四年级语文期末考试题（小学四年级语文期末测试题）

本文目录

• 小学四年级语文期末测试题
• 小学语文四年级下册期末试题
• 小学四年级语文期末考试卷及答案
• 历年人教版四年级语文下册期末测试题（附答案）
• 小学四年级上册语文期末测试题
• 人教版四年级下册语文期末测试题
• 小学四年级下学期语文期末考试题
• 四年级语文期末试卷及答案
• 小学四年级期末考试语文试题

小学四年级语文期末测试题

　　在学习和工作的日常里，我们都要用到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是我帮大家整理的小学四年级语文期末测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级语文期末测试题1

　　 一、字词基础

　　(一)听写词语

　　笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范

　　搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷

　　随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料

　　金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽

　　(二)给词语中划线的字选择正确的解释

　　1.举世闻名

　　①抬起，往上托 ②动作，行为 ③推选 ④全

　　2.持之以恒

　　①拿着 ②互不相让 ③守住不变 ④掌管

　　3.供养不周

　　①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到

　　4.形态各异

　　①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开

　　5.固执已见

　　①看到，看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见

　　6.不胜其烦

　　①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个

　　7.风言风语

　　①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的

　　8.屏息凝视

　　①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息

　　9.星罗棋布

　　①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列，分布 ④张网捕捉

　　10.鲜花盛开

　　①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚

　　 二、语言积累(诗文填空)

　　1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　______________，______________。

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　_____________，_______________。

　　2.那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_________________。

　　 三、阅读理解及习作(阅读短文，完成短文后面的题目)

　　短文一：

　　鹰背上的小鸟

　　①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

　　②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

　　③我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

　　1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。

　　2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为。

　　3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。

　　不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……

　　4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。

　　 习作：

　　读了这篇短文，你马上想到的是谁?给他(她)写一封信，把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。

小学四年级语文期末测试题2

　　 一、我会正确拼写词句。(7%)

　　zūnxún táozuì wēī’é chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu

　　()()()()()()

　　juéxīn shì zhǒnɡzi，shíɡàn cái shì féiliào.

　　_______________________________________________________________________________

　　 二、我能仔细辩别，准确组词。(8%)

　　概( )霄( )既( ) zhēng( )

　　慨( )屑( )即( ) zhèng( )

　　 三、我是查字典的小能手。(6%)

　　带点的字

　　音序

　　部首

　　余几笔

　　选择正确的字义(用“√”表示)

　　索 性

　　①要、取( )②径直、干脆( )

　　③没有兴趣( )④绳、链状的东西( )

　　震耳欲聋

　　①欲望( )②想要、希望( )

　　③需要( )④将要( )

　　疾 驰

　　①病( )②恨( )

　　③快、迅速( )④痛苦( )

小学四年级语文期末测试题3

　　 一、我会正确拼写，把字写端正、匀称。(9分)

　　chónɡdiéfùɡàirènpínɡbǎolěi

　　()()()()

　　xíjīyàowǔyánɡwēiténɡyúnjiàwù

　　()()()

　　 二、我会选择正确的答案，并用“√”表示。(4分)

　　暂时(zànzhàn)骨髓(suísuǐ)

　　尽职(jìnjìnɡ)倾斜(qīnɡqǐnɡ)

　　干(燥躁)(历厉)害

　　不(费废)工夫(豪毫)不可惜

　　 三、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。(7分)

　　筋()力()()然()悟神态()()

　　()枝()叶()()无事清波()()

　　你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗?

　　 四、我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。(4分)

　　1.《鸟的天堂》的作者是()

　　A老舍B巴金C叶圣陶D鲁迅

　　2.下面哪则故事不是选自《格林童话》。()

　　A《白雪公主》B《灰姑娘》C《卖火柴的小女孩》D《小红帽》

　　3.“一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?()

　　A苏州沧浪亭B济南大明湖C青城山真武殿D颐和园月波楼

　　4.苏轼的《题西林壁》这首诗，诗题中的“题”是什么意思?()

　　A题目B书写，题写C吟诵D想象

　　 五、我会照样子或按要求写句子。(6分)

　　1.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。(缩句)

　　2.看了这则故事后，受到了深刻的启发。(修改病句)

　　3.例：跑步比赛开始了，运动员快得像离弦的箭。

　　 六、我会根据课文内容填空。(8分)

　　1.业精于勤，;行成于思，。(韩愈)

　　2.那些叶子绿得，看着。叶尖，

　　在墙上，没有的，也不留一点儿。

　　3.在“遇到困难，似已无望，忽而绝处逢生，事情出现转机”的情况下，人们经常使用“，。”

　　这两句诗来形容。这两句诗出自朝诗人的笔下，诗题是

　　。

　　4.本学期，我们学到了很多知识，如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《》告诉我们的;“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《》告诉我们的;我们还知道了周恩来从小就立志。

　　阅读理解(30分)

　　 七、阅读课文片段，完成练习。

　　(一)搭石(12分)

　　搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。每当上工下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

　　1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。(2分)

　　2.写出下列词语的近义词。(3分)

　　唯独()谴责()平衡()

　　3.根据意思写词语。(2分)

　　(1)配合得恰当而且有顺序。()

　　(2)人的姿态优美。()

　　4.这两段文字是围绕哪一句话来写的，用“~~~”标出。(2分)

　　5.读了第二段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石的的美，我是从这个词语知道的;再写

　　的美，我是从这个词语知道的;最后写

　　的美，我是从这个词语知道的。(3分)

　　(二)一路花香(18分)

　　印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

　　那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

　　当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”

　　1.比一比，组词。(4分)

　　歉( )缝( )惭( )灌( )

　　谦( )逢( )渐( )罐( )

　　2.请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。(2分)

　　3.给文中有□的句子里加上标点符号。(3分)

　　4.“完好无损”的“损”用音序查字法查，再查音节，用部首查字法查部，共画。在字典中有以下解释：①减少;②破损、损伤;③刻薄;④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第种解释，“完好无损”的意思是。(4分)

　　5.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?(2分)

　　6.文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢?(3分)

　　习作表达(30分)

　　 八、在下面的两个题目中任选一题，按要求完成习作。(不少于300字)

　　1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到过别人的帮助。当你伤心时，朋友的一句贴心话;当你生病时，家人的细心照顾……请你选取生活中的一件让你印象深刻的事，来写一写吧。注意语句通顺，写出真情实感。

　　2.话说唐僧师徒四人历经九九八十一难，取得真经之后，总算是到天宫成了神仙。可是在天宫的`日子可没有那么一帆风顺，你猜他们又发生了什么有趣的故事呢?请你们展开丰富的想象，来当一回我剧吧!

小学四年级语文期末测试题4

　　 一、读拼音，写汉字。（4分）

　　wéichíchǔcángzhònghèhéngguàn

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　bǎolǎnzōngjìxīngsōngxìnì

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　 二、用“√”选择正确的读音。（3分）

　　1、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重（zhòng chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kòng kōng）隙。

　　2、这个夜晚，保罗从内心里感受到，给（gěi jǐ）予是令人快乐（lè yuè）的。

　　3、说它贪玩吧，的（díde）确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

　　 三、形近字组词（5分）：

　　尊（ ）隐（ ）哀（ ）延（ ）徒（ ）

　　遵（ ）稳（ ）衷（ ）廷（ ）陡（ ）

　　 四、请用“”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。（3分）

　　喜从天将（ ）莫明其妙（ ）神计妙算（ ）汗流夹背（ ）

　　请写出带有动物名称的成语。

　　 五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。

　　振：①摇动，挥动②奋起，兴起

　　1、这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。（ ）

　　2、我的爷爷正在振笔直书。（ ）

　　烂：①因过熟而变得松软②东西腐坏③破碎

　　1、今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。（ ）

　　2、我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。（ ）

　　3、水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。（ ）

　　 六、选择正确的词语填空。（5分）

　　奇怪 奇迹

　　1、今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真（ ）。

　　2、长城是古代劳动人民创造的（ ）。

　　虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……

　　3、（ ）碰到了再大的困难，我们（ ）要想办法克服。

　　4、蟋蟀（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。

　　5、（ ）猫所过之处，枝折花落，（ ）我绝不会责打它。

　　 七、句子（10分）：

　　1、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为第三人称转述句）

　　2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）

　　3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）

　　4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（修改病句）

　　5、这个故事里的主人公迷住了我。（改为把字句和被字句）

　　 八、填空。（3分）

　　1、苟有恒，；最无益，莫过一日曝十日寒。

　　2、羁鸟恋旧林，。

　　3、春色满园关不住，。

　　 九、开心阅读（共32分）

　　（一）阅读《猫》选段，回答问题。（14分）

　　猫的（姓性）格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（踩采）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　1、“凭”：用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）

　　2、请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。（3分）

　　3、请在文中找出下列词语的近义词。（3分）

　　勇敢——（ ）温暖——（ ）确实——（ ）

　　4、请用“～～～”画出第一自然段的中心句。（1分）

　　5、读了文中画“—————”的句子，我体会到。（1分）

　　6、读了短文，你喜欢文中的猫吗？为什么？（4分）

　　（二）认真阅读下面的短文，回答问题。（18分）

　　一天老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼这是为什么

　　学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

　　1、请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行！（3分）

　　2、文中有一个与“三心二意”相似的词语是：，我还能写两个类似的词语：。（3分）

　　3、请在文中找出下列词语的反义词。（2分）

　　寒冷——（ ）黑暗——（ ）

　　4、请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。（2分）

　　（1）失去视力的人。（ ）

　　（2）比喻花样繁多或变幻多端。（ ）

　　5、请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）

　　6、盲人“心中的明灯”指的是。（2分）

　　7、读了这个故事中，你受到了什么启发？（4分）

　　 十、作文（30分）

　　在21世纪，人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法，现在，让我们展开想象的翅膀，写出自已的奇思妙想吧！

　　题目：未来的__________________

　　要求：

　　1、把题目补充完整。

　　2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。

　　3、句子要通顺，不写错别字，字数在400字左右。

小学语文四年级下册期末试题

　　语文考试迫在眉睫，你却不知道如何备考?不要担心，只要多做几份考试试题，就能轻松取得好成绩。下面是我为大家整理的小学语文四年级下册期末试题，希望对大家有用!

　　小学语文四年级下册期末试题一

　　一.看拼音写词语(8分)

　　xiàn mù xuán wō qīn pèi cán kù

　　(　　　) (　　　)　 (　　　)　 (　　　)

　　chéng rèn páo xiào dòng jiāng yāo qǐng

　　(　　　) (　　　)　 (　　　)　 (　　　)

　　二.用横线画出带点字的正确读音(4分)

　　刹那间(shà chà )　　答应(dá dā) 旋转(xuàn　xuán) 　 音乐(lè yuè)

　　夫差(chāi chà) 搭讪(shàn xiān) 床铺(pù pū) 膝盖 (xī qī)

　　三.比一比再组词(4分)

　　雏( ) 碗( ) 涡( ) 歇( )

　　难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )

　　四.找出词语中的错别字并改正(8分)

　　与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )

　　卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饶怒( )

　　五.细心选一选。(6分)

　　1下列音序排列正确的是( )

　　A.B　H　E　M　Q　　　　　　　B.F　J　N　P　S

　　C.C　F　H　T　G　　　　　　 D.O　R　V　Z　Y

　　2下列句中没有语病的是(　　)

　　A今天晚上我非要把家庭作业干完。

　　B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。

　　C她说出了自己的心事。

　　D广场上飘荡着五颜六色的红旗。

　　3用所给关联词填空。

　　尽管……还是…… 虽然……但…… 如果……就……

　　1、( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。

　　2、( )不是我们，这些海龟( )不会受到伤害。

　　3、( )已经到了春天，天气( )非常寒冷。

　　六.判断对错。(4分)

　　1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下

　　打败鲁军的故事( )

　　2、《卧薪尝胆》告诉我们，要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。( )

　　3、《穿裙子的老师》一文“红裙子”是贯穿全文的线索。( )

　　4、“懒”字是左右结构的字，共有15画。( )

　　七.根据要求改写句子。(6分)

　　1、我看见父亲。

　　父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)

　　2、我不能不劳动，就能得到这些食物!(换个说法，意思不变。)

　　3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)

　　4、爸爸工作。(扩句)

　　5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为“被字句”)

　　6.这是你干的坏事。(改为反问句)

　　八. 根据课文内容填空并作答。(10分)

　　1沉舟侧畔千帆过， 。

　　2　　　　　　　，牧童遥指杏花村。这是句选自(　)代诗人(　　)写的(　　)。这句诗的意思是：

　　3潮头像 ，白花簇簇， ;又如 ，以 之势压了过来。

　　4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书　　　　　　　　　　　　　　。

　　5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是 。

　　九. 阅读理解。(20分)

　　(一)课内阅读

　　夫人听着，流下了同情的泪水：“都是我不好。我(　)没有孩子，(　)理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧!”

　　1. 请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)

　　2. 北海道在 。(2分)

　　3. 我认为父母心就是 　　　　。(3分)

　　4. 这位夫人是一个　 的人。(2分)

　　(二)课外阅读

　　春天一到，百花盛开。“春色满园关不住”，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。

　　油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。

　　我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。

　　1、给短文加个题目，写在横线上。__________(2分)

　　2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)

　　__________ _________ _________ __________

　　3、“朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠”一句中将 比作 ，我也能写上一个这样的句子：　　。(4分)

　　4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗?(2分)

　　①______________________ ，________________________。

　　②______________________ ，________________________。

　　5、用“ ”划出这篇文章的中心句。(2分)

　　十、作文。(30分)难忘的一件事

　　要求：把事情的经过写具体，语句通顺，写出自己独特的感受。400字左右

　　小学语文四年级下册期末试题二

　　一、书写端正，卷面整洁。(5分) 成绩

　　二、基础知识。(25分)

　　1、 先把词语补充完整，再完成后面的要求。(6+2分)

　　( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )

　　本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象，如：田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个)，用一两句话赞美其中一个人物。

　　2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)

　　赵州桥 菊

　　钱塘江大潮 小兴安岭

　　3、 按要求改写句子。(5分)

　　(1)一颗颗红枣挂在枣树上，好像 。(比喻句)

　　(2)秋天的早晨，一进校门，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧，有桂花、菊花和桃花等，它们开得多美啊! (用修改符号修改)

　　4、 填空(8分4+2+2)

　　(1)赵州桥不但( )，而且( )。桥面两侧有石栏，栏板上( )着精美的图案 ：有的刻着两条( )的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪( )，各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动，( )。

　　赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，发挥你的想象再写一种。

　　(2)夕阳无限好， 。

　　(3) ，一分收获。

　　三、阅读理解(35分)

　　(一)五彩池(节选)(19分)

　　神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小， (líng lóng duō zī)。大的面积不足一亩，水深不到三米;小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像 (lián dāo)，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……

　　最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池( )互相连接，水也来自同一溪流，( )每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋，而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下，池底就像一面面高低不平的反光镜，显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外神奇。

　　1、根据拼音的提示写出词语。(2分)

　　2、在选文中找出下列词语的反义词。(3分)

　　粗糙( ) 消失( ) 融化( )

　　3、 在选文中括号内填上合适的关联词语。(2分)

　　4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的，请分别用直线和曲线划出。(2分)

　　5、填空(10分)

　　(1)“柠檬黄”、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语，你能再写两个这样的词语吗?

　　(2)“站在山上，向下望去”用一个词概括就是 ，你还能写出两个表示“看”的词语吗?

　　(2)选文写出了五彩池 、 、 的景象。(3+2)

　　如果是你亲眼目睹这样的风光，你会发出怎样的感叹呢?(60字以上)

　　(二)国剧(16分)

　　那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步，就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练 炼)声，好不快活。”

　　“台湾也是这样吗?”

　　“不单是台湾，我到过一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(稍 捎)一些国剧带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”

　　“您说的国剧是……”

　　“嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人……”//

　　只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采 彩)迭起，掌声不断。再看四周，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。

　　趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?”

　　是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐

　　以剧会友，自娱自乐。说得多么随意、自信，这或许就是他们的宗旨哩。//

　　在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄，我却没有作声。叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?//

　　1、划去括号内不正确的字。(3分)

　　2、给文中划线的句子加上合适的标点。(2分)

　　3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)

　　叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?

　　4、联系上下文理解下列词语，并选择其中一个造句。(4分)

　　情不自禁——

　　自娱自乐——

　　5、文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)

　　赵爷爷很快就和那些老人相识了，他 ，我从一位琴师那里了解到 。

　　6、读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分)

　　四、作文(35分)

　　题目：我战胜了

　　提示：通过一件事，重点写清楚你怎样战胜的整个过程的，注意写清事件的起因、经过和结果。

　　要求：1、一定要把你选择的事例写具体;

　　2、语句通顺、连贯、表达清楚，字数不少于350字。

小学四年级语文期末考试卷及答案

　　语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。下面是我收集整理关于小学 四年级语文 考试卷及答案以供大家参考学习。 　　小学四年级语文期末考试卷题目（一） 　　一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分) 　　1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn) 　　堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì) 　　2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。 　　3、白天，他的肝脏(zāng zàng)被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长(cháng 　　zhǎng)起来。 　　二、读写能手。(读拼音，写词语)(8分) 　　quán lì bīn fēn 　　1、谁都有生活的( ) ，谁都可以有一个属于自己的( )世界。 　　wéi hù xī shēng 　　2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。 　　fēng qù zhuāng shì 　　3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有( ) 的( )。 　　lǐng xiù chéng fá 　　4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。 　　三、辨别双胞胎。(辨字形，再 组词 )(8分) 　　径( ) 境( ) 栏( ) 哨( ) 　　经( ) 镜( ) 拦( ) 消( ) 　　四、词语充值卡。(把下列 成语 补充完整)(4分) 　　波澜壮( ) 一丝不( ) 狼吞虎( ) 持之以( ) 　　四面( )歌 围( )救赵 手不( )卷 鹏( )万里 　　五、花落谁家。(选词填空)(6分) 　　A 敏锐 灵敏 灵巧 　　1、刑侦队长用( )的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。 　　2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能( )地避开。 　　3、猫的嗅觉( )，只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。 　　B 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就…… 　　4、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。 　　5、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 　　6、这件事( )值得去做，( )应该全神贯注。 　　六、 句子 加工厂。(按要求写句子)(10分) 　　1、芦苇上盖了白雪。(扩句) 　　2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) 　　3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句) 　　4、七月的天山很美。(改为感叹句) 　　5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话) 　　七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(5分) 　　( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。 　　( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。 　　( )又挖了一会，坑挖好了。 　　( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。 　　( )它安安静静地伏在坑里下蛋。 　　八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分) 　　1、日出江花红胜火， ________。 　　2、竹外桃花三两枝， ___。 　　3、 ____，白银盘里一青螺。 　　4、 ___________，金石为开。 　　5、 _____________——非一日之功。 　　6、砌墙的砖头——_______ 　　7、天上鲤鱼斑， ___________ 　　九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分) 　　盲人心中的明灯 　　大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?” 　　学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊! 　　1、查字典知识。(3分) 　　“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画;用音序查字法应先查 ，再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：①击打; ②碰; ③莽撞的行动。 　　“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号) 　　2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分) 　　(1)为他人照亮夜路。( ) 　　(2)怕别人撞到他。( ) 　　(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( ) 　　3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分) 　　ɑ、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。 　　(1)他们心中没有明灯。( ) 　　(2)他们手上没有提明灯啊!( ) 　　4、这则 故事 告诉我们( )(填序号)(2分) 　　A、要学习盲人助人为乐的精神。 　　B、我们夜晚出门都应该有灯亮。 　　C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。 　　十、习作芳草地。(30分) 　　四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。 　　小学四年级语文期末考试卷答案（一） 　　一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng 　　二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚 　　四、阔 苟 咽 恒 楚 魏 释 程 　　五、A 1、敏锐 2、灵巧 3、灵敏 　　B 4、 只要……就…… 5、虽然……但是…… 6、如果……就…… 　　六、2、歌声打破了沉寂。 3、去掉“许多”或“一个又一个” 　　4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。 　　七、5 2 3 1 4 　　八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知 3、遥望洞庭山水翠 　　4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。 　　九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ② 　　2、(3) ( √ ) 　　3、(1)b (2) ɑ 　　4、C 　　十、略 　　小学四年级语文考试卷题目（二） 　　第一部分：基础知识积累与运用(40分) 　　一、看拼音，写汉字(5分) 　　zhì　 huì lǒng zhào tǒng shuài hén jì mǐn jié 　　二、用“√”选择正确的读音。(2分) 　　1、湖面上盛(shèng chéng )开着荷花，大片大片的荷叶上盛(shèng chéng )满了露水。 　　2、语文老师要(yāo yào)求我们学习完每一篇课文后，能归纳 文章 的主要(yāo yào)内容。 　　三、请用“ ”画出下列句子中的错别字，并在后面的括号里改正。(2分) 　　1、湖中心有个小岛，岛上一片怱郁，树从中露出宫殿的一角。( )( ) 　　2、小溪的溪水常年不断，每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。( )( ) 　　四、把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。(4+2=6分) 　　( )不可惜 绿树成( ) 枝( )花落 龙飞( )舞 　　享( )世界 胆小如( ) 受益( )浅 ( )云驾雾 　　1、在我国西安出土的秦兵马俑，是( )的珍贵历史文物。 　　2、看上去力大如牛的他竟然( )，连蚊子都害怕。 　　五、选择句中带点字的恰当解释，将序号填入括号内。(4分) 　　振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起 　　1、少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。( ) 　　2、闻一多先生振臂高呼“要民主!反内战!”，这震天动地的声音，在整条街上久久回荡。( ) 　　打：①击，敲，攻击 ②举，提起 　　1、我班的王明同学参也加了学校的仪仗队训练，他练习打鼓。( ) 　　2、尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还打起精神作家务。( ) 　　六、选择正确的词语填空。(5分) 　　幸运 幸福 幸免 　　1、在大家的帮助下，李叔叔找到了工作，过上了( )生活。 　　2、得了白血病的小钱是( )的，因为在一位台湾青年身上找到了与他相匹配的骨髓。 　　3、楼上的花盆掉了下来，他及时的躲闪了一下，才( )于难。 　　无论……都…… 虽然……但是…… 即使……也…… 　　1、( )卡罗纳很伤心，( )有了大家的安慰和关心，他感觉好多了。 　　2、我们在生活中，( )见到什么，( )会留下一些印象。 　　七、按要求改写句子。(4分)新课 标第 一网 　　1、爱迪生一生有一千多项发现，为人类作出了巨大的贡献。(修改病句) 　　2、我们的这位鹅老爷真是架子十足，吃饭时非要有人在旁侍候不可。(学着用反语写一句话。) 　　八、积累运用(9分) 　　1、古诗填空(5分) 　　(1)《题西林壁》的作者是 代诗人 。从不同的角度看事情，便有会有不同的收获，正如诗中所说： ， 。我们常说的“当局者迷，旁观者清”，可以用诗中哪两句诗来形容： ， 　　。 　　2、根据内容连线，并完成填空。(2+2分) 　　莫以善小而不为 行成于思，毁于随 　　一径竹阴云满地 青山郭外斜 　　业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 　　绿树村边合 半帘花影月笼纱 　　每当遇到困难时，我们总是告诉自己不要气馁，不要放弃，要信 。 　　十、填空(3分) 　　成年人的回忆对我们很有启发，同龄人的成长故事使我们倍感亲切，在开展 “成长故事”的综合性学习活动中，你通过 的方式了解了 (谁)的成长故事，从他(她)的身上你学到了什么 　　第二部分：阅读积累与运用(27分) 　　一、阅读《搭石》选段，完成练习。(14分) 　　①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡(hén héng)，人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调(tiáo diáo)有序!前面的抬起脚来，后面的人紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰(chuò zhuò)，给人以画一般的美感。 　　②经常到山里的人，大概( kài ɡài )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。( )遇上老人来走搭石，年轻人( )要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 　　③一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 　　1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思：A、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是 。 (3分) 　　2、在文中括号里填上恰当的关联词。(1分) 　　3、给文段中加点的字选择正确的读音，打上“√”。(2分) 　　4、文章的第①自然段写了 ，先写一行人_________________的美;再写______________美，最后写_________________美。(3分) 　　5、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指 。从“理所当然” 　　这个词你体会到 。(3分) 　　6、文中的作者刘璋爷爷能从不起眼的小事中发现美，请你也用美的眼睛去发现，然后用一两句简洁的话，写出一 　　件你认为美的小事。(2分) 　　二、阅读下面短文，完成练习。(13分) 　　秘 密 　　①一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙熙(xī)攘攘(rǎnɡ)。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模(mú mó)样像小学一二年级的学生。 　　②她请求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?” 　　③我立即(jí jì)迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受 儿童 欢迎的机器人玩具。 　　④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。 　　⑤突然间，气氛变得紧张。母亲气得掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要紧的事，自己必须耐心地听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要得将会影响小男孩今后的成长。 　　过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐，我没……没想……拿，对……不……不……起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。 　　⑦听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即(jí jì)要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。 　　⑧她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到 教育 子女的不易。我动情地说 夫人 不必了 玩具钱我收下就行了 让这件事成为我们三个人的秘密吧 孩子既然明白错了 也就够了 　　⑨从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。 　　1、用“\”划去文中加点字的不正确读音。(2分) 　　2、请给第⑧自然段的横线上加上标点符号(3分) 　　3、在原文中找出下列词语的 反义词 (2分) 　　恳求( ) 吞吞吐吐( ) 　　4、仔细阅读文章第⑥自然段， “过了几分钟”说明小男孩 ，从“结结巴巴”你体会到了 (2分) 　　5、“听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中，母亲叹了一口气的原因是：(2分)( ) 　　A.母亲很生气。 B.母亲很无奈。 C.母亲很伤心。 D.母亲一点儿办法也没有。 　　6、读了短文，你想对谁说出心里话呢?是文中的妈妈或是小男孩，还是自己或身边的朋友?快写下来吧!(3分) 　　第三部分：快乐 作文 (30分) 　　下面两个题目,请任选一题： 　　一、生活处处充满感动，处处需要感动，因为那一个瞬间的感动，你的生活充满了温暖。你一定经历或看到过很多感人的事情，请你选择一件事写下来，与我们分享吧。(要求：内容要具体，感情要真实，语句要通顺。350字左右) 　　二、未来的世界是什么样子的呢?你的大脑里一定充满了奇思妙想，那就让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文吧。 　　题目：未来的__________________ 　　要求：1、把题目补充完整。 2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。

历年人教版四年级语文下册期末测试题（附答案）

【 #四年级# 导语】以下是由 整理的关于历年人教版四年级语文下册期末测试题（附答案），大家可以参考一下。 　　人教版四年级语文期末测试题 　　一、字词比拼。（27分） 　　1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分） zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　 　　2.按要求填一填。（4分） 　　（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。 　　（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。 　　（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。 　　（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。 　　3.词语全对的一组是（）。（2分） 　　A.固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿 　　B.糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳 　　C.企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵 　　D.款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒 　　4.先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分） 　　不（）之客不（）思索 　　极目远（）鱼（）而入 　　（）峰兀立一丝不（） 　　5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分） 　　我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。 　　6.描写战争的成语： 　　壶口瀑布让你联想到的成语有： 　　（3分） 　　二、句子乐园。（12分） 　　1.句子医院。（3分） 　　（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。 　　（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。 　　（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。 　　2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分） 　　①表示直接引用的话。②表示特殊含义。③表示讽刺和否定。 　　（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（） 　　（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”（） 　　（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（） 　　3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分） 　　（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）（） 　　（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）（） 　　（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告）（） 　　4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。（3分） 　　（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。（这是描写） 　　扁鹊在想： 　　（2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（这是描写） 　　父亲在想： 　　三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分） 　　1.填写人物所做的事情：小夜鹰；普罗米修斯：。（2分） 　　2.填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹；伽利略。（2分） 　　3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了；科学家研究蜻蜓的翅膀， 　　研制出了；科学家研究，研制出了。（2分） 　　4.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 　　，盲童安静用自己独特的方式，感受着。 　　他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什 　　么呢？名人说：“ 　　。”（4分） 　　5.古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的 　　江南春景：“，。”范成大 　　描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“， 　　。”（4分） 　　四、阅读冲浪。（14分） 　　脚比路长 　　（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说A的卡伦。 　　（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。 　　（3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 　　（4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。 　　（5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 　　（6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。新课标第一网 　　（7）一个月后,三个王子B回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 　　（8）又过了5天,小王子C地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。 　　（9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。” 　　（10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?” 　　（11）国王一脸郑重道:“那是因为。” 　　（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,D地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。 　　1.文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。（4分） 　　风尘仆仆陆陆续续美丽而富饶一往无前 　　A.B.C.D. 　　2.第11自然段中的“郑重”的意思是。（2分） 　　第12自然段中的“抵达”可以换成。 　　3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。（2分） 　　4.读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“”在文中画出来。（2分） 　　5.我想对大王子、二王子、三王子说： 　　我想称赞小王子：（4分） 　　五、关注时政。（3分） 　　班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目，请你推荐一条，写下来。 　　六、童心妙笔。 　　作文题目：①借口②同桌啊同桌 　　先选定题目，再写作文，语句通顺，内容具体，有真情实感。（30分） 　　附答案： 　　一、1.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒 　　2.（1）zhēzhé(2)②(3)hé和谐(4)liǎo结束 　　3.D. 　　4.（速）邀请（假）假借依靠（眺）望 　　（贯）一个接着一个（危）高（苟）苟且，马虎 　　5.自信诚信坚信深信 　　6.例：描写战争的成语：运筹帷幄围魏救赵 　　壶口瀑布让你联想到的成语有：波浪滔天气势磅礴一泻千里排山倒海 　　二、1.（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。 　　（2）在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。 　　（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。 　　2.（1）①（2）③（3）② 　　3.（1）夸张（2）比喻（3）对偶 　　4.（1）动作蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。 　　（2）神态这汽车该怎么处理？我到底该不该把事实的真相告诉库伯？ 　　（意思表达正确即可） 　　三、（意思表述正确即可）如：1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种 　　2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理 　　3.雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船 　　4.对生命的热爱春天的美好例：爱因斯坦对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 　　5.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 　　四、1.A.美丽而富饶B.陆陆续续C.风尘仆仆D.一往无前 　　2.十分严肃。到达 　　3.那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。 　　4.只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

小学四年级上册语文期末测试题

　　四年级的语文学习是非常重要的，在语文考试来临之前，学生需要做好试题的复习。下面是我为大家整理的小学四年级上册语文期末测试题，希望对大家有用!

　　小学四年级上册语文期末测试题一

　　一、读拼音，写汉字。(4分)

　　wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“√”选择正确的读音。(3分)

　　1. 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng )叠起来的，也不留一点儿空(kòng kōng)隙。

　　2. 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给(gěi jǐ)予是令人快乐(lè yuè)的。

　　3. 说它贪玩吧，的(dí de)确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?

　　三、形近字组词(5分)：

　　尊( )隐( )哀( )延( )徒( )

　　遵( )稳( )衷( )廷( )陡( )

　　四、请用“ ”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。(3分)

　　喜从天将( ) 莫明其妙( ) 神计妙算( ) 汗流夹背( )

　　请写出带有动物名称的成语

　　、 、 。

　　五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(5分)。

　　振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起

　　1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。( )

　　2.我的爷爷正在振笔直书。 ( )

　　烂：①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎

　　1.今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。( )

　　2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。( )

　　3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。( )

　　六、选择正确的词语填空。(5分)

　　奇怪 奇迹

　　1.今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真( )。

　　2.长城是古代劳动人民创造的( )。

　　虽然……但是…… 　 即使……也…… 如果……就……

　　3.( )碰到了再大的困难，我们( )要想办法克服。

　　4.蟋蟀(　 　)感到疲劳，它(　)在未完工的家门口休息一会儿。

　　5.(　　 )猫所过之处，枝折花落，(　 　)我绝不会责打它。

　　七、句子(10分)：

　　1、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为第三人称转述句)

　　2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(改为反问句)

　　3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)

　　4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)

　　5、这个故事里的主人公迷住了我。(改为把字句和被字句)

　　八、填空。(3分)

　　1、苟有恒， ;最无益，莫过一日曝十日寒。

　　2、羁鸟恋旧林， 。

　　3、春色满园关不住， 。

　　九、开心阅读(共32分)

　　(一)阅读《猫》选段，回答问题。(14分)

　　猫的(姓 性)格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼(换 唤)，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上(踩 采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　1.“凭”： 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。(2分)

　　2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。(3分)

　　3.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)

　　勇敢 ¬¬——(　　　)　　温暖 ¬¬——(　　　) 确实 ¬¬——(　　　)

　　4. 请用“～～～”画出第一自然段的中心句。(1分)

　　5. 读了文中画“-----”的句子，我体会到 。(1分)

　　6.读了短文，你喜欢文中的猫吗?为什么?(4分)

　　(二)认真阅读下面的短文，回答问题。(18分)

　　一天 老师给学生出了这样一道题：有一个盲人 晚上出门总挑着一个灯笼 这是为什么

　　学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!

　　1. 请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行!(3分)

　　2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是： ，我还能写两个类似的词语： 、 。(3分)

　　3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)

　　寒冷 ——(　　　) 黑暗 ——(　　　)

　　4.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分)

　　(1)失去视力的人。( )

　　(2)比喻花样繁多或变幻多端。( )

　　5.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。(2分)

　　6.盲人“心中的明灯”指的是 。(2分)

　　7.读了这个故事中，你受到了什么启发?(4分)

　　十、作文(30分)在21世纪，人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法，现在，让我们展开想象的翅膀，写出自已的奇思妙想吧!

　　题目：未来的__________________

　　要求：1、把题目补充完整。

　　2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。

　　小学四年级上册语文期末测试题二

　　一、书写 5分

　　二、基础训练 20分

　　1.把词语补充完整。(3分)

　　撕( )裂( ) ( )( )横溢 ( )然( )若

　　负荆( )( ) ( )首( )胸 人声( )

　　2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。(4分)

　　清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁

　　④清楚 ⑤清贫

　　(1)徐悲鸿的生活十分清苦。 ( )

　　(2)乡村的夜晚到处是那么清静。 ( )

　　(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。 ( )

　　(4)小河里的水真清啊! ( )

　　3.按要求改写句子。(6分)

　　(1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句)

　　(2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句)

　　(3)元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句)

　　4.根据课文内容填空。(7分)

　　本学期，我们背诵了唐朝诗人 、 分别写的 、　　;结识了 的美国科学家 ;意大利著名航海家 ;领略了我国著名的游览胜地 、享誉世界的珍贵历史文物品 。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 (名人的名字)说过“　　。”

　　三、阅读理解 35分

　　(一)________________(17分)

　　来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。

　　(　　　)你在街上，不小心撞上英国人，对方(　　　)会很bào qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没wūn sǔn，( )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。

　　时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。

　　一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，( )没有人专门管理，( )没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”

　　在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。

　　上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。

　　1、看拼音写词语：(2分)

　　bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、请在括号里填上正确的关联词。(3分)

　　3、填空理解：(7分)

　　一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。(4分)后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人___________(0.5分)，举了_____(0.5分)个例子来说明 _________________ _ 的道理。(2分)

　　4、给短文起一个合适的题目，填在横线上： 。(2分)

　　5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。(3分)

　　(二)永不凋谢的玫瑰(18 分)

　　①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：

　　②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

　　③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

　　④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

　　⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。

　　⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的，_________________________。”

　　⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。

　　1、联系上下文，解释词语。(4分)

　　赞不绝口：

　　颤动：

　　2、给第5小节加上合适的标点。(3分)

　　3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为　　，第二次惊讶是因为 。(4分)

　　4、你喜欢文中的小女孩吗?为什么?(3分)

　　5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题?结合短文，谈谈你的理解。(4分)

　　四、作文(两题中任选一题)(40分)

　　作文(一)掌声响起

　　提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时，大家会把掌声送给你;当别人取得成绩、获得成功时，你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面，请你根据题意，选择合适的材料写一篇记叙文。

　　作文(二)那是一次 的尝试

　　提示：“尝试”也就是试着去做某事，可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把题目补充完整，并将你尝试的经过和感受真实地写下来。

人教版四年级下册语文期末测试题

　　小学生要想提高语文成绩还需要多做题，因为试卷的练习会让你得到新的收获。下面是我为大家整理的人教版四年级下册语文期末测试题，希望对大家有用!

　　人教版四年级下册语文期末测试题一

　　一、看拼音，写词语。(10分)

　　tuī jiàn shuǐ dào juān xiàn gōu qú dà gài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　wéi fàn jì rán bì miǎn shū cài jūn yún

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(3分)

　　薄壳(bó báo) 模仿(mó mú) 调转(diào tiáo)

　　绽开(dìng zhàn) 堵塞(sè sāi) 给予(jǐ gěi)

　　三、把下列成语补充完整，并选择填空。(6+2=8分)

　　寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )

　　( )( )壮观 山外( )( ) ( )死( )伤

　　1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

　　2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。

　　3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。

　　4. 清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。

　　四、完成下面的句子练习。(5分)

　　1. 例：(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。

　　( )礼花( )绽放。(将句子写具体)

　　2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。

　　改成“被”字句：

　　3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。

　　改写成拟人句：

　　4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。

　　仿写： 像 ， 。

　　5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。(在原句上修改病句)

　　五、根据课文内容填空。(2+5+7=14分)

　　1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《 》一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了 ……这些文章使我受益匪浅。

　　2. “正( )我喜欢吃鱼，( )才不能收人家的鱼。你想，( )我收了人家的鱼，那( )要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?”这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 。

　　3. “ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 (作者)的 (诗题)。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ ， 。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树， ;亿万棵树连起来， 。”

　　六、下列几句话，排列顺序正确的一组是( )。(2分)

　　1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。

　　2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。

　　3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。

　　4.清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。

　　5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。

　　A.23514 B.23415 C.42153 D.32415

　　七、阅读片段或短文，完成指定练习。(7+7+14=28分)

　　(一)

　　他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

　　1. 这段话选自课文 ，主要写 。(2分)

　　2. 从文中加点的词语，我体会到了 。(1分)

　　3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他。我还知道 、 等故事也是出自 (作者)写的《三国演义》。通过读《三国演义》这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ;还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“( )打黄盖——一个愿打，一个愿挨”等。(4分)

　　(二)

　　萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

　　现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道

　　1.“ ”画出第一自然段中描写萨沙动作的词。(1分)

　　2.请给第二自然段加上标点。(2分)

　　3.判断，在括号里打上“√”或“×”。(1分)

　　读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。( )

　　4.“滂沱大雨”这个词形容 。跟它意思相近的词还有 、 。请你代表蔷薇花说句感谢的话吧： 。(3分)

　　(三)书法家王羲之

　　王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?

　　王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还(钻 专)门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

　　王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过(刻 克)苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心(练 炼)字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

　　1. 从括号内选择正确的字打“√”。(3分)

　　2. 联系上下文理解词语。(2分)

　　琢磨： 淡薄：

　　3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变。(2分)

　　自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

　　4. 用横线画出连接第2、3自然段的过渡句，它的作用是 (2分)

　　5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?(2分)

　　(1)

　　(2)

　　6.读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学?请简要 介绍他的事例。(3分)

　　八、口语交际。(5分)

　　金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说：“你很讲个人卫生哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即把纸团捡起来扔进了教室后面的废纸篓里。

　　1. 张敏的话实际意思是

　　2. 金娜听了张敏的话，会怎么说呢?联系整段话，将金娜的话补充完整。

　　九、习作。(25分)

　　亲爱的同学们，在这半学期里，你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，将它写出来，与大家分享一下。注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感，相信你会写得很棒!

　　人教版四年级下册语文期末测试题二

　　一、 看拼音写词语。(8分)

　　qiáo cuì mù yù rónɡ máo jī fěnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiá zhǎi wén zi kū qì tián jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 给加点字选择正确的读音(6分)

　　暂时( zàn zhàn ) 蜕皮 ( tuó tuì ) 草垛 ( duǒ duò )

　　卑鄙( bī bēi ) 淙淙流淌( cónɡ zōnɡ ) 游览 ( lǎn rǎn )

　　三、 按要求写词语(6分)

　　近义词：大概 —( ) 激励— ( ) 赤诚— ( )

　　反义词：普通 —( ) 聪明 — ( ) 美丽 — ( )

　　四、 把下面的词语补充完整(6分)

　　胸( )成( ) 喜( )望( ) 得意( )( )

　　生( )活( ) 妙( )横( ) 妙 ( ) 可( )

　　五、 写出相应的句子(5分)

　　1、 八仙过海 -------

　　2、 打开天窗 -------

　　3、 亡羊补牢 ------

　　4、 姜太公钓鱼 -------

　　5、 雨后竹笋 ------

　　六、 选择合适的关联词语。(4分)

　　如果……就…… 既……又…… 既然……就…… 虽然……但是……

　　⑴、( )我们现在不努力学好本领，将来( )不能更好的为人民服务。

　　⑵、人人都说这种造型( )美观( )大方。

　　⑶、你( )答应了他的要求，( )应该做到。

　　⑷、( )我不是伟大的鞋匠，( )我从小就跟着父亲学到了做鞋子的艺术。

　　七、 按要求改句子(10分)

　　1、 清脆的歌声打断了我的思路。

　　改为“把”字句

　　改为“被”字句

　　2、 爱“唱歌”的白鲸不就是海洋中的歌唱家吗?(改为陈述句)

　　3、 夏天，老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。(缩句)

　　4、 晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。(修改病句)

　　八、 给下面各句选择合适的修辞手法，把序号填在括号里(8分)

　　A 比喻 B 拟人 C 反问 D 夸张

　　1、深秋的九寨沟简直是一位神奇的魔术师。 ( )

　　2、教室里非常安静连一根绣花针落地都能听见。 ( )

　　3、虫子叫了，就像虫子说话似的。 ( )

　　4、这个连衣服都穿不整齐的人，怎么能是伟大的人呢? ( )

　　九、默写《绝句》(4分)

　　绝 句

　　， 。

　　， 。

　　九、 阅读欢乐岛(23分)

　　(一)(8分)

　　深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画;阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画;云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素装。

　　1、本段话的中心句是 。(1分)

　　2、画横线的句子运用了 、 的修辞手法。(2分)

　　3、用 像……像……又像写一句话(2分)

　　4、天气多变的具体表现(3分)

　　(二)可爱的家乡-------大理(15分)

　　我的家乡大理是个可爱的地方。这里山水秀丽，物产丰富，不仅在云南有名，而且在全中国甚至全世界都很有名。

　　大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云绕腰，山泉清澈，山花争艳，森林郁郁葱葱。美丽的苍山吸引着无数游客去攀登，去观赏。三百里洱海在阳光下，波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海。海面上波光闪烁，仿佛是游龙的银鳞;近岸处渔火点点，笑语声声，真让人分辨不清是在人间还是在仙境。

　　大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木;洱海里有各种各样的鱼虾，坝子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各种水果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石是用途很广，可以做基石，铺地面，贴墙壁;可以制成花瓶、屏风和各种精美的工艺品;还可以做笔架、砚台等文具和杯盘桌凳等生活用具。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕;彩的如霞，色泽斑斓;墨绿的、赤黄的、水纹的，每一种都是那么晶莹光洁，令人赏心悦目。

　　大理如此美丽富饶，我爱我的家乡﹗

　　1、 照样子，写词语。(3分)

　　郁郁葱葱

　　2、 在括号里填上合适的词语(4分)

　　( )的地方 ( )的苍山 ( )的水 ( )的帆

　　3、 用“‖”为短文分段，用“﹏﹏﹏”画出文中一个比喻句。(2分)

　　4、 用“———”画出第2、3自然段的重点句。(2分)

　　5、 大理石的特点是什么?(4分)

　　十一、作文(20分)

　　同学们一定有自己喜欢的东西吧﹗小狗、菊花、赛车……请把你喜欢的一样东西介绍给大家，要把你喜欢它的原因写清楚。

小学四年级下学期语文期末考试题

　　语文期末考试是真正能考验学生综合能力的方式，我们要多做语文试题，锻炼自己的综合能力。下面是我为大家整理的小学四年级下学期语文期末考试题，希望对大家有用! 　　小学四年级下学期语文期末考试题一 　　一、 看拼音写词语。(10分) 　　yú chǔn lián mián búduàn luò tuó qīn shí ( ) ( ) ( ) ( ) 　　xiáng chè yǔn xiāo shēn yín xī shēng jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、形近字组词。(5分) 　　瑕( ) 源( ) 削( ) 贯( ) 尊( ) 　　暇( ) 缘( ) 哨( ) 惯( ) 遵( ) 　　三、把成语补充完整，再从中选择合适的词填在横线上。(6分) 　　波澜( )( ) 梦寐( )( ) ( )( ) 如柴 　　疲惫( )( ) 横七( )( ) ( )( )天开 　　知己( )( ) 围魏( )( ) ( )东( )西 　　1、 我多么想要去看海啊，今天，这个___________ 的愿望终于实现了。 　　2、打仗的时候，要___________ ，方能百战百胜。 　　四、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。(4分) 　　“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办 　　事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。 　　1.鲁班上山拜师学艺。( ) 　　2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。( ) 　　3.小明去拜见他的启蒙老师。 ( ) 　　4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。( ) 　　五、按要求写句子。(8分) 　　1、嘴里飞出歌声。(扩句，至少扩写两处) 　　2、我校开展了向汶川灾区献爱心。(修改病句) 　　3、读了《触摸春天》后，你难道没有受到一点触动?(改为陈述句) 　　4、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成就。(缩句) 　　六、积累与运用。(4分) 　　1、写出一句反映农时或气象的谚语：________________________________________ 。 　　2、你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言劝诫他讲诚信： __________________________________。 　　七、精彩回放。(5分) 　　1、学习了《蝙蝠和雷达》，我知道了：雷达的天线就像是蝙蝠的___________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_________; 　　雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______________。 　　2、《自然之道》中的“道”指的是__________________。 　　《一个中国孩子的呼声》中孩子呼唤的是______________。 　　3、那双手就像是鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，向两边拉。句子中“鹰的爪子”指的是 _____________，这句话写出了___________________________________________ 。 　　4、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长________写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止___________! 　　阅读理解与运用 　　八、阅读小能手。(19分) 　　(一)课内阅读。(5分) 　　“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个……刚刚一开始，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了,野兽来了’，——就都跑了。” 　　1.联系前文，句子中的野兽表面指( )、( )和( ) 等实际上指 ( )。像这种一句话里含有 ( )层意思，我们称它为( ) 。(3分) 　　2.这句话语体现了“小夜莺”的( )和( )。(2分) 　　(二)课外阅读。(14分) 　　小小的善 　　许多年以前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而(座 坐)。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有(座 坐)过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的(座 坐)位上，(座 坐)着一对母子。 　　车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。 　　“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫(买 卖)着。健力宝?男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己(买 卖)过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱，送给乘务员。 　　男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈 ，你刚喝过水，怎么又渴了?”“ 快! 听话!” 小男孩便站在车座上， 把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。 　　许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落…… 　　1、用“√”画出文中括号内恰当的字。(3分) 　　2、写出下列词语的近义词。(3分) 　　犹豫——( ) 注视——( ) 感激——( ) 　　3、“犹”在字典里的解释：⑴如同;⑵还，尚且。在“记忆犹新”一词中，“犹”应选第___ 个解释，“记忆犹新”整个词语的意思 ______________________________________。(3分) 　　4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“_____ ”在文中画出.(1分) 　　5、男青年为什么不会开启这罐饮料?用“~~~~”在文中画出有关语句。(1分) 　　6、为什么说“妇女的举动是一种小小的善”?(1分) 　　______________________________________ 　　7、文中最后一句话的意思是 (2分) 　　______________________________________ 　　口语交际和习作展示 　　九、口语交际(4分) 　　金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“___________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 　　(1)张敏的话言外之意是： ___________________________________________ 　　(2)金娜该怎样说才得体：__________________________________________ 　　十、习作(30分) 　　只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献…… (要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。) 　　小学四年级下学期语文期末考试题二 　　第一部分 基础知识积累与运用(45分) 　　一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。(8分) 　　bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán 　　( ) ( ) ( ) 　　shāo wēi é jiăo yī jù kòu sàn 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、比一比，组词。(5 分) 　　销( )骆( )乳( )绵( )族( ) 　　梢( )格( )浮( )棉( )簇( ) 　　三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分) 　　谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎 　　走了一转(zhuàn zhuăn)画卷(juàn juăn)矫( jiāo jiăo)健 　　四、把词语填完整。(8分) 　　水平( )( ) ( )寐( )求 　　色彩( )( ) ( )地而( ) 　　( )( )万千 ( )( )各异 　　峰峦( )( ) 五( )缤( ) 　　五、选词填空。(6分) 　　玩赏 观赏 欣赏 　　1、我很( )李思思同学写的楷书。 　　2、这个暑假，我们要去( )桂林的山水。 　　3、爸爸经常在( )家中的奇石。 　　渐渐 缓缓 慢慢 　　4、溪水( )地流，声音轻轻的。 　　5、汽车顺着山路盘曲而上，( )地接近峰顶。 　　6、老奶奶( )地走着。 　　五、下面的句子是比喻句的请你打√，不是的打×。(4分) 　　1、桂林的山好像是翠绿的屏障。( ) 　　2、桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。( ) 　　3、融化的雪水，从断崖上飞泻下来，真像千百条闪耀的银链。( ) 　　4、两岸盛开着五颜六色的野花，仿佛那是一幅美丽的画卷。( ) 　　六、填一填，连一连。(4分) 　　几行红叶树， 。 (张若虚) 　　大漠孤烟直， 。 (王 维) 　　落木千山 ，澄江一道 。 (王士禛) 　　潮水连海平， 明月共潮生。 (黄庭坚) 　　七、默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。(7分) 　　1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分) 　　2、诗人通过对 的描写，抒发了 的感情。(2分) 　　第二部分 阅读积累与运用(25分) 　　一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信你能行!(10 分) 　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( )，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 　　1、请在括号里按原文填写词语。(2分) 　　2、请在横线上按原文填写标点。(2分) 　　3、这部分文字描写了 ，它主要表现在 (2分) 　　4、请用横线画出比喻句。(2分) 　　5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用( )的语气去读，因为它表达了作者( )的思想感情。(2分) 　　二、 认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。(15分) 　　某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。 　　临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。 　　我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。 　　事隔三天，以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。 　　“噢!是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。” 　　“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。” 　　“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。” 　　“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。” 　　“这是应该的，这笔费用应由我支付。” 　　“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。 　　我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。 　　1、请给本文加上标题，写在横行上。(2分) 　　2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。(2分) 　　3、写出下面词语的反义词。(2分) 　　陌生—— 诚实—— 　　4、这篇短文写了一件什么事?(2分) 　　5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是 　　除此之外，还可以指现实生活中的 　　“诚实和信任比金钱更重要”是因为　(4分) 　　6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分) 　　三、习 作(30分) 　　我们的校园美吗?提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于300字。 猜你喜欢： 1. 四年级语文下册期末试卷及答案 2. 语文四年级下册期末试卷附答案 3. 四年级下册语文期中考试试卷及答案 4. 四年级下册语文期末试卷 5. 四年级下册语文期末试卷附答案 6. 四年级语文下册期末试题

四年级语文期末试卷及答案

　　语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。下面是我为大家整理的四年级语文期末试卷及答案，欢迎参考~

　　四年级语文期末试卷及答案

　　一、 卷面书写。(3分)

　　二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗?(10分)

　　sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

　　dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

　　三、火眼金睛(共6分)

　　1. 下面词语中搭配正确的一组是( )

　　A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用

　　B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪

　　C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间

　　D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明

　　2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )

　　A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

　　B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)

　　C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)

　　D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)

　　3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。

　　顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

　　(1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( )

　　(2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )

　　(3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( )

　　(4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )

　　四、词语比拼 (共8分)

　　1. 把下列词语补充完整。

　　①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____

　　④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

　　⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢

　　⑩料_____如_____

　　2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗?(只写序号)

　　①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐

　　(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______

　　(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说______

　　(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说，但不痛痛快快地说______

　　五、句子乐园。(共6分)

　　1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。

　　2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)

　　_____________________________________________________

　　3.陈述句改写成反问句。

　　这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。

　　4.在下面句子中填上合适的关联词。

　　文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。

　　5.仿写句子表达对老师的感激之情。

　　例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

　　同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”

　　六、课内外积累。(13分)

　　1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3

　　.2、 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5

　　3. 课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5

　　4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1

　　5.通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5

　　6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“______ _________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2

　　七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)

　　(一)选择。

　　1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?

　　A警察 B医生 C护士

　　2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

　　A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。

　　C因为她不爱学习，不会写很多字

　　3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )

　　A.语文 B.美术 C.数学 D.英语

　　4、金亦鸣对金铃的教育主张是( )

　　A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展

　　5、( )帮金铃提高了数学成绩

　　A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶

　　(二)诗句默写。

　　1、童孙未解供织， 。

　　2、两岸青山相对出， 。

　　3、 ，任尔东西南北风。

　　4、孤舟蓑笠翁， 。

　　5、梅子黄时杏子肥， 。

　　八、阅读短文，回答问题(14分)

　　短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分)

　　别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

　　1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

　　2.“樟树的可贵之处”表现在：

　　(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)

　　3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分)

　　短文2 玛丽大娘(8分)

　　①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的`新品郁金香色泽艳丽，花冠硕(shuò)大,花香袭人，堪(kān)称郁金香中的绝品，令人叹为观止。

　　②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。

　　③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊!当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

　　④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛?”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。

　　1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)

　　2.文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ;“叹为观止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到

　　。(2分)

　　3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________;一是 。(2分)

　　4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(1分)

　　5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。(2分)

　　 九、习作展示台：(30分)

　　《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次……

　　请以“第一次 ”为题写一篇作文。

　　写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。

　　试卷答案

　　一、书写整洁，字迹美观，得3分。

　　二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷

　　三、1.C 2.C 3.2、1、3、4

　　四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进

　　含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉

　　才华横溢 料事如神

　　2.4.1.5.2.3.6

　　五、1.略。

　　2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。

　　3.这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢?

　　4.既……又……

　　5.略

　　六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。

　　2.略。

　　3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖

　　4.略

　　5.黄河 略

　　6.略

　　七、1.AACBC

　　2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀

　　八、短文1

　　1.只要……就……

　　2.香气能永久保持 拒虫

　　3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质

　　短文2

　　1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.

　　2.她培育出的新品郁金香;

　　大家看到新品郁金香都十分赞美;

　　络绎不绝;

　　玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦.

　　3.一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心;

　　一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化.

　　4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.

小学四年级期末考试语文试题

　　当我们面临语文期末考试的来临的时候，不要紧张，让我们来做套试题减轻一下压力吧。下面是我为大家整理的小学四年级期末考试语文试题，希望对大家有用!

　　一、基础知识。(40分)

　　1、读拼音，写词语。(8分)

　　Wán shǎnɡ zhuānɡ shì chénɡ fá wéi hù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　mǐn ruì kǎi xuán jiānɡ xīn bǐ xīn

　　( ) ( ) ( )

　　2、给下面的多音字选择正确的读音，并打上“√”(6分)

　　饮( yìn yǐn)马 扎 ( zhā zā ) 针 子弹( tán dàn)

　　扫( sào sǎo ) 帚 尊重 ( chóng zhèng) 还( huán hái)乡河

　　3、把下面的四字词语补充完整。(6分)

　　波( )壮阔 半途而( ) 将心比( )

　　花繁( )茂 知已知( ) 愚不可( )

　　4、填空(8分)

　　(1)、童孙未解 ，也傍桑阴 。

　　(2)、日出江花红胜火， 。

　　(3) ，只有敬亭山。

　　(4)周瑜打黄盖—— ， 。

　　(5)一个人只要活得 ， ，就等于有了一大笔财富。《中彩那天》

　　5、我会按要求写 句子 。(12分)

　　(1)不再胆怯的小白菊、慢慢地抬起它们的头。

　　照样子写句子： 。

　　(2)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

　　改成不带问号的句子： 。

　　(3)只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。

　　用带点的词 造句 ： 。

　　(4)要遵守学校纪律。

　　改病句： 。

　　二、阅读理解。(共30分)

　　(一)课文选段(14分)

　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园 风景画 。

　　秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

　　乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。

　　1在文中( )里填上合适的词。(3分)

　　2、在文中你一定能找出与下面词语相近的词。(2分)

　　融洽( ) 特别( )

　　3、在文段中描写了两个场景，请概括出来。(4分)

　　(1)

　　(2)

　　4、用“——”划出一个运用拟人写法的句子。(1分)

　　5、文中一段话它在文中起了什么作用?在正确答案里打上“√”。(1分)

　　(1)提出问题，总起作用。( ) (2) 总结 全文，点明中心。( )

　　(3)承上启下，过渡。( )

　　6、你觉得乡下哪些景点美丽，令人向往令人欣赏的?(3分)

　　(1)

　　(2)

　　(二) (16分 )

　　春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机 生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

　　你别看小草这样(软弱 柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”

　　小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

　　1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)

　　2、用“\”划去( )里用得不恰当的词语。(2分)

　　3、“疾”字在字典里有4个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分)

　　4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)

　　ABB： ABCC：

　　AABC： AABB：

　　5、我从文中划线的句子中体会到了什么? (3分)

　　6、用“√”选择正确的答案。(1分)

　　(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )

　　(2).本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( )

　　7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(4分)

　　三、习作。(30分)

　　题目：让我 的一个人

　　要求：1、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。

　　2、用一两件事写出人物的语言、动作、神态等特点。

　　一、基础35%

　　1、把词语补充完整6%

　　声色( )( ) 饶有( )( ) ( )( )之交 ( )苞( )放

　　( )( )变色 ( )( )请罪 ( )( )莫及 青烟( )( )

　　( )( )棋布 同心( )( ) 时光( )( )( )( )如柴

　　2、给下带点字选择正确的解释(在括号里写上序号)4%

　　1、至：①到 ②至于 ③极，最

　　不期而至( ) 至宝( ) 甚至( ) 至交( ) 至今( )

　　2、载：①装载 ②充满 ③又，且

　　载歌载舞( ) 满载而归( ) 怨声载道( )

　　3、默写古诗、 名言 。5%

　　1)始知锁向金笼听， 。选自 朝 写的 ，写出了作者对 。

　　2)西塞罗告诉我们：

　　4、按要求写 成语 。4%

　　1) 历史 故事 成语：__________ 　_________ 　__________　　__________

　　2) 寓言故事 成语：__________ 　_________ 　__________　　__________

　　5、按要求改写句子2%

　　(1)这洁白的梅花是不能玷污的。(改成反问句)

　　(2)公园里的菊花千姿百态。(把句子写具体)

　　6、根据课文内容填空14%

　　1)本学期，我了解了( )的聂守信，( )的蔺相如，爱国有气节的( )和知错就改的( )。(4%)

　　2)、天空晴朗。在 的伏尔加河上，有一艘货轮，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着 ，迈着 ，踏着 ，沿着 。他们大多 ，都在 ，因为船上载着 。

　　3、狼之所以会是森林和鹿群的“功臣”是因为

　　二、阅读(35%)

　　(一)狼和鹿(节选) 15%

　　凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

　　人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展的太快，森林也就不会糟蹋的这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，到成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。

　　1、写出 近义词 2% 2、写 反义词 2%

　　降临—( ) 解除—( ) 消退—( ) 破坏—( )

　　2、用“～～”画出文中比喻句，这句比喻句把 比作 。3%

　　3、给带点字注音3%

　　繁殖( ) 着了火( ) 降临( )

　　4、短文中的省略号表示( )1%

　　1)、内容重复 2、内容省略 3、话没说完

　　5、而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，到成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。句中的“祸首”的引号表示 ，“祸首”的意思是 。3%

　　6、照着文中的比喻句写比喻句2%

　　1)、王萍就像 ，冲过了终点线，获得了第一名。

　　2)、荷叶上滚动着 露珠。

　　7、这个故事告诉我们什么道理?2%