社会交换论的主要观点是什么？试述领导成员交换理论

本文目录

• 社会交换论的主要观点是什么
• 试述领导成员交换理论
• 了解当代社会学的主要理论流派
• 广义的交换理论包括
• 社会学有哪些理论
• 社会交换理论和交换理论的区别
• 简述社会学的主要理论流派
• 公平交换——平等理论
• 社会交换理论的主要内容
• 群体成员之间的社会交换理论

社会交换论的主要观点是什么

1、社会交换理论认为“公平交换—平等理论”是人类行为的基本特征。2、社会交换论(social exchange theory)是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论。将人际传播重新概念化为一种社会交换现象（a social exchange phenomenon)。3、社会交换理论认为人际传播的推动力量是“自我利益”（self-interest)，趋利避害是人类行为的基本原则，人们在互动中倾向于扩大收益，缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度。它主张应尽量避免人们在利益冲突中的竞争，应通过相互的社会交换获得双赢或多赢。它是美国当代社会理论的主要流派之一，产生于20世纪50年代末期，70年代趋于衰退。

试述领导成员交换理论

领导成员交换理论（leader-member exchange，简称LMX理论）是由葛伦（又译：乔治·格里奥）(George Graeo)和Uhl-Bien在1976年首先提出的，他们在VDL模型(Vertical Dyad Link Model)的研究过程中，通过纯理论的推导，得到了这样一个结论：领导者对待下属的方式是有差别的；组织成员关系的集合中往往会包括一小部分高质量的交换关系(圈内成员之间)，和大部分低质量的交换关系(圈外成员与圈内成员之间)。 （1）如果管理者与下属的交易并没有充分达成一致，那么权变奖励的领导行为是低效率的，在这样的组织背景下，员工很有可能从本质上要求较少的权变奖励的领导行为，如正在发生变革的环境下，权变性的领导行为是不适当的禾则氏效率的； 　　（2）当固定组织的奖励系统时，领导与员工的交易对生产率的作用是逆向的。如果员工意识到权变奖励的领导行为是领导控制员工行为的一种企图，而不是奖励，企图限制他们的行动自由，那么员工的动机水平就会下降； 　　（3）在测量时与权变奖励的量表项目有关。以往的研究有关权变奖励量表包括两个方面：一是以员工认知为基础的一些项目，二是对奖金的预期和分配方面的阐述，而有的研究所设计的量表只包括了基础的交易性项目，这将会导致结论的不一致性。 　

了解当代社会学的主要理论流派

较成熟的有结构功能主义、冲突理论、交换理论及互动理论。 　　1．结构功能主义 　　结构功能主义是社会学中历史最长的重要的理论方法。现代结构功能主义的主要代表人物是美国社会学家塔尔科特·帕森斯(T．Parsous，1902～1979)。他通过对社会功能系统的假定以及人们行为系统和控制人们行动的系统分析，为整个社会达到均衡、稳定规划了—个模式。他的观点也是社会学理论发展过程中—直争论的焦点。 　　2．冲突理论 　　其代表人物有源于结构功能主义内部的列维斯·科塞尔和兰德尔，还有自称受到马克思主义启发的拉尔夫·达伦道夫和怀特·莫尔斯。冲突论者认为，社会不可能仅仅是平衡与和谐，而是一个处于不断变化的状态，而且长期存在着并非对社会只产生破坏作用的冲突，这是社会运行中的持续的必然现象。冲突并不一定指公开的暴力，也包括紧张、敌意、竞争和在目标与价值标准上的分歧。冲突的产生是因为资源的稀有使其社会关于它的分配充满着不平等现象。 　　3．交换理论 　　交换理论的主要代表人物是美国社会学家乔治·霍曼斯和彼得·布劳。关于人们的社会行为，霍曼斯的交换理论创建于20世纪60年代，是一种从个人、心理出发的微观社会学理论。中心论点是将人的社会行为视为相互酬劳的交换行为，包括物质的、权力的、精神的交换，其思想实质是资产阶级的个人主义和功利主义，反映了资本主义社会中人际关系的商品化倾向假设。此外，霍曼斯还认为，在这些交换过程中贯穿着“对等原则”的社会交换是公平的交易。 　　布劳利用霍曼斯的微观社会学中的交换概念与权利概念这样的宏观问题结合起来，以填补微观与宏观的鸿沟。他进一步指出交换并非都是平等的，作为交换论者，他也发展了霍曼斯关于社会行为的交换原则。 　　4．社会互动理论 　　以库恩(M．Kuhn)、布卢默(H．G．Blumer)和米德(R．H.Meed)的学说和著作为代表。互动理论观点庞杂，有符号互动论、拟剧瑚论、现象耳动论、本土方结论等。

广义的交换理论包括

广义的交换理论包括经济交换理论、社会心理学的交换理论、社会学的交换理论、计算机科学中的交换理论和生态学的交换理论。

1、经济交换理论：研究个人、企业、国家等之间在经济层面上的交换行为，包括商品交换、货币交换、劳务交换等多种形式。

2、社会心理学的交换理论：研究个人、群体之间在社会心理层面上的交换行为，包括情感、友谊、信任、互助、分享等多种形式。

3、社会学的交换理论：研究社会成员之间在群体层面上的交换行为，包括物质上的交换、信息上的交换、权力上的交换、义务上的交换等多种形式。

4、计算机科学中的交换理论：研究在计算机系统中传输数据和信息的交换过程，包括系统内部的交换和系统之间的交换等多种形式。

5、生态学的交换理论：研究生态系统中各种因素之间的交互作用，包括物质、能量、信息等的交换。

综上所述，不同学科领域的交换理论关注的方面不同，但都涵盖了交换行为的不同层面和形式，反映了人类社会交往和生活中的多样性和复杂性。

交换理论

交换理论是社会学和经济学中的一种理论，认为人类社会中的大多数关系都可以看作是基于交换的。交换被认为是建立和维持人际关系的主要手段之一，人们在交换中获得了各种资源和利益，从而促使关系得以继续下去。交换理论通常在分析个体和组织间的互动时发挥重要作用，帮助人们更好地理解和预测他们的行为。

交换理论主要包括以下几个基本假设：

1、个人目的性：人们在行动中会根据自己的利益和目标选择不同的策略，交换行为也不例外。

2、交换平衡：个体之间的交换应该是平衡的，即从交换中获得的成本应该等于得到的收益。

3、收益最大化：每个人在决定是否进行交换时，都会尽量争取得到自己最想要的东西。

4、社会规范：对于不同类型的交换，社会会制定不同的规范和期望，例如礼仪、契约、法律等。

交换理论在实践中应用广泛，例如，HR管理中的工资体系和绩效考核都可以运用交换理论的思路。此外，在社会心理学和心理治疗等领域也可以运用交换理论的思路，帮助解决人际冲突和改善关系。

社会学有哪些理论

一、 芝加哥学派：社会学起源于欧洲，但世界上第一个社会学系是在美国成立的。芝加哥派的主要学术成就：　　1. 芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路　　2. 芝加哥学派形成了人文区城市理论　　3. 芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的完善　　4. 芝加哥学派创建了符号互动论　　二、 结构功能论：兴起于20世纪30年代，即世界经济危机时期，代表人物是帕森斯和默顿。结构功能论的关注焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的 ，在结构功能论看来，社会首先是一个整体。　　1. 帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件：①适应：;②达鹄;③整合;④维模　　2. 默顿：《社会理论与社会结构》提供了一种更具弹性的功能分析方法。　　三、 冲突理论：冲突理论渊源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最透彻的冲突论。　　1. 刘易斯・A・科塞：功能冲突论。《冲突的社会功能》社会冲突不只是具有破坏的反功能，也具有正功能。　　2. 达伦多夫：辩证冲突论。《工业社会的阶级和阶级矛盾》。达伦多夫认为，“我们称作社会分层的不平等体系，只不过是社会权力结构的派生物”这属于社会分层理论的冲突论。　　四、 交换理论：　　1. 霍曼斯：交换理论是美国社会学家霍曼斯所建立的。人类的相互交往和社会联合都是一种交换行为，经济学的交换原则可以推广到一切社会行为，人们的互动可以被理解为酬赏的交换，一个人如何行动取决于其行动所能得到的酬赏或可能招致的惩罚。缺陷：只看到个人交换行为的心理方面，只讲交换行为建造社会结构，而没有看到社会结构对交换行为的影响。　　2. 布劳：《社会生活中的交换与权力》交换常常是在资源和权力分配的不平等基础上展开的。　　五、 符号互动论：起源于乔治・赫伯特・米德，美国社会学家库利、托马斯和米德等人的符号互动论的早期代表，主要代表人物有：赫伯特・布鲁默、欧文・戈夫曼。基本观点：人类的互动是以符号为中介的，对共享的符号的理解是社会互动的基础。　　六、 社会批判理论：法兰克福学派所主张的理论道路。有三个方面的理解：　　1. 法兰克福学派相信资本主义制度正在使得人们逐渐失去了批判社会的能力　　2. 法兰克福学派认为在社会研究领域存在同样的问题，特别是反映在实证主义社会学的研究取向上　　3. 法兰克福学派的局限性：没有找到真正解决资本主义根本出路，从而陷入历史发展的悲观主义情绪。　　七、 当代社会学理论的代表人物　　1. 艾尔弗雷德・舒茨：深受现象学哲学的影响，创立了现象学社会学，其代表作有《社会世界的现象学》、《生活世界的结构》，他强调日常世界的主体间特点，世界是“我们的”而不是“我的”;社会世界是一种客观意义上的系统，而是能去性主体所共享的意义。　　2. 米歇尔・福柯：《疯癫与文明》《词与物》《规训与惩罚》《性史》　　3. 安东尼・吉登斯：《社会的构成》《民族-国家与暴力》《现在性的后果》《第三条道路》。吉登斯试图克服决定论和过度强调行动的意志论之间的理论两难，认为社会结构是通过人们的行动所生产和再生产出来的，一方面社会结构的确制约着人们的行为，但另一方面人们在日常活动中也能积极地作用于和反作用于社会结构，其理论因而被称为结构化理论。　　4. 尤尔根・哈贝马斯：《公共领域的结构转型》《作为意识形态的科学技术》《合法性危机》《交往行动理论》　　5. 皮埃尔・布迪厄：《实践理论大纲》《区隔》《国家精英》《实践与反思》

社会交换理论和交换理论的区别

布劳的社会交换理论在许多方面是以霍曼斯的交换理论为基础的。尽管他们的研究课题都是小群体中的个人交换关系，但是布劳的社会交换理论和霍曼斯的社会交换理论之间还是有重要的区别，这主要表现在：(1)霍曼斯倾向于“个人主义方法论”与心理还原论。即以个人的心理的解释推导所有群体的行为。布劳则更多地倾向于“集体主义方法论”与整体结构论，即认为社会复杂的结构不能还原为个人的心理现象，而且具有整体的效应。布劳认为。微观结构是由进行互动的个人组成的，宏观结构是有互相联系的群体构成的。宏观的复杂结构，需要正式的程序与强制性的手段来维持秩序。(2)霍曼斯用对等性原则解释社会交换，布劳则用对等性解释部分社会交换，用不对等性解释另外一些社会交换。布劳认为，不对等交换产生了社会的权力差异与分层现象。从而，布劳用交换理论解决了微观向宏观过渡的问题。

简述社会学的主要理论流派

当代社会学的发展从自然主义到主观主义，从宏观到微观，理论丰富多彩，流派纷呈，主要有：结构功能理论、冲突理论和交换理论。

1、结构功能理论。主要代表人物是帕森斯。主要著作《社会行动的结构》、《社会体系》他的主要理论是社会行动论、一般系统论、均衡论。

2、冲突理论。主要代表人物科塞与达伦多夫。认为：现代社会经常处于冲突状态中，结构功能论者所说的社会处于均衡状态只是一种幻觉。

3、交换理论。主要代表人物是美国社会学会主席霍曼斯。认为人与人之间的交往就是物质与非物质商品的交换。他提出一组普遍性命题：成功命题、刺激命题、价值命题、剥夺—满足命题、攻击—赞同命题。

社会学简介：

社会学是系统地研究社会行为与人类群体的社会科学，起源于19世纪三四十年代，是从社会哲学演化出来的一门现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科，主要涉及科学主义实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立、相互联系，共同发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。

社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动（agency）或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下。

公平交换——平等理论

——正解：社会交换理论认为“公平交换—平等理论”是人类行为的基本特征。——使人最满意的社会交往关系是公平关系：人们不喜欢被别人剥削，但也不愿占别人的便宜。——公平交换—平等理论：——公平原则：确定一种交往关系是否公平的原则有以下几种：——1、平均原则： 每人都得到均等利益。这是最简单的原则；——2、按需分配：需求较大的人应该得到较多的利益，列如：一些家庭有可能把大部分收入都花在孩子的教育培养方面；——3、按劳分配：个人得到的利益应与其作出的贡献成正比例，多作贡献的人应该得到更多利益。——平等理论的3个基本假设——1、人在交往过程中都希望得到最大利益。——交往双方通过建立平等原则，对利益平等分配，以使双方的共同利益得到最大满足；——2、当交往双方感到不公平的存在时，会感到不舒适并 努力寻求公平的恢复。——恢复公平的办法主要有两种：——1)、从实际上恢复。如：甲同事帮助乙同事做报表，那么乙同事则会主动地帮助甲同事打扫卫生，以弥补自己侵占甲同事的利益；——2)、以心理方式改变对交往关系的看法，恢复心理上的平等。那位乙同事可能以自己年龄小，能力弱为理由，强调自己做的工作已经很多了，别的同事多做一些是应该的，因此不会改变自己的侵占他人利益的行为；——3、力量的平衡：在任何一种社会交往中，交往双方都有自己的目的和偏爱的活动，并都希望对方能够顺从向自己以达到自己的目的。所以个体之间能力的强弱是否平衡就决定着能否实现平等交往。——一个人有意地影响另一个人的行为、思想和情感的能力，叫作社会力量 。

社会交换理论的主要内容

社会交换理论对社会交往中的报酬和代价进行分析。提出那些能够提供最多报酬的人是吸引力最大的人。而且总是尽量使自己的社会交往给自己提供最大报酬。为了得到报酬，也要付出报酬。因为人类社会的原则是互相帮助，别人给了好处你要回报，社会交往过程因此可以说是一个交换过程。

扩展资料：

确定一种交往关系是否公平的原则有以下几种：

1、平均原则每人都得到均等利益。这是最简单的原则。

2、按需分配。需要较大的人应该得到较多的利益，如一个家庭里可能把大部分收入都花在身患残疾的孩子身上，因为这孩子需要昂贵的医疗费保持生命。

3、按劳分配。一个人得到的利益应与付出的贡献成比例，多作贡献的人应该得到更多利益。

群体成员之间的社会交换理论

社会交换理论认为，群体成员之间的互动是社会交换，而群体规范和群体成员的互动方式密切相关。社会交换理论也认为 ，社会交换会遵循一些命题（逻辑），这些命题体现了群体规范形成的基本原则。这些命题分别有： 1、成功命题：某人的特定行动越是经常得到报酬，则某人越可能采取此行动。 2、刺激命题：过去某一特定的刺激或一组刺激一直使某人的行动得到报酬，则现在的刺激越是和过去的刺激相似，此人越可能采取该行动或类似行动。 3、价值命题：某人的行动结果对其自身越有价值，则他越有可能采取该行动。 4、剥夺-满足命题：某人在近期越是经常得到某一特定报酬，则该报酬的任何追加单位对他来说越没有价值。 5、攻击-赞同命题：（1）某人的行动没有得到他期望的报酬，或者得到他未曾料到的惩罚时，他会被激怒并有可能采取攻击行为，这一行为的结果对他来说更有价值。（2）当某人的行动获得了期望的报酬，特别是报酬比期望的要大，或者没有受到预期的惩罚时，他更可能采取赞同行为，因为该行为的结果对他来说更加有利。 6、理性命题：在选择各种行动时，某人会选择他认识到的结果的价值乘以结果实现的概率后得到较大值的那种行为。 心理学家蒂博特和H·凯利对群体中的社会交换行为进行了研究。他们发现，只有两个人的关系中，社会交换可以是一种相互依赖的关系，交换者不再去认真计算每次交换的代价与报酬，这样子的情况在正式群体中也容易出现。但在三人或者三人以上的群体中，社会交换的关系变得复杂起来。因为在群体中有人会试图操纵群体成员之间的互动或改变规则从而使自己合法地获得最大利益。 在群体中，一个人为了尽可能降低自己同其他成员之间交换结果的难以预料性，就会试图与其他一些成员结成联盟，从而增加对没有结盟成员的控制力，这是群体中获得不公平利益的一种方法。 但群体中出现联盟现象需要有三个因素： 1、联盟者想要获得的结果之间一定要有最小限度的一致性或相容性，即他们想要达到的目标起码不是相互对立和排斥的，因此具有相容或一致目标的人最容易结成同盟。 2、某些资源对于目标的实现具有重要作用，因此特殊资源具有非常吸引力，拥有某种特殊资源的人更容易成为他们的结盟对象。 3、拥有特殊资源的人要尽可能最大化自己的利益，因此在保证获得成功的前提下，他会更可能与最弱的人结成联盟。 在正式群体中，契约存在于每个成员中没有明文规定的一整套期望。其中心理契约是指精神上、心理上的期望。指的是群体双方相互关系中必须为对方付出什么，同时对方又必须为自己付出什么的主观信念，核心内容是双方互相的责任和义务。心理契约是个体如何在群体中相处的问题。