书信的正确格式范文 作文(高考书信格式的作文)
高考书信格式的作文
书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。下面是我为你带来的 高考书信格式的作文,欢迎阅读。
【篇一:给孔子的一封信】
尊敬的孔子老先生:
您好!
我是一名二十一世纪的初中生,与您生活的时代相隔数千年,在我们这一时代,没有人不知道您的大名,您是一位伟大的思想家、文学家、教育家,您的道德品行,思想主张,值得我们学习。
孔子老先生,我想,您应该是一位和蔼可亲的老爷爷,虽然您已经逝世,可是,您的高尚的精神,却永驻在我们心中,您的思想主张,深深地影响着我们,使我们更加团结和谐,来创造这个绚丽多彩的社会。
在我们这一时代,是一个充满竞争的时代,正所谓“落后了就要挨打”,所以,我们都一直努力地学习,来共创这个美好的祖国,将来成为祖国的一根栋梁。在这之间,最重要的还是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直记得您的教诲,您的“默而识之,学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理;您的“学而时习之,不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐;您的“己所不欲,勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情,不要强加给别人……这些教诲,时时刻刻提醒着我们。
孔子老先生,您永远是我们心目中的一位“至圣”,您的思想主张对我们当今的社会影响重大,有了您的教育,我们就能更好地打造和谐安宁的社会。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋润着我们这些幼苗,使我们茁壮成长,终有一天,会成为一棵棵挺拔的大树,来报答我们亲爱的祖国。孔子老先生,谢谢您的教诲!
此致
敬礼!
您的学生:XX
【篇二:致妈妈一封信】
妈妈:
您好!
最近身体还好吗?又经历了一个春夏秋冬,对我来说,这可能使我更加稳重成熟了,可是对于您来说,在这一年里,您被繁重的家务压弯了腰,被琐碎的事情白了头,作为女儿,我首先要对您说一声谢谢!
您还记得吗?有一次我发觉自己的自行车赶不上潮流,就争着吵着要您给我买一辆新的、时尚的自行车,您不假思索地答应了;还有一次,我希望养一条小狗,看它撒欢西野,您想都没想就要来了一条小狗,而我却不知道您有多辛苦。现在看来,当初的我是多么不懂事啊,光想着自己的欢乐。却未曾想过这样做带来的则是您在精力和财力上带来的损失。不过现在我懂了,一定要把钱花在刀刃上。
经管我们走过的这条路布满了荆棘和毒蛇,但是,成功还是占据我们生活的大多数的。现在,我的成绩在学校总是在前五名之前,这都是因为您给我们在小时候打下扎实的基本功的原因啊,正是因为这样,我才在竞争愈演愈烈的班级、学校里占据一席之地,在这条通往光明的道路上,披荆斩棘,战无不胜,攻无不克,您是我人生中的第一为老师啊!不仅教会了我学习上的知识,也教会了我如何做人,让我懂得了什么是人情世故。
现在,正值三八妇女节,我愿将第一朵含露的、芬芳的康乃馨递到您的手中,那朵花一定是群花之首,因为,在我心中,早已开出了一朵被爱灌溉的花……
祝您:
身体健康、万事如意!
【篇三:亲爱的老师】
敬爱的戴老师:
大家都说,阳光会走,花儿会谢,唯有你我的师生情永驻我的心上。老师,您是一位辛勤的园丁,培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来,您给了我多少关心和帮助啊!我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事,仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解,似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋,对里面的事情一无所知。是您,在我无助的时候帮助我,给予我力量。这才有了我今天的成就。
时间飞逝,一眨眼就升上了五年级,一天傍晚,我因为作业本上的一个问题而烦恼,始终参不透其中的奥妙。于是,慌张地打电话请教您。当时您一定很忙,可您却依然沉着、仔细地为我讲解,让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时,您并没有生气,也没有责怪我上课不认真听讲。此后,我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,我的阅读能力也逐渐进步,考试成绩不断上升。我有今天这般成绩,都归功于您对我的精心教育。
老师,这一切也许您都忘却了,可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心,不断地生根发芽。老师,您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心,报得三寸辉。”我将用我的学习成绩,来回报您这几年的谆谆教导。老师,谢谢您,谢谢!
祝您
青春常在!
【篇四:车祸给人类的一封信】
愚昧的人类:
我想你们现在可不好吧,因为我是车祸,你们对我也不陌生了,自从你们人类发明了第一辆汽车后,我也就随之诞生了。我不懂得儿女情长,更不管你们的生命安全,谁叫你们小瞧我,根本不把我放在眼里,打滑的路面和恶劣的天气是我最好的助手,我也最喜欢那些不遵守交通规则的人了,因为你们,让我可以大显神手。
公路上,你们酒后驾车,人行道上,你们攀越护栏;有的骑着车子在马路上飞速前进。这时,我便跟着他们,当车毁人亡时,我高兴极了!
记得有一次我最开心了。那天刚下完雨,路面很湿,雾也没散,一辆货车为了赶时间,司机把车开得飞快,不把我放眼里。我便悄悄地跟着他。果然,前方也开来一辆货车,司机这时已经来不及刹车了,“砰!”随着一声巨响两车相碰了,其中一辆货车已翻倒,人也受了重伤。啊,这一幕多么精彩!我可真感谢那位司机,是他给我营造了这样一个精彩的场面。
可是,我也有烦恼。交警到处宣传我干的坏事,还告诉人类怎样预防我,使很多人听从指挥。他们还在十字路口安装红绿灯,让我无从下手。当然,也有不少人让我如愿已偿,他们会为了方便,为了赶时间就乱闯红灯,这时,我便像接受了使命一样,紧跟在他们身后。看着精彩的场面发生。我开怀大笑,庆祝胜利。
我知道你们人类正想尽一切办法对付我,但不能如愿已偿,除非你们没有了车子,我也就随之消失了,我知道这是不可能的,等着看我的好戏吧!哈哈!
无情的车祸
×年×月×日
【篇五:给我未来孩子的信】
亲爱的孩子:
孩子,我希望你是一个有信念的人。当前行的道路铺满荆棘,被乱石覆盖,心里不免生出一种畏惧,一种沮丧,一种失望。也许你对未来的路感到迷茫,感觉你的前途被黑暗笼罩。但这只是想法而已,用信念支持自己,把丢失的信心找回来。在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出?那是他心里一直装着一个信念。正是因为信念,他获得了重生的希望。
用信念走出艰难,走出坎坷,走出一条自信的道路。
孩子,你需要学会微笑,不要吝啬你的微笑。有时微笑可以鼓励他人;有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂;有时微笑可以带来温馨的回忆。
用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公……
孩子,人生走的每一步,都需要知识的陪伴,懂得用知识装扮自己的人,才能领悟到真正的财富,金钱可以买到学位,但是买不到知识。“缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识”。
用知识让自己看得更远。
孩子,我希望你是一个专注的人。春蚕有废寝忘食的专注,才会结出蜕变成蛾的茧,溪水有勇往直前的专注,才会汇成浩瀚无边的海洋,只有刻苦勤奋的专注,才会得到风光无尽的胜利。
用专注创造奇迹,专注培养心性,专注激发进取。
不求进取,不可能迈向更高的目标。世界上没有越不过的高峰,没有办不成的事情,只要有所追求,才能知道高楼的挺拔,大海的浩瀚。
未来的妈妈
【篇六:妈妈,请聆听我心】
亲爱的妈妈:
光阴似箭,岁月如梭,一个只会咿咿呀呀,小手牵着你的大手的孩子长大了。
我是一个嘴笨的孩子,从来没有对您说过‘妈,我爱你’请您不要抱怨,请静静的聆听我心。
您总是说我懒,但是您并不知道我在学校做事一板一眼,在家里您总是帮我把所有事都安排好,我早已习惯了您为我做的所有,早已认为这是理所应当。
我总是经常拉您的手,是因为您的手心是那般的温暖,在拉您的’手时我总是在想,您的手为何比我的手粗糙,后来我渐渐的懂了,您的手以前一定很细腻,一定很柔软,但是每天的洗衣做饭,骑车接送我每天放下学,让您的手变粗了。
我总是喜欢踩您的脚印,下雪的时候您总是喜欢走在我的前面,用力的踩下每一个脚步,然后我总是偷偷的在后面踏着您的脚印,在您后面偷偷的笑,也许您并不知道我在笑什么,小时候我总是笑您傻,傻傻的走在前面,现在每每想起,我总是在笑我自己,笑我自己当时想的好简单。
人间四月,如沐春风的感觉,我之所以喜欢四月的感觉,是因为那很像和妈妈在一起的感觉,那般的自然舒适。
我喜欢对您撒娇,喜欢对您发脾气,喜欢对您傻笑,那让我感到了妈妈的温暖,妈妈的关爱。
一封信,怎能写出我内心的千言万语。一封信,怎能写出您的不易。一封信,怎么能够表达我的爱。
妈妈,谢谢您,整整陪伴了我十四个春秋,妈妈,我会拉着您的手到永远。
妈妈,祝您身体健康
您的女儿:XX
【篇七:写给爸爸的信】
爸爸:
您好!
这是我第一次给你写信。有句话说“父爱如山,深沉严格”,我觉得这句话一点也没有错,这个家是你用粗大的手撑起来的,你总是无怨无悔的辛勤工作。自从新的学校造起来之后,你总是一趟一趟的往那儿跑,妈妈说你太老实,要注意自己的身体,不要被工作累垮,而你总是笑笑说:“没关系,我身体壮的很,怎么会累垮呢!”
每当看到你辛勤工作的身影,我就感到自己太不孝了,老是对你的话冲耳不闻,有时候还会跟你顶嘴。想到这儿我就情不自禁地想落泪。
父亲你那宽阔的肩可以说是我的靠山,是我可以倾诉痛苦的地方。现在由于学校搬迁的原因,你接送我就变的很不方便,妈妈说让我自己骑车去上学,而你总是不放心地说:“这不行,现在天气快要变冷了不太安全,早上起早些我送她过去。”这个时候接送我又成了你的责任,你每天早上总是起得特别早,把我叫醒后又去帮我准备早餐。现在已经是冬天了,可是你还是冒着刺骨的寒风接送我,每天你那红润的脸被风吹的紫紫的。原本你还可以在温暖的被窝中多睡会儿的,可就是因为我你就不能有充足的睡眠。在这里我想说一声:“爸爸,您辛苦了!”为了我,你憔悴了很多,瘦了很多。原本乌黑的头发中却夹杂了几丝白发。
有句话说“难报三春晖”我现在才懂得这句话的含义,我才懂得可怜天下父母心。爸爸你和妈妈对我的爱和教导我怎么也报答不了,你和妈妈含辛茹苦的抚育我成长,这恩情我会永远铭记在心中!
祝
身体健康,万事如意,笑口常开!
您的女儿
【篇八:给爱丽丝的一封信】
亲爱的爱丽丝:
你好!
我也想与你聊聊天——你和米兰的故事吸引着我,我多想进入你美丽的花园,和米兰一起与你分享人生的哲理。
我常幻想你那有着多种多样花儿的花园——茉莉、玫瑰、牡丹等等,应有尽有,漂亮而芬芳,散发着智慧的香气。走进你的花园,就是和您一起走进成长的世界,走进知识的殿堂。
我想象你会和那些聪明的花儿聊天。你说“做一群有礼貌的花儿”,满院的蔷薇向米兰微笑;你说“读一首宽容的诗吧”,摘不完的苹果向米兰点头;傲娇的玫瑰也参与了讨论一见钟情的故事;总爱比美的牡丹和茉莉第一次听说“美”与数学、哲学和音乐都有关系……在我眼里,这是一个多么神奇的花园,我在这里听到了许多从没听过的故事,在阅读别的孩子的烦恼和困惑时,我发现了关于金钱的秘密,理解了家和父母的爱……
其实,我和米兰一样,偶尔也会有烦心事。我可以把自己的烦心事也和你谈一谈吗?我清楚地记得小时候的一个夏天,邻居袁奶奶带着刚出生小孙子乐乐在花架下乘凉。乐乐是一个可爱的小宝宝,他有着一双亮亮的大眼睛,圆鼻子、小嘴巴,每一根手指都又细又软,小到不可思议。看我搂着乐乐逗他,很久不愿离开,袁奶奶许诺要把乐乐送给我做弟弟,待会儿就随我回家。我信以为真,结果是在离开花架时我因为这个善意的谎言而嚎啕大哭。后来,类似的事儿又发生了几次,我不再相信大人们的玩笑,但是我还是希望能真的有一个自己的弟弟或妹妹呀!我会努力做他的好哥哥,不但帮妈妈带他,而且与他分享爸爸妈妈的爱以及家里所有的好东西。我有许多的同学都有弟弟妹妹,可我是家里的独生子,常常觉得自己一个人很孤单。然而事实上,我这辈子都不可能有一个自己的亲弟弟和亲妹妹了,因为妈妈说我要实现这个愿望,必须让时间倒流……时间可以倒流吗?!一想到这些我就很不开心。希望你也可以像指点米兰那样给我一点点幸福的提示,好么?
期待你的回信!
祝你愉快!
你的朋友 钮**
20**年8月20日
信纸格式怎么写作文
1. “信的格式”例文
(一)格式称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表 示下面有话要说。
正文:信的主要部分。开头空两格,先 写问候的话。
结尾:写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话,应紧接正文之 后,或另起一行空两格写,“敬礼” “健康”之类的话另起一行顶格写。
署名、日期:信的右下方写上写信人的 名字和写信的日期。 (二)范文 亲爱的妈妈: 您好!三八妇女节来了,我衷心地祝福您:节日快乐、身体健康、工作顺利!我永远爱您! 每天早晨天不亮,您就开始给我做饭。
每天晚上您又辅导我做作业,给我做我最爱吃的饭菜。每次我考试失误时,您会对我说:“没事下次再努力吧!”但是当我考好了,您又笑眯眯地说:“别骄傲下次再努力,要考得比这次更好!”简单的话语鼓励着我在成长中更优秀。
妈妈我一定不辜负您对我的期望,好好学习,天天向上! 此致敬礼!永远爱您的儿子 2010·3·8。
2. 信的格式范文
一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。
5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。
好友:刘星 **年*月*日一般书信写作注意事项:1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
**同学: 你好!我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况,我的心中有万分感触。
此时,我心里所想的并不是你所做的对与错,而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”? 前些时候,我在一张报纸上看到了这样一件事:一个13岁的男孩,因被老师批评,一时没想通,便自杀了。不管他是男孩也好,女孩也罢,与你相同的是,你们同样都是“好”学生。
问题的关键便在于此。你之所以能有此举动,说白了,是心理素质问题。
作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你,可以说,在你有限的生命中一直是一帆风顺的,因此,也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题,学生们的升学问题、前途问题,都在困扰着人们,然而,每个人面临困难的时候都要去自杀吗?不是的。
我们应该找出自己的弱点,再迎头赶上去。以前,我同情那些自杀者,我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。
但我现在瞧不起这种人,我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀!从“盘古开天”到“女娲造人”,都暗示了生命的可贵和来之不易。
可是,你为什么不去好好珍惜呢?特别是生长在祖国首都,学习在重点中学,成绩又名列前茅的你,为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢?想想曾有多少同龄人在羡慕你!为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢?必须承认,在我们成长的过程中,受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想,不许这样,不许那样,结果是孩子老实了,可那股子灵气却消失了。
因此,我们的思维在不同程度上受到局限,心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去,体会不到那壮丽河山的博大胸襟,但我们可以读书,可以用书来充实我们的思想,书告诉了我们很多做人的道理,该做什么,不该做什么,使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。
为什么你不从中汲取一些经验和教训呢?为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢? 安迪·麦克道尔,这个名字相信你一定有所耳闻,她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际电影节上获得金棕榈大奖。
这是一项怎样的殊荣啊!殊不知在成功的背后,她又付出了多少的艰苦。童年时,父母离异,这在当时的社会是一桩丑闻。
母亲从此一蹶不振,沦为酒鬼,年幼的她便担负重任。如果她很脆弱,相信今天一定见不到她的绰约风姿了。
如今,她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值,也证明了成功永远属于生命的强者。 姨于这件事,我觉得所有的人都太过于在乎了,本来那位老师完全可以将此事不了了之,班主任也不必大张旗鼓地训斥,而父母也不应一味地责备。
但有些事情既然已经发生了,就应该有应付的办法。凡事,你可以从消极与积极两个方面考虑。
倘一篇非常优秀的作文,被老师认为是抄袭来的时候,并在文后批语中注上如“如果这是你写的,那么很不错”的之类的话,积极者会认为:老师最起码认为这篇文章还不错;而消极者会恨恨地说老师看不起他,然后又怨天忧人地说一些丧气话,并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗?所以,做人有时要有一些阿Q精神,学一学精神胜利法,碰到烦心事的时候,要多往好的方面想一想。
才不致于钻牛角尖,更不至于最终酿。
3. 信纸的写作格式
原发布者:肖360736
***************小学***1、称2、问3、正谓候文语4、结5、署尾名和日期1、称谓书写的位置:写在首行顶格的位置,后面加冒号注意:为了表示尊敬、亲切,可在称谓前面加上“尊敬的”或者“亲爱的”等词语,这要根据写信人和收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的舅舅:2、问候语书写的位置:第二行空两格写注意:运用礼貌用语,使收信人感到亲切,受到尊敬。对少年儿童大多要祝愿健康成长,对青年人多问候学业,对中年人多问候事业和家庭,对长者多问候身体。亲爱的舅舅:您好,最近天气变冷,您要多穿点儿衣服,保重身体。3、正文书写的位置:问候语之后,另起一行空两格写注意:1、一般一件事一段,分层次叙述清楚。2、语言要简洁通俗,要便于对方理解。备去不知英语力方放您您另的面寒所有外复的假在什,习。我的么请资和城好您料几市的帮,个游建我尤同玩议买其学儿吗一是准,?些听4、结尾书写的位置:正文之后,另起一行空两格写注意:1、要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。2、给长者写的信,可以写“祝身体健康”、“祝健康长之类的,给中年人可以写“祝工作顺利”,给同学可以写“祝学习进步”等。力方面的。祝身体健康。还有一种一般性祝词“此致”和“敬礼”写法:正文之后,另起
4. 信的格式怎么写
写信的格式:(顶格写)亲爱的(或敬爱的)XXX:(空两格写)您(或你)好!(空两格写) 正文(顶格写)此致敬礼或(空两格写)祝福语右下角写姓名日期例如:敬爱的XXX: 您好! 还清晰地记得三年前的今天。
心里揣着一只乱撞的小鹿步入陌生的学校、走进陌生的班级、坐上陌生的位置、遇见陌生的同学。对从未体验过的初中生活,怀着新鲜感受,对于未知事物的强烈忐忑。
就是在那个炎热的新奇的夏天,我认识了您——X老师。一股亲切的感觉由然而生,让我顿时对新学校充满了信心和期待。
祝:身体健康,工作愉快! 学生:XXX XXXX年X月X日 。
5. 写信的正确格式带作文纸
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容》 原发布者:lix521 写信的格式网上收集的,希望对各位有所帮助写信的范例:敬爱的(亲爱的,尊敬的)***:您好!感谢你的提醒和教诲,我会铭记于心,以后不会再发生类似的错误和问题,在百忙中给你造成的麻烦,我感到抱歉。
此致敬礼!你的朋友青蛙2005年10月18日具体的要求:书信历史悠久,其格式也几经变化。
今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。1.称呼也称“起首语”,是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。
(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:(1)给长辈的信。
若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女。
6. 写信作文的格式怎么写
开头的称呼 如:敬爱的xxx: (空两格)你好! (空两格) 再写内容。。。。。 (开头空两格) 祝你身体健康(祝福语) 日期 姓名
师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“
老师”等.对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”.假如连名带姓,在信首直称“
平老师”、“王
师傅”,就显得不大自然且欠恭敬.对于学有专长、
的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字.为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“
”、“佟
7. 写信作文的格式怎么写
书信有固定格式。
书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。
例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。
如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。
还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。
称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。
问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。
如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。
另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。
(例 文)给父母写一封信亲爱的爸爸妈妈:你们好!好久没和你们一起谈心了,都因为太忙,太忙。如今,又是一个独自在家的日子,与作业为伴。
就在纸张与治长间听我说吧!父母与女儿的心,总是相通的。十二年了,十二年来,我一直是你们翅膀下长大的孩子,尽管有时很淘气,但家教森严,我一直唯唯听命。
能把我管乖,我知道,你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子,常常误解你们的一片苦心。
你么不让我在写完作业前看电视,我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场,别的比我小的孩子都可以滑草,可爸爸就是不让我滑。
我哭了一个晚上,还说爸爸是坏的人。如今想起来,我心里还十分愧疚。
真是可怜天下父母心啊!可是,你们何曾想过呢?我是不可能被你们保护一辈子的,我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时,会让它飞翔,哪怕跌落都任由它。
我也需要自己的实践去了解外界的一切,光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒,就学不会爬起来,学不会站稳,没有伤口,就不会完美;没有失败,就不会成功。
有的事情,只需要你们放宽一点,就可以让我多经历,多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子,一个一心只读圣贤书的孩子。
我已经十二岁了,有些事情,都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我,夹菜得你们帮我夹,衣服要你们帮我挑。
每当我伸出手时,菜已在碗里;拉开柜子时,衣服已在床上。我真的很无奈,我只有沿着你们的影子向前走。
哪天,影子消失了,我也不可能再前进了。我想,你们一定不希望我这样。
那就请你们多让我出去走走,在迷宫中找到一条合适的路吧!窗外的麻雀又在啼叫,苍穹的哪一边,才是我追求的方向?什么时候,我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢?爸爸妈妈,请给我点空间,让我多去体验吧!祝爸爸妈妈工作顺利,身体健康 X X X(姓名) XX年X月X日 亲爱的XXX 你(您)好! _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这写信的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO(你的名字)。
8. 书信格式的作文怎么写
书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
在手机,电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。 书信格式 例文 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。
否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。
这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文:给老师的一封信 尊敬的黎老师: 您好! 时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。
通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。
办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。
您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。
所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。
您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。 你做事情也是按照这个准则来执行的。
这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。
您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然,人无完人,您也有缺点。
您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。
我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。
今天我要说的就这么多了。 祝 身体健康! 您的学生:李硕 2009年6月19日 中文书信的内容格式 书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分 一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。 (1)称呼。
根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。 这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。
如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情。
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