高三学生考场式食堂就餐（如何看待高中食堂撤板凳学生站着吃饭 ）

本文目录

• 如何看待高中食堂撤板凳学生站着吃饭
• 疫情期间学生去食堂就餐的正确方法有哪些
• 如何改善高中学生的午餐
• 2020高考期间，学生卫生安全如何得到保障
• 江苏高三初三开学 学生分时段到校、就餐
• 高三孩子吃饭问题怎么解决
• 食堂人多场面描写作文
• 学生食堂就餐利与弊
• 学校食堂学生就餐管理细则
• 学校食堂校外供餐单位应如何供餐

如何看待高中食堂撤板凳学生站着吃饭

据悉，这所高中食堂一个板凳都没有，在食堂吃饭的学生全部都要站着，学校称这样是为了让学生们能够快速的吃完午饭，尽快的投入学习。学校要提升升学率，确实是无可厚非的，但是这种剥夺孩子们吃饭的时间实在有些说不过去，这些高中生都是在长身体的年纪，用这样不正确的方法吃饭，对孩子的健康也是一种摧残。　　所以，这篇文章一出立即引起了大家的反响，纷纷谴责学校这样的做法是不人道的。这种做法太极端了，难道省出的那一点吃饭的时间就能提升学习的成绩吗？而更多的人是为这些孩子们的健康担忧，我们从古至今认为吃饭就是要细嚼慢咽，这样才有利于养护我们的胃肠，如果狼吞虎咽的吃饭，会伤害我们的胃肠。所以，吃饭的时候还是坐着吃更合适，因为细嚼慢咽是需要一定的时间的，而站着吃饭只能是狼吞虎咽的吃法。当然，在一些特殊的时期或者特殊的场合，也可以实施站着吃饭，但是站着吃饭绝对不是长久之计，有条件的一定要坐下慢慢吃。　　虽然大家都知道站着吃饭不好，但站着吃饭具体有哪些危害？一起来了解下。　　1、吃饭过快，营养物质吸收率低。我们吃饭不仅仅是为了填饱肚子，而是要从食物中摄取营养成分来维持我们的各种生命运动，如果吃饭太快了，会导致食物并没有完全的被咀嚼，里面的营养没有完全的被释放出来，那么进入胃肠之后，这些营养就吸收不到，长时间下去，会对健康有害。　　2、容易发胖。人在进食的时候，大脑会接受进食的信号，到了一定的时间后，大脑就会发出吃饱的信号，可是站着吃饭会导致在同一个时间内进食的量更大，因此，长时间站着吃饭容易发胖。　　3、更容易患上慢性病。因为主食都是一些碳水化合物，进食过快会导致这些食物快速被吸收后升高血糖，增加了胰岛的负担，长此下去可能会导致中年以后发生糖尿病。　　4、容易出现胃下垂。尤其是对一些身材比较瘦弱的人来讲，站着吃饭会增加胃下垂的风险。　　当然站着吃饭也有一定的好处：　　1、节省吃饭的时间。　　2、研究发现人类的高血压与长时间坐姿有很大的关系，所以站着吃饭对预防高血压有积极的意义。

疫情期间学生去食堂就餐的正确方法有哪些

疫情期间学生去食堂就餐的正确方法有哪些

1、就餐时应在餐厅指定位置用餐，不得随意更换位置或在其它场所就餐。 

2、养成良好的就餐习惯，就餐时不要大声喧哗，嬉闹追逐。就餐时吃出的杂物，应放在自己的餐盘里，不得放在餐桌上或吐到地上。

 3、维持餐厅卫生，不得随地吐痰。用完餐后，及时清理个人桌面，剩饭剩菜要集中倒入剩饭、剩菜回收处，餐具、餐盘轻放到餐具回收盆，同时要保持桌面和地面的清洁。

 4、爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，适量买饭菜，饭菜不够可以添加，杜绝浪费现象。

 5、节约用水、用电，爱护食堂的公物和设施，不得随意挪动或损坏，若是人为因素损坏，照价赔偿。 

6、未经允许，不能随意进入餐厅后堂及操作间。尊重炊事人员，服从食堂管理人员及值班教师的管理、调度，有问题需要解决应及时反应到总务处。

如何改善高中学生的午餐

1、吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够，伙食中可以减少油炸食物的数量。

2、供餐可采取错时错峰、送餐到班、分散用餐等方式，延长堂食供餐时间，避免人群聚集用餐。就餐时，提倡使用公筷公勺，鼓励提供套餐，减少交叉感染风险。

3、学生每日膳食应多样化，以谷类为主，多吃蔬菜、水果和薯类，常吃奶类、豆类或其制品，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉，饮用足量白开水。饮食有度，不暴饮暴食。三餐规律，少吃夜宵和零食，不要食用“高盐、高糖、高油”等不利于健康的食物。

4、食堂在菜单和窗口标注分量和适合几人食用，以及食品搭配，营养搭配、忌口等提示，同时加强食堂人员培训，多和学生沟通，也希望食堂能推出纯素食套餐、肉食套餐等等。

5、可以根据学生的反馈意见调整菜品，多做些符合学生口味的饭菜，同时加强培养学生的节约意识，让浪费可耻的观念深入人心。通过主题宣传方式，让学生树立节约粮食的就餐意识，养成良好的就餐习惯。

2020高考期间，学生卫生安全如何得到保障

目前，肺炎的防治已进入正常状态。2020年，全国高考和高中入学考试将相继启动。为了帮助学生为考试做好准备，以下是关于考生食品安全的提示。

饮食平衡非常重要，应该牢记食品安全

疫情使人们更加重视营养和健康。在高考期间，考生不仅要尽可能保持原有的饮食习惯，还要特别注意饮食平衡，以保证各种营养素的供应，满足考生紧张学习所需的补给。特别注意以下几个方面：

首先，合理安排一日三餐。

有必要确保营养的供应，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素，以满足不同食物提供全面的营养，肉类和蔬菜的组合，鸡蛋和牛奶的混合，谷物和豆类的混合，以及水果和蔬菜的充足性。均衡的饮食有助于增进健康和精力。注意考试时避免暴饮暴食。

其次是确保食品卫生和安全。

考生应选择在家或在学校食堂就餐，食品安全差的餐饮服务单位一概排除。挑选吃新鲜食物而不是剩菜。熟食应该完全加热后食用。避免吃冷食。不要品尝新的食物或你不常吃的食物，以避免胃部不适或过敏。

最后，清淡饮食可以预防中暑，减少干燥。

今年，由于疫情的肆虐，高考时间比往年推迟了。目前是炎热的夏季，一些考生会感到对食物不感兴趣。因此，饮食应该清淡。烹饪方法可以是蒸、煮、炖和炒，少用油煎炸。另外，因为夏天容易出汗，我们应该注意补充充足水分。最好定期喝水，少量多次，等口渴时再喝就有点晚了。考试期间尽量少吃或不喝冷饮，以避免胃部不适。

肺炎的流行带来的直接影响就是扰乱了考生的学习和复习步伐及生活规则，他们在准备考试时经常忽视体育锻炼。提醒考生不仅要注意营养平衡和食品安全，还要注意作息规律和动静平衡。学校和家里一样，考生都应该合理安排学习和休息时间，严格遵守作息时间表，保证充足的睡眠，保持良好的饮食习惯和生活学习安排。

江苏高三初三开学 学生分时段到校、就餐

　　学生分时段到校、就餐 　　江苏省启东中学发布的《复学返校：致学生、家长的一封信》要求，学生在校期间，学校将对学生进行上、下午各一次的体温检测，如发现体温异常，由班主任将其带到隔离室并通知家长领回就医。学校实行封闭管理，学生没有特殊情况不得出校园。中午放学，走读生一律离校，不得在教室逗留。晚餐期间学生在校用餐，不得离校。学生可带饭在教室用餐，不得叫外卖，家长一律不得送餐。此外，启东中学实行分时段到校制度，各年级到校时间错开。 　　江苏省无锡市太湖高级中学的一名工作人员透漏，该校共有800余名高三学生，目前已全部返校。学校目前宿位充裕，学生可以自由选择住校或走读。家长在接送孩子时一律不准进入校园，学生行李须放置在指定地点，由学校统一消杀后归还学生。　　该工作人员表示，在进校环节，学生需要保持一米的间距排队接受体温检测，在确认体温正常后进入校园。学校已安排学校行政人员及志愿者每天在校门口测量体温，发现学生体温为37.3℃及以上或其他异常情况时不得入校。在教室中，每位学生能确保单人单桌，保持一米以上的距离。在食堂就餐环节，太湖高级中学安排学生分班级、分时段就餐，学生必须佩戴口罩就餐，食堂亦确保单人单桌就餐，所有人员座位朝同一方向。就餐结束后，所有学生须立刻返回教室，不允许在其他场所逗留。　　初高三返校首日，江苏多地公安部署警力在校门口维持秩序，检查学生排队情况和佩戴口罩情况。无锡公安表示，在开学前已对校园进行了安全检查工作，并配合学校做了防疫消毒工作。　　部分学校要求一天至少准备两只口罩 　　江苏省多所学校在其开学方案中均要求学生在校期间必须佩戴口罩。太湖高级中学的工作人员表示，学校已按照上级教育主管部门规定及《公众科学戴口罩指引》相关要求，倡导高三年级每名学生每天至少准备2个口罩。 　　南京市第九中学则要求，学生在学校要全程佩戴口罩，更换的口罩等医疗废弃物应放置在专门垃圾箱，定时有效消毒处理，切勿随意丢弃在教室内或校内普通垃圾桶内。学生应随时保持手部卫生，不确定手是否清洁时，要避免用手接触口眼鼻。餐前、便前、便后、接触口鼻眼前、接触高频使用的公共物品后、感觉手脏后应及时洗手。 　　此前，江苏省教育厅发布的中小学2020年春季学期开学工作指引要求，学校应做好物资储备和环境整治，各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置独立的隔离区，提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备等防疫物资。

高三孩子吃饭问题怎么解决

我家离孩子的学校很近，几分钟路程，孩子也读高中，要上晚自习，一日三餐都在家里吃饭。每当下午放学时，我透过窗户发现很多家长给孩子送饭。我也在想学校里有食堂，为什么这么多家长热衷于给孩子送餐？有一天下午放学，我带着疑问来到学校大门口了解情况。很多家长说出了实情，不是学校的伙食不好，是家长专门为孩子准备的晚餐，主要担心孩子营养跟不上，现在正是长身体的时候，学生的学习压力也大，当父母的在学习上也不能帮忙，只是希望改善孩子的伙食，促进孩子的身体发育。晚上9点多，我散步路过学校，发现很多家长开车来接孩子，也给孩子准备了丰盛的晚餐，这是爱的体现。现在的孩子太幸福了，吃饭有人送，衣服脏了有人洗，晚上放学回家有人开车接，想想都是满满的幸福感。 回想我们读高中的时候，家里哪有这样的条件？即使父母有这样的想法，苦于农村出生的孩子，也没有这个经济实力，一日三餐全在学校食堂解决，有时候下晚自习肚里饿得慌，还要摸摸自己口袋，盘算一下零花钱是否够用？衣服脏了自己洗，为了节约路费钱，有时放月假也舍不得回家。现在的学生过着皇帝般的生活，真是羡慕呀！我现在才明白，家长给孩子送餐，不是对孩子的溺爱，更多的是关心，真是天下父母心，谁不希望孩子 健康 成长呢？但愿孩子能够感受到家长的良苦用心，不要因为一点小事就给家长脸色看，毕竟家长在你成长的路上倾注了所有的希望和关爱！ 不瞒大伙，我也是送餐队伍中的一员，因为是走读生，孩子每天晚上要在学校上晚自修，要到九、十点钟才回家，洗漱完毕，作业未做完的还要继续做，每晚要11一12点才能休息，早上五点多钟又要起床，睡眠严重不足。 学校要求走读生晚上在校食堂就餐，可食堂就餐一是人数太多，需排队等侯；二是饭菜味道众口难调，吃厌了就不想吃。 看着孩子读书辛苦，家长当然心痛，但又无法分担。所能做的，只有做好后勤保障工作，尽量让其吃饱穿暖。所以，不少家长都自己做点晚餐送给孩子。一方面是为了满足孩子的营养，另一方面也让孩子看到家长在为自己鼓劲，增强其战胜困难的决心。 其实我也知道，这样做并不合适：作为高中生，完全有生活自理的能力，并且即将走进大学校园，必须培养Ta独立生活的能力。但是，“可怜天下父母心”，如今生话条件好了，谁也不忍心让自己的孩子受苦受累，只是通过送餐，表表爱意罢了。家长给学生送餐这种情况我已经看了好多年，这是一场再熟悉不过的备考的场面，在这场送餐的过程中，蕴含着家长对孩子的无限的爱。 第一，家长的孩子送餐，一个重要原因主要是因为时间紧张，孩子来不及回家吃饭。 我们在中高考倒计时100天时，学校会加课，特别是增加晚课和晚自习，晚自习上到十点左右，所以在五点多钟的时候家长就会纷纷来送饭。这样，孩子吃完饭之后可以休息一下，然后继续上课，不影响孩子的上课。说明一下，我所在的初中学校没有食堂，只能让家长给孩子送餐。第二，家长给备考孩子送餐，也考虑到营养的问题。 女儿所在的高中学校有食堂，孩子吃了几年都不爱吃，伙食太差，所以家长担心孩子在考前营养方面跟不上，所以就精心的给孩子做饭送餐。从这一点上来看，家长主要是做好孩子考前的服务工作。 第三，在孩子考试前，家长准备各种营养餐，主动送到学校，还有一个重要的原因就是调动孩子吃饭的积极性和主动性，以减轻学生的学习压力。 在一点上我特别有体会，因为我家孩子在高考前，每天压力很大，没有食欲，不爱吃饭，所以我就学习了各种烹饪的方法，换着样的给孩子做饭，调动孩子的味蕾，调动孩子吃饭的积极性。同时在吃饭的过程中，让孩子转移一下注意力，让各种 美食 展现在孩子面前，给孩子一种全新的感觉，这样既可以降低孩子的学习压力，也可以调节一下孩子的心情，增添孩子的生活乐趣。在孩子高三这一年里，我每天都给孩子做各种 美食 ，孩子每次吃饭之前都用好奇的眼光看着我，然后问我：今天是什么饭呢？每次吃完之后，他又会好奇的问：下一餐吃什么？第四，这是与孩子沟通交流的有效方式。 我觉得高考不仅仅是孩子一个人的战斗，而是全家人的团结协作。孩子在学习方面全力以赴的同时，家长也要做好后勤的保障工作，这样孩子获得一种安全感，家长也会再送餐中随时观察孩子的心情，随时与孩子沟通几句，这远远比吃一顿 美食 更能体现家长对孩子的关爱。孩子在得到了家长的关爱之后，心情会无比的愉悦，因为孩子在备考过程中是需要家长这个强大的精神后盾。我是雨后山林静，我非常能够理解这些家长。在我孩子准备中考的时候，我就给孩子送过午餐。我自己的亲身经历告诉我，自己的付出是非常值得的。谈谈我那时的具体情况吧！ 父母为什么会给孩子送餐呢？有几种原因： 一、为了保证孩子的营养和卫生。 虽然学校里是有食堂的，但是孩子在学校里会吃什么，家长根本就不知道。有的孩子吃菜只吃喜欢的菜，有些菜可能碰都不碰。还有的孩子会在外面自己点菜吃，但是卫生问题很难保证。家长自己为孩子做的菜，可以更好的保证食物的营养，可以做出孩子喜欢吃的口味出来。让孩子多吃一点。我以前也给孩子送过午餐，会给孩子做她喜欢吃的基围虾，蔬菜有西兰花，西红柿。孩子胃口很好。二、为了让孩子挤出更多的时间学习或休息。 父母给孩子送餐到校门口，孩子可以直接在教室里吃。吃完后可以有更多时间可以休息一下，也可以复习一下。如果孩子去食堂，路上来回要时间，排队打饭菜也要时间。吃完饭中午剩下的时间就不多了。时间对孩子来说是非常宝贵的。三、父母能更好的与孩子沟通，加深亲子关系。 父母给孩子送餐，也一定会关心孩子在学校的生活和学习情况。比如，问问孩子学习累不累？中午要注意休息，不要乱吃零食，怕吃坏肠胃等等。我每次去送餐也都会叮嘱孩子一些事情。孩子能感到我是很爱她的。良好的亲子关系能稳定孩子的情绪。让沟通变得更加容易。现在的父母都愿意为孩子付出，特别是在高中这个非常重要的阶段。孩子面临高考，他们的时间基本上都是在刷题看书，连休息的时间都很少。 因此，父母愿意牺牲自己的时间来换取孩子更多的时间。为了孩子能在关键时刻取得更好的成绩。父母的爱是伟大的，不能说都是溺爱孩子，更多的是疼爱。这种行为我非常能够理解。 我孩子读高中，星期天中午可以送饭。没有特殊情况我都会送。那么多家长都送，我的孩子没有人送的话，他会失落。 我读书时，老师体罚学生是常态，不管做错了什么都是罚抄生字，如果被罚了中午就不能回家吃饭，如果下雨了没有带伞也不能回家吃饭，那时父母忙于农活不送饭。父母那一代人，能活着就不错了，我这一代，能接受义务教育就可以了，我们都疲于奔命，不会爱人，我已经意识到了这一点，我要爱孩子，很多时候并不是没有选择，只是把“自力更生”想的太美好。 现在我和孩子一周见面一次，等上了大学，或许要两三个月才能见到一次，等他工作了，结婚了，一年恐怕也就一两次，多陪陪孩子，有孩子就会觉得很幸福，父母对于孩子不仅仅只有付出 不建议家长给孩子送餐。 家长送餐是出于对孩子的疼爱之心，这情有可缘。但学校食堂的伙食不至于差到难以入口的程度，这在一定程度上体现了家长对孩子的溺爱之情。 每个家长都望子成龙，所以都尽自己最大的可能，那怕自己辛苦一点也希望能让孩子的人生之路更加平坦一些，这种愿望可以理解，但这种做法是错的。 困难和挫折是人生的一部分，那怕现在富贵如马云、马化腾之流在创业初期也陷入过困境，甚至绝境，但让他们走出困境的都是那份坚持下去的毅力。而毅力的培养关键在于青春期时的锻炼，如果连困难都没有遇到过，毅力是不可能从天而降的。 国外有心理学专家专门研究了这类现象，就是为什么许多富二代不快乐并且很失败，原因就是当孩子在学习、生活中没有遇到过困境的时候，就无以培养对抗困难和挫折的毅力，所以一旦步入 社会 之后遇到困难很容易退缩逃避，久而久之会影响自己的自信，陷入负面的循环当中。 有句耳熟能详的话是“没伞的孩子才会努力奔跑”，实际反过来也是成立的，那就是“有伞的孩子学不会奔跑”，所以让孩子从小吃些苦是没有坏处的。 我虽然还没有到给孩子送饭的程度，但我非常理解这些父母的做法。 首先，学校的饭菜都是大锅饭，真的没有多少营养。对于学习强度大，正在长身体的孩子来说，营养真的不够啊！给孩子送饭，是为了增加孩子的营养。 其次，其他孩子都有人送，如果你家孩子没有，他会失落。也许孩子懂事，不会为难父母。但作为父母，更多是情愿辛苦自己，也不愿意委屈孩子的。 第三，这也是一个和孩子见面沟通的机会。虽然有时候孩子会拿饭到教室吃，但也有不少就在外面和家长一起。这个时候，孩子一边吃，家长说一说话，增加彼此的感情。 最后，家长有一种和孩子一起努力的动力。孩子已经高中了，作为父母在学习上什么忙也帮不了，如果能在生活上给孩子足够的爱护，作为家长在心理上会觉得自己也在努力！ 家长高兴送就送呗，闲着也是闲着！ 高中送汤这一现象我也来说说。 我家闺女上一中，离家比较远，需坐二十分钟的需要7元钱的摩托车到街上，再从街上坐公汽(8元车费)到镇 汽车 站，然后再转1元公交去学校，往返的车费就三十二元。 一中对学生的管制比较严，学生不准带电子产品，手机一律不准带，每周只有只有周六有二小时开放校门时间，其余时间住读生一律不准出校。 婆婆只要有时间忍着晕车的毛病就去学校，只为给闺女送一份自已家做的饭，尽量给闺女炒多多的肉。婆婆说闺女在学校累，有时也会想家，往返的车费其实给孩子孩子能吃顿好的，但自已送去的不一样，去和孩子零距离接触下，了解孩子最近的状态。 偶尔找找班主任了解下孩子在班里的情况。给孩子一种无声的鼓励和支持。 有时对孩子来说她们也希望时不时可以见到家长，学习累了也可以在家长面前撒撒娇。 天天高压读书，没任何休闲 娱乐 ，也只剩对食物的这一爰好啦！女儿高三这年，想着法子给她弄好吃的！

食堂人多场面描写作文

1. 小学 的食堂场面描写500字

“活着到达食堂”这句话已经成为班上悄然流行的一个口号，这不是因为食堂距离很远，而是因为如今“拖堂”这一风气在老师中也很流行，使我们在翘首盼望下课的同时还饱受饥饿的折磨，因此，有人发出这样的号召，不知是出于讥讽还是无奈？

在学校食堂吃饭，要有两大“快”，一是赶路“快”，二是排队“快”。所谓赶路“快”，就是在下课之后，必须以最快的速度出教学楼并从操场外围绕入食堂，这是一个比体力的过程，体力好的人可以坚持快速冲向食堂，而体力差的人，只能跑一会儿，歇一会儿，所谓望食兴叹，因此而来；第二个排队“快”，顾名思义，想必你也猜得出来，不错，确实是排队打饭，这可不是一个简单的活儿，它考的不仅是速度，更是你的眼力，一个食堂有近十个打饭的窗口，每处都有一条或长或短的队伍，你必须在最短时间内考虑到队伍长短，队伍周围座位的空缺情况，并在做出决定的同时毫不犹豫地行动，这可不是打游戏，敌人数量不变，在这里，只要你怔了哪怕只是一秒，在下一秒你决定行动时你的目标都极有可能被别人所占有，所以，你的出击必须快、准、狠。

吃饭也是一个极自讲究的过程，因为食堂不比在家里，不喜欢吃的菜可以不吃，在这里，只要你的残留太多，嘿嘿，你就得被扣分，那些检查的小弟小妹们，可不管我们是学哥抑或学姐，只要违规，就得扣分，还颇有些包公、海瑞的风范啊！有时如果实在吃不了，而且又不想被扣分，也可以在倒残渣时趁人多混乱，蒙混过关，或者在老远就向目标冲刺，注意：动作不宜过大，倾倒时将盆底对着检查员，待他询问时，残渣已被倒掉，没办法，速度大，贯性大啊！

从食堂出来，切忌在旁边的水池用水，因为这儿的水池里大多会有呕吐物，不仅会大大影响你的情绪，说不定你一恶心也吐了，不是浪费了哪四块四的饭票了吗？

一想到自已今后的晚饭都会交待在食堂中，突然觉得未来很涉茫，唉，食堂啊，放我一条生路吧！

2. 描写食堂吃饭场面的句子有哪些

1. 快要放学了，同学们按耐不住自己的归心，都蠢蠢欲动着，就等着 *** 响起的那一刻，马上冲出教室。

2. 终于下课了，人马上分成了两拨，住校的同学则是朝着食堂的那一边狂奔，像看见自己偶像一般的激动，争先恐后。

3. 不住校的同学则是奔向了车棚，迫不及待地打开锁头，跳上自行车，几乎要以70迈的速度冲向校门，还不忘得意的对保安说着“bye-bye”。

4. 人山人海 你推我挤 充斥着插队，打闹，以及浪费粮食的种种恶习

5. 你可以观察一下平时生活中你身边吃饭的场景，再回想一下你平时吃饭时的心情可能会有期待但是在排队时的焦急，吃饭时的满足感，食堂中同学争先恐后排队盛饭时的场景等等。

3. 食堂就餐的场景三百字六年级作文

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题目

食堂就餐 作文

要有关食堂就餐的作文，600子，

。。。..

G99ZZXN453 2014-12-16

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优质解答

“铃铃铃……”

第四节课的下课铃响了，同学们像往常一样，一窝蜂似的涌出教室，似乎立即脱掉了课堂上斯文的外衣，换上轻便的武功服，都以最快速度争先恐后地往食堂冲去，目的只有一个——占领最有利的位置，尽快慰劳正在咕咕叫唤的肚子.

只一会儿的功夫，本来安安静静的食堂就变得热闹起来了，仿佛金庸笔下的武林圣地——华山.你看，这里已挤满了各路武林豪杰，他们正在运功——喘气，以恢复自己的内力.看来刚才的轻功比试也颇为激烈，一定耗费了他们不少的内力了.

正当各路豪杰暗暗庆幸自己已占据了满意的有利位置的时候，食堂门口突然出现了几条大汉，他们背光而来，看不清脸面，只黑黑的一团，风儿吹起他们的冬装外套，恰如斗蓬飘起，真有点大侠的味道.

莫非他们就是传说中的东邪西毒南帝北丐？！

人群出现了一阵骚动.

一场大战——食堂“论剑”，一触即发.

只见那东邪先发制人，他使出轻功水上飘，脚趾一点地，闪过了裁判——纪检员，一脸阴邪地 *** 了一支队伍中，接着冷眼望了望他身后刚出道的同门师兄弟，得意地笑了笑，便转过头去，专心地物色着将要到口的美味.

西毒见状，也不甘示弱，他看似漫不经心地缓慢踱步，实则两只贼眼四处滴溜，趁裁判一不注意，便以迅雷不及掩耳之势走到正在专心排队的一个人身边，迅速递出饭卡，接着两手插向裤兜，嘻皮笑脸地走开了.

南帝对着北丐笑了笑，使出轻功，蜻蜓点水似的径直来到队伍最前头，到了领饭的窗口边，极其自然地假装拿起一个勺子，还没等纪检员反应过来，他已如闪电一般闪入了队伍中，像是隐了形.各路豪杰只好干瞪眼，嘴吧也张成了“0”型，只能惊叹南帝的“功夫了得”了.

北丐一向人缘好，最擅长讨好他人，武功高超，为人洒脱.你看他正在和纪检员勾肩搭背有说有笑呢，说够笑够之后，他便大大方方地向领饭的窗口走去，掏出饭菜卡递给排在队伍最靠前的同学……

一个回合下来，四大高手尤如八仙过海，各显神通，武艺相当，不分上下.引得各路豪杰感慨万千，因东邪西毒南帝北丐的精彩“论剑”而感叹，又因裁判不能公正判罚而遗憾；叹四大高手武功真正高强，叹自己技不如人，又在这一日一次的交锋比试中败下阵来……

4. 在“食堂”和“跑操”两个场景中任选一个,写一个不少于100字的小

食堂里的小镜头 我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩有趣的小镜头.然而，我更热爱食堂里的小镜头. 中午，食堂的大门开了，学生，老师，争先恐后涌进食堂，对今天的午饭充满了好奇，各种猜想.宽敞的食堂似乎显得拥挤了些，人们进了食堂，欣慰的笑了.似乎封闭了一夜的食堂空气似乎很清香.随后，食堂便一声喧闹，就像花卉市场的小动物叽叽喳喳，说个不停，也像菜市场里面卖菜的大声吆喝.看到了，食堂里的学生起起落落，穿来穿去，像海浪潮起潮落.分饭的同学，把盘子一个个放好，拿着菜分.有的嫌得不够，就问同学说：“我还要，我还要么，这点还不够？”同学无奈的说：“好吧，让你多吃点，脑细胞发达点.”接着吃饭.“膘肥体壮”的陈林先狮子大开口，大米饭一口接一口. 食堂了的一幕，真有趣. 看！瘦子们抢到打饭的位置了！只见几百个瘦子一起努力，开创了一条通往食物的先锋道路！菜师傅吼叫着，勺子摇晃着，汤汁四溅着，人们拥挤着.同学们如同历史的大潮，把菜师傅的头脑搅得天昏地暗.没想到，一波未平，一波又起.打汤的人形成了一个勇猛的战队，向未吃的人发出挑战.两方势不两立，整个食堂已处于白热化阶段.人们的竞争更加猛烈了.。

5. 关于人多的场面描写

1，那轰轰的引擎声，刹车时那刺耳的摩擦声，还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

2.今天是大年初一，我们吃完午饭，就去东南花都逛庙会。到了东南花都，一看真是热闹非凡、人山人海。那儿有很多表演，分别是：南狮、北狮、中华舞龙、东北海域高跷……其中东北海域高跷表演得最精彩出色，好笑极了，表演的节目是小丑、空翻、媒婆、叠罗汉等，看表演叠罗汉和空翻的时候真 *** ，我真替他们捏了一把汗。

3.晚饭过后，我、爸爸、妈妈一起去逛街，大街上灯火通明，各种各种的叫卖声吆喝着，热闹至极，已不在是原来那个寂寞冷清，人烟稀少的小街了。看，路旁摆水果摊的老大爷老大娘，有的已经在这条街卖了五年的水果了，原先生意冷淡，无人问津，而如今顾客频频，生意兴隆，忙的不亦乐乎！

4.庙会上，人山人海，叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……

6. 描写场面的作文5篇

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。

每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。

比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。

爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。

“看 *** 活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。

还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。

而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示 *** 的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。

我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。

而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。

我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。

本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。

爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。 星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。

然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。 打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。 李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子…… 老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。

大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。

当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。

赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。

过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”

赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。

只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。

他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。

再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。

他就这样一次又次地洒着水。 今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏了，我们来搞一次大扫除吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！” 大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。

妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。

爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。他也用尽全力干着活。

爷爷看到了也帮着做起了家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。

我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。

然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。

接着，我开始整理小房间了。我先把写字台上的东西全部整理好。

我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。

我又检查了一遍。这时，我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。

于是，我拿了一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏了。 自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生了。

爷爷的房间也像我的房间一样搞好了。然后，我就打扫楼梯。

我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。

我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于，我把楼梯全部打扫完了。

接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。 终于，我们的家成了漂亮整洁的家了。

我们大家都笑了。 星期五下午，我们班进行了一次劳动。

主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。

一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。

那桶子。

7. 描写吃饭场面的作文

寂寞的中秋节 ■ 今天是农历八月十五，是中国的传统佳节之——中秋节。

中国人把中秋节又叫做团圆节。在这一天，可以和亲人一起围坐在大圆桌旁高高兴兴、热热闹闹地吃上一桌团圆饭。

中秋节这天月亮也特别的圆，特别的大，就好像是全家人一起围坐的大圆桌。许多中国人也喜欢在饭后和家人一起到户外赏月。

那景致，那趣味很是融洽。 今年的中秋节与往年的不同之处在于，今年的中秋和国庆是同一天。

这对于那些远在异域他乡，平时很少有时间和亲人团聚的人来说是件多么值得庆幸的事啊。而且国庆又有七天的长假，这七天的时间足够让那些平时很少团聚的人儿美美地聚上一番。

晚上，我和父母一起到外祖母家吃团圆饭。舅舅、舅妈、姨夫、姨妈，还有表姐、表弟……全家十来口人一起围坐在一张大圆桌旁热热闹闹地吃了一顿团圆饭。

饭后，大人们都聊天的聊天，打牌的打牌。我向我的兄弟姐妹们提议外出赏月，可他们却无一人赞同，还用惊奇的目光看着我。

表哥、表姐说工作太忙想早点回家休息了，表弟、表妹说快要考高中了学习紧张，要回家复习功课。不多一会儿，他们就都回家了，除了在里屋“奋战”的大人，就只剩我一人在客厅。

看着玩兴正浓的大人们，想想早已回家做他们各自的事的兄弟姐妹，再看看孤零零一个人坐在客厅的自己，忽地有了种想法：他们都怎么了？也许这想法太过幼稚，每个人都有自己的事做啊。可是这难得中秋节为什么不好好的聚聚，说说话，聊聊天？ 想归想，可我一个大活人总不能“憋死”在这十几平米的狭小空间吧？于是一个人走出门，去看看今晚的月亮。

走在路上，我还在想，今晚街上应该没多少人吧，因为往年这时候街上是很冷清的。我独自走向一座大桥，刚一走近就吓了一跳。

桥上黑呼呼的都是人！再看看桥下的游园，也是人头攒动！他们或是三五成群，或是七八成队。看的出，他们都是和亲朋好友一起出来的。

难道他们都是来赏月的？我真的很羡慕他们能够和亲朋好友一起出来赏月。而我，一个人在这热闹的人群中穿梭，顿时有了种失落，一种寂寞感，一种空虚的感觉。

在这人群中我多么像一只落单的候鸟。 站在桥上，扶着栏杆，仰望天空。

今晚的天色不是很好。黑色的天幕上没有一颗星星，有的也只是一轮被缥缈的云丝遮遮掩掩的朦胧的月。

没有了群星的点缀，没有了群星的相依月亮也显得格外的孤单，寂寞。 今晚的月亮并不是很圆，难道真如人们所说的那样“十五的月亮十六圆”？桥上的人都在热闹地聊天，很少有人抬头去欣赏一下天空的月。

也许是今晚的月确实不是很美，也许是团圆的热情早已将那孤单的月淹没。我终于明白，那些人其实是“醉翁之意不在酒”。

可是我不同，我是这桥上唯一的，一个人来真正意义上赏月的。所以我会去看那在他们眼里不是很美的月，去欣赏那朦胧的月。

尽管心情不是很好，就像那不是很亮的月。今晚，桥上的风很大。

不禁打了一个寒颤，忽地发觉在这热闹的人群里我是多么的冷清。我不敢再看下去，不敢再在这里呆下去。

仿佛有种无形的力量在驱赶着我。为什么会有这种感觉？也许是此时寂寞的心情根本抵制不了这热闹的场面，我怕这如同今晚寒丝丝的月亮般的心情在这完全对立的场面下会突然结冰。

我低着头迅速地往家走，尽管路上总会和三五成群的人擦身而过，但我从未抬头看过，因为看了以后会更觉孤单。终于到了家，一个人站在阳台上，将所有的窗户都打开。

却又发觉风好像变的凉爽了，不再带有寒意。再看看天上的月亮，还是朦朦胧胧的。

此时，一个人站在巴掌大的阳台上，似乎比一个人置身与热闹的人群中赏月要舒服的多，惬意的多，不然怎么会觉得风都变了样的呢？毕竟此时，我的眼里只有月的朦胧，耳边只有风的呼呼。孤独的我在地面，孤单的月在天空。

就这样，很长一段时间看着天空，看着月亮发呆。忽然想起，既然这么寂寞，何不上网看看？于是迅速地打开OICQ。

哇，人好多啊。我的QQ上有史以来第一次有这么多网友同时在线。

唉，现实生活中找不到聊天的对象，现实生活中的冷清，没想到一上网就全变样了。刚上线没多久就收到了许多网友发来的问候消息"你好，节日快乐！" "晚上好，中秋节快乐！" "你好，能在此时团聚在这里也是缘啊，祝你幸福，快乐！"看着那些可爱的网友发来的问候的消息，祝福的话语，真的很感动。

谁说网络是虚幻的？谁说网络是无情的？网友们不正用这虚幻无情的网络发放自己真挚的祝福吗？这虚幻的无情的网络不也在你最需要的时候带来了心灵的安慰吗？ 很快，我也加入了这热闹的网络世界，和网友们痛快淋漓地侃了一番。时间不知不觉过去了一小时，原本孤寂的心情也舒畅了许多。

但寂寞感仍然不能完全消除。毕竟我面对的还是一台机器，虽然它此时有了些"体温"，可屏幕依旧冰凉。

忽然想起一个问题，于是发给了几个要好的网友。"你为什么这时候上网？为什么不和亲人一起聊聊天？"他们的回答大都是"他们是大人，有他们自己的事，而且我们之间没什么共同语言。

"哦，原来如此。看来他们的内心深处其实也是孤单的，所以才上网找人聊天。

记得以前一位网友曾经说过"无聊。

8. 写多人哭场景的作文400字,主题自拟

摔碎的心

四川彭山青龙中学 严庭艳

虽然说父母希望她能每个星期吃一回肉，可是，她总是舍不得父母辛辛苦苦挣来的钱.她深深地知道，父母的钱来之不易.今天是星期六，她经过久久的考虑，终于决定中午吃一份肉了.这或许是开学以来的第一次吧.

和往常一样，她自觉地排着队.轮到她了，她对食堂师傅说：“一份肉，三两饭.”食堂师傅觉得意外，把他的饭盒打得特别地满.她高兴地端着饭盒往回走.

突然，她的手被撞了一下，“哗”的一声，饭盒掉到了地上.她目瞪口呆，望着撞她的那个男生，脸涨得通红，手还保持着刚才端饭盒的姿势.她不知道该说什么，她眼里含着泪，只希望那男孩能说一声“对不起”，来安慰她那颗痛苦的心.

然而，她等来的却是高声的辱骂：“你没有长眼睛吗？我的西服可是今天才穿的，皮尔卡丹，你赔得起吗？看到你的样子就烦！”

她没有反击他嚣张的语言，只是对那男生说了一声：“对不起！”弯下身子，捡起饭盒，含着泪走了.

教室里，她整整沉默了一个下午.

9. 吃饭场景的作文

吃饭场景 爷爷奶奶就是“斯文”式的了，吃饭的时候之间他们一丝不苟地夹菜、埋头苦干，吃完后碗中不留一点“痕迹”。

真是厉害！ 爸和叔叔 是“超快”式，但他们不是饭到嘴就吃不下去，而是很快地咬烂而吃下去，不像“囫囵吞枣”。当我吃到一半的时候，他们就已经吃完了，象是两人吃饭比赛，拼命地吃。

妈妈和婶婶是“标准”式，他们吃饭时又快又好，虽然不象爸爸那么快，又不像爷爷奶奶那么好，但总体上来说一个字“棒”！ 我呢，“慢”型，我吃饭的时候比蜗牛还慢，大家都吃完了，就剩我一人还在吃，冬天的时候到饭都冷了我都还没吃完（当然现在和以前不同）。妈妈常常对我说：“快点吃，你这人啊，什么事都不慌不忙的。”

“我吃完了。”我叫了一声，看看钟，吓一跳，啊！ 我居然从6点钟吃到6点30分！妈妈 怒气冲冲地走过来。

学生食堂就餐利与弊

学生食堂就餐的好处是方便学生就近吃饭，但是弊端在于：

1、利益最大化与公益性之间的矛盾

全国高校食堂经过几十年的改革，基本上都实行了企业化或半企业化的经营模式，食堂独立核算，自负盈亏，职工自己养活自己，学校不再支付食堂职工工资，少数食堂甚至还要上缴利润。

2、从业人员整体素质差，无法满足就餐者需求

随着社会的进步和科技的发展，现在的就餐者不仅要吃饱，还要吃好，对食品的花色品种和口味要求越来越高。但是目前大多数食堂从业人员都是从农村招工来的，普遍文化水平低，加之又没有接受过正规专业训练，所以在服务过程中主动性差，意识性不强；饭菜也是一年四季一个味。一个样，质量普遍不高。

3、随行就市与饭菜价格稳定之间的矛盾

农副产品的价格是遵循市场经济规律的，随行就市是其基本规律。而高校学生食堂的饭菜价格在一定时期内必须保持稳定，不可能每天随着市场进货价格的涨跌而随时变动。

4、不能正确处理和协调学生食堂与消费者之间的关系

从根本上讲，经营者与消费者的利益是一致的：经营者提供服务，消费者享受服务，经营者投资并享受产出，消费者消费并享受服务。

学校食堂学生就餐管理细则

学校食堂学生就餐管理细则：

1、学生就餐时必须佩戴学生证，以便于值班教师、食堂工作人员的监督和管理。

2、学生要严格遵守就餐时间，按时就餐，不得在餐厅打玩。

3、进入餐厅后要保持安静，不说笑，不敲打餐具，打喷嚏、咳嗽时头要向下或扭向一旁防止唾沫飞向他人。

4、打饭时要自觉排队，严禁插队、拥挤、喧哗、打闹，保持食堂良好秩序。

5、一律在食堂餐厅就餐，无特殊情况，未经值日教师同意，不得将饭菜带出餐厅。

6、学生不得擅白进入食堂操作间，以免影响工作人员的工作。

7、不挑食、不偏食。每餐的菜、汤或主食都要吃，全面摄取营养，保证身体健康发展。

8、树立节约光荣，浪费可耻的好风同，“盘中不剩一粒饭，桌上不洒一滴汤。

9、珍惜粮食、讲究卫生，吃剩下的.饭菜倒入指定的缸桶，不准随地乱扔、乱泼。将餐盆放在相定位置。

10、爱护食堂门、窗、桌、椅等一切设施，并保持整洁，如有损坏，照价赔尝。

11、尊重食堂管理人员的劳动，对服务质量、服务态度有意见，可向学校相关领导提出通过协商解决，不得与食堂管理人员发生冲突。

学校食堂校外供餐单位应如何供餐

学校食堂校外供餐单位具体的供餐模式如下：

1、供餐单位需要严格遵守国家和地方的食品安全法规和规定，确保所提供的食物符合卫生标准和营养要求。这包括对食品的采购、储存、加工、烹饪和配送等环节进行严格把关，确保每个环节都符合食品安全标准。

2、供餐单位需要针对学生的营养需求进行合理的膳食搭配。这包括保证学生获得足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养成分，同时还要考虑到不同年龄段学生的生长发育需求。

3、在供餐过程中，供餐单位需要保持餐具的清洁和卫生，确保餐具经过彻底的清洗和消毒，避免病菌的传播。此外，供餐单位还需要保持就餐环境的卫生和整洁，确保学生能够在干净、舒适的环境中就餐。

4、为了提高餐饮服务质量，供餐单位需要不断改进供餐方式和服务态度。例如，可以提供多样化的菜品选择，以满足不同学生的口味需求；提供快捷、方便的取餐服务，以节省学生的时间；提供舒适的用餐环境，以增强学生的就餐体验等。

5、供餐单位还需要接受学校的监督和管理，以确保其供餐行为符合学校的要求和标准。这包括对供餐单位的资质进行审核、对其供餐过程进行监督、对其食品质量进行抽查等。

供餐报告的书写规范：

1、标题：在报告的开头，需要清晰地标明供餐报告字样，以引起读者的注意。

2、供餐单位信息：在报告的开头部分，需要简要介绍供餐单位的基本信息，包括供餐单位名称、负责人姓名、联系电话等。

3、供餐日期和时间：在报告中需要明确标注供餐的日期和时间，以便读者了解供餐的具体情况。

4、食品种类和数量：在报告中需要详细列出所供应的食品种类和数量，包括主食、菜肴、汤品等，以便读者了解食品的种类和营养成分。

5、用餐人数和分布：在报告中需要详细标注用餐人数和分布情况，包括不同年级、班级的用餐人数等，以便读者了解供餐覆盖范围和用餐需求。

6、食品质量和服务质量评价：在报告中需要对所供应的食品质量和服务质量进行评价和分析，包括口感、色泽、营养成分、卫生状况等方面，以便读者了解供餐质量和效果。

7、问题和建议：在报告中需要针对供餐过程中出现的问题提出建议和改进措施，以便提高供餐质量和效果。

8、签名和日期：在报告的结尾部分，需要签署供餐单位负责人的姓名和日期，以确认报告的真实性和有效性。