优秀学生干部（优秀学生干部是什么意思）

本文目录

• 优秀学生干部是什么意思
• 优秀学生干部有哪些
• 优秀学生干部奖是什么奖
• 什么样的学生是优秀学生干部呢
• 一名优秀的学生干部应该具备哪些素养
• 什么叫优秀学生干部，什么叫三好学生
• 优秀学生干部的评定标准有哪些
• 如何成为优秀的学生干部
• 优秀学生干部评选条件
• 优秀学生干部先进个人事迹材料两篇

优秀学生干部是什么意思

优秀学生干部是指在学生群体中担任某些职务，负责某些职责，协助学校进行管理工作的学生，是一种学生身份。选举标准一般是优秀学生、有能力的学生。一般是教育部门和学联组织联合评的，比如教委、市学联等。优秀学生干部则要求成绩须在班级中上水平，同时没有出现过“红灯”高挂的情形；如果参选的是高层职务，必须曾有过一定职务经历的，才能竞选；要有责任心，要热爱学生工作等。优秀学生干部职位有：班干部、学生会（研究生会）干部、学生科学技术协会（研究生科学技术协会）干部、大学生自律委员会干部、学生社团联合会（社团）干部、共青团干部、新闻宣传干部等。

优秀学生干部有哪些

优秀学生、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部、进步学生 、文明之星、最佳潜力奖 、卫生小卫士、文艺之星、体育健将、最佳组长、最佳组员等等。一：三好学生称号。三好学生称号评选基本条件要求有：思想品德品质好，在校期间未受过任何处分，无任何必考的科目，在班上作为班干部，被拟评过“优秀班干部”称号的同学；在学校尊敬老师爱护同学，上课认真听讲，积极回答问题；成绩优异综合排名名列前茅的同学，学习态度端正，目的明确，热爱学习，无旷课现象。二：优秀少先队员称号。优秀少先队员称号评选基本要求有：已加入少先队员的青少年，尊老爱幼，在日常学习生活中无违纪行为，有良好的文明形象；积极参加校园精神文明建设，表现突出；德、智、体综合考试名次在班上排名靠前。三：学习标兵称号。学习标兵称号评选基本要求有：热爱学习，具有创新精神，积极开展和参加学习交流活动，在班级及其以上级别的知识竞赛中，其作品或成果获奖。四：优秀学生干部称号。优秀学生干部称号评选基本要求有：担任学生干部，在学习工作中表现突出；成绩优良，无不合格课程，有较高的思想政治素质，成绩优良，热心承担社会工作和为同学服务，有较好的示范表率作用，工作成绩突出；德、智、体综合考评名次在班上排名靠前。虽然这些只是一个称号，但在孩子们眼里这不止只是称号而已。而是老师以及关注他们成长的人们所给予的鼓励以及肯定。

优秀学生干部奖是什么奖

优秀学生干部是大学期间对于学生干部认真负责工作的一种荣誉称号和奖项。优秀学生干部是大学期间担任过副班长(团支部、党支部副书记)及以上学生干部，校、院系学生会(团委)中层副职及以上，校、院系社团副职及以上；或者以党员、干事等身份获得过院系以上“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。大学当班干部能够提升自己的综合能力，无论是什么职位的班干部，都需要发挥所长，学会合作和进步，不断提升自己。

什么样的学生是优秀学生干部呢

大学学生干部包括：班级：班长，团支书，学习委员，生活委员，体育委员，文艺委员，宣传委员。

校级荣誉包括校级三好学生，校级优秀学生干部，校级优秀团干，校级优秀团员，文明学生，优秀协会会长，暑期社会实践先进个人，军训优秀学员，青年志愿者先进个人。

优秀学生干部。

优秀学生干部大学期间（大学本科或研究生期间）担任过副班长（团支部、党支部副书记）及以上学生干部，校、院系学生会（团委）中层副职及以上。

校、院系社团副职及以上，或者以党员、干事等身份获得过院系以上“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干部”等荣誉称号。

校级以上奖励。

在学习方面，包括但不限于“三好学生”，校级奖学金等同层次的荣誉奖励，一般不包括特长类等，要求落款盖章为学校党委或学校，或者地市级以上的教委等党政机关颁发的荣誉奖项。

如国家励志奖学金、国家奖学金、校级奖学金等，其他的如省级奖励、市级奖励等。

如何获得相关证明

如果有相关原件，则准备好原件及复印件。如果能从学信网上可以查询到相关的记录，则下载打印。

需要开具证明的，先询问辅导员具体步骤和所需材料，前往学校学生处或就业指导办公室，由相关工作人员开具证明。

如果存在不确定情况，如担任学生干部或获得奖励是否在报考范围内，则需要根据考试公告或职位表中的联系电话及时询问报考指导人员。

关于广东选调生的两个优先选调条件的内容科普，小编就讲到这里，不知道你是否符合要求呢？如果不符合，那还可以争取这一学年获得校级奖学金，如果现在已经是积极分子的同学，就抓住本学期的推优机会，争取成为预备党员。

当然，根据这两年的考情，优秀学生干部、中共党员和校级奖励等条件也不是必须的，所以不需要太担心自己啥优先选调条件都不具备，报考会有劣势的问题。

提前备考，争取笔试拿高分也是一个好出路。

一名优秀的学生干部应该具备哪些素养

1、思想道德素质：良好的思想道德素质是作为一名学生干部的基本要素。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对全体学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。同时，还包括尊敬老师、团结同学，自觉遵守法律，遵守学校的一切规章制度，把学会做人作为第一要素。只有这样，才能起到榜样的作用。2、能力素质：学生干部要想出色地完成学校交给的各项工作任务，就应该不断地增强自己的领导才能，提高自己的能力素质。作为学生干部应具备的能力素质包括很多内容，其中最主要的有以下几个方面：（1）组织能力：如何把性格各异、素质不同的同学组织成为一个集体，是考验学生干部的重要一课。要做到这一点，首先要善于思考，要思考如何开展工作，怎样才能把工作干得更好，这样才能在工作中不断改进和提高自己。（2）沟通协调能力：良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。（3）决策能力：决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校或社团、班级的特点和具体同学以及具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。（4）分析判断能力：学生工作往往纷繁复杂，这需要提高自己分析、判断各种信息的能力。特别是对当前同学中存在的各种思想、各种表现和各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。（5）创新能力：学生干部的工作需要传承，更需要创新。要因地制宜，能结合学校的特点，组织有特色的活动，开展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前辈。也就是说工作要有新的思路、新的方法、新的点子、新的突破。（6）交往能力。学生干部要熟悉交往艺术，处理好与同学的关系，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为自己的工作提供方便。3、人文素质：作为学生干部，要想在同学这一群体中成为一名名符其实的学生干部，威信的作用就显得更重要。威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。即使老师勉强委以重任，其工作也必定是举步维艰。而威信的树立，首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务。像鲁迅先生那样“俯首甘为孺子牛”，全心全意为人民服务。只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。要在各方面起模范带头作用，以身作则。要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律已、宽以待人。这就需要我们的学生干部具有一定的人文素质，人文素质包含以下几个方面：开朗的性格、谦和的态度、博大的胸怀、得体的礼仪等。要想成为学生干部，必须在同学心目中树立威信，真正得到同学的信赖和拥护，具有感召力，必须是同学对自己的人品、才能心服口服，敬重、敬爱、敬佩自己，认可、接受、赞同自己。只有成为学生中的核心人物，才有可能在开展工作时取得“振臂一呼，应者云集”的效果。要做到“以身作则，以德树威；高瞻远瞩，以智树威；以诚相见，以信树威；有胆有识，以勇树威；奖惩分明，以严树威；多才多艺，以能树威；身先士卒，以勤树威；关心他人，以情树威”。4、心理素质：良好的心理素质包括广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志等方面。良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同学，更多地涉猎各方面的知识，增加和同学的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求学生干部要自觉地确定目标，并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。只有这样，才能带领同学们完成预定的学习任务和各项工作。5、集体素质：集体素质强调的就是团队精神。作为学生干部，我们每个人个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于学生群体中的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、知识、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上以及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。作为学生干部，其中很重要的素质，一是要有主见，但不主观。要有自己的独立见解，但又不固执己见，能听取别人的建议；二是要有胆识，但不莽撞，要能“出主意”，但又能征求意见，集各家之长；三是要善用人，既能显示自己的长处，又能充分发挥其他干部的作用；四是要多请教，自己要有主见，但同时又要多听学校团委和老师的建议；五是要总观全局，分工负责，合作共事，学会十个指头弹钢琴。每一个学生干部都要以平等的态度尊重其他学生干部，充分听取他们的意见，集中大家的智慧，合作共事，团结协作，同舟共济。学生干部要有效地开展工作，还必须注意发挥周围同学的作用，集中集体的智慧，充分依靠集体力量。俗话说“众人拾柴火焰高”，就是这个道理。只有大家齐心协力，工作起来才能有干劲，才能有成效，才能出成绩。

什么叫优秀学生干部，什么叫三好学生

一、包含范围不同

1、优秀有很多指向，比如：优秀少先队员、优秀学生干部等等。

2、三好就是指德、智、体全面发展的学生，而不只是学习好而体育方面落后别人！

二、含金量不同

1、优秀学生：是个别学校评的。

2、三好生：是所有学校都有的奖项（含金量高）。

三、评选条件不同

优秀学生干部评选条件

1、综合素质评价优秀，即学生在肄业年级的四个学期综合素质评价结果均为优秀等级。

2、学习成绩优异，位于本校前10%以内。

3、参评优秀学生干部的候选人必须担任班、团干部等职务一年以上。

4、省级优秀学生干部从市级优秀学生干部中产生。

5、优秀学生干部在高（初）中三年级评选，小学六年级不参评。

三好学生评选条件

1、综合素质评价优秀，即学生在肄业年级的四个学期综合素质评价结果均为优秀等级。

2、学习成绩优异，省、市级三好学生分别位于本校前5%、10%以内（高中按学业水平考试正考总成绩计算，初中按初一到初三已结束学期期末考试总成绩计算，小学按五、六年级已结束学期期末考试总成绩计算，下同）

3、省级三好学生从市级三好学生中产生。

4、三好学生在高（初）中三年级和小学六年级中评选。

优秀学生干部的评定标准有哪些

学生参评优秀学生干部要求担任副班长以上的学生干部。

在大学就读期间，担任过班长、副班长，党（团）支部书记、副书记，校、院级学生会主席、副主席、部长等主要学生干部，时间须连续半年以上；在定向选调高校就读期间，获校级以上含校级优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生等荣誉称号。

学生干部应该具备的素质：

1、扎实的专业知识：丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。

2、树立为学生服务的意识：服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任。

3、要具有良好的个人品德：主要是要有博大的胸怀。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的作用。

4、有较好的领导能力和责任心：主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。

选举学生干部的原因

1、促进学校的组织管理：学生干部是学校组织的重要管理者和组织者，负责协助老师管理班级、团队或学生会等组织。选举学生干部可以加强学校的组织管理效能，提升教育教学质量。

2、培养领导才能和责任感：学生干部身负重任，需要展现出一定的领导才能和责任感。通过选拔优秀学生担任干部职务，可以为学生提供锻炼和培养的机会，培养学生的领导能力、团队合作意识和解决问题的能力。

3、推动学生参与校园活动：学生干部在组织各类校园活动时发挥着重要的作用，能够引导和激发别的同学的参与热情，推动学生积极参与各类社团、文体活动，丰富校园文化生活。

如何成为优秀的学生干部

成为优秀的学生干部，需要具备哪些条件呢？本文将从成绩、职务、奖状、老师关系等方面为大家进行详细介绍。:trophy:成绩优秀首先，成绩要在年级排较好名次，一般是年级前20吧。:family_man_woman_girl_boy:担任重要职务其次，要在班级或学校担任较重要的职务，一般班级里是班长或团支书，学校里是学生会会长或某某部长（委员），也就是学生工作表现出色，有一定知名度。:military_medal:获得奖状或获奖证书然后，要有一定的奖状或获奖证书。校三好学生是必须的，而且还要连续获得。如果你有参加过比赛或者考级，获过奖，那最好不过了。:man_teacher:和老师搞好关系最后，也是最重要的一点，要和老师搞好关系，这样有什么好事老师都会找你，你的机会就比别人大得多啦~

优秀学生干部评选条件

优秀学生干部评选条件如下：

1、思想品德

（1）坚持“五讲四美”尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。

（2）热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。

2、专业学习

（1）学习目的明确，态度端正。

（2）刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。

（3）上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。

3、组织纪律

（1）有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会公德和社会秩序。

（2）关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。

4、工作作风

（1）忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任。

（2）能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定工作计划，并认真组织贯彻落定期向有关领导汇报工作情况。

（3）能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。

（4）做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。

优秀学生干部先进个人事迹材料两篇

优秀学生干部先进个人 事迹材料 两篇

　　古云：“试玉要烧三日满，辨才需待七年期。然金玉有本质，焉能不坚强。”以下是为大家整理的优秀学生干部先进事迹两篇，欢迎大家阅读!  

　　刘宁，男，汉族，安徽省淮北市人，机械与精密仪器工程学院机167班班长。2010年加入中国共产主义青年团。2018年被授予“尚善明德先进个人”、“尚真笃学学习先进个人”、“尚强健体先进个人”、“尚朴勤劳先进个人”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

　　刘宁在学业上立足自己的专业，学习态度认真，学习成绩名列前茅，在过去的两年里，一直努力学习，毫不松懈，专业排名一直处于专业前5%。由于成绩优异，先后两次获得国家励志奖学金。利用课余时间，他自主学习了计算机技能，并考取了计算机二级证书。他喜欢读书，以前没时间，到了大学之后他看了很多书，像《围城》、《牛氓》、《不能承受生命之轻》等等。从小到大，他的父母无时不刻不在教育他要要成为一个好人，一个对社会有用的人，他也牢牢记在了心里。他先后献血三次，共1200ml。起初他对献血也是很恐惧的，一次抽这么多血，身子骨受得了吗?但是看到很多女生都走进了献血车，他改变主意了，年纪轻轻的，献个血怕什么。于是他走进了献血车献出了第一个400ml。克服了心里的恐惧，并且看到自己的血可以帮助他人，他很高兴。于是他积极鼓励自己的同学舍友去献血，在他的鼓励下，有两人去献了血。

　　除了献血，他也热心于公益活动。参加地铁志愿者服务，参加西安国际马拉松比赛志愿者，为贫困儿童募捐，去养老院为老人打扫卫生等。在暑期社会实践中，他去了相山区学生资助中心担当志愿者，一干就是大半个月。在那里，他看到许多和他一样的贫困大学生，他们都希望通过读书改变自己的命运，家庭收入虽然限制了他们的生活，但无法限制他们想要飞翔的翅膀。除此之外，他在各方面都不断提高自己。他不断提高自己的思想水平，先后参加了院级党课和校党课，并被评为入党积极分子。他努力的向党组织靠拢，努力成为一名优秀的，为人民服务的中国共产党员。他热爱体育锻炼，一进入大学，便加入了院足球队。他认为体育锻炼让人快乐，他很享受和队友一起在足球场上奔跑的时光。在过去两年，他们代表学院参加了两届“成城杯”，和一次足协杯比赛。在平时，他经常和舍友一块跑步，一块打乒乓球。他对身体是革命的本钱这句话深信不疑，也主动践行着。

　　在学生工作中，刘宁同学牢记学生干部的责任与担当，己所不欲勿施于人，这是他为人处世的基本准则。他把它用到了学生工作中，他认为学生工作最重要的就是相互尊重。作为一名班委成员，他总会积极和同学交流沟通。遇到事情，总会站在同学的立场去思考。大学里琐事很多，很多同学对班里的通知不是很留意，他总会一个宿舍一个宿舍的去通知说明。当一名班委虽然事情很多，很繁琐，有些时候处理的不好还会招来埋怨，但是有付出就有收获。你为同学着想，同学也会感谢你的辛苦操劳，同时自己也会在失败中成长，这一切都是值得的。

　　在平时生活中，他是勤俭节约、热爱劳动的。他来自农村，家庭经济贫困，他知道父母供自己和姐姐上学有多么不容易，所以他不敢乱花钱。平时吃穿他也不是很在乎，吃饱穿暖就行。也不随潮流，买昂贵的电子产品。平常在宿舍，打扫卫生他总是最积极主动的那一个，他希望通过自己的劳动，为舍友营造一个良好的住宿环境。他热爱生活，闲暇时会拉着舍友到处转转，西安是个历史悠久的大城市，这两年，很多地方留下了他的影子。

　　代昌平，男，汉族，山东青岛人，机械与精密仪器工程学院机161班学习委员。2010年加入中国共产主义青年团，2018年被授予“尚能修美先进个人”、“尚强健体先进个人”、“优秀学生干部”等荣誉称号，并获得“镇泰奖学金”。

　　在过去的一年中，代昌平一直刻苦努力，虚心向老师和同学请教，有计划的坚持不懈的学习专业知识，并培养了很多除了学习方面之外的其他爱好。始终保持着积极向上的心态，努力地学习科学知识，弥补自身的不足，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，锻炼自已在各方面的能力.积极的参加学校的各种活动，做到了全面发展。

　　工作上

　　在工作方面，自从大学入学开始，代昌平就担任班级学习委员，期间认真负责班级事务，以”服务同学”为宗旨，曾组织同学们进行宿舍内部帮扶学习，并在夜间组织同学进行查宿，关心同学，提醒部分同学不要沉迷游戏，荒废青春。组织并参与过很多活动，积极工作，尽自己最大的能力做好本职工作，曾获得过团日活动积极分子等荣誉，带领本班同学共同努力，共同进步，创造了一个良好的学习氛围，成为其他班甚至全学院的榜样。最后，代昌平同学获得“优秀学生班干部”称号。

　 　学习上

　　在学习方面，代昌平一直以严格的标准要求自己，尤其那些他感兴趣的课程，在课程结束之后，往往借阅相关图书进行更深一步的学习。期间，代昌平以优异的成绩获得了“CREO产品设计”、“AutoCAD机械工程制图”的证书，通过了大学生英语四六级考试，在不影响正常学习的条件下积极参加各类科技竞赛，比如机械设计创新大赛、物联网+、工业工程改善创意竞赛、“电工杯”数学建模竞赛、“高教杯”数学建模竞赛、电子设计竞赛等。其中，在第十一届全国大学生“电工杯”数学建模竞赛中获得全国二等奖 ，在第一届西安理工大学电子设计与技能大赛中获得一等奖，在西安理工大学第五届工业工程(IE)改善创意竞赛中获得三等奖等。

　 　生活上

　　在生活方面，代昌平坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持和拥护。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，社会实践和团体协作方面积累了许多经验。锻炼组织管理理念和加强自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化，曾荣获安全文明宿舍荣誉称号。同时，代昌平还担任学校空手道队队长，经常组织同学们进行锻炼，并且在第八届全国大学生空手道锦标赛中获得了两枚铜牌的好成绩，为学校争得了荣誉。