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继续教育学分查询入口在哪里
直接登陆继续教育管理系统查询。
查询步骤:输入网址名称--继续教育管理系统,打开继续教育管理系统网页,再输入自己的用户名密码,按照提示操作就可以查询学分了。
继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。
从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多的人重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓展。
2021年山西会计人员继续教育登录入口:山西会计之星
【 #会计继续教育# 导语】 从山西省财政厅了解到,具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员,均应参加2021年度会计专业技术人员继续教育,登记学分前,会计专业技术人员应确保已通过“会计之星”网站完成个人信息采集。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,当年度有效,不结转以后年度。当年度学分登记工作结束后,财政部门将会计专业技术人员参加继续教育情况纳入会计人员信用信息档案。会计人员可通过登陆山西会计之星网站,进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。
各市财政局,省直各单位,中央驻晋单位:
为不断提高会计专业技术人员能力素质,服务我省经济社会发展,根据《中华人民共和国会计法》、《会计专业技术人员继续教育规定》(财会〔2018〕10号),现就做好2021年度我省会计专业技术人员继续教育工作通知如下,请结合本地区、本单位具体情况组织实施。
一、继续教育对象
全省范围内行政机关、企业、事业单位以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下统称“会计专业技术人员”),均应参加2021年度会计专业技术人员继续教育。
具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。
二、继续教育内容
会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识;专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。
三、继续教育时间
会计专业技术人员应于 2022年6月30日前 完成2021年度继续教育。
四、继续教育形式
会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训和其他形式等。会计专业技术人员可自主选择继续教育形式。
五、继续教育学分管理
会计专业技术人员继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中,专业科目一般不少于60学分。
学分登记前,会计专业技术人员应确保已通过“会计之星”网站(www.kjzx.cn)完成个人信息采集。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,当年度有效,不结转以后年度。当年度学分登记工作结束后,财政部门将会计专业技术人员参加继续教育情况纳入会计人员信用信息档案。
未完成2020年度继续教育的,可通过参加网络培训的方式进行补学。
六、继续教育机构管理
会计继续教育培训机构应符合财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》(财会〔2018〕10号)第十五条的相关规定,不得从事山西省财政厅、山西省人力资源和社会保障厅关于转发《财政部 人力资源社会保障部关于印发会计专业技术人员继续教育规定》的通知》(晋财会〔2018〕43号)所列各项禁止行为。
(一)会计继续教育培训机构包括:各级财政部门会计专业技术人员继续教育培训机构、各行业主管部门自行组织会计专业技术人员继续教育培训的内设培训机构、经所属地财政部门备案具有相应培训条件的面授培训机构、经省财政厅备案并符合相应要求的培训机构。
(二)财政部门对符合条件的培训机构在“会计之星”网站或各级财政部门官方网站进行公布。未经财政部门备案、公布的培训机构,不得开展会计专业技术人员继续教育培训。
(三)各级财政部门应当加强对行业主管部门组织会计专业技术人员继续教育培训的指导监督,加强对会计继续教育机构教学质量的考核监督,定期对继续教育开展情况进行评估,对于违反规定的培训机构,依法依规进行处理。
(四)面授培训机构应在每期培训前报同级财政部门备案。培训结束后,将取得学分人员名单及实证材料(含电子版)报送至所登记的财政部门。注册会计师协会、资产评估师协会应在培训前报省财政厅备案。培训结束后,将取得学分人员名单及实证材料(含电子版)报送至省财政厅。
七、继续教育保障措施
(一)各级财政部门要认真做好会计专业技术人员继续教育组织管理工作,加大宣传力度,提高会计专业技术人员参加继续教育的积极性,及时准确办理会计继续教育事项登记。
(二)各部门、各单位应按照有关规定,鼓励和支持本单位会计专业技术人员参加继续教育学习,为其学习提供便利条件,并将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据和聘任会计专业技术职务、申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。
(三)会计专业技术人员应高度重视继续教育,按时参加学习培训。参加继续教育情况将作为会计专业技术资格考试评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一。
2021年山西会计人员继续教育登录入口:山西会计之星
2018年山西会计继续教育网登录入口
第一步:注册登录
1、凭卡登录
打开中华会计网校(www.chinaacc.com)网站后,点击导航栏“会计继续教育”按钮进入;选择您所在的地区进入,如果列表中没有显示您所在的地区名称,从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区;如果您所在的地区需要用学员代码登录(我还没有学员代码),直输入您的学员代码,然后根据当地财政局要求交费后,开通课程;
2、补充信息
(一)会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 (二)从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员
第二步:网上学习
1、开通课堂
选择课程:点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意:课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员,学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习;
2、网上学习
听课效果:根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课,可随时随地通过互联网点播课件学习;
选择本次需要学习的章节进入听课,系统自动记录学习时间;
3、学满课时
点击“学习时间查看”,学完规定学时后,方可参加考试;
第三步:网上考试
学完规定学时后,需要参加考试的地区,点击“进入考试”参加相应科目的考试;
第四步:审核通过
网上考试合格后,到会计主管部门办理确认手续。(如果您所在的地区无需参加考试,请在学满规定学时后,直接到会计主管机关办理相关手续。)
***隐藏网址***
山西省继续教育管理平台工作科室如何更改
登录平台。1、需要登录山西省继续教育管理平台的管理账户。2、需要在平台上找到相应的设置或管理员控制面板。3、进入设置或管理员控制面板后,寻找工作科室设置选项。4、选择要更改的科室,并进行或修改。
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一 山西中北大学继教平台网址
中北大学继续教育学院//1.nuc.e.cn/hgcjy/ 为更好适应经济社会发展对人才的多样化需求,深化成人版教育改革,于2010年经校长办公会权研究决定,“中北大学成人教育学院”更名为 “中北大学继续教育学院”。中北大学继续教育学院作为中北大学二级学院,依托学校雄厚的师资力量、高水平的学科群、完善的教学设施、舒适的生活环境,开展继续教育已30余年,为国家培养了三万余名各类人才。中北大学继续教育学院面向全国招生,在山西、河南、内蒙古等地设有函授站、教学点。学院办学层次有专科起点本科、高中起点本科、高中起点专科,办学形式有函授、业余、短期培训等。学生学习期满,成绩合格,发给国家承认学历的毕业证书。高中起点本科和专科起点本科的学生,毕业前通过学位外语及学位专业课考试,可获得学士学位。
二 2018年专业技术人员继续教育学时不够怎么办
1、参加培训来班、研修班源或者进修班学习;
2、参加相关的继续教育实践活动;
3、参加远程教育;
4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
5、符合规定的其他方式,主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识,改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。
(2)山西继续教育网2018扩展阅读
1、继续教育学时要求:
按照《专业技术人员继续教育规定》的规定,专业技术人员每年参加继续教育不得少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。而且,继续教育学时作为职称评审的必备条件,继续教育不达标,不得参加职称评审。
2、继续教育的效用:
通过继续教育能改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。因此国家规定,接受继续教育是专业技术人员的权利和义务,专业技术人员接受继续教育的情况是对专业技术人员考核、专业技术职称晋升、职业资格聘用的条件之一。
三 2019年山西省中小学教师继续教育网怎么补考
2019年山西省中小学教师继续网,如果想补考的话,那么现在在网络上进行申请
四 关于山西省继续教育的问题,请大神指导。
根据山西省教育厅《山西省高中教师远程教育培训工作实施方案》和《山西省2009年中小学幼儿园教师全员培训实施方案》精神,我省高中教师继续教育全部采用远程教育的方式;具备条件的初中学校的教师今年起也将采取这种方式。为了保证此项工作顺利开展,现将有关事宜通知如下: 一、2009年中学教师远程继续教育培训教学计划 1、高中教师公共必修课两门:《教师教学评价能力的培养与训练》(第二版)、《新课程培训—学生学习》。初中教师公共必修课两门:《中华人民共和国义务教育法》教师教育读本、《教师课堂教学技能指导》。公共必修课网上学习、辅导时间为2009年6月—10月。每位教师每门课在线学习时间不少于30小时,同时要完成辅导教师布置的各项网上作业,参加在线考试。以上三项综合考核,成绩合格者,每门可计2学分。 2、2009年不统一安排高中教师专业课的培训与考核,教师可根据任教学科从网上提供的继续教育专业课程中自行选择课程学习。初中教师开设一门专业必修课:《新课程课堂教学行为创新》,网上学习、辅导时间为2009年6月—10月。每位初中教师在线学习时间不少于20小时,同时要完成辅导教师布置的各项网上作业,参加在线考试,以上三项综合考核,成绩合格者,可计2学分。 3、除以上指定的课程外,每位教师还需登陆“继教网”进行自学,自学科目在网上自学课程中选择。自学时间不少于20小时,计1学分。截止时间为2009年12月底。 4、各中学可根据自身发展情况和“继教网”提供的课程菜单选定校本培训相关学习内容,督促教师上网学习。截止时间为2010年5月31日。 教师学习时间的管理,以“继教网”在线记录为准,达到学时方可参加考试。 二、学校网络管理员聘任与培训 1、参加继续教育远程培训的中学需要指定1-2位专业的网络管理员,指导帮助本校教师上网学习、完成并上传作业、按时参加在线考试,解决各种软硬件技术问题,协助本校相关负责人处理汇款、发卡等各项工作。 2、各校网络管理员应参加相应的技术培训,培训时间与相关内容由省中学教师培训中心统一安排。 三、各市缴纳继教网培训费及领取上网学习卡工作流程 (一)学年与学习卡期限管理 1、全省中学教师继续教育远程培训按学年统一管理与考核。本学年的起止时间为2009 年6月1日——2010年5月31日,考核时间见网上通知。 2、为了配合学年管理,报名参加远程培训的学员每学年需领取新的学习卡,重新注册(建议用户名为“原用户名+培训年份”)。本学年学习卡有效期设定为2009 年6月1日——2010年5月31日。 3、为了保证教师的网上学习时间,各市、各学校务必于2009 年6月1日前完成报名、缴费、领卡和督促本校教师注册等各项工作。教师领到学习卡后即可注册,并开始网上学习。2009 年6月1日后领到学习卡的教师,学习卡有效期截止日仍为2010年5月31日,考核时间不变。 (二)报名管理办法 1、各市、县教育局接到本通知后要及时转发至各中学。各学校接到通知后,应及时召开动员会议,宣传远程教师培训的重要性,积极组织教师报名。 2、报名范围:我省全体高中教师和具备条件的初中学校的教师参与远程培训与网上考核。参与网上学习和考试的教师不再参加传统的纸质考试。 3、在组织教师报名时,根据教师真实信息填写《教师报名发卡登记表》(附件1),同时收取远程培训费。 4、本次远程培训全面纳入我省中小学教师继续教育管理体系,教师参加网上培训经考核合格者,在全省范围内承认其继续教育学时和学分。凡无特殊理由不参加远程培训、擅自中断学习、考核不合格者,均不得晋升专业技术职务。 (三)缴费管理办法
五 2018年继续教育学习了,2019年继续教育忘记了没学,现在2020年怎么办,能补吗执
1.正常是可以补办继续教育的。 2.登录进继续教育的网站,填写你18年继续教育的信息(选18年度),等待审核。 3.或是找中介补办之前的继续教育,一般不贵,费用不过百。
六 2018年全国继续教育学习程序
题友谊医院民工哦
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