凿壁偷光的启示（凿壁偷光的故事告诉我们什么道理）

本文目录

• 凿壁偷光的故事告诉我们什么道理
• 匡衡凿壁偷光的启示是什么
• 凿壁偷光告诉了我们什么道理
• 匡衡凿壁偷光的启示 凿壁偷光告诉我们什么道理
• 凿壁偷光的启发
• 凿壁偷光的启示 凿壁偷光的原文内容
• 凿壁偷光的启发是什么
• 匡衡“凿壁偷光”的故事，给了后人什么启示
• 《凿壁借光》的启示

凿壁偷光的故事告诉我们什么道理

西汉有个叫匡衡的人，在邻居墙上凿洞借光读书。凿壁偷光的故事由此引出了一个成语：凿壁偷光。多用来形容家贫而读书刻苦。成语出处晋朝时期葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”凿壁偷光的故事中，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员，可以看出环境和条件并不是决定性的因素，内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因。启示：1、不管在什么环境下，都要认真的学习，不要半途而废。应该向匡衡学习，他是那么爱读书，他并没有因为家里穷放弃读书，而是更加勤奋地去读书。多年以后，成为了一个很有学问的人。2、匡衡为了读书，凿壁借光，最后成了一个知识渊博的人。现在的学习条件和生活条件都比匡衡强多了，但仍要学习匡衡的精神，做一个有学问的人。扩展资料相似的故事：囊萤映雪囊萤映雪是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。囊萤出自唐朝时期房玄龄等著《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”意思是说：车胤学习很努力，知识渊博。他家里很穷经常没有灯油，夏天用布袋装数十个萤火虫来照明看书，白天看完晚上还接着看。映雪出自《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书”。意思是说：孙康家里很贫穷，冬天常利用雪的反光来读书。

匡衡凿壁偷光的启示是什么

启示：

从凿壁借光的事例可看出：没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，创造条件达到目标。要坚持不懈。条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。

外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

扩展资料：

西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

凿壁偷光告诉了我们什么道理

《凿壁偷光》告诉我们的道理：天道酬勤，勤奋终有回报。即使学习环境再艰苦，也不要失去半途而废，要开动脑筋来解决问题，通过刻苦勤学去解决困难，这样才能获得成功。原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。启示：没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，创造条件达到目标。要坚持不懈。条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。

匡衡凿壁偷光的启示 凿壁偷光告诉我们什么道理

　　匡衡凿壁偷光的故事告诉我们勤奋的重要性。匡衡虽然家里贫穷，但是不怕艰苦，刻苦学习，拥有学习的恒心与毅力，最终学有所成。他在艰苦环境下依旧拥有勤奋苦读的毅力和精神，这是可贵的品德。他的故事不仅告诉我们艰辛的生活可以锻炼人的毅力和志气，还告诉我们想要学有所成，必须得发奋学习。

　　凿壁偷光的原文

　　匡衡,字稚圭。勤学而无烛。邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光。以书映光而读之。邑人大姓文不识。家富多书衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡。衡曰愿得主人书遍读之主人感叹。资给以书。遂成大学。衡能说诗。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之。如是闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。

　　译文

　　匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了有学问的人。

凿壁偷光的启发

　　《凿壁偷光》的启示：做任何事情都要刻苦努力，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力，只有我们一直刻苦勤学，才能获得成功。

　　 《凿壁偷光》的故事

　　从前有个孩子叫匡衡，他非常喜欢读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来他跟一个亲戚学认字，才会看书了。

　　由于匡衡的家境贫穷，买不起书，所以他只能借书来读。他通过做短工来让别人借书给自己看，就这样维持了几年。匡衡长大之后，白天要务农，只有晚上才有时间看书，但是晚上没有光，家里又没有钱买蜡烛，匡衡就想出了一个办法。

　　有一天晚上，匡衡躺在床上看书，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。于是，匡衡灵机一动，他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就每天靠着邻居家的光来看书。

　　匡衡得知邻居家里有很多书，就到邻居家里做雇工，不要任何酬劳，只需要邻居借书给他看，邻居得知之后非常感动，就资助匡衡读书，最后匡衡成为了一个大学问家。

凿壁偷光的启示 凿壁偷光的原文内容

凿壁偷光的事例启示人们，环境和条件并不是决定性的因素，就像匡衡在非常艰苦的条件下，通过自己的努力学习和顽强的意志，最终匡衡成了一代的大学问家。这就说明外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。若还想了解更多关于凿壁偷光的启示，可继续跟随我往下浏览。

凿壁偷光告诉我们什么道理

1、凿壁偷光，是汉语成语，原指西汉匡衡凿穿邻居的墙，通过邻居家的墙缝透着的光亮读书，后用来形容家贫而读书刻苦。

2、通过凿壁偷光的事例告诉我们，拥有勤奋、努力和顽强的意志力很重要。即使条件再艰苦，也不能成为学习的障碍。

3、那么，缺乏学习条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。要相信天道酬勤，一分耕耘一分收获，凭借着自己的努力也可以克服困难。

4、所以，艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。就像凿壁偷光这样的毅力，匡衡博览群书，下笔成章，终于成为西汉学者。

凿壁偷光的原文内容

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。以上介绍的是凿壁偷光的启示，以及凿壁偷光的原文内容，希望对大家有所帮助。

凿壁偷光的启发是什么

匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说“我希望读遍主人家的书”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书用书资助匡衡于是匡衡成了一代的大学问家凿壁偷光的启发 1匡衡。这个故事给我一个启示我们无论做什么事情都要刻苦，只要我们刻苦勤学，就能够有意想不到的收获。1凿壁借光的故事告诉我们，要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力对于现代的孩子可是非常幸福的，人人都学习平等的机会，要多珍惜学习的机会，因为学习才能丰富人生2从凿壁借光的事例可看出外因。

匡衡“凿壁偷光”的故事，给了后人什么启示

西汉丞相匡衡勤奋好学，幼年时期因家贫，没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读，匡衡最终成了大学问家。这个成语表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。现用来形容勤学苦读、十分刻苦。

启示：

由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

扩展资料

匡衡，字稚圭，东海郡承县人，西汉经学家，官至丞相，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。

匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。

匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。

由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。

根据汉朝规定，博士弟子掌握“六经”中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得乙科者为太子舍人，得丙科者只能补文学掌故。匡衡九次考试，才中了丙科，被补为太原郡的文学卒史。但匡衡对《诗经》理解之深，已为当时经学家们所推重，当时身为太子的元帝也对其深有好感。

元帝即位后，任用匡衡为郎中，迁为博士，给事中。

这时，京城长安一带发生日蚀、地震等灾变，匡衡乘机上书，引用《诗经》表明上行而下效的道理，劝元帝“减宫室之度，省靡丽之饰，考制度，修内外，近忠正，远巧佞，”

“任温良之人，退刻薄之吏，显洁白之士，昭无欲之路”（《汉书·匡衡传》，下引同），然后再在百姓中推广道德教化，弘扬礼让仁和之风。匡衡的奏书得到元帝的赞赏，匡衡因此迁为光禄大夫、太子少傅。

《凿壁借光》的启示

《凿壁借光》的启示：要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

凿壁借光：现用来形容家贫而读书刻苦的人。

这则故事出自汉代刘歆所著的《西京杂记·卷二》，讲述了西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。

原文：

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

译文：

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

扩展资料

凿壁借光的同义词

1、焚膏继晷

读音：fén gāo jì guǐ。

解释：点上油灯，接续日光。形容夜以继日地勤奋学习、工作等。

引证：唐代韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

翻译：太阳下去了，就燃起油灯，一年到头，永远在那里孜孜不倦地研究。

引用：《光明日报》1977.1.9：“（周总理 ）日理万机，焚膏继晷。”

例句：他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。

2、囊萤映雪

读音：náng yíng yìng xuě。

解释：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

引证：元代贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

翻译：虽然没有在战场上拼搏，睡卧于霜雪之中的艰苦，但也曾经历过刻苦攻读的辛劳。

例句：古人囊萤映雪的学习精神，值得我们学习。

囊萤映雪的典故

孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。

他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。