什么叫视听语言？视听语言是什么

本文目录

• 什么叫视听语言
• 视听语言是什么
• 视听语言是什么意思
• 视听语言是什么专业的课程
• 如何学好视听语言
• 视听语言名词解释
• 电影的视听语言包括哪些方面
• 视听语言解析|电影中的声音分类与画面关系
• 什么是视听语言

什么叫视听语言

视听语言就是结合画面的视觉感受，再配以声音的听觉感受从而构成的一种“剪辑的艺术”，不只是电影，电视，广告等影像产物都运用了视听语言并且也必不可少。

视听语言在电影创作上是不可或缺的一部分，没有好的视听语言的影像产物，很大程度上不是一部好作品。

主要内容包括：镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和声画的关系。

视听语言完整概念

1、是一种思维方式，作为电影反映生活的艺术方法之一；形象思维的方法；（文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题）。

2、作为电影的基本结构手段、叙事方式、镜头、分镜头、场面段落的安排和组合。

3、作为电影剪辑的集体技巧和方法：电影视听语言课主要研究——思维方法；创作方法；基本语言。（镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系）。

以上内容参考 百度百科-视听语言

视听语言是什么

视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言，包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。

视听语言，字面解释就是源于我们人体的眼睛和耳朵。

我们看电影时所看的到画面和声音，就是通过人为制作的“眼睛和耳朵”，模拟了人的视角和感受，所以我们的视觉和感受也被人为的控制了。

视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构，又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。

视听语言是什么意思

视听语言就是电影的语言。英文名称：Audio-visual language。

视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。这些方法和技巧来自于人们长期的视觉和听觉实践，可以说是完全符合人们的欣赏习惯的。用一句专业一点的话来说就是不用担心没有共同的意义区间，因为这些实践经验大多来自于人的本性和长期的研究累。

听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容—人物、行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构，又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。

视听语言就是结合画面的视觉感受，再配以声音的听觉感受从而构成的一种“剪辑的艺术”，不只是电影，电视，广告等影像产物都运用了视听语言并且也必不可少。视听语言在电影创作上是不可或缺的一部分，没有好的视听语言的影像产物，很大程度上不是一部好作品。

主要内容包括：镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和声画的关系。

视听语言完整概念：

1、是一种思维方式，作为电影反映生活的艺术方法之一；形象思维的方法；（文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题）。

2、作为电影的基本结构手段、叙事方式、镜头、分镜头、场面段落的安排和组合。

3、作为电影剪辑的集体技巧和方法：电影视听语言课主要研究——思维方法；创作方法；基本语言。（镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系）。

视听语言是什么专业的课程

《视听语言》是一门视觉传达艺术设计专业（数字媒体艺术方向）的专业基础课之一，属于必修课程。

这门课从最基本的视觉元素讲起，涵盖声画关系等影视创作中的各个重要概念，将视觉与听觉的各个要素联系串为一个相对完整的体系，是日后学习《影视摄像》、《二维动画》、《剪辑艺术》等课程的先决条件。通过教学，应当使学生掌握视听语言学科的基本理论和基本技能，建立视听思维。

课程要求学生学会构图、景别、角度、焦距、运动、光线与色彩、场面调度等影像语言，掌握声音的分类及功能并了解声画关系。通过本课程的学习，学生可以对影视艺术的视听手法的概念、历史、形式、原理和技巧等有比较完整和系统的了解，在影像、声音和剪辑方面得到充分的认识，学会结合视听语言规律对影视作品中的视听语言进行案例分析，把学到的知识运用到以后的创作课程中。

如何学好视听语言

学好视听语言方法如下：

一、多看影视作品，深化理解视听语言

一定要多看一些经典的好电影，比如《大红灯笼高高挂》、《阳光灿烂的日子》、《红色沙漠》、《三傻大闹宝莱坞》等，直到你看这些电影的时候不再关注剧情，说起哪个画面你都能立刻浮现脑海，或者自己能说出某个画面给了你什么样的感觉，另一个画面又给了你另外一种什么感觉。

如果你能按照这样的方式去学习视听语言，深入透彻去看电影，认真的揣摩，并把这些以视听语言作为你观影感受的论据的过程，按照一定的写作的技巧形成文字，那么一篇中规中矩的影评就完成了。

二、利用思维导图，联想记忆视听语言

首先我们先要知道什么是思维导图。思维导图又叫心智图，是运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

所以我们可以利用思维导图的方式进行记忆，视听语言里面的知识点有很多，但他们之间存在关系和规律，根据自己的理解和分类画出思维导图，一定会帮助你们记住这些看似分散的知识点。

视听语言完整概念：

1、是一种思维方式，作为电影反映生活的艺术方法之一；形象思维的方法；（文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题）。

2、作为电影的基本结构手段、叙事方式、镜头、分镜头、场面段落的安排和组合。

3、作为电影剪辑的集体技巧和方法：电影视听语言课主要研究——思维方法；创作方法；基本语言；（镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系）。

视听语言名词解释

视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言，包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。

视听语言

英文名称：Audio-visual language

这些方法和技巧来自于人们长期的视觉和听觉实践，可以说是完全符合人们的欣赏习惯的。用一句专业一点的话来说就是不用担心没有共同的意义区间，因为这些实践经验大多来自于人的本性和长期的研究积累。视听语言的定义一直以来都是随着这门艺术的发展而不断变化。

比如，谷克多认为“电影是运用画面写的书法”，而亚历山大.阿尔诺认为“电影是一种画面语言，它有自己的单词，名型，修辞，语型变化，省略，规律和语法”，爱普斯坦人认为“电影是一种世界性语言”。

综合这些理论，我们认为视听语言主要是电影的艺术手段，同时也是大众传媒中的一种符号编码系统。作为一种独特的艺术形态，主要内容包括：镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和声画关系。

视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。

所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构，又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。

电影的视听语言包括哪些方面

视听语言是利用视听刺激与合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言，包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言就会有语法，视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。

所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容－－人物、行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构，又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。

完整概念：

1、它是一种思维方式，作为电影反映生活的艺术方式之一；形象思维方式；（写作、对话、叙述等形式无法回避的问题）；

2、影片的基本结构、叙事风格、镜头、分镜头和场景段落的编排与组合；

3、电影剪辑的集体技巧与方法：电影视听语言课程的主要研究是思维方法、创作方法、基本语言；（摄像机运动、镜头分割、镜头组合、声像关系）。

这些方法和技巧来源于人们长期的视听实践，可以说完全符合人们的欣赏习惯。从专业角度讲，没有必要担心缺乏一个共同的意义范围，因为这些实践经验大多来自人性和长期的研究积累。

视听语言的定义一直随着这门艺术的发展而变化。例如，guccedo认为“电影是由图画写成的”，而alexander arnault认为“电影是一种图画语言。它有自己的词汇、名词、修辞、语言变化、省略、规则和语法。

基于这些理论，我们认为视听语言不仅是电影的艺术手段，而且是大众传媒中的符号编码系统。作为一种独特的艺术形式，其主要内容包括：镜头、镜头、镜头组合和声像关系。

扩展资料：

在中国的文化环境中，有文化的人或学者更喜欢用一种扭曲的、东方的、儒家的委婉语。这和西方完全不同。这就决定了西方视听语言在语境建构上与中国有很大的不同。例如，西方可能更注重视觉和听觉刺激，而中国人可能更喜欢故事本身，即更注重镜头呈现的情节。

因此，中国的眼光是一种道德形象，深邃而深刻，它的深邃必须完全植根于故事之中，绝对不能直截了当而热烈。否则，他们很可能会被有知识和思想的人指责为庸俗和无聊。这是一种具有中国特色的鉴赏文化，需要思考而不是追求感官。

百度百科-视听语言

视听语言解析|电影中的声音分类与画面关系

电影中的声音可以分为三类：人声、音乐、音响；那么，不同的声音分类有着不同的表意功能。

一、人声

人声又分为三类：

①对白

电影对白就是电影中演员说的话。作用就是让观众更加清楚的知识演员在干什么，说什么，电影中的经典台词对白，不但可以刻画人物性格交代人物关系，还可以帮助表达电影主题，比如《我不是药神》中的那句经典台词，就很好地把人的困境表现出来。

②独白

独白是人物通过画外叙述的方式来揭示内心世界，展现人物的思想性格。比如王家卫的电影《重庆森林》中的大量独白能够丰富观众对故事和人物的理解，使得场面更加有趣，同时也提供了讲故事的方便。电影中换一个叙述人物的内心独白常常可以让故事有不同的角度讲述。

③旁白

旁白是人物跳出叙事情境对故事的评价，这样的评价会更加客观，主要是为了叙述情节、交代故事信息。

旁白分为两种：角色和非角色。

角色的旁白就是叙述的人在故事中，但是能超越叙事情境的一种回忆。比如《城南旧事》和《阳光灿烂的日子》。

非角色旁白就是叙述人根本不在影片中出现，只是在向观众讲述自己知道的一段故事。《海上钢琴师》通过小号手的视角来讲述1900的故事。

人声的主要作用：推动剧情，刻画人物，评论或者抒情。

二、音乐

电影中的音乐包括主题曲、插曲、背景音乐等等，一般能够起到渲染气氛，表达人物内心情感的作用。通过音乐来表达对人物和事件的态度，比如歌颂、赞美、同情、控诉、哀悼等等从而来增加电影的感染力，深化影片的主题思想。

比如《红高粱》中的插曲《妹妹你大胆的往前走》和《祭酒神》，整体音乐粗犷、强悍、奔放、体现出生命的激情和人性的自由，这种更符合电影生命力的主题。

三、音响

音响是除人声和音乐之外的所有声音，根据声音的来源不同，音响又可以进一步划分为自然音响、动作音响、交通音响、特殊音响。

四、无声

无声，也叫做静场，相当于让声音定格，强调着某一时刻的心理冲击，在表现能力上有时候会比有声更有效。

比如《拯救大兵瑞恩》开头诺曼底登陆的一场戏中出现了无声和接近无声的场面，用来反衬战争的惨烈。

无声所营造的瞬间死寂的气氛可以表达出情绪的骤然变化，人物在突然面对异常激烈的冲突和巨大的灾难时的内心震撼和不知所措。

声音往往不是单独发挥作用的，声音和画面的关系也是视听语言的一部分，下面再来说说声音和画面的三种对应关系。

1、声画同步

指的是声音和画面必须同步结合，比如对话场面，画面中讲话的人和状态和听到的声音是同步的，再比如火车由远及近地开过，声音也要符合画面呈现的火车运动的状态。声音和画面同步关系，两者紧密配合可以让电影本身更具有真实感和现场性。

比如在《血战钢锯岭》中，利用战士的嘶吼、炮弹爆炸的音响、悲怆的音乐，来描绘战争的残酷惨烈的场面，通过声画同步让观众有更直观的体验。

2、声画分离

指的是在画面中，声音作为铺垫，和画面的人或物产生某种联系。《大红灯笼高高挂》中，“锤脚”作为点灯笼的听觉上的补充给叙事带来了很大的方便。

如一场戏中颂莲被梅珊叫去打麻将，陈老爷回来后不见颂莲就去了二太太卓云那里，画面是颂莲与梅珊打麻将，声音则是紧密细碎的锤脚声，画外声音的节奏和画面人物内心的烦躁产生了微妙的因果联系。

还有《童年往事》中，阿孝考上了省立凤中，全家人都为他高兴，姐姐不免想起了自己曾经考上了一女中却因为家境原因不能去读书的往事。画面是全家在擦地板的全景，声音是姐姐在叙述那年赶考的经历。

声音的距离感和画面景别不完全同步，父亲母亲在画面中，却一言不发，姐姐内心的隐痛以声音放大到前景，而以全家的沉默作为背景，也让这场戏显得含蓄而忧伤。

3、声画对位

音乐和画面表现不同的内容，造成人物情绪、气氛、节奏、内容等方面的反差，从而有一种原本各自不具备的新寓意。比如表现战争场面用舒缓的钢琴曲，表现爱情场面用跳跃不稳定的节奏，都会产生一种讽刺的意味。

《悲情城市》里，在林文雄的出殡仪式上，乐手始终吹送着悲凉的音乐。而后林文清和宽美举行婚礼的时候，背景音乐还是出殡时候的丧曲。这样在声画对立下，就有一种无言的苦涩，它也暗示了林文清的混来笼罩着死亡的阴影。

《黄土地》中，影片的两次婚礼中，本来应该是为新婚增加喜庆气氛的唢呐声却显得被悲伤哀婉。

《阳光灿烂的日子》，当马小军和其他孩子晚上骑车去打群架的时候，背景音乐是《国际歌》，这当中的某些情绪可能确实暗含他们的心境。

比如：这是最后的斗争，团结起来到明天。我们要做天下的主人。但是在文革时期，这群本该以上学为追求的孩子，现在却以打群架作为伟业。

《现代启示录》中，空军骑兵师支队长把战争作为游戏，随意动用直升机把和平的村庄和学校变成一片火海，这只为了去风大浪高的湄公河口冲浪。

在轰炸的时候，他觉得痛快淋漓，在直升机里用最大的音量播放《尼伯龙根环》，那是一部气势恢宏高亢激昂的格局，但是在下面房屋被毁，村民仓皇逃离的情急对比起来，又是显得那么残忍和悲壮，这段音乐声画对立的方式是对人性残忍的揭示，也是对战争的控诉。

什么是视听语言

视听语言 视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。　在中国的文化环境当中，有文化的人或者说读书人更爱一种曲折，一种东方的、儒教的委婉。这一点与西方是完全不同的。定义　　视听语言就是电影的语言　　英文名称：Audio-visual language视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。这些方法和技巧来自于人们长期的视觉和听觉实践，可以说是完全符合人们的欣赏习惯的。用一句专业一点的话来说就是不用担心没有共同的意义区间，因为这些实践经验大多来自于人的本性和长期的研究积累。视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构，又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章，只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。视听语言在影视作品中的运用　　在中国的文化环境当中，有文化的人或者说读书人更爱一种曲折，一种东方的、儒教的委婉。这一点与西方是完全不同的。这就决定着西方的视听语言在语境的营造上同中国有着很大的差别。比方说西方可能更注重视觉和听觉的刺激，而中国人可能更喜欢故事本身，也就是更关注镜头呈现出的情节。所以，中国的视觉是有寓意的影象，深刻的，而且其深刻性必须完全育于故事中，绝对不是直白和热烈。否则很可能被有知识和思想的人士指斥为庸俗和无聊。这是中国特色的欣赏文化，不追求感官而要求思维。不过，随着生活方式的改变和文化的衰变，这种欣赏文化也开始转变--好莱坞的标准成了世界的标准。但是，唯一不变的是语法，这个是相通的，因为人的生理结构是相似的。视听语言的概念　　完整概念——1、是一种思维方式，作为电影反映生活的艺术方法之一；形象思维的方法；（文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题）2、作为电影的基本结构手段、叙事方式、镜头、分镜头、场面段落的安排和组合；3、作为电影剪辑的集体技巧和方法：电影视听语言课主要研究——思维方法；创作方法；基本语言；（镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系）。