英语角策划书（大学英语角活动策划方案怎么写）

本文目录

• 大学英语角活动策划方案怎么写
• 初中英语角活动策划方案
• 幼儿园英语角活动策划方案
• 英语活动策划书
• 英语角活动策划书合集
• 2022英语角策划书模板（通用四篇）
• 英语社团活动策划书
• 英语角策划书
• 英语角活动策划方案
• 英语角活动策划书范文1000字通用7篇

大学英语角活动策划方案怎么写

【 #策划# 导语】英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。以下是 整理的大学英语角活动策划方案，欢迎阅读！

大学英语角活动策划方案篇一

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：

　　3、活动地点：

　　4、组织人员：

　　5、参加人员：英语协会会员。

　　6、辅导教师：

　　7、主办机构：英语协会

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定复赛：自定

　　3、比赛地点：

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾：

　　8、参赛要求：

　　(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。(2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　(4)、演讲时需脱稿演讲。

　　9、赛程安排：

　　(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：

　　a、主持人介绍赛程和比赛规则

　　b、评委嘉宾介绍

　　c、选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d、现场观众抽奖

　　e、评奖、颁奖典礼

　　f、主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾

　　8、参赛要求：

　　(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　(2)单词接龙(游戏)

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影

大学英语角活动策划方案篇二

　　一.活动背景

　　英语角成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

　　随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

　　二.活动主题

　　电影与音乐

　　三.活动目的

　　为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

　　四.活动对象

　　英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学

　　五.活动时间

　　具体时间：周六晚7：00—9：00。

　　六.活动地点

　　东校区大学生活动中心102室

　　七.活动宣传

　　第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步：主持人部请外教{注意礼节}

　　第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等

　　第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}

　　八.活动流程

　　1)开场歌曲：(未定)2)Freetalk

　　首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者使用英语交流)3)各抒己见

　　对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。

　　4)邀请外教和同学互动

　　外教可能会带节目(歌曲，演讲等)外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

　　5)Showtime

　　在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目，防止冷场)节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练，自备伴奏。

　　6)英语小游戏

　　a)猜单词：准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

　　b)低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。

　　(注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。)

　　九.任务分配

　　外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣传板组策部：负责布置会场，清理会场。网络部：负责网上宣传，调节现场气氛。

　　主持人部：负责每次英语角活动的讨论话题，主持现场活动，与外教沟通。

　　文艺部：负责节目音效等

　　秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。宣传部：制作海报，张贴海报。

　　十.活动经费

　　活动过程中的礼品：60元宣传海报：15元布置会场礼物：30元每次总计：105元

　　十一.注意事项

　　1、在活动中注意安全。

　　2、活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。

初中英语角活动策划方案

【 #策划# 导语】英语角活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。下面是 考 网整理的初中英语角活动策划方案，仅供参考！ 　　篇一 　　一.活动目的： 　　激发广大学生学习英语的兴趣； 　　营造良好的英语学习的氛围； 　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力； 　　使学生能更大胆地说英语； 　　丰富学生的文化生活； 　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。 　　二.活动时间：每周四课外活动时间 　　三.活动地点：女生寝室后花园 　　四.活动对象：全体学生 　　五.活动主题： 　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。 　　（2）活动形式参考： 　　1、Guessthewords（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。 　　2、EnglishWordsSolitaire（单词接龙）。 　　3、TongueTwister（绕口令）。 　　4、LearnEnglishSlang（学谚语）。 　　5、LearntosingEnglishsongs（学英文歌）。 　　6、RecitingCompetition（朗诵比赛）。 　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。 　　8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等； 　　9、FreeTalk（自由交流）。…… 　　六.活动具体流程： 　　（一）英语角开角仪式： 　　时间：第四周星期四下午课外活动 　　地点：女生寝室后花园 　　参加人员：全体英语教师及学生 　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）； 　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求； 　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角； 　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。 　　（二）各周英语角主持教师安排： 　　第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考） 　　第六周：熊辉、张智（以后依次排序） 　　七.英语角规定及要求： 　　1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。 　　2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。 　　3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。 　　4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。 　　5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。 　　篇二 　　一、活动主题 　　学习与交流、大声说英语 　　二、活动背景 　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语 　　三、活动目的、意义及目标 　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语 　　四、活动时间 　　2018年xx月xx日（周四）晚7：00~9：10 　　五、活动地点 　　第一教学楼一楼大厅 　　六、活动参与人员 　　xxxx在校生 　　七、前期准备 　　1、选6主持人（组织部选拔） 　　2、准备材料，打印20份。 　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》。 　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。 　　5、开次外语协会全体大会。 　　6、文秘部负责写组持人文稿。 　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。 　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。 　　9、协会人员提前20min到场。

幼儿园英语角活动策划方案

　　正所谓“无规矩不成方圆”，当我们要开办一场英语角活动时，要先做出计划再实施，否则会像无头苍蝇一样失去方向。那么我们该如何写活动策划书呢？下面是由我为大家整理的“幼儿园英语角活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园英语角活动策划方案【一】

　 　一、活动目的

　　为进一步提高广大学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，xx办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！

　 　二、活动对象、时间和地点

　　活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：每周三下午15：00-17：00

　　活动地点：园区四楼报告厅

　　活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

　　 三、基本设想

　　体现以口语交流为主，发挥引导作用

　　1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活；

　　2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论；

　　3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性；

　　4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语。

　 　四、活动内容与形式

　　⑴话题自由讨论；

　　⑵娱乐互动；

　　⑶英语原声电影经典对白；

　　⑷学唱英文歌曲；

　　⑸英语才艺展示；

　　⑹英语话题辩论赛等。

　 　五、具体活动计划

　　准备工作：

　　活动开展

　　（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题；

　　（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享；

　　（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛；

　　（4）充分利用网络资源。

　　活动具体内容：

　　1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

　　2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟。

　　3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

　　4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等。

　　5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….

　　6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答。

　 　六、期望

　　英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

　 　七、工作想法

　　1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导。

　　2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导。

　　3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参加，提出建议和意见。

　 　八、存在的困难

　　1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导。

　　2、英文书刊及学习资料的丰富。

　　3、需要经费支持。

　　幼儿园英语角活动策划方案【二】

　　 一、活动名称

　　英协英语角表演

　 　二、活动意义

　　以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　 　三、活动时间

　　4月24日晚7：00到8：30

　　活动地点：xxx

　 　四、活动安排

　　准备阶段：

　　a 策划

　　1 、一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2 、将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3 、在例会上宣布流程及任务。

　　b 宣传

　　1 、在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3 、在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在xx餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c 报名

　　以话剧团的名义选择演员，选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：在小五四北

　　报名时间：4月11日至13日

　　报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2 、面试：由xxx于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d 排练

　　由xxx负责安排演员话剧排练。

　　e 请嘉宾

　　由xx负责请第4期老师，由xx请voc主播，由xxx负责请调研部的人员。

　　b 活动流程

　　a 主持人： xxx

　　开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的嘉宾

　　c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。主题：颜色（或晚婚爱情）

　　d 第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e 第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f 主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　五、活动预算

　　演员及上台演讲的同学奖品20元

　 　六、活动后

　　由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

　　幼儿园英语角活动策划方案【三】

　 　一、活动目标

　　1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3. 让幼儿在表演活动，游戏活动中学习 英语 ，展示 英语 ，提高幼儿的学习兴趣和效果。

　 　二、活动准备

　　1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2. 环境创设。

　　3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

　　4. 主持稿、磁带。

　　5. 12月21日英语节目汇演录像及12月23日活动摄像。

　　6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。

　　7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want...歌曲《Happy new year》

　 　三.、活动安排

　　1. 8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2. 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3. 亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4. 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

　　5. 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

英语活动策划书

　　 英语活动策划书 （一）

　　一、活动指导思想

　　词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。

　　二、活动主题：团结协作运篮球写单词比比谁最棒。

　　三、活动目标

　　1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。

　　2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。

　　四、活动策划小组人员组成；

　　陈振华刘俊

　　五、活动准备工作

　　1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。

　　2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。

　　3、组织老师：陈振华刘俊。

　　六、参赛方式

　　1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）

　　2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。

　　3、20个班分为四组每组5个班。

　　七、活动地点

　　求实中学东校大操场。

　　八、活动时间

　　本大周周二课外活动时间。

　　九、评委老师

　　李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。

　　十、评分办法

　　参考时间，单词正确率项最优者获胜。

　　十一、奖项设置

　　一等奖4个

　　二等奖8个

　　三等奖8个

　　 英语活动策划书 （二）

　　一、活动目的

　　英语四六级余温尚存，为营造一个学英语、说英语的良好氛围,提高我系学生对英语的兴趣与积极性，宣传中心特拟定此项策划——“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的学生共同融入到这个活动中，充分发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。

　　二、活动流程与计划

　　4月初：宣传动员阶段 （手绘海报宣传、书面通知 ）

　　4月初 ——5月中旬：疯狂英语周

　　5月中下旬：自编、自导、自演英语小品 （每班策划一个英语小品）

　　1、第一环节

　　宣传热身环节，通过书面通知海报形式，鼓励大一大二积极报名参加。

　　星期二星期四早自修开展英语领读。

　　2、第二环节

　　1）辩论赛启动 详见附一

　　2) “英语四、六级”主题班会（每班开展一个主题班会，日期四月二十五号左右）

　　3、第三环节

　　总汇演：

　　活动流程 ：

　　1、VCR回顾

　　回顾二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的表现。

　　2、领导致辞

　　嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）

　　浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧

　　3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一个英语小品）

　　4、表演式辩论决赛（由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛）

　　辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧扣主题。

　　辩论主题：四六级证书是否重要

　　5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

　　6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。

　　三、参加对象：

　　理学系08、09级学生，以班为单位。

　　四、总结评比

　　根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

　　理学系宣传中心

　　 英语活动策划书 （三）

　　一、活动名称

　　多彩英语角

　　二、活动时间

　　20**年10月21日

　　三、活动地点

　　山东师范大学图书馆南门

　　四、主办者

　　山东师范大学化学院社团部英语吧社团

　　五、活动的目的及意义

　　1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的’贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

　　2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

　　六、活动的前期工作

　　人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

　　策划部整理策划方案，并以书面形式提交活动报告

　　文艺干事选定主持人及开场节目表演者

　　邀请外国朋友及英语专业研究生

　　组织部维持全过程秩序

　　材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片） 宣传条幅 音响设备。

　　七、活动内容

　　1、开场歌曲 待定

　　2、FREE TALK

　　将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50 分钟左右。

　　3、互动环节-- 猜单词

　　每一组选出2 人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1 分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品。

　　4、畅谈感想

　　每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）

　　5、以一首英文歌曲结束英语角（待定）

　　八、奖项设置

　　小礼品赠送获奖小组

　　九、活动经费预算

　　宣传海报 10 元

　　小礼品20 元

　　十、活动应急预案

　　如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定

　　十一：活动负责人

　　活动总负责人：唐福艳

　　文艺: 程帅文等

　　主持：万连坡等

　　纪律维持：孙茜，李琛琛等

　　秘书处：王利旭，陈爽等

　　宣传；马军等

　　山东师范大学化学化工与材料科学学院

　　英语吧社团

英语角活动策划书合集

　　主题栏目精选：“英语角活动策划书”，敬请访问。

　　为了提高工作效率，推进项目落地执行，我们可以通过完善计划书的方式实现这一目标，它对于整体的工作方法会有着更明确的条理性。大家写策划书是不是无从下笔，毫无头绪？下面是我精心整理的"英语角活动策划书",或许你能从中找到需要的内容。

英语角活动策划书 篇1

　　 主办单位：欣馨英语协会

　　 一、 活动前言

　　以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

　　（一） 本建议主旨

　　在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。

　　（二） 本建议实施时间

　　12月25日晚7：00——9：00

　　（三） 本建议实施地点

　　学校礼堂

　　 二、 活动分析

　　此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚，因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道，分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

　　（一） 活动对象

　　获奖者：卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍

　　颁奖嘉宾：协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群，商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授，12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

　　表演者：健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员

　　观众：全院有意参与的同学都可以参加

　　特邀嘉宾：各兄弟协会负责人

　　（二） 活动主办方

　　欣馨英语协会

　　（三） 活动实施细则策划

　　1、 奏唱国歌

　　2、 致开幕词：由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任

　　3、 开场舞：啦啦操，由健美操协会出演

　　4、 演讲比赛三等奖获得者演讲，再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

　　5、 演讲比赛二等奖获得者演讲，再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

　　6、 演讲比赛一等奖获得者演讲，再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

　　7、 广告也疯狂：用幻灯片形式播放所有赞助商，以表示对赞助商的感谢

　　8、 海浪琴行歌曲串烧表演

　　9、 电影配音三等奖团队表演，再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

　　10、电影配音二等奖团队表演，再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

　　11、电影配音一等奖团队表演，再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

　　12、欣馨英语协会会员出表演节目

　　13、卡拉ok风采秀三等奖获得者表演，再由08届校园之星最佳人气奖获得者致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

　　14、卡拉ok风采秀二等奖获得者表演，再由08届校园之星歌后致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

　　15、卡拉ok风采秀一等奖获得者表演，再由08届校园之星歌王致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

　　16、话剧表演并颁奖

　　17、特别赞助商为所有颁奖者祝福，并祝愿环院所有学子（若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来，若不能则以图片展的形式播放出来）

　　18、 活动结束，邀请全体人员一起唱merry chrismas

　　19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》，并合影留念，待观众离开后收拾场地。

　　20、 活动结束后开一个简短的会议，表彰工作人员的辛苦工作。

　　21、 制作此次活动回忆录相册，并赠送给相关人员。

　　（四） 活动经费预算

　　奖金

　　奖杯

　　奖状

　　留念书籍

　　公关

　　合计

　　数额（单位：元）

　　3000

　　960

　　60

　　120

　　300

　　4440

　　奖金作庆功

英语角活动策划书 篇2

　　 活动内容简介

　　 一、成立“英语角”

　　1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、 活动时间：自定

　　3、 活动地点：自定

　　4、 组织人员：

　　5、 参加人员：英语协会会员。

　　6、 辅导教师：自定

　　7、 主办机构：英语协会

　　8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　 二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　复赛：自定 0

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　 三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:。

　　8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　 四、 其它活动

　　1、 英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、 举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影

英语角活动策划书 篇3

　　

　　 一、活动主题：colourful hometown

　　 二、活动目的：

　　进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平

　　 三、活动对象、时间和地点

　　活动对象：待定

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　 四、活动流程（见附表）

　　 五、人员安排及场地布置：

　　1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

　　2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

　　3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

　　4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉，

　　5、主持人两名

　　6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况

　　7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料

　　 六、经费预算

　　1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元

　　2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元

　　共计150元

英语角活动策划书 篇4

　　主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：校学习部

　　活动口号：dontbeshy!justtry!

　　活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)

　　活动对象：全校学生

　　前期准备工作：商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：略

　　史地与旅游系：略

　　第二环节：游戏------同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

英语角活动策划书 篇5

　　 一、活动名称：

　　英协英语角表演

　　 二、活动意义：

　　以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　　 三、活动时间：

　　4月24日晚7：00到8：30

　　 四、活动地点：

　　2#202

　　 五、活动安排

　　a准备阶段：

　　a策划

　　1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3在例会上宣布流程及任务。

　　b宣传

　　1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c报名

　　以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：在小五四北

　　报名时间：4月11日至13日

　　报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d排练

　　由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

　　e请嘉宾

　　由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

　　b活动流程

　　a主持人:曲英杰和吕仲林

　　开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的嘉宾

　　c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

　　主题：颜色(或晚婚·爱情)

　　d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　 六、活动预算

　　演员及上台演讲的同学奖品20元

　　 七、活动后

　　由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

英语角活动策划书 篇6

　　冬去春来，山区风景无限美。在春风吹绿大石山之际，我感到大化山区的春天来迟了。迟来的春天，让我回想起过去六个月的实习成长中心情经历：有快乐、有泪水、有感动、有艰辛、有荣耀、也有难忘。时间累积，也我沉淀了一些东西，认识到公益之路的艰辛与辛酸，体验到什么是生活？生活是一部百科全书，尝到它的甜它就是甜，它就甜；尝到它的苦，它就苦。下面回报我近三个月的工作情况。

　　支教对我来说不是一两天了，经历600多个日日夜夜，有说不完的故事和感动。孩子们的歌声比不上歌星的声音，但给我的感觉是真实动听的，能够排除我内心的苦闷与忧伤；孩子们的笑容灿烂无比，能让我体会到童年的快乐；孩子们的尊重，是我人生价值的升华，去用生命去谱写人生的新征程、用知识教育孩子、用心灵尊重童心的需求；孩子们的爱心是我教育的最大成就，学会感恩懂得尊重他人让我无比的欣喜……在近一段时间，我在思考：是否还能在这条路上走下去？对我是不知如何回答，过着清贫生活的我，又难以面对亲人，朋友……。可为了山区的孩子，把我最美丽的青春留在山区。

　　在雅龙乡尤齐小学，爱心蚂蚁让这里的孩子第一次穿上校服，突破山区学校的学生从来就没有校服的历史。当孩子们穿上自己的校服时，特别高兴，这种喜悦，写在孩子的脸上，我也是第一次这样的喜悦。我代的四年级数学，在上学期期末考试中及格率百分之六十一，优秀率百分之十二。这样的成绩不能说明什么？只能说我和孩子都努力了，取得了这样结果。在教学中我期待着日后大的进步。

　　在学期结束时，是孩子的感动，让我留在尤齐的念头。有一个学生给我写张纸条，内容是：“李老师请你下学期别走！我们一定要努力学习，您走了我们会伤心，学不进去。”当我看完这张纸条后说，“春节之后我会来的。”

　　春节之后，我又来到尤齐小学做支教工作。近期的支教工作已经全面展开，现已启动了第二届爱心蚂蚁杯征文活动和教》的准备工作。

　　在雅龙乡弄往小学开展十六天的冬令营活动。由我负责此次的全面工作。活动的主题：我们一起交朋友。目的：促进农村孩子的全面发展，增强未成年孩子的自我保护意识和普法教育知识，加强才艺知识的培养。活动期间雅龙乡团委书记和村支部村委亲自来活动场地指导工作；千名党团员大学生下乡活动与我们爱心蚂蚁国际志愿者团队做一次两个小时的交流活动。这次冬令营活动，学校这样评价：爱心蚂蚁志愿者团队在我校开展冬令营期间，队友们遵守纪律，团结互助，工作认真，生活俭朴热爱乡村教育，热爱山区孩子，平时注意激发儿童兴趣，拓展儿童视野，善于培养小孩子的实践能力和创新精神。对学校开展工作具有很大的推动和促进作用，这次冬令营活动组织严密安全有序收获很大，成绩优秀。

　　通过活动，我也得到成长。只有了解孩子的需求，才能传授孩子的需求，这样就能发挥志愿者价值的最大化，体会到生命的意义与价值。

　　教育的理念是让人民满意，孩子满意，多年来这个理念孩子满意吗？让孩子满意的教育就是让孩子能够适应生活。生活是一所大学，生活是知识；能把生活教育落到实处，孩子们就能很喜欢老师讲课，这种喜欢是孩子们在快乐中学习知识并能应用到生活中。

英语角活动策划书 篇7

　　 一、活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣；

　　营造良好的英语学习的氛围；

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

　　使学生能更大胆地说英语；

　　丰富学生的文化生活；

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　 二、活动时间：

　　每周四课外活动时间

　　 三、活动地点：

　　女生寝室后花园

　　 四、活动对象：

　　全体学生

　　 五、活动主题：

　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

　　（2）活动形式参考：

　　1、Guess the words（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

　　2、English Words Solitaire（单词接龙）。

　　3、Tongue Twister（绕口令）。

　　4、Learn English Slang（学谚语）。

　　5、Learn to sing English songs（学英文歌）。

　　6、Reciting Competition（朗诵比赛）。

　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

　　8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

　　9、Free Talk（自由交流）。 ……

　　 六、活动具体流程：

　　（一）英语角开角仪式：

　　时间：第四周星期四下午课外活动

　　地点：女生寝室后花园

　　参加人员：全体英语教师及学生

　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

　　（二）各周英语角主持教师安排：

　　第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

　　第六周：熊辉、张智（以后依次排序）

　　 七、英语角规定及要求：

　　1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

2022英语角策划书模板（通用四篇）

　　准备一场活动前期需要很多的准备，最重要的一点是活动策划方案，好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由我为大家整理的“2022英语角策划书模板(通用四篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：2022英语角策划书模板

　　 一、活动目的

　　为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语口语表达能力，本学期外语系将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以最新颖、最强大的阵容。最热情、最用心的投入欢迎英语角新老FANS的参与，相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，为同学们的英语学习助一臂之力。

　　 二、活动时间、地点

　　时间：英语角每周x中午13：00—14：00。

　　地点：餐厅门口。

　　 三、活动总体安排

　　本学期共拟开展五次英语角活动。

　　 四、活动细则

　　1、宣传：每次英语角活动的宣传工作由学生会的具体部门进行操作，主要包括三大方面：

　　1)根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前x天。

　　2)外语系学习部负责在活动开展前与校内各系学习部联系，向各系学生进行活动宣传。

　　3)活动开展期间，外语系新闻部专人负责活动照相、新闻撰稿等工作，做好活动结束后的反馈和宣传工作。

　　2、活动场地：外语系宣传部负责活动场地宣传和布置。根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置，活动结束后将场地复原。

　　3、活动音响设备：由学习部负责每次活动所需的设备的调试和安装，如话筒、音响等等。

　　 五、经费预算

　　音响、话筒、插线板：xx元。

　　活动用品：xx元。

　　 六、活动具体安排

　　第一次英语角活动具体策划

　　时间：x月x日。

　　主题：Learning Strategy。

　　准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。

　　活动流程安排：

　　1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。

　　2、Q&A：同学们对英语学习有什么困惑和难点进行现场提问，由外教和指导教师进行引导和解答，之后大家如果有什么学习英语的小诀窍可以在现场进行分享。

　　What is your problem in learning English?

　　How do you plan to learn English?

　　What’s your best way to learn English?

　　3、Discussion：邀请一次性通过四级、六级的优秀学生代表刘岩、孔楠等分享学习经验，帮助同学们更加有效的备考四六级，解答同学们在备考过程中遇到的问题和困难。

　　4、游戏环节

　　1)你来比划我来猜：两个同学，一个人一边用英语解说一边表演，另一个同学猜单词。

　　2)单词接龙：既由一个人说一个单词，下一个人用前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

　　游戏环节有准备小礼物，优胜者即可获得一份。

　　5、Free talk

　　此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

　　第二次英语角活动具体策划

　　时间：x月x日。

　　主题：Music and Movies。

　　准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。

　　活动流程安排：

　　1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。

　　2、Discussion：同学们现场讨论以下问题：

　　Do you know the name of different types of movies?

　　Do you like to go to movies and why?

　　Do you like listening to the music?

　　What kind of music do you like?

　　同学们回答完毕后，由指导老师和外教对于电影和音乐的相关词汇和知识给予指导和讲解。并告诉同学们听英文歌曲看英文电影对英语学习的益处。

　　3、Listen and Guess：根据经典电影的经典台词，让现场同学竞猜电影名称，邀请现场同学简述电影大概内容，可以用电影海报给予提示。参与者即可获得一份小礼物。

　　4、英语歌曲卡拉OK：

　　1)邀请同学们现场演唱最喜爱的英文歌曲，参与者即可获得一份小礼物。

　　2)由外语系的同学带来英文歌曲表演

　　5、街舞SHOW

　　由外语系xxx等同学带来街舞表演，让同学们感受Jazz的魅力。

　　6、Free talk

　　此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

　　第三次英语角活动具体策划

　　时间：x月x日。

　　主题：Holidays and Festivals。

　　1、主持人宣布英语角活动开始。

　　2、Discussion：同学们现场讨论以下问题：

　　1)Which Chinese holiday is most important to you? How do you spend it?

　　2)Do you know any western holidays ? Can you explain them in details， for example， the origin， date， traditional custom or activities?

　　3、由外教向同学们介绍国外的节日及风俗，对于和节日相关的词汇和知识给予指导和讲解。

　　4、游戏环节：I love imitation

　　五人一组，第一名同学看主持人提供的单词然后用动作表演出来给第二名同学，第二名同学再根据第一名同学的模仿表演给第三名同学，最后一名同学告诉给主持人，若答对则本组同学获胜，即可获得一份小礼物。

　　5、Free talk

　　此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

　　第四次英语角活动具体策划

　　时间：x月x日。

　　主题：Travelling

　　准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。

　　活动流程安排：

　　1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。

　　2、1)邀请外教讲述她在旅行过程中的所见所闻。

　　2)邀请外语系李晋老师讲述他的旅行经历。

　　3)邀请有留学经历的老师讲述留学生活中的趣事，介绍异国风景、文化。

　　3、Discussion：

　　同学们现场讨论以下问题：

　　1)Do you like travelling? Why or why not?

　　2)Have you ever been to other cities before?

　　Which city do you like best?

　　4、游戏环节。

　　5、Free talk

　　此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

　　第五次英语角活动具体策划

　　时间：x月x日。

　　主题：Sports and Leisure。

　　准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。

　　活动流程安排：

　　1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。

　　2、请外教先介绍一下x国人民比较喜爱、流行的运动，并对运动、娱乐相关词汇和知识给予指导和讲解。

　　3、Discussion：

　　同学们现场讨论以下问题：

　　1)Do you love sports? What’s your favorite sports?

　　2)What’s the most popular sports in China?

　　3)What do you do in your spare time?Do you have any hobbies?

　　4)Have you ever joined any club in our school?

　　4、游戏环节

　　5、Free talk

　　此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

　　篇二：2022英语角策划书模板

　　 一、活动目的

　　为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径。同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us!

　 　二、活动对象、时间及地点

　　活动口号：I participate, I’m happy(我参与，我快乐)。

　　活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生)。

　　活动时间：星期x5：10-5：40。

　　活动地点：教学楼前。

　　 三、基本设想

　　体现以学生为主，发挥教师的引导作用：

　　1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。

　　 四、活动基本内容与形式

　　1、表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。

　　2、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

　　3、看英文电影。

　　4、小游戏：

　　A：“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。

　　B： 单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

　　C：中英文的谚语竞猜。

　　D：英语绕口令：每次出x名学生参加比赛。

　　5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、

　　6、Free talk

　　1)介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)

　　2)介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)

　　3)谈谈自己的课余生活。(Your spare time)

　　4)食品与健康(health and food)

　　5)不同的天气和季节(different weather in different seasons)

　　6)谈购物(Shopping)

　　7)谈谈外出旅行(Outing and travelling)

　　8)看图说话(Talking about pictures)

　　篇三：2022英语角策划书模板

　　 一、活动目的

　　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语。提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力。营造英语的学习氛围。结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

　　 二、活动前期准备

　　1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者。

　　2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

　　3.英语角时间：每周x晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

　　4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

　　5.广告宣传主要分四部分：

　　其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

　　其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周x前广告应及时准备好。

　　其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息。

　　其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

　　6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

　　7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

　　8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等。会场服务物品，如水、水杯等。

　　9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

　　 三、活动形式的多样性

　　英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

　　1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。

　　2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。

　　3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论。互相交流一下英语学习的方法和经验。

　　4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

　　5.定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。

　　6.音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。

　　7.邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。

　　 四、活动的时间分配

　　1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读，集体和个人朗读，合理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的学习，在每一次活动中都要进行，根据实际进行时间安排，并对其进行温故知新，作为朗读的一个组成部分。

　　2、每周选取一个固定的话题进行讨论，并把话题讨论作为较为重要的内容。

　　3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调节、休息、激发兴趣的方式。

　　 五、活动后期

　　1.值班的中心老师负责场地收拾，做好清洁工作。

　　2.做好活动结束后的反馈和宣传工作。建议英语角群：Englishonline，在群里提前公布每周选取的一个固定的话题，也可以让网友在群里提供一些建议，这有利于英语角的长期举办。(多加一些相关人群，做人气。)

　　 六、活动的注意事项

　　1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

　　2.关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

　　3.定期进行一次游戏，对踊跃表现的学员进行奖励。

　　4.制定现场有游戏规则，在英语角开始后每个人都不可以在使用汉语交流，只可以使用英语和肢体语言。

　　 七、资金预算(未定)

　　印发传单、横幅、广告海报、音响设备。

　　篇四：2022英语角策划书模板

　　 活动背景：

　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　 主办单位：

　　xx系学习部，商学院学习部。

　 　承办单位：

　　校学习部。

　 　活动口号：

　　dont be shy !just try!

　　 活动时间：

　　周x7：30-8：30(x-x教学楼之间)。

　 　活动对象：

　　全校学生。

　 　活动准备：

　　准备xx张卡片，写上英语单词。准备卡纸，将其放在气球里，其中x- x张 写英语字母

　　 活动具体流程：

　　7：30活动正式开始。

　　第一环节：歌曲：商学院。

　　第二环节：游戏——同学根据对方比的动作猜单词。

　　活动介绍：此项活 动分为x组，每组x人，每组必须在x分钟之内猜出x张卡片中的2 张的单词，便可获胜。

　　第三环节：自由交流

　　(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长。

　　(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活，畅谈自己的梦想，如何安排自己大学生活。

　　(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有x-x张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》。

英语社团活动策划书

　　 英语社团活动策划书 （一）

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

　　二、活动目的

　　1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

　　2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

　　3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

　　三、活动时间

　　xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学，小演播厅。

　　五、活动主题

　　圣诞欢乐PARTY

　　六、活动内容

　　通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、参与社团活动的学生集合。

　　2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

　　4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

　　5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

　　6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

　　7、活动结束。

　　 英语社团活动策划书 （二）

　　一、活动目的

　　当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

　　二、活动口号

　　We share, we learn!

　　三、参赛人员

　　本次活动的参与者是全院师生。

　　四、人员调配

　　本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：

　　校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。

　　人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

　　外联部：筹集活动所需费用。

　　宣传部：活动前期对外宣传。

　　财务部：活动财务管理及相关物品购买。

　　活动期间临时成立 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。

　　五、准备及宣传

　　活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。

　　设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。

　　宣传方式：

　　1、网络宣传

　　利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。

　　2、板报宣传：

　　设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。

　　3、条幅宣传：

　　活动前设计出本次主题活动的条幅1 条供活动报名及举办时使用。

　　4、宣传单页：

　　以简单传单方式在各个校区发，北区500 份，中区500 份。

　　六、活动参与

　　参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。

　　七、活动时间

　　本次活动定于** 年6 月12 日~ 2010年6 月13 日 举行。

　　八、活动项目

　　1、 活动培训（6 月11 日16:00 ～17:00 ）

　　2、 英语学习资源共享交流会（6 月12、13 日11:30 ～12:30 ）

　　九、活动流程

　　活动培训

　　时间：6 月11 日16:00 ～17:00

　　地点：10205

　　对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训， 成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。

　　英语学习资源交流会

　　 英语社团活动策划书 （三）

　　一、活动主题：

　　玩转万圣节  齐High狂欢夜

　　二、活动背景：

　　十一月份是我院传统的女生月，该月又恰逢领导来我院评估，在此期间，英语俱乐部举办此次“玩转万圣节 齐High狂欢夜”活动不但激起会员真正地享受、参与和了解西方文化的乐趣，而且推进了校园文化的不断发展，营造了浓厚英语文化氛围。目前，我们俱乐部每周三晚举行英语角活动，并不定期举行类似此次大型文化交流活动。

　　三、活动目的：

　　英语俱乐部“玩转万圣节 齐High狂欢夜”活动以‘情感互动、提升口语’为目的.。本着让全院广大英语爱好者更好的感受和领悟校园文化生活，更好的丰富自己的英语第二课堂，提升自己的口语水平，加强同学之间的情感交流为目的，而最终营造一个和谐、融洽、多彩的大学学习和生活氛围。

　　英语俱乐部是广大英语爱好者不可缺少的社团 ，为同学们提供了一广泛的展示与英语对话的平台。我们英语俱乐部将以这个契机为我校创造一片浓厚的英语文化氛围。通过此次活动，达到‘交流感互动、提升口语’的目的。

　　四、主办社团：信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部

　　五、 活动对象：华锐学院广大英语爱好者

　　六、活动时间、地点：

　　时间：**年11月1日晚7：00点

　　地点：华锐学院图书馆南门

　　七、活动项目：

　　1、开场整体干事走秀

　　2、Introduce Halloween

　　3、面具PK

　　4、玩转游戏一----抢占苹果

　　5、情果互换（英语口语交流）

　　6、玩转游戏二-----胜利糖果

　　7、灯火愿望

　　比赛项目具体细则另见比赛项目说明书。

　　八、活动前期准备：

　　1、宣传： 方式一：飞信通知各会员；方式二：由新闻信息部负责大面积规定域内张贴海报通知全院英语爱好者；

　　2、组织：策划组织部统筹策划组织该活动，其余四部着手辅助协调，从而保证活动顺利进行。各部准备南瓜灯和面具；

　　3、服务保障：由服务保障部具体负责所需物品的采购，演讲团协助现场设备的安装；

　　4、现场调控：现场秩序有五部人员负责维持，俱乐部部长整体调控，男生负责游戏环节的道具摆放；

　　5、其他：外教的接送有组织策划部负责。

　　九、活动期间：

　　1、英语俱乐部部长宏观调控，主持人调控现场气氛，指导老师知道补充。

　　2、室外活动时，场地秩序的维护至关重要，主持人时刻注意活动参与者动态，保证活动顺利进行；

　　3、胜利糖果一游戏环节中，活动剧烈，所需场地较大，一定注意安全。如有紧急事情发生，由应急协调小组进行处理，并决定何时继续活动；

　　4、情果互换一环节，要求各部积极主动带动大家参与口语对话；

　　5、活动最后环节的放孔明灯许愿环节一定注意安全用火；

　　十、活动结束后：

　　1、大家带面具与指导老师和外教合影留念。

　　2、干事清理活动现场，确保校园环境的干净。

　　3、组织者写活动总结，找出利于弊，以便做得越来越精。

　　附：游戏规则

　　一、抢占苹果

　　1、需要物品：水桶，苹果，凳子。

　　2、每组一  男一女同时抢占漂浮在水桶中的苹果。

　　3、2人抢占过程中不得用手帮助

　　4、在比赛过程中，不得舞弊。

　　5、首先吃到苹果的为胜利者及该苹果的归属者。

　　二、胜利糖果

　　1、道具：凳子，糖果；

　　2、规则：在场人员围成四个圈，代表四个家园，家园内三人，外五人（充当ghost）；

　　3、圈内的人想办法出来寻求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；

　　4、人被抓后糖果则归ghost所有。

　　十一、经费预算：

　　1、宣传费用：包括海报、展板、横幅等

　　2、比赛用品：

　　苹果12个  13元

　　糖果5袋   10元

　　信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部

英语角策划书

　　 英语角策划书 （一）

　　一、活动主旨：

　　英语四级考试即将到来，为使大家在四级考试中能取得优异成绩，本活动以“怎样备考四级”为主题，全班同学相互讨论，交流学习经验。

　　二、活动时间：20**年11月8日晚7:40

　　三、活动地点：文体中心

　　四、参与人员：20**班全体同学及其他各专业学生

　　五、活动流程：

　　1、132班全体同学以宿舍为单位划分小组，其他成员自愿结合或加入已经划分好的小组或自行称成立新的小组；

　　2、主持人开场：介绍其他专业同学，解释清楚活动流程

　　3、第一项活动：

　　个人秀：每小组成员派代表介绍本小组，并代表小组表演节目；

　　4、讨论阶段：大家积极发表自己是“怎样备考英语四级”的；

　　5“Just for fun”节目：每个小组将自己事先准备好的英语谚语、英语熟语等拿出来让其他小组猜测其意思，最先猜出的小组，再把本组准备的给其他小组猜……以此类推，哪个小组给其他小组出的题目越多，则为优胜者。

　　六、活动效果预测：

　　同学们提高了对英语学习的兴趣，告别了与他人用英语交流使得羞怯，并形成了积极备考四级的意识。

　　 英语角策划书 （二）

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：20**年×月×日

　　活动地点：B区共青团广场

　　参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师。

　　主办单位：校学生会学习部。

　　承办单位：化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部。

　　具体流程：

　　（一）前期准备

　　1、与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2、由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1、7m*1m）。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（B区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

　　3、由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（A4纸）各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（B区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中（E-mail:）。确定无误后打印。

　　4、承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5、承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人（ ××   ），由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上（两块展板均放于B7楼管处），贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6、于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系（由校学习部提供背景文字和胶纸），将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7、每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8、由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参与英语角活动。

　　9、由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10、校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　（二）活动现场

　　1、周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2、两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　（1）用各自带来的桶到西区田径场装沙（注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳）。

　　（2）舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　（3）检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调小。

　　（4）六点时将蜡烛插入桶内（每桶一支蜡烛），大约于六点四十五分点燃蜡烛（具体以天气状况为主，天黑即可点）。

　　3、活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　（1）不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　（2）满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　（3）组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　（4）承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(E-mail：*****)中。

　　（三）活动进程

　　1、主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2、开始进行游戏环节

　　（1）先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词（注意要好形容的，常用的词）。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　（3）然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3、歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　（四）后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下。

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的’沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1、横幅 30-40元

　　2、小张宣传单复印费 ×元

　　3、气球一袋 10元

　　4、绑气球与绑台灯线 4元

　　5、公共电 30元

　　6、游戏奖品 30元

　　总计 ×元

　　 英语角策划书 （三）

　　一、活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣；

　　营造良好的英语学习的氛围；

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

　　使学生能更大胆地说英语；

　　丰富学生的文化生活；

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　二、活动时间：每周四课外活动时间

　　三、活动地点:女生寝室后花园

　　四、活动对象：全体学生

　　五、活动主题：

　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

　　（2）活动形式参考：

　　1、Guess the words(猜单词): 教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

　　2、English Words Solitaire(单词接龙)。

　　3、Tongue Twister(绕口令)。

　　4、Learn English Slang(学谚语)。

　　5、Learn to sing English songs(学英文歌)。

　　6、Reciting Competition（朗诵比赛）。

　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

　　8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

　　9、Free Talk(自由交流)。

　　六、活动具体流程：

　　（一）英语角开角仪式：

　　时间：第四周星期四下午课外活动

　　地点：女生寝室后花园

　　参加人员：全体英语教师及学生

　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

　　（二）各周英语角主持教师安排：

　　第四周：余洪莉、熊艳  第五周：（月考）

　　第六周：熊辉、  张智 （以后依次排序）

　　七、英语角规定及要求：

　　1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

英语角活动策划方案

【 #策划# 导语】英语角活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。以下是 整理的英语角活动策划方案，欢迎阅读！

英语角活动策划方案篇一

　　主题：Love

　　小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括FamilyLove，FriendsLove,LoversLove三个部分

　　时间：12月14日晚8：30

　　一.地点：汤歌苑

　　二.参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生

　　三.会场布置：全体理事于晚7：30集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

　　四.流程：(确保一切准备就绪)

　　1.兔子舞(8：20开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)

　　2.8：30英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

　　3.第一个环节：谈论Family Love and Friends Love

　　请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

　　4.游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)

　　游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

　　说明：

　　准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

　　确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。

　　三个组单词长度(含的字母数)要一样。

　　5.表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。

　　6.互动环节：回到今晚的主题，谈论Lovers Love,与互动环节的形式一样!

　　7.游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!

　　8.FreeTalk英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会—英语戏剧节)主持人可以在宣布freetalk之前感谢到场的来宾

　　9.结束。

英语角活动策划方案篇二

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

　　四、活动时间

　　2020年xx月xx日（周四）晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　xxxx在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人（组织部选拔）

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

英语角活动策划书范文1000字通用7篇

　　为了保证接下来开展的工作活动水平质量，我们应该制定一份相关的策划书。在策划书的谋划过程当中，你可以找到更多更好的解决问题的方法。可供我们参考的策划书模板是什么样子的呢？因此，栏目特意整理了英语角活动策划书范文，仅供参考，我们来看看吧！

英语角活动策划书范文【篇1】

　　

　　 一、活动主题：colourful hometown

　　 二、活动目的：

　　进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平

　　 三、活动对象、时间和地点

　　活动对象：待定

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　 四、活动流程（见附表）

　　 五、人员安排及场地布置：

　　1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

　　2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

　　3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

　　4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉，

　　5、主持人两名

　　6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况

　　7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料

　　 六、经费预算

　　1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元

　　2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元

　　共计150元

英语角活动策划书范文【篇2】

　　英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

　　为迎接北京20xx年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特*活动—英语角。

　　英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it’sreallyafind！

　　时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30

　　地点：

　　活动人次：流动预计可达300以上。

　　活动形式与内容：1。每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

　　2。我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。

　　3。活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。

　　4。我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth！

　　5。freetalk。在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。

　　宣传措施：

　　1。我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

　　2。通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

　　3。在学子路（学校主干道）上悬挂横幅。

　　4。希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

　　我们的准备工作中尚未完成的部分：

　　1。英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。

　　2。活动时需要的小黑板（themorethebetter！）。

　　3。外教和留学生的邀请（正在进行）。

　　ps：我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

英语角活动策划书范文【篇3】

　　 一、活动名称：

　　英协英语角表演

　　 二、活动意义：

　　以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　　 三、活动时间：

　　4月24日晚7：00到8：30

　　 四、活动地点：

　　2#202

　　 五、活动安排

　　a准备阶段：

　　a策划

　　1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3在例会上宣布流程及任务。

　　b宣传

　　1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c报名

　　以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：在小五四北

　　报名时间：4月11日至13日

　　报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d排练

　　由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

　　e请嘉宾

　　由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

　　b活动流程

　　a主持人:曲英杰和吕仲林

　　开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的嘉宾

　　c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

　　主题：颜色(或晚婚·爱情)

　　d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　 六、活动预算

　　演员及上台演讲的同学奖品20元

　　 七、活动后

　　由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

英语角活动策划书范文【篇4】

　　主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：校学习部

　　活动口号：dontbeshy!justtry!

　　活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)

　　活动对象：全校学生

　　前期准备工作：商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：略

　　史地与旅游系：略

　　第二环节：游戏------同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

英语角活动策划书范文【篇5】

　　 一、活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣；

　　营造良好的英语学习的氛围；

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

　　使学生能更大胆地说英语；

　　丰富学生的文化生活；

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　 二、活动时间：

　　每周四课外活动时间

　　 三、活动地点：

　　女生寝室后花园

　　 四、活动对象：

　　全体学生

　　 五、活动主题：

　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

　　（2）活动形式参考：

　　1、Guess the words（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

　　2、English Words Solitaire（单词接龙）。

　　3、Tongue Twister（绕口令）。

　　4、Learn English Slang（学谚语）。

　　5、Learn to sing English songs（学英文歌）。

　　6、Reciting Competition（朗诵比赛）。

　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

　　8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

　　9、Free Talk（自由交流）。 ……

　　 六、活动具体流程：

　　（一）英语角开角仪式：

　　时间：第四周星期四下午课外活动

　　地点：女生寝室后花园

　　参加人员：全体英语教师及学生

　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

　　（二）各周英语角主持教师安排：

　　第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

　　第六周：熊辉、张智（以后依次排序）

　　 七、英语角规定及要求：

　　1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

英语角活动策划书范文【篇6】

　　 一、活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣。

　　营造良好的英语学习的氛围。

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力。

　　使学生能更大胆地说英语。

　　丰富学生的文化生活。

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　 　二、活动时间：

　　每周x课外活动时间。

　　 　三、活动地点：

　　女生寝室后花园。

　　 　四、活动对象：

　　全体学生

　　 五、活动主题：

　　(1)每周活动主题由主持英语老师决定。

　　(2)活动形式参考：

　　1、Guess the words(猜单词)：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

　　2、English Words Solitaire(单词接龙)。

　　3、Tongue Twister(绕口令)。

　　4、Learn English Slang(学谚语)。

　　5、Learn to sing English songs(学英文歌)。

　　6、Reciting Competition(朗诵比赛)。

　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

　　8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等。

　　9、Free Talk(自由交流)。

　　 　六、活动具体流程：

　　英语角开角仪式：

　　时间：第x周星期x下午课外活动。

　　地点：女生寝室后花园。

　　参加人员：全体英语教师及学生。

　　内容：1、场地布置准备。

　　2、组长xxx老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求。

　　3、组长xxx老师宣布英语角开角。

　　4、xxx老师主持第一次英语角活动。

　　 七、英语角规定及要求：

　　1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2. 参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3. 严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4. 严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5. 每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

英语角活动策划书范文【篇7】

　　 　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语。

　　 二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。

　　 　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

　　 　四、活动时间

　　20XX年x月x日(周x)晚。

　　 　五、活动地点

　　x教学楼一楼大厅。

　　 　六、活动参与人员

　　xx在校生。

　　 　七、前期准备

　　1、选主持人(组织部选拔)。

　　2、准备材料，打印xx份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前x天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前xxmin到场。