花园歌词 花园歌词介绍?心灵的花园中学生优秀作文
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花园歌词 花园歌词介绍
1、歌词:
时间 让痛苦不平都沉淀
怀念 让真的心情再浮现
我有太多感觉
必须再见一面
不能好聚好散的爱
会让 心纠结
离别 不代表磨灭一切
谎言 有些时候也许是体贴
你用泪光
回应我 的真诚谅解
明天 我们都有 艳阳天
你 是心中的花园
经常开玫瑰
偶尔飘落叶
爱 在心中的花园
种满想念
留住一个季节
纪念我 曾勇敢
满身伤痛扬起笑脸
很近地 站在幸福前
离别 不代表磨灭一切
谎言 有些时候也许是体贴
你用泪光
回应我的真诚谅解
明天 我们都有 艳阳天
你 是心中的花园
经常开玫瑰
偶而飘落叶
爱 在心中的花园
种满想念
留住一个季节
纪念我 曾勇敢
满身伤痛扬起笑脸
很近地 站在幸福前
当我给了你原谅
也给了自己远方
旧爱不再是眼前一面墙
变成身后月光
Ho~
你 是心中的花园
经常开玫瑰
偶而飘落叶
爱 在心中的花园
种满想念
留住一个季节
纪念我 曾勇敢
满身伤痛扬起笑脸
很近地站在幸福前
2、《花园》是2003年国产动画《隋唐英雄传》片尾曲,同时也是《神弓传奇》片尾曲,由梁静茹演唱。
心灵的花园中学生优秀作文
篇一:心灵的花园
一个播种的季节,当你撒下那些神奇的种子,在你的心底便深深地埋藏下一个秘密,一个将来能孕育出新生命的种子。
小小的心里有一个小小的秘密,曾几何时,我们在阳光下尽情地奔跑,尽情地呼喊。
我在心灵的深处,播种下的种子,将来生长成一棵参天大树。
花园是一个盛开花朵的地方。在那里你可以看到繁花似锦,在那里花香弥漫,在那里你可以收获金色的果实。花园里充满秘密和故事。听着动人的旋律,漫步其中,太不可思议了,像置身在花的海洋,像游览花的王国。
像花一样美丽的是人的心灵,然而心灵的花园是更奇妙的。心中有爱则花满心田,心中无情则荒漠无垠。心灵的花园,一个播撒思想的花园,纯洁透明的心生出迷离的芳香的花,这是多么美好的事。
花园是需要精心照料的,当然心灵的花园更需要情感的充实。一种情感收获一种人生,一种人生留下一生思念。我们要常常给它浇灌爱的露珠,让它能茁壮成长,偶尔也可以施点肥料,例如:动人的歌声、感人的故事。大爱促成生命的升华,小爱让我们生活丰富。生活中的点点滴滴都是心灵花园的肥料。
花草不能一直漫无目的的生长下去。适时,给你敲上警钟,不能偏离轨道,要在轨道上才能长得快,要经常修修边幅,以便生长的更好。多生出的枝芽不及时摘掉,会影响主枝的生长,就好比小小的贪欲,就可以让人慢慢发展成大的问题。因此要常常修整一下。
播种的什么,来年就会收获什么。不要害怕辛苦,因为辛苦之后一定会有蜜一样甜的收获,心灵的花园播下的秘密就会一个个呈现,让你的心愿一一达成,让你的梦想个个实现。心灵的花园,一个收获思想、梦想、心愿的花园,一个繁花似锦的花园。
让我们在心灵的花园中播下一种最可贵的情感,播种一棵最神奇的种子,将来就会有希望当头。
心灵的花园,一个神奇的花园,一个充满幻想的花园,一个充满欢声笑语的花园,一个我们自己的花园。
篇二:守住心灵的花园
总有些生命,酣畅淋漓地恣意挥洒,哪怕遍体鳞伤;亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。诚然,人生中追求无止境,幸福无大小,但我们无论身处人生的哪个阶段,都需在夜深人静中叩问心灵:你是否守住自己心灵的花园?
守住自己心灵的花园,才能满足心底之声!陶渊明“误落尘网中”,终是抵抗不了心底声声“归去来兮!”而后“采菊东篱下,悠然见南山”。他能在污浊的官场中坚守自己的心灵追求,让心灵找到停靠点,不为他所主导,最终获得那份心灵的充实与幸福。也许正是陶渊明的这份心灵信仰,才会让他人对他的田园生活向往,他能淡然的回归本性,给心灵一个停靠点,才是所谓的安于一隅。
守住自己心灵的花园,才能淡泊名利。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成一瞬间,累倒了在甲板上最终不幸去世,他没有太多的钱财,他也不渴望过多的.名利,只想把一生的精力奉献在追求上,他做到了,他是幸福的,相信在他倒下的那一刻,内心仍然坚持自己的理想,坚守自己的心灵本性,他能在这些年的钻研中,给心灵一个停靠点,让自己一直坚持,坚守心中的理想,终在多年后成功,感动了无数国人。“才道霓虹君已去,英雄长存海天间!”
守住自己心灵的花园,才能从心而行。李叔同舍下尘缘,斩尽俗丝,循入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然而他却是无怨无悔的从心而行。“明镜止水以定身,青天白日以成事,先风霁月以待人。”这般偈语正是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事,或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品,但他又何来圆寂前发自肺腑的“华枝春满,无心月圆!”而他从心而行,舍尘缘,斩俗丝,给心灵一个停靠点,让内心遁入佛门。
生命仅有一次,但求随心,勿忘本心。只有这样,才能守住自己心灵的花园,满足心声,从心而行,乐享真正的生活。
篇三:感恩才拥有心灵的花园
彩云因感恩天空,而拥有绚丽的光彩;鲜花因感恩大地,而拥有美丽的色泽;小溪因感恩大海,而拥有清澈的身躯……我因感恩母亲,而拥有心灵的花园。
那天提前放学,我刚走到房间,竟看见母亲在翻我的日记,我一把夺了过来,气呼呼地说:“妈妈,你怎么能偷看我的日记呢!这是我的隐私呀!”“最近,我见你……。”我没等母亲说完,就将母亲推出了门外,“呯”地一声关上了门,然后故意把电视的声音开得很大。我难过地想:她怎么能偷看我的日记呢?我知道,我自己最近喜欢把心事都写在日记上,可她……我现在与她沟通很少,而在小时候……
记得八岁那一年,好像是母亲节的前一天,我买了一个蛋糕送给母亲,将心里话都毫无保留地告诉母亲,当时母亲真的很高兴。
如今,我却如此“排斥”母亲,其实她是在关心我。也许我该为母亲做点事,让她原谅我。我想来想去:做饭太老土,送蛋糕太没有新意……突然,我灵机一动,想到了一个好主意。
我拿来一张漂亮的纸,用笔认真地写道:“十五年为我洗衣服无价,为我操劳无价……”我一口气将纸都写满了。
第二天,我将它郑重地递给了母亲,她看完,激动地流泪了。我这时才注意到,母亲的头发已白了许多,皱纹也渐渐爬上了额头,我忍不住流下了泪水。母亲为我擦了擦泪水,说:“不要哭,这是我收到的最好的礼物!”触摸到母亲手的一刹那,我愣住了,母亲的手好粗糙呀!我的泪不禁又涌了出来。母亲轻轻地抚摸着我的头,顿时我觉得和母亲的心贴得很近很近……
感恩是送来欢乐的精灵,是吹来温暖的春风,是洗涤灵魂的雨水……感恩是要用心的,只有拥有感恩之心的人才能拥有心灵的花园!
《心中的花园》这首歌有什么意义
最近在看《活在当下》这本书,再结合我所看的一个电视剧《爱上查美乐》。作者描述了自己从生活中得到瞬间的快乐,感悟! 书中讲到“活在当下”就要学会抓住刹那的真实,我们总想着自己能够快了点,忙着去追求。而在这个时候,我们正失去了应有的快乐。 二人当中作者阐述了怎么做才活在当下,那就要我们"用心,全神贯注,投入每一瞬间。当我听着《心中的花园》这首歌,看着这本书时,我了解到我并没有全神贯注的看这本书,于是我把脸移开电脑桌面,找了一个舒适的坐姿,闭着眼睛,静静的听着这首歌。此时,让我惊讶的是我感受这首歌给我的感动,仿佛能体会歌者的感情,那份感动是无以言表的。她教会我学会偶尔停一停自己忙碌的脚步,看看周围的风景,那是也许我们会感受到不一样的东西。曾经我总是把自己的时间安排得满满的,仿佛这样我才活得又意义,现在我发现其实那是徒劳的。或是害怕空虚,又或是害怕孤单吧! 我想我们应该学会享受眼前要做的事,只有把眼前的事做好,未来的事才会实现,不是吗? 其中有一段话让我很有感触:昨日已成历史; 明日还喂可知。 此刻是上天的赐予(gift), 所以我们称它作“现在"(the present)。 真实刹那只出现在你有意识地 全神贯注于身所处,手所做和心所感的时候。 而唯有全神贯注于那一时刻, 你方能得到那一刻所带来的赐予、启示或喜悦。 有时候放下忙碌的脚步,你会发现全然的放松和奋力前进一样有力。 每一天一点点的感受,也让我感受其实生活中有许多东西可以让我们感受到快乐,比如慢慢的吃饭,感受菜的味道,以前我吃饭总是想着吃快点好做下一件事。没有去享受吃饭的快乐,更别说饭菜的味道了。
写一篇作文,我心中的花园
上学的途中总是要经过一条河的,或许以"河"来定义与它,稍微有些不妥,那我暂且称它为"湖"吧.最近,湖中心建筑了一个较大的花园.虽已入秋,却还是绿意盎然,不知名却美丽的花草略作点缀,几张石凳恰到好处的摆放着,以便疲惫的人们歇息.
清晨,路过此处之时,时常能听到鸟叫声.我想,走在由湖同往湖心花园的那座小桥上时,心情一定是愉悦的.
这儿总是被一种快乐,安逸的氛围包围着,每每与此,心中总是想"天堂也不过如此吧".思想的脚步随着我观赏的湖心花园的是在不断的前行着,思至深处.便觉得每个人心中都有一个花园.至少我是如此.心中花园里的那些参天大树.是父母对我的爱的见证;是我逐步走向成熟的依据;那些美丽无名的花草是我精心创造的甜蜜而经岁月沉淀后最美丽的回忆.
某个不经意的夜晚,微风拂过之时,仍是芬芳四溢.心中花园的每一寸润土都留下了我深深的足迹.真正的走进社会,融入生活之后,花园中的树叶上便清晰的记录着我某一天,某一刻,某一分抑或是某一秒的心情写照.我并不是李清照.写不出令人叫绝的词.我也不是张爱玲,写不出令人称赞的文章.
词人不是我,我亦不是才女,我只是一个涉世未深的凡人,一个平凡的毫不起眼,犹如一棵无人问津的小草一般.我不懂得应该怎样来宣泄自己的心情,甚至不晓得自己生活的意义是什么.只是潜意识里有个声音在不断的告诉我,要用一种顽强的精神好好的活下去,因为父母给了我生命!为此,我为自己建造了一个心中的花园,以此,让纯洁的心灵与内心深处的灵魂做着深刻的交谈.让疲倦的身躯在安逸的环境里歇息,让梦想在心中花园的白云上得以升华,让某天受伤的心灵在此寻找些许的慰籍.
守护心中的花园
“园丁花木巧桮棬,万紫千红簇绮筵。”班级,是我的花园,我就是园丁,学生就是花园里的花花草草。播撒阳光、施肥、修剪、守护花园里的花草绽放美丽的花朵,是我一生的事业和追求。每一种草都开花 那是去年的春天,草儿刚刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖,校园里的树上刚刚冒出一簇簇鸟舌一样的叶羽。学校经过精心选拨,挑选了一名叫韩小雪的学生代表学校参加“项城市留守儿童主题演讲比赛”,由我亲自护送她去比赛。 那天早上,韩小雪早早的来到我的办公室门前等候,红领巾蓝校服,她妈妈还给她化了淡淡的妆,看起来非常精神。看见我来了,她立即跑到我身边问:“校长,咱们真的要和全市挑选的学生一起比赛吗?” “是的。” “我听妈妈说,那些来自城市的学生可厉害了,她们业余时间都参加的有口才培训班。” 我立刻明白了,原来她是为这而担忧,缺乏比赛的信心。于是,我对她说:“在出发前,我先考你们一个问题。咱们都是农村的孩子,你也常常到田地边玩耍,你能说出一种不会开花的草的名字吗?" 她开始思考,嘴里念叨着蒲公英、吊兰、耷拉草...想来想去,把田地里、山岗上、小河边、甚至花草市场的每一种草都想遍了,可是也没有想出哪一种草是不会开花的。最后她摇摇头说:"校长,没有一种草是不开花的,所有的草都会开自己的花朵。" 我说:"是的孩子,没有一种草不会开花的。其实每一种草都是一种花朵,裁在精美花盆里的花是一种草;而生长在田边的草也是一种花啊。你记住,不论我们生活在哪里,你和其他人都一样,都是一种草,也都是一种花,没有一种草不会开花。所以,城里的孩子是花亦是草,你是草也是一朵花。苔花如米小,也学牡丹开。" 她很聪明,很受鼓舞,并且临场发挥,把我给她讲的“每一种草都会开花”运用到演讲比赛中,最终获得了演讲比赛的特等奖。 作为老师,我们可以通过是草都会开花的自然现象,诱导孩子们认识到:不论我们出生在哪里,都要有自信。每一种草都会开花,哪怕出身卑微也会拥有自己绚烂的生命。不要骄傲自大也不要妄自菲薄,坚信自己生得有价值,坚守信念,就会活得精彩。我们谁都不只是草,谁都拥有自己生命的花朵;我们谁都不仅是花朵,我们谁都是一株生命的青草。 野百合也有春天 这是我在教八年级时的一个真实的课堂片段。我正在津津有味的讲英语课,突然,教室里传来一个声音。 “老师,她给我传纸条。” 学生的目光瞬间转向后排的一个女生,那个女生唯唯诺诺的站起来说:“老师他让我给他传的。” 课堂上,一片哗然。很显然,这是一个“不能在课堂上说清楚”的事儿。我强压住怒火说:“你们先坐下,下课后到我办公室,大家继续上课。” 下课后,我把那个男生叫到办公室:“你让别人写纸条给你,又诬陷别人,这样做人不好吧!”那个男生闭口不谈。 “你是来干啥的?不努力学习对得起你父母吗?” “我爸说我,成绩不好,在学校找个媳妇也行啊。等将来村后的新火车站建好了,给我买辆车,让我去新火车站跑车拉客挣钱。” 原来,他父亲平时就是这样教育他的,把他的人生都给他规划好了。 “我看行,顺便再买辆挖掘机,比跑黑车赚钱多。”我对他失望至极,索性也开始给他出点子,不谈学习上的事儿了。我记不清后来给他说了什么,也记不清这件事是怎么结尾的,这件“上课传纸条”的风波就这样稀里糊涂的过去了。 这些年,我一直在反思,如何让不爱学习的学生爱上学习,并且进行了大量的尝试来转化差生。在提高他们的成绩方面收效甚微,但是,却提高了他们做人做事能力,锻炼了他们更加阳光的心态,很多人毕业后到了社会上生活也很幸福。那个传纸条的学生,和我成了忘年交,他也真的在开挖掘机,学校需要用挖掘机时都找他。他说他曾经跑过一段黑车,后来觉得黑车不赚钱又危险,就改行开挖掘机,现在每个月可以挣七八千元,生活非常幸福,谢谢我当年给他指了这条路。 没想到,本是我随便说的甚至带有讽刺意味的一句话,竟然成就了他。这不仅让我反思,教育是什么? 德国最重要的存在主义哲学家之一雅斯贝尔斯在《什么是教育》》一书中说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我问女儿:“如何让不爱学习的孩子爱上学习。”女儿说:“你永远不要试图去改变一个人,想都不要想,你所做的只能是改变自己影响别人。” “那我如何让班里不爱学习的学生乐意听我的课呢?” 女儿说:“那你就住进学生心里。” “你的意思是,要把课上到学生心里对吗?” “不担要把课上到学生心里,你还要做学生生活的导师。” 记得苏联教育家卡连柯曾经说过:“培养人,就是培养他对前途的希冀。”德国哲学家谢林也曾说过:“一个人如果能够意识到自己是什么样的人,那么,他很快就会知道自己应该成为什么样的人。”华应龙老师说:“教学要成功,不但要传授知识,而且要启迪智慧,更需要滋润生命,为成绩不好的学生筑梦,为成绩好的学生圆梦。” 现在反思我的那节课,是不是无意间给那个男生“筑”了一个可以看得见的梦?倘若如此,教育就是为每个孩子筑梦,请相信野百合也有春天。 我是一棵无人知道的小草 有一次,我正在办公室里看书,突然来了两名个子很高的女生。我一眼认出,她们是我们小学毕业的学生、现在应该正在附近的中学上学,只是我不知道她们叫什么名字。 一个女生快速的放我办公桌上一把糖,说:“校长,糖...” 我连忙说:“谢谢,你是?” “我叫韩慧欣,她是李一静,你把我们的名字都忘记了。” “哦,不好意思,我被突然来的惊喜吓住了,竟然想不起来你们的名字了。”我自圆其说,其实,我真的不知道她们叫什么名字。 “没关系,我们本来就是一棵无人知道的小草。” 两个学生走了,我坐下来反思。做为一名老师,竟然连孩子的名字都记不住,是不是没有真正的把孩子放进心里。不单如此,生活中的很多朋友,同学,我都记不住他们的名字。偶然相遇,同学和朋友第一次叫出我的名字的时候,我感到非常的高兴和欣慰。英国作家吉姆.哈里说:记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。著名特级教师于永正在《给新老师的20条贴心建议》中说:“要尽快记住每个学生的名字——首先记住表现好的和表现差的学生的名字。直呼其名的表扬胜于不指名道姓的表扬,指名道姓地批评、提醒,有时效果更好。”无论对哪一个人而言,他的名字都是语言中最甜美、最重要的声音。认真记住学生的名字,能为你走进学生打下了良好的基础,这是管理好班级先决条件,可以快速拉近师生彼此的距离,使对方对你产生良好印象。 如果我的班级是个花园,我第一要做的事就是知道每朵花草的名字、了解花草需要的营养、培育的方法、适当的阳光温度。岂不是,花草能生长得更好?后来,我当了一名班主任,把我的班级的名字改为了“花儿班”。 于漪老师认为对待孩子应当丹心一片,是全心全意,还是半心半意,还是三心二意,学生心中一清二楚,没有爱就没有教育,只有把真爱播洒到学生的心中,学生心中才有老师的位置。 把班级作为心中的花园,做一名真诚的守护者,静待花开的生命旅程是不是更有意义。
作文题目 心中的花园记叙文
写景抒情,主要描绘花园里面的人物的表情,动作等。表达或者总结一个道理等。譬如:里面有爸妈,他们拿着铲子在种花,为什么种花,因为我曾说过很喜欢蓝色的玫瑰,他们由一个什么都不懂的白领变成了如今的种花高手(主要细致描写爸妈种花时候的动作与表情的描写)。有人说父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯。爸爸总是在默默地付出而妈妈呢?母爱是春夜无人知晓的细雨,母爱是黄昏穿过林间的晚风,母爱是清晨的每缕阳光,陪伴在你不经意的时候。请善待自己的父母,请别把生我们,养我们,为我们付出了他们的全部的父母丢弃了。(就类似这种就好了。)
心中的后花园
每个人心中都有一个后花园,那是一个柔软的地方,却令我们血脉偾张,那是一个没有被世俗所沾染的精神王国,每每令我们心驰神往。 心灵忘情地在后花园中奔跑,那里常驻着一个情投意合的人,抛却生活中的柴米油盐、细细碎碎,无需对话,却能让心儿开花,飞扬,翩迁起舞。也只有在此时,我们眼中的世界才格外的旖旎多姿,赤橙黄绿青蓝紫原来是这般的曼妙可爱。 后花园中闪着璀璨光芒的是我们的精神导师,他踞于我们心灵的制高点上。他很少出现在我们的生活中,但当遇到什么重大抉择的时候,第一时间总想听到的是他的声音。他不说那些形而上的道理,却毫无例外地每次都能让我们重温醍醐灌顶的感觉。因为有了他,日子格外的踏实安稳。 后花园中最温馨的画面是老人的笑口常开,耳聪目明。他们的健康最能带给我们切切实实的安全感,“您若安好,便是晴天”,是他们让我们的生命有了厚度。后花园中还有一个天真烂漫的稚子,他独一无二,无论我们是多么的严肃古板,见到他都会忍俊不禁,他是开心果,无论多忙多累,想到他,心灵就会舒展开来,因为生活中的这份甜蜜的负担,我们在不断的学习中有了深度更有了温度。 我身边的很多教育工作者都把自己的学生当作后花园里的主角,他们比日出而作、日落而息的老农还要勤奋,比鸡起得早、比狗睡得晚的他们看不到太阳,与他们相伴的只有月亮和星星,早上五点多到校,晚上九点多回家,坐在床上批改试卷到11点已成为家常便饭。学生的成绩起伏牵动着他们敏感的神经线,每天的生活都像过年过节一样,忙碌并快乐着。 还有些人的后花园国色天香,因为那里绽放的是美好的信仰,像《人间正道是沧桑》中的瞿恩,因为执著的信仰让他如王者一般屹立在无数人的心中,包括敌人,因为守候着不屈的信仰,他的后花园里流光溢彩,让他成为了精神上的富翁。 每一个有信仰的人都拥有一座姹紫嫣红的后花园,在这片精神的沃土上他们怀抱赤子之心潇洒坦荡地活出了自我。在上世纪80年代凤毛麟角的大学生被称为天之骄子的时候,四叔却幸运地接到了重点大学的录取通知书,这让他的老师们大跌眼镜,因为平素四叔毫不起眼,他们哪里知道四叔从来没有因为成绩不出色而沮丧停滞不前,他的后花园里一刻也不停地供奉的是“救死扶伤”的淳朴心愿。 还有些人的后花园里闪动的是她们心仪的一个地方。又是一年城区招教时,这两天我耳闻目睹的都是那些怀揣梦想,准备奋力一搏的青年教师的故事,她们多么年轻,真是青春无限,风华正茂,她们正在跃跃欲试,渴望能够凭借自己的能力在此次招聘考试中脱颖而出,为自己赢得一片人生的新天地,为此她们可能已经辛辛苦苦地准备了一年,从前天开始,她们放下手中的资料,认真地解读招教政策,积极地建群交流,时刻关注着考前的动态发展,为了争取报名的机会,她们甚至想为停机的校长交上话费。 那些生于斯长于斯的校长们早已把精心侍弄的母校当作自己的后花园,那里凝聚了他们大半生的心血,他们自然不愿意看到羽翼丰满的优秀人才的离去,此刻正是尴尬和纠结的时候,因为有教育情怀的他们在很早的时候就已经把自己与家乡的教育事业连在了一起。他们真心想挽留每一位意欲离去的教师,不是为了自己,他们也不说为了教育的均衡发展这样的大道理,最质朴的心愿不过是想让乡里的孩子们一样能够享受好老师的教育。 在每个人的后花园中翩翩起舞的是最美丽的自己,最好的舞伴是灵魂上的密友, 心中因为有了后花园,幸福常相伴!
贺军翔心中的花园歌词,
喜欢看你傻傻的表情 好像全世界都很平静 或许是老天爷特别的疼你 果然爱情悄悄地降临 这种快乐并不必怀疑 或许你只需要睁大眼睛 用心地体会这种美好的滋味 有一天你会真的了解 多么希望幸福在你身边 看你的爱情有个完美句点 再给我一点时间 描绘出一个画面 是你转身微笑的侧脸 多么希望祝福围绕你身边 像许多白鸽飞舞的蓝天 让你追逐的世界变得那么切确 慢慢画着心中的花园 这种快乐并不必怀疑 或许你只需要睁大眼睛 用心地体会这种美好的滋味 有一天你会真的了解 多么希望幸福在你身边 看你的爱情有个完美句点 再给我一点时间 描绘出一个画面 是你转身微笑的侧脸 多么希望祝福围绕你身边 像许多白鸽飞舞的蓝天 让你追逐的世界变得那么切确 慢慢画着心中的花园
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