发掘人才需要考试(辩论赛:选拔人才是否需要考试)

2024-06-01 07:40:24 :25

发掘人才需要考试(辩论赛:选拔人才是否需要考试)

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辩论赛:选拔人才是否需要考试

下面是我以前写的关于正方的辩题解析,希望对你能有点用吧。一、关键词解释发掘:犹如用挖掘、深入搜寻来显露或采集。这里的含义应该是企业通过深入的探索,使人才的能力得以尽量展现。人才:在某一方面有才能或本事的人需要:应该有考试:通过书面或口头回答、现场操作等方式考查人的技能或知识水平考核:考试,考定核查鉴于这场比赛可能会用到考核的定义,所以你们最好也把“考核”这个词给了解一下吧。二:分析1,考试的作用是考查人的技能和知识水平,这个观点很重要。注意关键词解释中对“考试”下的定义,在几种考试方式之外,后面还加了个“等”,这说明方式并未完全列出。所以说,你们可以把考查人的技能和知识水平的行为,统称为考试。这个观点一定要一辩陈词的时候就提出来,起到一个先声夺人的作用。2,如何使一个人的才能显露出来?既然题目中提到了“发掘”二字,那就已经限定了人才的范围:这些人才必须是不会像毛遂一样,主动站出来说自己是人才的。至于那些主动送上门来的人才,不在讨论范围之内,这个范围的界定也是很要紧的。我估计对方在辩论中,肯定会多次讲到这种毛遂一样的人才,他们会说毛遂当年也没有经过什么考试,但最后仍然技惊四座。三、立论1,人才不会主动地站出来说我是人才,这就要求企业有一双识人的慧眼。关键在于企业的这双慧眼如何才能找到真正的人才?他必须对人的言行举止进行认真的观察,对人的背景进行深入的了解,最后才能得出这个人的大概情况。这里的主要问题是,一个企业对人平常情况的了解,算不算得上是一种考试?关于这个问题,要抓紧“考试”的定义,强调只要是为了考察人的技能或者知识水平的行为,全部都是考试,这样基本上就没什么问题了。不过这样回答,必须要注意前面定义的稳固,要让考试的定义引起评委们足够的重视。2,发掘人才是一个过程,而考试是发掘的最后一关。不管人才是真是假,他都必须要经过一定的考验,没有人相信一个不敢面对挑战的人是有才能的。一个人如果不愿意面对考试,那只有两个原因,第一是他实在不愿意接受那份工作,第二是他根本没有本事。如果不愿意接受那份工作,那么发掘工作即告失败;根本没本事的话,那也就用不着继续发掘了。对方在这里可能会提出两个质疑:第一,“发掘”只是使人才的才能显露,却并不一定要留在本单位任职,就等于是给人家弄了一个人才,那么考试还有没有必要?这个应该强调,本场比赛讨论的只是一个发现人才的问题,而不是人才去留的问题。再说,单位发掘人才的目的,本来就是要让人才在本单位就职。如果经过考试发掘出来一个人才不愿意留在本单位,那大不了让他离开;但如果不经过考试进行发掘,那这人才必须埋没。两方面相比,当然选择进行考试,选拔那些可能留在本单位的人才,而决不将所有的人才全部埋没第二,发掘人才有可能会失败,那么失败的发掘还需不需要考试?这个问题,可以打一个比方,现在有一门考试,你考了优秀,算是过关了;但是你考了不及格,这就是考试失败。虽然失败,但考试毕竟还是必要的,因为考试的结果本来就有成有败。单位只能通过成败两方面的考量,才能选拔出真正的人才。四、对方可能观点:1,发掘人才只是使人的才能显露出来,但并不代表单位要录用这个人。所以发掘人才只是选用人才的一个阶段,而单位只有在决定选用这个人的时候,才会对他进行考试。应对方法:一个人有没有被单位选用的潜质,必须经过单位的鉴别。任何一个单位,都不会无缘无故地认定一个人具有被单位选用的潜质。考试不只是对人才能力的考查,也是对一个人的潜质的考查。2,毛遂自荐。这个我在前面已经讲过了应对方法,不再多说了。附一辩陈词:各位好。我方的观点是,发掘人才需要考试。考试,是指通过各种可能而且可行的方式,考查人的技能或知识水平。它的目的在于使人才的才能得到一定的认可,从而为人才的选拔提供一定的依据。请大家注意我们今天的辩题:发掘人才,“发掘”这件事,应该由谁来做呢?当然是由企业或者机关来做。既然是要发掘人才,那么我们讨论的对象,就被限定在了那些不会像毛遂一样自荐的人才。发掘的对象,必然是不善于表现自己的人,这导致他们的才能被深深地掩盖起来。我方认为,发掘人才需要考试,主要基于以下两点:第一,一个不善于表现自己的人,不会主动地站出来说我是人才,这就要求企业必须有一双慧眼。一个单位如果想要选拔一个人才,那么这个人必须拥有成为人才的潜质。而这个潜质,必须通过单位对他进行的各方面的考试,才能够被发现。发掘人才的考试,包括对他的背景的考查,对他的经历的考查,对他可能拥有的才能的考查。如果人才能够通过这些考查,并向单位展示出足够的能力,这个人才才能够被发掘出来。第二,发掘人才是一个过程,在这个过程中,必然会混进来许多并非人才的人。人才所得到的待遇,必然会比那些非人才要好一些,因此,在这个过程中必然会有许多没有才能的人混进来,想要得到人才的待遇。单位不是负责一个没有能力的人发工资的慈善机构,它追求的是工作效率。单位必须对鱼龙混杂的人进行鉴别,而鉴别的唯一方式就是考试。考试,是一个最简单的,也是最有效的方式。综合以上两点,我方认为:发掘人才需要考试。 这是个信息时代,需要的是有能力的人,但考试却不能完全做到这一点,所以需要更好的方法。也就是说,考试已经相当落后了。人才是不应该考试去发掘的 相反人才被发现的途径方法有很多 这个社会伯乐还是有很多的是金子就会发光!考试只是学识方面的了解。所谓的人才是在各个方面(学识、待人处事、分析事物、经验)都要比其他一般的人要优秀,这些是简单的考试所不能替代的!社会是个大舞台,会给每个人充分发挥自己的场地!社会也是现实的,如果无法得心应手的去展示自己,就回被淘汰!我方的观点表明考试与发掘人才中间没有绝对的关联,不需要考试也可以发掘出人才。

急;辩论题目:发掘人才需要考试希望大家帮我多举几个例子谢谢

发掘人才需要考试!!!人才是什么,人才,应该是指具有一定特定技能、脑子没有太大问题、能给社会作一定贡献的人。考试是什么,是通过某种方式选择具有某种技能的人的方式。在当今这个社会,尤其是中国,百业待兴,各种产业发展的蒸蒸日上的时候,需要大量的人才支持。如何才能让英雄有用武之地,如何能达到人才资源的优化配置,这就需要考试。我们所说的考试不是仅仅局限在古代科举制度下的死读书,读死书的应试,而是结合实际的科学的考察一个人技能或者知识是否能够满足工作或者研究需要的方式。它的方式多样,包括笔试,面试,或者对课题的研究等等等等。这样能够高效的让有才之士及时被发现,让有能之人发挥他的作用,让需要人才的公司或者单位解决存在的问题,因此,发掘人才需要考试。举例子1,当今社会任何一个公司的招聘都需要应聘人士的面试。面试也是一种考试方式,可以通过跟他的交谈得到关于他的信息,了解他的知识结构等等。举例2,当今的高考,是选择大学生的一种方式。强调一种方式,不仅仅只有高考能上大学,有才之人通过竞赛(包括多种奥林匹克数学,化学,生物;或者全国青少年科技创新大赛等等)多种方式也可以进大学。大学是为社会培养人才的基地,看来如今社会仍然相信考试是选择人才的一种有效方式。举例3,军队选择战士需要考试。只不过考的是体能,身体素质等等,选择有战斗力可以保家卫国的战斗人才。举例4,科学技术的研究需要考试,没有任何科研部门不通过考试就可以参与科研的。科技与人的生活息息相关,嫦娥计划是不容半点含糊的。只有选择具有相关专业知识的人参与进来才能是计划正常进行。由此看来科教文卫,任何方面人才的选择都需要考试。如果对方说,“是金子就会发光”不考试难道金子就不是金子了么??你可以这样回答:请对方辩友注意!!我们讨论的是人才,不是金子。金子是客观物质,在哪里都是金子,可是金子跟金子一样么??任何地方挖出来的金矿的纯度相同么???人才,应该是指具有一定特定技能、脑子没有太大问题、能给社会作一定贡献的人。人才是人中的个别体。如果没有技能,不能对社会发挥他的作用,他只能称作是一个人,而不是人才(跟同是金子纯度不同相似)。如果对方仍然强调某个人没通过考试,本身的才能就多会很多东西。你可以这么回答:如果这样,请问对方辩友如何知道他有这么多的技能,优点的?? 对方会回答通过什么什么……你继续说,好了,我们前边也说过,考试的方式不仅仅通过科举里的那些应试考试,还有多种方式。你所说的这个人之所以这么优秀是因为他通过了你们心中的考试而已。你们之所以认同他是人才,是因为你在内心中就对其进行了测试,通过你们内心对他的认识与其他人对比,选择出了她,是人才!!!如果这种方式好用将来一定能得到推广。感谢对方辩友有提供一种考试方式。

挖掘人才需要考试吗请从正方的观点给点评论

立论:考试是最容易体现人才特点的选拔方式,也是最容易进行的选拔方式。因为一个人才的全面衡量需要花费一定的时间和人力物力才能够达到所谓的全面。但是现实情况是当我们需要一个人才的时候,并没有那么多的条件允许我们用其他方式来选拔人才,那么什么途径是最好的方式呢?只有考试。实践是检验真理的唯一方式。如果一个人确实是某方面的人才,那么他一定精专某方面的知识,所以提供相关方面的考试来测验对方对这个领域的掌握程度无非是最合理的选拔方式了。反攻论点:考试不是衡量人才的唯一标准,却是发掘人才的最快方式。我方认为"发掘人才需要考试",理由有三: 首先,从考试的本质看其针对性,客观性,公平性和高效性决定了它成为发觉人才的重要手段.考试的针对性能使发掘者有目的地发掘该领域需要的人才,避免了"大海捞针"的盲目;考试的客观性能使他们公正地选拔人才,避免了任人唯亲和主观臆断;考试的高效性能使他们较为集中,有效地寻找到渴求之才,避免了人才开发的资源浪费. 其次,从事实层面看,考试的广泛普及和难以替代,深刻地阐明了发掘人才需要考试的道理.我们承认,考试并非发掘人才的唯一手段,然而面对人才资源的稀缺和人才需求的紧迫,当今社会还没有一种更为合理,客观,行之有效的制度能将考试取而代之."金无足赤,人无完人",我们不能因为其不足而否定它对发掘人才的关键作用.随着时代的进步,考试的内容不断丰富和多样化,考试制度也在不断完善.近期我国《考试法》的草案出台,不正有力地表明了国家对完善考试的信心和不懈努力吗 最后,从价值层面看,今天我们探讨"发掘人才需不需要考试",并不是简单地讨论"考试是利大于弊,还是弊大于利",而是要以理性的目光正确审视考试在发掘人才中所起的作用.考试作为一种相对公平有效的方法,为发掘者和被发掘者提供了有效的试验平台;但它并非唯一手段,在充分利用考试的前提下,我们也要坚持积累更多的知识和技能,更好地完善自我,努力使自己成为满足社会需要的综合性人才. 综上所述,我方认为:发掘人才需要考试. ***隐藏网址***

辩论题目“发掘人才需要考试”一辩的稿子,

发掘人才需要考试 (背景)中国是世界上最早采用考试方法来发掘人才的国家,科举制在中国存在了 1300年之久,一个有着上千年生命力的制度,肯定有其存在的深层次的原因,那就是为封建制度发掘了数不尽的人才,为中华古代文明添上了浓墨重彩的一笔。

而在当代,我国存在着各式各样的考试,像在座各位经历过的高考,每年的公务员考试以及各个行业的资格考试。不可否认,这些考试在我国的各个发展阶段中,都扮演着极其重要的角色,为我国的发展建设源源不断的输送着人才! (定义)开宗明义。

首先,人才是指具有一定知识和技能,能为社会发展做出贡献的劳动者,而发掘人才是使人才脱离默默无闻的状态并得到社会的认可,而考试,就是用测验的方式对考生掌握知识技能的情况进行考察,其形式有口试、笔试和现场作业等方式。

这里特别要指出的是,需要,在此应理解为应该有且必不可少,而且我方必须澄清,这里的“需要”,不是指“存在即需要”,而是基于其广泛的适用性,因此,我方判断辩题的标准是看考试能否在现阶段人才发掘的过程中占有不可替代的地位。

扩展资料

千里之行始于足下,要先习惯于表达意见

担心对方是否在听自己说话时,不需要突然针对想法的根本询问对方、故意列举改善处等。就像表达很小的意见一样,只需要明确得到了什么样的反应即可。

也就是说,向容易交谈的人表达意见是一种不错的方式。向上司直接表达自己的想法是相当需要勇气的,和家人表达所想的程度是不一样的。为了能习惯表达意见,每天先从简单的小事开始吧。

辩论时,说话方式很重要。避开这种具有攻击性的言论的话,大多数人便会冷静下来描述意见。

例如提及对方时,可以听到否定其存在本身的论断。尽可能避开“你是这样的”的说话方式,而是用“我这么觉得”的表达方式。这样,自己的思考就是自己的东西,就算意见对立,为了收回“你是那么觉得,但我是这样想的”的思考差别,不容易伤害到别人。

相反的,反驳了别人的想法中伤别人,对感情不利。深呼吸,冷静下来表达意见。

你认为发掘人才需要考试吗

发掘人才是一个长期的过程,必须通过实践,社会实践才是准绳,因此认为发掘人才不需要考试。考试模式时间短、片面、暂时、而且具有表面性,而发掘人才是一个长期、动态的过程,用考试这种静态短期的过程来反映根本不科学。众多高分低能有才无德的人都是考试的产物。考试只是一个对知识掌握的测试,发掘人才应从平时的成绩来看,发掘人才可以通过考试,考试是发掘人才的途径之一,但不是唯一途径。

发掘人才需不需要考试

这里所说的考试其实定义太广了,不一定成文的,书面的,正规化的就是考试,有时候一个问题一个动作就可被视为考试,所以我认为发掘人才是需要考试的,试问,你不去考究又如何发掘人才呢,当然,不得不承认,考试考出来的不一定就比其他人优秀,但这只是一种手段,这不单单是考人才,更是考出题的人,怎么考,怎样考,出什么以点概面的题目才能不埋没人才,才能考活,才能不显呆板。这都是对于出题者的要求,其实,考试是无处不在的,关键是你有没有意识到而已。所以,发掘人才需要考试。

发掘人才需要考试

让我门先明晰几个概念,首先,人才是指具有一定知识和技能,能为社会发展做出贡献的劳动者,而发掘人才是使人才脱离默默无闻的状态并得到社会的认可,而考试,就是用测验的方式对考生掌握知识技能的情况进行考察。另外,需要,在此应理解为应该有且必不可少,而且我方必须澄清,这里的需要不是指“存在即需要”,而是基于其广泛的适用性,因此,我方判断辩题的标准是看考试能否在现阶段人才发掘的过程中占有不可替代的地位。下面,我将从人才,国家和发展三个角度论述我方观点。 首先,从人才角度上讲,发掘人才需要考试的针对性和客观性。古语说得好“术业有专攻”,人才只有在其相应的领域才能称之为人才,因此,客观地衡量一个人专业知识是发掘人才必不可少的,而考试正为此提供了一个极好的平台, 其次,从国家角度上看,发掘人才需要考试的广泛性和普及性,国家对人才的需求是大量而多样的,这就要求人才发掘应面向最广大的人民,而在现阶段,考试无疑是普及率最广的方式,无数人才正是得益于考试,走进更广阔的世界,实现了自身的价值,在这一点上,考试无可取代。 然后,从发展的角度去讲,发掘人才需要考试的高效性,知识快速更替的现代社会,决定了人才标准的不断变化,高效地发掘人才已愈加重要,而考试在这方面无疑优势显著,其在短期内衡量人某方面知识水平的特性给了用人单位极好的参考,大量人才深得其利。 诚然,在当今,考试确实出现了许多问题,但其客观的局限性并不能掩盖他优势的光辉。考试作为一种制度,正不断被充实和完善,并且,我方还须强调,我方所说的需要并非是只需要,也不是说需要特定的哪一场考试,我们并不否认其他形式而是强调考试的不可替代性,我方所要的是考试这样一种体制能更好地作用于人才发掘的过程。 你还可以在攻辩的时候问对方几个问题:(1)请问对方辩友:如果说发掘人才不需要考试,那么请问能有什么更好的方式来完全代替考试吗? (2)如果说你们认为发掘人才不需要考试,那么你们又是以何种途径进入大学,为何还在这里准备各种各样的考试?你们完全可以按照你们认为更好的方式去被发掘不是吗?(3)请问对当辩友,如果现在送你去北大深造你愿意吗?(答愿意的话就说:那么我要告诉你,北大的学生不愿意,如果不需要任何考试选拔就可以进入北大,那么北大还会是个著名学府吗?还有应对他们的一些问题,比如(1)他们说文凭没用,发掘要靠实践,是长期过程之类的,你们就说:文凭就相当于一个敲门砖,让你施展自身才能的一张门票,如果没有文凭,你连机会都没有,何以慢慢发掘?从另一个角度讲,文凭也是体现你能力的一方面,文凭是 随随便便就能拿到的吗?(2)对于他们说 假文凭、考试作弊的问题,你们可以说:考试本身并没有错,错的只是考试的方式和制定考试的人。而且,用哲学的观点讲,事物发展的关键是内因而不是外因,这是人的问题而跟考试没有关系(3)考试片面问题,你说一个工作岗位,所需要的知识是具有针对性的,虽然没人能保证能回答在试卷或口试里的所有问题,但至少她可以从考试中发现自己的不足点,加以完善(4)他说考试的漏洞,以及考试选出来的不一定是人才的话,你就告诉他,世界上没有十全十美的事情,难道说你们所说的方式就完完全全没有任何瑕疵,选出来的就都是人才吗?好了暂时就说这么多吧,要去听讲座了,嘿,前两天刚参加完这个辩题的比赛,我是一辩,我们正方赢了,相信这些对你还是有些用处的,还有什么问题给我留言吧!祝你成功~~

发掘人才需要考试(辩论赛:选拔人才是否需要考试)

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