五年级读后感范文(小学五年级500字读后感3篇)

2024-03-10 18:50:01 :49

五年级读后感范文(小学五年级500字读后感3篇)

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小学五年级500字读后感3篇

【 #读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。下面是 无 !   【篇一】   《放慢脚步去》是我最喜欢的书,我知道我喜欢的书是幽默的,有趣的,文字又多的,这本书正好符合我所有要求。   这本书是章红写的,她创作了许许多多幽默有趣的书,如《那年夏天》、《小猪和园妈》、《木雕面具》、《踏上阅读之路》、《白杨树成万地飞过》它们总会给我们的生活带来乐趣,让无趣的时间变得更有价值。   放慢脚步去长大里面的杨天籁因为上学时被同桌“原子弹”也就是袁子翰嘲笑并把名字写成杨无赖所气哭,并改了一个名字叫做杨等等。   里面还有更多的幽默冷笑话,比如说,杨等等把凶巴巴的女数学老师起了一个外号,叫弹力女超人,袁子翰自画藏宝图,杨等等跟着,偶遇管理员遭殃,唐尼带着孩子惊过马路,外婆训妈妈,老班疯狂数学等等,一系列超好玩的。   我其实觉得,这本书,更适合给家长看,里面写了很多家长们意想不到的事,能够更深刻的理解孩子,知道懂得并尊重他们心里面的想法,这本书的就是在这里,艾菲尔离奇失踪,留下一封遗书上面尽然是写的妈妈对自己的要求多么苛刻,只喜欢男孩,女孩随便,想打就打,弟弟做错了,却怪自己,她只向好朋友杨等等诉说,这说明,她对自己的父母已经是不再信任了,艾菲尔甚至觉得不是父母亲身的,她信里提到过,她一直问自己妈妈自己是怎么来的,而妈妈说,捡来的。这是多伤一个孩子的心呀,原本与自己亲密无间的父母,却生了第二胎以后对第一胎不冷不热,甚至话都很少说,孩子的心灵是脆弱的,稍不注意,就有可能破裂,说不定就会干傻事,不是孩子非要尊重家长,家长也要尊重孩子的心呀!   无论这本书好与坏,我都会推荐它的,它是孩子心灵的童话,更是家长的检讨书。   这就是我读《放慢慢脚步去长大》的读后感。   【篇二】   有一天,学校举行了“作家见面会”的第一个环节——买书环节,我买了一本刷刷姐姐写的《向日葵中队》。这本书了讲述了一个患有自闭症的特殊学生——莫离来到“向日葵中队”后发生的种种爱的故事。   同学们很讨厌莫离,对米兰老师给莫离的包容是排斥的,不解的。可是文中的“我”——张小西却一直坚定地陪伴着她。渐渐地,同学们被“我”的纯朴善良给感染了,变成了莫离的“守护天使”。最后,莫离以登上大作家一本书的画《幸福列车》让世界重视自闭症儿童。   当我读到同学们帮助莫离的那段时,不禁想起了上学期的一件小事:有一天,我上完音乐课,发现英语书没带,便去四(1)班借。   我问正在看墙报的李希妍:我问正在看墙报的李希妍::“请问你能借我一节课英语书吗?”   “好啊!”她笑盈盈地答道,回到班级拿书了。   透过窗户看着她翻找书包的身影,我的心中流过一股暖流。   李希妍拿着书,从四(1)班后门走了出来,一边把书递给我,一边说:“给。”   “谢谢!”我双手接过那本书,感激地说道,便回班了。   虽然,我和李希妍并不是同班同学,也不是关系特别好,她爽快的回应,就是在帮助我。我觉得她有一颗乐于助人的伟大心灵,不是吗?   是的,爱,能融化最最坚硬的心;爱,让这个世界变得更加美好!   【篇三】   漫长的暑假里,相信大家都读了很多书,学习了更多的知识,我自然也不例外。假期我读了不少书,其中最让我喜欢的是金波爷爷的“小绿人”故事系列。   “小绿人”的故事系列一共有三本书,分别是《追踪小巨人》、《又见小绿人》和《我们都是小绿人》。刚读第一本前言的时候,我的小脑袋中就浮现出好多的小问号,比如小绿人都长什么样?小绿人都会干些什么?小绿人和我们人类相处如何?相信此时的你一定也和我当时一样,脑子里会有数不清的问题吧。   现在,就让小绿人的新朋友——我,来给你们简单介绍一下吧!小绿人就如同他们的名字,浑身都是绿色的,小小的身体,瘦瘦的小脸,显得很萌。他们会飞还会隐身,是不是很厉害?小绿人生活在一个叫做“绿太阳庄园”的地方,在那里他们既可以变成普通人,也可以变成小绿人,这样他们就等于拥有两种人生。读到这儿时,我情不自禁地闭上眼睛,想象自己就是会变化的小绿人,每天可以面对不同的世界做不同的事情,这感觉真是太奇妙了!   别看小绿人长得小,他们能做很了不起的事情。在他们小的时候,就会玩一种叫做“倾听”的游戏,他们可以听到草的香味儿,可以听到蝴蝶在对话,还可以听到啄木鸟在对树说些什么,甚至还可以听到花儿们正在比美。大自然各种各样的声音,他们都能听到。是不是很了不起?更重要的是小绿人永远不会死去,他们的生命一直在延长,当他们快不行的时候,就会在自己的家园种上一棵只属于自己的树,大家都会前来为他送行,他只要抱着那棵树和大家告别,那棵树就会和他渐渐融为一体,变成了一颗有心跳的树,这声音只有小绿人们才能听见。   原来一棵树就是一个小绿人啊!我的思绪飞回了几个月以前,那天我和小伙伴们出去玩儿,闲得无聊就乱摘树叶,以为这样做没什么大不了。我妈妈看见了,忙来劝阻我们说:“大家不要再破坏花草树木了,你们想想,它们也是有生命的呀!”我们听了,虽然停止了手上的破坏,但心里其实并不服气,心想不久摘了几篇叶子,至于这么不高兴嘛。可现在读完这套书,我的脸红得像一个熟透了的苹果,我的心里真正明白了:只有保护环境,才能让植物不再灭绝。   嗯,我决定以后再也不会破坏绿化,而且我还要多多参与环保行动,努力让自然环境不再受到污染。我猜妈妈也许会好奇地问:“你为什么突然长大了?”我会神秘地告诉她:“因为我喜欢上了‘小绿人’”!

五年级小学生读后感600字五篇

书,是人类知识的宝库。不但要好好的利用,还要尽情的去开发它,只有这样,才能真正拥有它。所谓:读一本好书,就像与一位睿智高尚的人对话。以下是我整理的五年级小学生读后感,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

五年级小学生读后感范文一

我爱好读书,我喜欢畅游书海的感觉。下面,我就和大家一起来分享分享我最近读的一本好书。

书的名字叫《笨狼的故事》,这本书告诉了我很多在生活中学不到的知识和道理。它向我展现了童话的迷人魅丽,它让我知道:如果人们能够正确地认识和面对自己的缺点,那么那些缺点就会变成优点。就说笨狼吧,它确实很笨,但为什么大家却还是喜欢它呢?为什么这种“笨”体现在我们身上却显得如此可笑而在笨狼身上却是可爱呢?因为笨狼的“笨”是发自内心的善良和乐于助人。我也多么想去笨狼生活的那个森林啊!去和笨狼一起追风、一起跳舞、一起唱歌,那会是一个多么有趣的事啊!不过,随着人类不断地砍伐树木,地球上的森林正变得越来越少。原本是一片绿荫的地方,现在都变成了水泥丛林。

动物们失去了栖息的家园,许多动物已无家可归了。更可恶的是,有些人甚至还残忍地杀害动物来满足其贪婪的渴望!动物是人类的朋友,我们不应该剥夺它们的家园,更不应该伤害它们!让我们拉起手来共同保护生态环境,还给动物们一个美好的家园!让我们共同在这个拥有蓝天绿地的大家庭一起安居乐业吧!在我眼里,笨狼不仅是大家的“开心果”,还是和我共同进退、心灵相通的好朋友!在我伤心时,打开《笨狼的故事》,烦心事顿时就烟消云散了;在我高兴时,翻开《笨狼的故事》,我的快乐就会因笨狼而倍增。有了这本书,我的生活变得更加丰富多彩。每当打开这本书,一种莫名奇妙的快活感总是油然而生,像是进入了书中描绘的“笨狼的故事”,我和笨狼一起笑一起哭一起跳。

啊!笨狼你不仅是我的好伙伴,给我讲述了一个又一个娓娓动听的故事,更是我人生道路上的一盏启明灯,告诉了我很多很多做人的道理。

五年级小学生读后感范文二

我假期在家看了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》。感觉笨狼就是我自己,也好像是我的同学,可爱、善良、认真、勤劳、乐于肋人……

笨狼是一只笨的可爱的小狼,每次做事都会搞得乱七八糟,回回都要好朋友聪明兔帮他才行。笨狼是一只有爱心的小狼,有了好处会跟大家分享。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜,不是占为己有,而是分给大家,让大家都种出许许多多大南瓜。

笨狼也很善良,有一天笨狼发现自己家门口的树上搭了一个小鸟窝,那天晚上,忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来,小鸟们会淋雨生病,就从家中拿了一把伞爬到树上,为小鸟撑了一夜的伞。

笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子,笨狼把那颗种子种起来。笨狼天天给它浇水、施肥,不断为它换地方,终于开出了白色的小花,接下来就结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝,并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。

笨狼的故事还很多,我们都要向笨狼学习,学习他的可爱、善良、认真、勤劳、乐于肋人……但不能向笨狼学做那些傻事哦!

五年级小学生读后感范文三

在快乐的寒假中,我发现了一本有趣的课外故事书,它的名字叫做《笨狼的故事》。

笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人,但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔,笨狼不明白的问题,聪明兔都明白。

在这本书中告诉了我们爸爸妈妈不在家里的时候,笨狼一个人的生活。还有就是笨狼它有许多的好朋友,比如:聪明兔、警犬阿黄……我阅读完这本有趣的书,当我闭上眼睛仿佛已经走进了书里。

笨狼常常做一些傻乎乎的事情,有一次它很喜欢聪明兔的一本故事书,它很想问聪明兔借来看,可是聪明兔还没看完不能借给笨狼,于是笨狼就趁聪明兔不在的时候,偷偷摸摸的书拿走了,还留了一张纸条。当聪明兔回来以后发现自己的书不见了,就马上报了警,警犬阿黄很快赶到了,它发现了地上有一张纸条是笨狼留下的,原来拿走书的是笨狼。

第二天阿黄就去找笨狼把它抓来问话了……这真是只有趣的小狼啊。

现在的许多人们都到处伤害小动物们,捕捉到它们以后扒皮用来做衣服,吃它们的肉,这么残忍的对待它们,这些人可真是太坏了,我们要严格制止他们的这种行为,应当与那些小动物们成为好朋友,和平的生活。

五年级小学生读后感范文四

轻轻地合上冰心的《繁星春水》,看着封面上那散发着浓浓春意的一池春水,我竟有些陶醉与留恋。从一开始读时的“朦胧”,到每每放下时的不舍,我逐渐走进了冰心的心灵,也越发喜欢她、敬重她了。

自始至终,冰心对于母爱的吟唱都深深地震撼着我。在她的笔下,母爱是万能的、完美的、安全的,是催人泪下的。隔着半个地球,她细细品读着母亲寄给她的信——温馨而诚挚,想到别离之前不懂得母爱动人至此,曾因微小的事物同母亲争吵,她深感愧疚;她希望每个人在母亲的爱光之下都能够自由、平等地生活……在冰心的笔下,几乎分不出母亲、母爱与诗的界限,泪水渐渐充满我的眼睛,我何曾像冰心这样透彻地理解过母亲,理解过母爱!

冰心的语言是清新而灵动的。在她的笔下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它们和冰心一起去倾听,去感悟,去吟唱,于是,一首又一首优美的诗篇便从冰心的笔尖下流出,为我们奉献出一颗玲珑剔透的诗心。

而最令我感动的还是冰心与小朋友们之间那一份美好的情谊。无论是在繁忙的工作中,还是在病魔的折磨中,她都从没有间断过与小朋友们的交流。在一封又一封寄与小读者的信中,她始终用童真的语言和孩子们的思想方式来表达着对小朋友们的爱与思念,讲述着她的人生故事,勉励着孩子们进步再进步,教诲着小读者们做人的道理。那一篇篇通讯仿佛天上的繁星指引着我们前行的路,又犹如一池春水,缓缓地流入我们的心灵,给人以启迪,给人以力量。

如果说冰心是人世间一朵圣洁无比的花朵,那么《繁星春水》这本书就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心驰神往、回味无穷……

五年级小学生读后感范文五

诗歌,在我的印象中,总像是一位高贵的蒙面女郎,神态时而略带微笑,时而又有着几分的忧郁。她很深奥,可以一眼望穿你,你却琢磨不透她。因此对于诗歌,我总是似懂非懂。

然而,冰心的《繁星·春水》却带给我不同感觉。

那“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”仿佛让我看到了生着苔藓的老墙边,一朵洁白的小花摇曳着,也许是在欣赏自己。“假如生命是乏味的/我怕有来生/假如生命是有趣的/今生我已满足”,时时引我思考,体味一番后,又知假如生命轻如鸿毛,我不恋此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有时想想,“我躺在母亲的怀里/母亲在小船里/小船在……”这样的境界,可真令人钦羡。

每一首小诗,每一句诗,都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它,仔细地推敲它的心,那便什么意思也没有,就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它,它就会向你展开心扉,也会像一个人一样与你交流。读着读着,我发现了自己不是在读,而是在与人讨论了。曾听过一句名言,大至就是“书就是一个朋友,会与你倾心交谈”。怪不得从古至今会有那么多人以书为友,甘为一个“书呆子”,成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。

读了许多诗后,总是发现一首首小诗像是有了分类,诗时而像是个小孩子,可爱、天真、活泼;时而又像是个温柔的母亲,会劝诫,更会鼓励;时而是个有自己理想的年轻人;时而又是自然界中的一物,或花或草,会变形。有人总觉得《繁星·春水》写得太幼稚,又太懒,竟连一整首诗都写不完。但零零星星的诗才会像天上的繁星,各有各的闪光,才会似春水,柔柔的,总不会完。

《繁星·春水》告诉我的大道理很少,但是给了我满天的小星星;它没有大起大伏的壮烈,但是给了我春天的小溪,让我得以在繁星下春水旁找回童真、自然。

五年级读后感五百字三篇

【 #读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。以下“五年级读后感五百字三篇”由 !    【篇一】   红军长征路上发生了一个又一个的感人故事,我读了一故事叫死亡路上的新生。   这个故事讲了红军过草地时,自然和物质十分恶劣。不计其数的沼泽,变化无常的天气,饥饿何疾病,夺去了许多人的生命。红2军团5师政谭友林进路草地得了伤寒病,一场暴风雨几乎使他失去生命。他他为了不让展示抬他,他坚持骑在骡子上行走。战士们还为他做可口的饭,上级领导带着医生过来看他,医生帮他治疗,药材用完了,没有见多大的好转。杨医生冒着大雨出去采药,而且掉队了。在坚持五十副草药后,才把他救了回来。   看了这篇故事我感受到了,红军在困难面前不怕吃苦、顽强、热心、他们忽略了自己的困难,眼里只有战友,面对伤势严重的战友,他们没有丢下他们,而是积极帮助他们、关心他们,他们这样的高贵品质值得我们学习。   随这生活水平的提高,人与人的关系变得冷默。记得有一次,我坐公共汽车去乡下,中途上来一个老奶奶,车上没有空位,她只能站好,我们应该让老奶奶来坐,年轻人站好,可是一个人都没有让座位。从这件小事可以看出,虽然,现在我们的物质生活提高了人们的思想却麻木了,每个人心中只有自己,没有他人,我们因该向老一辈的革命者学习,用颗博爱之心去对待每一个人。人与人之间要互相关心、互相帮助,让我们的生活充满爱。充满温暖。   【篇二】   今天,我在电脑上看书,当看到一篇革命故事“一只热水瓶”时,便绕有兴趣地读了起来。   这篇文章写了红军老革命林伯渠的故事。他是一位老部长。当时,卫生部伤员很多,条件又差,老部长不顾自己的身体,竟把一直视作“宝贝”一样跟随多年的一只热水瓶让警务兵灌满水给卫生部送去。勤务兵当时为了老部长的身体很不情愿。想当年,老部长用这只热水瓶吃东西、喝水、把它当作宝贝生怕摔坏了,睡觉都放在枕头边。现在怎么说送人就送人呢?但通过老部长严厉的批评教育,勤务兵最终还是认识到自己的错误服从了命令,还虚心地道歉了。   看到这,我不禁感到非常惭愧。我们现在的生活都是革命先辈经过千辛万苦,爬雪山过草地,用鲜血和生命换来的,为了创造新中国,他们长征途中往往吃不饱穿不暖,常常挨饿。住也住不好,有时只能用树枝临时搭个所谓的“帐篷”,天气再冷也要挺着,再饿再累也要忍着。再想到我自己,生在如今幸福美好的的环境里还不知足,常常以自我为中心不考虑别人的感受,犯了错也不敢于承认,更别说道歉了。有一次,我看到同学带了自己没吃过的东西,便去要,他不肯,我反而拿起他的东西想扔在地上……还有一次,妈妈为了提高我的学习,买了三门大试卷让我多练习,我却不想做,就是做了,字也写得一塌糊涂,一点也不珍惜妈妈的良苦用心……如果自己生在红军长征时的艰苦年代,我岂不是要倒在万里长征的路上?   “一只热水瓶”,让我想到了很多。先辈们付出了生命的代价换来我们幸福安宁的生活,我们还有什么理由不去珍惜?他们那种艰苦奋斗、勇往直前的革命精神很值得我们学习。   我们只有学习他们关爱别人舍已为人的优良品质,做一个有责任感、对社会有用的人,才不辜负老师、亲人对我们的期望啊。   【篇三】   每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。   以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的阐释。傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。   读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

小学五年级读后感300字3篇

【 #读后感# 导语】读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。相信不久的以后你也会爱上读书!以下“小学五年级读后感300字3篇”由 !   【篇一】   首先我们来看看“孝”字,上面是“老”字的头,下面是“子”字,体现了孩子应对父母恭敬,无论做什么事情都要让着长辈。   《孝经》云“昔者明王以孝治天下也”,如汉文帝、康熙都是以孝治国,所以国家也都非常强大。自古以来求忠臣必于孝子之门。孝,是人们最基本的感情,是一切爱的基础。《孝经》云“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。古人还有一句话,叫做“百善孝为先”,意思就是说在各种美德中,孝敬父母是占第一位的。几乎所有的祠堂都上书“入孝”和“出悌”,门口还刻有二十四孝图。   一个人不爱自己的父母,怎么可能爱他人、爱国家呢?《孝经》云“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬,谓之悖礼。”《弟子规》说“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与。”   生我者父母,养我者父母。父母给予我一切。没有父母伟大无私的爱,我们很难健康快乐的成长。父母是我们的第一任老师,也是终生难找的好老师。父母对孩子是无微不至、劳而无怨的。   谁请我们吃一顿饭,都要感恩;而父母却给予我们多少,我们却习以从不说一声“谢谢”   乌鸦知反哺,羊羔知跪乳,人又怎能不孝?   【篇二】   我在语文补充读本里读了《渔夫和金鱼》这个故事。故事讲述了一个穷渔夫在海里救了一条金鱼,这条金鱼为了报答他的救命之恩,只要渔夫想要什么,金鱼就能满足他。从此,渔夫一家过上了衣食的生活。可是渔夫的妻子是一个贪心的人,她的无休止的贪欲惹恼了金鱼,最后他们一家又回到了从前的苦日子。   读了这篇故事,我觉得渔夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老太婆不是那么贪心十足,并且能够知道满足、懂得珍惜的话,那他们一家或许永远都能快乐地生活着了。其实,像老太婆这样不懂得珍惜的人又何止她一人呢?就拿我们学生来说吧。现在的我们,在父母温暖的羽翼下过着甜美幸福的生活,从不知道忧愁是什么滋味。只要是我们想要的东西,父母们都尽量地满足我们。可是,在我们中间,又有多少的孩子是知道要珍惜父母辛辛苦苦所给予我们的一切呢?父母在学习和生活上对我们的关切的话语,我们觉得那是他们在唠叨个没完;父母把好吃的留给我们吃,我们以为那是他们不喜欢吃的;父母给我们过生日,我们认为那是他们应该做的……父母为我们付出的所有的一切,我们做儿女的,有几个是懂得珍惜,知道满足的呢?同学们,故事中的老太婆可不是我们学习的榜样。我们应该懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,好好做人!   【篇三】   读《革命先烈江姐的故事》有感   今天,我读了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要讲了江姐为了保守党的机密,忍受了*无数次的严刑拷打,却永不屈服,最后壮烈牺牲了的事情。   这篇文章给我的影响很大,我感觉,我现在的生活比她们那时候幸福多了。但和那些先烈相比,我现在的行为是多么的渺小啊。记得有一次,爸爸妈妈带我出去玩,突然看见一种粉红色的棉花糖在卖,就闹着要,妈妈不给我买,我就板着个脸,心里很不痛快,就故意拖拉在后面慢吞吞地,后来妈妈给我讲了不少道理,我才感觉我做错了,至今想起来还觉得真有些脸红啊!   我知道,新中国的胜利是由成千上万的像江姐一样的共产党员用他们的鲜血和生命换来的。我想:我是一名中国少先先锋队队员,我的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我一定要好好学习,改正自己娇生惯养的毛病,长大为祖国贡献力量,让祖国变得更加美丽富强。

五年级学生读后感600字5篇

读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。相信不久的以后你也会爱上读书。以下是我整理的五年级学生读后感,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

五年级学生读后感范文一

人之自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该尽的一项神圣的义务与责任。

我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的go,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。其中,母亲的温柔体贴,父亲的严肃慈爱,都与生活环环相扣。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷却在其中显出了他不变的本色。

都说家风,家教贯穿一生,每个家庭的独特家风家教都创造了每一个独一无二的个体。父母亲的一言一语都在影响着自己。所有人的身上都影影淡淡的存在父母的影子。那是家风的传承啊!优秀的父母,出色的儿子,不平凡的家书。

五年级学生读后感范文二

父爱总是无耻,伟大而又无私。

楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物,也是一部充满父爱的苦心造纸,呕心沥血的教子篇。

《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得,那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直,为人处世不够圆润,说了一句这些矛盾我自己也常犯,但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话,处于平等地位,没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出,傅雷结合自身的感受,分析问题,更能使儿子接受建议。由此可见,傅雷在教育方面有独特的见解。

除此之外,我印象深刻的还有傅雷,在孩子苦闷时给予建议,他建议儿子因苦闷泰然若之,保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时,父亲也会给我们给予相同的建议,但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的,而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中,如果能真正做到心平气和,以平等的角度与孩子交流的父亲,能有多少能站在孩子的立场上看待,思考问题,又能有多少呢?

所以我认为傅雷作为父亲,他与自己的孩子相处,不能只独特教育孩子的方法,能让人虚心接受。

傅雷在自己的孩子与私信中往来中,没有直接了当的说明自己有多爱孩子,但是可以从中看出他对孩子的叮咛,给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少,我认为傅雷是广大附心中的一个折影,他们对孩子的爱并不会直接裸露,而是用严厉的话语严厉的要求来替代,他们将所有的期待都寄托在孩子身上,这又何尝不是父爱呢?

父爱,伟大而又无私。

父爱,热烈而又深沉。

父爱,是宝贵的精神财富。

五年级学生读后感范文三

一个严厉尽责的父亲,在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这就是《傅雷家书》。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,足以说明一个严厉尽责的父亲对儿子深厚的爱,这也许就是父爱的伟大。父亲的严厉并不代表他不慈爱,在出国留学的过程中,傅聪遇到很多挫折,但他正是因为有一个伟大的父亲,从而使他变的坚强,勇敢的战胜困难,因而获得理想的成绩。

父爱是伟大的、无私的,只是父亲不会表达自己对孩子的爱罢了,父亲对孩子的爱体现在生活的点点滴滴,怪只怪我们缺少一双发现爱的眼睛。

进入初中,我接触到《傅雷家书》后,我对爸爸的爱又有深一层的理解,一个父亲对儿子的爱,教给他许多做人处世的方法,确立正确人生,引导他走向成功,我更加珍惜父爱,后悔当初埋怨爸爸。其实,并不是爸爸不爱我,而是我没有发现,因为爸爸不会表达他的爱,但他在生活中对我所做的事都体现出他对我的爱,有哪个父亲会害了自己的孩子呢?他打了我就是让我记住:要用一颗宽容之心宽容他人,容纳他人,“多在自己身上找缺点”。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵,不要因生活的小事而斤斤计较,这样的人生是枯燥乏味的。

人生的第一位老师就是自己的父母,我们从呱呱坠地的婴儿到风度翩翩的少年,父母在我们身上花了无数心血,倾注了多少情与爱,交给我们多少为人处事的方法,帮助我们确立人生目标。

可怜天下父母心,檫亮你那颗明亮的眼睛去发现爱,不要失去后才后悔,既然拥有就应该好好珍惜。能有今天的成就,都是父母鼓励、关心、爱的结果,所以,我们更要孝敬父母,有这美好的一切就好好珍惜,努力来回报父母对我们的爱。

五年级学生读后感范文四

今天,我们学习了《中华少年》这篇课文。晚上我沉浸在了这篇课文中,我感慨万千,心潮腾涌,我才知道中国是一头狮子,一头从噩梦中奋起的雄狮,不再被人歧视了。作者以新时代的中华少年的视角激情赞美祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,表达了中华少年建设中华的坚强决心。中华历史悠久,灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女,龙的传人永远心系祖国。里行间流露出对民族的自豪感。说明56个民族是一个团结和睦的在家庭。

中华少年一定要继往开来,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。多年来,我国各项事业蒸蒸日上。神成功带着航天英雄杨利伟飞上了太空。五年后,“神七号”又成功之路发射,航天员现在还在太空漫游。这些成功都意味着什么呢,这就意味着中国正在不断走向富足,不断走向强大;亚洲这条巨龙还会再次腾飞。读了这篇课文,我体会到我们身为中华儿女,龙的传人,一定要谱写中华更璀璨的诗篇。不期望脚下处处阳关,不想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的密罐温床,不忘记“最危险时”战歌飞旋,要像冰山上的雪莲饱经霜雨打,要像蓝天下翱翔的雏鹰,我们铭记祖国母亲的功德,更不忘记她承受的千灾百难。

我从今以后要好好学习、奋发图强,长大成为祖国的栋梁之材,不辜负祖国的希望。肩负起祖国的重任,去建设祖国、发展祖国,使祖国更加繁荣富强!

五年级学生读后感范文五

看完路遥的《人生》,让我的心无法平静,一直深思领悟着那句话------人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

有人说人生如五彩泡沫,所有的追求最后都会是一场幻灭;有人说人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品尝;而我想人生是一盘棋,每个人只能下一盘,但是谁都不能保证全盘运筹帷幄,步步为赢,但是我们依然是人生的主宰者,我们要主动出击,而不是被动地等待五彩幻想的破灭,更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样,一样的实在。路,可能有花俏的,像满地遍花的羊肠小道,像铺满鹅卵石的小桥,可能还有的设计让水漫上去,等等。可这些终是旅游式的消遣,就像我们偶然通宵达旦的与朋友狂欢,真正称得上路的还是那些结结实实的水泥大道。

人生,多么沉重的字眼,有谁能在这条道上一马平川。有些事情蹉跎的是岁月,而有些事情却要用整个岁月去怀念。也许人是易忘的,可有一种记忆是深深的烙印在我们的心上,每一次扯动就会疼痛,就会流血,就会进一步的加深它的伤痕。人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧,而这段悲剧之所以凄美,就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛,对于她来说是一种致命打击,但是,“刚强的姑娘,她既没寻短见,也没神经失常,人生的灾难_ 了她,但她又从地上爬起来了!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活,对土地,对自然,对家乡的深厚感情。透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

人生是我们没法迈过的槛,而人必生活着,爱才有所附加!

五年级读后感作文400字5篇

【 #五年级# 导语】读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。 考 网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

五年级读后感作文400字一:《三国演义》读后感

  东汉末年天灾人祸!各路人马纷繁起义,一个英雄辈出的?行将迸发!

  黄巾之乱,使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军:厂原军、何维军、董卓军,使天下……

  但这时三个人的桃园结义,使历史开启了一个新的篇章。

  精彩的情节,无动于衷的战争风云,这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中,我最观赏的珍是诸葛亮,特别是他的聪慧与重情重义的性格。

  他协助刘备攻打曹操,结合孙权在赤壁之战大败曹操,还让周瑜赔了夫人又折兵,把周瑜给气死了!最让人打动的是,在白帝城,刘备临终托孤,他说:刘禅无能,您可帮就帮,不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王,而是继续协助刘禅。

  诸葛亮又七擒孟获,胜利收服南部少数民族,只是后来由于劳累而去了。不幸的他,假如不是协助刘禅,就可能夺天下,可能就不会因劳累而去了。

  我喜欢诸葛亮,他为了帮人而去了,也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。

五年级读后感作文400字二:《城南旧事》读后感

  虽然我去过北京,但我却不知道老北京是什么样儿,也不曾听说过惠安馆这个名字,《城南旧事》这本书仿佛把我带进了过去的北京。

  开始读《城南旧事》的时候,只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩,但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞,也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚,秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸,当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时,故事的结局却和我开了一个玩笑,我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞死了,妈妈也告诉我这是真的,看到这里我难过极了,不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜,为什么火车没能让一家人团聚呢?为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢?妞儿还不曾享受过父母的疼爱,老天对妞儿的不公平,让我思绪万千……

  合上书,仿佛英子就在我眼前,她想告诉我:珍惜现在的美好时光吧!能和自己的父母每天快乐的生活在一起,是何等的幸福啊!

五年级读后感作文400字三:《红楼梦》读后感

  《红楼梦》是古典小说的巅峰巨着,代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活,生动描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。

  《红楼梦》原名《石头记》,以贾,王,薛,史四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就,传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物:如多愁善感,情重多心的林黛玉,喜欢扎在女孩子堆里,不爱读书的贾宝玉,稳重老练,娴静可爱的薛宝钗,善于算计,媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。

  在这本书中,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,几代人的命运沉浮,其中所蕴含的人生哲理,世态人情,值得我们去反复品味,咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图,让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解,也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。

五年级读后感作文400字四:《草房子》读后感

  在寒假期间,我读了曹伯伯写的《草房子》这本书,主人公是桑桑,他有四小伙伴:分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马,他们之间发生了许多有趣的事情。

  这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心,难以忘怀的六年小学生活。六年中,他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下,感动人心的故事,又和小伙伴们产生了无限的欢乐。

  在这些故事里我最喜欢的是桑桑,因为他聪明机灵。比如有一次,他看见渔夫在打鱼,一网就能打出好多鱼,他灵机一动把家里的蚊帐改成了渔网。他调皮可爱,富有同情心。他用家里的碗柜给鸽子做了一个舒适的窝,结果迎来了乔桑的责骂。他还具有正义感。纸月有一次好几天都上学迟到,桑桑就感到很奇怪,于是去纸月家找她,没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负,他并没有感到害怕,而是毫不犹豫地走向那些男孩,并将纸月救下。所以我喜欢桑桑,在他的身上我看到了许多美好的品质,值得我们去学习。

  读完《草房子》这本有趣而又感人的书,我学到了他们身上很多优点,努力改造自己。

五年级读后感作文400字五:《列那狐的故事》读后感

  今年,我姐姐送了我一本书,名字叫《列那狐的故事》,作者是来自法国的玛。阿希。季诺夫人。故事主要讲述了森林里许多小动物因为列那的欺骗,偷东西,毒打,行凶而控诉他,后来狮子国王在王庭审判列那,却被列那的花言巧语哄骗脱罪,列那还与公狼,大熊,猎人斗智斗勇的故事。

  我最喜欢这本书的主人公列那,他是一个足智多谋,狡猾狠毒的狐狸,他经常花言巧语的哄骗小动物,骗取他们的信任,同时还敢用他的聪明才智欺骗狮子国王和王后。这本书的故事情节生动有趣,最初读故事的时候我认为列那就是一个大骗子,干尽坏事的大坏蛋,可是让我没想到的是最后列那竟然成了王国里的贵的人,改变了形象,真是出人意料。

  这个故事让我想到了在我们的生活中也会遇到像列那那样用花言巧语或者小礼物哄骗我们的坏人,我们一定要提高警惕不要上当。同时我们也要学习列那在遇到问题和困难时,不慌张,利用自己的知识和坏人斗智斗勇。

  《列那狐的故事》我刚刚看完了一遍,列那这个狐狸让我又爱又恨,念念不忘,以后有时间我一定会再看第二遍,第三遍的。

《白鲸》五年级读后感范文三篇

写 读后感 能够将我们看过的作品更好的记录在脑海里,同时也有助于提高我们的写作水平,那关于《白鲸》的读后感怎么写呢?以下是和大家分享的《白鲸》五年级读后感范文三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

       《白鲸》五年级读后感范文1

  美国赫尔曼·梅尔维尔写的《白鲸》太精彩了,莫比·迪克是这条白鲸的名字,它很勇猛,曾经咬断过很多人的手脚,很多捕鲸船都想消灭它,但是都失败了。书中讲了“裴廓德号”捕鲸船在大海上捕鲸,最后和白鲸莫比·迪克同归于尽的故事,情节非常的惊险、曲折、惊心动魄。

  “裴廓德号”的船长名叫亚哈,他是一个瘸子,他的一条腿被白鲸给咬掉了。为此,亚哈船长与莫比结下了仇,并且发誓杀掉莫比。我觉得亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,可是船长还是一意孤行,为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命。亚哈是个英雄,但是当复仇的念头占据他的心灵的时候,却意味着毁灭。我想,有时过度的执着会害了你自己。

  我最佩服的人是标魁魁格,他是个小岛上的土著,脸上常被涂得红一块,紫一块的。他出生高贵,他的父亲是酋长,叔叔是大祭司,母亲是一名英雄的女儿。但他毅然放弃了安逸的生活,决心要去捕鲸。但这时,船上人已满,他就独自一人划着一只小独木舟躲到一片密部的红树林和珊瑚礁的海峡里,这里是大船出海的必经之地,等到大船驶来时,他划着独木舟迅速地靠近大船,然后跳起来一把抓住船弦,扑上了甲板。船长当即劝他回去,可他死也不肯。即使船长抽出刀来威胁他,也没使他妥协。船长只好安排他去做标,最终他成为了一名勇敢的捕鲸者。

  这本书最激动人心的场景莫过于捕捉莫比·迪克。我期盼着莫比·迪克的出现,但又害怕,因为它的出现意味着灭亡。这头白色的妖怪撞碎了所有的小艇,把船头咬得稀巴烂,最后莫比·迪克带着标枪和佩德号同归于尽了。

  人类是虚伪的,他们不惜一切代价弄到它想要的东西上,然而一个生命悄逝时,他们却又同情起被杀者了,有的甚至会感到很内疚。

     《白鲸》五年级读后感范文2

  不知怎么的,最近总是喜欢看关于冒险的书籍,妹妹便跟我介绍了一本名叫《白鲸》“冒险性”的书籍。接下来,我就给你介绍一下这部作品。

  这部书的原名是《莫比·迪克》(Moby Dick),是美国作家赫尔曼·麦尔维尔再距今一百多年前创作的长篇小说。《白鲸》不知在美国文坛上有着崇高的地位,也成为世界海洋文学的代表作。

  这本书大概讲的是:一头恶名昭彰的白鲸莫比·迪克经常在海上兴风作浪,因此夺取了无数捕鲸人的生命。捕鲸人都很惧怕在海上遭受到白鲸莫比·迪克的猛烈袭击,那么后果将不堪设想。亚哈船长也在一次捕鲸中,被白鲸莫比·迪克咬掉一条腿。从此,他发誓不杀死白鲸绝不罢休。故事才刚刚开始……以实玛利因为缘分亚哈船长、魁魁格和斯达巴克相遇,结成好友并加入了捕白鲸莫比·迪克的队伍中。通过向海洋的挑战,最终搜寻到了白鲸的踪迹,最后经过与白鲸的生死较量,裴廓德号沉入海底,只有以实玛利一人幸存……

  亚哈船长是裴廓德号的船长,为了追捕夺取几十格水手的白鲸,而航遍世界各海洋,是一位勇敢而富有同情心的独脚老人,也是因为如此,导致他的脾气变得很暴躁。他更是一位敢于挑战大自然的老人。以实玛利和船长与白鲸搏斗的青年。它本身是商船上的水手,但对捕鲸很有兴趣,于是转投入捕鲸这一行,他也是这次捕鲸中唯一存活下来的人。魁魁格十印第安人,是个酋长的儿子,也是掷鱼叉的好手。他机智,英勇,赢得全船人的敬重。莫比·迪克就是被称为“海上魔王的可怕的白鲸,他全身雪白,额头和背上满是皱纹,凶猛无比,夺取了许多水手的生命。

  这本书告诉我:只要自己有了一个可以争取达到的目标或高度,在符合常理的情况下,一定要超越它,即使它离我们有多么的遥远,做到处事不惊,坚持不懈,勇往直前,我们都能创造自己的奇迹。

     《白鲸》五年级读后感范文3

  在读这个故事的过程中,有些场面实在是令人气愤,尤其是那个亚哈船长,我认为他简直是固执的可笑。难道为了一条腿,就能够牺牲自我的生命吗?尽管他的寿命不是很长了,但他完全能够放弃仇恨,安享晚年的。就是因为他的固执,让很多抱有梦想的人葬身于大海。

  其实,亚哈船长从一开始就是错误的,他之所以那么恨莫比迪克,还不是因为莫比咬掉了他的一条腿,如果你说亚哈船长是因为怕这条白鲸去杀害更多的人而去不惜一切代价去捕杀它,那就错了,这只是他想要报复的一个借口,可是,回头想想,莫比为什么要咬掉他的一条腿呢?我们都明白,白鲸其实是一种很善良的动物,他不会故意侵犯你的,如若不是一开始,亚哈船长的贪婪欲望促使他去捕杀白鲸莫比,白鲸又怎会反抗呢?咬掉他一条腿已经是万幸了。

  从一开始,亚哈船长就在为自我挖坟墓,从他捕杀莫比那一刻开始,他向莫比身上的投的鱼叉越多,他给自我挖的坟墓就越深,直到最终,他不仅仅自我跳了下去,还拉带这好多人一齐跳下那个又深又“恐怖”的坟墓。那些与白鲸的斗争都是无意义。亚哈船长看上去很令人钦佩,因为他的勇敢,因为他的什么什么,但那是自私,另类的自私!从文章中不是没有看到大家在劝他放弃这个念头,“拉吉号”的船长劝过他,大副斯达巴克也劝过他,可他就是不听啊,到了最终,他似乎是完全疯掉了。

  《白鲸》真的给了我很多的启示,你对待他人怎样,他人就会对待你怎样。你不去招惹别人,别人更不会冒犯你的。对待什么事物,能够不要过分的认真,当然我是指一些无意义的认真,也许就是那些你所认为的执着会害了你自我。

  作者赞扬了那些英勇的水手们,虽然他们永远也回不了自我的家乡了,但对他们来说,大海才是他们的故乡,他们团结协作、英勇无畏、敢于牺牲的精神将永存世间。(这句蓝色标出的话放在此处,与上下文好像连得不够自然,我觉得能够放到文末处,你觉得呢?)作者描述的船长亚哈真是让人又可敬又可恨,明明能够避免这场灾难,船员们能够带着满船的鲸油回到家乡过幸福的日子,可他却一意孤行,必须要捕杀白鲸,结果却葬身海底。但正是因为他的执著,才能使莫比·迪克早日被杀,再也伤害不了人。虽然船长亚哈是残疾人,但每次像白鲸战斗,他总是冲在最前面,全然不顾自我的安危,他又是如此的英勇和善良。我的心里其实暗暗地有点敬佩这位船长,他的执著可不是常人能做到的呀!

  亚哈船长是一位不折不扣的勇士,具有顽强无畏和骁勇善战的勇气和本事。说出“只要我还有一口气在,我就不会放手”的人,不是疯子,而是一个有胆识、有魄力的英雄。他为了白鲸,能够放弃利益;他为了白鲸,能够放弃自我的船;他为了白鲸,能够对自我的老朋友不管不顾。他说:“我所敢做的,我就有决心做;而我有决心做的,我就要做!他们当我发疯了……可是,我是恶魔,我是疯上加疯!……我此刻预言,我必须要肢解那肢解我的家伙。”复仇吞噬了他的心,让他的灵魂变得难以救赎。就是因为白鲸咬断了他的一条腿,他就为了自我的复仇,搭上了几十条无辜的、勇敢的、团结协作的水手的性命,仅有一人生还。《白鲸》真的给了我很多的启示,你对待他人怎样,他人就会对待你怎样。你不去招惹别人,别人更不会冒犯你的。对待什么事物,能够不要过分的认真,当然我是指一些无意义的认真,也许就是那些你所认为的执着会害了你自我。

  《白鲸》是一部隐喻无穷的“天书”。

  《白鲸》是一座深邃神奇的“艺术迷宫”。

五年级读后感范文500字【六篇】

【篇一】五年级读后感范文500字

  “上海是张爱玲的,北京是林海音的。”刚翻开这本充满笔墨清香的书,余光中老爷爷的话就映入眼帘,让我有些百思不得其解。“难道这两个人不是作家而是省长?”带着这个疑问,我走进了这本最让人温暖的感动。

  “我”、“小妞”、“疯子”,几个看似平常的黄毛丫头,却形成了我心中的经典。她们之间平常的故事,却使我震撼;她们之间平常的友谊,却让我敬畏;她们之间平常的谈话,却引起我的深思。它使我体验了刚开始有些迷惑,有些好奇又有些欲罢不能。它让我感受了文字的强大和魅力,让我获得了通往成功的钥匙真理;让我知道了北京为什么是林海音的,因为她有这把钥匙,她拥有真理和力量!她拥有文字的魅力!

  书中的宋妈妈有些凶,但却不乏母性光辉。起先我有些讨厌她,觉得她没有人情味,整天只会在那嚷嚷一些杂事,整天只会抱怨生活的无趣和繁重,惹人讨厌。但转念一想,这不正是我们熟悉的母亲吗?虽然有些唠叨,但在关键时刻还是最关心我们的,宋妈一定也是这样。果不其然,当她的丈夫来了以后,这个坚强的女人最终还是哭了出来。在这里,作者终于交代了宋妈是怎样来的了,她是被“租”过来的,我的心中不禁羞愧难当,在我眼里宋妈成了一个为了生活而背井离乡的伟大女性,这个角色使我捧着书在那坐了很久很久。

  每次翻开《城南旧事》,它总会让我有种说不清的感受,让我们静下心来仔细倾听那来自童年的美好回音吧!

【篇二】五年级读后感范文500字

  有一篇文章,读完之后让我的心灵受到了震撼。一个同我一样大的女孩子,究竟演绎了怎样动人的篇章,让我悄然落泪。

  故事这样的:一对夫妻离婚后,女儿小叶子和爸爸一起生活。爸爸每天去工地上班,小叶子也很乖巧,每天放学后都按爸爸的要求,煮两碗面。爸爸爱吃煎蛋,面里就放了一个煎蛋;小叶子爱吃煮鸡蛋,面里也就有一个煮鸡蛋。这天晚上,爸爸在工地里挨了老板骂,心情自然不好,而小叶子今天又不小心把蛋煎糊了,爸爸变大发雷霆:“你怎么回事,连一个鸡蛋都煎不好!"说完就回房间了。过了一会儿,他觉得说得有些过头了,便出来安慰小叶子。他看见她坐在门口,手里端着她的那碗面,就走上前去。”小叶子,我帮你把蛋剥了吧。”“不,不要爸爸。"小叶子连忙捂住自己的碗,可已经迟了,她惊慌地站在一边。爸爸刚敲破蛋壳,热水就流了出来。他突然想起自己有好长时间都没有买鸡蛋了,他终于明白了

  读完之后,我暗暗地问自己:只是一个孩子对父亲的爱吗?在全中国,全世界,又有多少的孩子能这样的为父母付出,这样的关心父母?我很惭愧,同样是上五年级的我,却从来都没有这样做过,甚至有时候还会无缘无故的对他们发脾气。再回看这篇文章,虽说父母离异给她带了心灵上的创伤,但她还是用自己的爱,去感动了父亲,感动了许许多多和我一样的人,这就是爱的力量吧!

  这篇文章之所以能打动人心,不是因为作者优美的笔触,而是应为小叶子的那颗充满爱的心!

【篇三】五年级读后感范文500字

  文中,是写一个火车头的经历。

  就是有一次,这个火车头刚装了很多煤块,忽然一大群学生拥到车站上来了,人数大约有两三千。他们有男有女,都穿制 服。年纪也不一律。火车头就想:“来吧,我带你们去,我要比平常跑地更快。”火车头就不由得呜——呜——地喊了几声。

  这群学生大概领会了火车头的意思,高高兴兴地跳上挂在火车头背后的那些客车箱。他们说:“我们并不是去旅行,辛苦一点没关系,只要把我们送到就成了。”

  但大队的警察随着赶到了。他们把乘客赶了下来,但那些学生们喊:“我们不下车,不到目的地,我们绝不下车!”终于火车开了,但没过多久,火车又停了下来,机关手逃了,大学生没办法,但是他们没有放弃,试着又把机关打开,啊!成功了!可又开不久,前方的铁轨被拆了一截,他们立刻把车停下,出去找铁轨,铁轨找到了,就把它们重新铺起来。终于,他们到了站,他们又唱起歌。

【篇四】五年级读后感范文500字

  我最近读了一本名叫《绝不为老师和父母读书》,里面的主角是胡小闹,是一名五年级的生,他很爱玩,学习成绩较差,爱出风头,但很有个性,很有灵气。他在一次电视台的采访中,大声疾呼:“我想痛快的玩,不想读书。”因为此事,胡小闹被校长委以校长特派员,让全校的学生快乐学习。胡小闹结识了卡罗,长安一起完成任务。

  胡小闹,举办了一场诉苦大会,大家越讨论越激烈,越说越动情,最后好多同学都哭了。最后校长总结了一句:大家不快乐的原因只有一个,不知道在为谁读书。

  在卡罗的带领下,让苦闷的学习气氛变得有滋有味。把五{3}班的同学带疯了!

  五{3}班的同学热火朝天的排练着舞台剧——《为理想而奋斗》,大概内容是这样的:10年后,大家都聚在昌南开的餐厅里,每个人都从事着自己喜欢的事业。

  经过这一系列的事情中,大家好像都知道读书是为了自己。

  这本书我明白了几点。第一,必须想办法把学习变成一件有趣的事情。第二,要有计划,每天都按计划去做。第三,不要拿自己和别人比,要自己和自己比,战胜自己。第四,要为自己的理想而奋斗,活出自己的精彩。只要做到这四点,我们的成绩就会突飞猛进,玩得开心和学习成绩好就可以兼得了。

  通过这个故事,我体会到了学习不是给别人学的,是给自己学的。只有给自己学习,才会感到快乐。

  我喜欢这本书,相信你们也喜欢。

【篇五】五年级读后感范文500字

  今日,我又读完了《三国演义》。这已经是我第9次合上这本书了。但我不管看若干遍,都看不厌烦,都有很深的感觉。特别是对诸葛亮这位大智大贤的化身,更是敬佩有加。他洞晓三韬六略,胸中藏战将,腹内藏雄宾,神机妙算,只令人惋惜他没有一统中华,复兴简称蜀。这当初他一辈子的憾事。

  有一句话,不知大家听没听说过:“少不看‘红楼’,老不看‘三国’”。“少不看‘红楼’”我答应;但“老不看‘三国’我却反对。《三国演义》这本书不是像有点人说的那样子,叫服老*巨猾。有人说,小说着意描画了简称蜀,而最终,简称蜀却打出了投降旗,这样没劲的故事物节,有啥子艺术可言?我们本想看见确乎实没有看见,但这是一种“撕碎的世术”,他的悲剧结末比大团圆的结末深长不是吗?《三国演义》奉告我们一个道理:“不可以因小事大”。“一失脚成千古恨”嘛!书中刘备因东吴杀了自个儿的二弟关羽和三弟张飞,就一负气率领七十五万蜀军进击东吴,最后结果被陆逊火烧连营,且烧得片甲不留。那一仗,就关系到蜀国的命数。七十五万大军,为了一口没挣到气而殒命泉下。令人惋惜啊!压根儿,蜀国食粮丰足,兵多将广,五有五兔,文有卧龙凤雏,但自打那一场仗后,就起步了下坡路。

【篇六】五年级读后感范文500字

  花是美丽的,花是可爱的。它们在绿叶间辉煌的盛开。一篇《我爱花城》把我带进了花的世界。

  木棉花被称为“英雄花”,它的色彩非常艳丽。春季的时候当然就是白兰花的天地了。白兰花有它非常浓郁的香气,还有那清幽,淡雅。白兰花开完后就是百花中非常美丽的凤凰花了。这种花的颜色不用看一听它的名字就是红颜色的。它一片片的开满了枝头,光彩照人。秋天要数花中的佼佼者菊花,这种花大家都很常见,有人觉得它不怎么好看。但是它的颜色很多红的,白的,紫的,黑里掺红的,白里掺黄的……五颜六色,光彩照人。它们的姿势也有很多彬彬有礼的,盛气凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支独秀的。一阵冷风吹过。百花凋零。路边似乎都看不到花了。难道就没有花在开放着了吗?告诉你,不是的。水仙花还在勇敢地挺着。白色的小花真是惹人喜爱。

  这几天我突然的发现了我家的月季在竞相着盛开。心里说:“开花吧开花吧。”没过几天这盆月季居然开花了看它那粉红的花瓣,好大呀。真是美丽极了。我又想到这盆月季几天没浇水了,便端来一盆水。给它浇了浇水。又继续观着它,真漂亮啊。我以后要好好照顾花朵每天来看看他们。因为植物也是有生命的。

五年级读后感范文(小学五年级500字读后感3篇)

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