数学手抄报版面设计（数学小报怎么做四年级上册简单又漂亮）

本文目录

• 数学小报怎么做四年级上册简单又漂亮
• 五年级数学手抄报模板
• 三年级数学手抄报怎么做简单又好看
• 数学手抄报版面设计
• 数学手抄报版面怎样设计
• 三年级上册数学一二单元的手抄报怎么做
• 第五单元数学手抄报怎么做
• 数学海报怎么画4年级四年级上册数学小报怎么画
• 趣味性数学手抄报内容及版面设计
• 怎么画数学小报手抄报

数学小报怎么做四年级上册简单又漂亮

数学小报怎么做四年级上册简单又漂亮如下：

1、准备材料：准备一张大纸张，彩色笔、铅笔、橡皮擦、尺子等。确定主题：根据数学四年级上册的内容，选择一个主题，如“数的认识”、“几何图形”等。设计布局：将纸张分成若干个区域，每个区域用来展示不同的内容。可以使用直线、曲线等划分区域。

2、写标题：在纸张的顶部或中间位置写上主题名称，使用彩色笔或铅笔进行装饰。添加内容：根据主题，将数学四年级上册的重点知识点、公式、定理等内容写在相应的区域中。可以使用彩色笔进行标注和装饰。

3、插入图片：在手抄报中插入一些与数学相关的图片，如数字、几何图形等。可以使用彩色笔进行涂色和装饰。添加边框：使用彩色笔或铅笔为手抄报添加边框，使整个手抄报更加美观。检查修改：仔细检查手抄报的内容和布局，确保没有错误和遗漏。

手抄报的制作方法

1、确定主题和目的：首先，你需要确定你的手抄报的主题和目的。这有助于你确定所需的素材、内容、色彩和排版等。例如，如果你的主题是环保，那么你可以谈论环保问题、污染防治、废物利用等方面的内容。

2、搜集素材：根据你选定的主题和目的，搜集有关素材。这些素材可以包括文字、图片、图表等。你可以在图书馆、互联网上找到这些素材，也可以自己创作。

3、设计版面：接下来，你需要设计手抄报的版面。你可以在纸上或电脑上设计版面，考虑如何合理地安排素材、如何突出主题。在版面设计时，要注意字体大小、行距、颜色搭配等细节问题。

4、制作标题：手抄报的标题是整个作品的脸面，应该简洁明了、吸引人眼球。你可以使用各种字体和颜色来制作标题，但要注意与整个版面协调。插入图片：在版面中插入图片可以使整个手抄报更加生动有趣。

五年级数学手抄报模板

五年级数学手抄报模板：

1、背景：选择一个主题，例如“五年级数学之旅”。

2、布局和尺寸：确定手抄报的布局和尺寸，例如A3纸大小，左右分区等。

3、工具：准备所需工具，例如彩色铅笔、马克笔、尺子、橡皮等。

4、标题区：使用大号字体，醒目的颜色，写上“五年级数学之旅”。

5、导航区：在页面顶部或底部，设计一个简单的导航栏，包括章节名称、小标题等。

6、图片区：插入与数学相关的图片，例如几何图形、数字表格、数学符号等，以增强视觉效果。

7、文字区：撰写与数学相关的文章、故事或题目，例如有趣的数学问题、生活中的数学应用等。使用不同字体大小和颜色来区分标题和正文。

8、问答区：预留出一个区域，用于回答读者的问题或进行互动游戏，例如猜数字、解谜题等。

9、总结区：在页面底部，用简短的话语总结手抄报的主题和内容。

10、引用区：列出参考资源和来源，以增强手抄报的可信度。

五年级数学手抄报模板的获取途径：

1、网上搜索：可以通过搜索引擎或数学学习网站搜索相关的手抄报模板。在搜索时，可以尝试使用关键词，例如“五年级数学手抄报模板”、“数学手抄报样例”等，来找到相关的资源和模板。

2、图书馆和书店：在图书馆和书店中，可以找到一些关于数学手抄报的书籍和资料。这些书籍和资料通常会提供一些实用的模板和例子，供读者参考和学习。

3、数学教师：数学教师可以提供一些实用的手抄报模板和建议。可以向老师咨询，了解是否有一些推荐的数学手抄报模板或资源可以参考。

4、社交媒体和数学社区：在社交媒体和数学社区中，可以找到一些关于数学手抄报的讨论和分享。在这些平台上，可以与其他数学爱好者交流和学习，获取一些灵感和实用的建议。

5、自制模板：如果以上途径都无法满足需求，可以考虑自制模板。在自制模板时，可以根据需要自行设计版面、内容、图片等，以满足特定的需求。

三年级数学手抄报怎么做简单又好看

简单又好看的三年级数学手抄报的制作方法如下：

1、确定主题和内容：首先，要决定手抄报的主题。这可以是关于数学的历史、有趣的数学游戏、或者你最喜欢的数学公式。然后，围绕这个主题，写下你想在手抄报上展示的关键点。

2、设计版面：设计手抄报的版面是关键的一步。可以将版面分为几个部分，每个部分包含一个特定的主题或内容。使用清晰易读的字体，确保每个部分的内容都有足够的空间，并且图片和文字都清晰可见。

3、选择颜色和图片：颜色和图片可以使手抄报更加生动有趣。选择与主题相关的颜色，比如蓝色和黄色可以表达出数学中的数量和形状。此外，可以在手抄报上加入一些与数学相关的图片，比如数字、图形等。

4、制作标题：标题是手抄报的亮点之一。它应该简洁明了，吸引人的眼球。可以使用有趣的字体和颜色来制作标题。

5、完善细节：最后，添加一些细节可以使手抄报更加完美。例如，在手抄报的边缘添加一些装饰，或者在标题和内容之间添加一些分隔符。

三年级多做手抄报的好处：

1、培养创造力：手抄报是一种创造性的活动，可以激发孩子的想象力和创造力。通过制作手抄报，孩子可以表达自己的想法和感受，同时也可以锻炼他们的艺术技巧和设计能力。

2、提高学习能力：制作手抄报可以帮助孩子提高学习能力。在准备手抄报的过程中，孩子需要阅读和理解材料，并从中获取信息。他们还需要组织和表达这些信息，这有助于提高他们的阅读和写作能力。

3、增强团队合作精神：制作手抄报可以让孩子学会团队合作。他们需要与同伴一起讨论并确定主题，然后分工合作完成任务。在这个过程中，他们可以学会如何与他人交流、协商和合作。

4、锻炼自主探究能力：通过制作手抄报，孩子可以学会自主探究和学习。他们需要寻找和整理信息，并对其进行筛选和归纳。这个过程可以帮助他们掌握自主学习的方法和技巧。

5、培养审美能力：制作手抄报还可以帮助孩子培养审美能力。他们需要选择合适的颜色、字体和图片等元素来美化手抄报，这有助于提高他们的审美水平。

数学手抄报版面设计

数学手抄报版面设计

　　在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面我为大家带来数学手抄报版面设计，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　数学手抄报篇一：

　　斐波那契数列与黄金分割关系

　　有趣的是：这样一个完全是自然数的数列，通项公式却是用无理数来表达的。而且当n趋向于无穷大时，后一项与前一项的比值越来越逼近黄金分割0.618.(或者说后一项与前一项的比值小数部分越来越逼近黄金分割0.618、前一项与后一项的比值越来越逼近黄金分割0.618)

　　1÷1=1，2÷1=2，3÷2=1.5，5÷3=1.666...，8÷5=1.6，…………，89÷55=1.6181818…，…………233÷144=1.618055…75025÷46368=1.6180339889…...

　　越到后面，这些比值越接近黄金比.

　　证明

　　a。

　　两边同时除以a得到：

　　a。

　　若a的极限存在，设其极限为x，

　　则lim)=x。

　　所以x=1+1/x。

　　即x=x+1。

　　所以极限是黄金分割比.

　　数学手抄报篇二：

　　数字0的故事

　　大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。

　　而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇 知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝!于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的.罗马教皇明令禁止了。

　　但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。

　　数学手抄报篇三：

　　想必大家都认识数学，接触过数学吧?数学处处都可以用。不觉得数学很有趣吗?

　　数学，在买菜的时候可以用，买衣服时候可以用，买东西时候可以用。就连魔方也可以用到数学，因为，转魔方要用数学公式呀!还有国家经济发展也要用到数学……

　　说说我与数学的故事：小的时候，爸爸经常教我数学，都是学数字，比如，1-10，如果有人问我十一，我就问：“十一是什么?十月一日吗?”爸爸在纸上写，口头上问我：三大，还是四大?我看着纸上的两个数字，当然，我是看笔画的，认为哪个大就哪个大。我说是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后说：“傻孩子，是四大呀!”爸爸又教我减法和加法，当然，是不进位的，也是十以内的。那以后，我就分辨得出哪个比较大，哪个比较小。有一次，妈妈给爸爸3个苹果，却给我2个苹果，我生气地说：“不公平!我比爸爸少。”无奈，妈妈只好再给我一个苹果。

　　上了一年级，我们学了进位，也学会了买东西应该学的东西。有一次，我去买雪糕吃，我给了老板五十元，雪糕8元，老板却找我四十四元，我用减法算了算，是四十二元，我马上跑回去，说：“老板，是四十二元，不四十四元啊!”老板算算说：“对啊。谢谢你。”我笑了笑。

　　我学了很多知识，都关于数学，也联系生活实际，让我感觉数学很有用，你不觉得吗?

数学手抄报版面怎样设计

　　手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

　 　一、美化与设计

　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

　　1、版面设计

　　版面设计是出好手抄报的重要环节。

　　要设计好版面，须注意以下几点：

　　（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；

　　（2）通读所或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；

　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

　　2、报头

　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

　　报头设计应注意：

　　（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

　　（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

　　（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

　　3、题头

　　题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

　　4、插图与尾花

　　插图是根据内容及版面装饰的’需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

　　5、花边

　　手抄报花边中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

　 　二、报头画、插图与尾花的表现手法

　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

　　1、线描画法

　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

　　（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

　　（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；

　　（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

　　（4）最后进行整理，使画面完整统一。

　　2、色块画法

　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

　　线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

　 　三、手抄报的编绘制作的步骤

　　编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

　　其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

　　1、准备阶段。

　　主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张A3纸；、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

　　2、编制阶段。

　　这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

　　（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

　　（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水或签字笔；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

　　（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

　　手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

三年级上册数学一二单元的手抄报怎么做

三年级上册数学一二单元的手抄报怎么做如下：

1、主题内容

明确本期手抄报的主要内容是什么，如果连手抄报的主题内容都不清楚的话，那么制作这张手抄报将很难开始。

2、设计报头

确定好主题内容后，要选用一个有意义的报头，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。

3、文章

查找或撰写有关手抄报内容的文章，可以是1篇也可以是多篇。有几篇文章，手抄报就会有几个版面。根据纸张大小，计算其字数，字数不能太多也不能太少。

4、设计版面

版面设计要多样化，先用铅笔在纸上大致将版面划分为几块，然后画出不同的造形，如长方形、圆形、心形、多边形、云形、花形等等。

5、插图设计

根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图占的位置不宜太大，易显得空且乱。

扩展知识：

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。

现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

第五单元数学手抄报怎么做

制作第五单元数学手抄报需要以下步骤：选择主题、收集资料、整理布局、设计标题和插图、粘贴并修饰。

选择主题：

首先，需要选择一个与第五单元数学内容相关的主题。可以根据教材和老师的要求来确定主题，例如解方程、“图形的性质”等。主题应该明确具体，能够吸引读者的注意力，并且与数学内容相符合。

收集资料：

在选择主题后，开始收集与该主题相关的资料。可以查阅教材、参考书籍、互联网等渠道，寻找与主题相关的定义、公式、例题、解题方法等内容。收集到的资料应该准确、全面，并适当地加入自己的理解和总结。

整理布局：

在收集到足够的资料后，需要进行布局的设计。手抄报的版面应该清晰、有序，并且能够突出重点内容。可以将主要内容分成若干块，使用标题或边框来区分不同的部分。同时，要注意留白和间距的设置，使得整个手抄报看起来舒适、易读。

设计标题和插图：

标题和插图是手抄报的重要组成部分，能够吸引读者的眼球。在设计标题时，可以选择有趣、富有创意的字体，并加上适当的色彩。同时，也可以在标题中加入一些与数学相关的图形或符号，增添视觉效果。在插图的选择上，可以使用一些与主题相关的图片、图表或示意图，使得手抄报更加生动有趣。

粘贴并修饰：

当布局和设计完成后，开始将收集到的资料粘贴到手抄报上。可以使用胶水或双面胶将文字、图片等固定在手抄报上。在粘贴过程中，要注意排版的整齐和对齐，避免出现错位或混乱的情况。完成粘贴后，可以根据需要进行修饰，如加入一些装饰性的边框、线条或贴纸，使得手抄报更加美观。

拓展知识：

在手抄报的设计中，可以加入一些创意元素，如使用数学符号来装饰标题、设计有趣的图形等。这样能够吸引读者的眼球，并激发他们对数学的兴趣。手抄报可以设计一些互动性的元素，如填空题、选择题等。读者可以通过参与这些互动来检验自己对数学知识的掌握程度，增加学习的趣味性。

数学海报怎么画4年级四年级上册数学小报怎么画

四年级数学小报怎么做

四年级数学小报做法如下：

1、首先在顶部写上“数学”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更加精致。

2、在中间画上一个大大的书本边框，背景处画上一些大小不一的尺子，右上角画上圆形的标题背景框。

3、背景处画上底边样式的团，四周画上一些加减符号，这样手抄报线稿就完成了。

4、下面开始上色，书本边框用涂，尺子用橙色、、绿色和粉色涂一下。

5、标题背景框用红色和涂，背景用蓝色涂，数学符号用和紫色涂一下。

6、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅漂亮的四年级数学手抄报就完成啦!

拓展：

数学手抄报内容。

今天是放假的第一天，我的心情十分激动，妈妈决定带我去时代广场买书。虽然路上小雨菲菲，带式我觉得空气十分清新，一点也没有影响我兴奋的心情。我们乘电梯来到负一楼书店，只见这里到处都是书的海洋。各种各样的书琳琅满目，使人看的眼花缭乱。我选了一本《猫》是著名作家老舍先生写的，和一本叶圣陶的《经典读本》，还有一本五年级上册的字帖。

我和妈妈愉快地又来到生活超市，在学习用品区，我决定买一瓶修正液，架子上有两种品牌，一种是真彩的4.5元，另一种是两瓶装的12元，它们的包装盒都非常漂亮，左看看，右看看我选哪一种呢？

正当我不知如何来解决时，突然发现，两瓶装的是每一瓶为8毫升，平均······12除以2等于6元，可真彩的是一瓶10毫升4.5元，这样一来是10减8等于2毫升，价钱是6减4.5等于1.5元，一比较，发现真彩每瓶要比晨光的多装两毫升，而价钱却便宜了1.5元，我决定去买真彩的。妈妈还夸我聪明，有经济头脑呢，我呀是得意洋洋，心里美极了。心想，生活中的数学还不少呢！

四年级上册数学小报做法步骤如下：

1、首先在手抄报上方写出主题，并在底部画上波浪线，写上一些数字。

2、接着画出四个边框，边框的周围画上信箱、爱心、小朋友等插图。

3、开始涂色啦，我们先给主题涂红色，左边的树涂绿色，底部的波浪涂蓝色，数字涂彩色。

4、再来给四个边框分别涂上、蓝色、青色和红色，插图也全部上色。

5、在四个边框中画上横线，彩色的线条更好看哦！

6、最后给整个手抄报的背景色涂上浅蓝色，漂亮的数学手抄报就完成啦！

数学小报内容

1、大数的认识：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

2、多位数的读法：从高位数读起，一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几“零”，都只读一个。

3、多位数的写法：从高级写起，一级一级往下写。当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。特别注意：多位数的读写都先划上分级线。

四年级数学小报做法如下

1.拿出准备好的A4纸，马克笔和勾线笔。

2.在A4纸上确定好要画的手抄报的大概位置。

3.用勾线笔在A4纸上画出手抄报上全部的框架部分。

4.在框架的周围画一些橡皮，三角板，圆规和立体图形的装饰物。

5._幼牛谑殖ㄉ厦娴奈恢眯闯龃蟊晏狻八哪昙妒Пā

6.将手抄报上的框架和内容部分涂上漂亮的颜色。

知识科普：

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一

找企业服务上猪八戒网交付有保障验收再付款

趣味性数学手抄报内容及版面设计

趣味性数学手抄报内容及版面设计

　　大家想制作一些更加有趣的数学手抄报吗?下面我为大家精心整理的趣味性数学手抄报内容及版面设计，欢迎大家阅读!

　　趣味性数学手抄报版面设计图

　　趣味性数学手抄报内容：

　　【言语中的数学】

　　1.表示实实在在，不可改变。

　　一是一，二是二

　　2.表示做事不考虑周全，干了再说。

　　不管三七二十一

　　3.表示一样东西两人平分。

　　二一添作五

　　4.表示某人干事麻利。

　　三下五除二

　　5.表示差不多。

　　八九不离十

　　6.表示某人打小算盘。

　　小九九

　　7.表示归根结底。

　　九九归一

　　8.表示把握大。

　　十有八九

　　9.表示很不容易。

　　九牛二虎之力

　　10.表示信心十足。

　　十拿九稳

　　11.表示距离远。

　　十万八千里

趣味性数学手抄报版面设计图2

　　【数学绕口令】

　　白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

　　八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

　　出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八， 拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

　　九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

　　一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

　　九十九头牛，驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油?

　　四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字说成十，休将十字说成四。若要分清四十和十四，经常练说十和四。爱的.团契

　　公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?

　　【数学谜语】

　　1、马路没弯(猜一数学名词) 直径

　　2、 舌头(猜一计数单位) 千

　　3、 苏东坡踏翠(猜一数学家) 苏步青

　　4、 诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算) 开方

　　5、 7÷2(猜一成语) 不三不四

　　6、 两牛相斗(猜一数学概念) 对顶角

　　7、 修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词) 平行

　　8、 员(猜一数学名词) 圆心

　　9、 灭火(猜一中国数字) 一

　　10、 春雨洒故园(猜一数学家) 陈景润

　　11、 爷爷参加百米赛跑(猜一数学家) 祖冲之

　　12、 数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数

　　13、 八分之七(猜一成语) 七上八下

　　14、 1、2、5、6、7…(猜一成语) 丢三落四

　　15、 二四六八十(猜一成语) 无独有偶

　　16、 1%(猜一成语) 百里挑一

　　17、 100-1(猜一字) 白

　　18、 一加一(猜一字) 王

　　19、 3.4(猜一成语) 不三不四

　　20、 555，555，555(猜一成语) 三五成群

怎么画数学小报手抄报

怎么画数学小报手抄报如下：

1、首先在顶部写上“数学”当标题，可以给标题做一个创意的设计，底部画上一串阿拉伯数字。

2、左侧画上一支带有表情弯弯的铅笔，中间画上一道长长的彩虹桥，彩虹桥上方画上叶子做装饰。

3、右下角画上正方体和一个圆锥体，上面写上数字和符号，顶部画上云朵，右侧画上叶子，这样手抄报线稿就完成了。

4、下面开始上色，用橙色和黄色涂标题背景框，铅笔用黄色涂，圆锥用橙色涂，正方体用红色涂。

5、彩虹边框用粉色、黄色和橙色涂，天空用蓝色涂，数字用红色、蓝色、黄色、粉色和绿色涂。

一、手抄报

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。

现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

二、手抄报技巧

1、版面划分

手抄报要有报头，报头要放在显眼的位置，要突出。我们可以把版面划分两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖、有大有小，这样的手抄报才有变化和对称的美。2、装饰设计

不论是报头还是文章的标题，都要确定字体、字号（文字的大小，当然，作为标题，字号大一点才醒目）、颜色（标题的色彩也应该加重）及横、竖排的位置。文章的内容以横排为主。