写一段放学路上的景色（放学路上的风景作文怎么写）

本文目录

• 放学路上的风景作文怎么写
• 上学放学路上的景色描写
• 放学路上的风景有哪些作文

放学路上的风景作文怎么写

放学路上的风景作文怎么写如下：

放学路上的景色作文1

叮铃铃！放学了，我背着书包愉快地踏出学校的大门，走在回家的大路上。路上人来人往，车水马龙。路两旁都是玲琅满目的店铺。有正在做着美味的饭店；有的是卖漂亮衣服的服装店；还有的是卖各种喜糖、喜饼的食品店……应有尽有，非常热闹。

当我放慢脚步，抬头仰望天空时，就会发现蔚蓝的天空飘着朵朵白云。落日的余晖洒满了大街小巷。大树在微风中翩翩起舞，树上归巢的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在与家人们分享这一天的美好。于是，我也加快了脚步回家与爸爸妈妈分享我在学校的快乐时光。

放学路上的景色作文2

秋高气爽，云淡风轻。放学了，我怀着喜悦的心情开心地走在被夕阳映照后的马路上。

马路两旁，小吃店里挤满了人，书店里也是排山倒海，路上有许多孩子睁大眼睛到处找她们的爸爸妈妈呢！

我环顾四周，妈呀，都是人！同时我的眼睛里似乎有红色、黄色、蓝色……穿着五颜六色衣服的家长，得亏我记性好，势力也不算差，妈妈今天穿的黑色的裙子，我一眼就找到了妈妈。我兴高采烈地爬上妈妈的车回家了。

虽然放学就几分钟，但还是很开心快乐的。

上学放学路上的景色描写

上学放学路上的景色描写如下：

1、放学路上我都会走一段小路，秋天来了，树上的叶子飘落下来，要是一不小心踩到落叶，就会发出声响。天上的白云像孙悟空一样变幻无穷，一会儿变成小兔子或者变成大象，还会变成蜗牛。湛蓝的天空和孙悟空般七十二变的白云搭配在一起，美丽极了。

2、秋天来了，我放学时都会经过铺满枫叶的小路，枫叶像一团团飞舞的火焰，像孩子红彤彤的脸蛋，也像一只只手掌，在风的吹动下，拍起手来迎接秋天的到来。

3、放学路上，我走在铺满红绿交错的叶子的水泥道上，就像走在地毯上一样柔软，常常被一股叶子的清香吸引住。

4、秋天来了，放学回家的路上，我都会经过那条铺满木棉的小路，路边那一棵棵木棉树，像一个个威武的士兵，树上有几只小鸟在唱歌。

5、放学回家的时候，盛开的花朵像蓝天中的白云一样洁白，小鸟就像一个歌唱家，站在树上叽叽喳喳的唱歌，树就像一把巨大的绿伞，小草就像一个调皮的小孩子一样穿着新鲜嫩嫩的绿衣服。

环境种类：

1、自然环境

自然环境描写包括：对人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写，有助于表现人物身份、地位、活动，对描绘人物心理活动，渲染氛围都具有重要作用。在小学初中高中作文中主要起到一个场景交代借用，也可用于作文章内容的过渡。

2、社会环境

时代与人物背景的描述介绍社会环境描写，指对特定的时代背景或人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写通常有着浓厚的地域风情。

放学路上的风景有哪些作文

篇一：放学路上　　“放学！”随着老师一声令下，同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。放学路上的风景作文5篇　　路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青，枝头伸出新的枝条，叶子如同刚出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤，一个个顶开头上的泥土；有的探出脑袋，好奇的打量周围；有的伸伸懒腰，呼吸新鲜空气；还有的和同伴交头接耳，仿佛在讨论冬天的美梦。　　突然，小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意，只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声，然后迅速一跃，上了一颗大树，它仿佛在说：“小宝贝们，你们学我的样子上来吧！”一只胆大的小猫身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上树。老三体形最小，显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步，迟迟不肯跳，猫妈妈和蔼地站在树上说：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说：“妹妹加油，哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气，它在一瞬间猛地一跳，在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去，说时迟那时快，猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤，她接着又继续教······　　一年之计在于春，小猫在这个季节学本领，我们也要抓紧时间学知识。想到这里，我不由加快了脚步。　　篇二：放学路上的风景　　天使云，飘在放学路上的天空。　　——题记　　好不容易，那天能独自步行回家，我信步于放学的路上。　　刚出校门，只见天空聚集了许多朦胧的云朵，如烟般的它们既像为一台精心策划的天空舞台剧缓缓拉上帷幕，又像给万里无云的蓝天添上一层透明的轻纱，让她从明朗的小姑娘变成豆蔻年华的女生。然而不远处，一群五六岁的女孩正在玩游戏，这普通的一幕，我却很有感触。她们脸上挂着的天真无邪的笑容就像那明朗的天空中可爱的薄云。她们构造了人间的温暖一景。我看着看着，竟入了迷，眼前仿佛出现了唯美的仙境：一群高雅的丹顶鹤从远处翩翩而来，顶上显眼的红色，散发着仙鹤的独特的飘逸的气息。不知在什么时候，唯美的画卷渐渐模糊，云间的仙境逐渐消散了，眼前又恢复了刚才的一切，原来那只是我一时的幻觉。　　带着依旧迷幻的心情，走到山顶书屋，浓重的书香味吸引我关注那陈列着的书。猛然间，一本《天使云》吸引了我，思绪再次不由自主地飘到云端。走出书屋，我抬起了头。那是怎样的一片天啊：茫茫无边的彩霞浸染了这一片天，像用不同的色彩和层次感构成的巨大油画。绯红，透着温情；橘橙，弥漫温馨；鲜黄，饱含温暖。当我沉浸于柔情的心境中时，耳边传来了银铃般的笑声，我的视野中突然闯进了几个衣着靓丽的年轻女子，谈笑风生，笑容灿烂，也成了另一道美丽的风景线。看着她们，我想起了刚才那些女孩，她们长大后也会变成这样，与朋友们开心地说笑。在这两个画面的强烈对比下，我再一次陷入幻觉：一片云聚拢来，形成天堂的模样，一个天使微笑着浮在半空中，黄晕的光环绕着头顶，巨大的翅膀在空中轻轻摆动。突然，他手里的魔杖射出的强烈的光芒，瞬间充满了整个殿堂。正当我感到不解时，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的颜色五彩斑斓，赤橙黄绿青蓝紫，在水面交相辉映，水波粼粼，美丽动人。海水瞬间分开，展现一条通往前方的大道，前方绿树如云，鸟语花香，阳光照耀着每一个角落，把温暖带到每一个人身边。他是否在指引着我前进的方向？沉思中，海水也像仙境一样逐渐从我的视野中消失了。我依旧走在放学的路上，彩霞依旧美丽，绝美画卷却又消失，无影无踪。　　放学路上，一路走来，云在不断变化，人情事物自然也不断在变。敏感的心绪让我不时回望那些快乐如风，变幻如云的日子，也使我不断感受充满欢笑的现在和将来。天使云，伴我走在放学的路上。　　篇三：放学路上的风景　　古人云：一日之计在于晨。这句话对于那些酷爱学习的人可真是至尊至宝了，但对我们这些被学习负担压弯了腰的孩子来说，一天中，最快乐的时候，莫过于在放学路上。　　“放学喽！”随着一阵清脆的铃声，不知哪位男生发出的一声兴奋的叫嚷，教室开始沸腾了，同学们都争先恐后地背起书包，冲出校门，虽然肩上背的是永远也做不完的作业，但心情此刻真的如释负重，无比舒畅。那一刻才是我们的自由天地。　　马路上，人群熙熙攘攘，夺路而归。此时，正值下班高峰，汽车已排成一条条长龙，驾驶员打开窗发出不满的抱怨，望着好似永远也翻不完的红灯，一脸无奈；家长们焦急看着手表，脸上露出着急的神情。　　人行道上，则全是放学孩子们的地方，那些调皮的男生们互相打闹着，发泄着他们剩余的精力，女孩子们则三三两两地结伴回家，叽叽喳喳地讨论着今天的新鲜事；而那些内向的孩子们，一个人独自略有所思走在人群中间，但脸上也流露出喜悦的神色。　　“哎，风味小吃了！”“哎，小物件了”的吆喝声不绝于耳，这时候正是那些小摊主最忙的时候。而学生们个个围在小摊前，挑剔地选择着，成为了放学路上一道特殊的风景线。　　一眨眼，时间也悄然离去，一看手表，已经六点半了，方知大事不好，父母大人还在家里等我们呢，火速回家。　　唉，一天中最美好的时间已经过去，回到家里，便是那令人烦恼的作业和家长的.督促，但留给我们的，却是放学路上那是一种令人神往的快乐。