新视野大学英语课件(新视野大学英语读写教程的内容简介)

2024-03-27 01:40:05 :19

新视野大学英语课件(新视野大学英语读写教程的内容简介)

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新视野大学英语读写教程的内容简介

课本仍然是不可取代的、行之有效的根本性教学工具。课本与光盘、网络课程的同步推出,有助于拓宽教学内容,使教学内容可以从课本开始,通过因特网这一媒介,延伸到多元化的信息世界;课本与光盘、网络课程的同步推出,有助于广大教师对教与学的思维转化和手段更新,使传统的“灌注式教学”能逐步演化到自主选择、参与式的教学,课本与光盘、网络课程的同步推出,会引起教学模式的转变,既可以实现由教师现场指导的实时同步学习,也可以实现在教学计划指导下的非实时自学,还可以实现通过使用电子邮件、网上讨论区、网络通话等手段的小组合作型学习等。《新视野大学英语》不仅继承了传统课堂教学的优良传统,还兼有网络课程的许多长处:不仅包括教学内容的传输,还有学生学业管理模块;不仅跟踪学生的学与练的过程,还自动记录学习的情况,提供平时学习成绩的查询。此外,网络课程还为教师提供了试题库及实施考试的工具和环境。《新视野大学英语》充分利用了网络实时和异时交互的工具,在网络课件内量身定做了自己的网上讨论区和电子邮件及邮件列表系统,使学生在《新视野大学英语》网站上方便快捷地实现互动交流,开展小组合作型学习。然而这一切只是对课堂教学的延伸、补充和加强,绝对不是取代课堂教学。面对面的课堂教学仍然是师生交互的重要手段。在网络课程内容日益丰富的情况下,教师应适量减少内容的重复讲解,同时要加强面授形式的课堂教学与辅导。

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意思:语言是智力的灵魂,阅读是超越日常生活中常见经验而培养智力的重要过程。出自新视野第三版第一册课件Unit 1 Section A。《新视野大学英语教材》是2011年出版图书,作者郑树棠。国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。内容简介《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上,依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向,对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程,注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。完备的教材体系:系列教材包含1-4级,每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成一体,又相互联系,在巩固和强化专项能力的同时提高学生的语言综合应用能力。丰富的主题内容:教材内容以主题为线索,涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面,选材注重信息性、趣味性、时代感和文化内涵,有助于开拓视野,培养人文素质和文化意识。多样的活动设计:教材针对同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(Online Course)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。

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新视野大学英语第三版unit1 reading什么意思啊

Language is the soul of intellect,and reading is the essential process by which that intellect is cultivated beyond the commonplace experiences of everyday life.

语言是智力的灵魂,阅读是超越日常生活中常见经验而培养智力的重要过程。

重难词汇解释:

  1. language

英 

美 

n. 语言,语言文字;表达能力;言语,语风,文风,文体;专门用语,术语

2.cultivated

英 

美 

adj. 耕种的;有教养的

v. 发展(cultivate的过去分词);耕作;教化

出自新视野第三版第一册课件Unit 1 Section A。

拓展内容:

《新视野大学英语》(第三版)适用于大学英语课程体系中的通用英语课程,针对《大学英语教学指南》所设定的" 基础目标" 教学要求,并适当兼顾" 提高目标" 教学要求而设计。

本系列教材共分四个级别,每个级别包含《读写教程》(配教师用书)、《视听说教程》(配教师用书)、《综合训练》、《长篇阅读》和《泛读教程》。

同时提供与教材配套的学习光盘、助教课件、网络教学管理平台、移动学习应用、试题库等教学资源。不同课程、不同媒体之间紧密联系,相互支持,互为补充,全方位提升学生的语言应用能力。

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