点面结合的作文(有点面结合的作文400字)
本文目录
- 有点面结合的作文400字
- 有关点面结合的作文
- 用点面结合写作文600字
- 点面结合的作文
- 多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇
- 多彩的活动作文600字六年级点面结合
- 六年级运动会作文500字(点面结合)
- 中秋节作文按点面结合的方法写
- 关于中秋的点面结合作文
- 用点面结合的写法写中秋节
有点面结合的作文400字
有点面结合的作文400字如下:
点面结合作文400字篇一
盼望着,盼望着,我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试,准备在运动会上大显身手。
运动会要开始了,只见操场上人山人海,热闹非凡。同学们都是信心十足,准备大干一场,像忙碌的小蚂蚁一样。
比赛开始了。第一场,我们班对战九班。只见双方队员都紧握着绳子,眼睛盯着红绸子。只见裁判员一声令下,双方就咬牙切齿。我们班的队员使劲把红绸子往我们这边拉。结果我们胜了。
第二场,我们对战十三班。十三班是去年的季军,不过我们班也不甘落后。只听一声哨响,我们又展开了激烈的战斗。最后我们还是以2比0战胜了十三班。
决赛到了,这次我们遇见了强劲的对手,是去年的亚军十二班。虽然他们班很强,但是我们也不把他们放在心上,做起了准备工作。只听“嘟”的一声,双方都使出了浑身的力气朝自己那边拉。我们班队员的手都磨破了依然拉着绳子。
啦啦队像打气筒一样喊着“加油!加油!”。红绸子也一步步向我们逼近。正当我们要赢的时候,突然两个同学因为用力过猛摔倒了,十二班趁这个机会把红绸子夺走了。我们班输了。
就算我们班输了,但是我也明白了一个深刻的道理:团结合作才能胜利,一个人的力量是不行的。
点面结合作文400字篇二
今天下午,学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声。原来此时操场上正在举行四年级全体同学的拔河比赛。
赛前,老师教我们姿势。技巧,还告诉我们:“心往一处想,劲儿往一处使。这样我们才会取得胜利!”我们都将老师的话记在心里,团结就是力量!祝我们好运!
第三节课,老师带领我们到操场中心,然后从我们当中筛选出的20名男生和20名女生,其他的8名男生和8名女生当拉拉队。
第一局我们对战四(3)班,我们本以为(3)班是一个厉害的班级,但是他们却个个像霜打的茄子,没有精神。毫不费力,旗开得胜!我们一个个像骄傲的小公主一样,昂起了头。(3)班一见我们高傲的样子,顿时像充了电一样,来了精神。
第二局,我们的命运有些不祥。一开始,我们都轻敌,松懈下来,(3)班便乘机抓住机会,开始拽绳,我们顿时清醒过来,我有节奏的喊着:“一、二、一、二”同学们也跟着我喊了起来。看着那些卖力喊着口号的拉拉队队员们,我们使出了吃奶的力气使劲一拽,耶!我们又赢了!
决胜局开始了,三个老师带着同学们齐声喊道:“加油!加油!”这震耳欲聋的加油声使场上场下的同学们心往一处想,劲往一处使。
在大家的顽强拼搏下,我们终于赢得了决胜局,取得了冠军。场下的同学为队员们的胜利而欢呼,场上的队员们也乐得合不拢嘴。团结就是力量!这次比赛真让我受益匪浅。
点面结合作文400字篇三
我参加过许多课外活动,但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。
一年一度的拔河比赛如期举行,拔河比赛的场面非常的热闹,人山人海,比赛还没开始操场上就已经一片欢呼声了。我们个个都精神抖擞,对这场比赛充满信心。在场的老师们也忙的团团转。
拔河比赛即将开始,首先对战的是我们班和三年级一班。当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了。绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋得红红的,像是熟透了的苹果。
我们使出了吃奶的力气想战胜对方,但是一班实在太强了,我们输了。我们休息的期间,是二班和一班进行对战,比赛才刚进行了不到两分钟,一班没怎么用力,就把二班拉的筋疲力尽,就这样一班轻轻松松的赢了第二局。看来一班真的是厉害呀!
第二场比赛开始了,是我们班和二班进行对抗,我们没有用三分之一的力量,就轻轻松松的把二班打败了,操场上顿时响起了欢呼声。这欢呼声在操场久久回荡。虽然我们得第二名,但老师说输赢不重要,快乐就好。
这场拔河比赛,真的让我难忘呀。
点面结合作文400字篇四
“加油,必胜!”一浪比一浪的喊声从操场上传出来,门外的人都竖起耳朵仔细听是怎么回事,原来,校园里的人声鼎沸是因为我们正在举办一场别开生面扣人心弦的拔河比赛。
第一轮是我们班和九班比,我们摩拳擦掌。比赛开始了,我们班齐心协力不费吹灰之力就胜利了,赢了这场“战争”。
第二轮比赛是和12班比,我们班二连胜,同学每个人脸上都有自豪的表情。最后一战,我们鼓足了劲拼命向后拉,脸憋得通红像红苹果,又像一块红薯,马子昂更是努力,他使劲往后拉,一只脚拼命往后,不让绳子往前。
可惜在同学们这样的努力下,我们还是败北了。肖老师安慰我们说:“兵败乃家常之事,不要灰心,明年还有机会。”
我们不沮丧了,看着获得冠军的班级高兴的样子,只能心里默念:“哎。”
我们会争夺明年的拔河比赛冠军的!
点面结合作文400字篇五
联欢晚会开始了。场面十分热闹。在会场外等候的嘉宾们急不可耐地入了场,人们步入走廊,一个接着一个入了场。宾客们互相交谈着晚会的盛大和后面的节目安排。
到处都是欢快地交谈声。联欢晚会会场的后方,各种各样的美食被十分有序地放在整个会场的后方的长桌上,看起来色香俱全,引人垂涎。前场的布置显得更加大气,辉煌,令人眼前一亮。全部铺着垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒适。天花板和地面是漂亮的银灰色,十分低调但不失高雅。
随着主持人一番慷慨激昂的开场白,人们纷纷落了座。主持人用一番亲切又幽默的话语将人们的注意牢牢吸引在了舞台上。随着主持人下台,两个西装革履的男人你推我攘地步入了舞台。他们二人如同孩子般斗起了嘴,你一言我一语,欢笑声一阵又一阵。
快乐的时光总是过去的很快,人们还意犹未尽,舞曲《中国》又登了场。演员们气势磅礴的喊声令在场的观众全部沸腾起来,体内炎黄子孙的鲜血在滚滚流淌!
小品,魔术等等众多有意思的表演及二连三的登了场。观众们看得目不暇接。直到主持人宣布退场,人们才缓缓起了身。联欢会真是热闹!
有关点面结合的作文
有关点面结合的作文1 一年一度的运动会来临了,同学们个个兴高采烈,大家都抱着必胜的信心参加了自己最擅长的运动项目。在老师的指挥下,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地走向操场,同学们一个个摩拳擦掌,时刻准备着上场。 同学们最最期待的就是拔河比赛了,“千呼万唤始出来”,终于轮到了拔河比赛,我们班对战的三零三班。每班各出三十名队员。男生女生各十五名,我们班的“实力担当”,孟钰昆可是必不可少啊,在裁判老师喊道:“请三零三班和三零四班队员上场。”孟钰昆慢悠悠地走向绳尾,只见他把绳子往自己腰上一绑,双手紧紧地握住绳子。可别小瞧我们班这位平时说话轻声细语的同学,他可是有着120斤的体重,在拔河比赛中可是起着“定海神针”般的大作用呢!一声哨响,同学们个个涨红了脸,憋足了劲儿,双脚用力抵住地,双手紧紧握着粗粗的绳子,拼命往后拉,绑在麻绳上的红领巾就像一只红蝴蝶,一会儿移到东,一会儿移到西。我们班级的啦啦队也在大声喊道:“加油!加油!”慢慢的“红蝴蝶”向三零三班的阵地移去,我们班的队员也不甘示弱个个瞪着眼,使出九牛二虎之力一鼓作气,红领巾终于向我方移来。随着哨声响起“赢了!赢了!我们赢了!”同学们全都一蹦三尺高,有的高兴地互相击掌;有的欢呼雀跃;有的同学甚至拥抱在一起。 决定胜负的第二局比赛更加扣人心弦,一开始我班的同学齐心协力凝成一股绳,一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧紧挨在一起,身体紧紧地贴住绳子,拼命向后拉,加油声此起彼伏,终于皇天不负苦心人,我们班又取得了第二局的胜利,在同学们的不懈努力下,我们班级取得三年级第一名的好成绩。 从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了,做什么事都要齐心协力,团结一致,才能取得胜利! 有关点面结合的作文2 今天下午,我们五年级段举行了一场精彩的拔河比赛。 我们从教师走下来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的手舞足蹈,兴高采烈,有的围在一起出谋划策,讨论如何更好地胜出,还有的小伙伴们在做着热身运动,做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬,好像也在为这场拔河比赛加油助威。 “嘟——”随着一声哨响,我们使出了吃奶的力气,用力地拉,可是还是不见有一丝动摇。突然对手一用力,我们大家全部向前滑,差一点就摔了。旁边的啦啦队叫得更大声了,仿佛给我们体内注入了一股能量。我们使了全身的力气,拼了命地用力拉。终于,那绳子缓缓地移过来了一点点。大家咬着牙,咧着嘴,面目十分狰狞。其中张家赫的表情最夸张,他眼睛闭着,眉头紧锁,牙齿也露了出来,好像一副痛不欲生的样子。可是,我们拼尽全力,但还是输了。 第二场是复活赛,我们有了上一次的经验,我们握着绳子,脚蹬着地,猫着腰,弓着背,半蹲着身子。哨声一响,我们和对手都十分卖力地拉,眼睛仿佛要突出来了。敌方一使劲,我在地上打滑。红绸子要过线了,1米!90厘米!50厘米!30厘米……要输了,全班人的心都提到了嗓子眼。我也使了九牛二虎之力,鞋子仿佛在地上要被磨破。在我前面的卢祺他把脸都涨得通红了,还发出了一阵阵杀猪般撕心裂肺的叫声。这时,敌方也筋疲力尽使完了。我们趁敌方不注意,一鼓作气,一下子就拉过来许多。我们乘胜追击,继续使力,耶!我们赢了。大家高兴地跳了起来。 虽然这一次我们只拿了个第四名,但是我们尽了全力。我想,名次并不重要,重要的是我们已经尽力了。 有关点面结合的作文3 在我不长的生命历程中,也经历过许多事,有很多已经淡忘,但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。 记得那一次运动会上的拔河比赛,我们班一路高歌猛进,闯进了与二班的决赛。我和同学们上场,一个个都紧紧握着麻绳,一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响,比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉,两旁的同学不断为我们加油助威,绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负,就在这千钧一发之际,我们却忽然倒下了,因为我摔倒了。二班抓住机会,将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来,心想:“可不能因为我一个人而毁了比赛!”又僵持了十几秒,二班渐渐吃不消了,我们抓住机会,用力一拉,赢了比赛。 我在一个角落伤心,因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说:“没关系,我们不还是赢了吗?下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话,我又有了信心。 第二场一开始,我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎,双手像钳子一般紧紧抓住绳子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”听到老师和同学们的加油声,我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了,我想放手,但红领巾飘动着,眼看胜利只差那么一点,我忍住了疼痛,咬紧了牙根,用力一拉,我们又赢了!第三场,我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名! 我们班在其它项目也有不错的名次,但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军,还凝结了同学们的真情…… 有关点面结合的作文4 今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。 好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和五年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。 一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线,哪个班就赢了。 一开始是我们五班的女生和六班的女生先比,抓好绳子后,只听,韩老师大喊一声:“预备!开始!”比赛已经开始了,双方的队员互不相让,都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是我放的排头兵,只见她咬紧牙,握紧绳,前腿弓,后腿弯,使劲的往后拉。钩子一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。拉拉队为我们加油。 渐渐地,慢慢地,钩子向对方移动,可在我们坚持不懈的努力下,钩子终于来到了我们这边。“噢,噢,我们赢了!”第一轮1比0五班胜。 第二轮即将开始了,六班派出了大将,我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖,人高马大的人。第二轮的比赛开始了,压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士,可他们今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚,双手指挥着男生是劲儿往后拉,拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白线上,可我们班的男生没有放弃,费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边,第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。 比赛一场接着一场,最后以3比1的总成绩战胜了六班,我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。到了教室,同学们仍沉浸在快乐之中,今天下午的大课间又有趣又令我难忘,还想以后再有这样的活动。 有关点面结合的作文5 时光如梭,六年的小学生活快要结束了,回想六年的学校生活,除了紧张的学习文化知识以外,我们也有好多丰富多彩的课余活动,其中最令我难忘的就是不久前我们六零一班和他们六零三班展开的一场激烈的拔河比赛。 那天,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了操场上,同学们一个个摩拳擦掌,一副胸有成竹的样子。首先是男生组,比赛开始了,随着裁判老师一声令下,只见我们班的男同胞们个个拉开弓步,紧紧咬住牙根,憋足气,身体使劲往后倾,拼了命要把绳子中间的铃铛往自己的那边拉,我们女生则在一旁为他们呐喊助威:“一、二、加油!一、二、加油!”男同胞们按着我们啦啦队的节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱,个个铆足了劲,用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势,双方可谓是势均力敌,难分胜负 慢慢地,慢慢地,铃铛开始一点一点地向我们这边移……终于,移过了我们这边的红线! “赢了,赢了,我们胜利了!”霎时间,同学们欢呼雀跃,激动得紧紧相拥,掌声与欢呼声经久不息,欢声笑语响彻天空…… 轮到我们女同胞比赛了,怀着一颗颗必胜的心,我们上场了,男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油,争夺非常激烈,那中间的铃铛在双方之间不停地摆动,铃铛离我们这边一点一点地逼近了,就差一点点了!忽然,我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动,这时候的我,多么希望自己拥有两个人的力量啊,我憋足了气,脸涨得通红通红,咬着牙,拼命往后拉,只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点,可是不一会儿又被对方拉过去了,而且越来越多,虽然我们使出了浑身的劲,啦啦队也在拼命地呐喊着,可是,最终那铃铛还是被对方夺过去了,我们成为了他们三班女生的手下败将。 一场激烈的拔河比赛宣告结束,虽然最终我们一班没有赢过他们三班,但是同学们在比赛的过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着……
用点面结合写作文600字
1. 写600字作文点面结合
一篇:我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。
这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。
你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。
它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。 我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。
妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。
我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。
它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。
爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。
他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。
我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。
将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。
它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。
这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。 我家的小金鱼很可爱吧。
2. 写场面,要求点面结合的作文600字
精彩的拔河比赛
星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:加油!加油!我们快要胜利了!对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:不好啦!加油!身子往后倾!使劲
3. 点面结合写景作文600字六年级
早上4点半,我和爸爸就已经起床了,因为我们今天要去观看海上日出。
走在去海边的路上,天空还是灰蓝色的,月亮还高挂在空中撒着清辉,依稀可见几颗慵懒的星星值了一夜的夜班正准备躲进云层睡大觉,四周寂静无声,路上几乎没有行人,大地似乎还在沉睡。远远地,就听到海浪轻柔地冲刷沙滩的声音,大海在天空的映照下也变成了深蓝色。
大家一起向东方的海平面望去。太阳这时候虽然还没有出来,但是天空颜色已经慢慢变成浅蓝色了。
天空中隐隐约约有一些云朵,但是几乎和天空融为一色,让人难以分辨。慢慢地,天色渐渐从浅蓝变成灰白,东边的云朵不知不觉地染上淡淡的桃红,朦朦胧胧地能看到云朵里藏着一个红色的大球,我们知道太阳就要出来了,都目不转睛地盯着那里。
过了一会儿,海平面那里更加明亮,却看不见太阳。我们正望眼欲穿,突然发现太阳慢腾腾地从海面上空的云朵里露出了半个头,原来它在和我们捉迷藏。
我从来没有见过这么鲜红的太阳,但是一点也不耀眼。此时云朵的边缘也被镶上了红边,天空也完全亮了,渐渐地,腼腆的太阳从云朵里完全钻了出来。
这是一个羞红了脸的太阳,火红的颜色并不光彩夺目,我完全可以直视它。片刻之间,太阳就发出金色的光芒,变成了一个金色的大火球。
这时的太阳不再害羞,发出了耀眼的光芒,它距离海面越来越高,海面在阳光的照射下闪着金光。今天天空多云,太阳并不是从海里直接跳出来的,但是看到海上日出的另一番景象,也是那么让人陶醉!人们兴奋地指着太阳赞叹:多么美丽的海上日出呀。
4. 点面结合的写法活动作文600字
一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的······真是繁忙啊!打地基的工人们,有敲碎石头铺好基层的,有拿着水泥填入砖缝的,有拿着刷子抹平地面的,有用锤子敲击地面让它更结实的;开推土机的工人们,不是抹平地面,就是铺上结实的土层;搬砖头的,有时搬来砖头整齐地堆在一起,有时提来一桶砂浆抹匀在砖缝中;焊接的工人呢,攀上事先搭好的脚手架,就启动手中的电焊,焊接起钢条来。电焊溅出一阵阵零碎的火花,十分刺眼。
忽然,我一转头,发现了一位工人:他似乎有两项任务,搬砖头和焊钢架。他先在自己的区域内,启动了电焊,把一根根钢条焊在一起,形成一个完整的钢架,这颇像我小时候玩过的高架列车玩具。他又搬来砖头,提来砂浆。他刷浆的方法很特别,不像别人那样摆一块刷一层地砌上一列,而是摆上一行,刷一行浆,一行一行地砌。他们是城市的建设者,都跟环卫工人一样,在为了城市的美丽而努力建设、工作啊!
我相信,不久的将来,这里一定会巍然耸立起一栋高大的摩天楼的!
难忘的一次拔河比赛
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
5. 难忘的
我喜爱的课外活动课外活动作文400字|2014-05-0812:43我喜爱的课外活动“当当当”,下课铃响了。
同学们飞快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丢沙包……而我却去跳绳。我最喜欢的课外活动就是跳绳。
跳起绳来眼睛亮了,浑身也舒服了,精神更足了。我不但在学校跳,回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐。
没有人给我抡绳子,我就拉着妈妈帮我抡。说起跳绳来还有一段小故事呐!以前,我不好好吃饭,个子也长不高,爸爸妈妈老批评我。
后来,我看了《健康少年画报》,上面说跳绳可以使人长高,我就跳起绳来。刚开始,我连一个都跳不好,后来就刻苦地练,现在已经能跳70多次了。
爸爸妈妈说我长高了,我不知道是他们在鼓励我还是果真如此,反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级,体育老师说体育要达标,要能跳够150多下呐!我就更加努力地跳起来。
现在,我会单人跳,抡大绳跳,边抡边跳,跑着跳,前跳后跳,还会编花跳,花样可真不少。爸爸妈妈夸我跳的好。
同学们,你喜欢这项课外活动吗?让咱们一块跳吧!我最喜欢的课外活动――放风筝课外活动作文400字|2014-05-0812:43;;;每当春天来临,同学们总会带一只美丽的风筝来上学。于是,就天天盼望有好天气,可以到操场去参加放风筝的活动,我也是其中的一个。
;;“叮零零……”课外活动的 *** 响了,我就像箭一样飞出教室,来到操场,兴致勃勃地和同学们一起放风筝。放风筝要有同学帮忙,这时,我会邀请几个好伙伴一起放,大家相互帮助,一个送风筝,一个拉着风筝向前跑。
如果放不起来,大家就一起动脑筋,想法,那个起劲儿就别说了,比解答一道难题还兴奋、还努力。如果风筝被我们放起来了,我们的心情就无比激动,无比欢乐,操场上,叫喊声,欢呼声响成一片,热闹极了。
天空中,五彩缤纷,形态各异的风筝随风飘荡,天,是那么蓝;云,是那么白;风筝,又是那么美丽。这种时候,老师也会加入我们的行列,和我们一起放风筝,和我们一样欢呼雀跃,校园里充满了笑声和欢呼声。
如果风筝放得很高了,没线了,只要你一放手,它就会一下蹿上天空,像小鸟一样展翅飞翔,带着我们的欢乐飘向远方,看着风筝渐渐地远去了,我们的心也好像随之飘荡……在我的记忆里,春天总是那么美好,其实是放风筝的课外活动给我留下了美好影响。课外活动课外活动作文400字|2014-05-0812:43去年上学期,我们学校搞了一次别开生面的课外活动,那是红歌比赛和背诵比赛,虽然这件事过去了,我还是没有忘记。
那天,是晴天。我和颜佳旺代表,我们四年级去参加红歌比赛的。
蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛。首先,是红歌比赛,五年级的代表人唱完,就我们四年级了,首先,当然是颜佳旺去唱,然后再我唱,颜佳旺唱完了,我就去唱了,我上去的时候,我非常的紧张,因为,那是我第一次在全校同学面前唱歌。
我始终没有忘记这件事,是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌。难忘的课外活动课外活动作文400字|2014-05-0812:44难忘的课外活动我们班搞过许多课外活动,使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后,喻老师拿着鸡蛋走进教室,微笑着对我们说:“大家来握握这个蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握鸡蛋,那还不容易!”大家非常好奇,个个想最先上去把它握碎。第一个上去的是小个罗帅波,只见他鼓足了劲,涨红了脸,把蛋紧紧地握着,可蛋一点也不理睬他!接着一个又一个同学上去握,他们都是欢欢喜喜上去,红着脸回到座位上。
我想:你们真是些笨蛋,连小小的鸡蛋都对付不了,等一下看我的!好不容易轮到我了,我满怀把握地走上讲台,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋丝毫无损。我有点慌了,但马上提醒自己,不能灰心!于是,我使出全身力气,咬紧牙,左手握住右手一齐用劲攥,不知为啥?它仍然是圆溜溜的。
最后,轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了,他仰着头,挺胸,急忙走上讲台,教室里顿时沸腾起来了,我后来那位同学拉着对我说:“鸡蛋碰到对手了!”我点点头,李京他两脸叉开,睁大双眼,左手攥着拳,右手紧紧握着蛋,抿着嘴,屏住气,握了一次又一次,但是蛋始终完好无损,大家七嘴舌讨论开了。最后,老师告诉我们:“蛋是椭圆形的,无论怎样用力量握,力总是不会使在某一点上,所以无法握碎,根据凸曲面形有惊人的抗压能力的道理,科学家发明了这一新技术,已有广泛的应用,如:拱桥是根据这个道理造成的。”
真有意思,一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问!贴了几篇了,自己选择吧,望采纳~~。
6. 场面描写(点面结合)习作600字
最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚 夜深了,很静。
“嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒。
是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我。
紧急集合是不允许开灯的。 此刻,我们住的营房可“炸了锅”。
“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭啰嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床塌了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”…… 这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗。打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好。
心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外…… 2.“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。
医生说病情十分严重,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应马上交钱,就可以马上动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说:‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了。’大厅里,小孩还躺在过道的长凳上,那个秃头的中年男子对司机嚷道:‘你是孩子的他爸,还不赶快去交钱。
’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室,这些钱却只有医院抢救费用的四分之一,还要三百三十,这下人群里炸开锅了,小学生中的一个高个头的女生说:‘我们也凑着交钱。’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来,一下子。
捐钱的人猛增,门诊部被围得水泄不通,唯有那个秃头的中年男子不给钱,一个个头很小的小朋友幼稚的问:‘胖大叔,您为什么不献点儿爱心呢?司机也跟着问:‘大家都出了,你为什么不出点?’中年男子瞟了司机一眼,轻蔑地说:‘我是下岗工人,谁向我献爱心。快点回去找三千美金,免得留后遗症。
’突然,一个高个子的女同学忽然尖叫一声:‘他是我单元楼的王大叔,是个包工头,天天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐,打牌追猪,每次都是上千元的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。时间一秒一秒的过去,受伤的小孩忽然尖叫一声,一口鲜血从嘴里喷出,洒在地上。
这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来,在场的医生感动了!护士感动了!病人也感动了!人们纷纷解囊相助,一下子就有千元以上,秃头的中年男子冷笑一声,对司机师傅说:‘你的小孩有救了。’护士们都忙了起来,推着手术车,飞速的奔向急救室,护士们你打针,我疗针,她洗伤口,小孩的血止住了,伤口上一共疗了八针。
那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说:‘你的孩子有救了。’‘是吗?’司机回答,‘每个有良知的人都是他的父亲!’秃头的中年男子望了望小孩,他惊呆了,那竟然是他的孩子,他一 *** 坐倒在地上。
嚎啕大哭起来:‘涛儿……涛儿……你……你……’。”这里不管是司机,还是秃头的中年男子,还是医生护士、学生,都在关心被撞伤小孩的病情。
作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度,司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助,使全场所表现的一种有悲有喜,有忧有愤的气氛。”。
7. 写600字作文点面结合
一篇:
我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。
我家的小金鱼很可爱吧!
8. 点面结合写景作文600字六年级
早上4点半,我和爸爸就已经起床了,因为我们今天要去观看海上日出。
走在去海边的路上,天空还是灰蓝色的,月亮还高挂在空中撒着清辉,依稀可见几颗慵懒的星星值了一夜的夜班正准备躲进云层睡大觉,四周寂静无声,路上几乎没有行人,大地似乎还在沉睡。
远远地,就听到海浪轻柔地冲刷沙滩的声音,大海在天空的映照下也变成了深蓝色。大家一起向东方的海平面望去。太阳这时候虽然还没有出来,但是天空颜色已经慢慢变成浅蓝色了。天空中隐隐约约有一些云朵,但是几乎和天空融为一色,让人难以分辨。慢慢地,天色渐渐从浅蓝变成灰白,东边的云朵不知不觉地染上淡淡的桃红,朦朦胧胧地能看到云朵里藏着一个红色的大球,我们知道太阳就要出来了,都目不转睛地盯着那里。
过了一会儿,海平面那里更加明亮,却看不见太阳。我们正望眼欲穿,突然发现太阳慢腾腾地从海面上空的云朵里露出了半个头,原来它在和我们捉迷藏。我从来没有见过这么鲜红的太阳,但是一点也不耀眼。此时云朵的边缘也被镶上了红边,天空也完全亮了,渐渐地,腼腆的太阳从云朵里完全钻了出来。这是一个羞红了脸的太阳,火红的颜色并不光彩夺目,我完全可以直视它。片刻之间,太阳就发出金色的光芒,变成了一个金色的大火球。这时的太阳不再害羞,发出了耀眼的光芒,它距离海面越来越高,海面在阳光的照射下闪着金光。
今天天空多云,太阳并不是从海里直接跳出来的,但是看到海上日出的另一番景象,也是那么让人陶醉!人们兴奋地指着太阳赞叹:多么美丽的海上日出呀!
9. 600字场景描写点面结合的作文
夜深了,很静.
“嘟、嘟、嘟.”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒.是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳.“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我.紧急集合是不允许开灯的.
此刻,我们住的营房可“炸了锅”.“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭罗嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床蹋了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”……
这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗.打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好.心里一慌连手指也给缠了进去.最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外……
在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的.场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言.
10. 以点面结合来写的作文
在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。
在四合院的中间,是一棵挺拔的松树,象一座绿色的宝塔。它那么高,和我们四楼的教室都差不多了!树皮摸上去坎坷不平,满是岁月沧桑的痕迹。
它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”,小草们都簇拥着仰视着它,仿佛依偎在父亲的怀里。 松树的左边是最令人心动的滴水池。
滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁,绿灰的颜色,凹一块凸一块的,斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了!石壁下方有一个洞,洞的那边就是教学东楼的走廊。
不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去,缩回来。洞的下面就是水池了。
水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦!还有各种各样的金鱼:红色的绣球、粉白色的珍珠,五彩斑斓的龙睛……看,那条游得最快,最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”,她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢! 松树的右边有几方石头桌椅。
上面永远都是干净的哦!为什么?因为我们都喜欢坐在那里看书,游戏阿! 下课了,这里是一片沸腾。上课了,小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊,你的美丽怎不让我更爱我的校园?。
点面结合的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是我收集整理的有关点面结合的作文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
点面结合的作文1
这几天我们学校举办了一场运动会。今天下午马上就开始接力赛了,接力赛是考验集体团结的,我相信我们班的同学,一定能取得很好的成绩!
一到下午,我和同学们就怀着激动地心情来到操场。
参加男子接力赛的四位可是我们班的精英呢!个个都是老师精挑细选出来的。
随着一声枪响,我们班的第一棒吕圣博马上像豹子一般冲向第二棒张承那里,可以看出他跑得很卖力,但他只跑到第四。
吕圣博顺利地把接力棒传给了张承,张承一接到棒,马上如离弦的箭一般飞快地跑向黄博。
哇!第二棒的人一跑,全操场的人都随着他们移动了,看来大家都很期待结果呢。
黄博可能是因为昨天参加了项目,所以力不从心,本来可以跑得更快,可是他只跑到了第三。看到我们班现在被甩在后面,我的心都揪了起来。
终于到了第四棒,吕澳真厉害,他从从容容地超过了一个人,可是和第一差得太远,最终在全年级取得了第四名的好成绩。
男子跑完了,轮到了女子。第一棒徐仪早就准备好了,就等裁判发号施令了,枪声一响她便拼了命地跑,虽然我们班并不是领先第一,但也算是在前面。
徐仪稳稳地将棒子传给了徐佳颖,六(2)班的一位女生将棒子传给他们班的第二棒后,不小心撞了徐佳颖一下,不过徐佳颖并没有因为他那突如其来的一撞而耽误太多的时间。
徐佳颖又将棒子传给了黄丽芳,我并没在黄丽芳身上寄托太大的希望,可她的速度却让我大吃一惊——本来她与第一名之间隔了上十米,她却一下子追了上去。
我们班现在是第一了,最后一棒是蔡晗,我毫不担心,因为蔡晗是我们班最能跑步的了,棒子传到了蔡晗手上,我们激动地喊:“蔡晗必胜,蔡晗必胜!”
我们班虽然在这组得了第一,但在年级里只得了第二,可惜的是,我们班就与第一名就差零点几秒,哎!真是可惜。
点面结合的作文2
今天,阳光明媚,学校决定:最后的接力比完。
首先是五六年级比赛,我只看了五年级的女子100米跑。紧接着,四年级的接力跑也在比,我特意为男子的张煋东和陈亦东加油。很快就到三年级了,首先是男子,我一个劲儿地为我们班的运动员鼓劲,希望能取得好成绩。
三年级男子接力赛开始了。他们努力地发挥自己的特长,都很想在这次比赛取得好成绩。慢慢地,第四棒的同学也紧张地来临了。我们班的曾熙弘同学接稳了接力棒后,跑了起来,把自己的体力保留起来,为了最后的冲刺接力。果然不出我所料,他飞跑向终点,把我认为二班最厉害的吴绍容一点点地拉开了距离,最后夺得了第一名。我太高兴啦!
接着又是女子比赛。刚刚开始有点慢,但是在最后一棒把三年二班、三年一班抛得远远的。最后一棒的江雨趁他们还在她十米之后的时间里,咬紧牙关飞快地跑,头发都往后甩,我还以为她是哪个班的同学呢!到最后,三年一班的女子竟在就要到终点的时候超越了三年二班,真是反败为胜啊!
这次接力赛,让我终生不忘。因为,这是我一直以来最高兴的一次!
点面结合的作文3
啊——哈!一年一度的运动会又到啦!终于又可以让我们这些淘气包整整两天不用再面对那无聊的黑板啦!
在运动会中,最令人期待的非接力赛莫属了,为了这个项目能拿个名次,我们班早就开始准备了——才怪呢!
在赛前,胡老师曾经还打赌吊儿郎当的陈一博一定会掉棒,这次我们都想见证一下,看看古怪精灵的他是否掐得准呢!
十一月一日早上八点多,当接力赛的裁判打出第一声枪响时,所有的第一棒都同时冲出了起跑线。只见奋力的运动员们一棒接一棒地挨个儿冲了出去,眼看就能突破去年的“好”成绩时,最令胡老师纠结的陈一博上场了!只见他一扭一扭地跑了过去,好似喝了一壶酒。让接棒的同学来不及判断,所以就……真是应了那句老话:“知天易,逆天难”啊!陈一博顿时成了“千古罪人”。
很快,便轮到我上场了。只见申雪知以她最快的速度冲过来,给我递棒。我在接棒的`那一刻,生怕出了什么差错,幸好一切都还是万事大吉。
接到棒后,我以最快的速度,踮着脚尖向那头奔去,眼看我们和别人的距离已经很长了,我又不由自主地加速起来,最终顺利地完成了自己的使命……
虽说这次的接力赛只得了第五名,可是跟上学期比起来……也不错了!
点面结合的作文4
在一个美丽的大森林里,动物们正在举行一场运动会。
第一场比赛是游泳,参加比赛的又,青蛙、天鹅、野鸭。随着熊猫裁判一声令下,它们争先恐后地向前游,青蛙暂时遥遥领先,白鹅尾随其后,你看它脸都急红了,野鸭正在缓缓地游着,可能是看着白鹅柔美的泳姿入迷了吧。比赛正在激烈地进行着。
第二场比赛是赛跑,参加比赛的有小鹿、斑点狗、白兔。随着裁判的一声枪响,它们开始跑了。刚开始小鹿遥遥遥领先,尾随其后的是小白兔,它着急的眼睛都红了,因为前几年自己的老爷爷输给了小乌,这次它想为自己的家族争光。最后的是小狗,它今天怎么慢了下来?
以前它的速度也很快的,我想:它应该是回忆过来的时看到一根肉骨头来不及捡,显在可能回忆着肉骨头呢。
第三场比赛是爬树。摇摇在上的是小松鼠,后面的是小侯,它急的面红耳赤,急的屁股也红了。咦?花猫警长怎么变慢了,我想可能是平时去应酬时东西吃太多了把,它现在一定后悔死了。
激烈的比赛结束了,熊猫裁判宣布:“青蛙获得游泳第一名,白兔它终于为家庭争光,获得了第一名,松鼠获得了爬树第一名!”整个森林沉浸在喜悦之中。
点面结合的作文5
今天我们举行了一年一度运动会,都很开心,我是运动员,我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声,心里很激动,我怎么也忘不了。
我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后,就开始观看今年的运动会。又过了几分钟,操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下,运动会开始了,我们掩饰不住内心的激动,便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目,就是绕着操场跑一圈,我认为会很累,但是,我们的老师说拿第几并不重要,重要的是坚持下去,不能半途而废,要有耐心,争取跑前几名!我带着同学们的寄托到了“战场”上,体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声,随着枪声,我快速的跑起来,同学们都在给我加油,我心里有一个念想:我一定要超过我前面的人,不能让他们失望!前面跑的还可以,但是后面我的体力已经快消耗殆尽了,但是,我凭着自己的毅力,跑完了一圈。一圈下来,我很累,被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说,只要你尽全力就好!不用管你是第几。
下一项令我最深刻,虽然我不参加这项比赛,但是,我很佩服她。她是一个女生,叫尹佳琪,她是我的同学。她跑的是八百米,比我多一圈,她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声,她迅速地奔跑起来,她第一圈要先保存体力,第二圈最后冲刺。到最后的时候,我看见她已经支持不住了,但是,她没有放弃,坚持跑了下去,尽管很累,但是,她是尽全力的跑的,我在心里暗暗下了一个决心:总有一天,我会超越自己,凭着自己的毅力来坚持做一件事。
这次的运动会我收获很多:一个人,要有自己的毅力和耐力,做一件事情,不能半途而废,要坚持下来,要靠自己的毅力和耐力,有超越别人的念想。
点面结合的作文6
昨天晚上,在华熙,我们进行了一次人生的蜕变。
当时义卖进行到了一半,可是箱子里的钱却少得可怜。这时,庞老师忽然想到卖花今天是520,(我爱你的意思)庞老师买了200多枝花,让同学们去卖,我当时也没想太多,就和赵文中等人挑起了重担。
当我们拿着花去卖的时候,我们到了一处人多的地方,周围所有人都用异样的眼光看着我们,我想大声说,喉头像堵了一块大石头一样,一喊没有声音,就这样在华熙转了三圈,一枝花都没有卖出去,捧花的手十分的酸痛,也十分的失落,就在这时一中年的叔叔走了过来,带着疑惑的问道:你这个花卖吗?那位叔叔就像冬日里的一轮太阳,照亮了我的心灵,我激动的说:当然,10元1枝。那位叔叔一下子就说道:买两只。于是我卖了20块钱这第一桶金。
我走回到营地爸爸带着激动的眼光问道:挣了多少钱?我失落的回答:才20块钱。爸爸听后说:找男的。我欢天喜地的去了,一连问了四个人都不买,我和赵文中坐下,思考如何才能卖出去,思考了半天,想到了一个方法:脸皮厚是王道、找情侣。于是还是一样的结果,我们开始想要不要换一个人多的地方,就这样我们果然挣到钱,但是忙了半天,挣到的钱却很少。
回到营地,发现有许多人,一看原来是焉家祎在唱歌,有人看我捧着花,想买两只,但却怕不卖,就继续听歌,见此情景,心里想:挣钱的时刻到了,于是大声喊道:玫瑰花十块钱一枝!于是,一堆人拥到我面前买花。
时间过得飞快,卖的花所剩无几,我大约卖了20多枝花,还卖给了一位外国人呢!
通过这一次活动,我明白自信是坚定信念的基石,所有事的成败,自信为先。我要做一位自信阳光的少年!
点面结合的作文7
联欢晚会开始了。场面十分热闹。在会场外等候的嘉宾们急不可耐地入了场,人们步入走廊,一个接着一个入了场。宾客们互相交谈着晚会的盛大和后面的节目安排。到处都是欢快地交谈声。联欢晚会会场的后方,各种各样的美食被十分有序地放在整个会场的后方的长桌上,看起来色香俱全,引人垂涎。前场的布置显得更加大气,辉煌,令人眼前一亮。全部铺着垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒适。天花板和地面是漂亮的银灰色,十分低调但不失高雅。
随着主持人一番慷慨激昂的开场白,人们纷纷落了座。主持人用一番亲切又幽默的话语将人们的注意牢牢吸引在了舞台上。随着主持人下台,两个西装革履的男人你推我攘地步入了舞台。他们二人如同孩子般斗起了嘴,你一言我一语,欢笑声一阵又一阵……快乐的时光总是过去的很快,人们还意犹未尽,舞曲《中国》又登了场。演员们气势磅礴的喊声令在场的观众全部沸腾起来,体内炎黄子孙的鲜血在滚滚流淌!小品,魔术等等众多有意思的表演及二连三的登了场。观众们看得目不暇接。直到主持人宣布退场,人们才缓缓起了身。联欢会真是热闹!
点面结合的作文8
今天是图书义卖,我和徐扬到了门口发现大家连位置都摆好了,于是我们也加入到义卖的队伍里。
老师叫一部分的男生去拉客户,我们不知道谁第一个来。有个学生的家长说:你们每个人出一个数字,然后加起来的得数再对着我们数,最后一个数字数到谁,谁就第一个。我们照着她的方法做了起来,不幸的是,我居然是第一个,我只好拿起牌子,到了路口开始拉客户。
我看见一个阿姨带着一个小孩走了过来,我赶紧上去问:阿姨,要给小朋友买书吗?对不起,小朋友要学习,下次吧!第一次拉客户就失败了。过来好久,我终于拉到了客人,只不过,他说小孩子要回去学习,等会儿再来。
我的拉客户任务很快就结束了,后来大家也陆陆续续地拉到客人。我只知道徐扬是怎么拉到客人的。他站在公交车站那里,看到一个阿姨带着小孩子往小区里走,他追上去问,结果那个阿姨也说小朋友要去学习,下次再说。看到徐扬失望的样子,我就告诉他拉客人的技巧:
1、要选择往小区里走的人。
2、走路很快的,一般都会有什么事,不会停下来买书。
3、拉客人的时候一定要有礼貌用语,一定要面带微笑。
徐扬明白了这些技巧后,没过多久,他也拉到了客人。
拉客户费了我好大的劲儿,回家要好好休息一下。今天的拉客户经历让我知道了:没有人做事情是马上成功的,第一次做事情会有失败,只要坚持,就会有收获。
点面结合的作文9
老师说今天下午要举行跳蚤市场。我十分兴奋。
这个中午,我本是要睡一觉的。但是,我翻来覆去,总是睡不着。到学校后,在几米外就能听到同学们的吵闹。一进去一听,全是聊活动的。
终于到我们入场了,我在各个摊位看,终于找到了我想要的书。我问:“多少钱?”销售员打开书,看一下上面标的价格:“21块。”“不会吧,能不能减价?”“好吧,14块。不还价”买不起,于是,我走了。
又来了一个很熟的推销员,他推销道:“徐程钰,要不要买本书,一本5元,还送5本书。”可是,我不感兴趣,便走开了。
终于又找到了一本我爱看的书,于是一问:“多少钱?”“七块。”“不行,太贵了,能不能价格低一点?”“好吧,五块。”我继续砍价:“三块。”“好吧。””我将钱往摊上一丢,搂着书,蹦蹦跳跳走啦。
这次活动,赚了六块,还得到一本喜欢的书。
不过,最大的收获是我们扩充了我们的生活经验,会讨价也会还价。真是收获满满。
点面结合的作文10
有一首歌是这样唱的:“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”团结是一朵生命之花永远生长在我心间;团结是友谊之船永远漂浮在我心海中;团结是一座灯塔照耀我前行的道路!
今天,在教室里举办了一场声势浩荡的扳手腕活动。活动是在上午举行的,老师把我们分成男女两个小组:女生组非常自恋,给自己组叫“颜值爆表队”,她们个个认为自己颜值高,可在我们心中,她们个个力大无穷,凶猛无比,真正的母老虎!我们也给自己组取了一个奇葩的名字“竹笋炒肉丝”组,可能是因为我们各位都是吃货吧,才会取这么个有食欲的名字吧!
组名想好了,马上就开始比赛了,女生人多势众,而男生人单力薄,女生上来就放狠话:“你们输定了!”我们回击道:“这可不一定哦!我们看你们女生像一盘散沙,毫无凝聚力,你们这样岂不是一击就败啦!所谓团结就是力量啊。”“呵!好一个团结就是力量,依我们看啊,这局的胜负已定啦!”女生狂妄的说着。
我们先是把一张两人长课桌和两张椅子,摆放在教室中间。女生的1号选手是个重量级别的选手,比赛的战鼓打响了。两位选手目光对视,像是在放电,虎视眈眈的瞪着对方,貌似可以用眼神就能杀死对方。3、2、1、开始!两人都事出了九牛二虎之力,我方一号选手完全被挤压,尽管如此,双方还是硬撑着不可示弱。女方的气势旺盛,加油声响彻云霄,此时的气氛一触即发。就在这千钧一发时,谁也没想到一个不留神,我们男生组竟然能秒杀女生组,反败为胜!呵呵!最后我们赢下了这场比赛!我们胜利的欢呼声快要掀开屋顶了。果然团结就是力量,无论做什么都要团结一心。毕竟单丝不成线,独木不成林!
多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇
你喜欢什么活动呢,我喜欢和朋友一起玩耍的活动,当你和朋友一起玩耍的时候,是很开心,多彩的活动,让我和朋友之间的距离更近了。下面是由我为大家整理的“多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
今天下午,我约了xx和xx到我们楼下玩丢沙包的游戏。到了下午,我来到楼下,她们两个已经到了,于是我们就开始玩游戏。
我们分好组后,由我最开始丢沙包。我先把沙包瞄准xx,飞快地向她扔过去,她却机灵地躲开了。接着,xx把沙包对准xx,用力地扔了过去,想不到沙包没打中xx,反而打中了我,我没有防备,差点儿被打倒。她们两个乐得哈哈大笑。又轮到我扔沙包了,我把沙包扔向xx,由于我用力太小。她轻而易举地抓住了沙包,这时,他的脸上露出了灿烂的笑容。轮到xx的时候,她对xx说:“我一定要打败你。”说着,她就故意把沙包上下左右晃动,做出一副要丢过去的样子。xx接连躲了好几下,xx却没有沙包丢出去。于是,她便放松了警惕。xx见xx放松了警惕,就趁这个机会,把沙包扔了过去,xx没注意,被沙包打中了,她只好乖乖地认输了。
我们玩丢沙包不知道玩了多少轮,我们都玩的满头大汗,但都玩得很开心快乐。看看天色不早了,我们才恋恋不舍地回家了。
篇二:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
今天,天气晴朗、万里无云。我们来到操场上丢沙包。操场好像是直到我们要来丢沙包似的,给我们留出了宽广的场地。
开始玩游戏之前,我们先分了队,分成了两个队。然后,我们每队各选出了一名队长,我们队选了xx当队长。之后,每队选出了两个扔的人。由两个队长剪子包、锤,赢了的队先上。最终,我们队赢了,我们队先上。
开始游戏了。我们队全部投入了紧张的气氛里。每个人的脸上都露出无比的紧张。“开始!”老师一声令下。
首先,是由xx和xx扔,我们来躲。刘晓宇使劲一扔,沙包打到了xx,xx出局了。我们一群人迅速跑到了另一头。这时,我看见一个胖男生也在玩丢沙包,跑起来的样子真是好笑。我不仅“哈哈”笑了起来。这时,我感觉有个硬邦邦的东西打到了我的后背。我低头一看,呀,是沙包!呜呜,我也出局了。我继续看她们玩,出局的人越来越多了。现在,就只剩一个人了,她是xx。这时,我们大喊一声:“定!”她立刻像木头一样定在原地不动。可那个投手的投技真烂,竟然没打中。xx又可以跑了。可扔了半天,还们扔中,唉,她太牛了。老师只好让她下来了。
丢沙包真好玩!不仅能锻炼我们的敏捷程度,还能锻炼我们人与人之间的默契呢!
篇三:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
我的家庭生活多姿多彩、充满欢乐。这不,你听,我家传来“哈哈哈”的笑声,我们全家正在玩丢沙包游戏呢。
那天,吃完晚饭,爸爸提议我们来玩丢沙包游戏。我和妈妈都举双手赞同。游戏开始前,爸爸先介绍丢沙包的游戏规则:接包手接到一次沙包得一分,接包手被砸中一次,投包手得一分,每局三分钟。
游戏开始了,首先是我和妈妈站在两边当投包手,爸爸站在中间当接包手。爸爸一上场,就双手握紧拳头,弯曲双臂,先摆出一个W造型,紧接着又摆出各种秀肌肉造型。爸爸肥硕的身材和肌肉男的造型极不相称的样子,惹得我和妈妈笑得直不起腰来。我乘爸爸还没进入状态,就先发制人向他发起攻击,我拿起沙包“嗖——”向爸爸投了过去,哪知道爸爸立刻一闪,灵巧地躲开了。
爸爸得意洋洋地冲我做鬼脸,我一跺脚,心想:还真是小看爸爸了,我得多想想招了。这时,轮到妈妈向爸爸发起攻击,只见妈妈拿起沙包,朝爸爸的脚部砸过去,可是妈妈没有瞄准,沙包像离弦的箭从爸爸胯下飞驰而过,又没有扔中爸爸。沙包又到了我的手中,我朝妈妈使了个眼色,妈妈会意地点点头,然后我一个假动作,骗过爸爸,假装向右扔,再以迅雷不及掩耳之势把沙包直接投给妈妈,妈妈在空中接过沙包,向爸爸秒投了出去。这次,爸爸还没有转身,就被妈妈的“子弹”击中了后背。我和妈妈看着爸爸被砸中的那副囧样,都哈哈大笑起来,就这样爸爸率先丢了1分。
游戏还在继续着,欢乐也在我们心头蔓延。游戏在带给我无限快乐的同时,也让我明白互相配合、灵活巧干的重要。
篇四:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
我相信体育课对大部分学生来说都是很有趣的科目,与我而言,体育课是学习生活中精彩的画卷,在体育课中,我们的精神和身心都能得到愉快的释放,并且我们还会做很多有趣的运动和活动,就比如说扔沙包。我们的体育老师喜欢将运动结合到各种游戏中,让我们在欢乐和欢笑之中可以锻炼身体。扔沙包对我们来说是一项非常有趣的运动,是我们上体育课最大的动力。
像往常一样,这次的体育课依然主要活动是扔沙包。在短暂的慢跑之后,我们做了各种以防受伤的伸展运动,等所有准备工作都做好了,体育老师将我们班上50多名同学分成了五组,一组十个人一起玩人沙包。我认为我是非常适合站在中间躲避的人,每次扔沙包我都会很巧妙的躲过沙包的攻击,我的速度非常的快,而且眼神也很准,我可以非常快的看到沙包在哪并且做出反应。我们扔沙包,一共分成了五个回合,两个人在旁边扔,然后中间八个人跑。除夕之外,我还非常的善于接沙包,如果我接到了沙包的话,我就可以有特权。我不喜欢被动,所以我时常会去尝试接沙包,这样的话,我就可以占据主动地位。
我又成为了存活到最后的那么几个人,在我巧妙的躲避沙包的攻击的同时,我也会趁机去抓住沙包来获得更多的优势。这对我来说是非常轻松,但是却还是具有挑战性的运动。每次扔沙包,操场上都会响起非常欢乐的笑声,这种感觉给人一种非常其乐融融的感觉。老师也很满意,我们的运动,因为我们每个人都非常的用心,发挥了自己最大的能力。
篇五:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响,六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的,好像昨天晚上没睡觉似的,眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起,我们六三班出来了。我们一个个神情严肃,阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样,心想:嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起,我们拿起了绳子,脚底脚,全体向后倾,最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。
又一声哨声,把比赛开始了!全场欢声雷动,有人为我们六三班加油,有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段,我们头上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我们打“体力战”。最后,胜利女神似乎向我们靠近,可谁知,六一班猛的一拽,“哗啦”一声,场上倒下了一堆“战士”。六一班,赢了。
我们垂头丧气地回到了座位上,一个个唉声叹气。这时,班主任走来,笑笑说:“输了一场没关系,失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话,突然觉得浑身充满了力量!
第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势,但战术换成了先守后攻!一开始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我们全体队员守住,像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候,突然猛攻,打了他个出其不意!六一班有点慌了,但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后,开始了反攻。最后,裁判的哨声结束了比赛,我们,还是输了。
精彩的比赛进入了尾声,我们依依不舍,不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!
篇六:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。
操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。
当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”
过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。
几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……
篇七:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
校内的活动真是丰富多彩啊!校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中,体育界的活动是最吸引我的。
体育节田径比赛开始了!信心十足的我报了两项项目:50米和3×100米接力。我贴上姓名贴,换上跑步鞋,蓄势待发。
等广播一发指令,我就就位了,全班同学对我抱有厚望。旗一挥下,敏感的我如离弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此时,我竟然认错了终点线!放慢了速度,咦,你们怎么还在跑?我终于清醒,狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底,但我却错过了一个夺冠的好机会,愧对我这个体育课代表啊!后来,我们班也是意外连连:有同学没跑完800米,因为身体原因只好放弃,有同学没跑出自己的真实实力……总之,除了班长在实心球的亚军,一位同学在800米的季军,其他都没有成绩。种种的失误让我们陷入了低气压。
这时,我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓,但是,在第一棒的我压力山大。经过了一番努力和拼搏后,这一次并没有出现意外,我们得到了小组第二,年纪第四的成绩,其实说实话,我不是非常的满意,本想为自己班争夺个好名次的,结果,又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的成绩,种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分,20:29,我们还有机会赢吗?
总之,我知道了:骄傲使人落后,就算你再强大,也要用尽全力,给对手最大的尊敬。没关系,重在参与,我们明年继续加油!
篇八:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀
今天,我们学校举行了一次隆重的队庆活动。活动的内容可丰富了,除了升国旗,齐唱国歌,为一年级的新同学挂上鲜艳的红领巾,还有各种精彩的技能比赛活动,其中最让我感兴趣的要数六年级段的舟山海鲜美食大比拼。
比赛场上,选手们个个热火朝天地制作着自己的拿手好菜,空气中夹杂着螃蟹的腥味,油炸带鱼的香味,葱蒜的香辣味,柠檬的清香味······混在一起就像个大杂烩罩住了整个校园。台下的观众们个个口水直流,纷纷伸长脖子,恨不得跑上台去将美食一扫而光。这时,主持人发话了:“请每班的十号与十三号同学上台品尝。”我一下子愣住了,“十号?”“我就是十号呀!我不是在做梦吧?”看着同学们投来的羡慕眼光,我才相信这是真的。
我高兴得像中了500万大奖似的,一溜烟跑上台,最先映入眼帘的是一大盘香味扑鼻金灿灿的柠檬虾,我馋坏了,迫不及待地抓起一块往嘴里塞,哇,外焦里嫩,还弥漫着柠檬的香气,真是一道美味佳肴,我忍不住连吃了三块。螃蟹炒年糕·葱油大黄鱼·糖醋带鱼······道道是色香味俱全,都能和大饭店里的厨师一争高下了,他们精湛的手艺,让我佩服得五体投地。我想他们一定是经过长期的练习,才能做出如此的美味,想想自己除了上学读书啥都不会,真觉得有些惭愧。
这次的队庆活动太有意义了,不但让我明白要热爱,报效自己的祖国,而且还要经常做一些力所能及的事情,帮爸爸妈妈分担一些家务。
多彩的活动作文600字六年级点面结合
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的多彩的活动作文600字六年级点面结合,仅供参考,大家一起来看看吧。
多彩的活动作文600字六年级点面结合1
一节课,两节课,三节课……终于撑到了第七节课,我哈欠连天,眼皮好似有千斤重,巴不得这第七节课一秒钟就结束。
但是,老师走进来,刚说了几句话,就让我打起了精神——我们班各小组之间要比扳手腕。
那不就相当于不上课,能玩吗?我瞬间觉得活力满满。
我望望四周,原来像蔫了的蔬菜一样没精打采的同学也是一脸兴奋。
随着老师一声令下,我们组扳手腕一号人物邱小号同学与三组的孙不安同学展开了大战:我组同学虽然在身高方面不占优势,但凭借出色的腕力还是与孙不安同学不相上下。
只见两只胳膊,一黑一白,紧紧交缠在一起,始终僵持在半空中。两个人都在暗暗使劲,两张小脸涨得通红。
过了几分钟,一直分不出高下,同学加油呐喊的声音却是一波高过一波,谁也不管上课的规矩了,纷纷跳下座位,凑向讲台,好看得更清楚些。
就在这时,孙不安同学突然死死抓住讲台,拿出豁出命的架势,不顾一切地向下压去;邱小号同学也不甘认输,再次发力,就是没让自己的胳膊倒下去。
战况如此激烈,小喇叭同学也很好的发挥了自己嗓门大的优势,为两人加油助威,大家也都目不转睛盯着他俩。
几十秒后,我们组邱小号同学不敌孙不安同学的“如来神腕”,败下阵来……
看到自己组的同学输了,我心里有点遗憾,又为这场激烈的对决而感到兴奋,却没发觉其他组的比赛已经结束了,回过神来时,就听到老师说要写作文!
哦,我真是对作文头疼死了!什么时候我写作文能像玩游戏时一样,轻松又愉快呢?
多彩的活动作文600字六年级点面结合2
“加油,加油!”瞧,同学们在干什么呢?让我来告诉你们吧!哦,我们的班主任琴老师正在带我们玩扳手腕的游戏。
首先,每一小组先选出一位扳手腕最厉害的同学来参加比赛。同学们都兴奋极了,都希望自己队伍的代表能赢。
可当同学们看到各组代表时都惊讶极了。这是为什么呢?原来是这七个人中竟然有一位女同学,她是我的好朋友,在班级中最有名的“女将军”。
比赛就要开始了,各选手们摩拳擦掌,彷佛已经看到了胜利之光。
琴老师以抽签的方式来决定谁和谁决斗。如果有人抽到了7可以直接进入第一次决赛。很幸运,我们班的“皮皮虾”抽到了这张幸运卡。
第一组选手开始了。他们分布是“小蚯蚓”和“大头虎“。一开始两人不分上下,就这样持续了五分多钟。
“小蚯蚓”已经涨的满脸通红,似乎已经沉不住气了。“大头虎”使劲咬着嘴唇,皱着眉头。
同学们喊着“加油!加油!”终于“大头虎”用劲全力打败了“小蚯蚓”。“大头虎”满脸笑容地走到一旁,“小蚯蚓”摇摇头,说:“没事,没事,下次再多练练。”
紧接着,分别胜出了“朱小朱”和“皮皮虾”。最后一刻就是他们最终的决战了。“朱小朱”运用三秒必杀决打败了“皮皮虾”。同学们连连拍手叫好。
最后,只剩下了“大头虎”和“朱小朱”了。只见“朱小朱稳如泰山,面无表情地走上讲台。“大头虎”却有些急躁。
老师大喊一声“开始”。“朱小朱”使足力量,想找到“大头虎”的漏洞。“大头虎”由于太急躁,将自己的嘴唇咬得发白,手上也青筋暴起。
“大头虎”有点无力了,突然松了点力,被“朱小朱”压下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力,只听“啪”的一声,将“大头虎”给压了下去,赢得了比赛。
教师里欢笑声响成一片,奏成欢快的乐章。
友谊第一,比赛第二!
多彩的活动作文600字六年级点面结合3
“邱子皓加油,快点用力,孙安泽快要超过你了!”席智杨正在用力地大喊。咦?同学们在干什么呀?这个教室怎么这样热闹?
下午,子今老师带我们玩了一个游戏,它就是“扳手腕”。老师说要让我们每个组内部进行比赛,每个组要推选出一位“力量王”。
老师让每个组的“力量王”站起来,哇!我的好朋友也站了起来,她在我们女生中应该算很有力量的了!我现在姑且叫她“力量女王”吧!
老师说要用抽签那样的方式来决定谁比赛。
比赛开始了!第一组来比赛的是邱子皓和孙大圣。邱子皓在我们班的名气还是很大的,有“力量之王”的称号呢!我对这场比赛十分期待呢。
俩人把手握在一起,用力想把对方的手扳倒,但他们仿佛力量不分上下。
只见,孙安泽脸涨得通红,嘴巴用力呡着,手上青筋暴起,双腿扎成了马步的样子。
他们汗如雨下,一滴一滴的汗滴了下来。旁边有个男生可激动了。一直在为邱子皓加油助威。
两个人一直持续了五分钟,我只听到“啪”的一声,我抬头一看。哇!孙大圣竞然赢了邱子皓,我都不敢相信我的’眼睛。
是不是邱子皓,他的这个“力量王”的称号不保了?也有可能是孙安泽手臂比邱子皓的手臂长的原因。
经过了几次比赛后,终于到了总决赛。参与的人有朱大力与孙大圣。比赛开始了。
只见,两人手紧紧地握住,想尽办法想把对方扳倒。两人僵持许久,孙大圣好像有点儿沉不住气了,脸涨得通红,一只手撑住桌子,用尽所有力气向朱大力那里扳,可朱大力的手纹丝不动。
朱大力十分淡定,可朱大力是在暗中使劲。两人的手一点点儿地向孙大圣那边偏去,孙大圣想挣扎一下,可他的手一动不动。只听到“啪”的一声,朱大力获胜了!
今天,这场比赛也太激烈了!同学们也在尽全力的给比赛的人们加油助威。
整个教室充满了同学们的呐喊声。
六年级运动会作文500字(点面结合)
【 #六年级# 导语】生命在于运动。人类如果没有了运动,就好比鸟没有了翅膀,就不能在天空中自由自在的飞翔;就好比鱼儿没有了大海,不能在海中无拘无束的遨游。所以我们应该加强运动,让自己的身体健康,让自己的生活丰富多彩。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】六年级运动会作文500字(点面结合)
一年一度的运动会终于开始了,全班热血沸腾,兴致勃勃的向操场跑去,站在上方往下望去,就像眼前出现了一条长河,黄色的衣服遮盖了绿色的地毯。
再往下走就是运动会现场了,我们六年级(2)班参加了拔河比赛,当叫到我们班时,有的同学在做预备动作、有的同学在打闹、还有的同学在给我们加油。就连一年级的小朋友都来到场地上为我们加油,比赛开始了,大家跃跃欲试,双手紧紧地抓住这条又长又粗的绳子。
只见他们身体慢慢往后倾斜,脚有时向前、有时往后精彩极了!这时一个胖胖的小男孩映入眼帘,正是我们班的“大力士”名叫金伦州,只见他把绳子系在自已身上,站在最后一个人身后。
全班同学都用上了吃奶的力气,使劲地往后拉,一个同学不小心突然脚一滑????跤了,哦豁!就这样所以我们输掉了比赛。
我们并不灰心,虽然只得了第二名,但拿第一名和我们的同学比起来,同学才是最最重要的。
有一句俗话叫做“友谊第一,比塞第二”。
我们不能因为一次比赛而去讨厌别人,比赛输了下次还有机会,我们不能把责任推给这个同学,也要想想自己的过错,因为我们是一个团队呀!这个运动会也让我明白了许多个道理,不能遇到困难或做错了什么事就推给他人,应该相互团结,以后才能取得更好的成绩。
这就是既有趣又难忘的运动会。
【篇二】六年级运动会作文500字(点面结合)
“光阴似箭,日月如梭”,一年一度的长跑比赛又开始了。
瞧!他们缓缓入场,个个精神抖擞,像打了鸡血一样。做好热身准备后,裁判:各就各位——“砰”枪响后运动员个个比老虎猛,比豹子强,像一匹野马,像离弦的箭。他们的汗水洒在跑道上,浇灌着即将开放的成功之花。
比赛中,啦啦队的加油声,惊天动地,震耳欲聋。突然一个运动员摔了一跤,手破了皮,全场忽然肃静,只听见红旗飘动的声音,只有跑步声。在那一瞬间,他毅然的站起来,继续向前跑那些啦啦队的人没有给其他运动员加油,而是都给那位运动员加油,所有的目光都聚集在他的身上。
他并没有辜负众人的希望,成功获得了第二名。在他那胜利的那一瞬间,全场立刻响起排山倒海的欢呼声,好像那个人是他们班的。
那些没赢的人,他们也并不伤心,而是快乐,因为他们从那个人身上学到了许多,和冠军相比更重要的是友谊!
【篇三】六年级运动会作文500字(点面结合)
炎炎夏日下,操场大门上贴着几个大字“秋季运动会”操场四周,插满了小彩旗,操场中央则坐着一行行早到的同学们。
上午大约九点时,主持人宣布运动会正式开始,同学们一听开始了,他们便有的高声欢呼,有的鼓掌,还有的认为鼓掌还不够,边一边鼓掌,一边跺脚呐喊。
比赛开始了,整个赛场沸腾起来,加油声和助威声此起彼伏,右边赛场上跳高的同学欲跃试,他们一个接着一个到左边赛场上投铅球的同学揎传撸袖。而比赛场前面的同学则在试绳。
只见跑道旁围了一层又一层的同学们,我们班的长跑健将此时正踮起脚尖,摩拳擦掌等待老师的号令。
“预备,跑!”老师吹了吹口哨,王梓行一个箭步冲了出去,其他选手也毫不示弱。他们不分上下,看不出谁更快一些,作为观众的我们可就急了,有许多同学喊起劲儿,一边跳一边喊加油,这一跳,后面的同学就看不到赛况了,这一着急,便把自己用来坐的小板凳拿来当梯子用,站上去又开始津津有味地观看比赛了。
比赛 马上就要结束了,可是王梓行和三班的选手不相上下,这可把我们急坏了,有些同学喊着口号,挥着小红旗,也有的同学一着急在赛道旁跟着一起跑,王梓行,他咬牙绷着脸,脚步越来越快,三班选手一点点超过他,一步步接近终点,啦啦队静下来,不过他们很快就欢呼雀跃地跑去拥抱我们班的王梓行,他气喘呼呼地重复着“输了,我们又输了!”同学们你一言,我一语拥簇着王梓行,安慰着他。坐回了观战区。
“台上一分钟,台下十年功。”运动会也是一样的,别看运动员在跑道上只有短短几十秒,却体现了他在平时生活中坚持不懈的运动结果。
【篇四】六年级运动会作文500字(点面结合)
秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
开幕式开始了,各个班级排成了一个又一个方阵,走在跑道上。走到主席台前时还会大声的吼出自己班级的口号……运动会开始了,运动员们个个充满信心,热血沸腾,生龙活虎。有的在准备跳远,有的在压腿,做着赛前的热身运动。
在红色的跑道上,只听“砰”的一声,运动员们像离弦的箭一样跑着出去,其中我们班的小卢同学遥遥,带着必胜的决心,带着全班的希望冲向终点。她第一个冲过了终点!她赢了!她是第一名!我们全班欢呼了起来!
刚结束完跑步比赛,新的一项比赛——接力赛又开始了。要开始了!我紧张得心都快要跳出来了,发令枪一响,我们班的人连忙跑出去,可是天有不测风云,接力棒突然掉在了地上,我迅速捡起接力棒递给我们班的跑步高手,她像一束光一样跑了出去,扭转局面,我们从倒数第一一下子就成了顺数第一,我们班胜利了,成功获得第一名!那欢呼声简直是震耳欲聋呀!
接力赛后我们休息了一会儿,因为待会儿就要进行拔河比赛了。“准备——”裁判拿着中间的红绳说道。拔河比赛开始了,我们班对战胖子中队六 四中队。“一、二、拉!”张老师在一旁大声地喊着节奏。此时,我们的拉拉队也不差,“六二班!加油!”对方突然发力,我青筋暴起,汗如雨下,我们班又回到了最初的显胜状态,那为什么对方这么的胖子,还拉不过我们呢?哦!原来是我们班的大力士金伦州在后面死死的拽住,真是稳如泰山呀!终于,我们班以一分之差赢了!
【篇五】六年级运动会作文500字(点面结合)
一年一度的运动会要开始了,全体同学都热血沸腾来到操场,期待着运动会的开始,参加此次比赛的同学们都在为后面的比赛做热身运动了。
“下面我们进行第一个项目,”台上主持人的声音传遍了整个学校,同学们激动极了。这个项目是田径类跑步比赛,你看,每位选手在活动筋骨。“各就各位、预备,”只听裁判员喊道。“砰”一声,枪响打破了喧哗地场面,全场安静了下来,所有人的心都绷紧紧的,我们班的张其武像离弦的箭一样“嗖”的一声跑了出去,他带着我们全班希望,带着必胜的决心,在跑场上潇洒自如轻松地赢得比赛,我们班使劲的呐喊张其武厉害,最后张其武夺了冠军为我们班加了好几分了!
拔河比赛、跳绳比赛都一一赛完了,我们班都取得了不错的成绩,最后到了运动会最精彩的部分接力赛!虽然现在是大中午烈日炎炎,每个人都汗流浃背,但这也燃起了同学们的斗志,接力赛开始了我们班的第一棒,倪茂森同学,小倪做好跑步的姿势等着哨声,“砰”一声,哨声传进了我们的耳朵里,参赛选手像风一样跑了出去,不到几秒就接棒了,选手们一个一个的都接完棒了马上就要到我们班的飞毛腿——王梓行,他摩拳擦掌,跃跃欲试,到他了,他像紧绷弦上的箭一样一下子“飞”了出去,他把我们班跟其他班的距离慢慢的扩大了,“加油、加油,”我们班的加油声和呐喊声此起彼伏,突然王梓行摔倒了,他当时并没有因此而放弃比赛,而是忍着疼痛坚持跑到的终点了。
虽然我们班只得了体育总分第二名的成绩,但是通过这次运动会,我看到了王梓行他这种坚强不屈的体育精神,真的值得我们大家学习了!
中秋节作文按点面结合的方法写
答:中秋节作文按点面结合的方法写500字
中秋节是大众的节日,可是每一个人中秋节的过法都不一样,我接下来要说的就是我的中秋节。
我的中秋先是劳累的,从中秋节那天一大早开始,我的家里就没法消停,因为中午的时候就会有一些亲戚们过来吃饭,故而,清早的时候我们就得去菜市场买菜,因为中秋的那一天家里人手紧张,所有一向无所事事的我也被分配了任务,任务就是去买菜。
我拿着手上的菜单子行走在嘈杂的菜市场里,今天人很多,我在里面呆了四五十分钟,才将单子上的菜品买齐全了。完了后,我便往家里走。
家里被布置了一番,我回了家后还是不能消停,我得帮着妈妈洗菜,时不时的还要递碗,过程虽然是疲累的,不过结果很不错,当看着香喷喷的菜肴出锅的时候,我也有种成就感,不管怎么样,这菜还是我买的,我洗的呢。
中午如期到达,家里的那些亲戚朋友们陆陆续续的都到齐了,当然家里的一切都布置妥当,两桌子的菜全上齐了,等到就是人到齐喽。
舅舅姑姑们都来了,我的那些表哥表姐们也都来了,这个中午好热闹!
第二个我要说的就是,我的中秋节是热闹的,瞧着这满满两桌子的人,一人说一句话就有十几句话了,屋子里热闹非凡,外面的太阳很明亮,好像要帮我们助势一般,将屋子里都照得亮堂起来。
吃完饭过后,又得轮到我了,桌上的碗筷,我又得收拾起来。不过,我的那些表姐们可体谅我了,也帮着我收拾起来。
我的中秋节更多的时候都是在兜兜转,少有停下来的时候,不过我的中秋节里最快乐的一件事莫过于吃月饼了,甜腻腻的月饼吃到我的嘴里,甜进了我的心里。
关于中秋的点面结合作文
1、在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。在四合院的中间,是一棵挺拔的松树,象一座绿色的宝塔。它那么高,和我们四楼的教室都差不多了!树皮摸上去坎坷不平,满是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”,小草们都簇拥着仰视着它,仿佛依偎在父亲的怀里。松树的左边是最令人心动的滴水池。滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁,绿灰的颜色,凹一块凸一块的,斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了!石壁下方有一个洞,洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去,缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦!还有各种各样的金鱼:红色的绣球、粉白色的珍珠,五彩斑斓的龙睛……看,那条游得最快,最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”,她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢!松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦!为什么?因为我们都喜欢坐在那里看书,游戏阿!下课了,这里是一片沸腾。上课了,小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊,你的美丽怎不让我更爱我的校园?!2、难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
用点面结合的写法写中秋节
用点面结合的写法写中秋节如下:
点:明亮的月亮
每到中秋节,最让人心仪的莫过于浩瀚的夜空中高高挂起的明亮的圆月。在这个时候,全部家人都围着这圆月畅想,畅快地感受着月光洒下的温馨。看着那圆圆的月亮,仿佛也看到了自己善良的心灵。享受着这份感动和美好的时刻,对着月亮叙述一个个故事,实际上也是向内心寻求宁静的一种方式。
面:月光如水
月光如水,泻洒在大地上,当你用心接受时,便能感受到它流动的温度,感受到它弥漫的气味。月光打破了城市的夜晚,拥有了不一样的味道。沉浸在月光下的世界仿佛进入了一个纯净、宁静的环境,给人带来一份别样的舒适和宁静。
题目扩展:
点面结合法,是写作中的一种常用手法,常在描写某一事物时同时进行一般性和特殊性的描写,使文章具有说服力,鲜活、生动,突出特殊和一般的辨证关系。
点面结合法,就是将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上,把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及联接过渡的材料作为“面”来谋篇布局的一种写作方法。
点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系,符合现实生活的本来面貌,给人以真实现场的感受。同时,也能多方面地烘托、展示描写对象的特征,使之更加鲜明突出、有声有色,并能深刻地揭示事件的意义。
运用点面结合法应注意“点”与“面”的辩证关系,要在“面”的整体中写“点”,在“点”的基础上写“面”,使得以“点”显“面”,以“面”衬“点”,切不可“点”“面”游离,甚至相互抵触。
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