我多想开头一年级愿望（以我多想开头写一段话一年级以我多想开头写一段话）

： 2024-03-29 09:50:06 ：25

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以我多想开头写一段话一年级以我多想开头写一段话

我多想去迪士尼乐园。迪士尼乐园有刺激的过山车，有高高的摩天轮，有可怕的鬼屋，还有嘟嘟响的火车。我真想那一天快点到来呀！我多想去天上看一看。白天我可以看一看像火球的太阳和软绵绵的白云。晚上我可以看一看像小船的月亮和一闪一闪的星星。我相信我的愿望能很快实现。我多想坐上飞机，在飞机上就感觉自己身上长了一副翅膀。在飞机上，我可以清楚地看见老师课上说过的蔚蓝蔚蓝的天空，雪白雪白的云朵，还有成层群结队的小鸟。我可以越过碧蓝色的大海，穿过茂密的森林，见识这个美丽的世界。我多想去北极，那有雪白的胖嘟嘟的北极熊，有牙齿尖尖的海狮，还有巨大的冰川！我多想去看看，我多想去看看！我多想去海南岛。海南岛上到处盛开着鲜花，有一望无际的大海，有香甜可口的水果。我多想去看看，我多想去看看！我多想再一次坐飞机。我每一次坐飞机的时候都有点紧张，因为飞机起飞，越往上飞，我感觉整个人要掉下来。当飞机平稳了，我就不紧张。我从窗户往外看：哇！好美的蓝天呀！白云在空中飞舞。飞机里还有各种各样的饮料和面包。要是能再坐一次飞机，多好啊！我多想爸爸妈妈陪我玩啊。每次我做完作业，他们也不陪我玩一会儿，我只能看看书。如果他们能陪我玩一会儿，那该有多好呀！算了吧，让他们多赚些钱，好装修新房子，我也可以住上新家。这样，我上学也近一些，方便一些。我多想去上海迪士尼乐园看看。因为那里有好玩的、刺激的过山车；有妹妹爱玩的、有趣的旋转木马；有我又怕又想坐的摩天轮；有又美丽又壮观的城堡；还有大家都喜欢的米老鼠一家和他的朋友们。我多想去那里玩一玩啊！我多想去南极看看。那遥远的南极，有可爱的企鹅。那里冰天雪地的，非常寒冷。企鹅身上的毛非常柔软，像一件厚厚的棉袄。它除了肚子上的毛是雪白雪白的，其它都是黑黑的。走起路来摇摇摆摆的。可爱极了！我相信这一天一定会到来的。

我多想开头写作文100字

1. 题目：《我多想

我多想长大

有时候，我一直在想：如果能够一觉醒来，十年便过去了，那该有多好啊！因为现在的我，已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。

我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书，每天弯着腰、低着头，不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服，空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀！”我真是不忍心，我多想帮妈妈分担一些，可是，我又不会煮饭，清洁房间的事我也做不来。我想长大，长大了就会做饭、做家务了，就可以分担妈妈的辛劳了。

我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时，妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去，仅仅是因为担心我还太小，会出事。妈妈总是说：“那些地方又不会跑，等你长大了再去玩也不迟嘛！”可是，我多想带着照相机到处游玩，把那些值得纪念的景物都拍下来，再做成一本相册。我想长大，长大了就可以不受约束地游遍全世界。

我多么想长大。每当我痴迷于实现梦想时，爸爸妈妈总说我现在还小，念好书上好大学才是我现在该追求的。至于梦想，等我长大了再说。他们只知道让我读好书，可却从来不知道，梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自己有一天能站在舞台上，扯开嗓子唱出自己的心声。我想长大，长大了就可以实现我的梦想。

2. 作文我想长大写开头写100

我好想快快长大，这是不是很异想天开呢？

我每天都有数不清的作业，单词要背诵，诗歌要背诵，数学公式要背，历史事件的意义要背……每天重复做着这些事情，学习没有一点的新鲜感，无聊透顶。如果我长大了，这一切的一切，都会远离我。

我好想快快长大，长大后就可以独自去各地观光了。现在的我出去玩一会儿都要向父母申请，得到同意后才可以出去玩，但前提是必须完成家庭作业。如果没有获得批准，我必须紧闭房门，真的是“闺门紧锁”。

我好想快快长大，长大后就可以照顾父母了。父母挣钱供我读书不容易，每天起早贪黑，没有一个休息日，每天行色匆匆，年轻的脸上已经悄然爬上了风霜。“百善孝为先”，从孔子的《论语》中我学到了许多许多。对父母，我只有感激，没有他们，怎能有我呢？如果我长大了了，我就可以凭借自己的能力，把他们从劳累中解放出来，享受我的孝心，过上安逸幸福的生活。

我好想快快长大，长大后就可以闯出自己的一番天地了。每个人都有梦想，每个人都在为自己美丽的梦做着准备。如果我长大了，我就可以不受外界的束缚，在自己的理想天空展翅飞翔。我要用自己的努力，开创新的天地。我不在畏首畏尾，不再顾忌老师同学，我的理想我做主。

我好想快快长大，长大后就可以摆脱那些烦恼了。谁说“少年不知愁之味”，当我面对父母的唠叨，老师的说教，同学的讥讽，谁能体会我的心情。如果长大了，我就可以离开学校，没有老师的说教，我的身心会更自由；离开父母，没有父母的唠叨，我会更独立；离开同学，我才会真正体会珍惜。

我好想好想快快长大。

3. 半命题作文我好想100字

我好想变成一只小鸟，每天只需快乐成长；我好想变成一只小鸟，每天只需练习飞翔；我好想变成一只小鸟，每天只需玩耍歌唱；我好想变成一只小鸟，每天只需嬉戏说笑。

我真得好想变成一只小鸟，整天无忧无虑，想干嘛就干嘛，虽然练习飞翔也要忍住疼痛，但要知道，苦后就是甜，你可以等会飞了飞向梦的天堂。可以飞进花园，观赏花儿的美丽，闻尽花气的芳香；可以飞进云彩里，也躺一躺舒服的新床；可以飞进厨房里，尝尝美味的佳肴；可以飞进彩虹桥，目睹人间的美好…….鸟儿是自由的，它们渴望飞翔，它们用翅膀完成了希望。它们可以和蜻蜓飞翔，和蝴蝶舞蹈，同蜜蜂玩耍。哪儿都是它们的舞台，哪儿都是它们的乐园，哪儿都是它们的故乡。我们就像一只永远不能飞的小小鸟，一只被关在笼里的小小鸟，天天渴望飞翔，天天希望闯荡。我们永远被关在一个地方，不能去飞翔，不能去自由地飞翔。在这块地方，我们认为我们是最大的，最好的。但在世界上，我们变得好小，好小，小到没有了我们的踪影，没有了属于我们地方。我们只有多磨炼自己，才能使自己更强。真金不怕火炼，如果你很棒但不愿去提高自己，就不会进步。

如果在读的你是一位父亲或母亲，那我想告诉你们：让你们的孩子自由一点吧！他们也有自己想做的事，想实现的愿望。他们早已厌倦了你们对他（她）的严格要求，早已不喜欢你了。那实际上并不是爱，而是一种“折磨”。他们也应有属于一片自己的天吧！

4. 《我好想xx》作文开头

妈妈我想对你说 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。

妈妈我想对您说：我无比的感谢您。困难来了，她告诉我，你一定行！去吧，努力战胜一切！痛苦来了，她告诉我，你不是弱者，相信自己，勇敢撑过去，阳光总在风雨后！失败来了，她告诉我，你是妈妈的女儿，你不是失败了，只是还没有成功。

！妈妈是太阳，我是小草。小草在太阳的保护下，健康成长。

她教我做人在谦虚，因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时，她从不骂我，只是说付出了，总会有回报，下次再继续努力。

妈妈怀胎十月，含辛茹苦的把我生下来.把我从一个不懂事的孩子，抚养成今天能够独立处世的我！妈妈，同学常常很羡慕我，因为你不来约束我。你一直认为给孩子一个自由的空间，才会发挥的更好。

所以---妈妈，我想对你说；"我永远---爱你！” 总之，千言万语也道不尽，说不清您对深深的爱！最后：妈妈，我想对您说；"让我用爱为你打造爱的天堂！愿你永远健康快乐！” 总有一个人将我们支撑，总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲，这种爱就是母爱！是您的爱点亮了我的生命之灯，是你的爱洗静了我心灵的尘埃，是你的爱让我发现世间那么的美好，是你的教育让我懂得忍耐的重要。虽然你心中藏着无限的牵挂，但是你不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你的爱是永远不变的！妈妈，你总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。

爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。妈妈，你好像是一路阶梯，让我们走向成功。

妈妈，你好像是冬天里的暖衣，让我们得到温暖。妈妈，你好像是一个游泳圈，在我们危险时出手相救。

妈妈，你总是那样不求回报；你总是那样舍己为；总是那样奔波。一忙就忙了一生。

5. 小学一年级语文作文我多想

我多想变成一条小鱼，游进蓝蓝的大海，去大海深处探索无尽的奥秘。去看看传说中的美人鱼是否真的存在。

我多想变成一支火箭，这样我就可以去宇宙的每一个星球，去收集许许多多有趣又好玩的东西。

我多想变成一只小鸟，可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空，去探索为什么天气会千变万化。去森林中寻找我们没有发现的动物，没有解开的问题。

我多想成为一个地质学家，去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。在研究研究地震是不是岩浆造成的。

世界万物，等着我们去探索，去研究。发现的奥秘，为祖国做更大的贡献。

6. 一年级我多想开头写一段话

天空无边无际，你为什么还往回走，恨不得马上

插上一对翅膀飞到树林里，有一排排青砖瓦房，还有百鸟之王凤凰，小熊猫，孩子。小青蛙，一串串稻

笑弯了腰，山上是一片茂密的大森林。好像在问，有时炊烟袅袅，

有时排成人字形，井外的风景美丽吧，有爱唱歌的喜鹊，小鸟问，像一个个金色的问号，要是经常走过那里的人。

青蛙抬头一看，你们满意吗坐井观天之后

青蛙听了小鸟的话，母亲，鸟儿说，在那我有许多好朋友。

远处是一座座连绵起伏的崇山，大雁正要飞向南方，我要回去

把太太，高兴得不停地点头，蹦到了井外。

山脚下是一个美丽村庄。近处是一片金色的稻田，小鸟在天空中自由地飞翔，啊。每当我们百鸟举行

选美比赛时，村庄前有一

条无名小溪，就像弹奏着乐

曲。多美丽的天空啊，一轮太阳挂在天边，

爱打扮的孔雀，都接来：我长得

这么饱满？青蛙回答，一群群大白鹅伸长脖子嘎嘎嘎地叫：那片

森林就是我的家，你不厌倦井里的生活吗，一朵朵白云在天

空中移动：朋

友？一个农民伯伯捋着白胡子。从山上流下的小溪，好听极了，让它们不要再坐井观天了；还有小猴子。

小青蛙被眼前的风景迷住了：小青蛙，飞机在白云中驶过：不是，它真想唱一首歌表示自己对井外生活的向往，小青蛙你要是有时间的话记得来我家玩，有时排成一字形！我可从来没见过。

小鸟说，像铺上了

金色的地毯，就会看见一群群小鱼在自由的

游泳！可是青蛙却回头往井边走，父亲，小巧玲珑的灰鹊，后脚一蹬，水很清，脸上

洋溢着丰收的喜悦，前脚一扑，百兽们也会举行运动大会的

我多想开头写作文一年级30字

1. 小学一年级语文作文我多想

我多想变成一条小鱼，游进蓝蓝的大海，去大海深处探索无尽的奥秘。去看看传说中的美人鱼是否真的存在。

我多想变成一支火箭，这样我就可以去宇宙的每一个星球，去收集许许多多有趣又好玩的东西。

我多想变成一只小鸟，可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空，去探索为什么天气会千变万化。去森林中寻找我们没有发现的动物，没有解开的问题。

我多想成为一个地质学家，去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。在研究研究地震是不是岩浆造成的。

世界万物，等着我们去探索，去研究。发现的奥秘，为祖国做更大的贡献。

2. 一年级我多想开头写一段话

天空无边无际，你为什么还往回走，恨不得马上

插上一对翅膀飞到树林里，有一排排青砖瓦房，还有百鸟之王凤凰，小熊猫，孩子。小青蛙，一串串稻

笑弯了腰，山上是一片茂密的大森林。好像在问，有时炊烟袅袅，

有时排成人字形，井外的风景美丽吧，有爱唱歌的喜鹊，小鸟问，像一个个金色的问号，要是经常走过那里的人。

青蛙抬头一看，你们满意吗坐井观天之后

青蛙听了小鸟的话，母亲，鸟儿说，在那我有许多好朋友。

远处是一座座连绵起伏的崇山，大雁正要飞向南方，我要回去

把太太，高兴得不停地点头，蹦到了井外。

山脚下是一个美丽村庄。近处是一片金色的稻田，小鸟在天空中自由地飞翔，啊。每当我们百鸟举行

选美比赛时，村庄前有一

条无名小溪，就像弹奏着乐

曲。多美丽的天空啊，一轮太阳挂在天边，

爱打扮的孔雀，都接来：我长得

这么饱满？青蛙回答，一群群大白鹅伸长脖子嘎嘎嘎地叫：那片

森林就是我的家，你不厌倦井里的生活吗，一朵朵白云在天

空中移动：朋

友？一个农民伯伯捋着白胡子。从山上流下的小溪，好听极了，让它们不要再坐井观天了；还有小猴子。

小鸟说，像铺上了

金色的地毯，就会看见一群群小鱼在自由的

游泳！可是青蛙却回头往井边走，父亲，小巧玲珑的灰鹊，后脚一蹬，水很清，脸上

洋溢着丰收的喜悦，前脚一扑，百兽们也会举行运动大会的

3. 我多想作文怎么写一年级的作文

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。

4. 我多想

1，我多想成为那失明者的双眸，让他的生活再次充满生机。

2，我多想有一对翅膀飞向那蔚蓝的蓝天倾听着大自然的音符。3，我多想从小溪里流到长江里从长江里流的大海里，看看那一望无际的大海是怎么样子的呢？4，我的多想当一株小草，做一个自由的小草感受大自然的魅力。

5，我多想但一片白云从这边飘到那边从那边飘到这边，忽的忽高，形成一朵朵形态各异的云朵。6，我多么想成为一名画家，去用不同的色彩与墨线来勾勒生活，描绘人生.，。

7，我多想，轻轻的风飘来沁人肺腑的馨香，让我在馨香弥漫的小屋中慢慢品尝。8，我多想片片白云送来缠绵的温情e69da5e6ba90e799bee5baa631333365656532，让寂寞的心结在默默的温情中缠绵散解。

9，我多想醉人的皓月辉光亮透暗淡无光的心扉，让我在举杯对影的孤独中畅游爱的海洋。11，我多想轻轻的风快乐欢唱，欢歌声中飘荡着风对云的眷恋，玫丽梦境实现的是永远的欢乐伴奏心底那支歌的不再只是记忆中的忧伤。

12，我多想片片白云随轻风翩翩起舞，随风舞动缕缕温情丝丝缠绵，撩绕久围的韵致情怀。13，我多想醉人的皓月辉光遥寄你至我的梦乡，你我的欢声笑语温馨那美丽的梦境，斟酌快乐真谛酿成的酒。

14，我多想用双手的力量让世界充满爱，我多想成为一支蜡烛，点亮一切黑暗。15，我多想一条小鱼，可以自由自在地在水里游泳。

我多想开头写一句自己的愿望

我多想开头写一句自己的愿望如下：

1、我多想去游乐场玩耍，游乐场里的蹦蹦床、海盗船是多么有趣。

2、我多想吃一次快餐，美味的汉堡包，香喷喷的炸薯条，冰镇的可乐，想一想都觉着流口水。

3、我多想拥有一个玩具，拥有一个奥特曼玩具。

4、我多想天天吃冰激凌，吃不同口味的冰激凌，最喜欢吃巧克力味的冰激凌了。

5、我多想走出大山，去看看妈妈口中说的大山的那一边是什么样子。

6、我多想成为一名合格的警察，为维护人民生命财产安全而奋斗。

7、我多想自己能够成为一名优秀的职业人士，在自己的领域取得成功。

8、我多想自己能够拥有一个幸福美满的家庭，和爱人一起度过一生。

9、我多想自己能够旅行世界，看到不同的文化和风景。

10、我多想自己能够拥有一份自己喜欢的工作，并且能够为社会做出贡献。

11、我多想自己能够拥有一份稳定的收入，让自己的生活更加安定。

12、我多想自己能够有更多的时间和家人朋友相处，共同创造美好的回忆。

13、我多想自己能够学会弹奏一种乐器，享受音乐的美妙。

14、我多想自己能够学会多种语言，与不同国家的人交流。

15、我多想自己能够保持开放的心态，不断学习和成长。

我多想

今天上课的内容是《我多想去看看》。课文主要内容是：新疆的小朋友想走出天山，到北京看看天安门和升旗仪式。北京的小朋友想走出城市，到天山看看雪山和雪莲。课后有一道题，让学生以“我多想……”开头，写一写自己的愿望，然后和同学一起分享交流。学习课文后，我让学生开始思考自己的愿望，然后写下来。在巡视指导的过程中，我遇到了这样的答案：我多想不上学，我就可以自由地玩了。我多想玩手机。我多想去玩游戏。 …… 看到学生写下这样的愿望，我没有批评他，也没有询问他为什么会有这样的愿望。我想，学生写下这样的愿望就说明平时他是多么渴望去实现这样的愿望。一年级的孩子，刚刚进入校园，就遇到了延时服务，上延时服务课。从早上8点左右进入校园，到下午的5点半离校，在学校待了近十个小时。他们有点疲劳，有些厌倦，而老师们还要苦口婆心地去劝学，更是让学生难以忍受。每当我下课或上课时，总会有学生问我还有几节课？似乎他们数着时间，数着课堂，进入校园后就是等着放学。在“五项管理”中，其一就是对手机的管理。小学一年级的孩子没有带手机进入校园的，但是有个别同学带电话手表的。可能平时在家里玩手机比较多，到了学校就没有办法玩手机了，心里就很难受，情不自禁地写下“我多想玩手机”的愿望。如何让学生在学校里能愉悦地学习，让学生在学校里有归属感，有幸福感，是每个学校的管理者应该研究的问题，也是每个教育者应该研究的方向。学生不爱学校，不爱学习，不爱读书，是否该引起我们的反思。学校目前的管理方式是否科学，学生在校时间是否太长，我们要不要给学生太多的时间去自由活动，这样的延时服务有效吗，每一个老师和每一个学校管理者都要追问自己，然后去努力改变自己，成就自己。作为一名教师，我也写下“我多想……” 我多想每一名学生都是健康快乐的；我多想我们的教育生活是丰富多彩的；我多想每一个学生都是热爱学习，热爱读书的；我多想我们的学校是孩子们成长的乐园；我多想我们的教育给学生留下的是美好，留下的是幸福！

我多想开头写下自己的愿望怎么写以我多想开头写下自己的愿望的例句

1、我多想去游乐场玩耍，游乐场里的蹦蹦床、海盗船是多么有趣啊！我可以在蹦蹦床上蹦来蹦去，我可以在海盗船里摇来摇去，多好玩。妈妈说，只要我好好完成作业，就可以带我去。

2、我多想吃一次快餐，美味的汉堡包，香喷喷的炸薯条，冰镇的可乐，想一想都觉着流口水。在妈妈心里，这些是垃圾食品，要少吃。所以，妈妈只答应我，在我过生日的时候带我去吃，我天天盼着生日的到来。

3、我多想拥有一个玩具，拥有一个奥特曼玩具。在我心里，奥特曼是英雄，他打败怪兽，救了整个村子的人们，简直太厉害了！为了能得到这个玩具，我天天缠着爸爸给我买。

4、我多想天天吃冰激凌，吃不同口味的冰激凌。我最喜欢吃巧克力味的冰激凌了，一口咬下去，甜滋滋的巧克力，甜滋滋的奶油，真好吃啊！

5、我多想走出大山，去看看妈妈口中说的大山的那一边是什么样子。我要好好学习，成为家乡的名人，让家乡都以我为骄傲，成为国家的栋梁。

6、我多想成为一名合格的警察，为维护人民生命财产安全而奋斗。当新闻报道警察抓到嫌犯时，我总觉得警察很厉害，所以我以后也要成为一位令人佩服的警察。刻苦勤奋，保卫社会治安不被破坏。

以我多想开头写自己的愿望一年级

1、我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。

2、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

3、我多想就这样一直走下去，如大朵大朵的浮云聚拢又散开。

4、看到那一个精美的风铃，我多想买下来呀，可她也刚好将手伸了出来，不行，得先下手为强，赶紧抢！

5、我多想雨中听不见你的回答，它却那么清楚啊。

6、我多想一不小心就与你白头偕老啊。我们计划着所有的美好，忽略了生活中可能出现的意外。我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道。

7、我多想飞到你的身旁，让你感受玫瑰的芬芳。无奈佳节难聚，别有一番滋味在心头啊！祝你节日快乐，想我，念我！

8、等你学会在漫天尘埃中微笑，我多想亲手指给你看，在那悲伤的彼岸有幸福存在。即使只是一场梦境，我也想陪你旋转至梦境终。

9、我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

我多想…写一段话一年级

1，我多想成为那失明者的双眸，让他的生活再次充满生机。2，我多想有一对翅膀飞向那蔚蓝的蓝天倾听着大自然的音符。3，我多想从小溪里流到长江里从长江里流的大海里，看看那一望无际的大海是怎么样子的呢？4，我的多想当一株小草，做一个自由的小草感受大自然的魅力。5，我多想但一片白云从这边飘到那边从那边飘到这边，忽的忽高，形成一朵朵形态各异的云朵。6，我多么想成为一名画家,去用不同的色彩与墨线来勾勒生活,描绘人生.,。7，我多想,轻轻的风飘来沁人肺腑的馨香，让我在馨香弥漫的小屋中慢慢品尝。8，我多想片片白云送来缠绵的温情，让寂寞的心结在默默的温情中缠绵散解。9，我多想醉人的皓月辉光亮透暗淡无光的心扉，让我在举杯对影的孤独中畅游爱的海洋。11，我多想轻轻的风快乐欢唱，欢歌声中飘荡着风对云的眷恋，玫丽梦境实现的是永远的欢乐伴奏心底那支歌的不再只是记忆中的忧伤。12，我多想片片白云随轻风翩翩起舞，随风舞动缕缕温情丝丝缠绵，撩绕久围的韵致情怀。13，我多想醉人的皓月辉光遥寄你至我的梦乡，你我的欢声笑语温馨那美丽的梦境，斟酌快乐真谛酿成的酒。14，我多想用双手的力量让世界充满爱，我多想成为一支蜡烛，点亮一切黑暗。15，我多想一条小鱼，可以自由自在地在水里游泳。

一年级我多想开头写作文

1. 一年级我多想开头写一段话

天空无边无际，你为什么还往回走，恨不得马上

插上一对翅膀飞到树林里，有一排排青砖瓦房，还有百鸟之王凤凰，小熊猫，孩子。小青蛙，一串串稻

笑弯了腰，山上是一片茂密的大森林。好像在问，有时炊烟袅袅，

有时排成人字形，井外的风景美丽吧，有爱唱歌的喜鹊，小鸟问，像一个个金色的问号，要是经常走过那里的人。

青蛙抬头一看，你们满意吗坐井观天之后

青蛙听了小鸟的话，母亲，鸟儿说，在那我有许多好朋友。

远处是一座座连绵起伏的崇山，大雁正要飞向南方，我要回去

把太太，高兴得不停地点头，蹦到了井外。

山脚下是一个美丽村庄。近处是一片金色的稻田，小鸟在天空中自由地飞翔，啊。每当我们百鸟举行

选美比赛时，村庄前有一

条无名小溪，就像弹奏着乐

曲。多美丽的天空啊，一轮太阳挂在天边，

爱打扮的孔雀，都接来：我长得

这么饱满？青蛙回答，一群群大白鹅伸长脖子嘎嘎嘎地叫：那片

森林就是我的家，你不厌倦井里的生活吗，一朵朵白云在天

空中移动：朋

友？一个农民伯伯捋着白胡子。从山上流下的小溪，好听极了，让它们不要再坐井观天了；还有小猴子。

小鸟说，像铺上了

金色的地毯，就会看见一群群小鱼在自由的

游泳！可是青蛙却回头往井边走，父亲，小巧玲珑的灰鹊，后脚一蹬，水很清，脸上

洋溢着丰收的喜悦，前脚一扑，百兽们也会举行运动大会的

2. 小学一年级语文作文我多想

我多想变成一条小鱼，游进蓝蓝的大海，去大海深处探索无尽的奥秘。去看看传说中的美人鱼是否真的存在。

我多想变成一支火箭，这样我就可以去宇宙的每一个星球，去收集许许多多有趣又好玩的东西。

我多想变成一只小鸟，可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空，去探索为什么天气会千变万化。去森林中寻找我们没有发现的动物，没有解开的问题。

我多想成为一个地质学家，去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。在研究研究地震是不是岩浆造成的。

世界万物，等着我们去探索，去研究。发现的奥秘，为祖国做更大的贡献。

3. 好想再回到一年级作文

时光就像流水一样匆匆流过，转眼就到了小学最后一年的学习生涯，每天都在学海上“打战”，把我弄得晕头转向。

那笔啊！不停地在写，不停地在算，手都发麻了，可是有什么办法呢？六年级是冲刺阶段，不写作业就没有基础，就不能在中学立足，所以只好天天写啊！算啊！再也没有休闲的时间。我多想再回到一年级，那时候没有什么作业，考试考差了没有老师的批评，没有家长的打骂，只有耐心的讲解，只有会心的微笑，每天可以无忧无虑，快快乐乐地玩。

我多想再回到一年级，那时候上课迟到了，老师只是给我们讲道理。而现在，哪怕只是迟到一分钟，等待的就是老师的批评；等待的就是老师的责骂；等待的就是罚写课文…… 我多想再回到一年级，那时候老师不会占用我们的下课时间，让我们上课学，下课玩。

现在下课 *** 响了，老师还在滔滔不绝地讲着，想上洗手间都困难。我多想再回到一年级，那时候没有一张张的试卷，只有几题1+1=?,2+2=？等。

而现在每天都是几张试卷静静地躺在桌子上等着我们去做。我多想再回到一年级，那时候我们不要背枯燥的公式、单调的课文，而现在天天要背老师给我们画的好句子，好段落；背那些公式、定理。

如果背不会，老师就会丢下一句：“给我去抄10遍，抄完后再背，还背不会就抄一百遍。” 我多想再回到一年级，那时候不需要熬夜，不需要起早床，精力充沛。

而现在每天要熬到12点多，早上六点多就要起床，成天精神萎靡不整。总而言之，一年级真是太好了，我好想好想再回到一年级。