假如我是一朵雪花（假如我是一片雪花作文）

本文目录

• 假如我是一片雪花作文
• 假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里潇洒 我一定认清我的方向--飞扬 这地面上有我的方向
• 假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒的好处是什么
• 谁知道徐志摩的诗《假如我是一朵雪花》完整的
• 假如我是一片雪花,我会飘到哪里去
• 假如我是小雪花，我会飘到哪里干什么
• 徐志摩雪花的全诗
• 徐志摩的诗《快乐的雪花》原文是什么
• 《雪花的快乐》徐志摩诗歌赏析

假如我是一片雪花作文

　　望着窗外洁白的，晶莹的雪花，满天飞舞，飘飘洒洒，下面是作文栏目我为您精心我的假如我是一片雪花作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：假如我是一片雪花

　　望着窗外洁白的，晶莹的雪花，满天飞舞，飘飘洒洒，我不由的想，假如我是一片雪花那该多好啊。

　　假如我是一片雪花，我会快乐地飘到小河里，变成一滴水，一滴水可以清除河水中的杂质。还可以和小虾游戏。

　　假如我是雪花，我会勇敢地飘落到干黄的黄土高坡上，却水的塔克拉玛干大沙漠里，让黄土高坡生长丰收的农作物，让塔克拉玛干大沙漠长出绿茵茵的草。因为人们要吃饭。需要绿色。

　　假如我是一片雪花，如果遇上尘土飞扬的天气，我会和我无数的伙伴愉快地变成小雨滴，飘落到空中，让尘土降落，使空气清新起来，让人们舒畅地生活。

　　假如我是一片雪花，我会悄悄地飘落到教室的窗台上，轻轻地对小朋友说：：“学习是无止境的，一定要好好珍惜时间。”因为我们祖国的建设，社会的进步需要无数优秀的人才。

　　假如我是一片雪花，我会想尽办法飘落到世界各国，邀请他们来中国投资办厂，购买中国的绿色食品。

　　假如我是一片雪花，我会 飘洋过海飘落到美国总统耳边，轻轻的对他说：“请你快停止战争，跟世界各国交个朋友吧。”因为战争给无数的人民带来无尽的痛苦，人民需要一个和平的世界。

　　假如我是一片雪花，我会飘落到需要我的每一个地方，帮助人们战胜困难。

　　假如我是一片雪花，我会飘落到大地妈妈的怀抱里，亲亲她，快乐的融化在祖国妈妈的微笑。

　　篇二：假如我是一片雪花

　　假如我是一片雪花，我要在天空中翩翩的起舞，用我最蔓妙的舞姿舞出一幅动人的风景，让人们感受雪花的快乐，带给他们不一样的心情。

　　假如我是一片雪花，我要在天空中慢慢的飞翔，用我的心去感受世间所有美丽的事物，让我纯洁的心灵得到更大的宽慰。然后选择一个自己最乡落脚的地方。

　　假如我是一片雪花，我愿为冬天的精灵轻舞。雪飞舞，飘似蝶，闪为灵。寒风吹，折断舞姿入卿颜。假如我是一片雪花，我愿在最爱人的脸上溶化。雪化水，淌似泪，凝为珠。手轻拂，浸干珠泪还喜容。

　　篇三：假如我是一片雪花

　　假如我是一片雪花，我要落在窗户上，这样我就可以变成窗花了.

　　假如我是一片雪花，我要落在小鸟的身上，这样我就可以跟着小鸟飞来飞去了.

　　假如我是一片雪花，我要飞到妈妈的手上，我可以变成妈妈的戒指。

　　假如我是一片雪花，我要落到天安门上，这样我就可以参加2028奥运会了。

　　假如我是一片雪花，我要落在玻璃球上，这样我就可以在小朋友的手里滚来滚去。

　　假如我是一片雪花，我要落在玻璃瓶上，因为我一融化就可以洗一个澡。

　　篇四：假如我是一片雪花

　　假如我是一片雪花，当我落在地上的一刹那，我要望望我曾经住过的云彩，在天空中我见过的仙女，外国鸟说的在天堂上的上帝。可是云彩生了病，太阳不能再给阳光，云彩又瘦了很多，她瘦下来的肉变成了雪花。

　　我落在了学校的操场上，学校里传出了好听的儿歌，原来下课了。同学们把我和其他雪花滚了个大雪球，这个雪球有上亿片的雪花，听他们说要做个雪人，我不再伤心，我笑着和小同学，和这么多的雪花玩游戏，我好开心，心情很舒畅。很快云彩的病好了，阳光让雪花回家了。云彩谢了谢太阳，我也要谢谢太阳，但我最要谢的还是小同学。

　　篇五：假如我是一片雪花

　　记得在五年级的冬天，我天天都在盼着下雪，那天，我又坐在自己的书桌前，望着窗外，想象着雪花飘落的样子。我想着想着，渐渐地闭上了双眼，当我睁开双眼时，我居然变成了雪花，和雪花作伙伴。

　　这是，我抬头一看，原来我在一个篮子里，拿着这篮子的是一个少女，这个少女就是冬姑娘冬姑娘把我轻轻地撒向地面，像翩翩起舞的蝴蝶，又像洁白的鹅毛从天上飘落下来。我摇摇晃晃的飘呀飘……

　　我落在了一个窗台上，透过窗户往里看，虽然朦朦胧胧的。但我还是可以看见一家人围坐在餐桌前吃晚饭。这一家里有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟，让我想起了我的家人，虽然我和弟弟有时也吵架，但每天都很快乐。渐渐的，天黑了……

　　第二天早上，我又被一阵风吹到了一所小学南面的一棵树上。我静静地看着操场上的每一位同学操场。他们有的在打雪仗，雪球从这边飞到那边，又从那边飞到这边，在空中画出一条条的白线。有的人在堆雪人，每个雪人都有大大的身体，圆圆的脑袋，脑袋上还有两个扣子那么大的眼睛，一个个像胡萝卜的鼻子，一张张像发卡的嘴。同学们都围着他们蹦呀跳呀，快乐极了。

假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里潇洒 我一定认清我的方向--飞扬 这地面上有我的方向

作者徐志摩《雪花的快乐①》 假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向—— 飞扬，飞扬，飞扬，—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞扬，飞扬，飞扬，—— 你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处， 等着她来花园里探望—— 飞扬，飞扬，飞扬，—— 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那时我凭借我的身轻， 盈盈的②，沾住了她的衣襟， 贴近她柔波似的心胸—— 消溶，消溶，消溶—— 溶入了她柔波似的心胸！ ①此诗写于1924年12月30日。发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。 ②亦作凝凝的。诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深成的一片。”如果把徐诗中《雪花的快乐》、《再别康桥》和《我不知道风是在哪个方向吹》（以下简称《雪花》、《康桥》、《风》）放在一起，它们正好从这样的角度展示了诗人写作的连续、希望与理想追寻的深入。这实在是一个有趣的比较，因为这三首名篇风格之一致，内在韵脉之清晰，很易令人想到茅盾的一句话：“不是徐志摩，做不出这首诗！”（茅盾《徐志摩论》） 徐诗中表现理想和希望感情最为激烈、思想最为激进的诗篇当推《婴儿》。然而，最真实传达“一个曾经单纯信仰的，流入怀疑的颓废”（《猛虎集》志摩自序）诗人心路历程的诗作，却是上述三首。在现代主义阶段，象征不仅作为一种艺术手段，更是一种思维方式。诗人朝向一生信仰的心路历程是一个纷繁的文学世界，其中曲折的足迹读者往往需追随及终点方恍然大悟。胡适之在《追忆志摩》中指出：“他的人生观真是一种单纯的信仰，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。……他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰实现的历史。”（《新月》四卷一期《志摩纪念号》）是的，徐志摩用了许多文字来抵抗现实世界的重荷、复杂，在现实世界的摧毁面前，他最终保持的却是“雪花的快乐”、“康桥的梦”及“我不知道风在哪个方向吹”的无限惆怅。如果说现代诗的本质就是诗人穿越现实去获取内心清白、坚守理想高贵（传统诗是建筑于理想尚未破裂的古典主义时代的。），那么，我们不难理解人们对于《雪花》、《康桥》和《风》的偏爱。 《雪花的快乐》无疑是一首纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）。在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪曙光找寻，自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。 与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程？这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗？ 步入“假如”建筑的世界，人们往往不仅受到美的沐浴，还要萌发美的守护。简单地理解纯诗，“象牙塔”这个词仍不过时，只是我们需有宽容的气度。《康桥》便是《雪花》之后徐诗又一首杰出的纯诗。在大自然的美色、人类的精神之乡前，我轻轻地来，又轻轻地走，“不带走一片云彩。”这种守护之情完全是诗意情怀。而这又是与《雪花》中灵魂的选择完全相承。只当追求和守护的梦幻终被现实的锐利刺破之时，《风》才最后敞开了“不知道”的真相以及“在梦的轻波里依洄”的无限留恋和惆怅。因此我们说，《雪花》、《康桥》和《风》之成为徐志摩诗风的代表作，不仅是表面语言风格的一致，更重要的是内在灵魂气韵的相吸相连。茅盾在三十年代即说：“我觉得新诗人中间的志摩最可以注意。因为他的作品最足供我们研究。”（《徐志摩论》《雪花的快乐》是徐志摩诗第一集《志摩的诗》首篇。诗人自己这样的编排决非随意。顺着《雪花》→《康桥》→《风》的顺序，我们可以看到纯诗能够抵达的境界，也可以感悟纯诗的极限。如是，对徐志摩的全景观或许有另一个视角吧！

假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒的好处是什么

假如我是一朵雪花/翩翩的在半空里潇洒/我一定认清我的方向——/飞扬，飞扬，飞扬，——/这地面上有我的方向……假如我真的是一朵雪花，我也愿在半空中翩翩起舞，尽情的挥舞身姿，就算即将跌进冰冷的大地，也不放弃飞舞的一分一秒。离下雪已经有一段时间了，最近的天气出奇的好，太阳每天都出来露露脸。因此，朋友开玩笑说：咸宁的天气像暗恋的心情，一边冷漠，一边窃喜。这个比喻可谓是前无古人，非常贴切。想念下雪天。雪花就像樱花，生命那么短暂，可是只要给她一个机会，就会绚烂无比。樱花飘落的那场雨，落掉了一切的伪装，雨落后的那一地幽香，那么真实！雪花飘，枯叶摇，只要一会儿，便扬扬洒洒的飘向大地，雪落后的那一地洁白，足以让人忘掉尘世的一切。宁愿香消玉损，也要赢得一生永恒的浪漫。当雪花亲吻我的脸颊，滑过我的发梢，跌倒在我衣袖上，那一刻，我像一个刚出生的婴儿，没有一丝杂念。我好想拥抱她，可是只要我一伸手，她便永远的睡在了我的手心里。缩回手，给她尽可能长的生命。眼光随着雪花一点一点的落下地面，一个旋儿，一个旋儿，那么漫长，看着她静静的躺在地面上，心疼，舍不得，却又无可奈何。只好让她轻轻的融化在我的心里，慢慢涌成热泪！假如我是一朵雪花，给我一个飞的理由，山谷、大海、沟壑、平原、丘陵、高山，不在乎落在哪里。早已注定的结局，是逃不掉的命运，勇敢的面对，或许会是另一番灿烂。星星是伤心人的眼泪，雪花是眼泪的碎片。伤心人不睡，星星就会流泪，雪花顺着天际飘落下来，满满的一地，融化成悲伤，逆流在历史的荒原里。如果有可能，我愿做一朵雪花，在天亮以前融化，当你醒来，看到地上的小小的水痕，请别讶异，那是我向你告别的姿态！雪花，在天地间肆意地飘洒 ，纵情在一霎那，此时此刻，我多想变成她！哪怕是粉身碎骨。

谁知道徐志摩的诗《假如我是一朵雪花》完整的

假如我是一朵雪花，我会读徐志摩的诗，不仅在半空舞出我的旋律，还一定要认清楚，我的方向。这世界有太多的路，时常会在路口徘徊。飞扬吧，飞扬吧，我有我的方向。 先去那清幽的山谷，欣赏"不为无人而不芳"的兰花，告诉自己，要有兰花的风骨，纤而不弱，艳而不妖。 再去那热闹的山麓，采一把金黄的野菊花，告诉自己，世间纵然有万紫千红，我却唯独钟情于这傲然的情怀。 去过想去的地方，然后，飞扬、飞扬，看吧，我有我的方向。 人生的半空，翩翩的的飞舞，看看这世界的种种美丽与丑陋，欢乐与悲伤，然后，记着这个冬天。雪花的世界，就只是一个冬天，但并不短暂，飘落大地前，将梦想，实现

假如我是一片雪花,我会飘到哪里去

假如我是一片雪花。

假如我是一片雪花，我会飘到田野里。

给麦苗盖上一层厚厚的被子。

假如我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上。

告诉妈妈：“冬天来了，别忘了多加衣服。”

假如我是一片雪花，我会飘到大树上。

欣赏冬天美丽的景色。假如我是一片雪花。

我会飘到山顶上，静静地等待春天的到来。

假如我是一片雪花：

可爱的小雪花，你是长着翅膀的娃娃；可爱的小雪花，你披着洁白的衣纱；可爱的小雪花，你一路走来，飘飘洒洒！我喜欢雪花，我更想变成小雪花！假如我是一片雪花，我会常常来到人间，为地球“退烧”，解决全球变暖的危机。

假如我是一片雪花，我会为麦苗盖上一层厚厚的棉被，为麦苗抵御寒冷。来年，农民收获多多。假如我是一片雪花，我会把地球上的害虫杀死，让小草大树开开心心的长，使小鸟儿们有美丽的家园。假如我是一片雪花，我会叫上我的兄弟姐妹，一起到祖国饱受干旱的折磨的南方，为大地送上清冽的山泉水。

假如我是一片雪花，我会飘到玉树，去看望地震中的娃娃，我会对他们微笑，告诉他们：只要努力努力在努力，生活会好起来。

假如我是一片雪花，我会常常到北极，去看望可爱的北极熊，带给他茫茫的雪海无限的领地，和他尽情玩耍。

假如我是一片雪花，我会飞到你们的窗前，咱们一起学习，一起游戏：让学习增添兴趣，让游戏增添乐趣。

我愿做一片雪花，从天上飘下来，飘进人们的心田里，飘进人们的向往里。

假如我是小雪花，我会飘到哪里干什么

1、如果我是一段雪花，我会飘落在你的窗棂。

2、如果我是一朵雪花，我会飘落在你的掌背。

3、假如我是小雪花，我会飘到大地上，变成大地的棉被，保护着大地。 

扩展资料：

仿句按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。 

运用拟人的手法来进行描述，将小雪花的状态详细地描述出来，小雪花就乘着风娃娃的风飞机飘啊！飘啊！一直飘到了人间。

徐志摩雪花的全诗

雪花 徐志摩假如我是一朵雪花翩翩的在半空中潇洒我一定认清我的方向飞扬 飞扬 飞扬这地面上有我的方向不去那冷漠的幽谷不去那凄清的山麓也不上荒街去惆怅飞扬 飞扬 飞扬你看 我有我的方向在半空里涓涓的飞舞认明了那清幽的住处等着她来花园里探望飞扬 飞扬 飞扬啊她身上有朱砂梅的清香那时我凭借着我的身轻盈盈的沾住了她的衣襟贴近她柔波似的心胸消溶 消溶 消溶溶入了她柔波似的心胸

徐志摩的诗《快乐的雪花》原文是什么

《快乐的雪花》  徐志摩

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——

飞飏，飞飏，飞飏——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——

飞飏，飞飏，飞飏——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟地飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——

飞飏，飞飏，飞飏——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭借我的身轻，

盈盈地，沾住了她的衣襟，

贴近她柔波似的心胸——

消融，消融，消融——

溶入了她柔波似的心胸。

作品赏析：

在徐志摩的诗中，爱情诗是他全部诗作中最有特色的部分，这些爱情诗抒唱了他对爱与美的追求。他有时以自己的感情基础，有时则以假想的异性为对象。而在《雪花的快乐》中，诗人把它作了升华，既把对爱情的追求与改变现实社会的理想联系在一起，包含着反封建伦理道德、要求个体解放的积极因素，热烈而清新，真挚而自然，真切地表达了诗人对一切美好事物的执着追求。诗分四节，与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程。

《雪花的快乐》徐志摩诗歌赏析

　　《雪花》、《康桥》和《风》之成为徐志摩诗风的代表作，不仅是表面语言风格的一致，更重要的是内在灵魂气韵的相吸相连。下面是我为大家搜集整理出来的有关于《雪花的快乐》徐志摩诗歌赏析，希望可以帮助到大家！

　　 《雪花的快乐》

　　雪 花 的 快 乐①

　　假如我是一朵雪花

　　翩翩的在半空里潇洒

　　我一定认清我的方向

　　飞扬，飞扬，飞扬

　　这地面上有我的方向

　　不去那冷寞的幽谷

　　不去那凄清的山麓

　　也不上荒街去惆怅

　　飞扬，飞扬，飞扬

　　你看，我有我的方向

　　在半空里娟娟的飞舞

　　认明了那清幽的住处

　　等着她来花园里探望

　　飞扬，飞扬，飞扬

　　啊，她身上有朱砂梅的清香

　　那时我凭借我的身轻

　　盈盈的②，沾住了她的衣襟

　　贴近她柔波似的心胸

　　消溶，消溶，消溶

　　溶入了她柔波似的心胸

　　①此诗写于1924年12月30日。发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。

　　②亦作凝凝的。

　　诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深成的一片。”如果把徐诗中《雪花的快乐》、《再别康桥》和《我不知道风是在哪个方向吹》（以下简称《雪花》、《康桥》、《风》）放在一起，它们正好从这样的角度展示了诗人写作的连续、希望与理想追寻的深入。这实在是一个有趣的比较，因为这三首名篇风格之一致，内在韵脉之清晰，很易令人想到茅盾的一句话：“不是徐志摩，做不出这首诗！”（茅盾《徐志摩论》）

　　徐诗中表现理想和希望感情最为激烈、思想最为激进的诗篇当推《婴儿》。然而，最真实传达“一个曾经单纯信仰的，流入怀疑的颓废”（《猛虎集》志摩自序）诗人心路历程的诗作，却是上述三首。在现代主义阶段，象征不仅作为一种艺术手段，更是一种思维方式。诗人朝向一生信仰的心路历程是一个纷繁的文学世界，其中曲折的足迹读者往往需追随及终点方恍然大悟。胡适之在《追忆志摩》中指出：“他的’人生观真是一种单纯的信仰，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。……他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰实现的历史。”（《新月》四卷一期《志摩纪念号》）

　　是的，徐志摩用了许多文字来抵抗现实世界的重荷、复杂，在现实世界的摧毁面前，他最终保持的却是“雪花的快乐”、“康桥的梦”及“我不知道风在哪个方向吹”的无限惆怅。如果说现代诗的本质就是诗人穿越现实去获取内心清白、坚守理想高贵（传统诗是建筑于理想尚未破裂的古典主义时代的。），那么，我们不难理解人们对于《雪花》、《康桥》和《风》的偏爱。

　　《雪花的快乐》无疑是一首纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）。在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。

　　雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪曙光找寻，自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。

　　与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程？这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗？

　　步入“假如”建筑的世界，人们往往不仅受到美的沐浴，还要萌发美的守护。简单地理解纯诗，“象牙塔”这个词仍不过时，只是我们需有宽容的气度。《康桥》便是《雪花》之后徐诗又一首杰出的纯诗。在大自然的美色、人类的精神之乡前，我轻轻地来，又轻轻地走，“不带走一片云彩。”这种守护之情完全是诗意情怀。而这又是与《雪花》中灵魂的选择完全相承。只当追求和守护的梦幻终被现实的锐利刺破之时，《风》才最后敞开了“不知道”的真相以及“在梦的轻波里依洄”的无限留恋和惆怅。

　　因此我们说，《雪花》、《康桥》和《风》之成为徐志摩诗风的代表作，不仅是表面语言风格的一致，更重要的是内在灵魂气韵的相吸相连。茅盾在三十年代即说：“我觉得新诗人中间的志摩最可以注意。因为他的作品最足供我们研究。”（《徐志摩论》《雪花的快乐》是徐志摩诗第一集《志摩的诗》首篇。诗人自己这样的编排决非随意。顺着《雪花》→《康桥》→《风》的顺序，我们可以看到纯诗能够抵达的境界，也可以感悟纯诗的极限。如是，对徐志摩的全景观或许有另一个视角吧！