亲爱的爸爸妈妈（亲爱的爸爸妈妈你们好吗是什么歌）

本文目录

• 亲爱的爸爸妈妈你们好吗是什么歌
• 亲爱的爸爸妈妈课文
• “亲爱的爸爸妈妈你们好么…”是哪首歌里的歌词
• 八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案
• 亲爱的爸爸妈妈歌词
• 亲爱的爸爸妈妈祝福语
• 亲爱的爸爸妈妈歌曲原唱
• 苏可菲《爸爸妈妈我想对你说》歌词
• 亲爱的爸爸妈妈 作文1000字
• 亲爱的爸爸妈妈你们好吗原唱

亲爱的爸爸妈妈你们好吗是什么歌

《酸酸甜甜就是我》。根据查询QQ音乐显示：《酸酸甜甜就是我》歌词内容：亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜，我挑剔的味觉，有最独特的区别，我喜欢酸的甜这就是真的我。《酸酸甜甜就是我》由张含韵演唱，于2016年1月1日发行，收录于《四川卫视“花开天下”2016新春演唱会》专辑中。

亲爱的爸爸妈妈课文

亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 在我们的生活中，伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的，常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但在这篇文章中，伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声。面对曾经发生过的惨剧，你对非正义战争的罪恶，对和平与幸福，也许会有更多的认识和更深的思考。 一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。 纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。 ——萨特 一 凄风。苦雨。天昏。地暗。 老年、青年、孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集体残杀的地方。 南斯拉夫小说家莫马•迪密其为我撑着雨伞，我们在窄窄的山路上边走边谈。 “自从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次，悼念被纳粹杀死的300个孩子。”莫马告诉我。 “纳粹为什么要选克拉——” “克拉库耶伐次。” “克拉库耶伐次。纳粹为什么要选这个小城杀人呢？” “克拉库耶伐次是我们塞尔维亚的中心。他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。” “为什么呢？” “纳粹要灭种呀！孩子们就从课堂里被抓走，还有十几位老师。有一位老师，纳粹要他合作，他说：‘开枪吧！我给孩子们上最后一课！’” 雨哗哗地下。山路上的人，在伞下低着头，朝圣一般向山上走。走不完的人。望不断的路。 “七千多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了！尸首染红了三百五十多英亩的土地。每年这一天，我们到这儿来纪念他们。诗人，画家，雕刻家，剧作家，演员，音乐家——各种艺术家，用各种艺术作品来纪念他们。你看！”莫马指着前面。我们在蜿蜒的山路上一拐弯，只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。 “那V形石碑象征被害孩子们的班级——五年级。”莫马说，“孩子们就在那儿被纳粹杀死。” 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹漫开去——孩子们仍不断涌来。他们正站在47年前300个孩子发出最后一声呼唤的地方：“亲爱的爸爸妈妈！” “华苓，跟我来！”莫马挽起我手臂，带我到站在人群最前面的两位老人面前。他们头发斑白，脸色肃穆，定定望着笼罩山谷的V形石碑。“这是孩子中仅有的两位生还者。”莫马向我介绍那两位老人。 我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。 地上的人已老，地下的仍是儿童。但在这一刻，他们又在一起了。 二 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 “他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家。”莫马指着几个走向扩音器的人对我说。 雨下得更大了。乐队奏起了音乐。一位女演员朗诵南斯拉夫著名女诗人迪桑卡的诗： …… 他们坐在书桌前 就在那要命时刻前55分钟 小小的人儿， 急切地回答 艰难的问题： 假若一个人步行，结果是多少…… 许许多多这类问题。 小脑子充满了数字， 书包装满了练习簿， 打的分数有好也有坏； 兜儿还塞一把梦想和秘密， 是爱和盟誓。 每个人都以为 自己将在阳光下奔跑 很久，很久 直到任务了结时。 …… 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。 我不由想起南京大屠杀。“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子，每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。 这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 三 我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史。历史是沉重的。现实呢？ 安格尔在餐桌上写诗。只见他写下第一行： 黑色在这儿也太明亮了…… 中国大陆有三位作家在座。杨旭站起来说话了：“我从南京来。1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀。那一场屠杀受害者有30万人！我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者。今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解。我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年。我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了。” 西德作家明赫白缓缓地站起来，他沉重地说：“……我有犯罪感：感到是我杀害了那些孩子。我们简直就是禽兽！所有集中营都必须粉碎！你们允许我和你们在一起，我非常感激……” 他说不下去了，坐下来掩面哭泣。 另一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。 “……南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。” 安格尔低声对我说：“我要问他三个问题：中国人侵略过日本吗？中国人屠杀过日本老百姓吗？美国在日本进攻珍珠港①之前扔过炸弹吗？他们先发动战争！他们先杀人！”安格尔接着问我是否应该站起来反驳他呢？ “不必了。他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。” 明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 四 克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被残杀的人留下的片纸只字。他们临死前几分钟，在小纸片上，或在身份证上，给亲人写下最后几个字。字迹模糊，句子也许不通，却表达了赤裸裸的爱、赤裸裸的心愿： （第一中学六年级学生）亲爱的爸爸妈妈最后一次了——鲁比沙 （第二中学六年级学生）爸爸，我和密索在旧军营里。给我们送饭来，也要工装裤和毯子。送点果酱来爸爸去找校长假若有用送点东西给我们吃吧。姨妈彼得舅舅也在这儿。给他送三包烟还要些纸——巴法尔 （工人）永别了美莎我今天死了再见我最最亲爱的我最后一刻想到的是你我的儿子没有爸爸也要快乐再见——史米奇 （工人）孩子们为父报仇——史迪凡 （木匠）亲爱的请照顾孩子们永远不要离开他们再见——无名 （牧师）永别了我所有的亲人我最最亲爱的我就要死了虽然我无罪 （工人）我最亲爱的鲁姬卡在这最后一刻原谅我一切吧留下850元爱你的包扎 （生还的工人）亲爱的包瑞卡好好照顾美莎给她找个好丈夫问爸爸好请他也找爱你的包季达 1988年初冬于爱荷华

“亲爱的爸爸妈妈你们好么…”是哪首歌里的歌词

歌名：《一封家书》

演唱：李春波

作词：李春波

作曲：李春波

歌词：

亲爱的爸爸妈妈， 你们好吗

现在工作很忙吧， 身体好吗

我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂

虽然我很少写信， 其实我很想家

爸爸每天都上班吗， 管得不严就不要去了

干了一辈子革命工作， 也该歇歇了

我买了一件毛衣给妈妈， 别舍不得穿上吧

以前儿子不太听话， 现在懂事他长大了

哥哥姐姐常回来吗， 替我问候他们吧

有什么活儿就让他们干， 自己孩子有什么客气的

爸爸妈妈多保重身体， 不要让儿子放心不下

今年春节我一定回家， 好了先写到这吧

此致敬礼此致那个敬礼， 此致敬礼此致那个敬礼

此致敬礼此致那个敬礼， 此致敬礼此致那个敬礼

扩展资料：

《一封家书》，由李春波作词、作曲并演唱的歌曲，收录于李春波1994年由中唱广州发行的同名专辑《一封家书》中。1995年，该曲获得1994第三届“金唱片”奖，李春波凭借该曲获得了中国流行音乐1994风云人物奖。

1994年，李春波凭借此专辑获最受欢迎男歌手奖，并荣获中国唱片最高奖《金唱片》奖和中国流行音乐——94风云人物奖。

专辑曲目：《一封家书》、《塞车》、《何日相见》、《感慨》、《这种心情》、《骄傲的骆驼》、《繁闹大都市》、《天上飘着雨》、《圈里圈外》、《呼儿嘿呦》。

歌曲吉他乐谱1：

歌曲吉他乐谱2：

歌曲吉他乐谱3：

八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案

　　虽然我们生活在和平的年代，但世界上仍然还有很多的地方销烟弥漫，母亲们痛苦的眼泪，孩子们惊恐的哭叫，以下是我为您整理的八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

　　篇一：亲爱的爸爸妈妈

　　教学目标：1、积累“肃穆、荒谬、健忘、杀戮、纳粹、憧憬、缭绕、赤裸裸”等词语，掌握字音、字形、字义;

　　2、引导学生整体感知文章的内容、主题;

　　3、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义;

　　4、教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。

　　教学重点：理解文章中心，体会语言的深层含义。

　　教学难点：了解描写和议论的作用。

　　教学方法：抓住一组组矛盾统一的事物进行分析、讨论、探究。

　　课时安排：1课时

　　教学过程与步骤：

　　一、 导入新课

　　有谁知道“六一儿童节”的由来?第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

　　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

　　同样，在二次大战中，在南斯拉夫，在克拉库耶伐次，一天之内，7000多个无辜生命遭到杀戮，其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天，我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》，认识战争的罪恶，懂得和平的珍贵。

　　二、 文学常识

　　聂华苓，著名华裔旅美作家。萨特，法国哲学家、作家、评论家，著有哲学著作《存在与虚无》等。

　　三、 整体感知课文

　　1、 正音：肃穆(mù)荒谬(miù)杀戮(lù)纳粹(nàcuì)憧憬(chōngjǐng)

　　缭绕(liáorào)赤裸裸(luǒ)健忘

　　2、听录音(萨特的话)，稍微讲解沉重的记忆，美丽的回忆，等全文教学结束后再总结分析。“沉重”“美丽”是矛盾性词语，因为指代内容不同，所以并不矛盾。“那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。”前一句是对上面几句话的总结，指纳粹杀害了7000多人，所以这是沉重的记忆。后一句是对下面几句的提示，指小城人面对敌人的杀戮而表现的英勇无畏的精神，因此让人留下美好的回忆。沉重的记忆很好理解，美丽不好理解。人们如何英勇?我们学完课文就很容易明白了。(Ps. 美丽指整个民族的英勇，面对法西斯的屠刀，南斯拉夫人是宁死不屈的。他们不做民族的叛徒，他们怀着对生命强烈的爱不向刽子手乞怜。他们表现了“整个民族的英勇”，这是美的，令人崇敬的。这真是个美丽的记忆。A、一位老师宁死不屈，大义凛然;B、无辜平民(包括孩子们)的遗言，怀着强烈的爱、仇恨，没人乞怜)

　　3、归纳文中四部分的内容：(1)坟地所见所闻;

　　(2)记述各种演出记念活动;

　　(3)记录作家座谈会;

　　(4)摘录遗言。

　　四、 分析文章各部分，体会文中一些句子的含义和情感。(哪一个情节印象最深刻why?)

　　第一部分 (请学生找出另其有所感触的部分,说明缘由后,再加以讲解或补充)

　　1”凄风\苦雨\天昏\地暗”,第一是写景色,以景抒情,在作者眼中他的景色是怎样的,同样他的心情也是怎样的.句号,有抒情的作用,起停顿作用,使读者放慢了阅读的速度,同时脑海中也可以想想一下画面,凄\苦\昏\暗,因此有种悲哀的气氛笼罩在身边.因此,不是单纯的写景,写景还为了渲染悲哀凄凉的气氛.

　　2 他们杀孩子\老师,也杀牧师\工人\工匠\小店老板\鞋匠··…全是纯朴勤劳的普通市民.

　　"全是"一词有着强烈的情感，对被杀者―――表示深切的同情;对屠杀无辜平民的法西斯―――愤怒地进行控诉.

　　3　有位老师，纳粹要他合作，他说开枪吧!我给孩子们上最后一课!所谓的合作就是要他做民族的叛徒，这位老师是有民族气节的，他毫不畏惧\大义凛然.

　　第二部分(请学生找出另其有所感触的部分,说明缘由后,再加以讲解或补充)

　　1 历史，现实，在雨中融合了―――融成一幅悲哀而美丽\真实而荒谬的画面.

　　历史与现实的融合指成千上万的人来纪念当年被残杀的人，其中包括两名生还者.人们悼念死去的亲人时，半个世纪前残酷的历史再次呈现在人们面前.人们的心情是怎样的?(悲痛)因此在这么一种凄风苦雨的悲哀气氛中，历史与现实融合了.

　　"悲哀"是指残酷的历史令人悲哀，"美丽"指南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者."真实"是指眼前这一切都是真实的，没有半点虚假的成分在里头."荒谬"指二战时，纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭各种种族，这是何等地荒谬.

　　2、文中引用迪桑卡的诗句有什么作用?

　　篇二：亲爱的爸爸妈妈

　　教学目标：

　　(一)知识与能力

　　1.体味语言的深层含义，提高理解力。

　　2.对那段历史有更深的了解。

　　3.分析作者的写作手法，提高写作能力。

　　(二)过程与方法

　　学生自学为主，教师加以引导

　　(二)情感态度价值观

　　加深了解法西斯的罪行和战争的残酷，珍惜今天的和平

　　教学重点：

　　1、引领学生回顾那段历史，了解文中相关知识，丰富知识面。

　　2、体味语言的深层含义。

　　教学难点：

　　了解描写和议论的作用

　　教学课时：一课时

　　第一课时

　　一、新课导入

　　提问：有谁知道“六一儿童节”的由来?

　　1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对战争侩子手虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

　　从这段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童被毒害这么一个悲惨的事实。

　　同样，在南斯拉夫，每年的10月21日，成千上万的人会来到一个叫做克拉库耶伐次的地方举行这么一个悼念活动——悼念半个世纪前，被德国法西斯在一天之内残杀的7000多个无辜生命，其中包括300多个孩子。这是一个怎样血淋淋的事实啊?这个悼念活动的场面如何?那半个世纪前的残酷历史怎样?就让我们带着这些疑问，走进今天的课文——《亲爱的爸爸妈妈》

　　二、作者介绍

　　聂华苓，女，美籍华裔作家。因创办国际作家写作室，被称为“世界文学组织之母”。著有小说集《千山外，水流长》、《台湾轶事》，散文集《三十年后》、《梦谷集》，翻译集《百花文集》等。她是将毛泽东的诗词翻译为英文的第一人。

　　三、文体了解

　　参观访问记，它是记事记叙文的一种形式。(参观，是指观看;访问是指问和听。参观和访问往往是交叉在一起的，有的虽有侧重，但都是有目的的了解一个地区、一个单位的基本面貌或一件事情的前因后果，对所见、所闻、所感进行描述和抒发。)

　　四、感知课文

　　1、字词梳理：

　　杀戮 荒谬 健忘 憧憬 蜿蜒 悼念 肃穆 执着 纳粹 朝圣 赤裸裸 恍惚 屹立 凄风苦雨 片纸只字 练习簿 显赫 反驳

　　2、朗读课文，概括文章四个部分的内容

　　(1)第一个是坟地所见所闻;

　　? 悼念活动的气氛怎样?如何理解文中开头“凄风。苦雨。天昏。地暗。”?

　　明确：在这样的天气里，人们涌向屠杀的地方。这里不仅是描写天气，而且在渲染气氛，“天地亦与人同哀”。(连用四个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地发挥出表意功能。读者的阅读速度自然放慢，读两个字，停顿一下，想像一个画面。这样的开头，让读者感受到现实中的空气，弥漫着无尽的悲哀，而一切皆源于历史。

　　? 这部分写悼念活动的所见多闻，那么作者见到了什么，听到了什么呢?

　　明确：回顾历史，现实中的悼念场面，两位沟通历史与现实的老人。

　　(2)第二是记述各种演出记念活动;

　　? 在开头，为什么说“历史、现实，在雨中融合了──融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬

　　的画面”?

　　(成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的;47年前纳粹竟然认为种族有优劣，竟然以优等种族自居，要消灭劣等种族，这又是何等荒谬。)

　　? 人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。怎样理解这句话?

　　(强调要记住历史，不能忘记历史，吸取历史教训，才能保证世间永远不再有战争和屠杀)

　　(3)第三是记录作家座谈会;

　　? 西德和日本两位作家对法西斯在全球范围内肆虐的历史，各自的态度如何?在文中找找

　　他们的语言。

　　从他们的语言可以看出：

　　西德——自责

　　日本——辩解

　　? 从两人不同的态度，你了解到了什么?

　　西德——得到人们的原谅(握手)

　　日本——忘记给别人带来痛苦的历史，自私，令人鄙视

　　人，要正视历史

　　(4)第四是摘录遗言。

　　? 作者为什么要摘录遗言，有什么作用呢?(这些遗言，你读出了什么?)

　　孩子们是热爱生活、牵挂亲人的。这令人感动。

　　孩子们是勇敢的

　　谴责屠杀者的罪行

　　屠杀、战争是残酷的，我们要和平不要战争。

　　五、解决课后练习

　　1、带问题朗读课文，正文前面为什么引用萨特的话?

　　明确：萨特的话是很精辟的，特别是他说记忆是“沉重的”，又是“美丽的”，很可以作为全文的一个引子，读了全文，回味起来，萨特的话又是点睛之笔。从萨特的话里又可以看到克拉库耶伐次留给后人的警示已超越国界。

亲爱的爸爸妈妈歌词

1、歌词：亲爱的爸爸妈妈是你们带我来到这个世界，一天天一年年把我养大，暑天怕我热，蒲扇摇长夜，冬天怕我冷，怀暖我脚丫。身上衣口中食都是情和爱，含辛茹苦供我读书学文化。亲爱的爸爸，亲爱的妈妈，你们的恩情天地大，祝福你爸爸，祝福你妈妈，孩儿我懂得如何报答。孩儿我长大了就要离开家，有时喜有时悲泪珠偷偷洒，为我备行装，为我整鞋袜，送我一程又一程，多少叮嘱的话，最盼孩儿闯出个模样来，千里万里为心常牵挂。亲爱的爸爸，亲爱的妈妈，你们的恩情天地大，祝福你爸爸，祝福你妈妈，孩儿我懂得如何报答。2、歌曲介绍：《亲爱的爸爸妈妈》是由云剑作词，阎维文演唱的一首歌。

亲爱的爸爸妈妈祝福语

亲爱的爸爸妈妈祝福语：

1、曾经，我的健康是你们最大的心愿，我的平安是你们最大的期盼；如今，你们的健康是我最大的心愿，你们的平安是我最大的期盼。亲爱的爸妈，祝福你们永远健康快乐、平安幸福。

2、爸爸妈妈，长大的我已逐渐明白：世上最永恒的情，是亲情；最永恒的爱，是父母之爱。滴水之恩，当涌泉相报，我将用全身心的爱来回报你们，祝爸爸妈妈快乐幸福。

3、爸爸妈妈：我一颗感恩的心，流露满怀祝福，悄悄寄给你们；愿你们分分秒秒都平安，时时刻刻都称心，日日夜夜都快乐。

4、爸爸妈妈，在我的头上、脸上、手上、脚上无不写满你们的恩情。请允许我心怀感激地道一声：爸爸妈妈，辛苦啦，愿你们天天开心。

5、母爱温暖我们的心，父爱坚强我们的脊梁。母亲是水，父亲是土，水土交融，塑了你我，总感叹水的温柔呵护难舍难离，几多人明白土的厚重爱的真谛。亲爱的父亲，你承受了生命之重，给我爱的深意，谢谢你，妈妈，新年快乐。

亲爱的爸爸妈妈歌曲原唱

阎维文。《亲爱的爸爸妈妈》是歌手阎维文于2009年1月1日发行并首次演唱的歌曲，所以歌曲原唱是阎维文。《亲爱的爸爸妈妈》是由云剑作词，胡旭东作曲的歌曲，收录在《亲爱的爸爸妈妈》专辑中，表达了世界各国人民心向往和平和幸福的愿望。

苏可菲《爸爸妈妈我想对你说》歌词

歌词如下：亲爱的爸爸妈妈你们为我辛苦了爸爸你身体还好么妈妈你一定累了吧亲爱的爸爸妈妈你们也该歇歇了爸爸你是满头白发妈妈你未来已见老下为了我们这个幸福的家等我长大以后慢慢报答爸爸你是儿女的依靠妈妈你是儿女的骄傲长大以后才知道儿女是爸爸手心的宝儿女是妈妈贴心小棉袄最疼爱我的爸爸妈妈我已经长大懂事了你们就别再为我牵挂我出门在外也很想家不在你们身边的时候你们就照顾好自己吧有一天遇见了心爱的她（他）我会和她（他）一起照顾你们俩我亲爱的爸爸妈妈爸爸你是儿女的依靠妈妈你是儿女的骄傲长大以后才知道儿女是爸爸手心的宝儿女是妈妈贴心小棉袄最疼爱我的爸爸妈妈我已经长大懂事了你们就别再为我牵挂我出门在外也很想家不在你们身边的时候你们就照顾好自己吧有一天遇见了心爱的她（他）我会和她（他）一起照顾你们俩我亲爱的爸爸妈妈爸爸你是儿女的依靠妈妈你是儿女的骄傲长大以后才知道儿女是爸爸手心的宝儿女是妈妈贴心小棉袄最疼爱我的爸爸妈妈我已经长大懂事了你们就别再为我牵挂我出门在外也很想家不在你们身边的时候你们就照顾好自己吧有一天遇见了心爱的她（他）我会和她（他）一起照顾你们俩我亲爱的爸爸妈妈

亲爱的爸爸妈妈 作文1000字

【亲爱的爸爸妈妈】亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见你在忙碌着，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”。您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名初一的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！亲爱的爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。

亲爱的爸爸妈妈你们好吗原唱

李春波。根据查询网易云音乐：“亲爱的爸爸妈妈你们好吗”是《一封家书》中的歌词，此歌原唱是李春波，部分歌词内容：亲爱的爸爸妈妈，你们好吗，现在工作很忙吧，身体好吗，我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家，爸爸每天都上班吗，管得不严就不要去了。《一封家书》于2004年6月28日发行，收录于《楼兰新娘》专辑中。