静以修身 俭以养德（静以修身，俭以养德的意思是什么）

本文目录

• 静以修身，俭以养德的意思是什么
• 静以修身,俭以养德是什么意思
• “夫君子之行 静以修身 俭以养德” 的意思是什么
• 静以修身，俭以养德是什么意思
• 静以修身俭以养德是什么意思
• 静以修身俭以养德什么意思
• 静以修身,俭以养德
• 静以修身俭以养德什么意思这句话
• 静以修身,俭以养德的意思
• 静以修身俭以养德的意思是什么

静以修身，俭以养德的意思是什么

静以修身，俭以养德的意思是依靠内心安静精力集中来修养身心,依靠俭朴的作风来培养品德 。

出自：《诫子书》三国·诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

诫：告诫，劝勉，劝人警惕。

夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。

静：屏除杂念和干扰，宁静专一。修身：个人的品德修养。

养德：培养品德。

宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。致远：实现远大目标。致，达到。

扩展资料：

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

静以修身,俭以养德是什么意思

节俭有助于养成 质朴 勤劳 的德操。

成语出处： 三国·蜀·诸葛亮《诫子书》：“夫 君子 之行，静以修身， 俭以养德 。”

繁体写法： 俭以养惪

成语语法： 作宾语、定语；用于劝诫人

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 主谓式成语

产生年代： 古代成语

“夫君子之行 静以修身 俭以养德” 的意思是什么

意思：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。

出自：东汉 诸葛亮《诫子书》

原文选段：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

释义：

君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

扩展资料

创作背景：

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（公元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

文章主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

诸葛亮教育儿子，要澹泊自守，宁静自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。

他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。

文章讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。

政治上，身为丞相，诸葛亮带头廉政，树起一面旗帜，同时还把廉政作为一项重要的政治、法律建设来抓，对蜀汉政治、经济、军事、文化的方方面面，都产生了重大影响。诸葛亮时期的廉政建设，首先表现在对蜀汉宫城规模和惠陵规模的严格控制上。

诸葛亮在蜀汉上层创造了一个廉政奉公的政治氛围，蜀国官员以诸葛亮为榜样，为官节俭，力戒奢华，造就了整整一个廉政时代。

静以修身，俭以养德是什么意思

静以修身，俭以养德的意思：指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。

“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

译文：作为一个君子，应该用宁静、专一来修养自己，用节俭来涵养品德，如果不恬淡寡欲，就不能有清明高尚的志向，如果不宁静谦虚，就不能够穷极远大。

扩展资料：

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

创作背景：

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

静以修身俭以养德是什么意思

“静以修身，俭以养德”的意思是从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。

这句话出自诸葛亮的《诫子书》，诸葛亮写下这边文章的的用意是劝勉儿子勤学、立志、修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，最忌淫慢和险躁，让他的儿子懂得恬淡寡欲，要明确自己的志向，不能平和安静就不能实现自己远大的目标。

《诫子书》原文如下：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

扩展资料：

《诫子书》的创作背景

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

这篇《诫子书》不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。

静以修身俭以养德什么意思

静以修身俭以养德指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。

静以修身俭以养德的出处：

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

静以修身俭以养德的含义：

有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？

静以修身,俭以养德

静以修身，俭以养德的意思是恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。

静以修身，俭以养德是《诫子书》里的诗句，《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的家书，文章阐述修身养性，治学做人的深刻道理，从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁，才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

全文语言清新雅致，说理平易近人，作者运用智慧理性，简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，使这封家书成为后世历代学子修身立志的名篇，并入选中国义务教育语文教材。

《诫子书》的创作背景：

这篇文章当作于蜀汉后主建兴十二年，是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书，诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已，他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

《诫子书》属于家教，家训一类性质的书，这一种家教，教训作为中国古代特有的一种典籍，是在传统的伦理之上，借助尊长的权威，对子孙族众的道德约束，是古人向后代传播立身治家，为人处世，为学教子思想文化的载体。

家教的产生，源远流长，中国古代社会是在一个半封闭暖温带大陆繁衍起来的，以农业经济为生存基本手段，保留有氏族社会遗留下来的宗法制度，这些因素使得中国文化带有宗法性，宗法文化的特征就是重视血缘关系，强调伦常秩序。

家教是这种宗法社会的必然产物，家教的重要意义在《大学》里得到了强调，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，这种修身，齐家，治国，平天下由内向外的逻辑思维使得齐家在这个环节中处于非常重要的地位。

一个家庭、家族的兴衰成败关系重大，于是古人很重视家教，周朝的周公教儿子不要求备于一人，孔子叫儿子伯鱼学诗学礼，这些都还只是口头形式的家教，有很大的随意性，而以文献形式大量出现的家教是在两汉时期。

两汉时期，新兴的豪族大家通过密切家族联系来扩大社会影响力，纷纷制定家庭或家族的清规戒律，诸葛亮的《诫子书》正是在这样种文化背景之下产生的。

静以修身俭以养德什么意思这句话

静以修身俭以养德的意思是：依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。

静以修身，俭以养德。出于诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。诸葛亮因为蜀国效力，鞠躬尽瘁死而后已，所以没有那么多的时间教育自己的儿子诸葛瞻，写下《诫子书》给八岁的儿子，教育他要正直做人，今后要为国效力，做一个有用的人。

传至今，对年轻人依然有很大的影响。译文：作为一个君子，应该用宁静、专一来修养自己，用节俭来涵养品德，如果不恬淡寡欲，就不能有清明高尚的志向，如果不宁静谦虚，就不能够穷极远大。

静以修身，俭以养德。静，相对于动。这里的静，不是指声音，而是指人的一种状态。所以我把“静”理解为独自思考，独自品悟，这种状态常常是灵魂出窍静静地同自己的心灵说话，慎独自己，矫正心灵，忍受寂寞孤独，与书为伴，与心为伴。

静以修身俭以养德的感悟：

人们常常在“静” 的状态下修养心灵、悟出真知灼见和人生道理。所以静可以让心灵得以安宁，静可以避祸，静可以出成果。这也就是诸葛亮所说的静以修身。人们在静的状态下显得孤独寂寞。

一位西方哲学家说：“世界上最强的人，也就是最孤独的人。只有最伟大的人，才能在孤独寂寞中完成它的使命。”古语说的好：“居不幽者思不广，形不愁者思不远。”也就是说智商高的人需要静静地同自己心灵悄悄说话，要忍受得住孤独和寂寞。寂寞是成就的前奏，杰出者都有耐住孤寂的秉性。俭，节俭，相对于奢或侈 。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭是中华民族的传统美德，也是一个人品德高尚的表现。节俭被视为治国之道、兴业之基、持家之宝。对于企业来讲应该抓好精细管理，注意节约成本，大到生产物资，小到节约一度电一张纸 ，积少成多，集腋成裘，从而提高企业效益。 

对于一个家庭来说，母亲很重要，母亲坚持和倡导的就是孩子在未来当中坚守的。家庭是社会的基本细胞。母亲的勤俭美德狭义上负责儿女节俭品德和行为的养成，广义上是为一个国家节俭风气养成做着贡献。

静以修身,俭以养德的意思

“静以修身，俭以养德”的意思是人们应该学会通过静心修身，发扬节约节俭的精神来养成良好的品德。

【拼音】jìng yǐ xiū shēn，jiǎn yǐ yǎng dé。

【出处】诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

【用法】可作宾语、定语；用于劝诫人。

【例句】学习静以修身，俭以养德，谨守恭俭谨致诚信七个字，做事情要精益求精，如履薄冰，如临深渊。

【成语接龙】俭以养德〉德薄望浅〉浅见寡识〉识才尊贤〉贤才君子〉子孙后代〉代拆代行〉行家里手〉手疾眼快〉快马加鞭〉鞭长莫及〉及第成名〉名公巨人〉人面兽心〉心神不宁〉宁戚叩牛〉牛头马面〉面黄肌瘦。

“静以修身，俭以养德”对我们有什么启示？

“静以修身”是依靠内心安静、精力集中来修养身心的。静，实际上是精神上的宁静专一。当我们捧着一本书，如果心不静，再好的书也读不进去，更不用说领会其中妙处了。

其实，只有安静下来，人的心灵和感官才是真正开放的，从而变得敏锐。在静中，才可以对知识、对社会、对人生有更深入的思考。“俭以养德”是告诫我们要节俭，以培养自己的德行。古今中外，许多名人和发达的国度，都把节俭当作是自己崇尚的准则和传统的美德。

节俭是我们中华民族的传统美德，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，古人视勤俭节约为做人的基本要求。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，就从现在做起、从身边事做起、从细节做起。

静以修身俭以养德的意思是什么

静以修身俭以养德出自诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”那么静以修身俭以养德的意思是什么呢？ 1、 静以修身，俭以养德的意思：指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。 2、 《诫子书》原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。霪慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 3、 译文：德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看淡世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么来得及呢？ 关于静以修身俭以养德的意思是什么的相关内容就介绍到这里了。