地震中的父与子ppt（地震中的父与子，课文为什么要描写父亲的外貌）

本文目录

• 地震中的父与子，课文为什么要描写父亲的外貌
• 地震中的父与子分为几大部分分别是什么
• 小学语文四年级《爱因斯坦和小女孩》ppt
• 四年级语文《乡村四月》ppt
• 四年级语文下册《母亲的呼唤》ppt
• 人教版五年级语文上册《地震中的父与子》ppt图片
• 地震中的父与子主要内容

地震中的父与子，课文为什么要描写父亲的外貌

运用了外貌描写，他的作用是可以表现出父亲很累,身上有很多伤口.而衬托出父亲对儿子的爱。

原句为：“ 这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”

我们单从这句话的描写,可以看出地震的惨烈和绝望,就是从侧面描写（从一个父亲的形象）的镜头.其作用就是突出文章的中心,让文章更具有渲染力。

外貌描写的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。通过外貌描写能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。

扩展资料：

《地震中的父与子》原作者是美国作家马克·汉林（Mark Victor Hansen）。

马克·汉林是一个专业性演讲者，在过去20年，他在32个以上的国家对2百万人已超过了4千次演讲。他的讲座包括优秀的销售策略；个人的能力和发展等。

他给不同的人带来积极和深远的影响。在他的职业生涯中，他始终鼓舞成千上万的人创造一个更加强大、更有自己的未来。

马克也创作了一系列书籍、录音带、VCD，使得他的听众认识和发挥在生意和个人生活中自己的潜能。他的讯息，使他成为受欢迎的电视和电台的人物。他也出现在许多杂志的封面。

地震中的父与子分为几大部分分别是什么

四部分，分别是:1~4自然段：父亲得知噩耗，去找孩子，5~11自然段：父亲不顾众人劝告，坚持挖掘，12~23自然段：感人的亲情对白，24自然段：父子团聚。

小学语文四年级《爱因斯坦和小女孩》ppt

《爱因斯坦和小女孩》这篇课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事，反映了他热爱科学事业和谦逊的美德，同时也表现了小姑娘的率真、可爱。课文按时间顺序来叙述，条理清楚，层次分明。借助对人物语言、外貌、动作等方面的描写来刻画人物性格。教学重点是通过朗读课文让学生体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。 1.四年级语文下册《花之咏》ppt 2.四年级语文《邯郸学步》教学课件 3.新人教版四年级语文下册《全神贯注》ppt 4.四年级语文下册《滥竽充数》教学课件 5.新人教版四年级语文《麦哨》ppt 6.四年级语文下册《母亲的呼唤》ppt 7.新编教材四年级语文《四时田园杂兴》flash教学课件 8.四年级语文《地震中的父与子》ppt 9.四年级语文《池上》ppt 10.四年级语文《乡村四月》ppt 11.四年级语文《迷人的九寨沟》ppt 12.四年级语文《春潮》ppt 13.四年级语文《萧山杨梅》ppt 14.四年级语文《云雀的心愿》ppt 15.四年级语文《牧场之国》ppt 点击下载《爱因斯坦和小女孩》ppt

四年级语文《乡村四月》ppt

《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首，这首诗是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛，稻田里波光粼粼，天空中云雾濛濛，杜鹃欢唱，大地一片欣欣向荣的景象，后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。突出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示，整首诗不仅表现了诗人对乡村风光的热爱和欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 1.四年级语文下册《花之咏》ppt 2.四年级语文《邯郸学步》教学课件 3.新人教版四年级语文下册《全神贯注》ppt 4.四年级语文下册《滥竽充数》教学课件 5.新人教版四年级语文《麦哨》ppt 6.四年级语文下册《母亲的呼唤》ppt 7.新编教材四年级语文《四时田园杂兴》flash教学课件 8.四年级语文《地震中的父与子》ppt 9.四年级语文《池上》ppt 10.四年级语文《乡村四月》ppt 11.四年级语文《迷人的九寨沟》ppt 12.四年级语文《春潮》ppt 13.四年级语文《萧山杨梅》ppt 14.四年级语文《云雀的心愿》ppt 15.四年级语文《牧场之国》ppt 点击下载《乡村四月》ppt

四年级语文下册《母亲的呼唤》ppt

《母亲的呼唤》是义务教育课程标准实验教科书S版四年级下册第五单元的一篇略读课文.本文以母亲的呼唤为线索 写了作者儿时的三件小事 平凡真实 感人至深.文章采用总―分―总的叙述方式 条理清晰 层次分明 结构完整。 1.四年级语文下册《花之咏》ppt 2.四年级语文《邯郸学步》教学课件 3.新人教版四年级语文下册《全神贯注》ppt 4.四年级语文下册《滥竽充数》教学课件 5.新人教版四年级语文《麦哨》ppt 6.四年级语文下册《母亲的呼唤》ppt 7.新编教材四年级语文《四时田园杂兴》flash教学课件 8.四年级语文《地震中的父与子》ppt 9.四年级语文《池上》ppt 10.四年级语文《乡村四月》ppt 11.四年级语文《迷人的九寨沟》ppt 12.四年级语文《春潮》ppt 13.四年级语文《萧山杨梅》ppt 14.四年级语文《云雀的心愿》ppt 15.四年级语文《牧场之国》ppt 点击下载《母亲的呼唤》ppt

人教版五年级语文上册《地震中的父与子》ppt图片

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地震中的父与子主要内容

一、主要内容：

课文先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的方位走去。接着写他不顾别人的劝阻，坚持寻找自己的儿子阿曼达。最后写经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和另外13个同学终于获救。

二、文章感触：

选编这篇课文，一是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染；二是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体会文章表达的思想感情，提高阅读能力。 

扩展资料

作者简介：

《地震中的父与子》原作者是美国作家马克·汉林（Mark Victor Hansen）。

马克·汉林是一个专业性演讲者，在过去20年，他在32个以上的国家对2百万人已超过了4千次演讲。他的讲座包括优秀的销售策略；个人的能力和发展等。