我的班长作文500字11

　　时间过得真快!如白驹过隙，我从新生升到了初二。今年，我最崇拜的人是班长。班长有1米和79的高度,单薄的身躯总是让人觉得一阵大风能把他吹走,班长人品尤其好,第一个考试在每一个不知道他怎么样,。他喜欢打篮球，而且打得很好。

　　记得那时候，当我们第一次选出班长时，班主任让我们逐一介绍自己。介绍之后，老师让他当我们的班长。当时我很奇怪。他只是说他喜欢读书和打篮球。老师选择了他。现在，我明白了，班主任真是火眼金睛。班长似乎有一种天生的管理能力。当我们第一次来到这个班，彼此不熟悉的时候，他也能够有秩序地组织我们，参与集体活动。记得我们第一次参加篮球比赛的时候，我们知道第二场比赛的每个班都要画黑板报。结果，问题出现了，每个人都不愿意画画，所以班长告诉我们，画黑板报有很多机会。让我们以小组为单位，轮流画黑板。听了这番话，每个人的心情都变得平和多了。最后，第一组人画了黑板报。

　　“对人民来说，领袖将是伟大的。”班长是个非常努力的人。每次他去上课，班上总有一些学生不写作业。此时，监视器将发挥作用。他会把这个调皮的同学的名字写在班主任的本子上，班主任会把每个被写到名字的学生交一到两元班费。有时我们在课堂上犯错，但他也会原谅我们。原因很简单，因为他是班长。这是我们的班长，一个负责任的班长。

我的班长作文500字12

　　一家之长叫家长；一园之长叫园长；一校之长叫校长；一班之长叫班长。每个班级里都会有班长，有的温柔，有的厉害。而我们班的这位班长，却像一只“母老虎”。她是我们班的执行班长——孙铭一。

　　有一次，谢老师去教研了，要上五楼时，还再三叮嘱我们，保持安静，好好完成要写的作业。还让班长孙铭一管好班级纪律。老师走后，班级起先安静地连针落下来都听得见，耳边只传来一阵阵“唰唰”地写字声，可后来，有的同学忍不住了，在底下悄悄地开始说话。说话声不一会儿就传到了孙铭一的耳朵里，于是她大声吼道：“都别说话了，好好写，别干些没用的！”这一吼，吓了我们一激灵，说话的同学也乖乖地把嘴闭上了。

　　之后，有些同学胆子大了，孙铭一批评了他们，却作用不大。孙铭一倒也没生气，只是找了几个典型，不声不响地把他们的名字记到了黑板上，同学们见了吓得再也不敢说了，班级又像以前那么安静了。

　　还有一次，下了课，老师去了办公室，班级便乱了起来，有的同学说话，有的同学打闹，还有的聚堆玩。一向安静的班级成了菜市场。孙铭一见了大声喊：“安静，别说话了，再说话的扣班币！”一语破九霄，同学们都不敢开口了，因为，罚班币可是相当吃亏的“买卖”。可有的同学却不知天高地厚，又聚在一起说笑起来。孙铭一快步走过去，在他耳边说：“别说了，说这么半天了，累不累呀！”我们的目光从孙铭一身上转移到了那个同学的脸上，那个同学呆住了，那呆若木鸡的表情，让我们都不由地哈哈大笑起来。

　　我们的班长，是一位“麻辣”班长，她对人人都是平等的，而且她不仅仅是一位尽职尽责的班长，还是老师得力的小助手，我们的好朋友。

我的班长作文500字13

　　我们班的班长叫张志。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。

　　同学们都说：“张志平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢 第九作文网

　　记得有一次上自习课，老 师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。

　　我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。 这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！

我的班长作文500字14

　　暑假里，老师推荐我们积极参与课外读书活动，多读书、读好书。我知道，读书能让我们更快的进步，多读书、读好书对我们的成长很重要，而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间，为我们提供了读书的机会，成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本，她讲述了发生在我们身边的故事，每每读及，如同身临其境，感同身受，总让我爱不释手。

　　《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生，他爱调皮、捣蛋，是一个典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心，则是一名成绩很好却骄傲自大的女生，号称“狮子王”，她还常和班里的“四人组”一起整杨自热，弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物，他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如：“废话是人际交往的

　　同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎，结果又会怎样？难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事，我告诉自己，今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪，从而正确的处理问题，这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读完这本书，使我进一步明白：要学会发现别人的优点，也要看到自己的优点，学会取长补短，要怀有一颗感恩图报的心，还要用乐观的态度面对每一件事，这样，这个世界会更美好。

　　最后，让我用阳光姐姐（伍美珍）的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！”

我的班长作文500字15

　　我的班长叫李凤，她长得很苗条，很漂亮。梳着童花头，戴着一个带有丝带的发卡，一双明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴，看着像了红红的口红一样，她常常穿着一身干净的衣服，一件粉红色的外套，一条牛仔裤，一双小皮鞋，走起路来像风一样，看起来很利索。

　　我们的班长经常乐于助人。有一次，放学后，天色已晚，我和同学一边聊天一边走在人烟稀少的小路上。突然，大家都停住了脚步，在夜灯下像一个个木偶。原来大家看到了班长，我们专心致志地盯着她。那一幕我也傻眼了。班长正在小心翼翼地扶一位老奶奶过马路呢！我们都很惊讶，班长也有如此细腻的一面呀！班长轻轻地托起老奶奶的手臂缓缓地走向对面。突然，一辆车迎面而来，老奶奶扭了一下脸，这时司机停了下来，笑眯眯地看着班长和老奶奶，好像在赞美班长。班长很开心，立刻扶着老奶奶过去了，老奶奶满脸笑容，对班长说：“谢谢你，小姑娘！”班长摸了摸脑袋，不好意思地回家去了。

　　班长不仅乐于助人，还是个体育积极分子。那是一个阳光明媚的一天，我来到安静的教室里坐下来。不一会儿，老师来了，他高兴地对我们说：“同学们，学校将要举行一场乒乓球比赛，有喜欢打乒乓球的同学可以踊跃参加！”班长一听，像是吃了蜜一样，露出了笑容。班长一下课就去找老师报了名。比赛那天，同学们都围在周围给班长加油助威。比赛开始，班长气势很强，满怀自信地走向台前，躬下身子，目不转睛地盯着对手，对手也严肃地看着她。比赛激烈地开始了，只见班长将球使劲向上一拍，向对手打去，对手有些惊慌，没有接住球。第一局我们赢了。第二局的时候，对手更慌张，结果没有打住球 ，我想：她一定是被班长的气势压住了，发挥失常。我们连赢了两局，同学们欢呼雀跃，班长朝同学们摇了摇手。最后一局开始了，只见班长虽然热得满头大汗，仍笑容满面。因为对手太弱了，一球就打败了对手。同学们簇拥而来，连忙恭贺班长。

　　班长给我们做了一个好榜样，我们要向她学习！

你觉得班干部轮流制好吗

干部轮流制是有好处也有坏处。它可以调动同学们的积极性，让每位同学增进彼此间的交流，让班级更加团结，更有力量，也可以破坏班级团结。下面是班干部轮流制的习作提纲：

1、阐述什么是班干部轮流制。

班干部轮流制就是班干部由同学们轮流担任。

2、阐述班干部轮流制的优点和缺点。

优点：有利于调动每个同学的积极性。

缺点：班干部不稳定，班级管理工作容易出现混乱。

3、总结概括。

某些职位进行竞选，某些职位进行轮流。

实行干部轮流制写作参考作文：

”班会课的时候，老师跟大家说，从下周起，我们班实行班干部轮流制，人人都能轮流当一周的班干部，问同学们有什么意见？同学们一听，立刻炸开了锅，展开了激烈的讨论。

小敏说：“我不同意实行班干部轮流制度。班干部总是换，太不稳定了。有些同学也不想当班干部，这样做，不是强人所难吗？”

茵苗说：“很多同学都有当班干部的愿望，希望通过当班干部展现自己的能力和才华，获得认可。所以，我同意实行班干部轮流制度。”

小青说：“就算想当，也不一定能够当得了。有些事情要是处理得不好，会影响同学之间的感情，班级就会陷入一片混乱。因此，我不赞成实行班干部轮流制度。”

……

最后，班主任老师综合了大家意见：其他的班干部职位采取竞选制度，由班上的同学选出最合适的人选长期担任。班长实行轮流制度，每个人都轮流当一周的班长，如果当得好，就可以继续当。

现在，每位同学都盼望着自己当班长，都希望能在自己任职期间为班级出力，把班集体建设得更好！“

五年级作文竞选班长

　　竞选，为争取当选而进行的活动，如班级里竞选的班干部。下面是关于五年级作文竞选班长的内容，欢迎阅读！

　　作文一：竞选班长

　　经过下午一个课时的激烈竞争，我竞选班长成功了。当班主任宣布结果后，我却没有想象的那么激动、兴奋，困为这次的竞选过程十分艰难，尤其对我来说是一次重新认识自己的优势和劣势的过程，也是我在同学们眼里的形象和威望的一次测试和证明。

　　这次竞选是四选一。老师在黑板上写着被提名的候选人，一个、二个、三个，当我看到第四个是我的名字时，我有点不相信自己的眼睛，我揉揉眼使劲盯着黑板上我的名字，生怕那三个字在眨眼间消失掉，直到同桌的推我这才回过神来，心也砰砰地急跳不停，感觉自己的脸象刚泡过热水澡又烫又红。然而让我更加脸红的是同学们对我评价：有的同学说我这门或那门功课不如他们；也有的同学说我身体不强壮，而更多的同学说我上课听讲认真、团结互助、热爱集体。最后班主任总结了同学们的发言，认为我优点是大部分但缺点也存在，并宣布我能胜任班长。

　　放学后，有几位同学跟我一直到我家，把我当班长的消息告诉了父母。我以为他们都会非常兴奋，可是爸爸却重重地拍拍我的肩膀一脸说：“祝贺你，但你更要努力了”。我的兴奋点从头一下子降到脚底，我两眼看着妈妈，想得到我希望的某种情景。妈妈把我拉到怀里抚摸着我的头说：“儿子，好样的，我们来庆祝一下”。那几位同学也被妈妈挽留下来与我们共同为我庆贺。

　　回想竞选中同学对我那么多的评价、晚餐上同学对我的赞许，都一直环绕在耳边，但爸爸的那句话却深深地刻在我的脑子里。

　　作文二：竞选班长

　　星期一上午，老师让我们自荐竞选班长，我自告奋勇地报了名。同学们都窃窃私语：“郭子那么弱，能当好班长吗？”我对同学们的猜疑笑而不答，那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶：我要参加竞选班长了！

　　中午老师让我们做好演讲准备，我因为玩心大了，没有写演讲稿。在心里我一直安慰自己：不就是演讲吗？没什么大不了的，到时再临场发挥吧！

　　下午，终于到了选班长的那节课。当老师走进教室时，严肃的目光和我对了个正着，在那一刻我的心绷得紧紧的.。看着前面几个同学一个一个走下讲台，我的心像是装了一颗定时炸弹似的，一直在“怦怦怦”地响。“下面请郭荧炎同学上台演讲，大家掌声欢迎！”老师的话像突如其来的春雷，惊醒了沉思中的我。在我站起来的那一刻，我什么都没想，只听到自己的心跳声，脚步也迈得十分艰难。终于走上了讲台，现场热闹的气氛一下子凝固了，大家都用期待的目光看着我。“嗯……”我的脑袋一片空白，我的嘴巴不听使唤，我可以感觉到自己的腿在微微颤抖，汗水悄悄爬上了我的背……

　　当我清醒时，我已经坐在座位上了，我不知道自己说了什么，也不知道自己是怎样走下来的，竞选的结果是我落选了！尽管早有思想准备；尽管老师和同学们都来安慰我，我还是难过地哭了。

　　妈妈说我打了一场没有准备的仗，其实当没当上班长并不重要，重要的是我尝到了失败的滋味，也使我明白了许多道理，这次的教训我一定会牢牢记住的！

　　作文三：竞选班长

　　校有校长，团有团长，连厕所都有所长。今天我们作文班也要竞选班长。

　　首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。

　　下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲。”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。

　　下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

　　“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

　　作文四：竞选班长

　　一直以来，班长都是一个令人向往的职务，因为班长是一班之长，是班里最大的“官”，还是同学们学习的好榜样，所以，人人都想当上这个“官”。

　　上周星期五下午，班主任罗老师让我们竞选咱们逸夫小学五（1）班的班长。罗老师先来了几句开场白，之后，候选的同学就开始上台发言竞选了。

　　这时，班里的气氛显得特别紧张，大家都在期待谁是班长的最终获选者。

　　在众目睽睽下，首先上场演讲竞选的是数学课代表吴婧玮同学，她一句句深情的话打动了我们。接着上场的是阳天浩同学，他熟练地背着自己的演讲词：“我叫阳天浩，今年11岁……，随后，又上场了好几位同学。每次他们在上台发言后，下面可就炸开锅了，有的支持这个，有的支持那个，七嘴八舌，争论不休。

　　最后，下课铃响了，议论结束，罗老师决定，先让他们几个班长竞选者轮流“走马上任”几周，看看他们的表现，听听同学们的意见，再做调整。罗老师的这个意见得到了大家的认可，所有竞选发言的同学也高兴地欢呼了起来。

　　这件事后，我想，班长是大家的领头雁，既要约束好自己，还要管理好班级，为老师分忧，而且要乐于帮助别人，这样的班长才是好班长。其实我是具备一些能力竞选条件的，但是在某些方面还有差距，表现不够好，下次，如果有机会，我一定也会把握住的。

我们班的新鲜事作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的我们班的新鲜事作文，欢迎大家分享。

我们班的新鲜事作文1

最近我们班发生了一件新鲜事，学生和老师互换了位置。学生在台上绘声绘色授课，老师却像学生一样坐在座位上认真倾听。

你一定会觉得很疑惑，怎么会让学生来讲课呢？让我来告诉你这是怎么回事吧！

原来我们班开展了一项别开生面的教学活动——“少年名师”。顾名思义就是让学生来当老师，每天老师将会抽出一节课的时间，让学生将今天学到的知识像老师一样再讲述一遍。

这项活动让同学们很感兴趣，大家都跃跃欲试。首先被选中的是品学兼优的李刚同学。他穿着一件白衬衫，戴着一副黑框眼镜，像一位资深的教师，看来做了很多准备。只见他从容不迫地走上讲台，落落大方，随后他流畅的讲起来，声音抑扬顿挫，语气（语速）适中，不时还举几个幽默生动的例子。整堂课环节紧凑，同学们听得津津有味。而老师似乎故意和他“过不去”，问了他好几个很难的问题，他都准确的回答了出来，最后还要他编几道习题来考一考大家。他也毫不犹豫的编了出来，赢得同学们热烈的掌声。

开始我们并不理解，认为老师是个懒老师，不想给我们上课。后来我们明白了老师的用心良苦，正如《礼记》所云：“是故学然后知不足，教然后知困。故曰：教学相长也。”同学在教课的同时也让自己学到了很多知识，还检验了自己的成果，真可谓是一举多得，看来能做题只是铜的成色，能准确快速做题是银的成色，而会讲题才是金子的成色。

通过这件新鲜事，我们感受到了老师的良苦用心和教学方法的先进，这真是一件有趣的新鲜事！

我们班的新鲜事作文2

我们班的新鲜事有很多，例如：某个同学以前学习特别不好，是个差生，而这一次却考了满分，还有就是谁谁谁在背后骂了老师……

而这一次，我要讲的是第一个故事。

他，以前学习特别不好，老师和同学们都不喜欢他，甚至还有一些讨厌他。他是谁呢？他就是我们班的“捣乱大王”张恒博。他真是让人讨厌，有时会让人恨得咬牙切齿，捣乱的不能再捣乱了。

学习搞不上去，捣乱的地方总有他。可这一次，他却令我佩服不已。

快要考试了，成绩好的学生就不用补课了，而那些差生们需要啊！星期六，他们要补一天课，而且每天放学还要补课。

补课，补课还是补课！老师为了这些熊孩子们真是操碎了心呀，连自己的孩子都顾不上了，还真是够拼啊！而张恒博并没有满足于补课！他还在底下主动复习！

“哎，张恒博，这么晚了，你怎么还不走呀？”一个同学问道，“哦，没事儿，我觉得自己还需要复习复习，没事儿，不用担心我。”张恒博说道。

俗话说“临阵磨枪，不快也光”，大家都在像张恒博一样废寝忘食的认真复习。

很快，考试到了，在考场上，我们心神不定，只有张恒博，稳如泰山，考试结果出来了，张恒博竟然考了100分，而我这个副班长才考了97分，哎，我真是太疏忽大意了吧！

现在，班里同学间的竞争实在是太激烈了，成绩公布后，全班沸腾呀！为什么呢？因为大家都在为张恒博的进步感到诧异。

大家都在问，张恒博为什么考得这么好，而他谦虚的说：“哎，也没什么的，我只是每天都在复习，我也没想到会考这么好。”

我由衷地说：“张恒博，你真是令我佩服不已呀，我要向你学习。”

张恒博这个分数真是令我们始料不及呀！怎么样？你们觉得我们班的新鲜事怎么样啊？

我们班的新鲜事作文3

每天我们身边都会发生一系列新鲜事，令人高兴，令人兴奋。在学校，是我们最容易发现新鲜事的地方，各种规定，法则都在改变，由此衍生出更多新鲜事

可不是吗，你看，最近我们学校又出了一项新规定：每周四要进行大扫除，还有同学来检查，做不好就会扣分，扣分了就……反正这件事让我们讨论了一节课，最终还是讨论出了一个结果——

周一班会课，班主任就进来宣布了这件事：“同学们，我们又有事干了。学校让我们每周四都进行一次大扫除！”话未落音，我么全体同学都异口同声地叹了一口气。“没办法，学校安排的事我们就要尽全力去做。来，大家提点意见，看看怎么安排。”大家纷纷的提出了意见，但也因为都不被赞同，迟迟没有通过。老师也“被迫”只能用奖励这种方式来激励我们。然而，并没有什么用……就这样，讨论着，时间一分一秒的流逝。终于，在快下课的时候有一位同学提出了意见。“我们是这样认为的：既然是‘大扫除’，就要全体一起动起来，这样才公平。而且又能更快的完成任务。”大家听他说完，马上同意了这个意见。

到了周四那天，大家都早早地吃好了饭上来。劳动委员和班委给每人分配工作：有的擦窗台，有的拖地，有的扫地。每个人都没有闲着，都在做着自己的一份事，为班级争光。“人多力量大”，没多久，教室就被我们弄得干干净净，一尘不染，看着这般干净的教室，我们都欣慰的笑了笑，后来，学生会的同学来检查时，还夸了我们呢！

其实，通过这件事，我们得到的不是分数，而是每个人都参与了这次大扫除，使班级更加团结，体会到“人多力量大”的这种感觉。

这，就是属于我们班的新鲜事。

我们班的新鲜事作文4

要说我们七三班的新鲜事，那可多如繁星，数都数不过来。正巧又临近十一国庆，那更是犹如滔滔江河水，滚滚而来。

十一前的一周，班主任有事请假，将管理班级的光荣任务交给了班长大人，并令两个课代表辅佐其左右。这下可好，班主任不在，我们就自由了。可不是嘛，数学课上，班主任不在，没人上课。两个课代表在黑板上抄数学题，下面的同学叽叽喳喳。

“老师来了！”平地一声惊雷，吓得我们赶紧坐好，过了半晌，没动静。回头一看，一个同学正捂着嘴笑呢。我们顿时火了，就在我们要群殴他时，教室门被缓缓推开，我们心头一惊，只见李同学慢慢踱了进来，学着班主任的样子说：“怎么吵成这样！成何体统！”瞬间，全班都被他的样子逗笑了。

此时此刻，班长才记起他的责任，拿出一张小纸条记起了“光荣榜”。上榜的同学都眼泪汪汪地求班长大人网开一面，放了他们，可班长不干，正在我们纠缠不清时，下课铃响了，此事也告一段落。

正当我们排练一分钟表演时，又出了一位爆笑人物——王怀业。因为我们的舞蹈都是女生，所以男生跳舞会很尴尬。但是我们在挑选演员时，一位男生却脱颖而出，他就是王怀业。

只见他的动作美丽而又妖娆，他半咪着眼睛，举手投足都散发着女人味。顿时迷倒了一大波人，他也被选入了舞蹈组。不得不说，他在表演中表现得非常出色，让众多女生自愧不如，从此他也一战成名，人称“骚王”。

如果要说我们班的新鲜事，那真是数不胜数。尽管我们很贪玩，但也很团结，在运动会上夺得了多个奖牌，为班级争得了荣誉。

我们班的新鲜事作文5

我要告诉大家一个“惊天动地”的大事，那就是我们班的坏小子杨琦竟然当班长了！你说新鲜不新鲜？

上个星期一的第一节下课，我们可亲可敬的王老师竟然扔给我们一枚“炸弹”，当场宣布杨琦做我们班的班长了。

王老师的话音刚落，我们大家就七嘴八舌地议论起来了：“杨琦是谁当我们不知道？”“哎，真纳闷了！这杨琦怎么能当班长呢？”“他不是整天打架欺负同学的坏学生吗？”听到大家的议论，我看见杨琦涨红了脸。

可是，令谁也没有想到的是，杨琦自从当上了班长之后，还真一改常态，每天早早的就到学校了，主动打扫班级卫生，带领大家晨读，见到了老师主动打招呼，并且再也没有听到他打架骂人了，简直像换了一个人似的，连连受到老师们的好评！

在一次班会上，老师让杨琦讲一讲当班长的感受，杨琦不好意思的红着脸说：“非常感谢老师和同学们对我的信任，给我这次机会，让我从一个坏学生变成了好学生，我会加倍努力把学习赶上来，大家这么信任我，我没有理由不加倍努力，谢谢大家！”王老师接着意味深长地说：“我会让同学们轮流做班长，让大家一同进步！”这时候，我们似乎明白了老师的良苦用心，班级里顿时响起了雷鸣般的掌声。

这就是发生在我们班的新鲜事，你们说是不是每一个老师都会如此细心地走进每一个孩子纯洁美好的心灵呢？

我们班的新鲜事作文6

这一年，我们班里面就发生了许多新鲜事，比如上学期我们班第一次获得“六一表演优秀奖”、我们班四年级更换了新教室、我们班上学期期末考试的优秀率最高……

我先讲一下那个六一表演吧。这次六一表演的主题是“武术”，由一支乐队、一个武术队合作表演，它是由乐队和武术相结合，以创新的形式进行表演的。为了这个节目，大家都很努力，家委阿姨和老师都在百忙之中抽空过来指导我们，给我们买零食，陪我们排练，使节目变得更精彩。

还有，我们这学期更换了新教室，这个教室是刚装修好的，所以有油漆味，于是家委阿姨在教室里就放了很多茶叶、柚子皮，让我们闻不到那些油漆味，让我们可以安心在课室聆听，专心在书海里遨游！

这些都是我们班的新鲜事，还有很多的新鲜事没给大家一一介绍，因为实在太多了。最后我要衷心感谢家委叔叔和家委阿姨、以及我们可爱的老师，因为他们给我们创造了一个舒服的学习环境，让我们可以开心、快乐地学习，老师很耐心地教导我们，让我们每一个人都有了进步。

最后说说我们班的学习吧。我们班的学习成绩一直在进步，上个学期期末考试的优秀率很高，我也获得年级学习标兵奖，我很开心。我也期待新的学期自己有更大的进步，就如班级的新鲜事一般，蜕变新的自己。

我们班的新鲜事作文7

要说起我们班里的新鲜事，那可多得不数不胜数。这不，连老师换个发型，都闹得沸沸扬扬的

这天，老师抱着书本进来了。大家都很惊奇，咦？这是谁啊！难道我们班换新老师了？等老师转过身来。大家一看，还是林老师，只不过从以前乌黑的长头发变成了金黄的短发。

大家看完，都愣了两三秒。接着有的同学捂着嘴偷偷地笑，有的同学转过头与另外一个同学小声议论着。还有的就目不转睛地望着林老师。而和蔼可亲的林老师则笑眯眯地望着同学们，还幽默地说：“这个新造型是不是很棒啊？”同学们回答说：“当然很棒啦。”我们笑也笑够了。老师就让我们收拾心情，开始上课。

下课了，同学们都还在议论着林老师的发型。你听！“你觉得林老师的新发型好看吗？”“我觉得挺好看的，年轻了许多，人也精神。”这时一个同学也加入了议论中：“我可不这样觉得。我觉得原来的黑头发更好，有几分稳重成熟。”“嗯，我也这么觉得。”我说道，“才不是呢，我觉得金发好看。”

突然，一个同学坐到了桌子上，说：“老师换了个发型有这么多人关注，谈论，那我今天回去剪个光头，不就成了学生议论的焦点？”接着又是一阵哄堂大笑。一个同学挑拨他说：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同学顿时哑口无言，只好跳下桌子。

老师换了发型，确实是很有精神。我们上课也精神了。

哈哈，这件事够新鲜吧！老师换发型，我们就议论了好几天，有的同学竟也跟着老师换了发型。要想知道更多我们班的新鲜事，那就快来找我吧，我会一一诉说给你们听。

我们班的新鲜事作文8

这家做的是和在学校做的事都不一样，都会多一些新鲜事。比如一次，我们班上的新鲜事是一次的班队活动。

一周的星期三我们的组长跟我们组员说我们组在班队活动上表演《半截蜡烛》这篇课本剧，我在文中演可爱，天真，不慌张，有责任心的杰奎琳。在书中，杰奎琳是主角，是他在最后一刻保住了那个非常重要的秘密。所以我选择了这个角色。我回家就认真的练这个角色的动作，语言，神态。希望在班上有个好表现。两天过去了，我们组长对我们说不表演《半截蜡烛》了，我们改成了《临死前的严监生》了。但是我们的时间只剩下一个上午了，我们是星期五那天上班队活动课，我们争取每一节下课都练习一遍。我只有一句很容易的话一下子就背下来了。

时间过得很快，下课了，看着讲台上的同学就已经开始布置黑板了，我们也抓紧时间了，拍完了，班队活动开始了。我们是第七名上台表演的小组，一共有八个小组，我们是倒数第二。我们台下看得津津有味的，真是有声有色，很精彩。不久，就到我们组了，我们的是《临死前的严监生》。上台了，我有一点儿紧张，成慧琳说的就到我了，我说完之后就觉得一点儿也不紧张，就是有一种开心的样子。演完了，我们走到座位上，看完了最后一组的课本剧。老师就开始投票啦！我们是第二名，虽然不是第一名，但也很开心。

啊！这真是个我们班上的新鲜事！是一个新鲜的班队活动课。

我们班的新鲜事作文9

一阵阵欢笑声和叫好声，不时从我们六年级教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。

前不久，我们班的“搞笑王子”刘达和“幽默大王”董志刚，自愿成立了“刘董组合”，他们决定在今天举办一个“刘董演唱会”，以表达对小学六年生活的眷恋。他们的举动得到了班委会的支持。

“‘刘董演唱会’现在开始。”随着班长余志文的报幕，“刘董组合”闪亮登场了。只见刘达瘦削的脸上戴着一幅大墨镜，没鼻子也没脸的，一个字形容就是“酷”；而董志刚则拿着扫把当吉他，边走边用手敲着扫把，嘴里还发出“哐、哐”的声音，活脱脱就是一歌星嘛。他们走到讲台中央，立定、转身、鞠躬后，他们向同学们介绍到：“大家中午好，我是宝岛歌手刘志刚。”“我是香港歌手董达。”他们的`介绍还没完，我们台下的“观众”早已笑得前俯后仰，他们将名字张冠李戴，这不是纯搞笑嘛。

下面，我们给大家带来一首《麻猫爱老鼠》，希望大家喜欢。”说着，刘达就扭起了谁也看不懂的舞，董志刚就弹起了他的“吉他”。你听，他们已经唱起来了：“我爱你，爱着你，就像麻猫爱老鼠，不管有多少风雨，我都会一直追着你，从楼上，追到楼下，忽然你爬进老鼠洞……”这是什么歌呀，惹得同学们哈哈大笑，瞧，杨强银笑得缩成了一团，查鹏飞刚喝进嘴的酸奶一口喷了出来，我也笑得捂住了肚子……

接下来，他们又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑调，引起一阵阵欢笑声和叫好声。

“演唱会”持续了近一个小时，最后在一片欢呼声中结束了。这次的活动给我们的小学生活抹上了一抹难忘的色彩。

我们班的新鲜事作文10

开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。

同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。

我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。

几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!

这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!

我们班的新鲜事作文11

日新月异，斗转星移。那春天里刚冒出的嫩芽，那夏天里的第一声蝉鸣，都是新鲜的。每张的日历上，都我们班新鲜的足迹曾走过。

这一天，我们班的每一个人都急切地等待着政治广播。早在下课之前，每一个人都静静地却迫切地等待着，那优美的课件音乐也清晰入耳。上课了，新闻报道A，B上台。只听见，熟悉的新闻联播收曲在放响，立刻让人有耳目一新之感。我们每个人都瞪大了双眼注视着屏幕。“大家好，我是主持A!”这颇诙谐的开场白让人不由得笑了一下。下面，主持人B说：“据连线，俄罗斯昨夜发生大空难，客机坠毁43人遇难，仅有两人幸存。”此时，同学们一个个不由得摇摇头。好像是在为不幸的遇难者感到悲哀。主持人一本正经，连续报道三个海内外新闻，有板有眼，同学们也听得聚精会神，短短十分钟过去了。“新闻联播”结束了，同学们脸上荡漾着丝丝笑容，雷鸣般的掌声经久不息。之间，有的人拍手高举过顶，有的人而是还看着屏幕，还自我沉醉在其中，有的人仿佛是听了一场政治演讲，受益匪浅……

改点评了，同学们纷纷举手，我的心里也许多话想要说，仿佛是一江春水将要溢出了。“我们很高兴，了解如此详细的时事新闻以及专业精致的评论。‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。’在学习如此忙碌之际，还能关心国事。”一位同学愉悦地说：“既然是时政，我们应以史为鉴，‘前事不忘，后事之师’。这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。”……同学们的点评丰富多彩。

这真是一件新鲜事。同时，让我们深切地领悟到：我们应做关心国家大师的青年人，“少年强，则国强”，青年是国家的后备军，未来属于我们。

三年级作文好班长300字

三年级作文好班长300字

我们班有一位叫孙华萌的同学，她是我们班的班长，因为她学习成绩特别好，所以班主任才会让她当班长。 萌萌有一头短短的头发，大大的眼睛，黑黑的面板和小嘴巴。 萌萌也很爱帮助人，也大方，只要我们一有困难，萌萌都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了，正好又要数学考试了，我急得满头大汗，萌萌见了说：“玥玥，你怎么了？”“我忘带尺子了，又要数学考试了，怎么办？急死我了！”我回答说。萌萌听了，二话不说，便拿出了一把崭新的尺子借给了我，我连忙说：“不行，不行，你把你的尺子借给了我，你呆会儿数学考试时要怎么办？”“没事儿的，我还有一把新的备用呢。”萌萌说完，也拿出一把崭新的来，我见了说：“萌萌谢谢你！”“不用谢”。萌萌笑着说。 你们看，萌萌是不是一个既学习态度好，又老实，朴素，爱帮助人和很大方的好班长呢！

作文我能当好班长300字

我担任了班长这项职务，我下定决心，要让全班同学都信任我，以德服人，成为老师的得力助手。 同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。 我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。 慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。 当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。 现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘诀：以德服人。 如果以后老师再让我管理班级的话，我一定要一这个秘诀管理班级，让班级没有说话的同学，只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手！

我要竟争我们三年级三班的班长需写一段自己如何当好班长的作文，怎么写

对于做班长，做班干部，我不敢说很有心得，但是我觉得并不是很复杂。 我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。 你是班长，是个干部，但并不是代表你有什么特权，你应该是同学的公仆，老师的助手。最终要是你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支援你，帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级，爱你的同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作你就心烦了，觉得不能做了。你必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗？ 和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，你要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。 无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为你可以瞒过别人！因为你已经不能瞒过你自己了哦！ 关心同学，要让同学感觉得到温暖啊！ 很多细节我是不能教会你的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。我只能告诉你一些宗旨，其他的还是需要靠你自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊！ 最后祝你学业有成，工作顺利吧！我也是初一的一位班长，我们一起努力啊！ 作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上。 班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用： “桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联络，消除师生之间的隔阂。 “闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。 “显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 “扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。 班长乃是全班同学的领头羊，肩负著带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。 1．组织协调各班委的工作，每周召开班委会议。 2．组织召开每周一次的班会。 3．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。 4．及时全面传达学校各项政策，保质保量完成各项工作。 5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。 6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学校反映、汇报。 【完善】整理后的如何当班长 一，以德服人 也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？ 二，无亲友 说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！ 三，一视同仁 上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。 四，不怕困难 每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。 五，带头作用 我想这点大家都有体会就不多说了 六，打成一片 尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。 七，“我是班长” 这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。 八，帮助同学 帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。 九，诚实守信 大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。 十，拿的起放的下 学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。 十一，谦虚 认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。 十二，心态端正 总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！ 十三,合理的运用身边的人和事 主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.) 十四,和老师同学搞好关系. 威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大. 十五,合理的运用自己的权利和魄力 对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了. 十六, 做好你该做的,尽你的职责. 不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心无愧就好了. 十七,学习成绩 这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要! 十八,互相尊重 不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别人,别人才会尊重你.

我的班长三年级作文

我们班的班长叫张月。她留着短发，长长的睫毛下一双圆圆的眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭，老师可喜欢她了。 每天早自习和午自习，她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上，杨俊杰把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去，大声说：“快收起来！”杨俊杰根本就不理他，她又说：“再捣乱我就告诉老师，老师一定会罚你扫地的！”杨俊杰马上把纸收好读课文了。中午午自习，她只要看见有人捣乱，就会生气地说：“快做作业！”捣乱的同学就不敢再捣乱了。 这就是我们班的班长，她够厉害吧！我想，有她协助老师管好纪律，我们班的纪律一定会更好起来的！

我能当好班长作文105字

今天我走上演讲台，是想竞选班长这一职务。 首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。 虽然我只当过半年的班长，但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中，我们班就夺得了xx这个学科的年级第一名，这就说明，我们是有能力的，我们并不是学不好。那么在其他学科上，只要我们肯努力，同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看，我们大家的弱项是xx和xx，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。 在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。 为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。 另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。 班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

我的好班长作文

对于做班长，做班干部，我不敢说很有心得，但是我觉得并不是很复杂。 我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。 你是班长，是个干部，但并不是代表你有什么特权，你应该是同学的公仆，老师的助手。最终要是你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支援你，帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级，爱你的同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作你就心烦了，觉得不能做了。你必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗？ 和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，你要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。 无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为你可以瞒过别人！因为你已经不能瞒过你自己了哦！ 关心同学，要让同学感觉得到温暖啊！ 很多细节我是不能教会你的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。我只能告诉你一些宗旨，其他的还是需要靠你自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊！ 最后祝你学业有成，工作顺利吧！我也是初一的一位班长，我们一起努力啊！ 作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上。 班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用： “桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联络，消除师生之间的隔阂。

作文我能当好班长206字

我担任了班长这项职务，我下定决心，要让全班同学都信任我，以德服人，成为老师的得力助手。 同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。 我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。 慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。 当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。 现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘

三年级作文我的班长五百字

我有一个好朋友，名叫王琪琪。她是我们班的班长，同学们都亲切地称她为“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：琪琪。 琪琪长著一张秀气的脸。两只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。两条乌黑的发辫搭在肩上，几丝刘海格外引人注意。特别是她那醉人的微笑，更显出她的清纯、可爱。 琪琪不但是我们班的“知心姐姐”，还是“包青天”哩！ 一天，我和琪琪一同去上学。刚进教室，就看见刘燕慌张地坐到自己的位置上，琪琪一看不对劲，就走过去，问刘燕：“燕子（我们给她编的小名啦），你在干嘛，这么慌？。”刘燕从座位上站起来，吞吞吐吐地说：“我嘛，我没干什么呀！”琪琪心中有了数，知道刘燕在骗她，脸色变得严肃起来，说：“听听，说话都结巴了，还想骗我——老实交代吧！”听了这话，刘燕脸色苍白，右手紧紧抓着衣兜，仿佛兜里面有什么很宝贵的东西。于是，琪琪就从刘燕的兜里搜出了一个精致的小礼物。琪琪把礼物拿在手里，看了看，问刘燕：“这个礼物很漂亮——是你的吗？”刘燕低着头，支支吾吾：“不是我的，是郑婷的。”琪琪又问：“她的东西怎么会在你这里？”刘燕说：“是我偷来的。”琪琪听了，十分气愤，说：“我向来都以为你很诚实，没想到你竟然会做出这样的事。你等著老师来修理你吧。”然后便走开，把小礼物放进了郑婷的书包。刘燕听了，十分害怕，请求琪琪道：“班长，我知道错了，请你不要把这件事告诉老师，否则让我爸爸知道后，他会揍我的。何况我们也是好朋友呀！”我也替刘燕求情：“班长，你就放过刘燕这一次吧！我相信她以后会改正的，她……”“别说了”，琪琪打断了我的话。“我做为一个班长，就不能有私心，对班上的每一位同学都要一视同仁……”班长把我说得心服口服。 瞧吧，这就是我们的班长——琪琪。

三年级作文450个字我选小红班长

　敬爱的同学们： 大家好！ 我非常高兴 能够在这里参加班长竞选。我认为班长是一个班级的领头人，是班级的形象代表。所以，做为班长一定要成为 大家学习的好榜样和表率！过去我一直认为自己还不够条件，现在通过自己的努力我已经成 为班里的优等生。我的表现是大家有目共睹的。我真心希望能够成为班长，能够为大家服务。 今天，我能 够勇敢地站出来和大家竞争，足以说明我有足够的勇气、自信和胆量。也许我离大家的要求和希望还很远，也 许我不能竞选成功，但我不会气馁，我会以此为前进的动力，加倍努力，争取下次能够竞选成功。 如果我能够成为班长，我要改变大家对学习的看法，让他们知道学习也是丰富多彩的，我还会征求老师的意见，组织 一些学习小组，让成绩好的同学来当“小老师”，去帮助那些成绩差的同学，使他们的学习成绩有所提高， 这样可以帮助他们复习，真是一举两得。我还会在每个星期到电脑上去搜一些平常经常会考的，而同学们又 不会做的题目，将它们列印下来，贴在后面大黑板上，这样可以提高同学们的课堂知识，又可以让同学们来背 一背，到考试的时候同学就可以十分流利地将它们做出来了…… 　

小学生三年级作文 竞选班长

老师和在座的同学大家好！ 我作为我们班的一名学生，很希望有机会帮助大家，所以我毛遂自荐竞选班长。我是一个热心的人，在和大家相处的这三年以来在座的同学们都在各个方面给予过我帮助，让我在一个充满关爱的环境中快乐的成长。现在我想用我的实际行动来帮助每一位需要帮助的同学，让充满关爱的班级氛围得以延续。我认为想做班长不仅要能力，还要有服务于大家的爱心。而我自己认为已经具有了带领我班同学的能力和爱心，我愿意为大家服务，愿意帮助大家解决学习方面的问题以及生活方面的各种问题。我很想在大家面前展现我在这两方面的实力，希望大家能够给我这次机会，如果我成为我班的班长，我会按照我刚才所说的认真努力的带领大家。我所有的缺点都需要大家的斧正，所有的优点也希望大家可以给我发挥的机会。而我如果没有成为我们班的班长，那我也会继续努力，为以后能有机会成为本班班长做准备。 我的演讲完毕，感谢大家的聆听！

班主任让学生轮流当班长作文

班干部轮流制的作文1

　　在我看来，班干部轮流制是一项不错的制度，它最大的优点便是公*。每一个同学都有了*等的机会。我们不难发现，一些*时腼腆害羞的同学在管理班集体的时候，甚至会产生不鸣则已、一鸣惊人的效果，让我们不由地心生敬佩。也正是因为这种轮流的方式，我们经过对比观察，更容易找到最适合、最有能力的班干部。我想，为了更好的获得这样宝贵的机会，我们一定会加倍努力、不负所望！

班干部轮流制的作文2

　　该不该实行班干部轮换制度？对于这个问题，想必每个人都有自己的见解，而我，认为应该实行班干部轮换制。

　　首先，实行这个制度对每位同学而言都很公*，人人都可以体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公*。

　　其次，对于那些*时比较调皮的同学，很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自己的言行举止，长久下来，他们会改掉自己的缺点，实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。

　　最后，我认为，班集体并不是少数人表演的舞台，俗话说：三人行，必有我师。即使是成绩最差的同学身上也一定会有值得我们学习的闪光点，班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习，去发现他们的优点，弥补自己的不足，大家共同进步！

班干部轮流制的作文3

　　我同意实行班干部轮流制，因为这可以增加每一位同学的自信心，让每位同学都变得更好，成长为更好的人。我相信班里有许多同学都非常想当班干部，希望展现自己擅长的一面，尽自己的一份力来帮助老师和同学。

　　我认为有部分同学会在担任班干部期间，发现并改正自己的坏习惯，让我们这个班集体更加的团结，更有凝聚力。比如说，每次轮到小明同学扫地时，他不是迟到，就是忘记，后来，老师让他担任卫生委员专门管理扫地，他就再也没有迟到过一次，并且每次都是第一个来，我觉得这样非常好，你觉得呢？

班干部轮流制的作文4

　　今天是个特别的日子，我们班要竞选班干部了！大家摩拳擦掌，跃跃欲试，争取前锋宝贵的十个名额。

　　我对自己一点信心也没有，因为我是转学生。更何况，我的成绩也非常普通，根本没希望啊！这种想法像剑一样，狠恨地捅了我一刀。当天，我仔细听着老师说明：只有上台演讲的同学才能参加竞选。这真是难上加难！我看了看同学手中密密麻麻的文稿，而我手中空空如也。唉！依我看，前十名保不住啦！

　　正当我对演讲一筹莫展时，一张小小的纸条传到我手中。原来是一张简单的叮咛！我大略看了一下，上面写着：潘佳怡，勇敢些，我们支持你！短短的话语虽然简单，却令我心中充满了温暖。这到底是谁传的？我觉得匪夷所思。这时候，老师问：潘佳怡，你要上台来演讲吗？我畏惧地握住稿子，站起来说：不，老师，我不想竞选啊！眼尖的老师看到了我手中的小纸条，笑容可掬地说：稿子都准备好了嘛！那就上来吧！台下立刻响起如雷的掌声。事情怎么变得如此糟糕？我欲哭无泪。

　　我硬着头皮走上讲台，僵硬地行了个礼，便清了清喉咙，开始演讲：大家好！我虽然是转学生，但我一定会努力学习，跟上大家的进度。我的专长是钢琴，兴趣嗯我想了一会儿，才吞吞吐吐回答道：是作即兴诗，请大家多多指教！请投我一票吧！一说完，我马上灰溜溜地飞奔回座位。天呀，我吓得腿都软了！

　　票数马上出炉了！我的心中如十五个吊桶打水一样七上八下。潘佳怡二十三票！我不敢相信自己的耳朵了是二十三票！我十分激动，有说不清的感受涌上心头。同学们的真诚是多么的令我感动！以后，我一定要好好为班级服务，做一个认真负责的好班委！

班干部轮流制的作文5

　　这次我准备的是竞选班长，虽然我已经做了充分的准备，但当听到王老师说：班长竞选开始!我的心还是忍不住怦怦直跳。我鼓起勇气走了上去，看着台下的三十多位同学，我的心里慢慢*静了下来。终于，我把我准备的竞选宣言一口气讲了下来。我想我当时的语速肯定很快，声音也肯定很紧张。

　　然后，其他竞选的同学也上去了。大家都很优秀，讲得也很好，我开始担心，我的机会可能更渺茫了。终于，王老师说：我们开始班长投票!一、二、三、四、五、六邵文汐，得票半数以上，我们恭喜邵文汐成为我们新一任班长!

　　我简直不敢相信自己的耳朵，我太激动了!同学们又一次把票投给了我。我一定要好好干，做大家的好榜样!

班干部轮流制的作文6

　　星期五下午第二节课，老师再评新的大班长，老师让同学推荐、投票。

　　老师让同学们举手推荐。一个同学推荐林××；一个同学推荐杨依桐；一个同学推荐一个同学推荐方舒娴！

　　哇，有我吗？不会是我，听错了吧！我看了看黑板，还真有我，这是谁推荐的？原来是林××推荐的。同学们推荐了八个同学当大班长。老师说：还有同学推荐别的同学吗？老师说。同学们说：没有了。那好，我们来投票，你也可以不投。不过每个同学只能投一次，不能投两次。

　　现在开始投票。林××二票，×思×三票方舒娴四票。我很失望！在我难过的时候，老师大声说：让我们掌声通过刘×当新的大班长。我慢慢地鼓起掌来。老师又说：再一次掌声通过刘×当大班长。我把头转过去，看到刘×的心里正在出太阳，而我呢，大雨天。

　　我心里想：如果我被同学们选上了大班长，爸爸妈妈就会高兴得跳起来。我转过头来的时候，我的同桌安慰我说：你这次没选上没有关系，再过两周大班长的时候，你说不定就会被同学们先上呢！

　　从这次评选大班长的事件中，我认识到了：跟同学搞好关系、积极发言，同学才会多投我的票。

班干部轮流制的作文7

　　要说这学期最难忘的事，就是大队委的竞选了。

　　当杨老师大声说，要竞选大队委时，三人举手了，分别时杨子轩，卢亦言和上一学年的大队委我。要知道，上一个学期还有好多人选呢！我松了口气，班里投票算过了。

　　接着就时笔试了。我们三个到达了考场。经过紧张的思考，我们三个都交卷了。当天下午，杨老师叫我、杨子轩去抽签，卢亦言落选了。我又松了口气，笔试算过了。

　　就剩下面试了。我、杨子轩和其他班的两个人辛苦地练习我们地面试内容了。可我们还是一不小心落了一段台词。好紧张啊！虽然同学们不知道台词，但万一露馅了呢？该怎么办！一想到这，我更加害怕了。

　　妈妈打开了大队委名单。当我看到四零九时，万分紧张地看了后面地名字，时我选上了，太棒了！我欣喜若狂。

　　虽然这次竞选有惊无险，可我依旧要努力！

班干部轮流制的作文8

　　该不该实行班干部轮换制度？对于这个问题，想必每个人都有自我的见解，而我，认为应当实行班干部轮换制。

　　首先，实行这个制度对每位同学而言都很公*，人人都能够体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公*。

　　其次，对于那些*时比较调皮的同学，很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自我的言行举止，长久下来，他们会改掉自我的缺点，实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。

　　最终，我认为，班团体并不是少数人表演的舞台，俗话说：三人行，必有我师。即使是成绩最差的.`同学身上也必须会有值得我们学习的闪光点，班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习，去发现他们的优点，弥补自我的不足，大家共同提高！

班级轮流写作文

1. 写班级日记的要求 轮流写的那种

一民主管理班级 一个团体不论大小，如果搞独裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。

要管理好一个班级，就应该最大限度地发扬民主，充分调动学生的积极性，提高班级管理工作的效率。怎样实行民主管理呢？ （一）班主任应该有一颗公仆之心 实行民主管理，班主任首先应摆正自己的位置、心态，如果班主任总是高踞于学生之上，指挥学生，命令学生，动辄呵斥学生，那就没有民主。

我认为：班主任不是保姆，不是警察，也不是监工，教师的职责是教书育人，就是为学生的健康成长服务的。所以我认为班主任是园丁，是船工，是学生的良师益友，更是学生的公仆。

班主任的一切工作都是为学生服务，基于此，班主任应该俯下身子甘当“牛马”为学生服务。 （二）建立融洽、信任、互助的师生关系 “亲其师，信其道”，在平常的学习、生活中，我利用各种机会，努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系。

师生关系融洽了，学生学习、生活就觉得轻松愉快，班主任工作起来也感到不紧张、不吃力；师生互信，便少了猜疑、对立，少了敌对情绪，班级工作也就得心应手；师生互助，班集体就有了无穷的力量克服前进中的阻力。一位教育家曾经说过，发火、打骂学生只能说明班主任无能。

在建立这种师生关系的过程中，我体会比较深的一点是：对待学生要少批评多鼓励，少喝斥多赞扬，更不能打骂体罚学生。试想：一个动辄就批评、讽刺、挖苦、打骂体罚学生的班主任怎能与学生产生感情共鸣？怎能建立融洽、信任、互助的师生关系？ （三）充分发挥学生的主体主人作用 班级民主管理，班主任应该把每一个同学看成是班主任的助手，使每个学生认识到自己是班级的代表，是班级的主人翁，人人都是班级的主人.班级的凝聚力增强了，班级的管理工作就好干.学生在班集体中的主人翁作用发挥的越充分，对班集体就越热爱越关心. 如何发挥学生的主体、主人翁作用呢？我的做法是：班级的人，人人有事干，班级的事，事事有人干，每个人都有各自任务。

例如：有专门负责修桌椅的；有专门修电器的；有有专门负责浇花的…在日常班级管理活动中，力求使每个学生对班级的各项制度、规定、活动都有表决权、建议权和批评权。例如：学生平常身上都有零花钱，用来买好吃的、好玩的，既养成了坏习惯，又浪费了父母的血汗钱。

针对这种情况，班上凌萍同学主动向我提出：在班内建立一个小“银行”，日常的零花钱都存在小"银行"里，用时再取.又如，为了扩大阅读量，开阔视野，班长李慧敏同学提议，班内每个同学至少贡献一本课外书，在班内建立一个小小图书角，然后经同学推荐，由比较负责的杨雪同学担任图书管理员.以上两件事情，在建立之初，学生只是征求了我的意见，其他都是由学生完成的，这样班主任可以节省大量时间去研究教育教学、班级管理，同时也培养了学生的动手实践能力.。

2. 学生轮流做老师 作文

学生轮流做老师

如果我是一名语文老师，我要严厉的管教我的学生让他们考一个好成绩做国家的栋梁为国家争光。我教他们有感情的朗读课文，认真的书写生字如果我是一名语文老师，我要像一位导游一般，指引学生去发现真善美，感受真善美。如果我是一名语文老师，我要像一条路，甘愿被学生踩在脚下而让它们走上真善美的大路、走向成功与胜利！如果我是一名语文老师，我会像母亲一样，时刻给你关注的目光，在你离开校园准备迈向另一段人生旅程的时候，送你一暖暖的拥抱和一张写满祝福话语的卡片，祝愿你在今后的人生道路中披荆斩棘，实现梦想。

如果我是一名数学老师，我会细心的教我的学生做各种数学题，有不会的题积极问老师就是好学生，有难题我会单独给他们讲题直到他们会为止，或让他们多做一些不会的题，提高学生的思维和想象力。开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大们，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

如果我是一名英语老师我会一一的教他们读单词，写单词，从ABC开始并且让他们多复习。如果我是英语老师，到了该写英文作文的时候，我会带着学生到野外去写作，一边写，一边呼吸着新鲜空气。我如果要教课文，我会用另一种方法去让他们更理解。如果我是英语老师，我会让学生每人轮流上讲台来表现自己想表达的话，用英语说出来，不会的可以问我，我就会说：“老师最喜欢和你们一起探讨问题了”。

如果我是一名教师，我会告诉全世界，我要让我的学生和他们的家长拥有快乐和纯真。

3. 作文写一个班级群体

我们的班级 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！

我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊！

我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛！体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足，使的我们班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪“失足”的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧！

朋友，你说我们班值不值得夸？

4. 写一篇班集体作文

班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班；集体，就是我们46个人加老师组成的集体。

集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。

我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。

班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。

每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。

凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。

我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。

我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。

5. 以《班级百态》写一篇作文

今天，是我来到七中的第一天.望着周围的环境，我的心情既紧张又激动.我快速地在榜单上找到了我的名字，在初一（二）班.不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢？二班在四楼，我三步并作两步地上了楼.在窄窄的过道里聚集了许多人，有学生有家长.我费力地穿过乱哄哄的人群，走过了一间又一间的教室，终于找到了我所在的班级.其他同学基本上都入座了，我也赶忙找了一个空位坐下.打量四周，同学们都在好奇地互相询问情况；窗外，家长们也都在互相交流.班里的条件比原来的要好很多，有空调，有电视，教室又大，门还是防盗门……望着周围同学们交谈的场面，我的心情也一下子愉悦起来.在熟悉了周边环境后，有一个女老师走了进来，原来她就是我们的班主任.老师走进来后，同学们立刻安静下来.老师和我们交谈了几句之后，我的心情才放松下来，原来老师并没有我想象中的那么严厉.老师说她有时也会任性，我立马觉得老师也像一个大孩子一样，以前从没有老师这样说自己，亲切感一下子拉近不少.老师也是一个对纪律要求十分严明的人，她最讨厌在她讲话时下面有人说话.通过老师的一番话，我感到了老师和我们就像朋友，并不像我想得那么严厉，对学生那么凶.我很喜欢我的新班主任.以后就要和这些新同学在同一个班级学习了，我们就成为了一个大家庭.作为班级中的一员，我希望我们这个班级要团结互助，同学们之间要比、学、赶、帮.人与人之间要团结，要相互比着学，相互学习彼此的优点，要有一种在学习上不服输的精神，更要互相帮助.我觉得只有这样，我们的班级才能成为一个模范班级，一个真正的好班级.作为班级中的一员，我应该为班级做些什么.班级就像一个大家庭，我们的家.我觉得自己应该好好学习，取得更多的成绩，为班级增光添彩.要把班级当成是自己的家一样爱护，不做有损班级利益的事.这就是我的班级以及我对我们班的印象.我一定要尽好自己的责任，好好学习，为班争光在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去.淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花.这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思.我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理.来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐.在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧.在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里.我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”.尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩.夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻拜托了。

6. 描写班级 作文

六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我们的班集体，我的母亲

在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-----

有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？

在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？

在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。

我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”

她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。