说明文怎么写五年级(五年级作文说明文)
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五年级作文说明文
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我收集整理的五年级作文说明文,欢迎阅读与收藏。
五年级作文说明文1
“吃饭了!”话音刚落,妈妈就把满满一大碗饭菜端到我的面前。这一大碗饭菜,菜盖着饭,饭菜个占了一半,我用的小碗根本就装不下来了,而我又喜欢把菜全部夹在米饭上面吃,所以只好改用大碗盛。只见米饭上面盖着的半碗菜有剥好的只见白里透红的大虾、两块粉嫩的小排、冒着油光的香菇肉丝、几勺淡黄色的蛋羹,还有几个碧绿的蔬菜,真是色泽琇人、香气扑鼻、营养美味啊!妈妈一个劲儿地叫我快点吃,等我一番狼吞虎咽,吃了大半,就不想再吃了。妈妈干脆过来哄着喂给我吃,见我实在吃不下了,便说:“米饭可不吃,把菜全部给我吃完吧!”常吃得我肚子都撑圆了,饭菜都冒到喉咙口了。
妈妈这么想方法让我多吃、吃好,可是有原因的:我从小就长得瘦瘦小小的,让我长胖、长壮可是妈妈长期努力的目标啊!妈妈常说:只要我爱吃什么,对长身体有益的,她都会尽力去买给我吃的。妈妈还曾放下“豪言”:不怕买不到,不怕会吃穷,就怕你不吃!所以,我每天都被妈妈吃完这色、香、味俱全的一大碗饭菜,就不足为其了!
呵呵,一碗饭菜,妈妈对我的宠爱,可见一般!
五年级作文说明文2
我看过许多中外名著,但我最喜欢的还是罗贯中笔下的《三国演义》。
《三国演义》写的是战国时期,魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得战争,你争我斗,尔虞我诈。总想一家灭掉一家,早日统一大业。但世事难料。
诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文,下懂地理,而且有胆有识,并且还识人心,能神机妙算。所以我喜欢他。
周瑜,是吴王孙权手下一员大将,心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心,不但不感激反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰,还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人,使周瑜赔了夫人又折兵,让周瑜的颜面扫尽。
在《三国演义》这本书里面有许多形形色色这样的人物,比如猛将关羽,虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙,奸诈狡猾的曹操,忠心耿耿的黄盖等等这些人物形象一直流传至今。
《三国演义》这本书家喻户晓,其中“桃园三结义”,“三顾茅庐”,“赤壁之战”,“空城计”广为流传。如果你还没看过或者听说过的话,赶快去领略那浩瀚无穷的书的海洋世界吧!
五年级作文说明文3
四川省隆昌的河面上有一座石拱桥,叫广场桥,又叫飞龙桥。它到今年已经有六百八十多年的历史了。
飞龙桥很雄伟。桥长一百多米,宽十多米。这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩。如果没有飞龙桥,那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。这样,人们就不用绕那远远的路了。
这座飞龙桥不坚固,而且美观。桥面雕刻着精美的图案:有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃;有的刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔;还有的刻着猴子摘仙桃。桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案:有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫;有的刻着人们在买水果;还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动,真像活了一样。
飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。
五年级作文说明文4
西瓜,是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多,它的外形没有圣女果美,有的是扁扁的、圆圆的,有的是又小又圆,有的是椭圆形的,大小不一,样子也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那时,路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳,让人看了它很清淡,淡绿色的表皮,看上去像是刚发芽的小草;要是深一点,有如深绿色的、波浪形的纹身。
西瓜不仅表皮很美,西瓜瓤更是货真价实的。你看,那西瓜皮薄薄的,再看看西瓜瓤,通红通红的,这是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀!其实,西瓜不仅看上去很好看,吃上去味很美,吃起来却是甜甜的、凉凉的,好像一口甘甜的泉水从喉咙里滑过。
西瓜全身里外都是宝。它的皮看上去,没有什么用处,其实并不是这样,西瓜皮可以做菜,嗅嗅这道菜时,淡淡的香味会沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十,西瓜瓤吃下不仅可以解渴,还可以清热、润肺呢,如果在沙漠中的人有一个大西瓜,那将会是他的救命稻草;西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不知道我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。
西瓜有营养有美味,你们快去买一个吧。
五年级作文说明文5
在我的家乡那里,水果可多了,有香蕉,有西瓜,有葡萄,有苹果,等等。可今天,我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了,柳树发芽了,小草睡?了,花儿们都展开了笑脸,他们争奇斗艳,竞相开放,而橙子树也忍不住了,抱着一团春天的惊喜,离开了去年的冬天,又重新开起了新一年的希望,重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月, 橙子树上结出了细细小小的花骨朵,花骨朵绽放开来远远望去一团团,一簇簇藏在枝叶间,洁白洁白的,仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它,那阵阵香气扑面而来,会使你流连忘返。
十月左右,橙子成熟了,一个个像小皮球那样大,沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个,剥掉了厚厚的皮,用力的掰开,一瓣一瓣的,像弯弯的月牙,我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊!橙子的皮还可以做糖呢!
啊!家乡的橙子真让人喜爱呀!
五年级作文说明文6
大家好,我是一头刚成年的鲸。我们还有一个拉丁文名字,叫“海怪”。由此可见,你们人类对我们有多么敬畏了吧!
在几千万年前,我们的祖先在陆地上,由于环境的变化,我们不得不前往浅海生活。当我们重新回到陆地上时,发现自己已经离不开那些美味的鱼虾了,而自己也开始向鱼类进化。无耐,我们只好定居海洋,离开那自由的大平原,开始了新的生活。
我们鲸身体虽然很大,而眼睛却出奇的小,并且视力很差劲。如果我们是人类,差不多要带上几百度的眼镜。你知道吗,我们鲸的眼睛没有泪腺。也就是说你们不管怎么折腾我们,或用葱汁来辣我们的眼睛,均毫无作用,至少想让我们流泪,几十年内估计是不可能的了。
我们的经济价值很高。比如,我们的脂肪可以做油,骨骼可以做科学研究。可是,我们的肉竟被某些狠心的人充当鱼肉,做成了上百万盘美味佳肴,成为几百万人的口中餐。在古代,你们的工具差,我们则可以无忧无虑的尽情玩耍,你们人类只要敢捕杀我们,我们顷刻间,便让你们船毁人亡,粉身碎骨。可现在,你们改用了军舰,使用了大炮,只要一发,便让我们一命归西。求求你们,不要捕杀我们了。
哎呀!又有一位同胞受伤了,我要去救治了,再见……。
五年级作文说明文7
不少人见过猎豹,说它是跑的最快的动物,其实还有比它跑的更快的动物,那就是传说中的“雨林之王”美洲豹。它们身上的花纹像豹,但身体更接近于老虎,比猎豹大得多,体重一般是70-140千克,速度大约为78公里每小时,是猎豹速度的三倍。
美洲豹的脸非常像老虎,所以它又称为美洲虎,它们分为两种颜色,一种是黑黄相间的,一种是黑色的,黑色的那种又被人们称为黑虎。美洲豹的名字各式各样,五花八门的’,非常多。
美洲豹体形很大,一般生活在雨林等各地区,它们四肢发达,脑袋灵活,可以瞬间穿梭在雨林之中,它们简直是雨林的霸主,普通的老虎不过几分钟就被它解决了。它们甚至还会游泳,在水中如果遇到强大的鳄鱼,它就来个顺手牵羊,秒杀鳄鱼,所以它得到了雨林之王的称号,无论任何人只要进了雨林就别想出去。
美洲豹在动物界中排第三,就说明世界上只有两种动物才能战胜它,那就是雄狮和东北虎。
美洲豹虽如此凶猛,但我仍很喜欢它。
五年级作文说明文8
鲸是一种生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳动物,它们一共分为两类:一类是须鲸没有牙齿的鲸;另一类是齿鲸有牙齿的鲸。不少人以为鲸是鱼类,管它叫鲸鱼,后来经科学考证鲸不是鱼类,鲸用肺呼吸。它的祖先生活在陆地,跟牛羊它们一样。然来它们的环境发生了变化,它们的前脚渐渐变成鳍,后肢完全蜕化,又生活在海中,然而它们用肺呼吸,头上有鼻孔,水从鼻孔喷出来形成一股水柱,像花园中的喷泉一样。须鲸的水柱是直的,又细又高;而齿鲸的水柱是斜的,又细又短。
鲸是胎生,而且是哺乳动物,鱼也有胎生然而不是靠母乳喂养。最小的鲸有1米多长,最大的有30多米长。他们的寿命很长,有的能活到100多岁。从陆地到海洋和鲸的进化史告诉我们“世间在变”。
五年级作文说明文9
盼望了整整一个夏天,我终于盼来了金秋十月,硕果累累的秋天。你知道我为什么喜欢秋天吗?因为秋天有着迷人的景色,因为秋天带给了我们丰收的喜悦,更因为秋天有着我最最爱吃的水果——橙子。
瞧,橙子有着胖嘟嘟、椭圆形的身体,穿着一身橙红橙红的外衣,在阳光下显得油光程亮,真像涂上了一层蜡。令我感到好奇的是:它的一头一个小小的凹洞,就像是我们身上的肚脐眼一样。爸爸告诉我,这种橙子就叫做脐橙,好形象的名字啊,和它的外表也真相似!
橙子摸起来硬邦邦的,要它变软倒是也不难,你只需要给它“按摩”就行了。我拿起一只橙子凑近闻了闻,那种淡淡的清香沁人心脾,太吸引人了。我把手中的橙子放在桌子上,用手掌按住,一边揉搓,一边轻声地说道:“怎么样,小橙子?按摩的舒服吧,要听话偶!”过了一会儿,橙子在我的“按摩”之下,果然开始慢慢地变软了。它吃进口中,酸酸甜甜的汁水溢满在我的口中,让我吃了还想吃,欲罢不能。据说,橙子里的果肉含有丰富的维生素c,橙子皮不但可以泡茶喝,放在冰箱里还可以驱散异味呢!
橙子还真是全身都是宝啊,橙子,我喜欢你!
五年级作文说明文10
我们的校园座落在幸福派出所附近,那走进去,花朵的香味芬芳扑鼻,一走就走进了大门口,大厅门口旁边有几部校讯通刷卡机,穿过教学大楼,来到了操场,操场前有一个主席台,主席台旗杆上红旗迎风飘扬,台前是红色的塑胶跑道,中间是绿色的球场,像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带,好威武。
我们学校有两栋教学楼,我在B座,B座有四层楼,其中我们在3楼,红白相间的楼身在阳光的照射下显得十分美丽。
我们学校每间课室宽敞明亮,窗很干净,每间教室里都有投影机,讲台,电脑……桌椅又干净又舒适,从家回到学校就像是靠在母亲的怀里,感觉无比的温暖,回到学校感觉比家里还舒服。从窗外往里看,教室非常安静,每个同学都在认真学习,听不到一点儿杂音,只有老师在写黑板,和讲课的声音。
老师在办公室,总是各忙各的,有的在改作业,有的在上网等等。课间活动时,平静的操场顿时热闹起来,有的在跳绳,有的在踢毽子……
我爱我的校园,爱他的温暖,爱他的美丽,爱他的平静,爱它的别致优美。
这里正好是读书的好地方!
五年级作文说明文11
橙子一种水果。想必大家一定不陌生吧!但你仔细地观察过它,了解过它吗?就让我们走近橙子,和它做个亲密接触吧。
从外表看,橙子先生的皮肤可好了,光光的,滑滑的,还像小丑似的把全身染成了桔红色,让人迫不及待地想玩他一玩。
瞧!橙子先生玩累了也热了正在脱外套呢,脱去桔红色厚厚的大外套,露出雪白的一层绒衣,很是柔软。而且有的地方厚些,有些地方薄些,透过薄些的地方你能隐隐约约看见一道道细细的纹理,大概是肉瓣了吧。
这层绒衣可难脱了,还是让我来帮忙吧。花了很多时间,绒衣才被我扒得干干净净,一点不剩。哇!桔黄色的果肉皮终于露出来了,真漂亮,在灯光下一照,晶莹剔透。
我小心翼翼地把它扳成一瓣一瓣的,再慢慢地剥去薄薄的肉皮,一粒粒亮闪闪的橙肉呈现在我眼前,就算你轻微地一挤,那汁水也会像小溪流似不断地缓缓流出。
我忍不住张嘴咬了一口,嗯。。。。又甜又爽的果汁顿时流入我的嘴中,流进了我的心里,满嘴的香甜味久久的回味着,回味着。。。。。。
五年级作文说明文12
仙人掌是一种草本植物。它的叶子厚厚的,椭圆形的,就像一个个小手掌。墨绿色的叶子上还有又细又长的刺,很尖的,你可千万不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常顽强。听爸爸说,把仙人掌的一片叶子折下来,把折过的一头小心翼翼地放进泥土里,用不了几天,就会生根长大。为了证明仙人掌顽强的生命力和爸爸的话,我折了一片最大的叶子种在另一个花盆里,几天后,叶子果然成活了,慢慢的还从头上长出一片小叶子来。
仙人掌还很耐旱。据说叶子上长长的小刺,就是为了减少水分的蒸发。记得夏天的时候,有一次我们一家人出去了一个多礼拜,回家看到阳台的花儿都变得无精打采,有的还弯下了腰。唯独仙人掌还精神饱满的笔直地站着,好像对其他花儿说:“同伴们,打起精神来,坚持就是胜利!”
仙人掌还是一台天然的空气净化器。能净化家里的各种有害气体,释放出氧气,让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。而仙人掌向人们的要求非常少,只要一捧泥土,一束阳光,它就能顽强的生存下去。仙人掌既比不上美丽淡雅的凤仙花,也比不上高贵水灵的水仙花,然而它在我的眼里它总是那么的顽强,所以它也是高贵的。
五年级作文说明文13
小狗是一种可爱的小动物,乖巧,通人性,很讨人喜欢。狗的叫声响亮,不大不小,而是中气十足。它们的颜色丰富,有灵敏的器官。狗的生性灵活,如果你仔细观察了,就会觉得非常有趣。
狗毛的颜色以黑、黄、白为主。黑的紧守家门,凶猛无比。黄的漂泊流浪、自由自在,无忧无虑。而白的却温顺可爱,纯洁活泼,言听计从,适合居住在楼房里的人伺养。
狗有灵敏的器官。它的耳朵就像一个接收器一样灵敏,不管你在方圆100米内的任何一个地方叫它,它都能朝你所在的方向奔来。狗的嗅觉也很了不起,即使你把它丢在离家很远的地方,它也能找到你。像犬寻找主人的例子已经数不胜数。美国就有一对候妇曾经把自己最心爱的牧羊犬丢失了,但半年后,这条丢失的牧羊犬却靠着自己灵敏的嗅觉和四条了不起的小腿伤痕累累地出现在了主人面前。
睡眠是恢复体力,保持健康必不挎筚的休息方式。狗每天都需要14到15小时地睡眠,它们不是一次就睡足,而是分成几段。狗的智力大约是人的四分之一,如果经过良好的训练ガ它们将会非常优秀。
听了我的介绍你们是不是觉得狗是非常可爱、了不起的小动物呢?既然我们成为了它的主人,就应该尽自己的努力去照顾它们。
五年级作文说明文14
我家门前有棵葡萄树,它生长多年了,茎差不多有手臂那么粗,枝条爬满了整棵葡萄树。
春风吹来,葡萄长出黄绿色的嫩芽。过了几天,嫩芽变成了绿色的小叶子。几阵春雨后,小叶子变成了手掌那么大的叶子,布满了整棵葡萄树。
夏天,葡萄的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱的,把整棵葡萄树遮得严严实实,远远望去,就像绿
色的凉棚。火辣辣的太阳照在葡萄树上,只能透出几缕金光,葡萄树底下显得阴凉。这时,葡萄树上开始结出葡萄。小葡萄一串串像绿色的珍珠,挂满了葡萄树。我真想摘下来吃。妈妈告诉我,现在还吃,要到秋天,葡萄成熟了,才好吃呢!
盼啊盼,终于秋天来到了!一串串的葡萄由绿色变成了暗红,长得又圆又大、晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄收下来了,我挑了大的嘴里。嗯,真好吃啊!又甜又酸,果汁又多,葡萄真是好水果啊!
冬天到了,吹来一阵阵寒风,黄叶子一片片的从葡萄树上飘落下来。葡萄树上光秃秃的,只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装,葡萄树上的枝条也被盖住了。看到冬天的景象,我真希望春天快点到来,好让葡萄发芽、长叶、结果。
五年级作文说明文15
今天,爸爸的朋友来我家玩,于是给我们买了很多橙子。我拿出来看了看,它长得跟橘子差不多,但却又不完全一样。
它比乒乓球大一倍多,同橘子差不多,黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点,仔细地看才能看得见。橙子生长在树上,远远看去就像一个黄色的灯笼。如果你从橙子下方剥开一层皮,一股香味立刻扑鼻而来,面对亮晶晶,黄澄澄的果肉,你会不由自主地,轻轻地舔它一下,甜甜酸酸的味道,让你大开胃口。
橙子的吃法很多,可以用手剥开,也可以用刀子切开,一像一个小月亮。除此之外,还可以把他做成橙子汁,橙子酱之类的食品,这样做仍能保持较多的营养,并长期保持新鲜度,不至于被破坏。
我和爸爸妈妈一样,都很喜欢这美味可口的橙子。
小学五年级说明文怎么写
小学五年级说明文怎么写
说明文是写作里面的经常用到的手段。以下是小编给大家整理的小学五年级说明文作文500字,希望可以帮到大家
小学五年级说明文作文500字
今天,妈妈买了许多核桃,我迫不急待地打开袋子一看,哇,这么多啊!有的是脱了皮的,有的还穿着绿色的外衣,有的才掉了一半的皮子。
我拿起一个带皮的核桃,仔细观察,拿在手里沉甸甸的,比鸡蛋还要大呢,我闻了闻,散发出一股既苦又涩的味道。我问妈妈:“核桃上这层绿皮有什么用呢”?妈妈告诉我:“孩子,你不能小看这层绿皮,它不但可以保护核桃,让它健康成长,而且还可以做染料呢。”
我砸开手里的核桃,剥开绿皮,核桃的真面目展现在眼前,核桃的一侧圆圆的,另一侧有尖尖的突起,用手摸摸很疼,像被针扎了似的。它身上有对称的两条线,周围好像刻了一些图案,有的像鸡爪,有的像山丘,有的还像大海里的波浪,真是太有趣了!妈妈教我怎样砸核桃,先把突起的部位朝上,用左手扶着核桃,右手拿着锤子轻轻一敲,核桃就分成了两半。我发现核桃的果肉就像人的大脑,怪不得它被称为健脑食品呢。我轻轻地一掰,果肉就出来了,外面包着一层金黄薄薄的外衣,把外衣剥开,洁白如玉的果肉呈现在眼前,吃起来又香又脆,吃完后口里还留着淡雅的清香。
夏天,核桃树叶散发出的气味,可以驱赶苍蝇蚊子。核桃树下是人们乘凉的好去处。看来核桃全身都是宝啊!
小学五年级说明文作文500字
在众多水果中,我最爱吃的是西瓜。每当夏天来临时,我总要妈妈买上几个西瓜,吃西瓜成为我们家夏天的一个保留节目。
西瓜有的是椭圆的,有的是圆溜溜的。它一身绿衣裳,有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时,就能看到那红红的果肉,在这红红的果肉中,有许许多多小籽,像一双双小眼睛在笑眯眯的望着你。一股风吹来,把西瓜的清香送到你的面前,使你忍不住赶紧把它咬进嘴里,顿时,一股甜蜜、凉爽、清香的感觉油然而生,使你吃了第一块想吃第二块,真是口水直流三千尺。
西瓜好吃,放到冰箱里冰一下,味道更好。不过,听妈妈说,冰西瓜吃多了,肚子会受凉。如果吃得太多,甚至会拉肚子。
记得有一年夏天,妈妈冰了一个西瓜,我放学回到家,经过妈妈的同意,从冰箱里把西瓜取出来,用妈妈切菜的菜刀,将西瓜切成两半,然后拿着一个铁勺,舀着吃。当我吃完一半时,我经不住另一半西瓜的诱惑,又把另一半西瓜也吃了。
这个西瓜足有一个足球那么大,吃起来真是爽。没想到,当天晚上我就拉肚子了。我这才知道,吃冰西瓜吃多了真的不行,并不是妈妈吓唬我的。
西瓜要跑整整一年的长路,才能和我们阔别重逢。可我有时在西瓜还没有上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜,但已经没西瓜卖了,这时,只要你一提到西瓜,我的口水就会在嘴里打转,又一次口水直流三千尺。
五年级说明文作文400字【五篇】
五年级说明文作文400字篇一
大家好,我们的名字叫猫咪,是人们爱养的宠物之一,相信大家随处都可见到我们。品种约上百万种。种类都这么多,就更别说数量了,直到现在也没有具体数字。我们的种类按颜色分有全身呈灰白色的蓝白、可爱是木偶的布偶、狸花等,安地区分有安哥拉猫,非洲猫……多的真是说也说不清。欢迎的猫就数苏格兰折耳猫了。
我们的身体通常都是毛茸茸的,一张肥肥的脸上,有一双大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴……甚是可爱。
我的本领就是帮人类抓老鼠。我们在黑暗的时候眼睛中的瞳孔会放大,甚至还会发光,所以我们在黑夜才能看得一清二楚,并轻松地抓到老鼠。但如果猫咪被人类家养,时间久了,我们就会渐渐忘记本性哦!
许多动物都会有自己的保命器官。我们的保命器官就是爪子,我们的爪子底下是软软的,突出来的,就像熊掌一样。我们有了爪子才能跳的高、站得稳,感知地面情况……
熊猫,一天只会吃,什么事也不会做,真的还不如我们能干那!
五年级说明文作文400字篇二
我的文具盒现在在课桌上了,它功能齐全,可引人注目了,我特别喜欢它。它穿着一件蓝色的衣服,衣服是由铁做成的,长方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在跞,反面什么都没有。不过,它有一个很特别的地方,就是面子上有一块能变色的图案,非常漂亮。
打开文具盒,它有两个“房间”,里面住着铅笔、橡皮、钢笔。铅笔长得细细的、长长的;橡皮是方方正正的;钢笔是金光闪闪的。我的文具盒里钢笔是最干净的、橡皮最肮脏、铅笔最土气、尺子最洋气。
我的文具盒趣事也有很多呢,说来给你们听听啊!有一次,我迷迷糊糊的睡着了,突然听到书包里传来了“呯呯”的声音,我急忙起床跑到书房一看,原来是书包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起来,铅笔也滚出来了,只有橡皮安安稳稳的在里面躺着呢。我听到橡皮对铅笔说:“兄弟,你快进来呀!外面冷呢!”铅笔一听,连忙往里面跑,可是刚走了一半,不小心又摔了个大跟头,橡皮哈哈大笑了起来,在我的帮助下,可怜的铅笔还是回到了文具盒。
文具盒是我的伙伴,它给我带来了知识,带来了快乐,我非常非常爱它。以后,我要好好的保护它,做它的主人!
五年级说明文作文400字篇三
我的小房间里珍藏着许许多多的玩具,我最喜欢的却是悠悠球,因为它给我带来了无比的快乐和开心。
悠悠球圆圆的,是红色的,它的的名字叫做“雷霆B”。只要我一有空,我就会拿起我心爱的悠悠球进行各种招式的练习。比如:“挂钩一点零”、“金蛇狂舞”、“魔术球”和“溜狗”……
每当我学会一种招式的时候,我就感到无比的快乐,心里就会升起一种满足感。我还会把我学会的新招式“秀”给爸爸、妈妈看。当爸爸、妈妈说我很棒的时候,我高兴极了!有时候,我还会和楼下的大哥哥、大姐姐一起进行悠悠球比赛。比谁的花样多,谁的招式酷。别看我都比他们小,我的招式可多着呢!每次我都会把他们打的落花流水,这可都是我平时艰苦练习的结果。当他们都羡慕的看我做各种招式的时候,我感觉到自己棒极了!有点像明星的味道。
悠悠球现在已经成为了我的朋友,我到哪儿都会带上它,就是睡觉的时候也是把它放在我的枕头边上。我爱我的悠悠球!我要和它一直做好朋友。
五年级说明文作文400字篇四
今天是我的生日,正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我,我左看看,右看看爱不释手。
笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一起吹泡泡,爷爷希望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋,我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层,这样有五层的笔袋可以容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦,都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎么多笔放哪里。
从此我上学背着它,它脏了我给它擦擦洗洗,让它天天干净。放学回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每天都是笑眯眯的。
爷爷还对我说:“我们以前的笔盒是木头做的,摔在地板上就坏了,又要重新做一个多不环保呀!”妈妈说:“我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了,就不好打开了,可是我们小时候没那么多钱去买笔盒,只能将旧的用!”
听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了!
五年级说明文作文400字篇五
我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。
这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。
它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!
贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。
只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!
贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!
五年级说明文作文怎么写
五年级说明文作文范文如下:
范文一:
话说到了2070年。一个阳光明媚的日子,我慵懒地躺在沙发上细细把玩着智能笔.....
“主人,有人找。”智能笔开口说话了。我大吃一惊,心想,笔怎么能说话呢?噢!我来到了未来的世界。智能笔绘声绘色地描绘着来客的模样!原来是我的小学同学黄语洋前来拜访叙旧。我拍拍手,一张代步飞毯飞到我的跟前,我站了上去,它把我送到门口迎接黄语洋。
不到3秒,飞毯平稳地把我带到了大门口,我喊了一声:“开门。”大门缓缓打开,黄语洋迫不及待地要我带她参观参观我的家。
我打了一个响指,仿真机器人迅速地端来热气腾腾咖啡递到了我们手中。“啊,太神奇了!”黄语洋惊叹道。我们边喝着咖啡边参观着这座高科技二层别墅。
宏伟壮观的别墅大门上方装有一台24小时昼夜监控的360°全方位全天候感应红外线高清摄像头,它与警察局数据库相连,如有犯罪前科的人接近将直接触发报警,而家人进门不需要钥匙直接通过虹膜扫描打开门禁。
走进院内,左边有一个恒温露天泳池,右边是一个带秋千的小花园,别墅的一楼是明亮宽敞的客厅。在富丽堂皇的客厅正中间的墙壁上挂着一台200寸超清4D大电视,电视节目通过观看者的声音来进行选择更换。智能人体工学沙发根据不同的人身高、体重调整到最佳坐姿,这样即使看很久的电视也不会觉得腰酸背痛。
二楼是卧室。卧室四周都是钢化多层真空玻璃,隔热防寒,透光性强,白天百叶窗就会自动感应光照度升起,整个卧室就充满了阳光的味道;夜幕降临,百叶窗落下,卧室里就会很私密了。躺在软绵绵的水床上,浑身特别放松,如果您需要按摩,只要喊一声,机器人按摩师就会为您服务。
这就是我未来的家。怎么样?够人性化吧!历史的车轮滚滚向前,科技不断创新,一切皆有可能,我相信未来的家一定会出现的。
范文二:
想到要去举世闻名的秦始皇兵马俑我真是激动万分,早上,我三下五除二地吃完了早饭,就踏上了去兵马俑的路。
一个小时后我们便来到了兵马俑售票处,买了票后向前走了2公里,就来到了一座陈列馆。走进陈列馆,里面展示了两辆青铜马车,第一辆马车是高车,车厢为横长方形,车厢比较低,有一把非常有创意的遮阳伞,车上配有铜弩、铜盾、铜箭。这辆车应该是战车,为后方的车开路。
第二辆车是安车,车马通长317厘米,通高106.2厘米,总重1241千克,车厢平凸形,分为前后两室,是皇帝的坐车。御手坐在前室驾车,后室是皇帝坐的。随后我们准备前去俑坑,要以1、3、2的顺序去参观。
走进一号坑,哇噻!好壮观呀,真不愧是皇帝的地下部队,一个个神情严肃的兵马俑长得都不一样,可想而知,要是当时色彩没褪时那该多么壮观呀。只不过,这些俑挖出来时都已经成了碎片了。
二号俑坑只修复了一部分,对了,值得一提的是我们碰到了那位发现兵马俑的老先生,还买了他亲笔签名的书呢!二号俑坑面积约6000平方米,据推断,二号俑坑内藏陶俑、陶马1300件,内容更为丰富,是三座俑坑中的精华。二号俑坑的俑神态千变万化,是每一位士兵的化身呢!
三号坑我个人认为最有意思,听导游阿姨说这是指挥部,但是唯一的遗憾是很多件兵马俑都少了头。这里最有意思的是一把青铜剑,是当时的格斗武器,目前在秦俑坑中已经出土了22件。展示的一把剑出土于一号俑坑,长98厘米,与前代剑相比,剑身窄狭而长,剑表面青白色,铬氧化层处理使其虽然埋入地下2000年,但仍保持着当初的锋利,这项技术早于欧洲200多年。
午时,我依依不舍地离开了这些又伟大有栩栩如生的兵马俑,而那一本杨老先生的亲笔签名书成了我的纪念品。
范文三:
四叶草,被人们称作“幸运草”,据说拥有它的人可以拥有财富、爱情、名誉、健康,而且十万株三叶草里才有株四叶草,所以几乎所有人都想要它。
我很喜欢四叶草,并也尝试去寻找。小区里有一花坛三叶草,或许会有一两株四叶草呢!只要有一两株,我就很满足了。接下来,我一放学就去寻找四叶草,从边上一直翻到最中间,把花坛找个底朝天,连四叶草的影儿也没见到。秋天和冬天,三叶草全枯了,四叶草也不例外,我只好在每年的春天一次又一次地找它。
一个春天,我和王与安一起骑自行车,我们绕着小区转圈儿,我一边骑一边找。“呀!四叶草!”我俩异口同声地尖叫起来,我捧起它的叶片数了又数,仍是四片。我拿起手机照了几张照,然后轻轻地把它摘下来,小心翼翼地放到一个精美的盒子里,然后盖上盖子,神圣地放到钢琴上。我弹琴时,就能看见它,多棒!
当发现四叶草枯了后,我再次踏上了“寻叶之旅”,但这次很奇怪,我并没有花多少功夫就找到了四叶草,它长在极其显眼的地方。不仅如此,我还神奇地发现了“五叶草”“六叶草”,我欣喜若狂,把它们都做成了标本,夹在—本后书里面,这下就不会烂了。
虽然我找到了四叶草,但我放学后“找”的习惯还存在。不知为什么,四叶草的数量只增不减,就像全世界的四叶草都飞到了我们小区一样。我只需要细心—找,就能碰上—株。
渐渐地,我开始对四叶草漠不关心,找到了就夹在书里,找不到,也不会刻意去找。而且,从我萌生找四叶草这个念头到现在,我的开心—直在走下坡路,常有倒霉事发生。
我也从寻找四叶草的过程中得到一个“指南针”︰在到处是三叶草的地方,要找到四叶草才算幸运,而在到处是四叶草的地方,找到三叶草又成了幸运。潜意识里,人们总会把幸运定义为几乎不可能得到的东西,这也许恰恰是人们感到不幸的原因呢!
五年级的说明文怎么写
五年级的说明文写法如下:
一、运用说明方法,将对象介绍清楚。说明文是一种把某一种事物介绍给读者的文体,这就要求我们要把说明对象写清楚、写明白,让读者读了文章之后,能够比较全面、清楚、深入地了解这个事物。为此,我们就要运用恰当的说明方法来介绍说明对象。
说明文的说明方法有很多种,不同的说明方法有不同的表达效果。在说明的时候,一是要巧妙地运用最合适的说明方法,
二、综合运用多种说明方法,使说明对象更具体可感。以达到最佳的表达效果。比如,列数字的说明方法能把说明对象写得更科学准确;分类别的说明方法能使文章条理更清晰分明;打比方的说明方法能使说明对象更生动形象;举例子的说明方法能使说明对象更具体可感。
三、语言既要准确恰当,又要生动形象。说明文的目的是有效地说明事物的特征、本质、规律,因此,相比其他文体,说明文在语言上要求更加准确恰当,富有科学性。
在追求语言的准确、科学的同时,也要注意语言的生动性,增强文章的趣味性。既准确又生动的说明文才是一篇优秀的说明文。用词要准确:特别是一些表时间、表空间、表程度、表范围、表数量的词,以及约数和确数的使用要准确无误,保证语言准确。
适当使用修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、引用等修辞手法的运用,能够使文章的语言更加生动。变换不同的句式:比如长句、短句、反问句、设问句、排比句等,让句式更灵活。
五年级说明文怎么写
五年级说明文范文如下:
范文一:
我叫陈昊冉,我的外貌很奇特。一双有神的大眼;乌黑油亮的长发,被妈妈梳成了马尾辫;高高的鼻子微微向上翘;一张小嘴可甜呢!我的脸黑得似外国人;我的.手很巧,什么家务都能做,所以小朋友都叫我“小巧手”。
我的业余爱好很多。芭蕾舞,羽毛球,英语,作文,奥数,粤语,游龙板,小发明,陶笛,口琴,踺子,读书…….我遇到了一件很“甜”的事情。有一次,我在学校考上了奥数班,一回到家,我把书包丢在地上,大叫着:“妈妈!”
妈妈连脚上的鞋子都没穿,急急忙忙跑到我房间,上气不接下气地问“怎么了?”我高兴地对妈妈说:“我考上了奥数班!”我激动地跳到了妈妈怀里。我遇到了一件很“苦”的事情。
记得去年暑假前,就因一件小事,我把张翰之的铅笔盒“碰碰碰”砸坏了,他似告法官一样,告到了丁老师那儿,我被丁老师叫进办公室,挨了一顿臭骂后,委屈地走向教室。张翰之捂着他那口黑牙,“咯咯咯”地偷笑,我狠狠地盯着他,用眼神警告说:“你再笑,小心我刷你耳光!”
他顿时屏住呼吸,停止了笑。我一想到丁老师让我赔他铅笔盒,心里就像“哑子吃黄连,有苦说不出”。这就是一个活泼,可爱的,经历了“甜,苦”的我。
范文二:
今天,我到城里的表哥家玩。因为这是第一次上城,所以赖着表哥去街上玩。街上热闹极了!一排排整齐的商店,商店里的物品琳琅满目,看得我目不暇接!
突然,我看见在一个角落围满了人,我以为有什么好玩的,就想看一看,因为我小巧,所以轻松地挤进了人群中。一看,原来是一个中年人,我顿时丧了气。
仔细一看他脸脏脏的,头发非常乱,衣服也破破烂烂,从他身上散发出一股难闻的气味,让我捂住了鼻子情不自禁地后退了几步。他前面还放着一个脏兮兮的破碗和一块破烂木板,木板上写着一些令人潸然泪下的话语。
看到这里,我不觉得他脏了,反而想拿手帕给他擦干净脸上的脏东西。这时,表哥也挤进来了,他抓住了我的手,生气地说:“进来看什么!乞丐有什么好看!”说着,把我拉出去。我竭力松开了表哥的手,从口袋里掏出了我积蓄已久的零花钱,准备给他。
表哥又拉住我,意味深长地对我说:“跟我来,你会明白的。”我没有再松开他的手,而是半信半疑地跟过去。我们躲在了一个隐蔽又能仔细观察那个角落的地方,观察了许久……。角落里的人渐渐散去,他的碗里装满了大大小小的钞票,这让我感到欣慰!
突然,他站起身来向一家名烟名酒专卖店走去。我心想:他要去干吗呢?不一会儿,他出来,手里还端着一瓶“茅台”出来,他又从口袋里掏出手机来,不知拨了谁的电话,“喂!小张啊!我买到酒了!名牌的!在哪里吃饭啊?什么,明珠大酒店!好马上来!”
说便。随手拦下一辆的士,去明珠大酒店。此时,我手里的十元钱已被汗水浸湿了,我猜明天他又会用这种方式,来博得别人的同情,赚得今天的“工资”!这样的事情,大家都见过吧!爱心有时能让真正的无助者得到帮助;有时会让那些有手有脚的健康人从中得利!
范文三:
时间一年一年地过去。时间是看不见的,却在我这块岩石的身上留下了仅属于它的脚印。我本是一块完整的岩石,笨重、稳固,只是静卧在蓝天之下,望空中云卷云舒,见树上花开花落。
不要认为我是坚固不坏的,我存在的每分每秒,都在抵御着大自然的“攻击”,风吹雨打,寒侵日晒,皆会损伤我这看似坚不可摧的身躯,久而久之,我被风沙磨得奇形怪状,失去了原本的稳重,变得怪异起来。
水和空气挤入我身体内的空隙中,侵蚀着我,酸类进入我的身体——我逐渐变得脆弱不堪了,破碎成了小块石子,细碎砂砾。狂风携带着我,将我卷入天空——曾经笨重的我,如今可以翱翔在空中,这是时间的馈赠,是大自然的馈赠。
风停了,我失去了风的依托,坠入河中,融入了河床,千万的沙砾与我殊途同归,它们和我有着一般的前世今生吧?我沉入了河底,垫高了河床。
怎么写说明文五年级
关于怎么写说明文五年级回答如下:
1.说明文介绍
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物作出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,严谨性,语言确切生动。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
2.基本特点
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。
现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现,并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。
为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
小学五年级说明文作文600字5篇
【 #五年级# 导语】说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。以下是 整理的《小学五年级说明文作文600字5篇》,希望对您有所帮助。
小学五年级说明文作文600字篇一
我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州。
每年春夏之交,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了,才几天,树上就开满了樱花,花瓣白里透红,花蕊是黄色的,微风吹来,散发出阵阵诱人的清香,引来许多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一节前后,樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红、大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。
几乎与昆明同时,福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果,在冬末,枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后,花冠是淡黄白色的,有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的,边缘象锯齿,很厚,背面有茸毛。往年,要到四月份才有枇杷卖,可是这两年,三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的,等到熟透了,它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的,大个的象鸡蛋一般大小,不象昆明的枇杷都是圆形的。
摘一个枇杷仔细看看,黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮,黄橙橙的汁水似乎就要滴下来,咬一口,啊!甜津津的,让人越吃越爱吃。
这就是我的故乡,两个故乡,两种鲜果,世世代代养育着故乡的人们,也养育了我。我想,我真幸运,我要吸收更多的樱桃的养分,枇杷的养分,故乡的养分。
小学五年级说明文作文600字篇二
其实学好数学是十分简单的,只要你细心、认真,并掌握好数学四要素,那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素:就是上课认真听讲,不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题,所以,上课一旦分神,就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去,听不进去就会变成一样类型的题不会,而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点,就是要保住精力,不能分神。
第二个要素:家庭作业认真做,这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业,就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业,才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时,就是相当于是在复习课上内容,同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素:就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生,因为老师从初一就开始让我们建错题本,可是有些同学却偷懒不去做,其实错题本有两个好处,其一,省时间。打开本子,一目了然,用不了十分钟就复习完了。第二,复习效果也是极佳,所以,要想又省时又要复习的好,那么错题本就是必须要选择的了。
第四个要素也是我们最为熟悉的,那就是复习和预习了。所谓复习,就要看完错题本之后,再看一些例题就可以了。而预习,则要偏重于书上,而理解完书上后,大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做,这样就可以使你明天更加的得心应手。
相信只要大家学会学习,并掌握学习方法,注意这四个要点,数学成绩一定会上去。
小学五年级说明文作文600字篇三
苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!
开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
小学五年级说明文作文600字篇四
每当看到那本《少儿恐龙百科全书》,就会情不自禁地翻开来看看,而且百看不厌。那是因为恐龙那巨大的身体、锐利的牙齿或矫健的身体吸引住我的眼睛。
恐龙是一种生活在6万多年前,统治地球1亿多年的巨型动物,它们的身体很是庞大,有20至23米,有一些恐龙的前肢很小,所以只能站着行走,比如迅猛龙;而还有些恐龙前肢要长一些,所以可以四肢行走。
有些恐龙非常温顺,它们会一心一意地照顾龙宝宝。还有一些恐龙在树下自由自在地吃着树叶,它们一般是食素的恐龙,只要不打扰它们,就不会发怒。但是,那些残暴的食肉恐龙就不会这么好说话了,它们一看见别的动物,就会毫不留情地扑上去,然后张开它们的血盆大口,撕碎对方的肉。
恐龙分为两大类,一类是食肉龙,一类是食草恐龙。食肉动物有代表性的,那非霸王龙莫属了。它们大概有15至18米高。它们攻击对方时,会用长长的牙齿或锐利的爪来互相伤害对方。它们还会以掉队的恐龙为食,当它们饿极了的时候,还会吃其他的恐龙的腐肉。
食草恐龙一般都只吃植物的叶子,如果遇到太高的树,它们就会把前肢伸到树冠上,形成站立状,然后把头伸上去吃树叶,它们跑得一点儿不快,不能及时躲避捕食者的追逐。
现在恐龙已经完全灭绝了,考古学家们发现了很多恐龙的化石。据书上记载,在欧洲发现一个非常大的霸王龙骨架。如果恐龙还存在,世界会怎么样呢?
小学五年级说明文作文600字篇五
作为一名学生,每天生活中最离不了的一种事物,大概非书莫属。清晨,背着沉甸甸的书包去上学,那背上背着的就是书;上课了,无论语文、数学、英语,我们学习的就是书;傍晚放学,又将那一包书背了回来,展开来,温习或者做作业,即便临睡前,好学的同学还要读几次英语单词,直到书香陪伴着进入了梦乡。可见书籍对我们来说是多么的重要。
有许多名人名言就是说书的好处与妙处的。高尔基最有名的一句是:书是人类进步的阶梯。法国的笛卡儿也说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。我们的老师学常说,一本好书就是一位良师益友,它能教给你好多的知识,带过你好多的乐趣,可它却是那么的安静,不会像真的老师一样,有时还会发脾气呢!
书早就诞生了,有了人类文明的时候,人们为了把文明传承下去,就开始创造文字,文字的产生之时,就是书籍的诞生之日。但在历史的长河里,文字最初并不是写在纸上,因为纸是后来才发明的,还成为我国古代的四大发明之一。比如,甲骨文,就是刻到了龟壳上、骨头上的。后来还有写在竹片上的,一片片串起来,就构成了竹简,虽然笨重,但可以说是很成形的书籍出现了。只有出现了纸质的书,人类文明才得到广泛的传播,普通人才有了享受文明的可能。到了今天,书有了电子形式的,即所说的电子书,为人们学习和查找资料带来了极大变利,人类文明也变得空前繁荣。
书的内容多种多样,有的是教我们知识的,比如我们学习的课本,还有各种百科知识,各种技能的书;有的是给我们娱乐的,如小说,散文、游记等等。各种体裁里,又分成不同的种类,如小说,有历史小说、侦破小说、科幻小说等等;课本又分成各类科目,总之,书籍的世界细说起来,简直如夜空的星星一样,多得数也数不清。
如果说食物是我们的生命之需,那么书籍就是我们的精神之需,所以请热爱书籍吧,与书为伴,你的生命之花一定会开得更加灿烂。
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