以物换物说明了什么经济现象?为什么现在社会以物换物的交易手段无法盛行
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以物换物说明了什么经济现象
物物交换,是有社会契约或明确协议条件下的交换价值模式。与礼物经济自由价值模式相反。用自己已有的物品或服务与别人交换,以换取别人的物品或服务,是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早於人类会使用货币作买卖之前,人类已经懂得以物易物。以物换物不同於买卖,并没有使用任何金钱作交易的工具,所以以物易物不一定是一场等价交换。和市场经济一样,以物易物是人类形成等级制度的经济基础,属於等级制度的文化体系,有明显的「经济」体系特性。
为什么现在社会以物换物的交易手段无法盛行
不以货币为媒介的以物易物的交换。是商品交换的原始形式。物换物存在以下弊端:需求的双重巧合;交易系列无限延长;难以建立相互一致的交叉兑换比率;缺少普遍接受的价值储存手段;时间的双重巧合;地域的限制,所以物换物在当今社会无法盛行。现代货币的本质仍然是为了满足“物物交换”的需求,只不过现代的“物物交换”已经不再是单纯的物质产品的交换,而是包含一切人类劳动结晶在内的扩展了的“物物交换”,最典型的代表是第三产业——服务业。另外,脑力劳动者有着非常特殊的地位,完全将他们归入第二产业或第三产业都是不恰当的,一方面他们的劳动成果很多有赖于第二产业工作者来转化为现实物质产品,另一方面他们的分析、决策等智力成果又独立于物质产品之外对生产和消费产生重大影响。综合来看,现代货币体现出以下特征:一、更为真实全面地表征人类劳动;二、信用化程度越来越高,由于数字化技术和金融业的发展,大大降低了流通中实际需要的真实货币数量;三、在时间上的跨度越来越大,期货、信用卡等远期交易的流行为人类社会经济发展带了极大的灵活性,也带了极大的不确定性;四、作为一种强大的政治工具其地位逐步削弱,取而代之的是技术输出、意识形态输出和文化输出;五、由于历史积淀而形成的社会价值和由此产生的收藏价值。人类使用货币的历史产生于最早出现物质交换的时代。在原始社会,人们使用以物易物的方式,交换自己所需要的物资,比如一头羊换一把石斧。但是有时候受到用于交换的物资种类的限制,不得不寻找一种能够为交换双方都能够接受的物品。这种物品就是最原始的货币。牲畜、盐、稀有的贝壳、珍稀鸟类羽毛、宝石、沙金、石头等不容易大量获取的物品都曾经作为货币使用过。
以物换物的介绍
以物换物顾名思义,就是指用自己已有的物品/服务与别人交换,以换取别人的物品/服务,是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类会使用货币作买卖之前,人类已经懂得以物易物。以物换物不同于买卖,并没有使用任何金钱作交易的工具,所以以物易物不一定是一场等价交换。现今,这类交易模式依然存在,通常出现在网络上。有代表性的网站:国外有craigslist和国内有爱喜千团网。
以物换物属于视同销售吗在企业所得税
以物易物是一种视同的销售行为,它是指销售双方不是以货币结算,而是以同等价款的货物相互结算,实现货物购销的一种方式。在实务中,以物易物的双方都应作购销处理,以各自发出的货物核算销售额并计算销项税,以各自收到的货物按规定核算购货额并计算进项税额。应注意,在以物易物活动中,应分别开具合法的票据,如收到的货物不能取得相应的增值税专用发票或其他合法票据,不能抵扣进项税额。自制的产品用来换取生产资料,这种问题属于非货币性资产交换,存货换出,一律按照视同销售处理
以物换物活动策划方案
一、活动背景:
现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实,我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来,去换回自己需要的东西,或者把自己的一技之长与他人交换,在满足自己需求的同时,去帮助身边的人去换到自己想要的东西。
二、活动名称:
换一换,共享我们的资源—换客大会。
三、活动意义:
希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的.集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享。这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们。如果你的闲物较多,需要一个出口。如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧,“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣,最重要的是倡导环保生活理念。
四,活动时间:
五:宣传:
1、由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动(您可以交换您的物品,无论是实物(书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等),还是技能(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等),都可以参与交换)。
2、事后予以XX通知。
六、参加形式:
1、以各班为单位,若有闲置物品同学可以上报班长,由各班班长记录物品的性能,外貌,照片,或者是某种技能,特长,换客人姓名,联系方式等并做好统计工作。
2、各班班长将上述情况报于网络宣传部,网络部对物品进行分类,并将详细资料挂到年级网站。
3、同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品,或者可以相互交换的某种特长技能,并与自己希望交换的人联系,从而达到换客的目的。
八经费预算:
九、活动注意事项:
1、在本活动中,不涉及任何钱与物的交换,本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。
2、本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则协商赔偿。
十主办方:
XX团总支。
古代人民以物换物属于
古代人民以物换物属于最原始的交易方式。在原始社会,人们使用以物易物的方式,交换自己所需要的物资,比如一头羊换一把石斧。有时候受到用于交换的物资种类的限制,寻找一种能够为交换双方都能够接受的物品,比如牲畜、盐、稀有的贝壳、珍稀鸟类羽毛、宝石、沙金、石头等不容易大量获取的物品都曾经作为货币使用过。
“以物换物”英语怎么说
你好!以物换物barter英美vt.作物物交换,以货换货;拿…进行易货贸易;n.易货贸易;换货,实物交易;交易品,互换品;换算法;vi.进行易货贸易;作物物交换;讨价还价;Theyhavebeenbarteringwheatforcottonandtimber他们一直用小麦交换棉花和木材。
以物换物怎么记账
具有商业实质的交换——确认收入实现不具有商业实质的交换——不确认收入
所得税:换入的按照公允价值确认成本,换出的资产确认销售收入(视同销售):自产的按照同类资产同期对外销售价格,外购的可按照购入价格。增值税:确认收入,按照约定的价格确认收入。消费税:按照同类应税消费品的最高售价计算。
换入的正料需视为购入,换出的废料需视为销售,两者都必须交纳增值税等税费。 一、换出的废料的分录:
1、确认收入:借:银行存款/应收帐款 贷:应交税费-应交增值税-销项税额 贷:其他业务收入-废料
2、结转成本:借:其他业务成本-废料 贷:库存商品二、换入正料:借:库存商品 借:应交税费-应交增值税-进项税额 贷:银行存款/应付帐款|%以物易物主要是根据视同销售、购买货物进行处理,业务处理是作为正常的购买、和销售两项业务分别处理就行了,注意如果是增值税业务,要计算增值税销项税、进项税。
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