网传“零分作文“是真的吗?0分!数字人直播挑战上海高考英语作文“翻车”了!AI还差点什么

2024-09-12 00:10:39 :5

网传“零分作文“是真的吗?0分!数字人直播挑战上海高考英语作文“翻车”了!AI还差点什么

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网传“零分作文“是真的吗

不是真的。

1、网上传播的“惊世神作”高考“零分作文”都是不存在的,所谓的高考零分作文基本上都是炒作的。

2、按照作文阅卷规则,高考作文只要有标题就可以得2分的,高考作文想得零分都是不容易的,除非考生一个字都没有写。而且高考阅卷老师在严格的的阅卷纪律要求下,也是不可能把高考考生所谓的零分作文公之于众的。

高考作文注意:

1、仔细阅读题干,圈出关键词句。

高考作文最忌偏题跑题,为避免偏题跑题,故设置写作流程。高考考场作文,无论时间有多紧,都要仔细阅读题干,圈出关键词句,抓住关键词句,领会题干意旨,这是确保审题准确的第一步。

2、看清题干要求,明确指令任务。

根据圈出的关键词句,罗列出指令的任务,构思谋篇,写出结构提纲。

0分!数字人直播挑战上海高考英语作文“翻车”了!AI还差点什么

数字人写英语高考作文但却考0分的卷面成绩引发了不少网友的热议,了解事情的真相后,其实这0分并不归咎于数字人高考知识点的薄浅,而是它没有悉心注重高考答卷的细节,数字人考0分卷是因为其随意涂鸦答卷,这个行为毋庸置疑地违规,所以导致阅卷受阻,只能以0分潦草结尾。

数字人答0分卷事件能看出现在发展的AI技术的诸多弊端,人工智能能达成多数人类的需求功能,如人脸识别,语音助手等等。但是它没有能力完全模仿人类的思维和情绪,也没有能力遵循一些特定的社会规则。

换句话说,人工智能是人在实践尝试中制造的一个在少许方面能够复刻自己头脑部分功能的程序设计,更简而言之,其就是用来辅助自己干活,却不能完全取代自己干活的一个工具。

虽然现在AI技术已经可以解决一些实际问题,但能真的模拟人脑思维的AI技术不那么容易做出来。大家应该对现在的这个智能方式有个定义,或者叫低效人工智能,亦或者叫弱人工智能,其能够实现部分智能,实现方式多变,但却有限。

可笑的是,人类现在对大脑的了解都实在是少得可怜,又怎么能让一个智能设备复刻你的大脑呢?智能设备是个外力,想象一下,同样的事情,不同的人因为大脑内部结构有些许不同,他们所看到的,所汲取到的,他们会想什么?肯定的是他们想的一定不一样,而人工智能呢?就现在的技术而言,它所想的东西一定是提前设置好的唯一答案。

AI技术还差点思维,还差点社会生活的逻辑。人们常说“人类的思维是无限的”,“人类的大脑只开发了百分之10”,但是AI技术说到底也是人类制造,能够开发到大脑的百分之1就是一种进步了,就像这位数字人答题一样,想要取得高分,那就像百尺竿头,还需更进一步才行。

零分作文是什么意思

  • 一般是初高考中得0分的作文,不过网上传的零分作文一般有两类,一类是搞笑型的,一类是不太适合在考场上出现的文章。

  • 首先是你跑题了,答非所问。其次你没有分清作文的种类,比如;记叙文,议论文,散文或其他种类。

“零分作文”你怎么看

“零分作文”你怎么看?

大家在读满分作文的时候,可能会被其中的语言和思想感动,而,不知道从什么时候起,零分作文文火了起来,网络上的满分作文越来越少,都是“某某某考生零分作文”这样的题目,大家也将读这种作文作为一种乐趣,看过后哈哈一笑了之。但有些零分作文,并非是文笔不好,也有很多值得人去思考的地方。针对不同类型的零分作文,你怎么看呢?

小学最主要的任务就是好好学习,然而最难短期内提升成绩的科目就是语文。语文不像数学,只要你记住相关的计算公式,在运算时不出差错,就能得满分。语文依靠的是长期的积累,需要同学们在平时的学习过程中,不断积累知识,尤其是在作文分数上,想要拿到满分难上加难。作文分数占语文成绩有很大的比重,如果作文没有用心去写,得到的分数很低,很有可能就会造成语文分数的不及格。 有些小学生在写作文的时候满满的都是套路,老师也毫不留情的给了他们零分。一起来看看这些小学生零分作文都写了些什么呢?

这篇作文我们会发现写得很好,无论是文章的结构还是对语言字词的描写都很到位,但是老师依然给了零分。这是为什么呢?因为小学二年级的学生几乎不可能写出这样水平的作文,而且这位同学平时的语文成绩并不好,怎么可能作文水平突然就突飞猛进。原来这位同学在网上直接抄下来的,老师对于这种抄袭行为真的是完全无法容忍,如果是期末考试写作文呢,根本没有抄的机会。如果在平时就没有养成好好写作文的习惯,到了期末考试得分肯定不高。

这是一个追星的孩子,这篇作文的题目是我的偶像周杰伦,但是文中的内容只有一句话,“以下内容只有回复之后才可浏览”。老师看见这篇作文表示很无奈,小小年纪也知道这么多套路,关键是还把套路都用在写作文上。也不考虑老师和家长的看法,不过家长也表示这不是自己教的。老师为了能让这位同学长教训,直接给了0分。所以这位同学的语文成绩肯定是不能及格了。也希望下次同学在考试时好好写作文,平时多注重对成语的积累。一些作文范文中的优美句子都可以做好积累,用小本子写下来。

关于高考,都是每年6月份的热点话题。承载着全家人希望的考生,压力巨大,自然应该得到更多关爱。

不过,每年的高考考场上,总会出现大量的零分作文。因为各种原因,一些作文无法得到阅卷老师的认可,实在遗憾。但有些“优秀”的’0分作文,并非是文笔不好,也有很多值得人去思考的地方。比如下面这篇高考0分作文,不仅轰动了全国,还让很多看过这篇0分作文的人沉默了。

作文内容: 成长者,不可避免之新陈代谢也。然期待或等待,与烦恼、希望并生,与悲哀、欢喜同行。愚以为,成长焉能等待,唯有希望方可与期。

烦恼者,不可免之生活压力也。为稚童时,惧少年如虎,所畏者何?失彩衣娱亲之乐,落总角之交之欢,惟愿年少,不愿成长;初及冠,惧青年如狼,所畏者何?失学堂之雅趣,落浮世之凡俗,惟愿年少,不愿成长;逢而立,惧壮年如妻,所畏者何?失事业之斗志,落友人之后尘,惟愿年少,不愿成长;遇甲子,惧老年如枭,所畏者何?失人生之不振,落死期之不远。畏惧如此,成长焉能不烦。

然由是观之,坐等垂老不如只争朝夕。甘罗之遇不可求,仲永之殇不可待;唯一意希望,以三苏之志为伸张,求白马过隙之相对,忌冯唐之易老,取廉颇之能饭,壮志慷慨,年岁相忘;唯取积极之等待,舍消极之期待,以中国少年之智,成少年中国之风。如是之,千里之志不待老骥,壮心不已不期暮年,龟虽寿,亦可期青春,昙花虽短,亦可焕奇香。

余年过而立,十载寒窗,十载职场,宦海浮沉,不过小吏;然每日依旧壮怀激烈,每周依旧奋笔疾书,于书海中畅游,于人生中历练,践行理想,矢志高峰。虽三十年尚无成就,然期待不减,希望不堕,少年青年未尝虚度,中年老年亦可健行。

观今年之高考作文,借酒杯浇心中块垒,信笔写来,满纸荒唐,虽跑题,亦为之,无名小子张书乐记之。

对于这个问题,面试考官分别问了3个面试者:

第一位,他回答道:“现在的孩子太不负责任了。父母省吃俭用,供他们读书,好不容易熬到高考,却不认真写作文。我们都知道,高考作文占总分的比重很大,作文得了零分,基本宣告高考失败。对于这样的孩子,我只想说,有多远,滚多远。”面试官微笑着示意下一位继续。

第二位求职者是一名女生,今年30岁,她回答道:“读书时,我的作文成绩一直不太好。但我从来没得过零分。我认为,只要用心写,只要能动笔,怎么着也会得一些分数。对这些得零分的,我只想说,是懒惰思想作祟。这种学生,在高考上是失败者,将来进入社会,也是祸害。”

第三位求职者,23岁,典型的“95后”。她回答道:“我认为,这个事情要一分为二地看,不能一棍子将考生打死。零分,都是考生愿意得的吗?未必是。很可能,他们认真写了,但写偏了题,或者表达方式太激情,令阅卷老师反感。毕竟,高三学生,心智还不完全成熟,对一些事情的把握并不准,所以不能完全将责任归结到他们身上。从另一个角度讲,考生得了零分,考生有责任,老师也有责任。正常情况下,高考之前,老师都会就作文问题集中辅导,一个考生如果不能把握好作文题目,老师逃脱不了干系。”

零分作文的话 ,第一大类是学生,态度不正,里面出现消极的思想,以及一些不良的行为现象。比如有辱骂老师的现象或者是政治社会观念出现了扭曲。就拿我所看到过的零分作文来说,有些人会在作文里面说,如果老师没有给我打多少多少分就怎样对老师特别不敬。还有一些人,则是在,作文里面批判党,批判政府。这些也是,不允许出现的。更有有趣的学生直接抄前面的阅读,全部搬到作文里面来没有任何的意义。还有就是有些人东一句西一句新闻一点都不流畅,不知所云。

而第二类零分作文,我有在书店看到过。那时候因为要提高作文,常常去书店看书,然后看到一本零分作文就特别好奇的打开来看。不看不知道,一看吓一跳。那些零分作文的水平简直可以聘美满分作文其中看到一篇印象特别深刻,是成语接龙。整个800多字,全是四字成语。这一点,不是一般的人能达到的。一定是看过很多书对,于文学知识积累比较多的人才能做得到。而这样的人估计是铤而走险,朝着高峰目标而去,却不料没得到老师的欣赏。总之这一类人,我是特别钦佩的。

抛开 第一大类学生(态度不正,里面出现消极的思想,以及一些不良的行为现象)来说,零分作文不一定是不好的作文,这些都是投入了我们真情实感所写出来的作文,大家都把自己所经历的事情讲出来,发自内心的想和大家分享自己的快乐、悲伤,内心当中的不满也可以经过作文而发泄出来,很多事情也回通过作文而被抒发,大家的内心当中没有零分和一百分的区别,只有是否跟着自己内心走的区别。

小学生0分作文,父母看完哭笑不得,你觉得呢

现在的小学生真的是单纯又可爱,不管是在生活中还是在功课上经常都会有一些奇奇怪怪,与众不同的想法,他们的奇思妙想在平时的写作中最能体现出来,而对这一点了解最清楚,感触最深的就是非语文老师莫属了,因为他们每天都要和这些“人小鬼大”的学生打交道,批改他们的试卷作业。现在的社会不仅是中学压力大,就连小学生的学习压力也是越来越大,每天除了要完成老师布置的作业之外,还有应付各种各样的补习班和兴趣班,真的是压力山大!有时候遇到自己不会做的难题,小学生们就会发挥他们丰富的想象力,写出一些又新颖又奇葩的答案。

小学生们天马行空,写出来的答案花样百出,常常不按套路出牌,虽然很新颖,但是老师对这些答案并不买账,而是表示很无奈,父母看了也哭笑不得。我们都知道无论是什么考试,语文试题作文的分数就差不多占了一半,所以作文写得好的学生,语文成绩自然不会差到哪去,相反,作文写得不好,想获得高分的成绩是很难的。今天小编要和大家分享的就是小学生的0分作文,这几篇作文可以让家长哭笑不得,老师直言幸亏不是我教的,下面我们一起来看看到底是什么类型的作文如此有“吸引力”吧!

第一篇作文:写一篇关于爱情的文章

第一篇作文要求学生们写一篇爱情有关的文章,而且需要语言简洁,词句精炼,故事最后的结尾还必须是悲伤的,看到这位同学写出来的“作文”,很多人都表示这是他们看过最简短的爱情故事,“嫁给我好吗?”仅仅只用了六个字就把一场荡气回肠的爱情表达出来,而且最后的结尾是“滚”,也符合了题目的要求,许多网友都觉得这位小学生的想象力和创意很让人佩服,认为评卷老师应该要给这位学生满分,但是老师并不买账,果断的给这位小学生打了零分。

第二篇作文:二十年后的我

这是一篇四年级考试作文,题目是写二十年后的我,图中这位同学所写的作文也是零分的,从内容中可以看出,这位同学的想象力极其丰富,作文中写道自己二十年后和老婆带着自己的儿女环游全世界,在过程中看到了一个浑身恶臭,无家可归的老太太,没想到她竟然是我二十年前的语文老师,看到这里,小编想默默的问一句:这位同学,你和你的语文老师是结下了什么“深仇大恨吗?”不然怎么会在文章这样黑他?相信老师看到这篇作文后,也是不淡定了,才会直接在文章下面写这个星期你站着上课这样的评语。

第三篇作文:叙述某人的一生

这篇作文的题目是要求学生们以平时的写作手法叙述某人的一生,而这位同学写出来的答案真的是让人哭笑不得,“他一生下来,就挂掉了!”不知道这位同学所写的“他”是指谁,还没开始过崭新的生活,就直接挂掉了,真的是够可怜的,很明显这位同学也是挺懒的,不想写长篇大论的作文,所以才有了如此奇葩的想法,不过老师还是不留情面的打了0分,作文得不到分数,成绩自然也是不及格的,相信这位同学的家长看到自己的孩子写出这样的作文肯定也是哭笑不得的。

以上这些小学生的0分作文,家长看后哭笑不得,老师看完也直言幸好不是自己教的学生,对于这几篇作文,网友们的争议也挺大的,有的人认为小学生们小小年纪就能写出这样有创意的作文,老师们应该要给满分,也有的人对此并不赞同,你们看完又有什么感受呢?欢迎在下面留言,一起分享。

高中高一作文800字:2005高考失分作文分析:语言缺乏灵性与美感

作文标题: 2005高考失分作文分析:语言缺乏灵性与美感 关 键 词: 高考 高中高一 800字 字    数: 800字作文 本文适合: 高中高一***隐藏网址*** 本作文是关于高中高一800字的作文,题目为:《2005高考失分作文分析:语言缺乏灵性与美感》,欢迎大家踊跃投稿。 2005高考失分作文分析:语言缺乏灵性与美感   从2005年上海高考的阅卷情况来看,高考作文语言的低幼化倾向比较严重,“太阳公公”、“月亮婆婆”、“司马迁爷爷”、“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨“这样的字眼不时出现。一个高中毕业生,已经是成人了,应该对社会、对人生有一个比较深刻的理性思考,只是简单地语言累加与例子的累加,这样的作文的语言没有灵性之光,缺乏动人之美感。如2005年山东省一考生的作文: 双赢才是智慧 俗话道:“福无双至,祸不单行。”但在现代社会的今天就打破了这种束缚,古代石匠与木匠的故事,更是告诉了我们,双赢才是智慧。 如何才能双赢,怎样才叫双赢,需要我们仔细的琢磨与体会,但你是否还记得儿时那个故事,其实它就在隐约地向我们展现着双赢的智慧。 古代的一个小孩叫做司马光,他在别的小朋友落入大水缸只会大喊救命时,毅然举起石头将缸砸破,救出了落水的小伙伴。小伙伴得救了,但他们只知道自己可以从缸口被救出,而从未有过司马光的想法,这就是司马光的过人之处。然而司马光能勇敢将缸砸破更是获得世人的称赞,获得了双赢。这就是双赢的智慧。 在现代化的社会中,我们更要学会双赢的智慧,才能在社会这个大舞台上立有一席之地。努力捕捉自己的长处,让它在关键时刻散发出它的光芒,为你赢来双赢的光环,这才是双赢的智慧。 生活中充满着双赢的智慧,只要你去观察。猫之所以能够成为人类今日的宠物之一,就是它双赢的智慧得来的。捉老鼠不但可以填饱自己的肚子,更可以讨主人的欢心,时不时在主人那得来一条鱼,世世代代就成了人类的“职业宠物”,不用再去捉老鼠了,这不是双赢的智慧是什么? 因此双赢的智慧我们无时无刻、随时随地都可以学到,只要我们认真去观察、去学习。所以我们不要吝惜几分钟的时间给别人讲一道题,因为这样可以彰显我们的长处,“衬托”别人的短处,更可以帮助他人于困难之中,增进彼此的友谊,何乐而不为呢,因为这就是双赢,这才是智慧。 无论在今在夕,双赢的智慧就像每天翻过的日历,每天都是新的,每天都有不同的事等待着我们去双赢,自信的去应对一切,时刻铭记双赢的信念,相信明天的成功之士必将是你,因为双赢才是智慧! ■ 本文语言平俗而没有美感,病句较多,让人读后味同嚼蜡,很不舒服。作文得分:内容10,表达12,特征10,合计32分。

小学生自作聪明写下3篇作文,老师直接评出0分,你怎么看呢

小学生写起作文题目来,每词每句都能体现自己非常奇葩又独特的观点,跟我们写作文不同的是小学生们考试学习作文题目来,是想到什么就直接写什么,丝毫不拐弯抹角,直截了当的表明自己的想法。

下面的小学生在考试当中写下这三篇0分作文,老师看到这三篇作文之后沉默了,家长看到之后一肚子气,这些小学生自作聪明以为自己所写出来的作文能够博人眼球,竟没料到全部得了0分。

一、小学生0分作文:《20年后的我》

这一篇小学语文考试作文题目,要求小学生们写出20年后的自己是怎么样的,是否会实现自己的理想和人生抱负。这位来自于四年级3班的小学生面对着这样的一道语文考试作文题目,可谓是文思泉涌,写了满满一大段的话。

但是这位小学生所写出来的作文,老师看到之后表示沉默,一言不发,直接打了0分,原来这位小学生所写的作文内容实在是很不合理,虽然语言表达通顺,但是该篇作文的内容,里面犀利的观点,让老师看到之后表示相当无奈,也猜不透这位小学生为何能够写出如此的一篇作文来。

二、小学生作文:《他的一生》

虽然小学作文并没有像高考作文题目当中要求这么严格,但是也要求小学生们能够写出语句通,表达合理且满足一定字数的作文,这位小学生所写的这一篇作文题目为《他的一生》,但是由于文章观点缺乏合理性,而且字数完全不够,老师看到这篇作文之后,也是毫不犹豫评出了0分。

三、小学生0分作文:《我与书的故事》

这位小学生在写作文的时候动起了歪脑筋,直接在自己的作文当中写下:此处省去600字。相信如果你作为老师,看到自己的学生写出这样的作文了,一定也会感到非常的恼火,这位小学生的学习态度如此不端正,如果就这样下去,则是不利于他的学业发展。

对小学生所写的作文内容完全是为了敷衍了事,也没有树立好正确的学习态度,没有把考试当成一回事,因此老师需要和这位小学生好好的面聊一下。

对上面这些小学生所写出来的三篇零分作文,老师看到之后直接评出了0分,家长直言:博人眼球。但是其中我们也可以发现这些小学生们天马行空的想象力和创造力,只不过对于语文考试写作文这样的事情还必须认真对待,要端正好自己的学习态度,这样才能避免自己所写出来的作文次次得0分。

对于上面这些小学生所写出来的作文,你们是怎么认为的呢?

求高考0分作文!

站在历史天空下的幻想——高考感怀七十二韵》西子泛舟范蠡老,三千越甲虎狼师。沧桑变幻慨国是,东方又晓唱雄鸡。回首清末乱象出,辱国从来未如此。金瓯残缺山河破,春花秋月无人题。岂道正义世间无,善恶有报天自知。梅自高洁玉自白,列强吞象可笑痴。春风离离原上草,春雨新燕啄春泥。绿野千里奔烈马,何惧风霜严相逼。十月革命将民教,五四运动火种育。佞臣身与名俱臭,马列主义救危局。镰刀斧头天铸就,山城重庆谈统一。可笑蒋家王朝蠢,技穷犹自效黔驴。通电下野金蝉脱,遗憾宝岛还分离。我党改革能务实,中华雄起立国际。国不再锁关不闭,财源滚滚进我门。世界遍布中国造,更能收购美国车。打黑风暴除公害,惩治贪官蛀虫死。持续发展讲科学,低碳经济对路子。美帝面前严说不,分清大非与大是。谷歌不是好东东,党的政策亚克西。玉成宝璧靠心琢,修成金刚不怕磨。尔有反华心肠诡,我有锦囊万条计。金融危机毫不乱,借风借力把帆扯。岂怕台独丧家狗,分裂分子空放屁。春风十里如画卷,台湾同胞游故里。感怀和谐无限意,停车杏林有所思。早闻大陆多礼让,和睦不分我和你。今见桑梓确如报,游子心头喜上喜。镜头芳菲随心拍,怎比安居歇鞍马。机遇在手岂能溜,叶落归根是所须。良辰美景碧云天,台胞定居桑梓下。中华自古家为大,四海归一龙脉吉。三通惠政春意到,自此骨肉不两处。七夕挽手渡银河,中秋同乐烹紫蟹。正邪相生自古有,台独妖风又如何。纵使小丑挟民意,台胞岂能忘大义。圣人展目细查考,权衡天下剑小试。内政外交藏玄机,霸权不敢觑神器。当年甲午腕空扼,马关割台秋肃杀。今朝三军各逞能,龙腾虎跃彰国力。社稷利器数二炮,领先战鹰早研制。北斗导航定目标,百步穿杨神箭准。航天产业振群科,神舟巡天大鹏举。俯瞰九州景无遗,澄清玉宇扫邪毒。宝岛丰饶世间无,岂容肖小暗窥视。机遇当前须奋进,落后挨打休停步。勿忘日寇九一八,窃我东北折我股。倭鬼再敢犯海疆,钓鱼岛上定鞭尸。勿忘北约谋东扩,美帝处处耍阴招。炸我使馆兽行暴,欲吞全球毒牙利。美日合围无复加,我自一笑鼎三分。拔剑扬眉闻鸡舞,激浊扬清除时弊。泰山压顶合掌推,冲破岛链大道出。横扫蚍蜉众蝼蚁,振兴华夏我民族。中华当兴信无误,两岸同是汉家人。台湾好比一游子,琉球诸屿是群弟。当年闻氏一多老,泣血作墨歌七子。港澳已归算当今,跨越海峡应指日。讨贼檄文丹心写,重整乾坤续史诗。贼子分裂犹可骂,阿扁之流不如猪。壮士手提屠龙刀,誓收台海成一快。众心好似长江水,澎湃激荡沸腾热。乱弹穿空大作为,惊涛拍岸为人民。万里红霞五星出,台独溃败丧元气。手拈飞蛾银灯剔,笑尔也敢生反骨。外衣烧尽马甲扒,不过螳臂一泼皮。青龙刀下将汝斩,尔曹尸身垫马蹄。席卷千军城寨拔,定擒余孽与爪牙。英雄上山惯擒虎,豪杰为国乐捐躯。美帝若敢阻统一,管叫白宫大地震。美日虾兵和蟹将,中华航母秒杀汝。宝岛回归礼花爆,漫天牡丹与金菊!后记:幻想推动现实,幻想照亮生命,我中华民族即使于危难之际,也不曾失去对大同社会美好生活之幻想,多少仁人志士为此流血牺牲!历史证明,非我党不能救中国。现实证明,非我党不能领导中国。幻想未来,亦非我党不能完成统一台湾,复兴中华之大业!今日之诗句,实乃出乎本生一片爱党爱国之心!至于每句末字又连缀成四言小诗,实巧合耳。望老师怀容人之雅量,展伯乐之慧眼,参照周海洋兄《站在黄花岗门口》打分之先例,给予满分为盼!(每句的后一字可连缀成四言诗:老师是鸡,出此破题,无知白痴……)

有哪些令人惊艳的高考零分作文

对很多学子来说,高考是独木桥。但随着时代的发展,越来越多的人选择不参加高考,因为他们人生应该有更多选择,这也就解释了近年来涌现了很多令人惊艳的高考零分作文。首先要说明,高考零分作文不是谁都可以写出来的,一不小心得分就在零分之上。其次,零分作文其实比满分作文更精彩,只是他们违背了游戏的规则。假以时日,零分作文考生绝对是纵横微博的段子手。能在高考考场如此高压下,写出令人耳目一新的作文,确实是拿生命在写作。下面精选了近年来令人惊艳的高考零分作文,模仿吧,这可能是你这辈子当网红的唯一机会。

2021高考作文素材范文700字三篇

【 #高考# 导语】高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用,体现考生的逻辑思维、体系架构。因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮,还能让自己得高分,下面 和您一起来看一下2021高考作文素材范文700字吧!

【篇一】2021高考作文素材范文700字

  看倦了上下五千年的刀光剑影,听厌了纵横九万里的鼓角争鸣。于是在那历史中,在那泛黄的诗册中,醉看细雨湿衣,卧听闲花落地。

  秦观说:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”于是无数人信了。以为那闲花似梦,细雨如愁。我,也信了。

  早春时节,青石古道,素衣长衫。他的脚步轻轻移动在江南的小道,在几欲汪水的空气中听见了闲花落地时零丁的叹息。他自历史的深处缓缓而过,他的名字叫寂寞。

  细雨与闲花轻轻无影无声地交织出了一种浅浅的寂寞,但却哀而不伤。它渗入每个人的骨髓,在某个不知明的时节发作,令你不知所措。

  “今年花落颜色改,明年花开复谁在?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”刘希夷的寂寞是一种时过境迁,光阴难改的悲叹。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。”总会怀念这首刻在城西木门侧的小诗。不知有多少人面对这首诗时产生了共鸣。物是人非,孑然一身……

  南宋,微风细雨夜。岳飞在烛火边默默无语。

  收复故土的豪情被满朝*邪撕得支离破碎。此夜的岳飞像是忘了曾经激昂的满江红。他的全身携满了寂寞,于是便有了一首《小重山》--“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?”岳飞留于世的两词风格竟如此不同。一代英豪亦有寂寞之时。

  清末,一个曹雪芹,一部《红楼梦》,一个林黛玉。她一辈子似乎都与寂寞为伴。生时与宝玉相处却充斥着试探与猜疑,亡时身边更只有一个紫鹃。谁能够忘的了她葬花之事?“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”

  寂寞并不是专与文人为伴,只不过文人们更容易表达这种寂寞。正如:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”寂寞它如影随行,挥之不去,如纤丝乱麻剪不断,理还乱。它以其至灵至轻,至秀至美,缠绵着每一个人。而它却又不是绝望,不是荒凉。它不同于“大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,朔风千年。”感动细雨与闲花为寂寞做了的诠释。

  相信无数人仍然会体会到那如愁似梦的情怀,感叹那由细雨与闲花交织成的寂寞。

【篇二】2021高考作文素材范文700字

  留不住季节

  我错过了万物丛生百草丰茂的春;我错过了知了鸣叫绿树成荫的夏;我错过了斜阳映照丰收满篮的秋;我错过了雪花纷飞白色妖娆的冬;四季我可以借过,时间我可以错过,因为我可以把握地说我还有青春。但错过了您,却一生不能挽回。

  时间——最毒的毒药

  “哇哇哇哇……”的大叫声,传来。原来是一个孩子的啼哭声,任性的耍着脾气。”我不要你,你走开,我不要你,你走开……刚刚学会说话的小女孩,嘴里不停地重复着这些话,旁边素手无措的老人,叹着气,还是轻轻地把小女孩抱起,不停地哄着,任他捶肩。抓发……

  一天一天,小女孩长大了。不再哭闹了。昏黄的天空下一高一矮的影子印在地上,大手拉着小手,踩着吱吱作响的树叶,听着动听的民谣。跳着、笑着一直走下去,在夕阳更深处。

  而现在,寂寞。孤单的影子伫立在哪里。好像在寻找这什么。

  时间——最狠的麻醉

  “竹篱笆呀!竹篱笆!围墙下的一朵花……”摇着摇椅。享受着这一切的美好,依偎在你的怀里,撒娇。卷缩在你的怀里,做着美梦。

  还记得吗?因为她是她的心头肉,所以她什么都愿意去做。她喜欢吃奶奶做的土豆煨饭,喝着带有浓浓米香的米汤,所以,她每天都很早就开始忙活。”咳咳咳咳……”不停地咳嗽声。是被烟熏的吗?我想也许吧?小女孩抱在凳子上,一口有一口地喂着特别香的米饭,真是小公主的生活。

  可是,就在那个下着雨,特别冷的晚上。她就那样,安详的,容颜不改的睡了下去。就再也没有醒过来。

  时间——我恨我自己

  我恨我自己,恨自己不能回报您的养育

  我恨我自己,狠自己在您晚年时还把你折腾。

  眷恋着,依偎在您的身边。我沉浸了,并且难以自拔,是的,我生活在你的生活里。被你的气息感染,被您的发髻所熏陶,被您的亲情所包围,被您呵护成性,就这样,我突然恍悟,时间。让我忽视了您。

  请允许我用这样的方式纪念您。

  请允许我在黑夜里哭泣

  也有有一天,我会和你相聚,这次让你好好享受,让你好好折磨我。

  “奶……奶……”你一直没有离开。

【篇三】2021高考作文素材范文700字

  春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

  触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

  那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

  于是,我开始聆听我成长的声音。

  当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

  当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

  当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

  原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

  孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

  我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

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