大众传播媒介的更新（民国建立后废除了哪些旧制）

本文目录

• 民国建立后废除了哪些旧制
• 如何应用大众传播理论去解释新媒体环境下的新现象
• 万物互联时代下，大众传播引发的思考的思考
• 《中学教育学》大众传播的积极作用
• 新媒体环境下新闻传播发生了什么变化

民国建立后废除了哪些旧制

• 男女服饰、饮食、居室建筑、婚丧礼俗、礼交仪式、交通工具、邮电通信设施完善、大众传播媒介更新、广播电视普及。

• 男女服饰、饮食、居室建筑、婚丧礼俗、礼交仪式、交通工具、邮电通信设施完善、大众传播媒介更新、广播电视普及。

如何应用大众传播理论去解释新媒体环境下的新现象

来自【驹】【集】【人】【才】的回答~~新媒体时代以来，社会传播现实的变化带动了传播学界的观念变化，促使传统的“媒介—受众”关系研究不断向“新媒介—用户”关系研究转变。新媒体技术诞生的初期，乐观的技术决定论经常占据主导地位，而当新媒体技术扩散和采纳的比例逐渐提高，学者们又总是适时地转向社会塑造论，探讨新媒体技术的应用何以在社会历史情境中产生社会影响，进而推动社会塑造的进程。“新媒体”是一个历史的、相对的、流动的概念，在不同的历史文化语境中有不同的所指。每当一个新的传播技术诞生，“新媒体”和“旧媒体”的定义就会迎来一次更新，这一定义在一定历史时期内得以稳固，直到下一次的传播技术更新。当前，我们所谈论的“新媒体时代”是指计算机技术、互联网技术、移动终端技术等数字化信息传播技术诞生以来的这一历史时期。新媒体时代以数字传播、网络传播和全球传播为主要特征。在此，新媒体并不单纯指向传播技术和媒介形式本身，而是同时指向“用来交流或传达信息的制品或设备;传播或分享信息的活动和实践;围绕上述设备和实践形成的社会安排或组织形式”。换言之，即区别于大众媒体时代的新传播媒介及其相关的传播实践和社会情境。新媒体研究所要考察的，不再仅仅是以往占据传播研究核心的生产、文本和受众等问题，而是在媒介、实践和社会三个层面的交互作用下，新媒体能够产生哪些区别于传统媒体的独特影响，尤其是在媒介融合和媒介化社会的大背景下，新媒体何以成为权力关系得以展开的场域。

万物互联时代下，大众传播引发的思考的思考

    自进入21世纪以来，信息技术的发展速度越来越快。在此背景之下，大众传播技术的更新迭代也越发迅猛，由原来的口语、报纸、广播和电视到现在社交软件、自媒体和融媒体等新兴事物的产生。极大地方便了广大的人民群众的生活，百姓足不出户便可了解天下大事，但万物皆有利弊，大众传播也会产生不良后果。       何谓大众传播，有的书籍定义为下，“所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般为对象而进行的大规模的信息生产 和传播活动。”本文将主要讨论大众传播所带来的弊端。       1948年，拉扎斯菲尔德和默顿发表《大众传播、通俗口味和有组织的社会行动》一文中提出大众传播的三个社会功能学说，其中，提到作为负面功能的“麻醉作用”。该学者认为：现代大众传播具有明显的负面功能，它将现代人淹没在表层信息和通俗娱乐的滔滔洪水当中，人们每天在接触媒介上花费大量时间和精力，就会不知不觉地失去社会行动力，而满足于“被动的知识积累”。其实在我们身边就经常出现这种现象。比如；我们每天都会用的短视频软件，当我们刷着视频时，经常忘记时间，沉迷其中。并且，在对待某一事件，会出现跟风、随大流的现象，而缺乏个人的深度和理性的思考，对待事物的了解仅仅停留在表层，或者仅仅为了娱乐而已。事实上这些行为极容易被不良的传播者所利用，要知道现在对付一个人最好的方式，就是利用舆论的力量对人精心攻击，也就是类似于“网络暴力”，也许，你只是跟风的发表一下意见，但却会成为施暴者。       大众传媒的发展，使得每个人都可以站在舞台中央，麦克风掌控在手中，从而兴起自媒体这一新兴职业。但是，自媒体作为一项职业，其生存是为了获取经济利益。在利益的诱导下，一些自媒体工作者为了博取浏览量和点击量，从而产生一些虚假新闻和标题党，如果没有辨识能力有可能会被欺骗，尤其是对于一些中老年人。       大众传播下，每个人不应被带节奏，要具有个人的思考能力，利用好大众传播，将会带来巨大作用。（新手上路，如有错误，还请指正）

《中学教育学》大众传播的积极作用

报刊、杂志、书籍、广播、电视、电影等大众传播媒介，为中学生传送着消息、知识、思想和观点、广告等。它具有公开性、时效性、覆盖面广等特点，深刻地改变着人们（包括中学生）的思想观念、思维方式和行为方式，影响和引导着人们的社会心理和社会的精神风貌。 ①为中学提供大量新信息，成为对课堂教学和学校教育的重要补充。大自世界政治风云的变化和我国的战略决策，小至日常生活中伦理道德观念的冲突和更新，还有中学生感兴趣的、有能力的接受的各种科技知识、文学艺术、人生哲学等等，大众传播媒介都能提供。这些信息，开拓了中学生的眼界，活跃了他们的思维，对他们在广阔的知识背景上理解、掌握课堂上老师所传授的知识、理论、法则、定律等，是极有意义的。同时，各种音、像和文字信息也丰富了文化环境。对于充实、丰富中学生的精神世界，为学校教育提供了有血有肉的形象材料。 ②促进中学生价值观念的现代化。现代人，特别是具有一定文化知识的现代中学生总是要与大众传播媒介接触的，它是现代人生活的不可或缺的组成部分。中学生在“接触”过程中，与社会改革开放和经济发展相应的现代价值观念也就能逐步形成。如对人的尊重，对科学技术的重视，对竞争、创造、个性发展的要求和娱乐的需求等。因此，大众传播媒介是促使人由传统人向现代人发展的重要因素。 ③加速中学生社会化过程。社会化是青少年掌握社会的行为规范、准则，并使之内化为个人行为方式的过程。大众传播媒介的增多，为中学生独立意识的发展提供了良好的基础，也有利于他们养成独立分析、解决问题的能力。社会化过程加速的明显表现是，中学生越发意识到自己的角色的社会意义及对自己的个性全面发展的渴求；表现在与同辈人交往的日益加强，包括发展了异性间的正常交往和友谊。

新媒体环境下新闻传播发生了什么变化

曾几何时，互联网络的盛行，曾经使业内人士无不感叹，网络媒介已经成为继报纸、广播、电视媒体之后的第四大传播媒介。在一段时期内，网络媒介成了新媒体的代名词，似乎一提起新媒体，人们都会不由自主地想到就是网络媒介。在本人就读于大学的时候，专业课老师也是这样对我们讲的，互联网就是新媒体。但是，说新媒体就是网络媒体正确吗？答案是不正确。时间的推移，时代的发展，科技的变迁，具有越来越多传播方式和内容形态的媒体形式不断涌现，如数字电视、车载电视、楼宇电梯广告、手机短信、手机电视等等。最后，可以明确地说，所谓新媒体，是指一切区别于传统媒体而言的具有多种传播形式与内容形态的不断更新、不断涌现的新型媒体。新媒体传播有四个特点：每个人都可以进行大众传播从岩画和巫会的模拟传播，到诗歌和戏剧的口语传播，到造纸术和印刷术发明之后的文字传播，到无线电发明之后的电子传播，回顾人类的大众传播史我们可以发现，传播的媒介形态日趋丰富，而传播行为日趋自由。印刷品传播和电子传播的形态、通道是固定的，其传播的专业要求和边际成本都很高，传播者具有较强的垄断性和控制权，而数字化必然带来的网络化，以及网络化必然导致的交互性，使传播者和接收者的身份转换极其容易。如今，一个人通过发送手机短信、撰写博客日志、发起网络群聊，就可以在“任何时候、任何地点，对任何人”进行大众传播，突破传统主流媒体的话语权壁垒。“信息”与“意义”无关尼格洛庞帝在《数字化生存》中说：“比特就是比特”。在数字语言里，所有的文本、声音和影像都只是0和1的组合。传播的信息从传播的意义中抽象出来，使“把关人”的能力大大削弱。受众的主动性大大增强在传统传媒一统天下的鼎盛时期，传播的效果似乎是无坚不摧的，大众媒体对于公众有着“魔弹”般的效力。但随着数字技术的快速发展和新媒体的不断涌现，信息和“噪音”越来越多，以一个人的接受能力，根本不可能全部进行接收和处理，同时，在技术上对信息进行筛选、复制和传递已经非常容易，因此，信息接收者按照什么样的标准，通过什么途径，如何选择和过滤信息，又如何屏蔽噪音，在最大程度上决定了信息传送者的传播意图能否实现。这意味着受众在接收信息时的主动性和消费偏好变得日益重要。大众传播的“小众化”传播学研究中曾经有一个“沉默的螺旋”的发现，表明人们为了避免成为异类，陷入孤独，往往在大众媒体或舆论活跃分子发表了意见之后，不再表达自己与之不同的观点。而在数字加网络的新媒体时代，任何一个人通过互联网、手机等，就可以随时进行信息沟通，甚至成为传统媒体的重要信息来源，人际传播的性质得到凸显和强化，传统的，倾向于无差异的普遍的广大受众，开始分割为气味相投的或者利害相关的“小众”，如各种各样的网络游戏团体、户外旅游论坛、短信交友俱乐部等。在小众中，人们也许更容易找到声气相投的伙伴，以对抗大众传播所造成的“社会孤立cctv获北京2008年奥运会新媒体转播权国际奥委会(IOC)近日宣布与CCTV.COM达成协议，确定央视的新媒体平台CCTV.COM成为北京奥运会官方互联网/手机转播机构。这是CCTV继获得北京奥运会电视转播权之后获得的另一项重要奥运会转播权益。这也意味着CCTV.COM成为唯一一家拥有中国大陆和澳门地区奥运新媒体转播权益的机构。CCTV.COM在充分利用多种平台开发数字化播出资源的能力上得到了国际奥委会的认可。同时，已经获得电视转播权的央视也可以更好的与自身的新媒体平台CCTV.COM合作。国际奥委会主席罗格表示，2008北京奥运会将是奥运历史上的一个重要的时刻，对整个中国也有重要的意义。我们期待着CCTV以及它的新媒体机构CCTV.COM共同合作，这对组合在中国的数字传播领域有着极大的潜力，这是令人兴奋的伙伴关系。我们期待着它们为我们带来一届精彩的奥运会，将精彩的比赛带给更多的观众，特别是年轻的一代。”国际奥委会执委、电视和互联网转播权委员会委员理查德-卡里翁(Richard Carrión)表示：“2008北京奥运会的转播将带来新的体验。我们认为，CCTV.COM获得新媒体转播权后将可以更紧密的与电视转播团队合作，打破传统的平台界限，让大家获得更好的奥运报道。”在本届奥运会上，国际奥委会首次将互联网、手机等新媒体作为独立转播机构，与传统媒体一起列入奥运会的转播体系。北京奥运会将成为新媒体发展的一个重要里程碑。