关于环保的建议书(环保建议书)
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环保建议书
在如今环保成为全球热门话题的背景下,我们每个人都应该积极投身于环保事业中来。在日常生活中,我们的一举一动都会对环境造成影响,也对未来的环境发展产生作用。因此,我们有必要从现在开始,采取一些可行的环保措施,为未来的环境做出贡献。首先,我们可以从节约水资源入手。我们都知道,水是人类生命中不可或缺的重要资源。在日常生活中,我们应该养成用水节约的好习惯,例如洗漱时关掉水龙头,洗碗时不要浪费水等等。如果每个人都能意识到重视节约用水,那么我们就能够减少用水量,从而保护水资源。其次,环保也需要我们从日常饮食中开始。我们应该提倡健康饮食,不浪费食物。排餐时,我们应该按照自己实际需求的量排餐,不会吃完的餐应该及时保存,腐烂食物不应该浪费在垃圾桶中。这样不仅能够减少浪费,更能够降低厨余垃圾的产生量。另外,对于垃圾分类,我们也应该积极参与。我们可以将生活垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收物四类进行处理。这样垃圾经过分类后,就能够更加方便地进行分类处理和回收利用,既有利于环境保护,也为社会建设做出了贡献。再者,我们在购买生活用品时,也应该选择绿色环保的产品。例如使用环保袋代替塑料袋、使用环保食品袋代替保鲜膜等。这不仅是为了保护环境,更是为了自己和家人的健康着想。除此之外,我们还可以积极参加环保志愿活动,向身边的人们传递环保的理念,增强大家的环保意识。例如参加社区环保清理、自发组织环保组织等等,通过实践行动,让自己的生活方式更加环保。综上所述,环保不是少数人的事情,而是需要所有人共同参与的事业。只有我们每个人齐心协力,积极采取可行的环保措施,才能够保护好我们的环境,让未来更美好。
保护环境的建议书
最佳答案关于保护环境的建议书全体少先队员们: 我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见: 一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。 二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。 三 、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。 四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶) 五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。 六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。朋友们,让我们共同创造一个美好的家园吧!
校园环境卫生建议书
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽-我向学校提出以下建议:seedling:争当绿色环保小卫士继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。:radio:播出环保小常识在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。:construction:加强环境管理对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。:herb:立好标语、画漫画在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。:wastebasket:严肃处理环境污染者对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
关于环保的建议书
作文么?哪个阶段的?范文:1.环保建议书 尊敬的深圳市环保局领导: 你们好!我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生。 如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考! 第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收 循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类! 第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源 减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源! 2.边的环保——湘大一次性餐具使用调查报告 目前,国家税务总局对一次性筷子征税的决定引发了社会上人们对于一次性餐具的又一轮争论。在湘大,一次性餐具的使用情况如何?广大师生是如何看待一次性餐具的呢?我们对此进行了调查。 调查时间:2006年3月26日-3月29日 调查对象:湘大学子,各处餐厅、快餐店,环卫工人 协助调查人员:学生网政中心记者 吴星 伍继成 瞿洪峰 刘君 邢友静 刘源春 杜艾 张俊霞 岳梅 我们共采访了北苑、南苑、金翰林、联建、琴湖18家餐厅、快餐店。这些地方提供的一次性餐具主要有一次性筷子、餐盒和塑料袋。尤以一次性筷子的使用量最大:学生餐厅,如北苑女生宿舍,因全部使用一次性筷子,每天要用1500双左右;北苑南生宿舍部分使用每天也要用300-500双;快餐店大小不等,多得每天用300双左右,少的也有100双左右。餐盒的使用量要小的多:北苑学生餐厅每天均在五六十左右,南苑餐厅在一百左右;各快餐店因为就餐桌位较少,且免费提供,餐盒用的要多一些,基本都在二三百个左右。 “我们也不想用一次性餐具。”一家快餐店的老板说,“虽然成本较低,餐盒进价7分一个,筷子质量好点的七分,差的也就四、五分一个,但每月全部加起来也要花差不多两千元。”除了利益问题外,老板们还告诉我们一次性餐具是非常不卫生的:生产厂家不规范,生产、运输贮藏过程不卫生,还加入了很多化学物质。“比不上我们循环利用的餐具卫生。”老板们异口同声。为此我们特意注意了各处循环餐具的清洁情况。各学生餐厅基本上是先用洗洁精洗,再用食用碱洗,然后清水冲洗后用蒸汽消毒。快餐店大都有消毒柜。“卫生是绝对有保障的。但学生心理上总感觉一次性餐具更干净,要用,我们也没办法。” 我们请老板大约估计一下用一次性餐具的就餐者占总就餐者的比例,差异还是相当大的。金翰林一家餐厅给的数据是不到1/20,北苑女生餐厅20%、30%左右,南苑一家餐厅则达到了70%以上。快餐店基本上是一半以上,60%,80%,甚至90%。 我们调查了一下同学们使用一次性餐具的频率。共随机调查了一百位同学。其中9位同学不用一次性餐具,10位同学完全使用一次性餐具,45位同学偶尔会使用,36位同学经常使用。 由此可见,一次性餐具在湘大还是大有市场的。那么究竟是什么原因让一次性餐具如此受欢迎呢? “方便。”一位男生说。“我知道有些女生天天书包里背着餐具,可男生背着像什么呢,洗来洗去也怪麻烦。” “大家都用我也用了。”这也是一个原因。 “没有碗筷。”这个原因实在有些让人哭笑不得。 “卫生。”这个词出现频率很高。当我们告知持此理由的同学,很多一次性餐具并不卫生时,他们大都笑一笑,并未表现出特别惊讶的表情。“一次性餐具的质量问题、卫生状况并不是没有耳闻,但是因为对身体的影响是很缓慢吧,看不见危害,就觉得危害和自己隔了一层,就不太注意了。”然而劣质一次性餐具对身体的影响究竟有哪些呢?很多人并不清楚。 查询资料我们得知,为节省成本,许多产品偷工减料,比如有些纸浆模塑餐具不加或少加防水、防油助剂,产品渗油、渗水、变形以及粘结米饭等现象严重;有些所谓的环保塑料型餐具生产中用工业级塑料原料以及废塑料代替食品级原料,生产中任意加入工业石蜡以及滑石粉等,致饭盒中所填加的矿物质和添加剂等与食品中所含的水、醋、油等相互溶解,随食品进入人体后,可能引发消化不良、局部疼痛以及肝系统病变等多种疾病,影响儿童的智力发育,严重者会导致胆结石、重金属中毒甚至细胞癌变;有些产品以及包装箱上根本没有企业标识,但是在外包装以及快餐盒上还醒目地打着‘环保餐盒’、‘降解餐具’或‘城市环保’等字样,其实这类不易降解、没有回收价值的产品根本不符合卫生要求和环保要求。 很多同学喜欢用一次性筷子,因为一次性筷子看起来很白。然而,越白的筷子越毒。正规的一次性筷子所用的原料都是质地比较好的木材,不用经过特殊加工。但是现在很多小作坊为了降低成本,使用的都是劣质木材,看上去“肤色”就较黑,当然无法受到食者的青睐,但是当他们经过加工处理后就会“改头换面”,登上人们的餐桌。 加工处理方法有固液两种。固态的制作方式是把筷子通过硫磺的熏蒸漂白。但是经过硫磺气体漂白的筷子,其二氧化硫成分会严重超标,而二氧化硫的特性之一就是遇冷会凝固。人们用这种筷子进餐时,二氧化硫随着空气的流动很容易凝固至呼吸道,咳嗽、哮喘等呼吸道疾病便随之而来。 除此之外,硫磺中含有重金属,例如铅、汞等。重金属在人体内部是可以堆积的,长时间的累积会造成铅中毒或汞中毒。 液态加工筷子的方法是通过氯气或者双氧水,特别是氯气,它不仅容易造成人体内的胆结石,而且含有曾经让人们谈之色变的二恶英。 至于竹筷子,为了去除竹子的毛刺,令其看起来光滑、白皙,制作者将其放入滑石粉中,通过摩擦对筷子进行加工。但滑石粉容易增加人体患胆结石的几率。 一般可从外观上分辨出毒性较大的餐具,它们一般颜色雪白,易脆;而环保餐具颜色会稍微暗、黄一些,韧性也较好。 在环保呼声越来越高的今天,一次性餐具对环境破坏越来越为人们所关注。在我们调查中,九位完全不使用一次性餐具的同学的原因无一例外都包括破坏环境。这是湘大学子环保意识的体现。但九个这个数字未免小了一点,还不到总调查人数的十分之一。余下十分之九同学也并非不知道这一点,然而,事不关己,高高挂起。无论用或不用的同学,有一点是相同的:对一次性餐具对环境的破坏只能笼统地说“破坏森林,浪费资源”。 让我们看一下“破坏森林,浪费资源”这种认识相对于一次性餐具对环境的巨大破坏而言是多没的浅薄和贫乏,再反思一下我们的环保意识吧。 首先是一次性餐盒。从短期看首先是一次性饭盒被随意抛弃给城市带来环境景观上的“视觉污染”, 提供了蚊子、苍蝇和细菌生存繁殖的温床; 从深层次来看, 一次性饭盒对环境的危害则是人们肉眼所难以觉察的。由于废旧塑料 进入自然环境后难以降解,长期存在的废旧塑料将对土壤产生极大的破坏力。其混入土用将阻绝农作物和植物吸收养分和水分;抛弃在陆地或水体中,被动物吞食后又将导致死亡;若被填埋, 将直接占用土地,且100年内难以降解,影响土质结构,妨碍植物根系生长,还可能污染地下水;若被焚烧,则会产生有害气体,污染大气 。 现阶段,每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中, 通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多,人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法,但其分解不彻底,还存在一些危害。 而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树,仅能制成3000至4000双筷子我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米。减少森林蓄积200万立方米。 一次性餐具百害而无一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗?同学们提出了各种方法:自带碗筷,使用折叠餐具,筷子尽量用久一点,停止一次性餐具供应,全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应,全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受采访了一些同学。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应,也还可以接受,但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具,尤其是筷子,很卫生,可实际谁知道呢。很多消毒柜是当摆设的,根本不开。这是双方面的问题,仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。采访中我们也得知,在有循环筷子使用的北苑男生餐厅,金翰林学生餐厅,雅园餐厅等处,筷子用完被折断的现象很多。 即使是循环使用的筷子,其寿命也不长,使用几次后依然避免不了进垃圾堆的命运。成为垃圾后有没有废物再利用呢,如,造纸?对此,采访到的人的答案均是,没有。不过有一家快餐店用它来烧火——总比扔了强一点。而每天总会看到有拾荒人员在搜集用过的一次性餐具,其去向用途,总让人不禁往不好的地方想。 据了解,从2002年5月1日起,国家对木筷出口实行预核签章管理,提高了出口指导价格;从2004年1月1日起,木筷出口退税率由13%变为零;国家林业局日前明文规定各级林业主管部门不得再批准设立一次性木筷生产企业——国家在行动。 2006年3月25日,湘大文新学院04新闻2班的同学们开展活动,向全校师生揭示一次性筷子对人身、环境的破坏,发起抵制使用一次性筷子的签名活动,受到广大师生的大力支持——我们在行动。 如我们采访的那位同学说得:“这是一个诚信问题。”一次性餐具已成为一种社会现象,有着它的社会根源。与存在于诚信,公民素质,行政,市场管理等方面影响我国社会发展进程的问题有着直接的联系。又如前文提到的“事不关己,高高挂起”,我国某些传统文化习惯也是一次性餐具大行其道的深层原因。这是整个社会的问题,并非国家法令,团体行动所能完全解决。 然而,古人有云“莫因善小而不为,莫因恶小而为之”,今人也告诉我们亚洲一只小小的蝴蝶拍拍翅膀说不定会使美洲卷起龙卷风。焉知我们今天抵制使用一次性筷子的小小的活动,自己不用一次性餐具的小小举动不会引起全民反对一次性餐具?星星之火,可以燎原!
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