发挥党员先锋模范作用方面存在的问题（在发挥党员模范带头作用方面的问题）

本文目录

• 在发挥党员模范带头作用方面的问题
• 怎样发挥党员的先锋模范作用
• 党员先锋模范作用发挥不够整改措施
• 如何立足本职岗位 充分发挥党员先锋作用自我剖析
• 如何解决党员干部素质能力低和党员发挥作用不明显的问题
• 党史学习教育中在发挥党员先锋模范作用、履职尽责方面的差距
• 党员先锋模范带头作用发挥不够怎么办
• 发挥党员先锋模范作用方面存在的问题整改措施有哪些
• 论如何发挥大学生党员先锋模范作用
• 党员生活会个人问题清单1,党员意识方面问题2,发挥先锋模范作用方面的问题3,遵守纪律方面的问题

在发挥党员模范带头作用方面的问题

在发挥党员模范带头作用方面的问题，只有始终坚持和贯彻“三个代表”重要思想，始终保持与时俱进的精神状态，提高党员教育管理的水平，提高农村党员队伍的整体素质，党员先进性才能体现，先锋模范作用也才能更充分地发挥。在发挥党员模范带头作用方面的问题在改革不断深入、农村城镇化进程不断加快的新形势下，为进一步深入了解全旗广大农村党员发挥先锋模范作用的基本情况，探寻消除制约因素的措施和方法，更好地开展党员先进性教育，最近，对全旗农村党员发挥先锋模范作用的状况进行了调查。一、农村党员队伍的基本现状及特点全旗农村党员共计17360人，占全旗党员总数的76.8 %。从年龄分析，全旗农村党员，35岁以下的党员4367人，占25.2 %;36至45岁4084人，占23.5 %;46至54岁3650人，占21 %;55岁至59岁1824人，占10.15%;60岁以上3435人，占19.78%。从文化程度分析，这些党员中，初中及以下文化程度的10276人，占59.82%;高中、中专文化程度的5723人，占33 %;大专以上文化程度的1361人，占7.8 %。从行业分布情况分析，全旗农村党员中，行政村党员12381名，占71.3 %;机关党员1488人，占8.6 %;离退休党员2248名，占12.9 %。以上数据显示，全旗农村党员队伍中，中青年党员、初中以下文化程度的党员、行政村党员占较大比例，依然是农村党员队伍的主体。同时，60岁以上的党员数量在增加,学历比例在增长，农村党员从业状况越来越呈现多样化，农村党员队伍正在随着农村改革的发展不断变化。全旗广大农村党员在各自的工作岗位上，自觉履行党员义务，努力实践“三个代表”重要思想，始终走在农村改革的前列，发挥了先锋模范作用，为全旗经济发展和社会全面进步做出了巨大贡献，是全旗各项改革事业的中坚和骨干力量。但是随着改革的深入，城镇化进程的不断加快，农村广大党员的思想认识又有了新变化，党员先锋模范作用的发挥也呈现出一些新特点，具体表现在以下个方面：一是农村党员发挥先锋模范作用的领域正不断拓宽。随着农村改革的步伐和城镇化进程的加快，全旗广大农村党员的生产方式、生活方式以及思想观念都发生了巨大变化，在各个领域发挥作用不仅是全旗经济发展的一种体现，更是改革和社会进步对共产党员提出的新要求。农村党员积极调整就业观念，寻找新的就业渠道，不再局限于为集体做贡献的狭隘思想。搞承包，干个体，外出打工，为私企老板工作已不再是遮遮掩掩的事情，许多党员还成了发家致富的能手，成为带领群众奔小康的带头人。二是农村党员发挥模范作用的形式不断更新和完善。“党员志愿者”、“党员责任区”、“党员联系户”、“党员家庭”、“党员示范户”等是近几年党员教育管理当中探索出的农村党员发挥模范作用的非常有效的实践形式。这些形式比较好地解决了新形势下农村党员发挥作用的着力点和抓手问题，既肯定了农村党员勤劳致富所取得成果，同时又为他们更好地实践为人民服务的宗旨创造了条件。三是农村党员在基层民主政治建设当中发挥作用的主动性明显增强。实践中广大农村党员积极参加村级民主建设，参加村级事务的管理，发挥示范和引导作用，团结、教育、引导群众正确行使民主权力，依法履行公民义务，切实保证农村基层民主政治建设健康发展。 四是主体意识的明显增强已经成为激励农村党员发挥模范作用的重要因素。这些年，我们加强党内民主，推进民主政治建设，强调发挥主观能动性，事实上都是在不断增强党员的主体意识，激发农村党员为共产主义远大理想奋斗的同时实现自己的人生价值。这种主体意识，使广大农村党员增强了自律意识，不断提高自身素质，充分发挥主观能动性、创造性，有效克服盲从、跟风现象，使农村基层组织的思路更开阔，措施更完善，工作成效更显著。 五是农村基层党组织在党员发挥作用方面的教育和引导作用更加突出。加强对农村党员的教育和管理，创造条件发挥党员模范带头作用，是农村基层组织建设的一项重要内容。实践证明，战斗力、凝聚力强的基层党组织，党员的先锋模范作用就发挥得好，党组织在群众当中的威信就高。反之，党员的先锋模范作用发挥得不好，党组织的影响力就会降低，核心领导作用就会大打折扣。近几年不断强化党员的教育和管理，积极推行党员承诺制、设岗定责,引导党员参加为民,便民服务,不断提高了党员觉悟,锻炼了队伍,同时也为基层党组织更好地开展工作创造了条件,提供了组织保证、思想保证供应和人才支持。

怎样发挥党员的先锋模范作用

随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济迅猛发展，如何适应由此带来的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，进一步加强和改进党员干部教育管理工作，提高党员素质，充分发挥党员干部先锋模范作用，保持党员干部队伍的先进性，是摆在各级党组织面前一项重要而紧迫的任务。为摸清党员干部队伍思想状况及发挥作用情况，有针对性地做好学习实践科学发展观活动的准备工作，为此特对社区党员干部队伍思想状况及发挥作用情况进行了调研。 一、党员干部队伍思想状况及发挥作用方面存在的问题 近年来，社区紧紧抓住以“创先争优”重要思想学教活动为契机，不断深化基层党建创建工作，全面开展了党员责任区活动，基层党员队伍建设工作整体水平有了新的提高，党员队伍的基本素质得到进一步提升，广大党员和基层党组织能够积极响应区委、区政府的号召，充分发挥共产党员的先锋模范作用，社区广大共产党员的先进性得到进一步凸现，基层党组织的战斗堡垒作用得到进一步发挥，涌现出一批优秀共产党员典型群体。从调查统计看，社区党员发挥作用情况，好的占60％，一般占30％，差的占10％，总体分布上，社区党员整体状况比较好，在岗企业党员好于下岗党员、离退休党员，最差的当属外来和外出的流动党员及年龄大、身体差的党员。因此，总体来看，社区党员队伍的主流是好的，党员队伍在推动地区“三个文明”建设中发挥了积极的作用。在肯定社区党员队伍建设取得一定成效的同时，也应当看到，当前在党员队伍建设特别是党员队伍思想状况和发挥作用情况还存在不少亟需解决的问题。 一是少数党员党性不强。调研中发现，当前有些党员的思想观念随着社会大环境的变革而不断发生变化，部分下岗党员、流动党员思想观念难以转过弯来，心里常有一种抱怨情绪，理想信念有所动摇，宗旨观念比较淡薄，有时甚至产生与组织对立情绪，参与集体性上访；有的党员先进意识淡化，把自己混同于普通群众，外出务工经商不愿转移组织关系暴露真实身份，只顾自己致富赚钱，表率作用不明显；有的党员奉献服务意识淡化，享乐主义思想严重，少数党员领导干部经不起执政和改革开放的考验，损公肥私，以权谋私，甚至出现违法违纪干部。 二是少数党员自身能力素质不强。在社会主义市场经济条件下，少数党员由于认知能力、学习能力跟不上，主动获取新知识不够，致使党员本领恐慌，业务能力上不够过硬，服务能力较差。尤其表现在部分党员干部中带头创造财富，带领群众致富，带动一方共富的作用乏力，一些普通党员创造财富的能力比较弱，靠自身富不起来，跟别人学，又迟迟学不会，落后成为“无用党员”。也有少部分党员满足于现状，不思进取，甘于平庸，不能发挥先锋模范作用。 三是少数党员思想观念不新。一些党员不能随着社会主义市场经济的发展而主动调整自己的角色定位，思想观念落伍，不能主动发挥作用，总认为只要听党的话、能够正常参加组织活动、不说落后的话、不干不该干的事，就符合党员要求，有的甚至认为这已经很不错了。一些党员观念滞后，不能适应新的形势，对党的领导还习惯于停留在 “党叫干啥就干啥”，不考虑自己如何主动适应市场经济需要，找准发挥作用的坐标。还有一些党员对党员先进性教育、落实科学发展观活动理解比较偏颇，不能随着世情、国情、党情发生的深刻变化，正确把握党员评判标准，片面认为思想、政治、道德是评判的唯一依据，思想观念已跟不上形势发展的需要。 二、存在问题的原因分析 综合分析上述问题产生的原因，是由多方面造成的，既有各级党组织及党员自身的主观原因，也有社会主义市场经济条件下党员所置身的环境的客观原因，归纳起来主要有以下几方面： 1、基层组织建设滞后。针对新形势下出现的新问题、新矛盾部分基层组织拿不出有效的解决办法，一些停产半停产企业，有的虽然党组织还存在，但已经处于瘫痪状态，他们无力为职工党员提供就业门路和生存条件，有的党员为生计各奔东西，因而出现了有组织没党员、有组织没活动、有活动没质量的现象。随着企业改制和劳动力转移，外出流动党员数量不断增多，由于管理不到位，使少数党员没有编入流入地党组织，参加党的活动，发挥党员作用，一些未外出的党员虽然组织关系转到社区党组织，但不能很好地发挥作用。 2、党员思想教育工作的针对性和实效性不强。随着党员队伍成分的变化，许多基层党组织的思想教育工作内容、形式与新形势、新任务的要求存在着一定的差距。教育内容跟不上市场经济社会的发展、变化，不能结合党员的思想实际开展思想教育，使党员教育工作缺乏针对性和时效性，缺乏说服力；教育方法与新形势下的实际情况结合不够紧密，一些党组织教育方法单调，仍然是以开大会、上大课、读文件、念报纸为主，方法单一，手段呆板，不能很好地结合党员的思想实际和需要去开展，缺乏必要的交心、谈心、讨论，常常是听过就忘，更谈不上让党员去贯彻落实这些文件的精神和要求，影响了党员教育质量。 3、党员管理工作不适应新形势、新环境的要求。因撤村建居工作，给党组织管理党员工作带来一定难度，党组织需要进行合理调整。随着非公经济组织党员、流动党员、离退休党员不断增多，党员队伍的流动性越来越大，对诸如此类的党员如何管理，目前，还没有形成十分有效的管理机制和措施。少数党组织存在畏难情绪，出现不愿管、不敢管、不会管的现象；有的党务干部对党员管理从严力度不够，表现在对不合格党员的处置上，始终得失之于宽，失之于软，不是措施不够得力，就是放不开手脚，致使一些不合格党员仍滞留在党内，严重影响了党员队伍的纯洁性和先进性。 4、党员年龄老化，文化素质偏低。虽然近几年社区党组织在改善党员结构分布上做了大量工作，但目前，党员队伍中特别是社区党员普遍存在着年龄结构老化、文化素质偏低等年龄、文化结构不合理状况，制约了党员队伍整体素质的提高，影响了党员作用的发挥。社区党员平均年龄为43.6岁，其中55岁以上达到26.5％，初中及初中以下的占71.3％。 5、部分党员的权利得不到有效保障。从现实情况看，不少基层党组织在保障党员的民主权利方面意识不强，往往片面地强调让党员事事都带头，提要求、定责任，而遇大事不和他们商量，不向他们通报有关情况，党章赋予党员的基本权利得不到应有的尊重和保障，造成党员缺乏责任感和自豪感，感受不到组织上的温暖，也影响了党员积极性的正常发挥。 三、加强党员队伍建设的对策与思考 针对社会主义市场经济条件下党员队伍思想状况出现的新情况、新问题，应当通过积极创新党员教育管理工作，提高党员思想政治素质，促进党员作用发挥。 1、改进方法，提高党员教育水平。 一是坚持分类施教，增强教育的针对性。广大党员工作在不同的岗位，履行党员义务、行使党员权利有不同的形式、内容和要求。在党员教育中，要对不同行业、不同群体的党员提出不同的教育要求，采取不同的教育方法，要因人施教，切实增强活动的针对性，防止教育“走过场”。在坚持把学习实践科学发展观活动贯穿始终的前提下，对社区党员要侧重加强履行义务本领，精通业务技能知识，树立良好工作作风等方面内容的教育；对企业职工党员要侧重加强职业道德、文明生产经营等方面内容教育；对流动党员要侧重加强党性观念、诚信自律等内容的教育。 二是坚持不断创新，提高教育的特色性。抓好党员教育工作，必须引导基层要把上级组织的“规定动作”做好，同时也要把本社区的“自选动作”选好。工作中要始终坚持解放思想，与时俱进的工作态度，跳出过去抓党员教育工作的思维定势，及时研究工作中遇到的新情况、新问题，积极探索，创新教育内容，创新教育方法，创新组织形式，尊重基层的首创精神，努力调动基层的积极性、主动性，鼓励基层放开手脚，大胆实践，在实践中发现好思路、好做法，总结好经验、好典型，为不断创新教育活动提供借鉴。 三是构筑系统的党员教育工作机制，进一步提高党员的思想政治素质。充分利用基层党校、党员电教室等阵地，采取中心组学习、党课教育等形式，对党员队伍进行系统的思想政治教育。要以基层党员干部教育为重点，建立党校、工作单位、社会相结合的立体化教育网络，完善健全党员教育工作的制度，加强对党员教育工作的监督和检查，不断提高社区党组织开展党员教育工作的自觉性、针对性和实效性。要积极探索党员教育的新路子，改变单纯说教、生硬僵化的教育模式，把思想政治教育与分析解决当前的实际问题结合起来，与科技致富、科技兴企结合起来，不断提高教育的质量，提高广大党员发展经济的本领。 ２、完善党员“进出口”机制，保持党员队伍的生机与活力。 一要抓好发展，把好党员“入口关”。严格发展党员工作制度，用发展和服务于经济建设的眼光去认真研究，大胆创新，建立党员发展选拔机制，全面推行发展党员公示制，扎实开展发展党员考学制，实行发展党员工作责任追究，进一步强化基层党组织在发展党员工作中的政治意识和责任意识，努力建立健全适应新形势新任务要求的发展党员工作质量保证体系，不断改善党员队伍的年龄结构和文化素质，使党员队伍不断年轻化、知识化，以适应新形势、新任务的需要，从而在“源头”上把好质量关。 二要建立正常的党员退出机制，疏通党员的出口。要本着“党要管党”和“从严治党”的原则，根据新情况、新形势的不断变化，认真研究、完善、制定机关党员、企事业单位党员、社区党员不合格的具体表现，明确不合格党员组织处理的具体工作程序和方式，结合每年的民主评议党员活动，特别是党员教育活动，认真做好处置不合格党员工作，注意把握政策界限，在严格操作规程的基础上，加大不合格党员处置力度。 ３、提高党员管理水平，确保党员能够发挥作用。 一要抓好落实，建立党员队伍建设责任制。针对党员管理工作中存在的问题，建立、完善相关制度和激励约束机制，将党员队伍建设工作目标任务量化、细化、具体化，制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价标准和激励措施，从制度和机制上强化各级党组织负责人的责任，切实把党员管理工作落到实处。 二要建立和完善制度，保障党员正确行使权利。要进一步健全党内通报制度、民主议事制度、党内选举制度、民主评议领导干部制度，以此提高广大党员参与党内重大决策和管理党内事务的积极性、主动性和认真负责的精神。各级干部要以身作则，带头执行规章制度，促进各项规章制度真正落到实处。 三要加强对党员尤其是特殊类型党员的管理，进一步减少思想政治工作的盲区。紧密结合党的中心任务，开展党员责任区、创先争优等活动，激励广大党员在改革和建设中建功立业。严格落实基层党组织生活制度，加强对党员的日常管理，广泛开展谈心交心活动，认真进行批评与自我批评，定期检查党员发挥先锋模范作用的情况，发现问题及时解决。要重点做好各类流动党员管理工作。

党员先锋模范作用发挥不够整改措施

党员先锋模范作用发挥不够整改措施：深入学习理论知识、经常学习规章制度、定期开展自我批评等。

1、深入学习理论知识：系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。

2、经常学习规章制度：经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

3、定期开展自我批评：阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员形象。

4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

如何立足本职岗位 充分发挥党员先锋作用自我剖析

牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部，尤其是在党政机关工作的干部，一定要树立执政为民意识，为人民执好政、掌好权，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号，牢记党员要求，履行党员义务，时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产党员的蓬勃朝气；要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产党员的昂扬锐气；要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产党员的浩然之气。2.始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用，关键在于贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代；二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物；三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。 3.刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。党员干部实践党的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高决策水平。在经济社会发展的实践中，党员尤其是领导干部时常面临一系列决策事项，这些决策往往事关大局，事关人民群众切身利益。提高决策水平的关键就是要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高决策的科学性。二要提高实践能力。管理岗位上的党员一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也较多，但目前“重理论，轻实践”的现象也十分严重。要改变这些党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。 4.正确对待个人利益，弘扬无私奉献精神。正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系，是当前党员应该自觉遵守的原则。社会主义市场经济并不否定个人利益，但在社会经济还不是非常发达、物质财富还不是十分富裕的情况下，党员不应把个人看得过重。在个人利益与集体、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要党员同志发扬无私奉献的精神，自觉做出一些个人牺牲，吃得起苦，受得了累，讲奉献，舍私利，不为个人的得失而心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。 5.发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬党的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立实事求是精神和务实作风，脚踏实地，真抓实干，不图需名，不搞浮夸，兢兢业业干事，踏踏实实做人。6.严格遵守党的纪律，自觉接受各方监督。党的纪律是党的生命力所在，也是党不断发展壮大保持先进性和战斗力的重要保证。只有纪律严明，才能保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实，才能维护党的团结统一。严守党的纪律，就要讲政治，首要的方面就是要在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，始终服从服务于全党全国工作的大局，坚决维护中央的领导权威。每一名共产党员都要不断增强党的意识，对党绝对忠诚，严格按照党章规定认真履行义务，正确行使权利，严格遵守“四大纪律，八项要求”，模范执行党的各项规章制度，自觉接受党组织和群众的监督。要进一步加强党的制度建设，加强民主集中制建设，通过建立健全制度来规范党员的行为，维护党的团结和统一。要按照党章的要求，时刻对照、检查自己，始终坚持“两个务必”，全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断增强党性意识，树立共产党员良好形象，在奉献中实现人生价值，用人格力量去感染他人，用先进的事迹去辐射社会。

如何解决党员干部素质能力低和党员发挥作用不明显的问题

　　1、澄清模糊认识，是机关党员先锋模范作用得以发挥的基础。当前，机关党员对于怎样发挥先锋模范作用普遍带有模糊认识，普遍认为只要努力把本职工作做好，勤勤恳恳地完成党组织分配给自己的任务就行了。其实，仅仅做到这一点是不够的，因为党章对新时期共产党员发挥先锋模范作用提出了新的、更高的要求。突出的有两点：一是要求党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；二是要求党员努力提高为人民服务的本领，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。\x0d\x0a　　2、提升自身素质，是机关党员先锋模范作用得以发挥的根本。一要加强学习，树立先进思想意识。先锋模范作用不是一般的行动，而是时代先进思想的表现，是一种具有高尚动机的行为。机关党员必须不断加强马克思主义理论、无产阶级思想意识和科学文化知识的学习，真正懂得客观世界发展的规律，懂得无产阶级的历史使命和各个时期的任务，并且掌握社会主义现代化建设所需要的本领，才能战胜各种错误思想和形形色色个人主义的干扰，成为一个既有高度觉悟，又有实际本领，勇于献身的共产主义者。二要爱岗敬业，立足本职发挥作用。党员发挥模范作用的过程，是个扎扎实实工作的过程。每个机关党员都要认清自己肩负的责任，高标准要求自己，勤奋工作，努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现、有所发明、有所创造，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。机关党员还要努力改进作风，提高工作效率，以人民公仆的态度、无私奉献的精神服务群众，模范地履行工作职责。同时，要解放思想，勇于开拓，坚定地站在改革的前列，在遇到困难时，不悲观失望，不怨天尤人，同群众一起，迎难而上，群策群力，做改革开放的促进派和发展生产力的带头人。三要牢记宗旨，永葆共产党员本色。机关党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力按照人民利益标准衡量自己、要求自己，全心全意为人民群众谋利益。要自觉树立“党的利益高于一切”的思想，跳出个人私利的狭隘眼界，做到高瞻远瞩，不为眼前的利益而忘记根本大计，不为个人利益而忘记国家前途。要艰苦奋斗，甘于奉献，继承和发扬党的优良作风，坚决反对各种消极腐败现象，带头树立社会主义新风尚，身体力行共产主义道德，真正做到一身正气、一尘不染，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。\x0d\x0a　　3、坚持教育引导，是机关党员先锋模范作用得以发挥的保证。一要强化教育，促进党员队伍素质提高。各级机关党组织必须强化“党要管党”意识，切实从提高党员素质入手，把党员教育摆到重要位置，坚持不懈地抓下去，让机关党员在教育中真正得到帮助和提高。一方面，要深化教育内容。切实增强教育的针对性、主动性、前瞻性，使教育充满鲜明的时代气息，让机关党员明确发挥先锋模范作用的基本要求和前进方向。要大力兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，使广大机关党员做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，在思想上、行动上走前列、当先锋，做表率、作贡献。要根据时代要求，不断加强对机关党员的现代科学技术、经济、法律等知识的教育培训，使每个机关党员都成为掌握先进科技的模范。另一方面，要改进教育方法。党员教育一定要针对不同情况，采取灵活多样的形式，注重实效。各级机关党组织可以通过开展知识竞赛、座谈会、图片展、大讨论活动等形式多样的教育方式，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，充分调动机关党员参与的积极性，激发他们的热情。二要严格管理，保持党员队伍的先进性。首先要强化对党员的日常管理。要健全党内生活制度，严格党的组织生活，及时召开党员大会、支委会、党小组会，发挥党组织的监督管理作用。同时，要将党员警示教育工作经常化，通过组织党员参观看守所、观看警示教育片、学习警示教育材料等形式，加强对党员的警示教育。其次要认真开展民主评议党员工作。民主评议党员是融党员教育、管理、监督于一体的有效形式，是对党员进行教育管理和加强监督的重要措施。机关党组织必须大力开展批评与自我批评活动，对不能发挥作用的党员，要敢于批评教育，督促其进步；对于工作表现突出，成绩显著的党员，要及时进行表彰奖励。第三要严把“入口关”和“出口关”。党员“入口”要按照标准，严格程序，保证质量。要认真贯彻从严治党的方针，疏通好党员队伍的“出口”，严肃处理不合格党员，特别是违犯纪律的党员。三要创新载体，构建党员发挥先锋模范作用的舞台。党员发挥先锋模范作用，不仅需要良好的氛围和环境，更需要有其发挥作用的载体依托和运作机制。因此，在工作中，还要注重载体创新，不断拓宽党员发挥先锋模范作用的途径和渠道，使机关党员能够立足本职，充分发挥作用。首先要深入开展主题实践活动。按照中央和省委关于党建工作的总体部署和要求，大力开展机关党建“走前头”、争先创优和以学习谷文昌、任长霞等先进典型为主要载体的党员先进性教育的主题实践活动，以主题实践活动激励党员发挥先锋模范作用。其次要不断创设新载体。如“一个党员一面旗帜”、“党员示范岗”、“党员示范窗口”等等，对发挥党员群体的作用起到了很好的促进作用，对于这些切实有效的载体，要继续予以坚持和推广。再次是要实行典型引路。采取多种形式，用郑培民、郑忠华等先进模范、英雄人物的事迹鼓舞、教育机关党员，形成崇尚先进、学习先进的风气。\x0d\x0a　　4、要求每位党员模范履行党章规定的党员义务，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；教育引导党员充分认清新形势新使命新任务的挑战，开展社会主义核心价值体系教育，不断提高党员队伍的思想理论水平，引导党员干部运用理论指导实践，把党的理论创新成果体现在行动上、落实在促进各项工作任务中，与所承担的城市管理职能与构建社会主义和谐社会的任务结合起来。严格落实民主生活会制度、党员汇报制度和民主评议制度，切实加强对党员的教育、帮助和监督，促使他们及时消除思想上的负面影响。要浓厚党内生活的原则氛围，积极开展批评与自我批评，从而达到加强政治、思想、作风和纪律修养的目的。要适时给党员压担子、交任务，深化“党员先锋岗”等主题实践活动，让党员在各种复杂的环境中带头锤炼无惧险阻、一往无前的顽强精神，真正做到平时看得出来，工作拿得出来，关键时刻站得出来。\x0d\x0a　　5、城市管理的目的是为了给广大市民创造一个良好的工作和生活环境。正确把握现阶段人民群众的共同利益和弱势群体及少数民族的特殊利益关系，统筹兼顾各方面的要求极为重要。在加强城市管理过程中，一方面要求我们要强化服务意识，改进工作方法，促进管理效能的提高，把服务摆在第一位，通过服务加强管理；另一方面要严格依法行政、执法为民，坚持正面引导，做到处罚与教育并举，以管理带动服务、提供服务，实现城市管理由管制型向服务型转变。\x0d\x0a　　同时，我们的党员干部在执法工作中，要遵守服务承诺制度，要摆正执法人员与社会、群众和管理相对人之间的关系，要有较高的职业道德修养和良好的岗位形象，遵纪守法，爱岗敬业，服务主动、热情、耐心、周到，把大多数人民群众的呼声作为思想上的内动力，以大多数人民群众是否满意为标准，把执法定位调整到情为民所系、权为民所用上来，不断提高职业素养和职业道德，切实维护好人民群众的根本利益，在工作中充分发挥党员先锋示范带头作用。

党史学习教育中在发挥党员先锋模范作用、履职尽责方面的差距

    在回答问题之前，先说明一下回答此题的由来或者说由头。

    7月22日，我回答了“对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念，增强历史自觉，还存在哪些差距和不足”的问题，得到了大家的认可。不久，有网友通过“求助我”，希望我再回答另一个问题，即“对照党史学习教育目标要求，自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足”，于是，我又在7月29日回答了这一问题。今天又有网友通过“求助我”，希望回答“党史学习教育中在发挥党员先锋模范作用、履职尽责方面的差距”这一问题。

    我想，既然大家信任我、找到我，就不能冷了大家的心。所以，试着回答一下。

    这里依然是只提供一个基本的思路或者说思考的路径，仅供大家借鉴参考，最终还是要结合自己的实际状况拟出自己的差距和不足。

    这里依然采用“学思践悟”的路子，因为学习教育活动都要遵循这一思路去开展，这是一个具有一定逻辑顺序的整体。这次把“发挥党员先锋模范作用”与“履职尽责”放到一起说了，因为二者是互相联系的统一体。如果分开说，也会导致相互重复的问题。所以，就将二者一体回答了。

    特此说明。下面开始答题。

    党史学习的总要求就是做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，关键是要做到知行合一、学以致用、学用结合，也就是要把学习的成效转化为实际行动，就是要把从党史学习中汲取的智慧、能力与动力运用到实际工作中去，撸起袖子加油干。也就是说，要通过党史学习，做到弘扬优良传统、加强党性锤炼，坚定理想信念、增强历史自觉，同时还要充分发挥党员的先锋模范作用，做到履职尽责，为全面建成社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。

    为此，对照党史学习要求，坚持问题导向，认真查找自身的不足与差距，从而为下一步更好发挥先锋模范作用与履职尽职做好充分准备。

    党史学习教育中在发挥党员先锋模范作用、履职尽责方面存在的差距与不足主要有以下一些：

    一是在党史学习方面还存在不系统、不深入、不全面等问题。作为党员，在党史学习过程中，未能完全做到先学一步、深学一步、多学一点，往往停留在看过了书、听过了讲座，而忽视了“学深学透”的要求，未能去系统学、拓展学、深入学，还存在不深入、不系统、不全面、不细致、不扎实等问题，以致对于党史上的重大事件、人物事迹、精神谱系等，知之不多、不深、不全、不透，从而很难完全做到入脑入心、深入骨髓、融于血液。从而，在发挥先锋模范作用与更好地履职尽责上就暴露出智慧不多、能力不够、动力不足等问题。

    二是对于如何把党史学习成果运用到实际工作中去思考不多、领悟不够、认识不足。在党史学习过程中，更多满足于看过、读过、学过了什么，而很少进一步去深入思考“为什么”，更没有结合工作去深入思考“我能做什么”“我将怎么做”，因而也就很少把学过的内容与自身的实际结合起来去深入实践。从而，在发挥先锋模范作用与更好地履职尽责上就显示出自身的不足与差距。

    三是把党史“营养剂”运用到实际工作中去还缺乏主动性、积极性、创新性。党史中蕴藏着那么多好经验、好智慧，还有那么多精神谱系、优良传统，都需要党员中实践中加以运用与落实，而往往更多是体现在口头上表示了“重要”，而在行动上却显得迟缓，不积极、不主动，而且缺乏创新意识，未能找到最佳结合点，拿不出切实的措施，想不出管用的办法。从而，没有很好地把党史中的这些“营养剂”运用到实际工作中去，运用到为民服务的具体实践中去。

    四是如何在实践中去创造和总结新经验还体悟不深、认识不够、办法不多。在工作实践过程中，很少从自己的实践中去体悟与总结，往往满足于事情做完了、任务完成了，而忽视去总结领悟，以致未能从生动的实践中去挖掘出带有指导意义的经验，未能有意识地按照“实践—认识—再实践”的规律去做事，没有把实践与认识有机结合好起来，从而不能更好地去发挥模范作用与履职尽职。

党员先锋模范带头作用发挥不够怎么办

应该加以整改，措施如下：

1、 加强政治学习，树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的思想觉悟。

2、 坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。

3、 自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌，为党争光。

4、 发挥好自己的作用，调动每个人的学习工作的热情，切实调整团队努力方向，让整个区队更有凝聚力和战斗力，带动同学们共同发展。

扩展资料：

共产党员要发挥先锋模范作用的原因：

一、这是保持党的先进性的需要。

共产党的先进性是由共产党员的先进性集中体现出来的，而党员的先进性又具体体现在党员的先锋模范作用上。因此，共产党员发挥先锋模范作用，正是党的先进性对党员提出的根本的党性要求，是保持党的先进性的关键。

二、是实现党的领导的需要。

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，是社会主义现代化事业胜利的根本保证。要实现党的领导，需要从多方面努力，其中重要的一条，就是要靠发挥党员的先锋模范作用。人民群众不是从党的宣言，而是从他们身边党员的言行来决定是否相信党，是否愿意接受党的领导。

三、是推进社会主义现代化建设事业的需要。

建设有中国特色的社会主义，需要亿万人民群众的共同努力。榜样的力量是无穷的。共产党员的先锋模范作用就是一种最生动、最直接的力量。

只要共产党员树立为党的最高理想而奋斗的坚定信念，在建设有中国特色社会主义伟大事业中发挥先锋模范作用，就能团结和带领亿万人民群众，组织起浩浩荡荡的建设大军，把社会主义现代化建设事业推向前进。

发挥党员先锋模范作用方面存在的问题整改措施有哪些

理论学习重视不够：要加强理论学习，提高综合素质。立足本职工作，以党的十七届四中全会精神为理论指导，提高自身党性修养，牢记党的教诲，严格要求，用一言一行、一举一动去自觉实践五个带头的重要内涵，真正体现出党员的先锋模范作用。

创先争优观念不强：不断解放思想，勇于开拓创新。时时处处严格约束，做到自重、自省、自警、自励，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好统计工作，不断创新工作思路和方法，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在提高自身业务能力的基础上，注重在工作中及时发现问题，深入分析问题，有效解决问题。

扩展资料：

注意事项：

维护和发展人民群众的根本利益，忠诚实践为人民服务的宗旨。新党章重申，中国共产党员必须全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是我党长期坚持的惟一宗旨，也在新时期共产党员践行三个代表重要思想的集中表现。

要坚持密切联系群众的作风。保持与人民群众的血肉联系，是党的优良作风，也是战胜敌人的强大武器，党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

论如何发挥大学生党员先锋模范作用

　　【关键词】发挥 大学生党员 先锋模范作用　　一个党员一盏明灯,一个党员一面旗帜。中国共产党自诞生以来,就以自己的先锋模范作用影响周围的群众。大学生党员是大学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用是新时期高校党建工作的重要课题,是和谐校园建设的重要环节,也是国家未来建设和发展的现实需要,更是加强学生党员自身建设的必然要求。　　1 影响大学生党员发挥先锋模范作用的主要问题　　1.1 入党动机不端正,功利主义、实用主义思想严重　　在社会主义市场经济体制建立过程中,受个人主义、拜金主义、享乐主义思潮的影响,部分大学生价值观发生变化,入党动机不纯:具体表现为从众心理、功利心理、攀比心理、虚荣心理。这与一些高校在党员发展工作上“从快从多”的做法有关,没能坚持党员发展标准,严格入党积极分子考察、培养教育工作,没能把好党员发展的第一道质量关,而往往被学习成绩好、入党要求强烈、一段时间的群众基础好等表象迷惑。这些学生党员组织上虽入了党,在思想上还没能完全入党。　　1.2 政治理论知识贫乏,思想意识滑坡严重　　有些学生党员入党后,政治理论学习的自觉性不强,政治理论修养不够扎实,导致党的理论知识非常贫乏。对党的基本知识、党的方针政策的学习热情减少、时间减少。对党和国家的大事关心较少,而对自己的前途、命运关心的多。　　1.3 入党后放松要求,模范作用不明显　　有些学生党员入党后与普通学生没有太大区别,没有显示出特别的闪光点。具体表现为自我要求放松,专业学习成绩明显下降,参加公益劳动、集体活动不如以前积极,个别甚至在考试上发生违纪现象。另外,一些学生党员还存在服务意识淡薄,特别是当学生遇到困难时,不能挺身而出给予帮助。忽视对班级的带动作用,过多关心个人得失,缺乏互相帮助、携手共进的良好意识,在同学中威信不高等问题。　　2 充分发挥大学生党员先锋模范作用的主要途径　　针对新时期高校学生党员中存在的诸多问题,必须加强和重视这一群体的教育与管理,充分发挥学生党员的先锋模范作用,调动他们的积极性、主动性,并带动整个学生群体,形成良好的校风、学风,为社会培养高素质的人才提供有力的支持与保证。大学生党员可从以下几点立足,充分发挥先锋模范作用:　　2.1 塑造典型,充分发挥学生党员在思想政治的先锋模范作用　　大学生党员是一个具有双重身份的团体,在学生中他们是党员,在党员队伍中他们是学生。大学生党员必须认识到这种特殊性,作为学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养,切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课,是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。大学生党员在广大学生中要带头深入学习马克思主义理论和党的基本知识,成为胸怀共产主义的远大理想、坚定共产主义信念、为实现共产主义而奋斗终生的表率。大学生党员要自觉执行党的路线、方针、政策,模范遵守学校规章制度。只有这样,广大学生才能增强抵御国外腐朽思想的侵蚀,锻炼成为社会主义制度的未来坚定拥护者和执行者。　　2.2 突出学业,充分发挥学生党员刻苦学习的先锋模范作用　　古往今来,凡成大事者,都是生命不息,学习不止。大学生党员不仅要树立全心全意为人民服务的宗旨意识,更要掌握建设国家、振兴祖国的过硬本领。大学时期正处于掌握知识、培养能力的关键时期,学习是第一要务,所以大学生党员的先锋模范作用首先体现在认真学习、努力成才上。大学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还要在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。学生党员在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向任课老师及时反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。　　2.3 树立榜样,充分发挥学生党员在生活工作的先锋模范作用　　党员代表着党的形象,一名学生党员,就是一面旗帜。在实际生活、工作中,学生党员应当注意和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情,注意观察,及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决。学生公寓既是大学生学习、生活和休息的重要场所,又是进行思想政治教育和素质教育的重要阵地,是校园文化建设中的重要载体之一。可以通过建立学生党员示范岗,让学生党员在所在班级、宿舍以及学生社团组织中充分发挥模范带头作用,通过学生党员积极协助党团总支和学生班级做好学生管理工作,做到“一个党员带动一个宿舍,一个宿舍带动一个班级,一个班级带动一个学生整体”。这就要求一方面要规范学生党员的挂牌管理工作,对发放的党员牌号码跟学生党员姓名一一对应并登记造册。另一方面,做好学生党员资料上墙和党员责任区工作,进一步增强学生党员的责任意识、模范意识、平等意识和奉献意识,发挥学生党员先锋模范作用。通过这种学生党员示范岗活动,示范党员可以带动更多的同学,特别是入党积极分子和党员发展对象,进一步树立自我约束、自我教育、自我管理自我服务的意识,以增强党员的自觉性。依靠党的各级组织创造条件,不断提高大学生党员的素质,给他们提供展现先锋模范作用的各种机会,从而让他们时刻牢记自己的责任,不忘自己共产党员的身份。　　大学生党员在党支部的培养和指导下,也应努力进行自我培养,争取成为党支部工作的主体和骨干力量。如主动担任支部书记、支委、党小组长,或是政治理论学习、党员发展、转正、积极分子培养与考察、联系普通学生等支部的具体的、操作性的工作,为党支部建设提出建议和意见,以此增强创新意识和创造精神,提高自身的理论水平和工作能力,更好地发挥模范作用。实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。在用先进思想作为理论武器的同时,学生党员要把工作落到实处,充分发挥自身的先锋模范作用。　　总之,发挥大学生党员的先锋模范和骨干带头作用,既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的光荣使命。大学生党员只有从思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起大学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力,为把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义国家,把我党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党做出应有的贡献,同时促进自身的进步和发展,发挥一个学生党员的应有价值。　　 姚志平.高校党建新论.吉林人民出版社,2003.

党员生活会个人问题清单1,党员意识方面问题2,发挥先锋模范作用方面的问题3,遵守纪律方面的问题

1. 当前部分党组织和党员的责任意识不强，创新意识不够，模范意识不浓，缺乏必要的大局意识、服务意识、群众意识、廉政意识等时代所要求的党的先进意识。一些党员忘记了自己的政治责任，把自己混同于普通群众，甚至表现得比非党员还差。有的不思进取，不注意学习和提高，知识面狭窄，不能适应新形势新任务的要求；有的只要待遇，不想尽责，总爱计较个人得失，从不把党和人民的利益放在心上。极少数党员不注重世界观的改造，致使其权力观、人生观、价值观、地位观、利益观、群众观、法纪观在新的形势条件下发生异化和扭曲，在新的考验面前发生动摇，甚至蜕化变质，受到党纪国法的制裁。 

  2.从机关党员在发挥模范作用方面存在的问题看，有主观方面的，如个别党员思想困惑，理想信念动摇；一些党员党性观念淡化，思想消极；个别党员责任意识不强，发挥模范带头作用不明显；有的党员不注意学习和提高，不能适应新形势、新任务的要求。但也有党政机关的特点和客观原因造成的，主要表现在如下方面：机关党员人数占机关干部职工总数的绝大多数，先锋模范性较难体现。由于党政机关的职能地位和作用比较重要，工作岗位和职责任务比较特殊，同时，中国共产党是执政党，又是为广大人民所拥护的先进组织，入党已成为广大机关工作人员所追求的目标之一，因此，各级党政机关里的中共党员所占人数比重自然就很大。像中央党校机关中党员人数就占了机关教职工总数的93%。有三分之一的部门全部是清一色的共产党员。由于机关里几乎大家都是党员，党员的先进性就较难体现，模范带头作用的可比性也不太明显。在党员人数较少的社会团体和群众组织中，“一个党员是一盏灯，一个党员是一面旗”，可是在几乎大家都是党员的机关里，这种“灯和旗”的作用就很难体现出来

  3.　党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。长期以来，党中央高度重视维护党的政治纪律工作，特别是党的十七大以来，胡锦涛总书记在中央纪委全会上多次强调党的政治纪律问题，要求党的各级组织和全体党员要自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通，并对党员、干部提出了“六个决不允许”的要求。各级党组织和绝大多数党员、干部按照中央的要求，严格遵守党的政治纪律，自觉贯彻执行党的路线方针政策。各级纪检监察机关切实履行党章赋予的职责，加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，严肃查处了一批违反政治纪律的党员、干部，特别是对参与民族分裂活动和非法宗教活动、参加非法组织、编造谣言丑化党和国家形象、传播和散布反动言论的党员、干部依纪依法进行严肃查处，有力地维护了党的团结统一，为促进社会和谐稳定、推动经济社会发展提供了有力保障。

　　但也必须看到，维护党的政治纪律是一场严肃的政治斗争，当前一些党员、干部纪律观念淡漠，违反政治纪律的问题仍时有发生：极少数党员、干部在一些涉及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重大政治问题上说三道四、我行我素;有的对中央的决策和要求阳奉阴违、另搞一套;还有的不负责任地道听途说，甚至捕风捉影，编造传播政治谣言，丑化党和国家形象，在干部、群众中造成恶劣影响。这些都是党的政治纪律所不容许的。 因此，要教育广大党员干部自觉维护好、执行好党的政治纪律，要严肃查处违反政治纪律的案事件，使广大党员干部不断增强维护和执行党的政治纪律的自觉性，坚定不移地维护和执行党的政治纪律。