五年级上册练习册（五年级上册数学练习册方程）

本文目录

• 五年级上册数学练习册方程
• 想给女儿买一个练习册五年级上册人教版哪个好
• 五年级上册语文练习册落花生的答案
• 数学练习册答案五年级上册，义务教育
• 人教版小学五年级语文上册配套练习册答案
• 五年级上册数学练习册28页答案，急用！！！！
• 小学五年级上册数学同步练习册答案是什么
• 小学五年级上册数学练习册全部参考答案
• 人教版五年级上册英语练习册35页36页37页38页怎么写

五年级上册数学练习册方程

五年级上册数学练习册中包含了许多方程练习题：

1、这些方程练习题的类型很多，包括一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程等等。这些不同类型的方程可以帮助学生掌握各种方程的解题方法和技巧，从而更好地解决实际问题。

2、这些方程练习题的难度也有所不同，从简单到复杂，可以满足不同程度的学生需求。对于学习程度较好的学生来说，可以尝试挑战一些难度较大的题目，从而更好地提高自己的数学水平。

3、这些方程练习题还具有很好的代表性，可以帮助学生更好地理解方程的概念和应用。例如，一些题目涉及到速度、时间、距离等实际问题，这些题目可以帮助学生更好地理解方程在实际问题中的应用。

解方程题的方法：

1、熟练掌握基本代数运算法则：加、减、乘、除、开方、乘幂等。

2、对于简单的方程，可以尝试进行变形，将未知量移到等号一侧，并消去多余项。

3、对于含有分数的方程，可以将分母消去，将方程化为一元一次方程。

4、对于含有根式的方程，可以平方或立方等操作，将方程化为一次方程或二次方程。

5、对于含有绝对值的方程，可以将绝对值拆成正负两种情况，然后解方程。

6、对于多元方程组，可以采用消元、代入、加减消元等方法，将方程组中的未知量解出。

7、解方程的过程中，应使用尽量简单的方式进行推导和计算，避免出错和漏解。

8、需要多练习，通过练习提高解方程的能力和技巧。

9、转化方程形式：将方程的形式转化为更容易解的形式，比如将分式方程转化为整式方程，或者将高次方程转化为低次方程。

10、寻找等量关系：在解方程的过程中，寻找等量关系可以帮助我们更好地理解方程的结构和解决思路。

12、巧妙使用换元法：在一些复杂的方程中，使用换元法可以将复杂的问题转化为简单的问题，提高解题效率。

13、反推法：在一些问题中，可以通过反推法从结果中推出未知量，从而得到方程的解。

14、利用根的判别式：对于一元二次方程，可以利用根的判别式来判定方程解的情况，从而得到方程的解。

15、分离变量法：在一些包含多个变量的方程中，可以使用分离变量法将方程中的变量分开，从而得到方程的解。

想给女儿买一个练习册五年级上册人教版哪个好

《53天天练》或者《小学学霸作业本》。

这两套都不错，买练习册时没经验，看到一个就买，记得买了个全品还是典中点，那两本练习册题型太简单基本都是基础的知识，都是对应例题中所讲的知识点。

以填空或是问答的形式展示出来，多依赖于课本，是课本练习题的变式，没有太过拔高的题目，女儿做起来嫌太简单，所以后来的POS掉了。

而《53天天练》、《小学学霸作业本》中会有更加灵活和贴近生活类的题目，甚至还会出现新颖的考察孩子综合能力的题目，在每节课的对应练习中，也会有一两道较灵活的题目。

需要孩子跳跳脚才成够到，在最后的拓展题是需要孩子全面考虑才能解答对的。所以在店家推荐这两本的时候我毫不犹豫地都买下了。而且还会年年更新，每年都会发现不一样的题型，非常的不错。

五年级上册语文练习册落花生的答案

15．《落花生》练习册题目：　　 （前三题基础知识省略）四、写反义词。　　 热闹（ ） 便宜（ ） 外表（ ）　　 可贵（ ） 爱慕（ ） 喜欢（ ）　　 五、按一定的顺序排列词语。　　 1、翻地 收获 浇水 播种　　 按先后顺序_________________________________________________________　　 2、《史记》 《红楼梦》 《西游记》 《论语》　　 按先后顺序：_________________________________________________________　　3、鲸鱼 羚羊 松鼠 大象 金鱼　　 按从小到大的顺序：___________________________________________________　　 　 　 六、选词填空。　　 居然 竟然　　 1、这样的宏伟建筑，（ ）只用了十个月的时间就完成了。　　 2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（ ）收获了。　　 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……　　 虽然……但是…… 即使……也……　　3、（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。　　 4、我们的设计（ ）新颖，（ ）很有创意，获得大家的好评。　　 5、（ ）花生的好处有这么多，（ ）大家都喜欢它。　　 七、找出每组词语中不是同一类的词语。　　1、汽车 火车 电车 风车 马车 2、排球 足球 篮球 乒乓球 地球　　 3、农民 教师 工人 老人 医生 4、鸽子 黑熊 豹子 老虎 狼　　 5、苹果 梨子 冬瓜 菠萝 西瓜　　八、给加点字选择正确的解释。　　 数：A查点； B计算； C列举。　　1、全班数小洪的功课最好。（ ） 2、你去数数，数数今天种了多少棵树。（ ）　　 3、法官数着罪犯的恶行，判处他死刑。 （ ）　　九、阅读短文，回答问题。　　 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”　　1、花生最可贵的是：_________________________________________________　　 　　2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________________________　　 　 　练习册落花生的答案：四、平静、珍贵、内在、可耻、痛恨、讨厌。五、1翻地、播种、浇水、收获；2《论语》《史记》《西游记》《红楼梦》；3金鱼、松鼠、羚羊、大象、鲸鱼。六、1竟然；2居然；3虽然、但是；4不但、而且；5因为、所以。七、1汽车；2地球；3老人；4鸽子；5冬瓜。八、1A；2B；3C。九、1、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。2、桃子、石榴、苹果；告诉人们要像花生那样，不要只讲外表，而要讲究内心美，要做一个有用的人。　

数学练习册答案五年级上册，义务教育

小学五年级数学练习册答案 1分数乘法 分数乘整数 我会填 （1）2/3加2/3加2/3=2/3×3=2 （2）4/7+4/7+4/7=4/7×3=12/7 2、一把尺子长3/10m。 3/10×3=9/10 我会算 21/4 25/3 9 5/3 8/13 28 15 4/3 16/3 2/3 12 14/3 4/3 6 5 2看图列式计算 加发算式：9/10+9/10+9/10+9/10+9/10=9/2 乘法算式：9/10×5=2/9 3、列式计算。 （1）3个8/3相加是多少？ 3/8+3/8+3/8=9/8 （2）15的2/5是多少？ 15×2/5=6 （3）4/7的3倍是多少？ 4/7×3=12/7 1、小军每天晚上喝3/5杯果汁。他一周喝多少杯果汁？ 1周=7天 3/5×7=21/5（杯） 答：他一周喝21/5杯。 2、全校有18个班，如果每班节纸3/7kg。照这样计算，全校一周可节约用纸多少千克？ 3/7×18=54/7 一周=7天 54/7×7=54(kg) 答：全校一周可节约用纸54kg。 一辆汽车从甲地开到乙地，每小时行驶全程的1/18。6小时行驶全程的几分之几？ 1/18×6=1/3 答: 6小时行驶全程的1/3。 一张报纸的厚度大约是2/5mm。100张这样的报纸叠放在一起，厚度大约是多少厘米？ 2/5×100=40（mm） 40mm=4cm 答：厚4cm。

人教版小学五年级语文上册配套练习册答案

小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语①②④⑤ 第三单元综合练习 一、 画去：pǔ chù jī liě jì chǔ 二、 嫌疑 驯良 夹丝 急促 上腭 华侨 特征 噪音 三、 猪头 猎狗 夹带 豆荚 捞鱼 涝灾 下贱 实践 6五、 1.四、 pàn 刂 4 判刑 讠 2 循循善诱 珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护 六、 恙 庞 气象 水 山 藕 往 来 七、 1.尽管 还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。 3.他很倔强，从不接受别人的意见。 4. 这种玻璃被人们叫做‘自动窗帘’。 八、（ 一 ）1.1是指天气转凉，动物冬眠了。 2一会儿。 2.灵敏 尖锐 轻盈 警惕 3 横渡溪流----智慧 受惊速避----警觉 储食过冬----聪明 蹦跳前进----轻快 惹恼发声----感情丰富 4.打比方、作比较。 （ 二） 1.、 ？ ‚ ‛ 。 。 ， 、 ， ， ， ， 。 2． （1） 不久就可以实现。 （2） 办事认真，连最细微的地方也不马虎。 3.略 4.介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。 5.列数字，打比方，下定义。13 钓鱼岛的启示 我会写 鱼饵 飞溅 鱼鳃 沮丧 实践 我会比 告诫 戒烟 拍手 劈啪 鱼钩 结构 打捞 劳动 我会填 旅途 抖动 得意 乞求 熟练 终生 我会排 4 1 3 6 5 2我会变 1.我把鱼钩取下来，把它放回湖里。 2.大鲈鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 我会选 1.○3 2.○6 3.○4 4. ○1 5.○2 6. ○5 我会读 zhuǎn zhuàn sì shì nán nàn 2.选择 劝诫 实施 3.（1） 灰心失望。 （2） 吸引，招引。 4.道德说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。14 通往广场的路不止一条 我会选 1.○1 2.○1 3.○3 4.○2 我理解 条条大路通罗马，当一条路走不通的时候，千万不能灰心，要有决定去走另一条路的信心和勇气。 我会变 1.我可以从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。 2.王刚说，今天他是值日生。 我会读 1.画去； zháo yān jiǎo qiào 2。B 3.一项工作是否重要， 不在于它是否能被人注意，而要看它的实际意义。15 落花生 我会写 吩咐 品尝 榨油 石榴 我会查 pi 辛 六 ○2 mù 艹 十一 ○1 我理解 外表美不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，实实在在为人民做好事。 我会读 1.麦穗 声音 判断 定夺 挑挑拣拣 2.比喻句；‚大家听到了-----声音。‛ 拟人句；‚无数株小麦----嘲笑他们。‛ 3.人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的‚麦穗‛，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 4. 略。16 珍珠鸟我会选 画去； 1. xiáng 2. yí 我会找 容易 竟然 茂密 干脆 调皮 信任 我会填 1.只要大鸟在笼子里生气的叫一声 ，它就立即飞回笼子里。 2.虽然花生的外表不好看，但是它的用处很多。 我会读 （一） 1.de zháo jiǎn shú 2.淘 暮 再 竟 3.迅速的流出 4.人鸟相亲相依的情景，是信赖创造的美好境界 。 （二） 1.再 磨 2. shì jǐng 3.因为这只贝不漂亮，它失去了做贝的荣誉。 4.它的可怜在于它失去了做贝的荣誉，不被人关注，但它是如此执着的忍着剧痛，用自己的血和肉磨制成了一颗罕见的大珍珠，值得敬重。 5. 要经得住磨难和考验。第四单元综合练习 一、 呀 呜 呢 咦 哼 二`操纵 捕捞 摆脱 皎洁 诱惑 爱慕 争辩 附近 三`翼翼 臵疑 恋恋 不绝 源源 星 棋 鉴 吞 梅花香自苦寒来 虚心 自满 四`1.不仅……还……2无论……都…… 3.因为……所以…… 4虽然……但是…… 5.既然……就…… 五、冯骥才—《珍珠鸟》 许地山—《落花生》 伊尔莎.斯奇培尔——《通往广场的路不止一条》 六、1.（1）我们还有近一年的时间就小学毕业了。（2）他做什么事情都很认真。 2.假如……就…… 3.我完全可以搞一个不是成衣的时装展。 4.略 七、略 八、 4 2 3 6 5 1九、1.从‚它们把小嘴儿贴在草上‛到‚永不倦怠地咀嚼着‛。 2.永远不知道疲倦。 3.我们的学校 正确的事物 错误的事情 尚未理解掌握的知识 对以前的旧知识多复习巩固 4.在学习上要有认真的精神，常温故而知新。5.羊吃草的启示综合性学习 遨游汉字王国 有趣的汉字 我会猜 1.悲 2.休 3.告 4.乖 5.碧 我会写 1.粗心（芯） 2.四面闻名（鸣）3.斜（邪）说 4.无法（发）无天 5.问（纹）到底 6.存心不良（量） 7.迷（米）糊了 8.无（吴）用 我会说 略 我会读（－）1.yu(一声) qu(一声) zong(四声) rao(四声)2.天 本 万 大 子 十 丕 乒或乓 3.比喻和排比 4.人们高兴地议论仓颉造的字。5.② （二） 1．：‚ 。 ， 。 ， ‘ ’ ， 。 ， ‘ ’ ， 。 ， 。 ‛ 2.（1）虽然很好，但还有缺陷。（2）美妙到了极点，无法用语言来传达。 3.东西掉在路上，没有人捡走据为已有，形容社会风气好。4.略。我爱你，汉字 我会改 错字：常 彩 壁 尽 做 减 刻 计 知 知改正：长 采 璧 禁 作 简 克 机 支 我会判断 2 3 我会挑 1.作 常常 2.坚 珍 3.题 4.费 我会读 1.从‚所谓表意文字‛到‚表示一个意思‛。 2.象形字 指事字 会意字 形声字 3.形声字的‚声符‛本身原来也是一个象形符号，与语音不发生直接联系。 4.既 即 即第五单元综合练习 一、略 二、1.净是输（书） 2.名（鸣）声在外 3.开动（冻）了 4.真（针）好 三、1.B 2.D 3.A四、6 2 4 5 1 3五、（一）按捺不住 无奈 胭脂 造诣 驰骋 娉婷 魅力 鬼怪 2.柔软 沉重 3.韵味 清秀 4.（1）骑马飞奔。（2）形容产生严肃敬仰的感情。 5.（1）在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（2）略。6.中国的汉字是有着独特性格的精灵。 （二）1.jie(二声) chai(一声) qi(二声) 2.各自按自己的主张行事，互不配合。3.略。17地震中的父子 我会写 昔日 瓦砾 爆炸 颤抖 我会比 略 我会选 1.④ 2.③ 3.① 4.② 我会查 1.快，快速 2.身体不舒适 3.掺杂在一起 4.苟且度日 我会读 （一）1.xue(四声) wei(四声) 2.再 在 3.略。4.他满脸灰尘，双眼布满血丝。父亲坚忍不拔，决不放弃。 5.略 （二）1.慎 衰 俱 2.fu(三声)gong(一声) han（三声） ji（四声） 3.形容人来人往，非常热闹. 4.略. 5.父亲被刀刺穿心脏却坚持了三天的生命。 6.从‚那把刀无比精确地洞穿了他‛到‚不被任何人察觉‛.体会略. 7.奇迹的名字叫父亲 18慈母情深 我会填：‚？‛ ‚ ‛ ‚，！‛ ‚ ‛ 我会选 1.A 2.D我会猜 1.惊魂落魄 2.震耳欲聋 我会做 jun（一声） sai（一声） zuan（四声） ji（三声） fu（三声） cou（四声） 我会读 （一）1.冰心 2.（1）随便丢弃.（2）无缘无故，没有缘由. 3.（1）第一小节：叠纸船。船儿虽小而数量却多，体现出诗人这一行动的意切情真。（2）第二小节：抛纸船。表达诗人内心痛楚，然而她坚信，母女之间的亲情是风吹浪打不能拆开、万水千山不能割断的。 （3）第三小节：想象。她相信，她想念母亲，母亲也在想念她。4.诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，表达了游子对母亲的思念之情。 （二）1.chou（二声） lei（三声） gu（三声） shen（一声）2.（1）根据自己的实际能力来做事或出力。（2）自己感觉不如人，过低地估计了自己。3.略。 4.因为小男孩家并不富有，捐出5元钱，已经代表他的心意了。他妈妈说的对，对于捐款这样的事，并不是捐款多少而定的，只要尽了力，有一份爱心在就很可贵了。 19‚精彩极了‛和‚糟糕透了‛ 我会选 画去：juan（四声） qi（三声） cuang（四声） dian（三声） zhi（三声） yun（四声） 我会写 糟糕 自豪 慈爱 奇妙 谨慎 我会填 1.自满 2.自豪 3.慎重 4.郑重 我会比 吉祥 谨慎 出版 毫米 启迪 详细 甚至 木板 自豪 汽笛 我会换 1.迫不及待 2.得意扬扬 3.一如既往 我会读 （一）1.源泉 ； 警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地 2.大意 正道 严厉 3.略（二）1.如果 那么 即使 也 2.，，。，—，。 3.（1）细致，周密。（2）因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好并沉浸其中。 4.母爱的伟大 5.因为母爱很伟大、深远。 6.略 20学会看病我会选 1.（1） 2.（2） 我会填 虽然 如果 但 假如 再 只要 我会读 1.特殊 非常 妈妈希望‚我‚具有坚忍不拔的意志、独立自主的能力和不断进取的精神 2略 第六单元综合练习 一、把握 叹息 绝望 颤抖 谨慎 位臵 严厉 糟糕 二、1.忐忑不安 2.喋喋不休 3.失魂落魄 三、1.在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 2.浪花在跳跃。 四、严历—严厉 自毫—自豪 却实—确实 一如即往—一如既往 振耳欲聋—震耳欲聋 五、1.堪 既 忐忑 不休 2.《慈母情深》—梁晓声 《学会看病》—毕淑敏 《地震中的父与子》—马克.汉林 《‚精彩极了‛和‚糟糕透了‛》—巴德.舒尔伯格 3.（1）非宁静无以致远 （2）孝在于实质 六、1.反义词：浅显 奖赏 真诚 近义词：吸取 软弱 隔断 2.略 3.从‚孩子，我希望虚伪、懦弱‛到‚与它们永远隔绝‛。 4.略。 21圆明园的毁灭 我会写 损失 宏伟 侵略 统一 灰烬 我会比 略 我会填 1.世 天 海 兵折将 2.销声匿迹 3.玲珑剔 我会查tti八横折钩剔除玲珑剔透 我会改1圆明园的毁灭时损失2英法联军把圆明园烧了。圆明园被英法联军烧了。我会读（一）珑漫连境2金碧辉煌田园风光仿佛杭州臵身唐宋元明清博物馆艺术馆3承上启下（二）光荣平静22狼牙山五壮士我会写尸体崎岖日寇吼叫，我会选1（3）2（1）。我会填险要全神贯注满腔横七竖八豪迈胜利。我知道1有的横有的竖杂乱无章形容纵横杂乱七上八下乱七八糟七手八脚2巨大震耳欲聋惊天动地震天动地响彻云霄3从高处往远处凝视观望。我会变1（4）2（2）3（1）4（3)5(1)我会排32514我会读（一）1多指为某种目的而丧生2比喻石头雹子石头砸下去非常迅猛非常有力五壮士英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概3顶峰杀敌 23难忘的一课我会找fu hua shi fu jiao shi我会写 干燥 浅薄 冷淡 平静 我会改 （一）1.，：‚，。‛3‚我是中国人，我爱中国‛。用反问句说，更加强调了‚我是中国人，我爱中国‛这句话最能表达作者的全部感情。4（1）‚看着看着‛到‚不觉湿润了‛。（2）‚我紧紧地握着这位‛到‚孩子们的那句话‛。（二)1冲荡，冲洗，游客理解为除去罪过、积习、耻辱等。2.哪一条河流都没有你这样明亮。3.表达了作者对延河乃至祖国发展的坚定信念，对阻碍发展的旧势力、恶势力的痛恨。4热爱延河，热爱伟大的祖国。 24最后一分钟我会选 kousui luchaqiaoji 我会填1，，，——，，！2 1842年所签订的《南京条约》3人们特别的兴奋，新挺像大海一样沸腾起来我会读 1（1）比喻随处都见珍异的物品（2）形容房屋等建筑像鱼鳞和 梳篦一样整齐密集的排列着，非常多。4浅水湾、海洋公园和铜锣湾5是按‚总-分-总‛的结构方式叙述的第七单元综合练习一销毁 斩钉截铁 估量 殿堂 三捧 台阁 珍宝 挽 接厉 呼拥四1任重道远 2临危不惧 五1没什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。2老师的话被他牢牢地记在心头3泗水奔腾而去4这篇文章的层次清晰，语言通顺 六1zhang sa jiang2血迹血淋淋 禁受 禁止 差别 出差3b25长征我会组 困难 发现 蒙山 横竖 蛮横我会写 1五岭山脉那高低起伏，绵绵不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小的波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军眼里，不过像在脚下滚动的泥丸。2更喜岷山千里雪，三军过后更开颜。 我会排 315246我想对送信人说；略。 我会读 1.美丽的彩虹出现在天边，好像有谁持彩带在空中挥舞。雨后初晴，夕阳之下，群山苍翠。看到残留在村前墙壁上的弹痕，不由的想起当年激战歼敌的情景。这经过战火洗礼的河山，今天看来才更加美丽可爱。 2.略 3.略 26开国大典 我会写 典礼 政协 演奏 诞生 宾客 我会比 略我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 4.瞻仰 我会画 略 我会读 1.决 署 势 需 2.（1）估量好处和坏处，比较主次得失（2）反复地深入细致地考虑3.形成‚关门打狗‛之势 趁机歼灭援敌 沈阳、长春容易得手 4.从‚不但打赢了辽沈战役‛到‚提早到来‛。5.A 6.瓮中捉鳖 27青山处处埋忠骨 我会比 拟人 似乎 损失 功勋 殉职 询问 暗淡 黯然 我会填 眉头 无限 说着 强忍 孩子 回来 我会读 （一）1.qáng强大 jiàng倔强 lu露天 lòu露馅 bên奔忙 bèn奔头 2.走2F fù ① 3.他们的父母也会悲痛，他们也想见一见儿子的遗容。 4毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟。（二）1.bǔ zhàn wèi2．形容黑暗恐怖的情景。3．杨开慧 毛泽健 毛岸英 毛楚雄 4．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 28毛主席在花山 我会送 1.shè 2.shě 我会选 1．①② 2．②3．④4．③ 我会变 1．我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。2．略 我会读 1．瞥 瞟 望2．：‚？‛‚。‛。‚，，‘’。‛3．傲慢无礼但能够认识错误。4．因为女儿不遵守门岗制度。岗哨坚持原则的行为得到了司令员的支持和鼓励。5．哨兵不让司令员的女儿骑车进司令部大门，受到司令员的赞赏。本文赞扬了哨兵坚持原则，对工作认真负责的精神。 第八单元综合练习 一．ji qī xūn shù tiáo răo二．典礼 预定 宣告 肃静 瞻仰 电钮 胸膛 次序 三．略 四．水 山 般无奈 不得已 面 方 通八达 平八稳 面楚歌 排倒 以继 五．1．警卫员帮大娘端着簸箕会到来碾台。2．我们吃的穿的，哪一样也离不开老百姓的支持。 六．461523 七．1．Chāi zhuō jìn 2.手中不肯放下书籍，形容勤勉好学或读书入迷。3.略 4.略 5.略 期末综合练习 一、滤 饵 惧 眷 捞 岖 拂 详 炸 绸 奏 协 二、腮 腮帮 鳃 鱼鳃 芯 芯片 蕊 花蕊 三、支撑 皎洁 诱惑 岷山 党员 灰烬 荒地 蛋糕 丸药 山崖 吩咐 鱼钩 四、委员 矮小 衰老 哀伤 实践 浅水 魂魄 玫瑰 小心翼翼 冀北 舀水 滔天 硝烟 消失 皎洁 绞痛 五、1．提手旁7S sǔn ① 2．一 8 Z zòu ③ 六、1.于无 喋喋 欲聋 魂 魄 不安 图 雪上 沓 历 既 绵绵 藕 2.和睦 诚信 3.略 4.略 七、1.因为 所以 2.如果 就 3.一旦 就 4.不仅 还 八、又一次，我最喜欢的那只小白兔，不知跑到哪里去了，我很伤心。我找呀找呀，不一会就把他找到了。我把它抱了起来，高兴的回家了。 九、3 5 2 1 6 4十、1.部首 口 12 音序 m mo2.反问，加强语气，引发人的思考；拟人、比喻，，使描写对象更加形象、生动、可爱，富有情趣。3.略 ① 十一、略

五年级上册数学练习册28页答案，急用！！！！

第一题（略）自己动脑筋哈（1）10x=6x+3.2x=0.92(2)x/2-25=3.5x=14.45(3)x+x+1=37x=18.53.解：设鸡x只，兔y只。x+y=152x+4y=46x=7y=84解：一种x棵，另一种3x棵。杏树：3x+x=340x=85桃树：185*3=255以上是人教版五年级上册数学练习册答案，望采纳

小学五年级上册数学同步练习册答案是什么

北师大版小学数学五年级上册第四单元测试题班级：________ 姓名：__________成绩：_______ 一、我会填。（共19分，其中第5题3分）1、(涂一涂，填一填) ＋ = ＋ =2、1-表示（ ）个减去（ ）个，差是（ ）。3、比较下面各组数的大小。0.667○ ○0.279 2○2.574、小明和小华做同一道题，小明用了0.4时，小程用了时。（ ）用的时间比较长，（ ）的速度快。5、把0.6，，，，0.58这5个数按从大到小的顺序排列。6、（ ）÷24 = = =0.257、第一次用去一根铁丝的，第二次用去这根铁丝的，还剩下这根铁丝的（ ）。二、我会判断。（共5分）1、＋== （ ）2、编同样的一条花绳，甲需要时，乙需要0.125时，甲做得比乙快。（ ）3、与0.6相等的最简分数只有一个。 （ ）4、有两根铁丝，第一根用去它的，第二根也用它的，余下的两根铁丝一样长。 （ ）5、化成小数是一位小数。（ ）三、我会选。（共10分）1、2.23等于（ ）。A、2 B、 2 C、22、丽丽不小心把作业本中的一些数字弄脏了，形状如下。弄脏的这个数可能是（ ）。 ＜0.5A、1，2，3 B、4，5，6 C、1，2，3，4，5，63、下面各数中（ ）与1最接近。A、 B、1 C、 D、4、把3米长的铁丝平均分成5份，每份长（ ），每份占全长的（ ）。A、米 B、米 C、 D、 5、下面算式中的结果不是的是（ ）。 A、＋ B、＋ C、＋ D、＋四、我会算。（共40分）1、直接写得数。（8分）＋= －= －= ＋=－= 1－= 2－－= ＋＋=2、请选择合适的方法计算下面各题。（14分） － ＋ 1－- －＋ ＋＋ －－ ＋－3、解方程。（18分）＋x= x－= －x=x――= 3x－=5 2x＋=1五、我会解决问题。（共26分，其中第1、3题各4分，第2、4题各9分。）1、小刚看一本课外书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。小军两天一共看了这本书的几分之几？2、五年级3个班的同学绿化校园，一班整理了花坛面积的，二班整理了花坛面积的，其余的由三班整理。（1）一班和二班共整理了花坛面积的几分之几？ （2）三班整理了花坛面积的几分之几？ （3）哪个班级整理的最多？ 3、同学们参加兴趣小组，其中参加科技小组的人数占总人数的，参加书法小组的人数占总人数的，参加舞蹈小组的人数占总人数的，其余的参加数学小组。参加数学小组的人数占总人数的几分之几？4、淘气度过了一个愉快的星期天，下面是他的时间安排表。活动 学习 看课外书 体育运动 郊游 劳动 娱乐 睡觉 其他 所用时间 2时 3时 1时 4时 1时 1时 9时 占这天时间的几分之几 （1）把上表补充完整。（2）淘气学习和看课外书的时间比娱乐时间多占这天的几分之几？（3）根据以上信息，你还能提出哪些数学问题？并解答。六、附加题。（20分）－= －= －= 1－－－－－－= －－－――=

小学五年级上册数学练习册全部参考答案

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？解：客车和货车的速度之比为5：4那么相遇时的路程比=5：4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/（7/36）=144千米3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间？解：甲乙速度比=8：6=4：3相遇时乙行了全程的3/7那么4小时就是行全程的4/7所以乙行一周用的时间=4/（4/7）=7小时4、甲乙两人同时从A地步行走向B地，当甲走了全程的1\4时，乙离B地还有640米，当甲走余下的5\6时，乙走完全程的7\10，求AB两地距离是多少米？ 解：甲走完1/4后余下1-1/4=3/4那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8此时甲一共走了1/4+5/8=7/8那么甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4所以甲走全程的1/4时，乙走了全程的1/4×4/5=1/5那么AB距离=640/（1-1/5）=800米5、甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15千米，A,B两地相距多少千米？ 解：一种情况：此时甲乙还没有相遇乙车3小时行全程的3/7甲3小时行75×3=225千米AB距离=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米一种情况：甲乙已经相遇（225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367.5千米6、甲，已两人要走完这条路，甲要走30分，已要走20分，走3分后，甲发现有东西没拿，拿东西耽误3分，甲再走几分钟跟乙相遇?解：甲相当于比乙晚出发3+3+3=9分钟将全部路程看作单位1那么甲的速度=1/30乙的速度=1/20甲拿完东西出发时，乙已经走了1/20×9=9/20那么甲乙合走的距离1-9/20=11/20甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12那么再有（11/20）/（1/12）=6.6分钟相遇7、甲，乙两辆汽车从A地出发，同向而行，甲每小时走36千米，乙每小时走48千米，若甲车比乙车早出发2小时，则乙车经过多少时间才追上甲车？解：路程差=36×2=72千米速度差=48-36=12千米/小时乙车需要72/12=6小时追上甲8、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即从a地向b地行进，这样甲、乙两人恰好在a，b两地的终点处相遇，又知甲每小时比乙多走0.5千米，求甲、乙两人的速度?解： 甲在相遇时实际走了36×1/2+1×2=20千米乙走了36×1/2=18千米那么甲比乙多走20-18=2千米那么相遇时用的时间=2/0.5=4小时所以甲的速度=20/4=5千米/小时乙的速度=5-0.5=4.5千米/小时9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米，货车小时行40千米，两列火车行驶几小时后，相遇有相距100千米？解：速度和=60+40=100千米/小时分两种情况，没有相遇那么需要时间=（400-100）/100=3小时已经相遇那么需要时间=（400+100）/100=5小时10、甲每小时行驶9千米，乙每小时行驶7千米。两者在相距6千米的两地同时向背而行，几小时后相距150千米?解：速度和=9+7=16千米/小时那么经过（150-6）/16=144/16=9小时相距150千米11、甲乙两车从相距600千米的两地同时相向而行已知甲车每小时行42千米，乙车每小时行58千米两车相遇时乙车行了多少千米？解：速度和=42+58=100千米/小时相遇时间=600/100=6小时相遇时乙车行了58×6=148千米或者甲乙两车的速度比=42：58=21：29所以相遇时乙车行了600×29/（21+29）=348千米12、两车相向,6小时相遇,后经4小时,客车到达,货车还有188千米,问两地相距？解：将两车看作一个整体两车每小时行全程的1/64小时行1/6×4=2/3那么全程=188/（1-2/3）=188×3=564千米13、甲乙两地相距600千米,客车和货车从两地相向而行,6小时相遇,已知货车的速度是客车的3分之2 ，求二车的速度？解：二车的速度和=600/6=100千米/小时客车的速度=100/（1+2/3）=100×3/5=60千米/小时货车速度=100-60=40千米/小时14、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行，经过4小时候相聚4千米，再经过多长时间相遇？解：速度和=（40-4）/4=9千米/小时那么还需要4/9小时相遇15、甲、乙两车分别从a b两地开出 甲车每小时行50千米 乙车每小时行40千米 甲车比乙车早1小时到 两地相距多少？甲车到达终点时，乙车距离终点40×1=40千米甲车比乙车多行40千米那么甲车到达终点用的时间=40/（50-40）=4小时两地距离=40×5=200千米16、两辆车从甲乙两地同时相对开出,4时相遇。慢车是快车速度的五分之三,相遇时快车比慢车多行80千米，两地相距多少?解：快车和慢车的速度比=1：3/5=5：3相遇时快车行了全程的5/8慢车行了全程的3/8那么全程=80/（5/8-3/8）=320千米17、甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，2小时后两人相距150米。A、B两地的最短距离多少米？最长距离多少米？解：最短距离是已经相遇，最长距离是还未相遇速度和=100+120=220米/分2小时=120分最短距离=220×120-150=26400-150=26250米最长距离=220×120+150=26400+150=26550米18、甲乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地开往乙地计划4小时到达，实际每小时比原计划多行5千米，这样可以比原计划提前几小时到达？ 解：原来速度=180/4=45千米/小时实际速度=45+5=50千米/小时实际用的时间=180/50=3.6小时提前4-3.6=0.4小时2、一项工作，甲5小时先完成4分之1，乙6小时又完成剩下任务的一半，最后余下的工作有甲乙合作，还需要多长时间能完成？解：甲的工作效率=（1/4）/5=1/20乙完成（1-1/4）×1/2=3/8乙的工作效率=（3/8）/6=1/16甲乙的工作效率和=1/20+1/16=9/80此时还有1-1/4-3/8=3/8没有完成还需要（3/8）/（9/80）=10/3小时3、工程队30天完成一项工程，先由18人做，12天完成了工程的3/1，如果按时完成还要增加多少人？解：每个人的工作效率=（1/3）/（12×18）=1/648按时完成，还需要做30-12=18天按时完成需要的人员（1-1/3）/（1/648×18）=24人需要增加24-18=6人4、甲乙两人加工一批零件,甲先加工1.5小时,乙再加工,完成任务时,甲完成这批零件的八分之五.已知甲乙的共效比是3:2.问:甲单独加工完成着批零件需多少小时? 解：甲乙工效比=3：2也就是工作量之比=3：2乙完成的是甲的2/3乙完成（1-5/8）=3/8那么甲和乙一起工作时，完成的工作量=（3/8）/（2/3）=9/16所以甲单独完成需要1.5/（5/8-9/16）=1.5/（1/16）=24小时参考一下

人教版五年级上册英语练习册35页36页37页38页怎么写

P34 一、curtain ， end table ，trash bin二、air-conditioner空调 trash bin 垃圾箱 end table床头柜 closet衣橱 mirror镜子三、table ， curtains ， closet ， clothes ，trash binP35 五、1B 2A 3D 4F 5E 6CP36 六、1对 2错 3错 4错 。七、1. （1 ）（5）（ 2）（3 ）（ 4）2. livingroom, bathroom, study, bedroom, kitchenP37一、31245三、 1T 2F 3T 4F 5FP38 四、1、at 2、in 3、on 4、like 5、of五、1bread 2yellow 3young 4work 5floor六、（1）（4）（3）（7）（5）（2）（6）P42 二、flower， tree， river， lake三、1、forest 2 、grass 3、lake