初二历史知识点整理？初二历史必背知识点（精华版）有哪些

本文目录

• 初二历史知识点整理
• 初二历史必背知识点（精华版）有哪些
• 初二历史知识点总结
• 初二历史多少分满分
• 人教版初二历史知识点
• 初二历史知识点归纳
• 初二历史必背知识点
• 初二下册历史总复习提纲
• 八年级上的历史与社会复习提纲
• 八年级上册历史期末复习提纲

初二历史知识点整理

课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的 学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初二历史的知识点，希望对大家有所帮助。

初二历册知识点 总结

内战烽火

1、重庆谈判：(见书93页插图)

(1)蒋介石邀请重庆谈判的目的：

A为了赢得准备内战的时间。

B为了欺骗人民。

(2)谈判的目的：

A为了争取国内和平。

B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。

(3)谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。

2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，.. 周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北;彭德怀， 贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利， 粉碎了敌人的全面进攻。

3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。

→意义：

A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。

八年级 上学期历史知识点归纳

第十五课卢沟桥事变(又称七七事变)：

1937年7月7日(农历一九三七年五月二十九, 小暑 )，日军炮轰卢沟桥附近宛平城，二十九军奋起还击，佟麟阁、赵登禹为国捐躯，最终平津陷落。

影响：标志全国性的抗日战争爆发。

抗日民族统一战线的建立过程：

1、九一八事变后，日军侵略矛头指向华北，中国共产党提出建立抗日民族统一战线。

2、西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。

3、卢沟桥事变后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线的正式建立。(卢沟桥事变后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线的正式建立，工农红军改编为八路军、新四军)

八一三事变：1937年8月13日(农历一九三七年七月初八)，日军发动八一三事变，大举进攻上海。

南京.(最能反映日本军国主义野蛮暴行的事件)：1937年12月，南京被占，国民政府迁都重庆(陪都)，日军杀害中国军民30万人以上。

对南京.及日本右翼势力歪曲历史的认识：战争是残酷的。日本发动的侵略战争给中华民族带来深重的灾难。日本右翼势力企图掩盖、抹杀侵略事实，可见，日本对军国主义罪行没有真正反省，这是对世界和平的严峻挑战。对此，我们要牢记日本帝国主义的深仇大恨，警惕法西斯势力的复活，防止历史悲剧重演。要反对战争，热爱和平，勿忘国耻，警钟长鸣。

第十六课

平型关大捷：1937年9月，抗战以来首次大捷。由八路军一一五师取得，打破了日军不可战胜的神话。

台儿庄战役：1938年春，李宗仁指挥的徐州会战中，中国军队取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。

中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。

百团大战：由彭德怀指挥八路军取得，是抗战期间中国军队主动出击的规模战役。

初二历史 复习方法

一、知识回顾整体感知

上课伊始，教师首先向学生说明复习的范围，让学生明确复习目标，之后学生根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。

二、构建网络形成体系

这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：

1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。

2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等方法。

3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。

三、依线巩固内化知识

学生根据构建的知识网络，进行巩固，可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。

四、题例剖析培养能力

典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。

五、 拓展训练 提高能力

练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。

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初二历史必背知识点（精华版）有哪些

初二历史必背知识点如下：

1、1909年，由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路。

2、左宗棠作为钦差大臣，采取"先北后南，缓进急战"的策略，收复了新疆。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。

3、1895年春，康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕。

4、虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

5、19世纪60~90年代，中央以奕欣，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。

初二历史知识点总结

　　在初二年级的历史学习过程中，我们要做好每一个知识点的 总结 。下面是我网络整理的初二历史的知识点总结以供大家学习参考。

　　一、林则徐虎门销烟(1839年6月3日)(八上P2)：“苟利国家生死以，起因祸福避趋之?”

　　1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。根本目的：打开中国市场。

　　2、鸦片走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨;军队战斗力削弱;威胁到清政府统治。

　　3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。

　　4、从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。

　　5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。

　　二、《南京条约》(八上P5)：

　　1、中国近代史上第一个不平等条约――中英《南京条约》(1842年)

　　2、主要内容：①、割香港岛给英国;②、赔款2100万元;③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

　　3、影响：中国领土主权不完整;增加了人民负担;有利于外国资本主义的商品输出，开始丧失独立自主地位。

　　三、鸦片战争的影响：(八上P6)――标志中国近代史的开端

　　1、1840年6月——1842年8月

　　2、鸦片战争对中国社会的影响：

　　①社会性质：中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;

　　②社会任务：中国开始进入反侵略，反封建的旧民主主义革命时期;

　　③鸦片战争是中国近代史的开端。

　　四、左宗棠收复新疆(八上P14)

　　1、陕甘总督左宗棠提出不能“扶起东边倒却西边”，力主收复新疆;

　　2、清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务，采取“先北后南，缓进急战”的策略。

　　3、1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。

　　4、1884年在新疆设立行省。

　　五、甲午战争与《马关条约》(八上P15-17)

　　1、时间：1894年—1895年。 黄海大战：邓世昌牺牲。

　　2、结果：①中国战败。北洋海军全军覆没。②被迫签订《马关条约》(八上P17)。(内容：割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔款2亿两;增开重庆等为 通商口岸(外国资本主义势力深入中国内地);允许日本开设工厂(标志大规模资本输出，阻碍中国民族资本主义发展)

　　3、影响：使中国丧失更多的的领土和主权，中国半殖民地程度大大加深。

　　六、八国联军侵华与《辛丑条约》(八上P20)

　　1、1900年，为了镇压义和团运动，八国联军在英国海军中将西摩尔率领侵略中国。

　　2、《辛丑条约》(1901年)(八上P21)的主要内容：①清政府赔款4.5亿两白银，以海关等税收作担保;②清政府保证严禁人民参加反帝运动;③拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

　　3、危害：它给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　七、洋务运动：19世纪60年代――90年代。(八上P28-30)

　　1、目的：维护清政府的封建统治。

　　2、主张：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。

　　3、 口号 ： 前期(60年代)以“自强”为口号，

　　后期(70年代)以“求富”为口号。

　　4、主要内容：①、创办军事工业(八上P29);②、创办民用工业(八上P29);

　　③、筹建海军(八上P30);(北洋，南海，福建三支海军)

　　④、兴办新式学堂(八上P30)(近代第一所新式学校：京师同文馆)。

　　5、评价(八上P30)：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产 经验 ，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

　　八、公车上书(八上P33)：

　　1895年，由康有为、梁启超领导。揭开了维新变法运动的序幕。

　　九、戊戌变法(八上P34)：是救亡图存的爱国运动，促进了人们的思想解放

　　1、时间：1898年6月——9月(共103天)

　　2、人物：光绪帝、“戊戌六君子”(八上P35)

　　3、失败原因：①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝;

　　②封建顽固势力的反对和破坏。

　　十、中国同盟会(八上P38)：(1905年)

　　1、地点：日本东京; 2、领导人：孙中山

　　3、性质：中国第一个全国性的资产阶级革命政党

　　4、同盟会的机关报是：《民报》

　　5、政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，

　　6、三民主义：民族主义、民权主义、民生主义(三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。)

　　十一、辛亥革命：(八上P39-41)

　　1、武昌起义(八上P39)：

　　1911年10月10日爆发，史称这次革命为辛亥革命。

　　2、、中华民国的成立(八上P40)：

　　1912年1月1号(即中华民国元年)孙中山在南京就任临时大总统。

　　3、、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实(八上P41)

　　袁世凯取代孙中山在北京就任中华民国临时大总统，窃取了辛亥革命胜利果实，建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，辛亥革命失败了。

　　4、辛亥革命的历史意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

　　5、失败原因：帝国主义、封建主义的力量过于强大;民族资产阶级的软弱性、妥协性。

　　十二、新 文化 运动(八上P43-46)

　　1、 新文化运动的主要内容

　　①开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，提出民主与科学口号。

　　②代表人物：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。

　　③主要内容：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学等。

　　2、“新文化运动的新阶段”

　　李大钊是举起社会主义大旗的第一人，1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界!”

　　3、评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件，推动五四运动的发生。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

　　十三、五四运动(八上P49-51)

　　1、导火线：巴黎和会拒绝了中国的正义要求。(P49)

　　2、口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

　　3、结果：初步胜利，罢免了三个卖国贼职务，并拒绝在“和约”上签字。

　　4、历史意义：①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。

　　②中国工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。

　　③标志中国新民主主义革命的伟大开端。

　　④促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中共成立准备条件。

　　十四、中国共产党的成立(八上P51-53)

　　1、成立时间：1921年7月23日

　　2、成立地点：上海(后转移到浙江嘉兴)

　　3、成立标志：中共“一大”的召开。

　　(大会通过党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义;党的中心任务是领导工人运动。大会选举新的领导机构中央局，陈独秀为书记。)

　　4、成立意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，领导中国革命面貌焕然一新。

　　十五、国民革命运动 国共两党第一次合作：(八上P55)

　　1924年国民党“一大”召开，标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，即第一次国共合作实现了。

　　十六、北伐战争(1926年)(八上P56-59)

　　1、北伐的目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。

　　2、北伐的主要对象：张作霖;吴佩俘;孙传芳。

　　3、北伐的先遣队：叶挺独立团。(先后取得汀泗桥、贺胜桥等战役的胜利，其所在的第四军被誉为“铁军”)

　　十七、南昌起义(八上P63)：

　　1、1927年8月1日，在中国共产党的领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。

　　2、南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪，标志中国共产党创建人民军队，独立领导革命战争的开始。

　　十八、秋收起义(1927年9月9日)(八上P65)：

　　毛泽东领导，三湾改编确立了党对军队的绝对领导，为建设一支新型人民军队奠定基础。起义队伍后来在井冈山建立革命根据地，开创中国革命胜利道路。

　　十九、井冈山革命根据地的建立，中国共产党领导的第一个农村革命根据地

　　(八上P65)

　　1、建立者：毛泽东

　　2、中国共产党在农村建立革命根据地的意义：井冈山等农村根据地的建立，为中国革命开创了一条走向胜利的道路，这就是从城市转向农村，创建农村根据地，由农村包围城市，最后夺取全国胜利。这是一条适合中国国情的胜利道路。

　　二十、遵义会议：(1935年在遵义召开)(八上P71)

　　1、内容：纠正了“左”倾冒险主义错误;肯定了毛泽东的正确主张;军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。

　　②确立了以毛泽东为核心的党中央的领导;

　　③在危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了革命;

　　④党史上生死攸关的转折点。

　　二十一、红军的长征(1934年10月--1936年10月)(八上P70-74)

　　1、原因：红军第五次反围剿失利、“左”倾冒险主义错误的泛滥。

　　2、开始：1934年10月，红一方面军撤离中央革命根据地。

　　3、经过：中央根据地------向贵州进军-----解放遵义-----四渡赤水河(打乱敌人的追剿计划)-----渡过金沙江(跳出了敌军的包围)------强渡大渡河------飞夺泸定桥------过雪山--------过草地———三军大会师

　　4、胜利的标志：1936年10月甘肃会宁，红军三大主力会师。

　　5、胜利的历史意义：粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。

　　二十二、“九·一八”事变(八上P79)：

　　1、1931年9月18日，日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨，接着进攻沈阳。半年内东北三省沦陷。

　　2、这是日本为了转嫁经济危机，大规模侵略中国的开始。

　　二十三、西安事变(八上P82-85)：

　　1、1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日。

　　2、中国共产党从民族解放事业的大局出发，采取和平解决西安事变的正确方针。

　　3、蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。

　　4、西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着十年内战局面的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。

　　二十四、七七事变(又称卢沟桥事变)八上P87)：

　　1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥附近宛平城，二十九军奋起还击，标志全国性的抗日战争爆发。

　　二十五、国共第二次合作的实现：标志抗日民族统一战线的正式建立。(八上P92)

　　国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。

　　二十六、南京大屠杀(八上P90)：

　　1937年12月，南京被占，日军杀害中国军民30万人以上。

　　二十七、台儿庄战役(八上P94)：

　　在李宗仁指挥的徐州会战中，中国军队取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。

　　二十八、百团大战(八上P95)：

　　由彭德怀指挥八路军取得，是抗战期间中国军队主动出击的最大规模的战役，它大长了抗日军民的志气。

　　二十九、中共七大(八上P100-101)：

　　1、为彻底打败日本侵略者，解决抗战胜利后中国的发展前途问题。

　　2、1945年4月，中国共产党在延安召开七大。

　　3、会上毛泽东作《论联合政府》的 报告 ，制定了党的政治路线：“放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”

　　4、大会为争取中国革命的最后胜利准备了条件。

　　三十 、抗日战争的胜利(八上P101)：

　　1、1945年8月15日日本宣布无条件投降。

　　2、加速日本法西斯投降的事件：(1)1945年8月美国在日本广岛，长崎投下两颗原子弹。(2)苏联对日宣战，出兵中国东北 。(3)毛泽东发表《对日寇的最后一战》，号召全国战略大反攻。

　　3、抗日战争胜利的意义：是中国近代历史上最伟大的民族解放战争。改变了100多年来中国人民反侵略战争屡遭失败的局面，第一次取得反侵略的完全胜利。

　　三十一、重庆谈判(八上P108)

　　“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”

　　1、目的：尽一切可能争取和平，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。

　　2、时间：1945年8月-10月

　　3、中共谈判代表：毛泽东，周恩来，王若飞。

　　4、结果：签定了《双十协定》(1945、10、10)

　　三十四、刘邓大军挺进大别山，是人民解放军转入战略进攻的开始，揭开反攻序幕。(八上P113)

　　三十五、三大战役(八上P117-120)：

　　1、1948年9月-1949年1月

　　2、辽沈战役：林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军，解放东北。(P93)

　　3、淮海战役：刘伯承、邓小平、陈毅指挥中原解放军和华东解放军，奠定了解放长江以南各省的基础。(P95)

　　4、平津战役：东北解放军和华北解放军合力，北平和平解放，基本解放华北地区，奠定了全国胜利的基础。(P95)

　　5、三大战役的作用：基本上消灭了国民党的主力军队，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

　　三十六、渡江战役(八上P120)：江西湖口到江苏江阴。

　　1949年4月23日解放南京，标志着国民党在大陆统治结束。

　　三十七、开眼看世界的思想家(八上P144)：

　　1、要改变现状，必须学习西方的长处。

　　2、《海国图志》：

　　(1)作者：魏源，生活在鸦片战争时期。

　　(2)写书目的：“师夷长技以制夷”：学习外国的长处用来抵制外国侵略。

　　(3)内容：系统介绍南洋、欧美各国的历史地理。

　　3、《天演论》：

　　(1)作者：严复，戊戌变法时期的启蒙思想家。

　　(2)主张：要救国，只有效法西方，推行威信变法。

　　(3)进步观点：宣传“物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”。

　　(4)意义：在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。

　　一、司母戊鼎

　　商朝青铜器的代表作。

　　二、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》

　　共同点：

　　(1)华佗擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻费散”。

　　(2)张仲景著有《伤寒杂病论》一书，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。

　　(3)李时珍和《本草纲目》：明朝杰出的医药学家，著有《本草纲目》。

　　三、都江堰

　　北：P54 李冰石像图

　　都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的

　　四、长城

　　北：(1)P72(七年级上册)秦长城示意图。(2)秦长城：为了防御匈奴，秦始皇派人修筑长城，西起临洮，东到辽东，全长一万余里，这就是举世闻名的万里长城。

　　明长城：(七年级下册)P117明朝时，在历代修长城的基础上，先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多千米。工程坚固，无论规模、质量都达到历史最高水平结晶。

　　五、大运河

　　北：P4-5隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。

　　大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

　　6、四大发明

　　北：P40印刷术、指南针和火药，加上造纸术是我国古代人民的“四大发明”，这些发明对全人类的文明与进步产生了了巨大影响。

　　(一)造纸术

　　北：P87西汉前期，已经发明了纸。东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量，人们为了纪念他的功绩，将他改进的纸称为“蔡侯纸”。

　　(二)印刷术

　　北：P40唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。

　　P81北宋时期，毕升发明活字印刷术，一个活字可以重复使用多次，保存也比较方便。活字印刷术节省雕版费用，大大提高印刷效率，为近代印刷术的发展奠定基础。中国的活字印刷术比欧洲早四百多年。对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。

　　(三)指南针

　　北：P82宋代时，制成了指南针，指南针一经发明，很快就运用到航海上，南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

　　(四)火药

　　北：P82唐朝开始运用于军事，宋代广泛应用于军事。

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初二历史多少分满分

2023初二历史100分满分。

初二历史满分是100分。八年级也就是初中二年级，学生上课的科目有语文、数学、英语这三门课习惯上是主课。历史、地理、政治、生物，物理被认为是副科。语文、数学、英语三门通常都是120分。历史、政治、地理、生物、物理这些副科都是100分。

目前来说，历史满分是100分。初中共是七门学科，主科分数都是120分。语文120分，数学120分，英语120分。而副科分数都是100分。历史100分，政治100分，地理100分，生物100分，化学100分，这八门学科总分加起来为760分。地域不同也会有所偏差。

历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，孩子还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一历史事件。

温故知新反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律，它告诫孩子探求学问应该逐步消化，切忌囫囵吞枣。在实践中，温故知新走向温新知故，从后者中找方法和规律，与温故知新相辅相成，成为孩子学习方法中的重要原则。

学好历史的方法：

1、增加阅读：引导孩子初中学好历史，应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面，培养孩子对学习的兴趣。历史的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的，孩子的历史兴趣也可以慢慢产生的。

2、先易后难：家长可以引导孩子掌握先易后难的理念，让孩子在答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保试卷都能完成，而且不漏题。

人教版初二历史知识点

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目 学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些初二历史的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级 上历史知识点归纳

第一课：第一次鸦片战争

1、第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

2、第一次鸦片战争的直接原因：虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律;中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。

3、向中国鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差，牟取暴利。

4、鸦片的危害：①大量白银流入英国，加剧了中国的贫弱;②严重摧损了吸食者的体质，使之家破人亡。

5、第一次鸦片战争的过程：①1840年6月爆发;②1841年初占领香港岛;③1842年，中英议和，签订《南京条约》(性质：中国历第一个不平等的条约;内容：①赔款2100万元;②割香港岛给英国;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英商进出口商品所缴纳的税款，需从英国商定)。

6、第一次鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

7、太平天国起义：

原因：第一次鸦片战争加重农民负担，人民奋起反抗。过程：

①1851年，洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国;

②1853年，占领南京，改天京，建都，后开始北伐、西征;

③1860年，逼近上海，列强组建洋枪队，美国人华尔统领;

④1862年9月，在清溪击毙华尔。

第二课：第二次鸦片战争

1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、第二次鸦片战争的直接原因：修约失败。

3、第二次鸦片战争的过程：1856.10-1860.10，英法联军为主凶，美俄为帮凶，1860年，先后占领天津、北京，咸丰帝逃到承德，英法联军火烧圆明园。

八年级下册历史知识点 总结 人教版

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

一、成立1949.10.1

1、筹备：第一届中国人民政协内容：(通过-选举-决定-建立)①通过“共同纲领”

②选举中央人民政府委员会及其主席③决定国旗、代国歌、首都、纪年④建立人民英雄纪念碑

2、标志：开国大典1949.10.13、意义

(1)国内：开辟了中国历史的新纪元：(注意理解)

①对国家的影响：中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史，真正成为独立自主的国家;②对人民的影响：中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

(2)国外(国际)：

①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族解放的斗争。

二、巩固

1、西藏和平解放

(1)时间、代表：1951、阿沛阿旺晋美

(2)意义：巩固了新中国政权，大陆统一，民族团结。

2、抗美援朝

(1)必要性(原因)：美国入侵朝鲜和对中国的侵略活动威胁到中国安全

(2)时间：1950.10——1953.7

(3)司令员和军队：彭德怀和中国人民志愿军

(4)意义：

①巩固了新中国政权

②志愿军战士发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”，是我们学习的榜样。

③沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰，极大地鼓舞了中国人民的民族自信心和自豪感;④为我国的经济建设创造了和平安定的周边环境;

3、土地改革

(1)必要性(原因)：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展

(2)时间：1950——1952底(1952年底，除部分少数民族地区外，基本完成土改)

(3)内容：废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制

(4)意义(祥见课本13页)

①对地主和农民的影响：消灭地主，农民成为土地主人;

②巩固人民政权

③推动了农村和农业发展，为国家工业化建设准备了条件。

初二历史简单却也需要学习方法

一、要学会使用好课本

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。

二、要学会“阅读”

要学好历史，就要学会 快速阅读 教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要 读书笔记 等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。

三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”

《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。

层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的 逻辑思维 能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。

层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。

创新是社会发展的灵魂，外国的 教育 家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”

四、学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”

1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。如讲英、美、法资产阶级革命时，就可以表格的方式把各国革命爆发的原因、经过、影响加以对比，分析出异同，在分析对比中，悟出掌握知识的要领，这样多次训练、引导，学生就会掌握联系对比的 记忆方法 。

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初二历史知识点归纳

课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋是最好的 学习 方法 ，没有之一。下面是我给大家整理的一些初二历史的知识点，希望对大家有所帮助。

苏教版初二历册知识点 总结

五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败

⑵经过：①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②高潮：上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。

⑶ 口号 ：“外争国权，内除国贼”等。

⑷结果：取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。

⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。

⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子(陈独秀，李大钊)起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。

2、中国共产党的成立：

⑴中国共产党第一次全国代表大会召开

①时间：1921年7月。

②地点：上海(嘉兴南湖的一艘游船上)

③代表：毛爷爷，董必武，李达等13人。共产国际代表。

④内容：A、通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。

B、中心任务是领导工人运动。

C、选举陈独秀为中央局书记。

⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。

⑵中国共产党诞生的意义：

①中国共产党不仅代表工人阶段利益，而且代表着整个中华民族的利益。

②是中国历开天辟地的大事。

③中国革命的面貌焕然一新了。

在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?

辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。

3、1922年中共二大，在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

八年级 上学期历史知识点归纳

第八课

兴中会：中国第一个资产阶级革命团体。1894年，孙中山创办于美国檀香山。

1、中国同盟会：(1905年)1地点：日本东京;

2、领导人：孙中山

3、性质：中国第一个全国性的资产阶级革命政党

4、同盟会的机关报是：《民报》

5、政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

6、三民主义：民族主义、民权主义、民生主义(三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。)

辛亥革命：

1、武昌起义：1911年10月10日爆发，史称这次革命为辛亥革命。

2、中华民国的成立：1912年1月1号(即中华民国元年)孙中山在南京就任临时大总统。

3、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实，建立起北洋军阀的统治。

4、辛亥革命的历史意义：辛亥革命.了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

5、性质：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。

6、正确评价：辛亥革命既有成功的一面(辛亥革命.了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。)又有失败的一面(袁世凯窃取了辛亥革命胜利果实，建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民半封建社会的性质)。

7、失败原因：帝国主义、封建主义的力量过于强大;民族资产阶级的软弱性、妥协性。

第九课新 文化 运动

1、新文化运动的主要内容①开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，提出民主与科学口号。②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。③主要内容：前期：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学等。后期：宣传马克思主义。

2、“新世纪曙光”：指俄国十月社会主义革命。

李大钊是举起社会主义大旗的第一人，1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界!”建立了《每周评论》

3、评价：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动(新文化运动的性质)。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件，推动五四运动的发生。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来(局限性)。

中国近代化探索的最终结果怎样?你从中得到了哪些启示?

结果：没有使中国走上近代化道路。启示：①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。②资本主义道路在中国走不通。③只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。④只有无产阶级领导的革命才能成功。⑤中国人民具有不屈不挠的斗争精神，不会向帝国主义低头。

初二历史 复习方法

一、学会听课

用新的方式听老师复习阶段的辅导课。复习阶段听老师讲课，听什么?听思路，听提炼，听挖掘，听补充、听小结，听解题方法的指导。听课过程中，一有所得，当即记于课本天头地脚处，以供备忘，正如“好记性不如烂笔头”。

二、学会课后自己整理教材

在历史能力测试中，分成两个部分：一是闭卷的选择题;一是开卷的材料分析题。主要考察同学对历史史实的认知和迁移以及运用基本的历史方法解决问题的能力，包括对历史知识的识记、理解和运用。千变万化的能力测试题都离不开考察你对教材的认识。所以，要以不变应万变，抓住教材为本。在整理教材的过程中注意以下几方面：

(1)知识主干化。在知识结构的框架下，记住其中的主干知识，不要孤立的记忆它。所谓的主干知识，是指按课标要求掌握的重大历史事件(或人物)的内容和影响(或作用)。表现在课文中，即是每一课子目的核心内容。这些内容不多，记住的目的是为了突出重点，并能由此而链接更多的知识点，提高对知识的积累量，进而提高分析问题的能力和效力，以及准确性。这部分往往会在闭卷的选择题部分来考察。

(2)知识线索化。在对每一单元知识结构整理的基础上，联系比较上一单元和下一单元的知识，整理出本册书的知识线索，这需要在老师的引导下完成。在知识线索下，加强对知识因果关系的理解，有的事件是一因多果，有的是多因一果，有的是一因多果等等，注意全面、辨证、多角度地分析。并要注意这些历史对今天社会建设中的启示。这类知识一般在开卷部分以材料为载体多重设问来体现。有的同学往往认为历史考试中有很大部分是开卷的，所以没必要抓教材，殊不知，在考试中时间紧，如果对教材没整体认识和熟悉，根本没法在短短的时间内完成检测内容。因此，教材知识的线索化这个环节尤其重要。

(3)注意教材中的插图、文献材料和注释和课文中补充的小字。课文中的插图：可以用来加深对课文中相关知识的理解。首先，要善于观察，抓住其中隐含的历史信息。其次，掌握一些识图的技巧，如，注意地形图中的图示含义、线条的走向和古今地名国名的变化;了解人物图中的神态;发现景物图中的细节和特征等。文献材料：一般在课文中用黑体字表现，它是史实来源的第一手材料或第二手材料，学习时，注意其出处，联系课文相关内容，解读其中语句的含义，这样能帮助我们提高阅读能力，形成论从史出、史证结合的学习方法。小字部分往往容易在检测中以材料的形式出现，考查学生的归纳和知识迁移能力。这个环节的培养有利于我们在考场上把没见过的材料与我们所学的知识结合起来。

三、注意历史复习中的 记忆方法 。

许多历史知识需要记忆。有好的记忆方法，就能收到事半功倍的效果。历史知识的记忆法很多，最常用最有效的记忆方法有以下几种：浓缩记忆法、图示记忆法、数字归纳记忆法、联想比较记忆法。

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初二历史必背知识点

初二上册历史知识点总结：

第1课：鸦片战争（道光帝时）。

时间：1840.6-1842.8。

1、林则徐虎门硝烟：

（1） 原因：鸦片走私造成中国银荒兵弱，吏治腐败，严重威胁清王朝的统治。

（2） 时间：1839年6月3日至25日。

（3） 影响∶虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

2、英国发动侵华战争：

（1）根本原因：英国为了打开中国市场，倾销工业品，掠夺中国廉价的原料。

（2）直接原因（导火线）：1839年6月3日至25旦，林则徐虎门销烟。

（3）战争结果：清政府战败求和，1842年8月签订中国近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。

（4）《南京条约》的内容：

①开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。

②割香港岛给英国。

③赔款2100万银元。

④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。

（5）鸦片战争的影响：

①鸦片战争改变了中国历史发展的进程。

②中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，鸦片战争使开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

③鸦片战争成为中国近代史的开端。烟片战争给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交。

（6）为什说鸦片战争是中国近代史的开端?（因为鸦片战争使中国的社会性质发生变化）

（7）鸦片战争，中国失败的根本原因：腐朽落后的封建制度。

3、补充：

（1）6月26日是国际禁毒日。

（2）魏源编成《海国图志》提出了师夷长技以制夷的主张。

第2课：第二次鸦片战争（咸丰帝时）。

时间：1856.10-1860.10。

（1）根本原因∶西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

（2）参战国：英法联军为主凶，美、俄为帮凶。

（3）结果：

①1858年，清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》—列强获得了外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十出为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。

②1858年《通商章程善后条约》：中国被迫承认鸦片贸易的合法化。

③1860年，清政府与英国、法国签订《北京条约》：清政府承认《天津条约》继续有效;增开天津为商埠;割九龙司一带给英国；赔款额大幅增加。

（4）第二次鸦片战争中列强在中国的罪行：

①1860年10月英法联军火烧圆明园。

②俄国割占我国东北和西北150多万平方千米领土。

（5）影响：

①中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片土地。

②第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。

（6）天京陷落：1864年，洪秀全病逝，湘军攻占天京，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。

（7）性质：是中国历史上规模最宏大的一次反侵略反封建的农民战争。

（8）失败原因：

①农民阶级的局限性（根本原因）没提出切合实际的革命纲领;领导集团的腐败与不团结。

②中外反动势力的联合镇压。

（9）意义：沉重打击了清朝的统洽和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

第3课、太平天国运动：

时间：1851—1864。

（1）原因：鸦片战争激化统治阶级与劳动群众之间的矛盾。

（2）爆发标志——金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号太平天国。

（3）建立政权组织——1851年，永安建制，分封诸王（东西南北翼）太平天国初步建立起政权组织。

（4）定都天京：1853年3月，太平军攻占南京，改名天京，作为都城。

（5）北伐西征：1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权。

（6）颁布文件：

前期——《天朝田亩制度》—核心：废除封建地主阶级土地所有制。

后期——《资政新篇》—进步之处：提出发展资本主义的设想。

第4课、洋务运动：

时间：19世纪60年代-90年代。

（1）时间：19世纪60年代-19世纪90年代中期。

（2）代表人物：中央：奕诉，地方：曾国藩、李鸿章张之洞、宗棠。

（3）口号：自强、求富。

目的：强兵富国，维护清王朝的统治。

（4）主要内容：

①以“自强”为口号，创办了一批军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）。

②提出“求富”的口号，创办一批民用企业（开平矿务局、上海机器织布局、汉阳铁厂、湖北织布官局、电报总局、轮船招商局）。

③创办新式学校。

④建立新式海陆军（在李鸿章的建议下清政府筹建了北洋、南洋和福建三支海军，北洋舰队规模最大885年清政府成立海军衙门协调指挥）。

（5）评价洋务运动：

进步性：

①中国历史上第一次近代化运动。

②在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。

局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统洽，在加上其内部的腐败和外国势力的挤压，没有使中国走上富强的道路。

性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

失败标志：1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务运动胡失败。

（6）教训：地主阶级洋务派不能领导中国走上富强的道路。

（7）左宗棠收复新疆。

（1）背景：19世纪70年代中亚浩汗国阿古柏占领新疆大部地区，俄国占领胃伊犁。

（2）过程：左宗棠采用”先北后南缓进急战胡方针”重新收复新疆1884年，清政府在新疆建立行省。

第5课、甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮：

时间：1894——1895。

1、背景：日本企图侵略中国，称霸世界;导火索1894年朝鲜发生东学党起义。

2、开始标志：丰岛海战：1894年7月25日，日军突然袭击中国运兵船结束标志威海卫战役，北洋舰队全军覆没。

3、主要战役：

①平壤战役：左宝贵力战身亡。叶志超仓皇出逃。

②黄海海战：邓世昌壮烈殉国。

③辽东半岛战役：徐邦道狐军迎敌，日军制造旅顺大屠杀（2万多人）。

④威海卫战役：汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没。

4、结果：签订《马关条约》（1895）。

①割地：割让辽东半岛、台湾全岛及所有的附属岛屿澎湖列岛。

②赔款：2亿两白银。

③通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。

④设厂：允许日本在中国通商口岸设立工厂（适应了帝国主义国家对中国输出资本的迫切需要）。

影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。

5、“瓜分”中国狂潮：

（1）三国干涉还辽事件（英法俄-日）

①三国：沙俄、法国、德国。

②代价赎辽费—清政府赔偿日本3000万两白银。

③影响：帝国主义掀起瓜分中国狂潮。

（2）“门户开放”政策的提出（1899年）

①提出者美国。

②主要内容：承认各国在华的势力范围和它们已经取得的特权，同时要求列强开放在华的租借地以及势力范围，使美国享有均等的利益和机会。

③评价（实质）反映出美国与其它帝国主义国家在侵略政策上的矛盾。

第6课、戊戌变法：

时间：1898年6月-9月。

（时代背景：中日甲午战争和《马关条约》的签订）

1、代表人物：以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派（或资产阶级改良派）。

2、揭开序幕：1895年春，康有为、梁启超发起公车上书拉开了变法维新运动的序幕。

3、运动的发展：

①严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择”的观点，把西方进化论学说介绍到中国，是中国西学之第一人，中国近代的启蒙思想家。

②影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。

4、运动的高潮：百日维新（戊戌变法）：

①变法开始的标志：1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。

②内容：经济：发展农工商业。军事：训练新式陆海军。政治：开放言论，取消多余的衙门和废除无用的职。文化教育：创办报刊，兴办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文。

③作用：戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用但不可能使中国走上富强道路。

④失败：慈禧太后等发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，杀害戊戌六君子（谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁）谭嗣同就义前，留下一首绝命诗：“有心杀贼，无力回天、死得其所，快哉快哉！”

5、失败原因：

①寄希望于无实权的皇帝。

②以慈禧太后为首的顽固派力量强大。

③资产阶级的软弱性和妥协性，力量过于单薄，脱离人民群众。

6、性质：戊戌变法是自上而下的资产阶级性质的改良运。

第7课、抗击八国联军：

时间：1900——1901。

1、义和团运动：

①兴起：义和团由山东、直隶一带发展而来。

②性质：反帝爱国运动。

③口号：“扶清灭洋”

④失败客观原因：中外反动势力的联合绞杀；主观原因：农民阶级的局限性。

⑤影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。

2、八国联军侵华战争：

①时间：1900.6.10-1901.97。

②成员：英、美、俄、日、法、德、意、奥200多人。

③统帅：西摩尔（英国）→瓦德西（德国）。

④主要战役：廊坊阻击战，天津保卫战直隶提督聂世成壮烈殉国。

3、《辛丑条约》的签订：

①签字双方：八国+西、比、荷共11国。

②主要内容：

经济上：赔款白银45亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保由帝国主义控制，作为偿付赔款之用。

军事上：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到到山海关铁路沿线要地。微信公众号

政治上：清政府保证严禁人民参加反帝活动。一最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具

外交上：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。改总理衙门为外务部，“班列六部之前”。

③影响：是中国近代史上赔款数目最庞大，主权丧失最严重的不平等条约。地位：从此，清政府沦为帝匡主义列强统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建的深渊。

建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。

初二下册历史总复习提纲

八年级下册历史复习要点本册知识概览和学习要求中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国进行了抗美援朝战争和土地改革运动等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。到1956年，我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。我国在全面建设社会主义的进程中，取得了巨大的成就，初步奠定了现代化建设的物质文化基础。但是，在社会主义道路的探索中，也出现了“大跃进”运动和人民公社化运动等急躁冒进的错误，甚至出现了“文化大革命”那样全局性的、 长时间的严重错误。中国共产党十一届三中全会后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色社会主义的道路。邓小平理论指导地位的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本保证。新中国成立以来，我国在经济建设、民主法制、科学技术、国防建设、民族团结、文化教育、对外交往各方面取得显著成就。我国综合国力不断提高，国家日益繁荣富强，人民生活明显改善。"一国两制"由构想变为现实，祖国和平统一大业取得历史性进展。通过学习，了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能够阅读基本的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能运用所学知识分析和解释历史问题；了解我国的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，能从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。第一单元：中华人民共和国的成立和巩固1、第一届政治协商会议：（1）时间、地点、内容——见课本。（2）第一届政协会议制定的《共同纲领》在当时起到了的作用。（3）第一届政协会议以《义勇军进行曲》为国歌的原因：①《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，曾经激励了无数中华儿女奋起抗日。②以这首歌曲为国歌，能够时刻激励中国人民居安思危，继承传统，奋发图强。2、开国大典：（时间、主要仪式）3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：（1）是中国历史的伟大转折。（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）（2）开辟了历史新纪元。从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束。中国真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来，成为国家的主人。（3）壮大了世界和平，民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫民族争取斗争胜利的信心。4、西藏和平解放：（1）时间：1951年。（2）历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。5、抗美援朝：（1）中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全；②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。（2）抗美援朝胜利的原因：①党的英明决策和正确指挥；②全国人民的大力支援；③志愿军和朝鲜人民的英勇奋斗。（3）抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。（4）抗美援朝中的英雄人物：黄继光，邱少云。①英雄们的主要事迹（见课本。）②为什么称志愿军为“最可爱的人”？——中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。6、土地改革：（1）原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。（2）影响：①彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。②农民成为土地的主人，在政治，经济上翻了身。③使人民政权得到巩固。④ 解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。第二单元：社会主义道路的探索1、第一个五年计划（1953年－1957年）：（1）背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至不如印度。（2）基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。（3）成就：到1957年底，各项经济指标超额完成。鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到了加强，华北和西北业建立了一批新的工业基地。（4）意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。2、共和国第一部宪法： 1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。3、三大改造：（1）三大改造的内容：对 、 、 的社会主义改造。（2）三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。（3）对农业的社会主义改造——建立农业生产合作社：①原因：土地改革后，农业生产有了恢复和发展。但是我国农业仍然是一家一户分散经营，难以解决生产工具、资金和水利问题，难以抵御自然灾害，影响了农业生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。②效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高。（4）三大改造的完成：①时间——1956年底。②意义——促进了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为公有制的任务，在我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。类别： | | 添加到搜藏 | 分享到i贴吧 | 浏览(10021) | 评论 (21) 上一篇：不懂爱情 下一篇：八年级下册历史复习要点2 已有6人分享了这篇文章：5865367Ta的转贴 言夕紫Ta的转贴 南湖云中鹤3Ta的转贴 险

八年级上的历史与社会复习提纲

第一单元复习提纲 1、什么是史前时代？史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活？（前言） 2、 人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面？（前言） 一、人类相揖别 1、 古人类学_____国科学家________研究发现，高级生物是由____生物进化而来（P4） 2、古人类学家把____________看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志（P5） 3、从猿到人转变过程中，_________起了极其重要的作用，为什么？（P5） 4、人类特有的本领是_________________________（P6） 5、人类诞生以___________________为标志，至今有_____________年历史P6 6、我国境内已知的最早的人类叫______________距今_________年P6 7、北京人距今年代？生活地点？使用的工具、食物来源、开始使用什么火？火的使用有什么作用？过着什么样生活？（P6、7、8） 8、 山顶洞人距今年代？生活在什么地方？工具、食物、怎样取火？生活群体是按什么关系结合起来的氏族？（P8） 9、 山顶洞人比北京人进步在哪些方面?（P8） 10、北京人和山顶洞人的体貌特征有什么区别？（P8） 二、原始农业和先民的家园 1、 根据_________________变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代？这两个时代的工具有什么不同？（P10、11） 2、 什么时候出现了原始农业和畜牧业？怎样出现的？（P10） 3、 新石器时代与旧石器时代相比新在哪里？请说出两方面的表现？P10 4、世界上最早的村落出现在___________P11 5、半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同（时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器）P12、 6、 史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面？P14、15 三、传说时代的文明曙光 1、 迄今所知世界上最早的史诗是____________P16 2、 描写特洛伊战争故事的是古希腊_____________史诗P16 3、 传说中黄帝的功绩有哪些？P17 4、 传说中炎帝的功绩有哪些？P17 5、 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？P17 6、 炎帝和黄帝距今有多少年？它们为什么被称为华夏族的人文初祖？P17 7、 什么叫禅让？P18 8 、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾？你认为怎样保护文物古迹？保护文物古迹有什么意义？P20 第二单元复习提纲 一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志___________________（前言） 2、四大文明古国是哪四个？（前言） 3、四大文明古国与哪些河流有关？说明什么？P24 4、古代埃及什么时候统一？ P25 5、古代巴比伦统一的时间、统一者、都城分别是什么？P25 6、 古代印度是最早栽培__________的国家？由___________统一？P26 7、 最早在印度河和恒河流域建立起一些小国家的什么人？P26 8、 在中国是最早栽培_____________的国家，分别在什么流域？ 9、 良诸文化、红山文化、龙山文化的代表作品是什么？P27 10、被誉为“四千年前地球文明最精致之作”是_____________P27 11、 夏朝建立的时间、人物分别是_____________P28 12、 早期人类文明都发源于大河流域的原因是什么？P28测评 二、早期国家的形成 1、国家形成的原因？国家的出现是什么的标志？P29前言 2、比较四大文明古国的异同？（城市、王权、社会等级、刑法）P29--35 3、埃及国王又称__________,它自认为是___________,拥有至高无上的权威P。 4、 汉谟拉比自称什么和什么？迄今发现的最古老的成文法典是__________P30 5、 ________划定“九州”，铸造________作为权力的象征P31 6、 ______在中国建立军队、制订刑法、设置监狱，从此王位_______制代替______制P31 7、古代印度的种姓制度分哪四个等级？地位怎样？P32 8、《汉谟拉比法典》的历史地位怎样？其实质是什么？为什么？P34 三、告别野蛮 1、四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请至少列出4条 2、真正的文字从_____________发展而来P36 3、 在西亚广泛传播的文字是_______________P37 4、 什么是甲骨文？它记录和反映什么情况？我国有文字可考的历史从什么时候开始？P37 5、 古代埃及、西亚、中国的文字分别叫什么？书写的材料分别是什么？P37 6、 最大的金字塔是______________？哈佛拉金字塔旁有什么？P37 7、古巴比伦被称为世界七大奇迹之一的是__________？P39 8、中国的______朝青铜器品种繁多、工艺精湛,最大的青铜器是_________P39 9人类第一部历法是______________（我们今天通用的公历源于这种历法）P40 我们今天七天一星期制度和所使用的计时法源于_____________的先民P41 10、古代埃及在医学上的成就表现为什么？P41 11、包括零在内的十个数字符号是__________发明的？后来为什么被称为阿拉伯数字？P41 12、 佛教创立的时间、地点、创始人分别是什么？佛教在什么时候传入到中国P42、43 13、人和自然关系怎样？P46 第三单元复习提纲 一、希腊、罗马与欧洲古典文明 1、 古希腊文明的开端?P50 2、 爱琴文明形成的时间，以什么为中心形成的？P50 3、 古希腊最重要的两个城邦是_____________和_____________P51 4 雅典的民主制什么时候达到极盛，国家最高权力机构、司法机构分别是什么P51 如何评价雅典民主制? (积极、消极两方面) P 52 5、 罗马国家兴起的时间、地点？P52 6、 罗马共和国什么时候建立？P52 7、罗马帝国什么时候由谁建立？到什么时候成为地跨三洲的大帝国？到什么时候分裂成东罗马和西罗马帝国？哪一年西罗马帝国灭亡？P52、53 8、 西方文化之根是什么？P54 9、哪些方面说明希腊、罗马的古典文化是西方文明的源头？P56测评 10、近代西方各国法律体系的基础是_____________P55 二、基督教文明与欧洲中世纪 1、欧洲什么时候进入封建社会？P57前言 2、中世纪指哪段历史时期？P57前言 3、 查理曼帝国诞生的时间？P54、 理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？P57 5、 法兰西、德意志、意大利、英国封建国家的形成是怎样的？P58 6、 基督教创立的时间、地点、创始人、经典？P58 7、 中世纪欧洲占统治地位的思想是________文化教育被________-所垄断P58 8、 庄园是怎样形成的？由哪些部分组成？庄园的人员有哪些？它们之间关系怎样？庄园有什么特点？P59 9、 中世纪城市兴起的时间？著名的城市有哪些？P59 10、行会是一种什么样的社会组织？目的是什么？P60 三、阿拉伯帝国与伊斯兰文明 1、伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典分别是什么P61 2 _____-阿拉伯成为地跨三洲的大帝国，阿拉伯帝国的都城是_________？P62 3、如何理解“寻找真理，哪怕远在中国”？P62 4、伊斯兰教建筑风格的典型代表是________P63 5、 阿拉伯文化的特点是什么？P62、63 6、阿拉伯文化对世界文明的作用表现为哪些方面？P62、63 7、什么是文化景观？什么是宗教文化景观？P65 8、世界三大宗教分别是什么？P65 9、不同国家佛寺建筑什么会有如此的差异？P 10、 三大宗教代表性建筑风格有什么不同？P66

八年级上册历史期末复习提纲

初二 上册人教版历史复习提纲 第1课 鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线. 3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端. 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园. 2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握) 3.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征. 第3课 收复新疆 左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省. 第4课 甲午中日战争 1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度. 第5课 八国联军侵华战争 1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力. 2.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会. 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 1.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局, 福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂. 2.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握) 第7课 戊戌变法 1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕. 2.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握. 第8课 辛亥革命 1.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制, 建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想. 2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务. 第9课 新文化运动 1.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流. 2.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义. 3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来. 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始. 2.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动. 3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领. 第11课 北伐战争 1.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才. 2.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉. 3.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。 第12课 星星之火,可以燎原 1.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪. 2.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始. 第13课 红军不怕远征难 1.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征. 2.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张. 确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点. 3.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动派，保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安. 第四单元 中华民族的抗日战争 第14课 难忘九一八 1.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队, 开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始. 2.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成. 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 1.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立. 2.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上. 第16课 血肉筑长城 1.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷. 2.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国. 3.1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的最后胜利. 第五单元 人民解放战争的胜利 第17课 内战烽火 1.在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请毛泽东到重庆谈判.1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东在周恩来,王洛飞的陪同下,同国民党进行谈判,最后达成和平建国的"双十协定". 2.1946年6月,蒋介石撕毁"双十协定",对中原解放区发动进攻,标志全面内战爆发. 3.1947年夏,刘伯承,邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉.标志战略反攻的开始. 第18课 战略大决战 1.1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了辽沈,淮海,平津三大战役.淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说, 淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北平和平解放,平津战役的胜利,使华北全境基本解放.(P98)三大战役的胜利,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民解放战争在全国的胜利. 2.1949年4月23日,解放军占领南京,标志统绐中国22年的国民党政权的垮台. 第六单元 经济和社会生活 第19课 中国近代民族工业的发展 状元实业家张謇,在《马关条约》签订后,中华民族面临严重民族危机情况下,提出"实业救国"的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业.一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫,获得进一步的发展,但大战结束后被吞并. 第20课 社会生活的变化 中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》.1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构. 第七单元 科学技术与思想文化 第21课 科学技术与思想文化(一) 1.1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路 2.揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为"侯氏制碱法". 3.近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复.魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点. 第22课 科学技术与思想文化(二) 1.戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府. 2.1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度. 3.鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》.