口干舌燥造句(口干舌燥造句子有哪些)
本文目录
- 口干舌燥造句子有哪些
- 口干舌燥的意思和造句
- 口干舌燥造句
- 摇头晃脑,面红耳赤,口干舌燥,手忙脚乱,披头散发,提心吊胆造句有哪些
- 用口干舌燥造句
- 口干舌燥造句子
- 口干舌燥一年级造句
- 口干舌燥造句有哪些
- 用口干舌燥造句子
口干舌燥造句子有哪些
口干舌燥造句子如下:
1、炎炎夏日把人们炙烤地都口干舌燥起来。
2、老师苦口婆心地教导,丝毫不觉得口干舌燥。
3、听历史老师讲红军的故事,听得津津有味,老师讲得口干舌燥。
4、听着父母苦口婆心地说,他看着就觉得父母口干舌燥。
5、他说了一个多小时,渐渐觉得口干舌燥了起来。
6、睡了两天的他,觉得头晕目眩,口干舌燥。
7、夏天是容易让人口干舌燥的季节。
8、如果你经常觉得口干舌燥,不妨多喝点水。
9、经过半天的`长途跋涉,她们都变得口干舌燥,想休息一下。
10、吃完重庆火锅的她们,都觉得太辣了,口干舌燥的感觉。
11、水分的快速蒸发,让它们觉得口干舌燥。
12、在太阳底下站了半个钟头,顿时感觉到了口干舌燥。
13、他经过了长时间的辩论赛,觉得口干舌燥。
14、如果你经常感到四肢无力且口干舌燥,不妨去医院看看吧。
15、军训时候的我们都是口干舌燥,疲惫不堪的。
口干舌燥的意思和造句
“口干舌燥”的意思是:非常干渴。“口干舌燥”出自三国·魏·曹植《善哉行》:“来日大难,口燥唇干;今日相乐,皆当喜欢。”形容说话太多,非常干渴。
口干舌燥造句:
1、讲了一天话,讲得我口干舌燥。
2、早上我读课文,读的口干舌燥。
3、人们热得口干舌燥,都想喝水。
4、夏天是容易让人口干舌燥的季节。
5、天气热得人们口干舌燥,都想喝水。
6、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
7、他经过了长时间的辩论赛,觉得口干舌燥。
8、在太阳底下站了会,顿时感觉到了口干舌燥。
9、老师苦口婆心地教导,丝毫不觉得口干舌燥。
10、他说了一个多小时,渐渐觉得口干舌燥了起来。
11、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得口干舌燥。
12、老师在上面讲的口舌如燥,学生在下面无动于衷。
口干舌燥造句
口干舌燥三年级造句如下:
1、讲了一天话,讲得我口干舌燥。
2、早上我读课文,读的口干舌燥。
3、人们热得口干舌燥,都想喝水。
4、夏天是容易让人口干舌燥的季节。
5、天气热得人们口干舌燥,都想喝水。
6、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
7、他经过了长时间的辩论赛,觉得口干舌燥。
8、在太阳底下站了会,顿时感觉到了口干舌燥。
9、老师苦口婆心地教导,丝毫不觉得口干舌燥。
10、他说了一个多小时,渐渐觉得口干舌燥了起来。
11、老师为了使大家明白这番道理,讲得口干舌燥。
12、午休醒来常常口干舌燥,而且头痛头晕,是什么原因呢?
13、但橘子吃多了容易上火,出现口舌生疮、口干舌燥、喉咙干痛和大便干结等症状。
14、很快我便感到口干舌燥,嘴唇焦裂。
15、这样的天气,容易让人口干舌燥,让人不自觉地舔舔嘴唇,这时候可要记得多喝水。
16、父亲走得口干舌燥两腿发软,便打算到那个有灯的人家,去找口水喝再歇歇腿休息一会。
17、将近说一个时辰有余,说得是口干舌燥。
摇头晃脑,面红耳赤,口干舌燥,手忙脚乱,披头散发,提心吊胆造句有哪些
造句:
1、用摇头晃脑和眼疾手快描写小猫的调皮:
这只调皮的小猫时而摇头晃脑,时而眼疾手快地扑向小鸟,非常可爱。
2、用面红耳赤和口干舌燥描写争论问题:
为了这道问题,我和同桌争得面红耳赤,口干舌燥。
3、用披头散发和张牙舞爪写鬼屋的工作人员:
鬼屋里面好多披头散发、张牙舞爪的怪物,活灵活现,虽然明知是假的,还是让人毛骨悚然。
成语意思:
1、摇头晃脑:
意思:形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
出处:清·文康《儿女英雄传》第三十二回:“怎奈他不来理论这话,倒瞪着两只眼睛,摇头晃脑,指手画脚。”
2、披头散发:
意思:头发长而散乱,形容仪容不整。
出处:明·施耐庵《水浒传》第二十回:“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发来告道:‘宋江实是宋清隐藏在家,不令出官。相公如何不与老身做主去拿宋江。’”
3、张牙舞爪:
意思:形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》:第五十五回见了州官,州判老爷胆子也壮了,张牙舞爪,有句没句,跟着教习说了一大泡。
4、提心吊胆:
意思:形容对事情不能放心,非常害怕。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第九十五回:袭人等每日提心吊胆。宝玉也好几天不上学,只是怔怔的,不言不语,没心没绪的。
5、面红耳赤:
意思:脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
出处:胡适《我的母亲》:有一天,我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”,一位老辈走过,见了我,笑道:“穈先生也掷铜钱吗?”我听了羞愧得面红耳赤。
6、手忙脚乱:
意思:指慌乱,形容遇事慌张,不知如何是好。
出处:元·无名氏《百花亭》第三折:諕的我手忙脚乱紧收拾。
7、眼疾手快:
意思:形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
出处:《水浒传》第四三回:“倘或被眼疾手快的拿了送官,如之奈何?”
8、口干舌燥:
意思:燥:干。口舌都干了。形容说话太多,非常干渴。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·独孤生归途闹梦》:那白氏心中正自烦恼,况且连歌数曲,口干舌燥,声气都乏了,为何肯再唱。
用口干舌燥造句
1、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得口干舌燥。
2、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
3、讲了一天话,讲得我口干舌燥。
4、天气热得人们口干舌燥,都想喝水。
5、老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。
6、纵使一百张嘴讲得口干舌燥,两只耳朵也能容纳下它们所讲的一。
7、林浩感觉口干舌燥,这一切就好似做梦一般,隆隆浪涛声像是千军万马在奔腾。
口干舌燥造句子
口干舌燥造句子例子如下
1、皮肤病人,常会出现大便干结,尿黄尿浊,口干舌燥、咽喉肿痛等症状,这都表明患者体内有火。
2、此外,大量积存在体内的胡萝卜素还会导致代谢障碍,使人体出现口干舌燥腹泻、厌食、脱发、烦躁等症,医学上称之为叶红素皮肤病,即“橘子病”。
3、面对萧云的关怀,萧水若含着眉头朝着他笑了笑,但这笑容落在萧云身后的许枫眼中,顿时就感觉一阵口干舌燥。
4、我见他站起身,醉醺醺地步入舞池,寻找像塞丽娜的女孩。我一动不动,不紧不慢地抽着烟,见他走过来走过去,知道他在浪费时间,他会筋疲力尽、口干舌燥地走回来,找不到迷雾和人群中的天堂之门。胡利奥·科塔萨尔
5、有些会议、报告、演说弄得他口干舌燥;有些问题困扰得他寝食不安、茶饭不香;有些事务缠得他脱不开身,甚至弄得他心力交瘁。
口干舌燥一年级造句
口干舌燥一年级造句如下:
1、记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊。
2、讲了一天话,讲得我口干舌燥。
3、天气热得人们口干舌燥,都想喝水。
4、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
5、我不抱怨。三天来,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里寻找行踪,把露水当做希望。
6、老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。
7、母亲是饥渴中的一滴甘露,当你口干舌燥是,只喝一口就使你清爽无限。
8、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得口干舌燥。
9、惊蛰时节,气候比较干燥,很容易使人口干舌燥、外感咳嗽。生梨性寒味甘,有润肺止咳、滋阴清热的功效,愿您健康常伴!
10、中医常把其作清凉生津剂,用于治疗口干舌燥、津液不足、大便燥结、高烧烦渴等症。
11、叶三平哂笑道“呵呵,看在任大小姐说的口干舌燥的份上,那就一起吧,再说了我叶某人可是个说一不二的大男人,刚才呢你表现还不错。
口干舌燥造句有哪些
1、老师带她们过去,我就火速前往终点站去接她,可是我等了好一会儿,还没望见金梦娇的身影,热得我口干舌燥、汗流夹背。
2、我们不管舌干唇焦,还是口干舌燥,都要坚持练着重复一次又一次的动作,个个有气无力。不管筋疲力尽,还是昏昏欲睡,还是得在规定时间内冲下去操场集合。
3、这片寂静的土地上空回荡着我们的笑声,鸡鸭鹅帮着起哄,讲得口干舌燥的她一本正经的对我说,姐姐下次回来,你一定要讲自己的故事啊,不要尽说别人的事儿。
4、我想,起码得等到他们体力不支,口干舌燥才能去同学家了。
5、每当口干舌燥时,就赶忙去喝几口水,继续练习,手指酸痛时,稍稍活动一下自己的指关节,再继续练。
6、这初中生活,就像体育课上跑八百米,跑到了六百米的时候,整个人口干舌燥像脱水一般。
7、我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。
8、那个夏天,我顶着满头的汗珠从小摊上买了一根冰棍,不顾形象地边走边拆包装纸,然后一口将冰棍塞进早已口干舌燥的嘴里,而手里拆下的包装纸也在这一刻被我随手丢弃在美丽的沙滩上。
9、有一个故事:一个口干舌燥、筋疲力尽的旅行者在沙漠中行走着,他渐渐感到了无助,绝望,假如他看到了一杯水,不,是一滴水,他将会重获信心。
用口干舌燥造句子
关于用口干舌燥造句子如下:
1、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
2、他经过了长时间的辩论赛,觉得口干舌燥。
3、在太阳底下站了会,顿时感觉到了口干舌燥。
4、老师苦口婆心地教导,丝毫不觉得口干舌燥。
5、他说了一个多小时,渐渐觉得口干舌燥了起来。
6、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得口干舌燥。
7、老师在上面讲的口舌如燥,学生在下面无动于衷。
拓展知识——口干舌燥
出自三国·魏·曹植《善哉行》:“来日大难,口燥唇干;今日相乐,皆当喜欢。”。联合式;作谓语、补语;指非常干渴。释义:燥:干。口舌都干了。形容说话太多,非常干渴。
近义词
唇焦舌敝、唇干口燥、舌敝唇焦、烟熏火燎、唇焦口燥、口燥唇干。
善哉行
善哉行是三国时代诗人曹植所作的诗歌。这是一首宴会时主客酬唱的祝酒诗。“善哉”者,盖叹美之辞也。感叹世事无常,劝人及时行乐。
作品赏析
第一、二解,主人致辞。“来日大难,口燥唇干。”口燥唇干,是人们处于艰难困苦中的形状描绘。诗歌起调急促,反映了人世沧桑、祸福难测的忧患心理。下二句调子变缓,导出“今日相乐,皆当喜欢”的及时行乐的主题。劝客有饮当尽,有酒当醉。于客套之间寓人生嗟叹。享乐必须要有年寿保障。
造句含义
指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
解释
指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
出处
清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。
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