同上一堂思政大课·他们为什么去西部”？西部计划支教教师有什么优惠政策

本文目录

• 同上一堂思政大课·他们为什么去西部”
• 西部计划支教教师有什么优惠政策
• 为什么很多大学生都愿意到西部支教呢
• 怎样才能去西部支教，申请流程是什么
• 什么是“西部计划”支教项目
• 大学生西部支教的意义
• 西部支教有没有工资
• 支援西部，研究生支教一年有没有好处
• 为什么要选择去西部支教
• 为什么大学生要到西部支教

同上一堂思政大课·他们为什么去西部”

同上一堂思政大课·他们为什么去西部”如下：

在这堂思政大课中，五位志愿者们分享了他们的故事，让我深刻认识到自己的责任和使命。作为一名当代青年，我们应该积极投身到祖国最需要的地方去，为民族复兴贡献自己的力量。

这些西部计划志愿者们用自己的实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，他们在基层辛勤耕耘、默默奉献，为中国的强国建设和民族复兴做出了不可磨灭的贡献。

看完了今天这堂思政课，我更加坚定了自己为强国建设、民族复兴而读书的想法，不负家长期望，不负党和人民期待。自信自强，让敢于面对各种困难和挑战，不断前行，超越自我。

西部支教：

西部支教是指：大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育事业，到西部贫困地区的支援教育的行为。到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去！

官方途径：

1、如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。

2、如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。

3、如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。

4、如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。

5、如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

西部计划支教教师有什么优惠政策

享受较好政策待遇和经费保障。1.援藏援疆援青教师支教期间人事关系保留在原工作单位，支教期满后仍回原单位工作，支教期间由原工作单位发放工资，享受原工作单位同类同级别人员的各项福利待遇。援藏援青教师同时由西藏青海按照当地同类同级人员工资标准（含补贴）计发差额，援疆教师同时享受新疆所在地区同类同级人员艰苦边远地区津贴，在南疆工作的援疆教师按规定享受南疆工作补贴。2.按照我省援藏援疆援青干部人才的统一标准，给予支教教师一次性补贴、每人每月发放生活补助费。其中，支教教师一次性补贴由派出单位发放；生活补助费、每年两次(寒假、暑假各1次)往返派出地和受援地的差旅费用等选派教师所需费用，援藏援疆援青教师按程序列入我省对口支援西藏、新疆、青海经济社会发展规划后，从省对口支援资金中列支，援兵团教师由援兵团干部管理组专项经费中列支，通过受援学校或前方工作机构发放。援藏援疆援青教师按受援地有关规定正常享受探亲和寒暑假，可不参加受援地在寒暑假组织的活动和学习。未休假的，按有关规定可由受援单位报销1名家属进出受援地的交通费。3.本次选派的援藏援疆援青教师，由派出单位在到达支教地前购买支教期间1年期限的人身意外伤害保险。受援地学校每年组织支教教师在藏在疆在青体检1次，费用由受援地承担。因病因伤发生的医疗费用，按本人医疗关系和有关规定办理。4.各地要按照中共中央组织部办公厅、人力资源社会保障部办公厅《关于进一步加强援藏援疆援青专业技术人才职称评审工作的通知》（人社厅发〔2019〕67号）文件规定，做好援藏援疆援青教师的职称评审工作。其中，在派出地参加职称评审的，按照派出地职称管理规定，同等条件下予以优先；在受援地申报评审职称的，派出单位应予支持。支教教师在藏在疆在青工作经历视同城镇教师到农村基层工作经历，累计为其申报评聘职称（职务）的任职经历，取得的业绩成果经审核后作为其评聘职称（职务）的依据。5.援藏援疆援青教师的年度考核由受援单位负责，考核结果抄送派出单位。强化考核结果应用，树立正确导向，援藏援疆援青期间表现优秀、受基层欢迎的优秀教师，由受援地在评优表彰等方面优先考虑；作出突出贡献的，受援地征求派出单位组织人事部门意见后，按照有关规定给予表彰、奖励。对于援藏援疆援青期间考核不称职或存在问题的，按照有关规定处理。选派要求：（一）政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良，坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结；有较强的工作能力和责任感；作风扎实，不怕吃苦，甘于奉献，身心健康；具备相应学段教师资格，普通话较好，教学水平较高，近两年度教学水平考核优良或由学校、教育主管部门专门组织试讲测评达到优秀等次以上；学校管理人员除符合上述要求外，还应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验。在受援地任校长、副校长的，应在派出地相应担任过副校长、中层正职。学校选派的专任教师，近3年课时量应不低于省定最低标准，学校管理人员从事教学工作的课时量不低于专任教师课时量的三分之二。各单位不得从分流或下岗对象中选派援藏援疆援青教师，不得从非教学一线岗位选派专任教师。（二）援藏援青教师年龄一般在50周岁以下，身心健康，能适应高原工作环境。援疆教师年龄不限，选派名额较多的市，援疆教师也可以从近3年退休的高级教师中选派。支教教师进藏进青进疆前，派出市教育（教体）局要统一安排针对性体检。（三）支教教师如因身体或其他原因不能继续在藏在疆在青工作，由原派出市重新选派补充，所需交通等费用由派出单位承担；剩余工作时间不足一个学期的，不再重新选派。

为什么很多大学生都愿意到西部支教呢

很多大学生愿意到西部支教，原因有以下几点：1. 公益心：大学生具有强烈的社会责任感和公益意识，他们希望通过支教活动为贫困地区的孩子提供帮助，改善当地教育条件，贡献自己的力量。2. 体验不同文化：支教地点往往位于偏远农村地区，那里的人民生活方式和文化传统与城市有很大差异。到西部支教可以让大学生亲身体验不同地区的风土人情，开阔视野，增长见识。3. 锻炼个人能力：西部支教环境相对艰苦，大学生在那里需要克服许多困难，如适应恶劣气候、基本生活设施不足等。在这个过程中，他们的意志力、适应能力、团队协作能力等得到很大锻炼。4. 提升教育观念：支教过程中，大学生不仅要传授知识，还要关注教育观念的传播。他们可以通过自己的实践，反思和改进城市教育的不足，为今后从事教育工作积累经验。5. 丰富人生经历：支教活动有助于大学生更好地了解社会，提高自己的社会责任感和公民素养。同时，支教过程中的感人故事和美好回忆也是他们人生中宝贵的财富。6. 提升个人综合素质：支教活动往往涉及到与政府部门、公益组织、当地村民等多方协作。大学生在这个过程中可以提升自己的沟通协调、组织管理、团队合作等综合素质。7. 获得精神成长：支教活动让大学生感受到教育的力量，见证自己的付出对孩子们的成长产生的积极影响。这使得他们在精神层面得到很大成长，更加坚定自己的人生信念。综上所述，大学生愿意到西部支教的原因多种多样，既包括公益心、个人成长，也包括文化体验、教育观念的提升等。支教活动对于大学生的成长具有重要的意义，也是他们实现自身价值的一种方式。

怎样才能去西部支教，申请流程是什么

西部支教报名条件：具有志愿精神；学分排名在本院系同年级学生总数的前百分之七十；通过毕业体检和西部计划体检；获得毕业证书并具有真实有效居民身份证；大专以上学历优先；优秀学生干部和有志愿服务经历者优先。有条件的高校要鼓励已被录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生报名参加西部计划，并在保留其入学资格和学籍等方面出台鼓励措施。评估考核：志愿者服务期满，服务省项目办负责服务证的编号汇总、组织发放等工作，并负责建立包括姓名、身份证号码、毕业院校、服务单位、服务证编号等内容在内的年度服务期满志愿者信息档案，以备各方面核查。服务县项目办负责对志愿者做出鉴定并存入本人档案，考核合格的发放服务证，作为志愿服务经历和享受相关政策的证明。服务证编号由西部计划信息系统自动生成，由志愿者本人填写。各服务省项目办要加强对县级项目办的考核，考核结果作为表彰和确定下一年度服务县实施计划派遣指标重要参考依据。各省级团组织和项目办要将表彰优秀志愿者和高校、服务地项目办纳入中国青年志愿者优秀个人奖、组织奖和项目奖评选表彰活动。

什么是“西部计划”支教项目

支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，也称扶贫支教。

1、支教原因

从1997年到2010年的14年间，全国减少小学371470所，其中农村小学减少302099所，占全国小学总减少量的81.3%。在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组织前往村小支持教育，做支教老师。

2、项目

“为中国而教”成立于2008年，隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。项目输送优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，以此促进中国社会的进步。

3、地点

甘肃、四川、云南、贵州、西藏、新疆、青海、广西、湖南等西部教育资源匮乏地区学校；城市的打工子弟学校。

支教条件和享受政策：

1、支教条件

学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。

2、享受政策

参加“西部计划”大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还可以享受以下政策：是服务期间中央财政给予必要的生活补贴。其中生活补助每月600元/人，交通补贴每年1000元/人（在西藏、新疆服务的，按国家有关规定另行确定）。

服务期满1年考核合格，报考研究生的，总分加10分；各高校出台的政策如优惠于此政策则参照高校政策；同等条件下，优先录取。

大学生西部支教的意义

有助于大学生自身素质的提升，有利于推动西部地区教育的发展，有利于促进西部地区的经济发展。1、有助于大学生自身素质的提升。通过参与支教，大学生可以锻炼自己的各项能力，如组织协调能力、与人沟通能力、独立解决问题的能力等，这些能力在日后的工作与生活中都非常重要。2、有利于推动西部地区教育的发展。大学生支教活动可以为西部地区提供优秀的教学资源，帮助当地提高教育水平，改善教育环境，促进教育公平。3、有利于促进西部地区的经济发展。大学生在支教过程中，不仅可以传播知识，还可以通过自己的努力，帮助当地发展经济，如开设一些小型项目，帮助当地增加收入。

西部支教有没有工资

西部支教是指赴西部偏远地区支教，教授当地贫困地区学生的义务行为，这是一种志愿者服务活动，不以获利为目的。一般来说，西部支教老师并没有固定的工资，他们的费用和经济来源可能是由集体或个人资助、募集、自付等方式来解决。对于有些组织或学校而言，可能会为志愿者提供基本的食宿和住宿条件，但并没有太多经济报酬。尽管如此，西部支教一直深受广大教育工作者和社会志愿者的热爱，通过支教活动，帮助贫困地区的学生接受更好的教育，帮助他们拥有更光明的未来。

支援西部，研究生支教一年有没有好处

问题一：研究生支教有什么优势 去贵州、云南、甘肃胆省份的穷乡僻壤去走一走，看一看，能待上个一年半载，了解一下中国当下的真面目，对一个有所美梦的青年人，对他/她精神世界的成长裨益自然良多。 问题二：支教是什么啊？有工资吗？有什么利弊？ 有补助，支教的话对你以后的档案有好处，面试国家公务员，做教师都有一激帮助，自己可以锻炼下能力，在学校的知识还是局限。 问题三：如何去支教，支教条件及支教后的好处 所谓支教，就是对老少边穷地区教育事业的支持，支援，所以不能降低标准，而恰恰相反，应该对那里的教育教学有一定的指导示范作用，所以学历必须得合格：小学教师必须大专以上，初中教师必须本科以上的学历。当然支教结束之后厚道原地，你肯定收获不小，一方面是有了更加丰富的阅历，积累了更多的经验，另一方面，对各地的乃至全国的教育状况有供多的了解，第三，教育部门也不会亏待支教人员。 问题四：南京大学研究生支教一年 有没有好处 和本科学的东西差不多吧，不过你既然本科是法学的干嘛不考法学硕士呢，因为法律硕士(法学)相当一部分名额用来调剂考法学硕士的人了，也不一定就很好考。 问题五：研究生支教团好不好 你好 你有这个心当然是好的 而且证明是真的不觉得委屈 支持你 问题六：青年志愿者研究生支教团到底好不好啊? 支教团项目必须要支教一年才能回来读研，这个项目是保研项目。回来读研待遇，毕业证，学位证与统招普通研究生是一样的。 问题七：师范类学生去西部支教有什么好处？ 师范类学生去西部支教的好处：到西部支教的志愿者在报考国家机关公务员时，在同等条件下将优先录取；报考研究生总分可加10分。 团中央、人事部、教育部和财政部四部委日前联合推出10项优惠政策，鼓励高校毕业生参加2004年大学生志愿服务西部计划。志愿者在报考国家机关公务员时，在同等条件下将优先录取；报考研究生总分可加10分。 据悉，参加西部计划的志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还可以享受包括生活补贴、工龄计算、报考研究生、报考公务员等方面的优惠政策。在服务期间，志愿者除可办理人身意外伤害、住院医疗等保险外，还享受每人每月600元的生活补贴，在 *** 服务的为每人每月800元；可享受往返于入学前户籍所在地与服务地之间每年4次火车硬座票半价优惠。对上学期间办理助学贷款，服务期间还贷确有困难的，各高校将积极协调银行等方面为其延期还贷提供帮助。服务期满考核合鸡的志愿者，在报考研究生时总分可加10分；可以以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员，报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下优先录取。在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。 问题八：关于研究生支教，是支教保研还是保研支教 国家当然承认了，肯定是双证啊，而且还记一年的工龄。主要是看你愿不愿意趣吃苦，做贡献了 问题九：支教一年保研还是自己考研呢 看保研到什么学校吧。如果保研的学校就是你想读的学校，当然是保研好，保研轻松很多。如果保研的学校不是你想读的学校，那就考研吧。 问题十：研究生支教团怎么样 现在支教分很多种了，你说的那个应该是去支教一年的吧，如果你有心，那是一次很好的经历，生命中比别人多了一份底色，而且只要用心去做，你会发现，收获最大的不是那些孩子，而是自己。 帮助别人的人，获得的收获最大。

为什么要选择去西部支教

      :orange_heart:大学生支教活动作为高等院校公益活动的重要方式之一，表现出了当今“00后”大学生乐于奉献的精神和的高度责任感，也受到广大群众的高度关注。通过支教活动，大学生更好地了解自身，对个人思想和未来发展方向等产生了很多积极的影响。

• :mango:培养担当精神

      :mango:欣然去往边远山区支教的大学生有利于培养自己责任感。这些大学生一般都会生活在交通不方便、社会经济发展相对性比较落后边远地区。他们的生活环境会比较恶劣，教育自然环境和资源条件较为简单。因此，支教大学生要摆脱、克服现实因难，发挥自身优势，用自己的行动为边远学校和学生带去希望和温暖。

      :mango:支教作为大学生参加公益活动的社会实践方式之一，这将很好地提高大学生对当今社会的认知，并且通过密切关注社会发展与实践自己去引导我们具备社会发展责任感。

• :peach:明确自己就业方向

      :peach:通过支教公益活动，大学生能够更好地认识自己，并帮助我们合理地安排未来职业选择。许多支教的大学生根据这一新教师的人生经历赢得了一定的满足感。在支教过程中，大学生通过授课和开展相关教育活动，辨别他的将来是否合适教师这一岗位，愿不愿意为教育工作奉献一生。

      :peach:不可否认，也有一部分大学生通过参加支教的课堂教学，深刻体会到自已的知识和技能也有缺乏，发现自己口头表达能力、沟通协调能力、感染力都很差，胜任不了教师这一职业。总而言之，支教活动应该是大学生参与社会实践的一种体验，能让大学生对自身未来职业有更明确定位。

• :sunflower:结语

      :sunflower:总而言之，大学生支教不但能改善贫困地区教育情况，丰富、充实本地的师资队伍，而且还能为贫困地区学生们带来更多更有意思的教育内容。与此同时，支教是大学生极为重要的社会实践之一，有益于大学生的成长与成为优秀人才。

      :sunflower:在支教的过程中，会使大学生的精神实质得到提升，职业选择方向更清晰，思想政治素质、教育课堂教学能力得到显著提升，有利于大学生人生道路的人格塑造和人生价值的实现。

为什么大学生要到西部支教

党的十八大以来，越来越多的大学生奔赴西部地区，扎根基层教书育人，写下了充满激情和奋斗的人生篇章，为广袤的土地带去无尽的生命力，为偏远地区的百姓带去希望。　　大学生支教的意义：　　1、改善农村儿童的教育状况　　通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的.教育，提高他们的综合素质与能力。　　2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平　　农村艰苦生活的磨炼、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。　　3、推动中国社会发展　　青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。