人教版初一英语上册（人教版初一英语上册知识点总结归纳）

本文目录

• 人教版初一英语上册知识点总结归纳
• 初一英语上册电子课本人教版
• 人教版七年级英语上册知识点总结
• 初一上册人教版英语单词
• 人教版七年级上册英语知识点【三篇】
• 新人教版初一上学期的英语知识点讲解

人教版初一英语上册知识点总结归纳

以下是 为大家整理的人教版初一英语上册知识点总结归纳的文章，供大家学习参考！ 8)both与all的区别： both表示“两者都......”;all表示“三者及以上都......”。 2、Unit 3——Unit 4 1)speak的用法 speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。 speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。 help sb. with sth.(帮助某人做/补习......) want to do sth.(想要做某事) would like to do sth. not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意) like...a lot = like...very much 2)some和any的区别： 口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如： I have some money. I don’t have any money. Do you have any money? 3)have a seat = take a seat(请随便坐) 4)祈使句(表示命令或请求的句子) 祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don’t开头。例如： Don’t go there! 5)问职业： What does sb. do? What is sb.? What’s sb.’s job? 6)work与job的区别： work是未必有报酬的“工作”，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的“工作”。 7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如： on the desk/ wall/ farm/ playground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里) look after(照料/照顾/照看) help oneself(请自便/随便吃) 9)表示“建议”的句型：“做某事如何?” What about (doing) sth.? (英式英语) How about (doing) sth.? (美式英语) Why don’t you do sth.? = Why not do sth.? 10)“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper have...for breakfast/ lunch/ supper take one’s order be kind to sb. 11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。 12)在口语中往往用take表示“买”。 13)how many与how much的区别： how many + 可数名词;how much + 不可数名词 14)What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法; How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度。 think about(考虑) Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢) Thanks. = Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。) 15)one与it的区别： 当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如： Ann ：I have a yellow bag. Jane ：I have a green one. Tom ： Hey, Mike. Where is your bike? Mike ： Look, it’s over there. 16)倒装句 Here you are. Here it is. 17)be free (有空/免费) forget to do sth.(忘了去做某事) forget doing sth.(忘了做过某事) What’s up? = What’s wrong with...? = What’s the matter with...? 18)go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如： go fishing/ boating/ swimming/ shopping等 19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”) must 则表示主观愿望 20)fly a kite = fly kites be free = have time 21)时间的表述 当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。例如： 8：23——twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如： 8：49——eleven to nine 当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如： 8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine 整点则在数词后加“-o’clock”，例如：8：00——eight o’clock 在钟点前介词要用at. 22)句型“该干某事了。”：It’s time to do sth. = It’s time for sth. 例如：该吃午饭了. It’s time to have lunch. = It’s time for lunch.

初一英语上册电子课本人教版

人教版英语七年级上册知识点短语归纳：good morning 早上好、good afternoon 下午好、good evening 晚上好、name list 名单、an English name 英文名字。

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人教版英语七年级上册知识点归纳

Starter Unit 1

知识点：

1. 短语归纳：

good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好

name list 名单 an English name 英文名字

2. 必背典句：

（1） Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！

（2） Good afternoon! 下午好！

（3） Hi, Bob! 你好，鲍勃！

（4） Hello, Frank! 你好，弗兰克！

（5） Good evening 晚上好！

（6） —How are you? 你好吗？

—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？

—I’m OK. 我很好。

3．英语中常见的问候语

在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：

① Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!

② Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。

③ Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”

④ How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?”

How are you? 表示问候

How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.

How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”

3. 大写字母的用法：

① 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。

② 字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？

③ 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人

④ 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦

⑤ 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》

⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决

⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生

人教版七年级英语上册知识点总结

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。 2、不规则变化： (1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等; (2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等; (3)其他形式：mouse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称"三单")时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非"三单"时，谓语动词就用原形。实意动词变"三单"的规则如下： (1)一般动词在词尾加"-s "，如：like-likes, tell-tells, play-plays等; (2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加"-es "，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; (3)以o结尾的动词一般加"-es "，如：do-does, go-goes等; (4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加"-而是"，如：fly-flies, carry-carries等; (5)have的三单形式是has。 八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示"特指"，可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。 2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是"一个"。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调"数量"，而基数词则强调"数量"。 九、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例： (1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及"主谓一致"原则。 eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. (2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为"三单"时，要使用does;当主语为"非三单"时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句： Kangkang likes math.----Kangkang doesn’t like math. They like sports.------They don’t like sports. (3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句： Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn’t. Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don’t. 十、名词所有格 1、Kangkang’s books;Tom and Helen’s desk; Ann’s and Maria’s bikes; 2、用of表示"......的"，但要从of后往of前翻译：a book of mine(我的一本书) 3、have与of的区别： have一般表示"主动拥有"，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能"主动拥有"，表示所属关系时要用of。例如： I have a new bike. She has two big eyes. a door of the house 十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点 1、Unit 1 --Unit 2 (1)问候语： Good morning/ afternoon/ evening. How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks. Hi! Hello! How do you do? (2)道别用语： Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间) Nice to meet/ see you, too. Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night! (3)介绍人或者物的句型：This is... (4)Excuse me.与I’m sorry.的区别： Excuse me.是要引起对方的注意，而I’m sorry.则是向对方道歉。 (5)词组be from = come from (6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。 例如： What’s this in English?----It’s an eraser. What are those?----They are books. (7)对Thanks.的回答：That’s OK./ You’re welcome./ My pleasur. (8)look the same = have the same looks give sth. to sb. = give sb. sth. be like = look like in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in) in red(穿着红色的衣服) in the desk(在空间范围之内) in English(用英语) help sb. do sth. (9)both与all的区别： both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。 2、Unit 3--Unit 4 (1)speak的用法 speak与say不同：speak表示"说"的动作，不表示"说"的内容;say则表示"说"的内容。 speak后面除了能接"语言"外，不能直接接东西，后面加了to则表示"对......说"。 help sb. with sth.(帮助某人做/补习......) want to do sth.(想要做某事) would like to do sth. not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意) like...a lot = like...very much (2)some和any的区别： 口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如： I have some money. I don’t have any money. Do you have any money? (3)have a seat = take a seat(请随便坐) (4)祈使句(表示命令或请求的句子) 祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don’t开头。例如： Don’t go there! (5)问职业： What does sb. do? What is sb.? What’s sb.’s job? (6)work与job的区别： work是未必有报酬的"工作"，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的"工作"。 (7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如： on the desk/ wall/ farm/ playground (8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里) look after(照料/照顾/照看) help oneself(请自便/随便吃) (9)表示"建议"的句型："做某事如何?" What about (doing) sth.? (英式英语) How about (doing) sth.? (美式英语) Why don’t you do sth.? = Why not do sth.? (10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper have...for breakfast/ lunch/ supper take one’s order be kind to sb. (11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。 (12)在口语中往往用take表示"买"。 (13)how many与how much的区别： how many + 可数名词;how much + 不可数名词 (14)What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法; How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度。 think about(考虑) Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢) Thanks. = Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。) (15)one与it的区别： 当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如： Ann ：I have a yellow bag. Jane ：I have a green one. Tom ： Hey, Mike. Where is your bike? Mike ： Look, it’s over there. (16)倒装句 Here you are. Here it is. (17)be free (有空/免费) forget to do sth.(忘了去做某事) forget doing sth.(忘了做过某事) What’s up? = What’s wrong with...? = What’s the matter with...? (18)go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如： go fishing/ boating/ swimming/ shopping等 (19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，"不得不去做某事") must 则表示主观愿望 (20)fly a kite = fly kites be free = have time (21)句型"该干某事了。"：It’s time to do sth. = It’s time for sth. 例如：该吃午饭了. It’s time to have lunch. = It’s time for lunch. (22)时间的表述 当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用"分钟"past"小时"。例如： 8：23--twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用"剩余的时间"to"下一个整点"。例如： 8：49--eleven to nine 当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如： 8：23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine 整点则在数词后加"-o’clock"，例如：8：00--eight o’clock 在钟点前介词要用at.

初一上册人教版英语单词

　　英语单词的教学直接关系学生学习英语、运用英语的效果。因此,让学生在快乐的学习中记忆单词非常重要。学习初一英语单词要有三心，一信心，二决心，三恒心。以下是我为大家整理的人教版初一上册英语单词，希望你们喜欢。

　　初一上册人教版英语单词1-4单元

　　Unit 1

　　my pron. 我的

　　name n. 名字

　　is v. 是

　　name’s = name is 名字是

　　clock n. 钟

　　I pron. 我的

　　am v. 是

　　I’m = I am 我是

　　nice adj. 好的;令人愉快的

　　to part. 用于与动词原形一起构成动词不定式

　　meet v. 遇见;相逢

　　you pron. 你;你们

　　what pron. & adj. 什么

　　what’s = what is 是什么

　　your pron. 你的;你们的

　　hello interj. (表示问候)喂

　　hi interj. (表示问候)嗨

　　his pron. 他的

　　and conj. 和;又;而且

　　her pron. 她的

　　question n. 问题;难题;询问;疑问

　　answer n. 回答;答复;答案

　　look v. 看;望;看起来

　　first adj. 第一的

　　first name 名字

　　last adj. 最后的;上一个的

　　last name 姓氏

　　boy n. 男孩

　　girl n. 女孩

　　zero num. 零

　　one num. 一

　　two num. 二

　　three num. 三

　　four num. 四

　　five num. 五

　　six num. 六

　　seven num. 七

　　eight num. 八

　　nine num. 九

　　telephone n. 电话

　　number n. 数;数字

　　telephone number 电话号码

　　phone n. 电话

　　phone number 电话号码

　　it pron. 它

　　it’s = it is 它是

　　card n. 卡;卡片

　　ID card 身份证

　　family n. 家;家庭

　　family name 姓氏

　　Unit 2

　　this pron. & adj. 这;这个

　　pencil n. 铅笔

　　pen n. 钢笔

　　book n. 书

　　eraser n. 橡皮;铅笔擦;黑板擦

　　ruler n. 尺;直尺

　　case n. 箱;盒;橱

　　pencil case 铅笔盒;文具盒

　　backpack n. 双肩背包

　　pencil sharpener 卷笔刀;铅笔刀

　　dictionary n. 字典;词典

　　that pron. & adj. 那;那个

　　yes adv. (表示肯定)是

　　no adv. (表示否定)不;不是

　　not adv. (构成否定形式)不是

　　isn’t = is not 不是

　　excuse v. 原谅;宽恕

　　excuse me 请原谅(客套语，用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合)

　　thank v. 感谢

　　OK interj. 好;不错

　　in prep. 用(表示方法，媒介，工具等)

　　English n. 英语;英文

　　a art. 一个(只，把，台……)

　　how adv. (指程度)多么;何等;怎样

　　do v. & aux. 做;干;构成否定句、疑问句的助动词

　　spell v. 拼写

　　baseball n. 棒球

　　watch n. 手表

　　computer n. 电脑;电子计算机

　　game n. 游戏

　　computer game 电子游戏

　　key n. 钥匙

　　notebook n. 笔记本

　　ring n. 环;戒指

　　call v. 打电话

　　at prep. 在……(里面或附近);在……(点、刻);以

　　in prep. 在……里面

　　the art. 表示特指的人、物、事或群体

　　lost v. 遗失

　　found v. 找回

　　lost and found 失物招领

　　please interj. (祈使句中用作请求的客套话)请

　　school n. 学校

　　a set of 一套;一副

　　of prep. (属于)……r

　　Unit 3

　　sister n. 姐;妹

　　mother n. 妈妈;母亲

　　father n. 爸爸;父亲

　　parent n. 父亲或母亲

　　brother n. 兄;弟

　　grandmother n. 祖母;外祖母

　　grandfather n. 祖父;外祖父

　　friend n. 朋友

　　grandparent n. 祖父(母);外祖父(母)

　　those pron. & adj. 那些

　　are v. 是

　　that’s 那是

　　these pron. & adj. 这些

　　she pron. 她

　　he pron. 他

　　he’s = he is 他是

　　aunt n. 姨母;姑母;伯母;婶母;舅母

　　son n. 儿子

　　cousin n. 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹

　　daughter n. 女儿

　　uncle n. 叔;伯;舅;姨夫;姑父

　　picture n. 照片;图片

　　dear adj. 亲爱的(冠于信函中的称谓，以示礼貌)

　　for prep. 为了(表示目的或原因)

　　thanks for 为……而感谢

　　photo n. 照片;相片

　　here adv. 这里;在这里

　　Unit 4

　　where adv. 在哪里(疑问副词)

　　where’s = where is 在哪儿

　　table n. 桌子

　　bed n. 床

　　dresser n. 梳妆台

　　bookcase n. 书橱;书柜

　　sofa n. 沙发

　　chair n. 椅子

　　drawer n. 抽屉

　　plant n. 植物

　　under prep. 在……下

　　they pron. 他们

　　they’re = they are 他们是

　　on prep. 在……上

　　don’t = do not 不

　　know v. 知道;了解

　　bag n. 书包;提包;袋子

　　math n. 数学

　　alarm clock 闹钟

　　CD abbr. 光盘

　　video n. 录像;视频

　　tape n. 录音带

　　video tape 录像带

　　hat n. 帽子

　　take v. 拿走;带到

　　thing n. 东西;物

　　to prep. 朝;向;至;达

　　mom n. 妈妈(非正式用语)

　　can modal v. 能;可以;会

　　bring v. 拿来;取来;带来

　　some adj. & pron. 一些;若干

　　need v. 需要

　　floor n. 地板;地面

　　room n. 房间

　　TV abbr. 电视;电视机

　　desk n. 书桌;课桌

　　初一上册人教版英语单词5-8单元

　　Unit 5

　　have v. 有

　　soccer n. 英式足球

　　ball n. 球

　　soccer ball 英式足球

　　tennis n. 网球

　　racket n. 球拍(网球、羽毛球的)

　　tennis racket 网球拍

　　ping-pong n. 乒乓球

　　volleyball n. 排球

　　basketball n. 篮球

　　bat n. 球拍(乒乓球等的)

　　does v. & aux. 做;干;构成否定句、疑问句的助动词(动词do的第三人称单数形式

　　doesn’t = does not 不

　　let v. 允许;让

　　us pron. 我们(we的宾格)

　　let’s = let us 让我们;让咱们

　　play v. 玩;打(球)

　　well interj. 喔;噢;唔;这个

　　sound v. 听起来

　　good adj. 良好的;令人满意的

　　sport n. 运动

　　we pron. 我们

　　many adj. 大量的

　　club n. 社团;俱乐部

　　more pron. 更多的;更大的

　　class n. 班级;(一节)课

　　interesting adj. 有趣的;令人感兴趣的

　　boring adj. 无聊的;令人生厌的

　　fun adj. 令人愉快的

　　difficult adj. 困难的

　　relaxing adj. 轻松的

　　watch v. 观看;注视

　　watch TV 看电视

　　has v. (have的第三人单数形式)有

　　great adj. 美妙的;大的

　　collection n. 收藏品;收集物

　　but conj. 但是

　　play sports 参加体育运动或比赛

　　only adv. 只;仅仅

　　them pron. (they的宾格)他(她，它)们

　　every adj. 每一;每个

　　day n. 天;日间;白天;一日

　　Unit 6

　　like v. 喜欢

　　banana n. 香蕉

　　hamburger n. 汉堡包

　　tomato n. 西红柿

　　broccoli n. 花椰菜

　　French fries 炸马铃薯条;薯条

　　orange n. 橙子

　　ice n. 冰

　　cream n. 奶油;乳脂

　　ice cream 冰淇淋

　　salad n. 沙拉

　　strawberry n. 草莓

　　pear n. 梨

　　have v. 吃;饮

　　oh interj. 啊;噢;呀(表示惊讶等)

　　countable noun 可数名词

　　uncountable noun 不可数名词

　　food n. 食物

　　egg n. 蛋;鸡蛋

　　apple n. 苹果

　　carrot n. 胡萝卜

　　chicken n. 鸡;鸡肉

　　breakfast n. 早餐

　　lunch n. 午餐

　　dinner n. 晚餐;正餐

　　fruit n. 水果

　　vegetable n. 蔬菜;植物

　　runner n. 奔跑者

　　eat v. 吃

　　well adv. 好;对;满意地

　　run v. 跑;奔跑

　　star n. 星星;明星

　　lot adv. 许多;很多

　　lots of 大量;许多

　　healthy adj. 健康的;强健的

　　dessert n. (饭后的)甜食

　　list n. 清单

　　复习 Unit 1 to 6

　　furniture n. 家具(总称)

　　people n. 人;人民

　　an art. (元音前)一个(只，把，台……)

　　blank n. 空白

　　conversation n. 交谈;谈话

　　other pron. & adj. 另外的人(物);其他的

　　also adv. 也;亦;并且

　　Unit 7

　　how much (价钱)多少

　　pants n. (pl.)裤子

　　sock n. 短袜

　　shirt n. 男衬衣;衬衫

　　T-shirt n. T恤衫

　　shorts n. (pl.)短裤

　　sweater n. 毛衣

　　shoe n. 鞋

　　skirt n. 裙子

　　sale n. 出售;廉价销售

　　dollar n. 元(美国、加拿大等国的货币单位，符号为$)

　　color n. 色;颜色

　　black adj. & n. 黑色(的)

　　white adj. & n. 白色(的)

　　red adj. & n. 红色(的)

　　green adj. & n. 绿色(的)

　　blue adj. & n. 蓝色(的)

　　yellow adj. & n. 黄色(的)

　　big adj. 广大的;重大的

　　small adj. 小的;小号的

　　short adj. 短的;矮的

　　long adj. 长的

　　clerk n. (银行、办公室、商店等的)职员;办事员

　　help v. 帮助;援助

　　want v. 需要;想要

　　Here you are. 给你。

　　welcome adj. 不必客气的

　　You’re welcome. 不客气。

　　example n. 例子;实例

　　ten num. 十

　　eleven num. 十一

　　twelve num. 十二

　　thirteen num. 十三

　　fourteen num. 十四

　　fifteen num. 十五

　　sixteen num. 十六

　　seventeen num. 十七

　　eighteen num. 十八

　　nineteen num. 十九

　　twenty num. 二十

　　thirty num. 三十

　　clothes n. (pl.)衣服;服装

　　store n. 商店

　　come v. 来;来到

　　buy v. 购买;买

　　very adv. 很;非常;颇

　　price n. 价格

　　each pron. 每个

　　anybody pron. 任何人

　　afford v. 负担得起;买得起

　　our pron. 我们的

　　see v. 看见

　　yourself pron. 你自己(反身代词)

　　Mr n. 先生(冠于男子之姓或姓名之前的称呼)

　　sell v. 卖;销售

　　from prep. 从;从……起

　　Zig Zag 文中指服装店名

　　have a look 看一看;看一眼

　　on sale 廉价出售;出售

　　sorry adj. 抱歉的;遗憾的;难过的

　　Unit 8

　　when adv. (疑问副词)什么时候;何时

　　birthday n. 生日

　　month n. 月;月份

　　January n. 一月;正月

　　February n. 二月

　　March n. 三月

　　April n. 四月

　　May n. 五月

　　June n. 六月

　　July n. 七月

　　August n. 八月

　　Septemper n. 九月

　　October n. 十月

　　November n. 十一月

　　December n. 十二月

　　tenth num. 第十

　　fourth num. 第四

　　fifteenth num. 第十五

　　second num. 第二

　　third num. 第三

　　fifth num. 第五

　　sixth num. 第六

　　seventh num. 第七

　　eighth num. 第八

　　ninth num. 第九

　　eleventh num. 第十一

　　twelfth num. 第十二

　　thirteenth num. 第十三

　　fourteenth num. 第十四

　　sixteenth num. 第十六

　　seventeenth num. 第十七

　　eighteenth num. 第十八

　　nineteenth num. 第十九

　　twentieth num. 第二十

　　thirtieth num. 第三十

　　date n. 日期

　　happy adj. 愉快的;高兴的;满意的

　　Happy birthday! 生日快乐!

　　birth n. 出生;出世;诞生

　　age n. 年龄;年纪

　　old adj. 年岁的;年老的;年长的

　　how old 多大年纪;几岁

　　speech n. 演说;讲演;说话;言论

　　contest n. 竞赛;比赛

　　party n. 聚会;晚会

　　trip n. 旅途;观光旅行(常指短程)

　　basketball game 篮球赛

　　volleyball game 排球赛

　　School Day 学校庆祝日

　　art n. 艺术;美术;艺术品

　　festival n. (音乐、芭蕾舞、戏剧性等之)节;节日

　　Chinese n. & adj. 中文;中国人

　　music n. 音乐

　　year n. 年

　　year(s) old ……岁(年龄)

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人教版七年级上册英语知识点【三篇】

　　 七年级上册英语语法

　　1．动词be（is,am,are）的用法

　　我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

　　2．this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

　　(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

　　Thisisaflower.这是一朵花。(近处)

　　Thatisatree.那是一棵树。(远处)

　　(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

　　Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

　　(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：

　　ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

　　(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

　　Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

　　(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

　　—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？

　　—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？

　　注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?

　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

　　①—Isthisanotebook?这是笔记本吗？

　　—Yes,itis.是的，它是。

　　②—What’sthat?那是什么？

　　—It’sakite.是只风筝。

　　3．these和those用法

　　this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

　　①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

　　②Thesepicturesaregood.那些画很好。

　　③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？

　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

　　④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？

　　Yes,theyare.是的，他们是。

　　4．名词＋’s所有格

　　 七年级上册英语单词

　　Module1

　　*meetv.认识,遇见

　　*firstadj.第一

　　*Englishn.英语,英文

　　lessonn.(一节)课

　　classn.班级

　　*studentn.学生

　　Missn.女士；小姐(对未婚女性的称呼)

　　twelvenum.十二;12

　　yearn....岁，年

　　thirteennum.十三

　　*tooadv.也,还

　　*fromprep.从…来

　　*closev.关闭

　　openv.打开

　　matchv.相称，匹配;

　　*writev.写

　　practisev.练习

　　*cityn.城市

　　*Englandn.英国英,格兰

　　*Englishadj.英语的

　　fourteennum.十四

　　elevennum.十一

　　blackboardn.黑板

　　twenty-ninenum.二十九

　　fiftynum.五十

　　Module2

　　*parentn.父,母;家长(pl.parents父母)

　　canaux.v.能,能够

　　*basketballn.篮球

　　pianon.钢琴

　　tennisn.网球(运动)

　　*tabletennis乒乓球

　　*ridev.骑；开（车）

　　horsen.马

　　*welcomev.欢迎

　　*internationaladj.国际的

　　*factoryn.工厂

　　 七年级上册单元知识点

　　StarterUnit1Goodmorning.

　　1.Goodmorning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）

　　2.Hello,Frank!你好，弗兰克。

　　3.A;Howareyou?你（身体）好吗？

　　B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Than./thanks.Andyou?我很好，谢谢。你呢？

　　A:(I’m)fine/OK,too.我也很好

　　4.thanks=than谢谢

　　5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司

　　StarterUnit2What’sthisinEnglish

　　1.What’sthis/that?这/那是什么？

　　It’sa/an+物品（△不说This/Thatis．．．）

　　1)What’sthis/that?这/那是什么？2)What’sthis/that?这/那是什么？

　　It’saruler.（这/那是）直尺。It’sanapple.（这/那是）苹果。

　　2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说？

　　It’sa/an+物品（△不说This/Thatis．．．）

　　in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语

　　3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：

　　apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)

　　anorange//一个桔子(//为元音音素)

　　4.P停车（区）NBA（美国）全国篮球协会kg千克

　　5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。

　　K–E-Y.

　　Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。

　　P–E-N.

　　注：please置于句末时，前面要加逗号。

　　StarterUnit3Whatcolorisit?

　　1.What’sthis/that?这/那是什么？

　　It’sV.这是V。

　　V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。

　　2.问颜色：Whatcolor

　　1)Whatcoloris+单数名词？2)Whatcolorare+复数名词？

　　It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.

　　如1)Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？

　　It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。

　　2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？

　　They’re(Theyare)red..（它们）是红色的。

　　3.color1)n.颜色2)v.给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。

　　4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色。

　　5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国

　　6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

　　The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读//，在辅音音素前读//。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

　　1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）

　　2)Whereistheteacher?老师在哪？（双方都知道）

　　3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）

　　7.5个元音字母：AaEeIiOoUu

新人教版初一上学期的英语知识点讲解

英语人教版初一上册1~6单元复习元音5个,a、e、i、o、u,主要用于不定冠词a和an的区别上：a用于辅音发音前,an用于元音发音前。一般说来,元音字母发元音，辅音字母发辅音，但需请注意以下3种情况：1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour, honest, honor；2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way；3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的，其余字母则是以辅音开头的，如：Please pay attention to your spelling. You have dropped an “m” here.英文中常用姓氏：Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams，姓氏用因为表示成family name或last name，放在名字的最后；前面的部分是名，用英文表示成given name或first name。英文称呼：M r.男性（包括已婚和未婚），译为先生；M rs（女性已婚），译为夫人；M iss（女性未婚）译为小姐，或老师，已婚和未婚女性统称Ms。称呼后面一般只能加姓氏，不能加名，如M r Smith（姓）译为史密斯先生。初次见面用how do you do来问候对方，熟人见面才用how are you来问候。中西方文化有差异，在西方人见面时不问及对方年龄、婚姻状况、工资收入、家庭生活等个人问题，而用询问天气来寒暄。记住八戒：一戒：不问年龄。二戒：不问财物。三戒：不问婚姻。四戒：不问住址。五戒：不问头号经历。六戒：不问信仰。七戒：不问行踪。八戒：不问吃饭。代词可分为三类：（1）人称代词，如：我、他们等（具体见下图）（2）疑问代词，如：谁、怎么等，记住5w1h（what什么、where哪里、when何时、who谁、whose谁的、how怎样）（3）指示代词，如：这、那里等。近指this和these，远指that和those，this和that修饰单数名词，these和those修饰复数名词。人称种类单复数主格中文意思实义动词系动词宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数I我doammemyminemyself复数we我们doareusouroursourselves第二人称单数you你doareyouyouryoursyourself复数you你们doareyouyouryoursyourselves第三人称单数he他doesishimhishishimselfshe她doesisherherhersherselfit它doesisititsitsitself复数they他们doarethemtheirtheirsthemselves有关人称代词的相关表格（熟记）speak、say和talk的区别：speak后面直接加语言，如speak English；say后面加说话内容，如say a word；talk是谈论的意思，三个句型：talk to sb（对某人说话，强调单方面），如Zhangsan talks to Lisi（张三对李四说话，强调张三占主动）；talk with sb（和谁谈话，强调双方），如Zhangsan talks with Lisi（张三和李四谈话，强调互相交流）；talk about sth（谈论某事，about后面强调谈论的内容）常用介词in（在...里）、on（在...上）、to（向...)、before（在...之前）、after（在...之后）、at（在...时刻、地点）在年、月、早上、下午、晚上前用介词in，如in 2013，in January，in the morning/afternoon/evening。在具体的日期、具体的某天早上、中午晚上前用介词on，如on May 1st，on a cold morning/afternoon/eveningto通常与动词构成词组，如go to school，当to后面所接的词是副词时，省略介词to。常见的副词home、here、thereAt后面通常接时间或者法，尤其注意orange的各种词性。作可数名词，译为橘子；作不可数名词，译为橙汁；作形容词地点，如at 8:00，at home10.熟悉各种颜色的写，译为橙色的。如：The orange and this bottle of orange are orange译为这个橘子和这瓶橙汁都是橙色的；对颜色提问用what color。11.各个国家和各种语言、月份、星期的首字母全部需要大写。如：China、English、January、Monday。12.可数名词是可以用来计数的名词，并且有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式。如：some bread，some milk等。单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词th；而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of等来修饰，表示"一些，许多"可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：This picture is very beautiful. 这幅画很美。不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。对可数名词前的修饰语提问用how many表示多少; 对不可数名词前的修饰语提问用how much表示多少。 如：How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？（可数）How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？（不可数）注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。如：How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？13.常用的不可数名词包括各种液体，如water、juice、coffee等；各种肉类，如meat、chicken、beef、fish（注意chicken和fish翻译成鸡和鱼而非他们的肉时为可数名词）、work、homework、housework、bread、cream、hair、ice、weather、wind、wood、news等14.可数名词变复数的规则：①直接在名词末尾加s，如：desk- desks②以 s, x, sh, ch结尾的加es，如：box- boxes, brush- brushes, match-matches③以y结尾，前为辅音字母，要变y为 i + es，如：baby- babies，但前为元音字母时，直接加s，如：boy- boys④以f/ fe 结尾，要变f为v+ es，如：knife- knives，但有例外，如roof-roofs⑤以 o 结尾，外大部分词直接加s，如：zoo- zoos，hero-heros但：tomato- tomatoes, potato- potatoes15.系动词又叫be动词，一般译为：“是”，包括is，am，are，根据句子中不同的人称、名词数量应该选择相应的be动词。代词中第一人称单数形式，用am；第三人称单数形式，用is；第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are，具体见第一页表格。但当名词作主语时，要结合名词的种类和数量选择be动词，不可数名词和可数名词单数作主语，系动词用is，可数名词复数做主语系动词用are。如：The bread（不可数名词）is mine面包是我的，This teacher（名词单数）is my mother这个老师是我妈妈，These books（名词复数）are new这些书是新的16.thank you for+原因，感谢某事，如thank you for your help，也可写成thanks for your help感谢你的帮助17.代词用在介词和动词之后用宾格，如give it to her（her为宾格，用在介词to后），help me（me为宾格，用在动词help后）18.ask sb for sth向某人索取（要）某物，如ask him for an apple向他要一个苹果（注意him是宾格用在动词ask后）19.call sb给某人打电话，如call her给她打电话（her为宾格用在动词call后），call sb at+电话号码，给某人打电话拨打，如call me at 131********20.情态动词must、can、could、may、might等。情态动词之后必须加动词原形，即动词不根据主语和时态的变化而变化，如He must go home。他必须回家，must译为必须。can表示一种能力，能够的意思，如She can swim她会游泳。21.play后面直接加球类，不加任何冠词，如play football，但play加乐器必须加定冠词the，如play the piano弹钢琴22.let sb do sth让某人做某事，如：let me help you。（me和you都是宾格，因为都用在动词之后，都指动词原形）23.形容词修饰名词，如 a beautiful girl一个漂亮的女孩，副词修饰动词，如run quickly跑得很快。24.感官动词如sound听起来，look看起来，taste尝起来，smell闻起来、feel感觉起来等又叫做连系动词，后面直接加形容词。虽然词性是动词但后面不需要把形容词变成副词。25.it’s+形容词+for+sb对某人来说怎么样，如：It’s easy for me对我来说很简单（me是宾格用在介词for之后）26.want sth想要某物，如I want an apple我想要个苹果；want（sb）to do sth想让（某人）做某事，如I want to play27.一般疑问句的构成：①含系动词be的一般疑问句的构成：具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但遇第一人称，将其换成第二人称。如：I’m in Class 2, Grade 1→Are you in Class 2, Grade 1?你是在一年级二班吗？②含情态动词的一般疑问句的构成：情态动词与am / is / are一样，也是直接将它们提至主语前，如：I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？③含实义动词的一般疑问句的构成：要在句首引进助动词do；如逢主语为第三人称单数，do变为does，并且之后出现的动词要变回原形；如She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？有时陈述句中的some还要变作any等。如：There are some books on the desk→Are there any books on the desk。28.一般现在时的否定构成：①含系动词be的一般现在时否定构成：就是在系动词am /is / are后面直接加not。如：I am a student→I am not a student②含情态动词的一般现在时否定构成：也是直接在情态动词后加not，如：I can spell it. →I can not spell it我不会拼写它③含实义动词的一般现在时否定构成：要在动词之前引进助动词do；如逢主语为第三人称单数，do变为does，并且之后出现的动词要变回原形；She lives in Beijing. →She doesn’t live in Beijing? 她不住在北京。有时陈述句中的some还要变作any等。There are some books on the desk→There aren’t any books on the desk。