坐井观天的故事（《坐井观天》是一则什么故事，）

： 2024-06-19 01:40:20 ：48

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《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文，是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

扩展资料：

一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上. 青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀?” 小鸟回答说：“我从远处飞来.我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.” 青蛙说：“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说：“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说：“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天.我不会弄错的.” 小鸟也笑了,说：“朋友,你是弄错了.不相信,你跳出井口来看一看吧.”

《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

坐井观天的故事

坐井观天的故事(精选15篇)

坐井观天的故事1

　　有一天，有一只小小的又很可爱的青蛙，它的名字叫小花，它是一只女青蛙，它很漂亮，它喜欢呱呱叫个不停，它的性格是很柔和的。有一次，听小鸟说，天无边无际大的很呢，就想跳出井来一探究竟。这一天终于来到了，它觉得呆在井里一点意思都没有，它用力一跳，竟然跳出了井口。它看见花花绿绿的小草、小花和大树，它更加热爱大自然了，它决定去旅行。

　　它的第一站是美丽大平原，因为小花是一只青蛙，平原上没什么青蛙，所以其他小动物见到它都问：“你是什么东西？”小青蛙回答：“我不是什么东西，我跟你们一样是动物，不过是别的动物。”它碰到了美丽平原最聪明的动物山羊，小花问山羊：“山羊爷爷，你身上的羊毛是干嘛用的？”山羊爷爷回答说：“我的羊毛啊，可真有用，它可以给人们做毛衣呢。”就这样小花学了点知识，又交了个朋友，它可开心了！

　　它的第二站是海滩，它在那里碰到了一只螃蟹，小花跟螃蟹玩石头剪刀布，螃蟹只有两个大钳子，所以只能出剪刀，无论多少次小花都会赢。它还碰到了海星先生，听海星先生说：“我们海星有六千多种，我只是其中的一种。”小花又学到了一些知识，又交了两位新朋友。

　　这个故事告诉我们，要敢于探索，你看故事里的小花，敢于探索，又交到三位朋友，还学到了知识，你也要敢于探索。

坐井观天的故事2

　　青蛙终于忍不住跳出了井口，一看，啊，外面的世界这么大啊！小鸟先带它去了海边，青蛙问小鸟：”大海的边在哪里啊？”小鸟说：”大海是无边无际的，一眼望不到边。”小鸟又带青蛙去了森林，它看到了一棵一眼望不到顶的大树。小鸟告诉青蛙，这样的树森林里还有很多，青蛙感觉井外面的世界很特别，很丰富。最后，小鸟带青蛙去了一片好大的农田，青蛙一到那里，看见了许许多多的虫子，它就美美的饱餐了一顿。青蛙说：”这里就是我的家了。我以后再也不当井底之蛙了。”

坐井观天的故事3

　　一天，一只小鸟飞到井边，朝里边瞧了瞧，原来是青蛙家。

　　青蛙手里拿着一个闪闪发光的东西，他正看得入迷呢！那该不是一种武器，吓得瑟瑟发抖，缩回了脑袋。

　　青蛙连忙说：“不要怕，我刚刚拿的是一种新产品，名字叫‘手机’。我是在给你拍照，不信你来看！”青蛙举起手机，手机里立马出现了刚刚小鸟瑟瑟发抖的样子。

　　小鸟立刻感兴趣了，说：“这么神奇！可你这手机哪里来的呢？”青蛙回答：“我也不知道，有一天我起床，就发现手机在我的旁边，应该是我远方的朋友送给我的。”

　　“手机只能拍照吗？”小鸟好奇地问。

　　“你以为手机的功能只有这一个？”青蛙说着，便点开一个软件，软件上画了很多东西。他随手点了一个大西瓜，说：“等一分钟，我的大西瓜就来了。”一分钟过后，天上掉下来一个大盒子，小鸟打开一看，果然是一个大西瓜。小鸟欣喜万分：“哇！这也太好用了，可买东西是要钱的，你的钱从哪里来？”青蛙说：“不用慌，我现在每天在网上PK唱歌，天天赢钱！”

　　“P……PK？是什么意思？”

　　“就是和别人比赛啊！”

　　“井里没有别人啊！怎么PK？”

　　小鸟又解释道：“我每天都在网上和其他青蛙一起线上PK呢！”

　　“这玩意真有意思，可它能一直用吗？你不怕没有电了吗？”

　　“不用担心，我的手机是太阳能充电。”青蛙得意地答道。

　　小鸟听了，二话不说，也去买了一部手机，开始了它的网上生活。他明白了：世界上唯一不变的就是不断变化，一定要跟紧时代的步伐。

坐井观天的故事4

　　 内容简介：

　　一只小鸟落在井沿上，青蛙问它从哪儿来，小鸟说从天上来。青蛙哈哈大笑，说小鸟说大话，它认为天只有井口那么大。小鸟说天很大，它请青蛙上来看一看。

　　 活动目的：

　　1. 激发学生阅读兴趣，让学生喜欢读成语故事。

　　2. 通过阅读、表演等形式的学习，了解故事内容，明白其中道理。

　　3. 通过阅读成语故事，使学生初步感受我国悠久、灿烂的历史文化。

　　 活动准备：

　　1. 教师通过阅读《坐井观天》成语故事，把握其中的思想内涵。

　　2. 学生准备卡纸、剪刀、胶水，做道具。

　　3. 准备数码相机，将精彩片段拍摄下来。

　　 活动建议：

　　 一、诵读故事

　　1. 阅读成语故事《坐井观天》。

　　2. 指名朗读成语故事。

　　3. 交流读完故事后的体会。

　　4. 集体诵读成语故事。

　　 二、动手做做

　　1. 将全班分成若干四人学习小组，每组设组长一名，设计师一名，美工两名。

　　2. 设计师将白纸设计成青蛙、小鸟的头饰，一名美工裁剪，一名美工粘贴、涂色，组长负责将头饰收好。

　　 三、上台演演

　　1. 在充分阅读的基础上，让学生把成语的故事加以合理想象，创作一部课本剧。

　　2. 以四人学习小组为单位，选出一名导演，将《坐井观天》这一成语故事改编成课本剧。

　　3. 学生上台表演，其他同学做评委，表演结束后进行评价。

　　4. 选出最佳演员，最有创意小组。

　　 课本剧表演：

　　动物：青蛙小鸟

　　地点：井边

　　青蛙：（很快乐，在唱歌）每天在井底游来游去，我很快乐！

　　小鸟：（扑着翅膀）你好，青蛙兄弟！

　　青蛙：你好！你从哪里来呀？

　　小鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

　　青蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

　　小鸟：你弄错了，天无边无际，大得很哪！

　　青蛙：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。

　　小鸟：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。

　　青蛙：（一跳一跳）哇，天有这么大啊！为什么我在井底看见的天只有那么小啊？

　　小鸟：（笑着）你看见的只是井口上方的天啊！

坐井观天的故事5

　　《坐井观天》你们听过吧，今天我给大家讲一讲最新版的《坐井观天》吧！

　　这天，小鸟飞到井边，问：“青蛙，你每天呆在井里不无聊吗？”

　　青蛙笑了笑：“井底的生活一点儿也不无聊，还非常有意思，看到我手里拿的什么了吗？”小鸟摇摇头。

　　“这可是全新一代的笔记本电脑，里面安了许多软件。”

　　“就这个，能让你的生活有意思，我不相信！”

　　“只有它肯定是不行的，还得装上互联网，可以保持网络通畅，我正在和我的小伙伴聊天呢！”

　　小鸟的嘴巴张得老大：“互联网是什么？蜘蛛网？渔网？还是什么网？”青蛙得意地说：“是一种隐形的网，它能连结整个世界。我还开启了一种3D触屏模式，可以摸到对方的’手。”小鸟听到都惊掉了下巴。

　　青蛙开始对着屏幕唱歌。

　　小鸟又问：“你对着屏幕唱歌干嘛？”

　　青蛙解释道：“这是一个叫‘全民K歌’的APP，唱完了歌，如果唱得好，可以获得金币。”没等青蛙说完话，一只鸽子飞过来，放下嘴里衔着的盒子，说：“您的虫子已送达，亲，请给个五星好评哦！”说完他就飞走了。

　　小鸟挠了挠头，疑惑地看着青蛙。

　　青蛙说：“这是我刚在一个叫‘美团’的APP下单的虫子。”

　　小鸟赞叹道：“现在的科技也太厉害了吧！”

　　说完，青蛙又给小鸟展示了一个APP——抖音。小鸟又疑惑地看着青蛙，青蛙说：“这是一个记录美好生活的软件，我注册了一个账号叫快乐的小跳蛙，经常给大家直播带货，给大家送福利。”小鸟听到这，对青蛙多彩的生活羡慕不已。

　　过了几天，小鸟在青蛙的直播间里买了一部手机，在鸟窝里装了互联网，每天不出门就能享受快乐便捷的生活。

坐井观天的故事6

　　读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。

　　这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。

　　我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。

坐井观天的故事7

　　青蛙听了小鸟的话后，便想：“井外的世界真的像小鸟说的那样多姿多彩吗？天空真的像小鸟说的无边无际吗？”为了弄清楚外面的世界究竟是什么样子，青蛙下定决心一定要跳出井口。可是，他试了九九八十一次，也没能跳出井口。

　　一天又来了一只小鸟，青蛙心想：“我虽然蹦不出去，但我可以让小鸟带我出去呀！”于是，青蛙说：“小鸟，你可以带我出去吗？”小鸟说：“好啊，你爬到我背上来吧。”

　　小鸟慢慢地飞向井底，青蛙凭借他的“蹦”功，一下就跳到了小鸟的背上。

　　“啊，扑通！”一不留神，青蛙又掉到了

　　水里。

　　“你到底在干什么呀？”青蛙破口大骂。

　　小鸟说：“对不起，我力气太小，但我请来我的朋友们，大家一起，肯定行！”

　　于是，小鸟请来了她的朋友，大家一起齐心协力将青蛙拉了上来。

　　出了井，青蛙觉得肚子很饿。正巧，一只飞蛾飞过，青蛙伸出舌头一下就把这只逞能的飞蛾卷入腹中。青蛙吃后，发现外面的蛾子比井里的飞蛾幼虫肥美多了。

　　饱餐了一顿之后，青蛙又来到了池塘边，和小鱼小虾交起了朋友，心想：外面真好，不仅有美味的食物，还有这么多好朋友，井底的世界与外面相比真是天壤之别啊！

坐井观天的故事8

　　从前，有一只小青蛙，它的爸爸妈妈把卵产在了池塘边的大井里，哥哥姐姐长大之后都纷纷跳出了井，跳到池塘里和爸爸妈妈相聚。小青蛙却想：“世界就这井口这么大，出去什么东西都没有，井里又凉爽又舒服，何必浪费力气跳出井呢！”小青蛙就这样心安理得过起悠闲的日子。

　　有一天，有一只大海龟路过这里，它看见小青蛙在这么深的大井里，就对小青蛙说：“小青蛙，你为什么在这里，你咋不上来。”小青蛙听到了大海龟说的话，哈哈大笑地说：“哈哈哈哈，你咋这么傻，天都只有井口那么大，有什么好上去的。你要不要下来，这里的水很甜，井壁的苔藓很好吃。我很喜欢现在的生活，我的腿一蹬，每天都在周游世界。”大海龟哈哈大笑，说：“我要回大海了，你自己在井里游吧，大海可比这儿大太多了，我可是游了几天几夜才到这里的。再见了，小青蛙，你就好自为之吧，不要白瞎了你的大眼睛了。”

　　小青蛙心想：“为什么大海龟这么笨呢？世界就井口那么大，哪个地方还要游几天几夜？”小青蛙说完，大眼睛就眯成一条缝睡着了。

　　又过了几天，一只啄木鸟很口渴，停在井边想喝井水。啄木鸟就往底下喊：“里面有人吗？”小青蛙正在游泳，听见有人就抬起头说：“谁在说话？”啄木鸟在井上面说：“是我，我飞了几千米了，现在我很口渴，所以想借点水喝。”小青蛙心里一乐，说：“你和大海龟一样笨，天和地就只有井口那么大，哪来的几千米？”“小青蛙，你搞错了，天空无边无际，你这双大眼睛都看不到边的。”啄木鸟叹了一口气说：“我的嘴巴是个厉害的武器，我要去捉害虫了，你的嘴巴里也有一个厉害的武器，你的长长的舌头可是害虫的天敌，你不要在这里虚度光阴了。”啄木鸟随便喝了几口水就飞走了。

　　小青蛙伸伸它的长舌头，但是什么害虫都没捉到。小青蛙想了想大海龟和啄木鸟的话，它决定跳出井里到外面的世界看看。

　　小青蛙跳出井里，回到了大池塘。它在这里碰见了爸爸妈妈，它很开心。小青蛙妈妈对它说：“你跟我去池塘对岸的稻田里捕虫子吃吧。”小青蛙睁大它的大眼睛望着一望无际的金黄色稻田，终于明白一个道理：以前我的目光太短浅，安于现状，浑浑噩噩。今后我要向妈妈学好捕害虫的本领，不能浪费我的好技能。

　　看到妈妈正在忙碌地伸长它的舌头捕捉害虫，小青蛙双腿一蹬跟了上去。

坐井观天的故事9

　　青蛙跳出井口以后，看见了蓝蓝的天空，绿绿的草坪，争相开放的花儿，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，远处有金黄色的稻田，一片宽阔的池塘，池塘里荷花盛开，碧绿的荷叶就像一把把小伞。青蛙自言自语地说：“小鸟，我错怪你了，我应该向你学习，看东西要全面。”

　　于是小青蛙开心地跳进池塘，唱起了欢乐的歌！

坐井观天的故事10

　　青蛙听了小鸟的话半信半疑，终于鼓起勇气跳出了井底。

　　青蛙跳呀跳，它来到了繁华的都市。只见这里到处都是高楼大厦，马路上人来人往，龙川流不息。火辣辣的太阳照在柏油马路上，热得青蛙喘不过气来。正在这时，一张大网从天而降，将青蛙牢牢地网住，一个戴着红领巾的小男孩，好奇地望着它。青蛙心想：“这下我可死定了！”一想到自己马上就要被扔进油锅，成为别人的盘中餐，青蛙吓得直发抖，不由得闭上了眼睛。

　　过了一会，青蛙听见叽叽喳喳的鸟叫声，它睁开眼睛一看，眼前是一片翠绿的池塘，一朵朵粉红的荷花在荷叶的衬托下显得格外美丽，青蛙被眼前的美景惊呆了。只见小男孩不慌不忙地拉开网子，小心翼翼地将青蛙放进了池塘里，自言自语地说：“小青蛙，这里才是你真正的家。”

　　从此以后，青蛙就在这里自由自在地生活。它和乌龟做邻居，和鱼儿做游戏，快快乐乐每一天！

坐井观天的故事11

　　青蛙跳出井口一看，哇！天真高，真大呀！他又向四周望望，看见了清澈见底的小河，带有芬芳的鲜花和在天空中自由自在地飞翔的大雁。它低着头，红着脸，走到小鸟面前，对它说：“对不起！我……我太自以为是了。”小鸟说：“青蛙弟弟，我要告诉你，做任何事情都要多学多看，我看你最好搬个家……”还没等小鸟说完话，青蛙就叫起来：“好！好！好！这个主意可太好了，可0我把家搬到哪呢？”小鸟说：“那么你就把家搬到我们家附近的小河边吧。”青蛙一听，高兴地说：“好办法，好主意！因为我可以和你一起玩，还能看见美丽的大自然，多么好啊！我爸可没有感受到过这么快乐的生活。”从此，青蛙一直和小鸟过着幸福的生活。

　　过了几十年，青蛙变成了长着白胡子、白头发，拄着拐棍的老爷爷，小鸟也飞不动了，也变成了老爷爷。这时候小鸟问青蛙：“青蛙弟弟，你过得怎么样啊？”青蛙说：“谢谢你给我找了这么好的家。”

坐井观天的故事12

　　话说上次跟小鸟对话的那只青蛙仍是不知天高地厚，每天吃了就睡，睡了就吃，可把在外面的父老乡亲们急坏了，于是他们给井里的青蛙送去了三样东西——电话、电视机和电脑。从那以后，下青蛙改变了对世界的看法。

　　一天，小青蛙打开电视机，看到里面都在讲上海世博会，于是想到:上次北京奥运会的吉祥物不是我们青蛙，这次总该是了吧!于是他打开电脑，点击搜索“上海世博会的吉祥物”，他希望得到一个让他满意的结果。结果马上就出来了，可是，上海世博会的吉祥物不是青蛙，而是海宝。

　　时光飞逝，转眼间到了5月1日，一只小鸟飞了过来，对青蛙说:“小青蛙，你快出来呀!今天上海发生了一件天大的呢。”小青蛙说:“不用不用，我早就知道了!今天我一起床，祖母就打了个电话给我，告诉我今天上海世博会正式启动。”“果然不出我所料，这个是有人告诉你的。那我再问你一个问题，我敢保证你答不上来。你知道2008年的北京奥运会开幕式是什么时候举行的吗?”这个问题可真是为难小青蛙呀!不过小青蛙灵机一动，想到:我自己不知道，还怕上网查不到吗?于是便去查找。“找到了，找到了，北京奥运会的开幕式是在2008年8月8日8 点8分举行的，没错吧?”“啊?这个你都知道!我服了你!”小鸟目瞪口呆。“小意思!”小青蛙得意地说。小鸟问:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙说:“这些呀，都是电话、电视和电脑的功劳，只要你也有了这些东西，我敢保证，没有人能难倒你。”于是小鸟说了声谢谢就订购那些东西去了。

　　小青蛙依靠高科技产品知道了很多的东西，再也不是原先的那只井底之蛙了。你说他是不是很棒呀!

坐井观天的故事13

　　青蛙呱呱吃饱喝足了坐在井里面闭目养神，一只雄鹰落在井岩上，青蛙惊的睁开眼睛，望了望雄鹰问：“有什么事情吗？”

　　雄鹰说：“没有什么事情，我飞累了休息一会顺便再喝点水。你整天这样虚度时光，不感觉很无聊吗？你甘愿只看见你眼睛里的这一小片天空吗？你的使命是去田里为庄稼捉害虫啊！”

　　青蛙说：“天空的大小无所谓，我一张嘴就可以吃到蚊子，再喝几口清甜的井水，舒服的游了一会泳，然后唱几支歌，我感觉很快乐很幸福，我那里需要那么辛苦的去稻田捉虫子，象你那样风雨兼程活受罪啊，你不怕累死吗？”

　　雄鹰严肃的说：“为自己的理想去拼搏，为人类奉献出自己的光与热，就算累死了也是无悔的人生，而你贪图享受只为你自己而活，忘记你自己的使命，就算你活的时间再长，又有何意义呢？”

坐井观天的故事14

　　自从青蛙和小鸟争论之后，它一直在思考：天到底有多大?是真的无边无际呢?还是只有井口那么大?终于有一天青蛙实在忍不住了，他终于决定跳出井口来看看到底谁说的是对。青蛙用尽全身力气终于跳到了井沿上。它看见蓝蓝的天空，白白的云朵，高高的大山，绿绿的草坪，大大的房子。青蛙说：“外面的世界真的好大，好精彩!”

　　青蛙一路走来，一路看，最后它来到了森林里，看见那只和它争论的小鸟正在森林里自由自在地飞来飞去。青蛙连忙抬起头来大声地喊：“小鸟，小鸟，对不起，我上次错怪你了。”小鸟依旧笑着说： “没关系，只要你以后别再自以为是就行了。”“那我们能做朋友吗?”“行!”

　　就这样，小鸟带着青蛙全国各地处旅游，让青蛙看到了许多精彩的事，是青蛙增长了不少见识，再也不是井底之蛙了。

坐井观天的故事15

　　一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。

　　青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀?”

　　小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

　　小学生收集有关《坐井观天》故事及解释：青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”

　　小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪!”

　　青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

　　小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不相信，你跳出井口来看一看吧。”

　　这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓，通常用来比喻某人的见识有限，眼光短浅;但是我认为这则故事在强调现在人们应该开阔思维、眼界放开的同时，却忽视了其他值得关注的因素和信息，当我们再对这则成语故事分析后，会有更深刻和实际的启示。

请问：《坐井观天》的故事是什么

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”《坐井观天》的道理1、看事情不能够只看表面，要站得更高，将事物看全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。2、我们不要故步自封、限制自己的学识与眼界，应该一直努力提升自己，增加自己的见识。3、我们要多出去看看外面的世界，不要像井底的小青蛙一样，永远待在一个地方，我们应该跳出井口，看看更加宽阔的天地。《坐井观天》的意思意思是坐在井底看天，比喻眼界小，见识少，和它相近的词语有目光如豆、瓮天之见、以管窥天、寡见少闻、坐井窥天等。

坐井关天的故事

　　从前有只住在井底的青蛙，它从来没有见过井外的世界;有一天，有一只小鸟停在井口处休息;青蛙问小鸟从哪里来，小鸟回答说自己从天上来，已经飞了一百里了;青蛙认为小鸟在说大话，因为天不过井口的大小;小鸟说天是无边无际的，青蛙反驳道：“我天天在井里观天，我不会弄错的。”小鸟建议青蛙跳出井口看看，说完就飞走了。

　　《坐井关天》的哲理

　　《坐井观天》通过一件发生在青蛙和小鸟之间的故事，生动有趣地给孩子们讲述了一个深刻的道理。“管中窥豹”、“坐井观天”、“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误的文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

　　坐井关天的原文

　　青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

　　青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

请问《坐井观天》是什么故事呢

《坐井观天》是一篇寓言小故事，比喻眼界小，见识少。以下是我整理的二年级上册《坐井观天》原文，欢迎参考阅读！

坐井观天

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

《坐井观天》教学设计

教学目标：

1、懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，所见有限。

2、学会本课两个生字，理解“坐井观天、井沿、说大话、井口、无边无际”等词语的意思。

3、能有感情地分角色朗读课文。

教学重点：

青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。

教学难点：

懂得人要开阔眼界，不能像井底之蛙，目光短浅。

教学准备：

多媒体课件、剪贴画(青蛙、小鸟)、录音机、磁带。

教学过程：

一、揭题。

1、小朋友，今天我们学习一篇新课文。请一起读课题——《坐井观天》

2、下面我们先来欣赏一下这个故事，好吗?

请小朋友看一段录像。

二、看录像，了解故事内容。

1、看录像前，老师有个要求，边看边思考：故事讲了谁和谁之间的事?它们在干什么?

2、播放录像。

3、反馈。生答思考题，师板书，结合课件演示。

青蛙图天小鸟图

有

不过井口那么大多无边无际

大

小朋友真聪明，那这个故事告诉我们一个什么道理呢?要靠小朋友自己来读懂。请大家把书翻到第121页，自己找个朋友读一读课文。要求读准字音，读通课文，标出自然段序号。等会我们比赛，谁读得最好。开始读书吧!

三、初读课文。

1、自由找朋友读课文。

2、指名接读课文。

3、学生评议。

四、第一次争论。

1、课文中的小鸟认为天(无边无际)，青蛙认为天(不过井口那么大)，那到底谁对谁错呢?

指名讲。

2、赞成小鸟的请举手，赞成青蛙的请举手。

3、既然小朋友意见不一致，那我们就来开展一次小小辩论赛，同意吗?赞成青蛙的我们称为青蛙方，请坐到左面，赞成小鸟的我们称为小鸟方，请坐到右面。

学生交换位置。

五、再读课文，找出有力的证据。

为了证明自己方是正确的，对方是错误的，我们必须有充足的.理由，对吗?请你们再读课文，找找书上哪一段、哪一句、甚至哪个词可以作为你的证据，同时也拿出你从课外搜集的资料。

开始你们组去研究讨论吧!

六、第二次争论。

1、两组争论。

师说：“现在请小鸟方发言。”学生发言。

师说：“现在请青蛙方发言。”学生发言。

师及时指点。

七、朗读课文，体会寓意。

1、刚才小朋友争论得相当精彩，看来准备都很充分，现在我们进行读课文比赛。青蛙方读青蛙的话，小鸟方读小鸟的话，直接对话，行吗?要读出认为自己的看法是正确的，很肯定的语气。

自由练习——指两名对话——集体对话。

2、读到这里，哪个小朋友给我们解答一下，坐井观天是什么意思?除了这个内容以外，还要告诉我们一个道理，请小朋友动脑筋想一想，坐井观天这个成语是批评有什么错误的人呢?

指名答。

3、看来“坐井观天”这个词是不好的，贬义的，古代这个故事中的青蛙因为生活的范围小，看到的东西少，见识就少，又不相信别人，自以为是，连天大得很这样的简单问题都弄错。而今天我们这些小青蛙真勇敢，敢于站出来为青蛙说话，还给我们带来了许多新知识，我真佩服你们。

八、角色换位。

1、有一天，有人来井里打水，水桶盛满水往上提时，不小心把青蛙带了上来，而那只小鸟又下来喝水，因翅膀受伤无力再飞出去，这样变成小鸟(在井里)，青蛙(在外面)，现在青蛙、小鸟们你们看到了什么，想到了什么，又想说些什么?

2、现在请你们组里讨论，等会派代表来说，看哪边说得更精彩。请小朋友好好动动脑筋。

3、两边派代表发言。

九、总结全文。

1、学了这篇课文，你想到了什么?

2、老师希望小朋友们在今后的学习和生活中，积极参与各种活动，多用眼睛看一看，并且善于听取别人的意见，那你将成为见多识广的人。

坐井观天成语故事

坐井观天成语故事如下：

1、在一口废弃了的浅井里，住着一只青蛙。废井的泉眼还没有枯掉，因此有一些水。青蛙一会儿跳到水里，一会儿跳到高出水面的土堆上，生活得自由自在。对自己的这个住所，青蛙觉得非常满意。

2、有一天，东海的一只大海龟不知道为什么来到了这口废井边。这只海龟可真大啊，它从废井上头爬过，一下子把井口都盖住了，井里变得漆黑一团。

3、青蛙不知道出了什么事，吓得呱呱大叫。海龟听到叫声，就趴在井口，伸长脖子向井里张望。青蛙看到海龟，热情地招呼道：“嘿，老兄，你是谁啊？从哪里来？”大海龟回答道：“我是海龟，从东海里来。”

4、青蛙从来没有听说过东海，就问：“东海想必离这里很远吧？东海有这里好玩吗？我看，你不如也到这井里来，跟我一起玩，肯定会很开心的”。“哦，看来你过得很开心啊。”

5、那当然！青蛙自豪地说，“我想玩的时候，就在井里蹦蹦跳跳；跳累了，就钻到水里游泳。水浅的地方，还可以踩踩烂泥。瞧瞧井里的那些小虫、螃蟹和料蚌吧，哪个能比得上我呢！这么大的一坑水，就是我的天下。我在这里逍遥快乐，胜过住在天堂！你也下来看看吧！”

6、大海龟被青蛙说得心动了，决定接受青蛙的热情邀请。可是，它的左脚刚跨入浅井，右膝就被井栏挡住了。这口井实在太浅太小了！“大海？有我住的这口井大吗？”青蛙问道。

7、大海龟笑着说：大海辽阔无边，深不可测。千里的距离算是很远了吧，可是它无法形容大海的辽阔；一千丈应该算很高了吧，可是它远远比不上大海的深度。上古的时候，十年有九年闹水灾，海水却不见增多；后来，八年有七年天旱，海水也不见减少。

8、我在大海里游来游去，无拘无束，我觉得住在那里才是最大的快乐啊！青蛙听了这番话，既吃惊又惭愧。从此，它再也不敢向别人夸耀自己的家了。

坐井观天是什么故事

坐井观天是寓言故事。

坐井观天的故事内容：

青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

坐井观天最早出自于《原道》，意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。

坐井观天的造句：

1、世上有的人却悲观失望，哀叹自己的命运不好，生活中一遇到困难，就退而畏缩，坐井观天。

2、学生很少走出乡镇，虽有点坐井观天，倒有几分童趣与率真。

3、我们要认真学习各门功课，不断开阔眼界，增长见识，决不能坐井观天。

4、我本来就是占山为王的帮凶，坐井观天，不知天下之大人才之能，更不知自己老之将至，哎！

坐井观天的故事概括

坐井观天的故事概括：

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

坐井观天

【拼音】： zuò jǐng guān tiān

【解释】：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

【出处】：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”

【举例造句】：我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓坐井观天，樗配之辈。 ★明·吴承恩《西游记》第十六回

【拼音代码】： zjgt

【近义词】：井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测

【反义词】：见多识广、包罗万象、无懈可击

【歇后语】：蛤蟆落在吊井里

【灯谜】：青蛙测气象

【用法】：作谓语、宾语、定语；指人见识少

【英文】： look at the sky from the bottom of a well

坐井观天这个故事告诉我们了什么道理

道理见下面：不能用狭隘的眼光去看待世界，不然就会像井里的青蛙一样，把小小的井沿所看到的当成是整个天空。站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。“坐井观天”形容眼界狭小，所见有限。看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。