庸懒散心得体会（四不为教师学习心得）

本文目录

• 四不为教师学习心得
• 精选治庸治懒治散心得体会【两篇】
• 心得体会范文大全800字（万能通用）
• 2019个人开展整治庸懒散贪学习心得体会
• 干部学习不作为、慢作为、乱作为心得体会自查报告
• 庸懒散个人心得体会_庸懒散心得体会10篇

四不为教师学习心得

　　不作为、慢作为、乱作为学习心得体会一：　　近期，我学习了8月19日《人民日报》头版头条以《干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散》一文。通过学习，我本人有以下几点体会：　　一是党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节，一个革命政党，必须有一股浩然正气，这样才能具有强大的精神支柱，才能充满生机与活力。党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德，要在马克思主义的基础上，培养和弘扬高尚的人格品质，保持革命气节，要做到在任何情况下，都忠诚于党和人民的事业，不改变革命的初衷，不丧失必胜的信心，不怕困难，不信邪，坚持真理，维护党的原则，旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争，坚持廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染，正气凛然，在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向，锤炼自己的意志品质，真正塑造共产党人的高风亮节。

精选治庸治懒治散心得体会【两篇】

【 #心得体会# 导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 为大家整理的“精选治庸治懒治散心得体会【两篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　治庸治懒治散心得体会（1） 　　近期，我局组织全体人员开展“治庸治懒治散”作风整顿专题学习，重点学习了罗志军等领导同志关于治理庸懒散的重要讲话以及部分案例。透过学习，大家认识到了此次活动的重大好处和总体要求，透过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体干部职工的职责意识，提振了工作热情和干劲。现谈一点个人心得体会。 　　一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名政府工作人员所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。 　　首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中应对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。 　　其次是要坚持把自身的价值体现与实际工作紧密联系起来，时刻将人民群众利益置于个人利益之上，热爱自我的岗位，热爱自我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动工作的取得新突破。 　　二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到群众共识进而成为共识，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。 　　首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每个人才能在更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮忙发现并解决问题。 　　其次是需要建立定期治理庸懒散经验交流机制，让全体人员开展自查及交流，从而到达共同进步，共同提高的目的，同时，透过对交流座谈中提出的各类推荐意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改善，不断提高其服务、约束、激励工作人员的实效。 　　透过这次及时而又有针对性的活动，我在发现自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，工作必将迈上一个新台阶。 　　治庸治懒治散心得体会（2） 　　自开展“治庸、治懒、治散“活动以来，单位党员干部的精神面貌焕然一新。我对自我的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作潜力进行了自查、自纠，自我剖析存在的问题，透过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。对于发现问题到改正问题，用心配合学习治庸治懒治散的过程，有以下几点心得体会： 　　一、加强政治理论学习，努力提高自身素质，在以前的工作中不太注重理想信念的树立，没有经常性的学习政治理论知识，所以透过对这次活动的学习让我更加注意到严格自律，加强政治理论知识学习，从而在学习工作不断提高自身素质。 　　二、进一步改善工作作风，克服消极思维，迎难而上，用心工作；努力改掉以前缺乏政治敏感性的习惯，进一步增强群众荣誉感，做到团结、协作同事，共同服务人民。 　　三、树立刻苦学习的精神，努力改造自我的主观和客观世界，对上级作出的决策部署，着力落实，努力完成，拿出一个党员干部应有的做事风格。 　　四、求真务实，开拓创新。我要从实际出发，不断探索新问题，解决新问题，总结和完善自已有的经验，争取提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。讲求工作效率，做到作风扎实，独立履行岗位职责或独立完成工作。 　　五、加强自身建设，做到廉洁自律，时刻牢记自我是一个共产党员，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。 　　六、改善工作方式、方法，工作凭经验，用心配合上级指定合理的办事制度，办事用心创新，努力勤奋做好就应得工作，讲求创新的工作方法从而提高工作兴趣，更好的为人民服务。 　　总之，我将透过这“治庸治懒治散”活动，我认真认识自身存在的问题和不足，力争使自我在思想、作风、工作等方面都有明显进步，努力发挥好党员干部的先锋模范作用，内树个人形象，外树单位形象。

心得体会范文大全800字（万能通用）

　　心得是一种收获，是一种总结，体会是在一件件事情、事件中亲自体验并感悟。下面是由我为大家整理的“心得体会范文大全800字（万能通用）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　心得体会范文大全800字（一）

　　为了加强我市建设工程施工现场安全文明施工管理，推进文明工地创建活动，进一步提高建设工程管理水平。xx市建设局于20xx年x月x日主办的xx市建设工程安全生产文明施工现场观摩会隆重召开，观摩会的主会场设在xx建设工地，分会场设在万科假日风景。通过对施工现场的参观，观摩人员就工地文明施工、场地绿化、三口四宝、临边防护、机械设备、垂直运输以及新工艺、新材料、新技术的应用进行了广泛交流，建立和谐、绿色、安全工地。同时，对现场浓郁的企业文化氛围大加赞扬。

　　通过观摩会的举办，使我对安全生产文明施工工地现场的规范管理，施工工艺流程，安全隐患的防范以及尘土保护等工地管理工作有了更深刻的心得体会，具体如下：

　　1、创建文明工地活动是建筑行业落实国家政策、把社会主义精神文明和物质文明一起抓的结合点，响应建筑业“三治一求（三治：治脏、治乱、治扬尘，一求：整齐干净有序）”、施工现场安全达标。

　　2、创建文明工地对于施工企业树立的良好企业形象，提高企业效益，保证施工安全，保证工程质量，培养一支高素质的队伍等具有不可估量的作用。

　　3、创建文明工地对建筑行业中的“脏、乱、差”、违章施工、野蛮作业状况是强有力的一击，是对简单粗放型管理、乱堆放、丢失损坏、浪费严重。

　　4、建立有效的信息管理体系，努力提高管理人员信息管理水平，与先进的企业接轨，创造一支强大的管理团队。

　　5、通过观摩会对万科现场的参观，我们应该学习万科的“精装四化”——图纸标准化、生产工厂化、管理可视化、现场整洁化。

　　6、建立施工管理的制度化，一切程序以制度为先，通过制度管理施工。

　　综述，观摩会的举办在很大程度上提高了企业的知名度与管理水平，通过对比，我们找到自己的优势与不足，通过改进，我们在安全文明施工方面创造xx市建筑工地安全文明施工的楷模。

　　心得体会范文大全800字（二）

　　古人有训：立身以立学为本，立学以读书为根。鱼离水则鳞枯，人离书则神索……因此，闲暇之余，总忘不了翻阅有益于身心健康的书籍刊报，希望能以人之长，补己之短。

　　近来，我又读了一书，其名叫《21世纪教学方法》。这书分为上、下两册。上册重点介绍了教子方法和教子技巧；下册则把成功学和家庭教育学融为一体进行阐述，指导家长怎样成功教育孩子。

　　读了这书，确实令我受益匪浅，兴奋不已！因为站在母亲的角度，看了这书，对教子方法和教子技巧上有着更丰富、更广阔的思考空间和指导内涵。而站在为人师的这一角度，看了这书，意义更是深远了。不是吗？一位教师是多少孩子的“家长”。

　　其实，这书所阐述的分论点很多，但让我心泛涟漪、感触最深的有三点：

　　一是树立和维护孩子的自信心。对这一点，作者非常强调，在每一章节里几乎都有提到。而每看到这，它总会让我的心隐隐作痛，难受之极。它逼我反思：在“树立和维护孩子的自信心”方面，我们作出了多少努力？

　　二是赏识教育。以前，总以为赏识教育就是表扬加激励，而并没有批评。而今，读了这书，才豁然开朗，原来赏识教育并非如此。它是以信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒为原则，还要有及时的批评和耐心的纠正。而这里所说的批评并不是声色俱厉，而是让孩子在不知道受教育的情况下已接受了批评。这“赏识教育”唤回了我的记忆，让我想起当初教孩子学说话，学走路时的教育。那时，孩子说话含糊不清，走路歪斜难看，但父母没有责骂，只有鼓励，表扬，微笑。孩子在欢乐中学，父母在欣赏中教，结果孩子进步特快。

　　三是反之，要是当初父母发脾气，打骂孩子，结果孩子又会怎么样呢？不成哑巴或结巴才怪！这就是心态造就能力啊！心情好，一好百好，心情不好，一了百了。三是快速记忆。书中描述一个有生理缺陷的聋孩周婷婷，采用了这种快速记忆，在三、四分钟内，能快速地一字不漏地把十多个生词背记出来。读到这里，能不惊骇万分，感慨万千！这还得了？天哪！为何我们四肢齐备，五官健全的孩子却不能？我们的教育错在哪儿？我不由自主地陷进了苦思冥想中……脑海里一次次出现了快速记忆的概念和好处。我寻思着：在教学中，能不能借鉴于它？很快，我的心中有数了！想通后，我的心舒畅多了。

　　都说学而不思则罔，思而不学则殆。读书是为了学以至用！尽信其书不如无。读书就得学会灵活贯通，做到举一反三，去伪存真。更要做到博学而笃志，切问而近思。无益于身心的书莫读。只有这样敏而好学，读万卷书，如行万里路，才能百尺竿头，更进一步。

　　心得体会范文大全800字（三）

　　在本次实习中，有一项重要的训练就是焊接。通过老师讲解，我获得了一些心得体会，了解到焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作可以概括为“五步法”--准备施焊、加热焊件、熔化焊料、移开焊锡、移开烙铁。在一开始听到时，我有点不以为然，觉得听上去挺容易的，然而事实上在实际动手时才发现问题百出，需要长时间练习才能真正掌握。并且在通过反复练习，完成老师的练习任务要求后，我的焊接技术有了一定提高。

　　其实在我焊完第一个点，并且焊得“惨不忍睹”时，对于焊接我产生了一点小小的排斥感，但是并没有因为心理上的抵触而放弃，当我终于能用最短时间完成一个合格的焊点时，最开始那种对焊接的排斥感早已烟消云散，取而代之的则是对自己动手能力的信心。在这一过程当中我最深的一点体会就是：很多东西看似简单，但实际上却并非如此，只有真正地切身体会后才能明白其中的要点和奥妙。理论上懂得并不代表实践中能操作掌握。

　　这次我们的焊接练习还只是简单地练习一个个焊接点而已，但是就是如此简单的操作，却让我学到了不少知识。由于我们练习时使用的焊锡是一种极易氧化的金属，因此在焊接前一定要清理烙铁，在清理时我们首先用湿纸巾擦拭一遍，然后在通电加热一会后插入松香中，由于松香是一种还原剂，因此可以较好地清除掉烙铁表面的氧化物。同时，在焊接时，应该先用烙铁加热焊件，然后在将焊锡伸到焊接点融化。在焊接时，一定要注意虚焊、连焊等问题。所谓虚焊就是焊接点只有少量的锡抱住，可能造成接触不良，时通时断；而连焊，顾名思义就是把挨得比较近的点焊在一起了，这样不仅会影响焊接电路的准确性，严重的可能会造成电路短路，器件损毁，甚至出现某些安全隐患。最后在焊锡溶化后，我们应该先移开焊锡再移开烙铁。

　　除此之外，还有温度的控制等细节问题，这里就不一一赘述了。当然，在练习时，老师也一再强调要节省材料，避免浪费，不仅仅因为我们的焊接材料--锡丝是一种价格比较高的金属，更重要的是需要养成良好的操作理念，不仅仅是焊接练习中，在其他实验操作中，都应该注意尽量节省材料。

　　总之，通过这次的练习，我受益良多，一方面是技能上有所提高，另一方面我明白了只有实践才是硬道理。不要因为一件事情看上去或者听上去简单，就自以为掌握了，就眼高手低。只有通过实践和反复的练习，才能熟能生巧，才能真正掌握。而不是仅仅理论上会，真正动手就状况频出、错误繁多。

　　心得体会范文大全800字（四）

　　每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，进一步构建完善以围绕中心服务大局为根本政治责任，以保障民安服务民生为根本奋斗目标，以走人民治安道路为根本实现途径，以提高人民群众安全感满意度为根本衡量标准的民意导向型警务机制，就是当前公安机关之伟大的梦想。

　 　一、“为何从警”就是要解决为何当人民警察的问题

　　从小对警察的憧憬向往、入警之初暗暗许下的赤诚之心，是我踏上从警之路的原动力。人民警察的“人民”二字充分强调了人民公安的人民属性。只有树立公仆意识，全心全意为人民服务，才能真正践行立警为公、执法为民的诺言。根据群众需要来进行，把群众的需要当做第一选择，把群众满意当做第一标准，兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作。

　　 二、“如何做警”就是要解决如何正确履职尽责的问题

　　增强宗旨意识和群众观念，牢固树立和大力弘扬人民警察核心价值观；完善和落实民意导向警务机制，积极回应人民群众对社会平安和公平正义的新期待；有效解决群众反映强烈的突出问题，坚决扭转庸懒散奢、冷硬横推等不良风气，坚决遏制吃拿卡要、乱收多罚等多发问题，及时让社会各界和人民群众看到变化、见到成效；提高新形势下群众工作水平，不断增强公安工作的亲和力、感染力。

　　 三、“为谁用警”就是要解决为谁执法、为谁服务的问题

　　一切为了群众，为了群众的一切，立警为公、执法为民，这是人民警察所有工作的出发点和落脚点。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道：每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。我们要永做党的忠诚卫士、百姓的贴心人。

　　责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向辖区群众、地方党委和上级领导交出一份满意的答卷。

2019个人开展整治庸懒散贪学习心得体会

官员庸庸碌碌、得过且过、不思进取等现象，在我们政府部门长期存在，这些庸官坐在位子上而不思干活，做一天和尚撞一天钟，出工不出力，进一步败坏了政府形象，老百姓对此非常不满。加大对庸官的治理力度是摆在我们各级政府面前一项急需解决的任务。 现实生活中，庸官主要有以下表现：一是工作不求有功、但求无过，主观能动性差，消极依赖思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。二是存在自满情绪，总以为自己的工作还可以、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点，部门工作长期没有起色，打不开局面。三是业务能力低下，服务水平不高，难以胜任本职工作。 官员之所以甘于平庸的主要原因是公仆意识和宗旨观念淡漠，心中没有装着人民群众，没有强烈的事业心，革命意志哀退，心里只打自已的小算盘，个人主义至上。 “平庸”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有一定的区别，但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象，时间久了同样会导致政府管理能力失效、执政能力丧失，贻误改革发展的事业，降低政府的公信力，甚至危及国家稳定和安全。 要治理官员的平庸病，需抓好以下工作措施。 一是要抓学习。官员之所以平庸，跟自身文化素质偏低有关，要加强对官员的培训，重点学习邓小平理论、三个代表重要思想，导航地图下载 提高理论素质； 学习经济管理历史文学等知识，提高文化素养，官员的思想境提高了，自然他的能力也会有提高，工作中也会思进取、有思路。 二是要抓领导，做好率先垂范。上级做着看，下级跟着干。机关干部治庸离不开各级领导的表率作用，领导干部身先示范，具有其他治庸办法不可替代的作用。各级党组织要强化对领导干部的配备、教育、监督和管理，切实营造出能者上、平者让、庸者下的良好工作局面。 三是要抓管理，树立好用人导向。以好的作风，选作风好的人； 以好的机制，选能干事的人。同时要近贤能，远小人，亲德才兼备之人，疏平庸无德之人，长久下去平庸就会退出市场。 四是要抓惩治。不断加大对平庸者的惩治力度，对工作不思进取、长期打不开工作局面的官员要及时亮剑，进行组织处理，让庸官负出代价，切实营造“无功就是过，平庸就是错” 的氛围。 五是要抓监督。发挥纪检监察机关的作用，加强对官员从政的监督，要不定期对官员进行巡查，督促他们做好本职工作。发挥群众的监督作用，鼓励人民群众积极举报官员行政不作为、乱作为，使官员的一举一行都置于群众的严密监督之下。

干部学习不作为、慢作为、乱作为心得体会自查报告

干部学习不作为、慢作为、乱作为心得体会自查报告 不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。下面我整理关于不作为、慢作为、乱作为的 心得 体会，欢迎大家阅读学习。目前，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展的如火如荼。此次活动是党的群众路线教育 实践 活动的延伸，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设而做出的一项重大部署。 过去一年，广大党员干部将“三严三实”的要求体现于党的群众路线教育实践活动中，落实到持之以恒纠正“四风”行动中，不断取得了作风建设新成效。但是我们也看到活动过后，“四风”有反弹、作风建设有松动，“庸懒散浮拖软”、“不严不实”等问题还不同程度地存在，“不作为、慢作为、乱作为”的现象依然出现。 只有坚决践行“三严三实”要求，用忠诚、干净、担当的标准要求自己，用“三严三实”的`戒尺规范自己，本着“严”和“实”的要求，才能强化问题导向，敢于直面问题，着力解决“不严不实”的问题。 一要严明政治纪律。严格执行政治纪律和政治规矩，维护中央权威，在大是大非面前保持清醒头脑，要经得住各种糖衣炮弹的诱惑，做个让党放心、让人民满意的公仆。 二是集中整治、从严问责。坚持严字当头，加强督促检查。对专项整治和问题整改进行明查暗访，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。对发现的负面典型进行集中曝光，加强惩处力度。 三是强化督促整改。向群众作出整改承诺，及时公布整改情况。对“不作为、慢作为、乱作为”问题严重的，要进行党纪政纪处理，并实行“一案双查”，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任，涉嫌违法犯罪的移送司法机关。 开展“三严三实”专题教育，要在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，紧密结合改革发展实际查找解决“不严不实”问题。领导干部要每时、每事、每点上从严从实要求自己，让“不作为、慢作为、乱作为”无处遁形，形成风清气正、团结拼搏、实打实干的良好政治生态。

庸懒散个人心得体会_庸懒散心得体会10篇

治理庸懒散参考 第一篇： 毛里乡“庸懒散”专项治理 工作总结 按照县纪委、县监察局《新田县纪委新田县监察局关于印发新田县“庸懒散”专项治理工作方案》的通知》（新纪发?20xx?2号）等文件精神的要求，为强化毛里乡干部作风建设，提高行政效率，提升工作质量，优化发展环境，我乡从20xx年x月开始开展了为期4个月的以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气的“庸懒散”专项治理工作。现将相关工作情况总结如下： 一、加强组织领导 在收到县纪委、县监察局相关文件后，毛里乡党委高度重视，立即成立“庸懒散”专项治理工作领导小组，由乡党委书记郑乐芳担任组长，乡长唐冲凌、党委副书记、纪委书记杨延勇担任副组长，加强对全乡“庸懒散”专项治理工作的领导。同时，领导小组根据毛里乡自身实际，制定了具有操作性的工作方案。 二、强化宣传 为在全乡营造此项工作开展的氛围，让全体群众监督此项工作的开展，确保此项工作开展取得实效，乡党委充分运用宣传栏，并召开村组干部会、群众会，大力宣传本乡加强作风建设取得的成效，及时曝光日常工作中脱岗、失职、被问责的干部，取得了良好的效果。 三、按照实施方案，开展此项工作 乡党委在成立“庸懒散”专项治理工作领导小组后，按照实 施方案，逐步稳妥地推进此项工作。一是将乡政府办公电话4851001作为投诉电话迅速向全乡公布，并认真受理和调查处理群众投诉，及时发现、纠正和解决了影响效能和作风建设的突出问题。二是通过多种形式，组织党员干部认真学习有关加强党性修养、树立和弘扬良好作风的要求，不断提高全乡干部思想政治素质。三是围绕影响本乡工作质量、干部形象和干群关系的突出问题开展调研，广泛听取群众意见和建议； 同时，认真查找工作中存在的部分干部履职不力、办事拖拉、作风飘浮、推诿扯皮、敷衍塞责、服务态度差、损害群众利益等薄弱环节和突出问题，并进行认真梳理。四是将分析检查出来的问题，尤其是部分干部办事拖拉、作风飘浮、推诿扯皮、敷衍塞责、服务态度差，个别干部自由散漫、上班时间做与工作无关的事等问题进行逐个解决，并加以落实整改。 目前，通过此次“庸懒散”专项治理活动，毛里乡干部的服务意识有所增强、精神状态明显好转、工作作风得到转变，工作质量有了较大提高，全乡工作呈现出一片欣欣向荣的新景象。 中共毛里乡委员会 二0 20xx年x月二十五日 第二篇： 共青团叙永县委开展治理庸懒散问题工作总结 根据中共叙永县纪委、叙永县监察局《关于做好治理庸懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》（叙纪发29号）文件的精神，我处领导高度重视，及时召开会议，学习传达精神，落实工作责任，强化工作措施，不断推进机关工作作风的转变和机关工作效率和水平的提高。现将开展情况总结如下： 一、加强领导，确保治理工作的顺利实施 1、加强组织领导。成立了由王书记任组长，陈书记、张书记任副组长，赵光艳、许德祥、阿木石布为成员的治理庸懒散工作领导小组，全面负责治理庸懒散工作。 2、召开治理“庸懒散”问题专项会议。共青团叙永县委员会于20xx年x月x日召开治理“庸懒散”问题会议，根据我处具体的实际工作情况，查找不足，转变工作作风，努力提高工作效率。 3、制定整改方案。编制《共青团叙永县委员会治理庸懒散问题实施方案》，认真查找和纠正局机关存在的“庸、懒、散”和“不作为、乱作为、慢作为”等影响机关形象和工作效率等问题，努力达成正风气、提能力、增效率的活动目的。 二、多措并举，确保治理工作的有序进行 1、积极开展公开承诺。我局在开展治理慵懒散问题加强机关纪律作风建设督查工作中，在党务公开中开展了公开承诺。同时利用宣传栏，宣传治理庸懒散的主要内容和重要意义； 宣传先进典型，曝光庸懒散反面典型，激励成员认真履职、奋发工作。 2、端正态度，领导带头。在开展治理庸懒散工作中，领导把带头查找问题作为加强团县委自身建设的一个重要内容来抓。一是做好表率。局党组成员做到从自身做起，从履职抓起，从分管的工作抓起，层层抓落实。二是抓教育。全体成员按职责分工，做好教育引导工作，确保每名成员端正态度，消除顾虑，使干部职工通过自身找、别人提、领导点等方式，找准存在的问题，为集中整改做好准备。 3、针对问题，有的放矢。工作中，对单位查找的自身存在的“庸、懒、散”和“不作为、乱作为、慢作为”等纪律作风问题的思想倾向和行为表现以及对于干部以前存在的一般纪律作风问题，以教育为主，能够认识到位和改进明显的，不予追究； 严肃查处边整边犯、顶风违纪的问题，严重的要给予当事人党政纪处分，根据工作需要、人员素质特长等情况，对新进人员加强指导和教育，努力做到每名职工有岗、有事、有为，充分调动干部职工工作的积极性和创造 性； 针对发现的问题，进一步建立、健全各项 规章制度 ，加强监督检查，提高规章制度的执行力。 3、突出工作重点。一是突出治庸。查找和整治不思进取，缺乏责任感，作风漂浮，得过且过等问题； 严肃查处工作漫不经心，失职渎职，给工作和事业造成损失和影响的行为。二是突出治懒。查找和整治大事做不来、小事不想做； 不服从组织分配，不认真履行职责； 办事拖拉，推诿扯皮； 工作敷衍，效率低下等问题。三是突出治散。查找和整治组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉等问题。严肃查处迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等行为。 三、对症下药，确保治理工作的成效明显 （一）存在的主要问题 1、从解决问题的能力上看，突出表现在自觉学习理论知识和业务知识还没有形成浓厚的氛围，强调自我加压不够，缺乏科学安排持续学习的时间和机会，导致一些知识深入学习的不够，浮于表面。 2、从提高工作效率上看，突出表现在办事拖拉，尤其是新来职工对共青团的一些工作还不够熟悉，遇到问题往往靠查书翻资料，不能马上解决问题，影响了工作效率。 3、从端正工作作风上看，突出表现在缺乏雷厉风行的工作激情，凭经验考虑问题多，按部就班，超前意识较弱。 创新意识比较淡薄，只能满足做好一般性的工作，创造性解决问题的能力有待于加强。 （二）整改措施 1、健全“治庸”机制，狠抓学习。围绕“学习型机关，和谐型机关”建设，按照“武装头脑、凝聚人心、指导实践、推动工作”的思路，始终把学习作为提高全体干部职工理论和业务知识水平的基础性工作来抓。努力通过自学与集中学习相结合，注重学以致用，理论联系实际。不断增强全体干部职工的学习意识和政治敏锐性和前瞻性，更好地贯彻党的路线方针政策。树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，敢想敢干，在日常工作中创造性地开展工作。 2、健全“治懒”机制，严抓限时办结制。对上级交办事项必须按规定时限办理； 在办理相关事项时，必须在规定时限或承诺时限内办结； 对需领导签字的上报材料，必须提前办结； 对职责范围内的事项如情况特殊的确需延时办理的，必须与相关部门沟通并经同意。新来职工要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，对遇到的问题要多向有经验的前辈请教，多进行理性思考，深挖其中的规律性，根据个人具体情况不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到团委工作中去。 3、健全“治散”机制，重点抓制度机制。立足制度建设，坚持按制度办事，完善内部规章制度并严格组织实施。对迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等行为要严肃处理，不断推进机关工作作风的转变和机关工作效率和水平的提高。 （三）积极建立长效机制 在开展治理慵懒散问题加强机关纪律作风建设中，我处积极用改革的办法，有针对性地不断健全和完善机制、制度 虽然取得一些成效，但我处领导干部始终认为，机关作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务，必须坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。 第三篇： 隅庄小学整治“庸懒散浮”工作总结 今年全市开展了深入推进以“责任风暴”、“庸懒散浮”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动。通过学习，使我们充分认识了“庸、懒、散、浮”行为及其危害性。现对我校整治“庸懒散浮”及教师劳动纪律教育整顿工作总结如下： 一、我校把这项工作做为重点工作来抓，成立了整治“庸懒散浮”领导小组，使这项工作有领导负责监督实施，提出教师“六禁止”，使每个教师时刻谨记自己的责任。教师的师德师风有跃进式的提高，在社会上有良好的口碑。 二、治庸 通过不断的学习和观看警示教育片，使我校教师树立了坚定的教书育人理想信念，工作积极认真负责。教师个人不断努力提升自己的素质水平，逐渐形成了一种良性竞争的教育环境，互相激励，互相支持。教师积极参加上级组织的各种培训，不断吸收新的教育教学理念，不断更新自身的观念。 三、治懒。通过这几个月的学习，我校不仅在自身的教学任务上表现的积极认真，还对学校的工作大力支持帮助。对学校安排的工作任务不推诿，不拖拉，不求回报。老师们还不到点就提前到校监督学生打扫卫生，对学生关怀备至，每天将学生送出校门，千叮咛万嘱咐，确保他们安全。 四、治散。我校严查整治迟到、早退、缺课、混课、擅自换课、集中课时上课，想来就来、想走就走； 工作浮躁，心不在焉， 工作时间上网玩游戏、聊天、擅离职守等行为。通过组织各种活动，增强了我校教师的凝聚力和向心力。 五、治浮。前段时间，我校个别教师存在浮躁心理，空堂时间到处串办公事聊天，没心坐下来批改作业或备课。针对这种现象，校委会专门召开了全体教师会议，对存在这种现象的教师提出批评教育，指出其危害性。使全体教师提高了认识，此后，浮躁现象没再发生。 总之，通过学习我校的师德师风风貌有了大大改善，每个教师工作认真负责，品行端正。当然也还有不足之处，但我们会不断学习整改，把我校建成一个优秀的学校。 20xx.12.20 第四篇： 整治“庸懒散”工作总结 今年全县开开展了深入推进以“责任风暴”、“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动。通过学习，使我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。现对我校整治“庸懒散”及教师劳动纪律教育整顿工作总结如下： 一、我校把这项工作做为重点工作了抓，成立了整治“庸懒散”领导小组，使这项工作有领导负责监督实施，提出教师“六禁止”，使每个教师时刻谨记自己的责任。教师的师德师风有跃进式的提高，在社会上有良好的口碑。 二、治庸 通过不断的学习和观看警示教育片，使我校教师树立了坚定的教书育人理想信念，工作积极认真负责。教师个人不断努力提升自己的素质水平，逐渐形成了一种良性竞争的教育环境，互相激励，互相支持。教师积极参加上级组织的各种培训，不断吸收新的教育教学理念，不断更新自身的观念。 三、治懒。能过这几个月的学习，我校不仅在自身的教学任务上表现的积极认真，还对学校的工作大力支持帮助。对学校安排的工作任务不推诿，不拖拉，不求回报。老师们还不到上早自习时间就到校监督学生自习，对学生关怀备致，放学还要留意值日的同学，确保他们安全。 四、治散。我校严查整治迟到、早退、缺课、混课、擅 自换课、集中课时上课，想来就来、想走就走； 工作浮躁，心不在焉，工作时间上网玩游戏、聊天、擅离职守等行为。通过组织教研活动，增强了我校的凝聚力，树立了校衰我衰，校耻我耻的集体主义观念。在镇政府组织的庆祝党成立90周年唱红歌比赛中荣获了二等奖，这是与每一个教师的努力分不开的，上至花甲，下至弱冠，每晚认真练习，为我校争得了荣誉。 总之，通过学习我校的师德师风风貌有了大大改善，每个教师工作认真负责，品行端正。当然也还有不足之处，但我们会不断学习整改，把我校建成一个优秀的学校。 第五篇： 自开展治理庸懒散活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下： 一、存在的主要问题 （一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。 （二）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。 （三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。 二、存在问题原因分析 一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认 识上、行为上的一些偏差。 二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事； 有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。 三、整改措施 1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头 脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。 2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标， 保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。