张丽莉先进事迹(关于教师感人事迹演讲稿精选)
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关于教师感人事迹演讲稿精选
关于2021年教师感人先进 事迹 讲话 范文 怎么写? 教师 也很难,难到很多时候会遇到许多误解和困扰却无法倾诉,他们当中有很多感人的事迹, 以下是我整理了教师感人事迹 演讲稿 精选,供你参考。
教师感人事迹演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
杨爱军,他为了不影响工作,耽误了最宝贵的诊治时间。在诊查出白血病后,只对同事提出了一个要求:“就是不要把病情告诉任何人!”
十五年来,他大部分的时间都担任班主任工作,并且连续多年担任初三班主任。无须讲他对学生的 教育 教学的无微不至;也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠;单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。
他曾在120多天的时间里,走访了300多户次家庭,而其中绝大部分是在夜里去的。从被戏称为獐子岛“东极”的东獐村东邦屯,到“西极”的西獐村后马滩屯,从“南极”的沙包村南洋屯,到乘船才能抵达的獐子岛管辖的三个外岛,十几平方公里的海岛,几乎每处都留下了他的足迹。他用自己匆忙的脚步缩短着海岛上孩子们与成功之间的距离,丈量着教师这一职业大海般宽广的范畴。为了家访他不知磨破了多少双鞋;为了家访他不知扎破了多少条自行车带;为了家访他又不知饿了多少回肚子,走了多少里夜路,摔过多少次跤……
记得有一次他长途跋涉一个多小时,费尽辛苦才找到学生家。但见到家长时却连一个字也说不出来,因为他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃,他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送,家长和学生见到此情此景,不禁热泪盈眶。还有一次,他在寒冷的冬夜里冒雪家访,家长不在家,他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后,竟然意外地吃到了老师做的饭菜,哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访,一家一家的走去,归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄,当时又没有路灯,他一不小心,从高达近十米的崖上跌落下来,腿碰破了,脸也挂了花,四周群山寂静不语,只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈,只是在第二天的课堂上依然看到他在激情满怀的讲课。
谢谢大家!
教师感人事迹演讲稿篇二尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
你们看,她是谁?她就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师、德馨华夏的时代楷模、最美女教师--张丽莉。就是这样一个普通的、毫不起眼的女子,生死关头,英勇无比,做出了感天动地的惊人壮举,用双腿高位截肢的代价诠释了什么是师爱,用师爱谱写了一首无悔的青春之歌!
朋友们,让我们假设这样一个情景:一辆汽车飞一般地驶过来,一个孩子眼看就要命丧车轮,这时候你会怎么做?是袖手旁观还是挺身而出?问我?说实话,我也曾多次拷问自己:假如同样的事情搁我身上,我就一定能像张丽莉老师那样用自己的血肉之躯给学生筑一道坚固的保护墙吗?我真不敢肯定。可是,20XX年5月8日的那一秒我们的张老师做到了。
那一秒,不容思考不容犹豫不容掂量;那一秒,一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定,挽救了一个生命,让世界有了一个久违的感动;那一秒,她最美!
这样绝美的画面在四年前的汶川地震中我们也曾领略过,大家一定不会忘记,谭千秋老师如大鹏展翅的双臂也是在一秒间定格的。你可知道,就这偶然的一秒、短得不能再短的一秒,凝聚了多少日积月累的师爱?张老师言而有信,她用行动给学生做出了光辉榜样:她是一个坚守良知的人,一个意志坚强的人,一个道德高尚的人!
在知晓张丽莉老师的先进事迹前,我曾标榜自己是个有爱心的老师。从登上讲台的那天起,我就把陶行知先生的"没有爱便没有教育"奉为座右铭;由于我对学生的关心和照顾,学生亲昵地称我为"老师妈妈";在学生的周记本里,我也亲切地称他们为孩子……现在我才知道,与张老师相比,我对学生的爱小得可以放进衣袋里。
什么叫爱生如子,什么叫大爱无疆,张丽莉老师一秒间的壮举给我们做了最美的诠释。事后,有人问她后不后悔,她回答:如果用我的生命能换回更多人的生命,这何尝不是一次凤凰涅槃?人生有这样的重生,还后悔什么?
大爱无疆,大美无形,这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春!
亲爱的朋友们,你看,华夏大地春色正好,浩渺天空太阳正晴。我们还犹豫什么?等待什么?立刻行动起来,让我们与张丽莉老师一道,伴着可爱的孩子们,放飞师爱,谱写无悔的青春!我相信,在松桃教育战线上,不,就在我们中间,一定会涌现无数个张丽莉,那个人就是我,那个人就是你!
谢谢大家!
教师感人事迹演讲稿篇三各位领导、老师:
今天,我怀着十分激动的心情,向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师,在乡村教育这一平凡的岗位上,她清贫而充实,温和而坚定,平凡而激越。她几十年如一日,让平凡的工作变得不平凡,为的就是这一方热土,这千家万户的孩子,这迎风翻飞,高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时,就为常老师的工作精神而折服,大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑,常老师总是第一个到校,最后一个离校。批改的作业,我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞:“把孩子交给你,我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来,通过同事的介绍,我渐渐对常老师的了解多了。原来,常老师是一位老民师,在边远的农村小学工作了有20多年,调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋,没有桌凳,常老师就带着孩子,用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板,用木板钉起黑板;老师少,就进行复式教学。在繁重的教学任务前,她再苦不叫苦,再累不叫累。有的学生因年龄小, 家务活 多,不能整天上课,她就背着小黑板,到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初,我们这儿开展了扫盲运动,常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天,上课的时间正好赶上了 大雪 。因为冷,学员们都不愿意来上课了。这时,常老师背上教材,扛上一块小黑板,迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走,教完一个,再教下一个,一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了,说:“我们如果不好好学,别的不说,至少对不起常老师!”后来,她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时,常老师淡淡一笑:“没什么,只是尽自己的一份责任而已。”
是呀,“尽自己的责任而已”,一句话中,让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导,我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话,牺牲自己休息的时间,给他们开小灶。晚上,我到她家窜门时,常看到常老师在为这些学生批改作业,研究教育他们的 方法 。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿,常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上,常老师发现这位学生,衣着单薄,被冻得瑟瑟发抖,她立即带着这个学生,到商店里买了一件新棉袄。要知道,常老师平时,自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱,也深深感染着她的学生们。她教过的学生,一说起她,都发出由衷的赞叹。记得有一次,常老师不小心摔伤了,在家休息。这可急坏了她的孩子们,他们将自己的零花钱凑起来,买来营养品,一起来看望老师。有的孩子没有钱,就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕,甚至还有些嫉妒,但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要 说说 她的先进事迹是,她却说:“我有什么可说的,没有高超的教学技艺,也没有出色的教研成果,还是多写写别人吧。”不过,还是应常老师的要求,没有说出她的真名。最后,让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧!同时,也与大家共勉。
谢谢大家!
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教师先进典型事迹
让我们来一起看看教师先进典型事迹怎么写吧!事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。下面是我给大家整理的教师先进典型事迹,希望大家喜欢!
教师先进典型事迹篇1
从1976年高中毕业担任民办教师开始,潘立华开始在吴家山教学点任教,一个人一干就是37年。他手把手地教着山里的孩子,帮他们圆“看看大山之外”的梦想。吴家山教学点地处歙县北部高山地区,交通闭塞。为了方便山里低龄孩子就学,教育部门只得就地设置教学点。
在教学点,潘立华是老师,负责所有不同年龄孩子的教学;潘立华是校长,负责教学点的所有事务;潘立华是保育员,每天要给孩子们热好各自带的饭菜,农忙季节或者天气不好时,他还要把孩子们送回家;潘立华还是安全员,坚持每日10分钟安全教育,下课学生活动的场地有安全隐患,他总站在高坝前以防学生发生意外。
教师先进典型事迹篇2
最近刘芳老师很忙,一边忙于教育教学,一边参加民权县名师工作室的活动,同时还要参加学校的青年教师大奖赛。
刘芳是民权县第三小学教师。2019年,她第一次走上了三尺讲台。作为一名年轻教师,她深知,一个教师用心教、创新教和重复教的效果有天壤之别。在教学中她努力打破“教师讲,学生听;教师问,学生答”的框框,力求从点点滴滴入手,给学生创设平等、民主、和谐的学习氛围。
2019年,刘芳到本县的王桥乡希望小学支教。那是一所偏远的乡村小学,她支教的班里有46个孩子,80%的学生都是留守儿童。这些孩子们生活上缺人照应,行为上缺人管教,学习上缺人辅导,成长中长期缺少父母情感上的关注和呵护。为了让每一个孩子都健康成长,她用爱心、细心和耐心打开孩子的心结。对班内的留守儿童,她经常和他们谈心、沟通,对他们的生活嘘寒问暖,学习上耐心指导,并让家长经常与孩子在电话中聊天、谈心,使他们感受到温暖,引领学生走向阳光,成长为健康、快乐、坚强、向上的阳光少年。
这些孩子当中有一个不爱说话、不按时交作业的孩子更是引起了她的注意。经了解,那个孩子叫李柯,母亲去世,父亲在监狱服刑,他跟爷爷奶奶一起生活。
知道孩子的情况后,刘芳非常心酸,可怜孩子的处境。于是,她单独将小李柯叫到办公室,与她聊天谈心,又自费给他买了一些字帖、课外书籍、教辅资料,从书法、阅读、写作等方面着手耐心辅导,通过表扬、鼓励等方法树立孩子的自信心。经过一学期的努力,李柯不仅学习成绩有明显提高,性格习惯也大有改观,越来越合群,也和其他同学一起玩了。
支教时,她除完成本职工作外,还多次为王桥乡的全体语文教师做观摩课,把自己先进的教育理念传授给农村教师,为农村教育注入了源头活水。据统计,几年来她已做各种公开课、送课下乡活动45场,听课教师达3100人次。
支教结束后,刘芳要离开那所乡村小学了,孩子们脸上的笑容都消失了,李柯更是紧紧抱住她说:“老师,您要是我的妈妈该多好啊!”那一刻,在场的人都不禁潸然泪下。
2019年,刘芳做完剖腹产手术刚一个月,得知学校老师紧缺,有一个班的语文课空在那儿,孩子们已经两个星期没上语文课了。她不顾家人的劝阻,放弃本属于自己的法定产假,毅然去学校担起那个班的语文课。
由于给孩子喂奶没有规律,哺乳期的她患了急性乳腺炎。可她从没把自己的身体放在心上,舍不得请半天假,忍着疼痛认真上完每一节课,其他任课老师请假了,她还主动代课,下班后再去医院看病……
幼小的孩子由于得不到细心照料,经常感冒发烧。全家人看到她和孩子身体不适,痛苦不堪,心里既焦急又心疼。这时她突然接到商丘市教研室的通知,到商丘市兴华中学参加说课比赛。她一边到学校上课,一边照顾生病的孩子。没有时间备课,她就在小诊所里边输液边备课……比赛当天,她正做准备上台说课,市教研员走到她跟前说,我刚知道你现在的情况,早知道无论如何也不能让你来!她坦然一笑说:“没事,我做完剖腹产手术11天就去郑州参加师德报告会了。”
刘芳常说:“作为教师,只有当你深深地爱上你所从事的事业时,当你把它视为一种刻骨铭心的幸福体验时,你才会发现教育是何等美丽!为了这份美丽,我不但不后悔,还坚定不移地走下去!”
凭着对事业的痴心,对学生的爱心,在教育岗位上的敬业奉献,刘芳先后被评为河南省名师、河南省优秀教师、河南省骨干教师。2019年9月,她被评为全国模范教师。
教师先进典型事迹篇3
12年来我一直在教学的第一线,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、同事、领导的好评。
一、爱岗敬业,用心钻研
在工作中,我准确把握教学的重点和难点,坚持认真备课,精心授课,耐心辅导,及时批改作业,具有较强的组织教学能力,尤其注重教学重难点的突破,教法灵活,课堂教学气氛活跃,能够调动学生的学习积极性。我注重学法指导,着重对学生学习兴趣,学习方法的培养,对学生进行基础知识和基本技能的教育,努力改进传统授课方式,让学生由“学会”向“会学”转变,为更好实施素质教育,我还针对学生的个性特点,结合学生实际,分层组织教学,分层次布置作业,分类指导很好地贯彻了因人施教,因材施教的’教学原则。
二、关爱学生,用心沟通
我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。多年来,我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。我明白教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。
一份耕耘,一份收获,我的工作受到领导、同事、家长、学生的一致好评,我所教的班级在全校名列前茅,获得了一些奖励:
在全市举行的中学数学学科优质课评比中,《角》一课被评为市级一等奖;在现代教育技术应用优质课评选中获得市级二等奖;在漯河市教育教学综合知识竞赛中辅导的学生获得市级二等奖,被评为优秀辅导老师;在河南省初中数学竞赛辅导工作中,因学生成绩优异,荣获优秀辅导员;因为班级管理工作优异,被评为乡级模范班主任等。,执教的《反比例函数的图像和性质》一课在中小学远程教育优质课评比中获得市级一等奖;执教的《数学课题学习重心》在中学数学优质课评比活动中获得市级二等奖;制作的《反比例性质图像》课件在现代远程教育优秀课件评选中获得市级一等奖;在5月组织的第九届“学用杯”全国数学知识应用竞赛中辅导的学生荣获“铜奖”,被评为优秀辅导奖!
我只是一名普通而平凡的初中教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、授业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言;我的生活是精彩的,因为我将桃李满天下!我骄傲,我是一名优秀的人民教师。
教师先进典型事迹篇4
这是一个坚守自己工作岗位的人民教师,他值得我尊敬和敬仰。身为人师,他给我感触最深的是能够坚守自己的工作岗位,这虽然平凡却也伟大,他生前捐助过那么多的贫困学生,同时把学校当成了自己的家,他的敬业精神值得我赞扬,每一时刻他总能想到自己的学生,总是关注着每一位学生。甚至可以不顾自己的病情,而孩子们也从心底里默默地想着这位“校长爸爸”。
虽然我们不能像“校长爸爸”一样的伟大,但我们的心中想的和他的是一样的,希望我们的孩子能够健康快乐的成长。看了莫爸爸的视频,一年一度的《感动中国》如约而来,3月5日我园组织全体教职员工集中观摩了2016年度“感动中国”之莫振高校长的视频。这是一个坚守自己工作岗位的人民教师,他值得我尊敬和敬仰。身为人师,他给我感触最深的是能够坚守自己的工作岗位,这虽然平凡却也伟大,他生前捐助过那么多的贫困学生,同时把学校当成了自己的家,他的敬业精神值得我赞扬,每一时刻他总能想到自己的学生,总是关注着每一位学生。甚至可以不顾自己的病情,而孩子们也从心底里默默地想着这位“校长爸爸”。
虽然我们不能像“校长爸爸”一样的伟大,但我们的心中想的和他的是一样的,希望我们的孩子能够健康快乐的成长。看了莫爸爸的视频,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
生活中,许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动,只不过是在繁忙的学习生活之中,我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。但感动中国让我们知道人应该懂得关爱和感恩,懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和进步;千言万语,汇成一句话:感动就在我们身边,感动一直在传递着和发扬着,相信和期待更多的爱和梦想被点亮,愿好人一生平安,愿善良的人,收获福报,祝福您们健康长寿。
教师先进典型事迹篇5
张丽莉,一个平凡的名字,却让整个华夏大地为之动容,让每一个国人为之动情,让每一个教师为之动心。张丽莉老师用自己的英雄壮举谱写了一曲感动天地的大爱赞歌。一名平凡的女教师用自己舍己为人的行动表达了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。是教师的楷模,更是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。
她是一位富有责任心和爱心的教师。她的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,而自己却被碾到车下,双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人,她的病情更牵动着亿万民众的心。
教育是无私奉献的事业,教师是追求幸福的职业。有人说,小的时候幸福是一件礼物——得到就觉得幸福;长大后幸福是一个目标——成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱的情怀,是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出,她不平凡的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德,彰显了人民教师的光荣形象,堪称实践社会主义核心价值观的突出典范。社会需要这种正能量,她是当之无愧的最美教师。
作为一名教师,要学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。学校是一个教书育人的场所,老师的一言一行影响着学生,关心爱护学生,从一点一滴做起,正是一件件看似琐碎的小事却折射出她对学生的那一份爱。我们要努力做到“学高为师,身正为范”。
作为一名教师,要学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,默默奉献,献出自己的光和热。我作为一名辅导员身上肩负着育人的光荣使命,当家长把学生交到我们手中的时候也是将希望托付给我们,我们要用真心和爱心去对待每一个学生。要做到 “爱心施教,用真心育人”,无怨无悔地做好自己的本职工作。
作为一名教师,要学习她勤奋向上、追求卓越的崇高的职业理想。张丽莉老师正是因为有了崇高的职业理想,经过自己的努力去奋斗,心系学生;最美教师,美在平凡,最美老师,美在责任。教师的职责是教书育人,作为教师教好书非常重要,但我感到育好人更加重要,培养他们正确的人生观和价值观,培养他们乐观积极,健康向上的性格,对他们今后的成长和未来的人生将产生非常深远的影响。花有花的色彩,叶有叶的美丽,每个职业都有其优点。教师是辛劳且清苦的,我相信正是因为有了许多像张丽莉的最美教师,她们用今天的爱心浇灌,总有一天会培育出无数的参天大树。
要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。对工作必须有强烈的事业心、责任感;必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,我会毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生。
教师先进典型事迹篇6
周艳梅,小学高级教师,从事教育工作二十年,兢兢业业,深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育,爱心给学生,诚心给家长,虚心给同事,信心留自己”是她工作的准则。
担任年级组长,以身作则,亲和力强。组内凝聚力强,做什么事都能拧成一股绳,劲往一处使,从未出现过不和谐的音符。学校安排的工作,能带领老师们积极认真地完成。图书角和每月的黑板报办得好,质量高。元旦庆祝活动,该年级组举行语文知识竞猜活动,准备六百多道题,张贴在走廊上,形成一道文化长廊。组织工作安排得井然有序,让学生过一个愉快而有意义的节日。安全方面,因为每班安排两个巡视员,未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓,早上,傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们敬业精神强,年级学生流失率低。
担任班主任,能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重。班级管理有特色,虽然班上男生是女生的两倍,调皮的也多。但能严格要求,民主管理,每个学生一个“官职”,承担一项任务,“人人有事做,事事有人管”。每周一张考核表,从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些方面进行考核,周末反馈给家长。关心每一位学生的成长,男生女生、好生后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,让他们不断进步。对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,一起协商解决办法。关心学生的全面发展,除任教的语文学科外,数学、英语方面也会给家长一些小建议,孩子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的,经常把自己教育孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系,解学生在家表现,班上的学生流失率为零。
担任语文教学,在求实的基础上创新,在创新的同时超越。让课堂成为学生自主发展的舞台,让学生成为舞台的主角,注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后进生多,但她从未放弃。借鉴“永威”经验,进行“日日清”和“周周清”的尝试,取得良好的成效。语文成绩从期中考试的第三上升到期末的第一名。
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是让她们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”于是,她选择这份叶的事业,为让每朵花儿开得更美……
教师先进典型事迹篇7
2015年下半年以来,练柳青老师一直担任高三文理科复读班语文教学工作,兼任文科复读班班主任。
一、爱岗敬业,团结合作
她热爱教育事业,一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中,一直从高从严以优秀党员标准要求自己,对待工作都是脚踏实地,求真务实的。这一年来,她由上届高三年级组到本届高三年级组,积极融入新的年级,新的团队,提升自己。
二、虚心学习,积极总结
本学年,她连任高三,教书上对自己是很大的帮助。在新的年级她毫不保留的传达上届的经验,更积极地向新同事学习。特别是夏金华老师、欧阳美容老师,她经常向她们请教,取人之长,补己之短,充实提升自己。努力做到学以致用,在汲取前人经验的基础上不断创新,形成自己的教学风格,以更好的为教育事业做出贡献。
三、关爱学生,快乐学习
教育教学的实质在于“为学生将来的人生幸福奠好基石”。她真诚竭尽全力的为学生付出。复读班的学生的两大缺点是:心态差,习惯差。心态差需要更多的关爱,习惯差需要更多的严厉。在这二者之间,需要老师更多的付出,需要老师更好的把握一个度。在文科复读班中,有两个重度抑郁症者,她运用平时所学的心理学知识,和学生积极交流配合,获得了很好的效果,他们最终都考上了自己理想的学校。在平时的学习中,她和学生都树立了“爱拼才会赢”“人生没有过不了的坎”的积极人生观。
最美教师事迹观后感
品味完一部作品后,你有什么总结呢?为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我为大家整理的最美教师事迹观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最美教师事迹观后感1
观看最美乡村教师的过程中我一向难以抑制激动的心境,几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候,在我工作疲惫喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样恶劣的工作环境,还有这样感人至深的故事,还有这样一群默默奉献的人。
教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!他们燃烧自我的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。
最美乡村教师都有完美的梦想,那就是用自我的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又十分伟大的坚守工作,传播礼貌,开启民智,使乡村教育薪火相传。
乡村的风光虽然美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,应对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的用一匹马驮出了两所学校,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自我却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一齐战胜了困难,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。
因为心中有爱,有信念,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿最美教师们好人一生平安,但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育,背起知识的行囊走得更远。
最美教师事迹观后感2
学校9月24日组织全体教师,观看了最美教师们的先进事迹,我被深深地感动着、震撼着。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我的心情久久不能平静。龙泉小学教师臧娟;腰甸子小学教师崔凤英;靖宇三中教师郭文晶;保安小学教师王玉华,她们是当代人民教师的先进代表,是我们学习的榜样。
她们在教师的岗位上,几十年如一日,臧娟老师身患疾病,刚好一些,她又去给孩子们上课了。看着她艰难的步履,我的眼睛湿润了。郭文晶老师动过两次大手术,身体非常虚弱,仍然坚持上班,为孩子们买衣送药,把学生当成自己的孩子。在她已不年轻的脸上看到了苍老的印痕。王玉华老师已近快退休年龄,仍就担任六年级班主任,兢竞业业,早出晚归给学生辅导,功夫不负有心人,她的学生成绩全县有名,有的获国家级奖项。给学生插上了自由翱翔的翅膀,把学生带进了知识的海洋,洒一腔热血,育一代新人, 是我们学习的楷模。她们像一棵棵的青松,扎根在贫瘠的山村,为山区的孩子,为山区的教育事业奉献她们的青春和热血。几十年以校为家,又十年以家为校,自身遭罪、自家受累,她们全然不在乎!为了自己当初的誓言,她们奋勇前行!
自力更生、艰苦奋斗的精神时时刻刻鼓舞着她们。勇于面对山区的贫穷、环境的险恶和身体的残疾,顽强的实现着自己“培育明花香天下,造就栋梁建中华”的志向。她们用自己的亲身经历,几十年的奋斗历程,感人至深的敬业精神和无私无畏的教育情怀为全体教师树立了榜样。
对照她们的事迹,我们的许多教师实在有太多的差距。教师吃苦的精神是有差距的。可她们仍然那么爱教育胜于爱自己,实在令人钦佩,这样的教育事迹对我是一个洗礼,我总认为无愧于学生,无愧于自己,就是个好老师!其实不然,要把爱真正献给孩子不是那么容易简单的事。成为一个好老师是每一个人的梦想,每个人只有从工作当中,进一步体会教育的真谛,老师的快乐,才会真正心甘情愿地为教育事业默默的奉献下去,做一个最好的教师。
为了教育事业,为了学生,我愿教育之地于终生! 耐心去雕琢每一位学生。
最美教师事迹观后感3
看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
最美教师事迹观后感4
今天是20xx年9月10日,是我们老师自己的节日,每年的教师节几乎都习惯了,除了常规事务性工作,其他变得没有新意。今年由于环境的变化,终于有闲暇片刻的宁静,于是沏上一杯暖暖的绿茶,静静端坐在电视机前,投入地观看了20xx寻找最美教师颁奖晚会。
看到颁奖教师中感人的视频短片,眼泪几近模糊,故事中的老师,没有惊天动地的大事,却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业,决定一辈子驻守在大山的时候,内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室,突然间感到脚下在晃动,再看看房子也晃起来,当时老师很恐慌,但看到孩子们更加害怕慌乱的神情,老师对着教室大喊一声:“不怕,同学们,有老师在,我们一个一个离开教室!”当最后两个孩子安全撤离时,两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手,这才让老师醒过来,孩子们那句话,便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力:“老师,你为什么不走?要走一起走!”谁说山里的孩子没有教养,没有情商,人非草木孰能无情?正是那份真挚、那份朴实、那份信任,才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。
今天过教师节,我意外收到了一条祝福的短信,这个孩子是我原先执教班里的小女孩, 她的短信就只有一句话,怕我手机没有她的联系人,还在短信末尾注上了名字,“祝付老师节日快乐,学生***”。同样是今天,唐小进入的第七天,班里我与孩子们忙得不亦乐乎,忙于整理壁报、板报,午饭时一堆学生挤在讲台上,佳怡迷惑地向我问道:“老师,你讲的课很有趣,好玩,你明年还教我们吗?”另一个学生直接说:“老师,你能教我们到五年级吗?”面对孩子们天真的问题,我笑而未语,但心里却幸福的很。想想这进入唐小的七天里究竟发生了什么?一开始时孩子们的羞怯,仅七天,孩子们便像小鸟似的,欢呼雀跃地围在你身边,叽叽喳喳地说说心里话,这是什么力量在创造着这个奇迹?我想应当是“不弃不离,温暖信任”所创造的吧!
最美教师事迹观后感5
80后青年女教师张XX,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。
张XX的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。
犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。
《中国组织人事报》7月9日发文:中组部对“最美女教师”张丽莉同志加入中国共产党表示祝贺和慰问,要求所有共产党员学习她的先进行为和高尚精神。在教学与班务工作中,她兢兢业业,作为年轻教师,更是难能可贵,而我要向她学习的,正是她的那份刻苦;在与家长沟通中,她也没有摆着一副高高在上的面孔,而是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长,而我要学的,正是她的那份负责;在对待学生不理想的表现时,她没有讽刺、挖苦,而是耐心地进行谆谆教导,而我要学的,正是她的那份宽容与气度。 张丽莉,一位平凡的人民教师,值得我学习的太多太多了。学习了张丽莉的先进事迹后,深受感动,我也要向她学习,学习她临危不惧、舍己救人的.高尚品质,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。
我要以 “最美教师”为榜样,对工作尽心尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入教育教学工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不 平凡的业绩。生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我相信她的精神会一直激励着我,在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。
最美教师事迹观后感6
看了“最美乡村教师”事迹录像后,那几位教师给我带来的不仅仅是感动,更是心灵的震撼,灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不一样凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难,为了大山里的孩子,为了中国的基础教育,献出了自我的青春,甚至是生命。他们是平凡而伟大的,他们是可敬的,他们更是一群可爱的人,一群值得我们每个人学习的人。仔细回想着宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵琴、刘效忠、马复兴、陈万霞、阿力甫夏、吴金成教师的事迹,我再一次被感动,从他们身上我也发现了自身的许多不足之处,认真反思后,我觉得我应当学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师,美在职责。他们的职责心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的职责心和事业心,把岗位当作社会职责,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自我的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着能够没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化职责意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
这次学习乡村“最美乡村教师”活动,使我对乡村教师有了新的定位,新的理解,正是因为乡村教师的坚守,不但照亮了农村孩子的求学之路,也照亮了每一个孩子的心灵之路,乡村教师虽然清苦,但只要心中有爱,生活就是富足的,工作就是愉快的,人生就是美丽的,事业就是有成的,这就是最美乡村教师给我的启示。我今后本着“活在当下,心存感恩,做自我想做的,尽力把工作做好。
张丽莉的人物荣誉
★2012年5月14日,教育部发通知,授予舍己救人的佳木斯市教师张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。 通知要求,全国广大教师和教育工作者要以张丽莉为榜样,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表 无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。★2012年5月14日,黑龙江省妇联做出决定,授予张丽莉同志省“三八”红旗手标兵荣誉称号。 黑龙江省妇联号召全省广大妇女向张丽莉同志学习,学习她舍己救人的英雄壮举,学习她舍生忘死的无畏精神,学习她无私奉献的崇高境界,学习她爱岗敬业的优秀品质,学习她爱别人胜过爱自己的博大胸襟。★2012年5月15日,受中华全国总工会领导委托,中国教科文卫体工会负责人专程飞赴哈尔滨,向“最美教师”张丽莉授予全国五一劳动奖章。黑龙江省总工会同时授予张丽莉黑龙江省五一劳动奖章。★2012年5月16日,为进一步宣传张丽莉同志见义勇为的英雄事迹,弘扬张丽莉同志大美大爱的崇高精神,根据《黑龙江省见义勇为人员奖励和保护规定》,佳木斯市委、市政府决定授予张丽莉同志“佳木斯市见义勇为英雄”荣誉称号,并号召在全市广泛开展学习张丽莉同志见义勇为活动。★2012年5月16日全国妇联作出决定,授予在危难时刻挺身而出、救出两名学生的“最美女教师”张丽莉全国三八红旗手荣誉称号。★共青团黑龙江省委决定授予张丽莉全省“青年五四奖章”荣誉称号。★2012年5月18日张丽莉被扛旗世界纪录认证为心灵最美女教师.★2012年5月19日张丽莉获大庆师范学院“铁人式”优秀毕业生证书。★大庆师范学院为张丽莉送来了“铁人式”优秀毕业生的荣誉证书和学生们自发制作的千纸鹤。★2012年7月1日上午10时,哈尔滨医科大学附属第一医院重症监护室内,张丽莉在鲜艳的中国共产党党旗前庄严宣誓,成为一名中国共产党预备党员。★2012年8月17日下午,省委常委、哈尔滨市委书记林铎,亲切看望“最美女教师”张丽莉,向她表达深深敬意,并代表哈尔滨市委市政府授予她哈尔滨市荣誉市民称号。★教师节前夕,教育部、人力资源和社会保障部作出决定,授予张丽莉同志“全国模范教师”荣誉称号。教育部号召,全国广大教师和教育工作者要向张丽莉同志学习,学习她对党和人民教育事业的无限忠诚和热爱;学习她临危不惧、舍己救人的崇高品质;学习她勤奋敬业、关爱学生的高尚情操;学习她坚强乐观、积极向上的人生态度,在教育战线形成学习先进、崇尚先进、关爱先进、争当先进的浓厚氛围,深入贯彻落实教育规划纲要,努力办好人民满意的教育,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。★2012年9月3日,2012年度“全国教书育人楷模”荣誉称号。 ★2012年10月16日,黑龙江省残疾人联合会第五届主席团第三次会议在哈尔滨召开,会议增选张丽莉同志为省残联第五届主席团委员、副主席。★2013年1月11日,在“责任中国·人民网2012年度评选”揭晓仪式上获人民网“2012年度十大责任公民”光荣称号。 ★2013年2月19日晚,中央电视台播出了“感动中国2012年度人物评选颁奖典礼”,最美女教师张丽莉获奖。★2013年9月26日被评为第四届全国道德模范——全国见义勇为模范。 ★2014年7月23日被中宣部评为“见义勇为最美人物”,并颁发了“见义勇为最美人物”荣誉证书。
张丽莉事迹观后感
张丽莉事迹观后感 5篇
看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是我为大家收集的张丽莉事迹观后感 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
张丽莉事迹观后感 1
通过最美教师的事迹,让我觉得在教育工作中。出现这样一个富有责任感,一个对学生成长寄以良好期待情感的教师,她会经常把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,关心他们的学习、做事、为人和各方面的降发展,当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候,她能够挺身而出保护学生。
在培训视频中播出的“最美的女教师---张丽莉”就是一位富有责任心和爱心的教师。她的事迹报道令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,而自己却被碾到车下,双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人,她的病情更牵动着人心。
张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。张丽莉老师时常把学生放在心上,爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是,那几个孩子没事吧!”我作为一名普通人民教师,一定向她学习:学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操,作为我们人民教师就要全心全意为学生服务,以良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心的投入教育教学之中,为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝,我们是学生的衣食父母,我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的冷暖,关心他们生活。恪职守,甘为人梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模,是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。
我们要向她学习,学习他为教育工作无私奉献的人生追求;学习他勇于开拓的敬业精神;学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样,进一步增强社会责任感和历史使命感,坚定信念,爱岗敬业,恪职守,无私奉献,为构建和谐校园,促进教育改革与发展做出更大的贡献。
张丽莉事迹观后感 2
从看到张丽莉老师的第一眼起,我就被她的笑容深深地吸引了,她就好像太阳一样,照耀着周围的人,温暖着身边的每一个你我。这个美丽的大眼睛女孩,给了我们真实而深刻的震撼。
5年来,她在岗位上兢兢业业,尽职尽责,不曾休假,更不曾埋怨。她爱护每一个学生,认真培育着祖国的每一支花朵,她在用生命守护祖国的明天!她的美丽、她的善良、她的爱心和她的牺牲向我们展示了一位人民教师的精神高度,她在用一颗赤子之心经营自己的人生和事业。她的真、善、美让我们相信:即使如此不幸,她也依然会有一个很灿烂的明天——有可爱的小宝宝,有温馨幸福的二人世界,有健康开心的大家庭还有爱她敬仰她的学生......
可是,不管怎么坚强,她还是一个女孩,她也有她的脆弱、彷徨和无助,当我看到她依旧灿烂但是难掩伤感的笑容,心里就无比地难过,我心疼这个本应受老天眷顾却被无情地夺去了双腿的女孩。她要经受多少的苦痛,因为这次牺牲她还要走多长的路我们可想而知;但是当慢慢地褪去头上的光环,她是不是还能像以前一样坚强乐观地活着,无怨无悔地耕耘着自己的生活和事业,我们却无法可知。我们只能默默地送上我们的敬畏和祝愿,这个让人人动容的女孩值得全社会的敬仰、期盼和祝福。
如果不是这次悲剧,她不会走进公众的视野,我们也没有机会看到这样一个普通的女孩在平凡的大舞台上是怎么舞出自己精彩而独一无二的舞姿的。她对生活、对工作的热情、细致和认真,给我们这些健康的还未步入社会的年轻学子上了深刻的一课:我们固然平凡,前方的道路固然充满未知,但我们不是玻璃娃娃,我们仍然应该用力地去拥抱机会,做好每一件应该做的事;而每一次选择都是一次责任的担当,责任虽是一种沉重的负担,却也是最真切存在的,解脱了负担,那么人生也就变得毫无意义毫无价值了。忽然想起《生命中不能承受之轻》中的一句话:“我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么价值呢?”我们应该勇敢地去接受未知的未来。
失去妈妈,失去双腿,对于张丽莉老师来说,不知道是“不能承受之重”还是“不能承受之轻”?只是希望她可以坚强、勇敢地挺过来,谨在此送上我深深的祝福。
张丽莉事迹观后感 3
“我没有见过你,可我知道你,你的身影感动了每座城市……”还记得这首歌吗?没错,它就是佳木斯市的文化工作者根据张丽老师的事迹创作的。
一天,当我打开电视机黑龙江电视台就播出了关于“最美女教师”——张丽莉事迹报到,看得我热泪直流。
20年5月8日晚,在一辆大客车突然失控冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾自身安危,挺身而出,为救两名学生而被卷入车轮下,双腿遭到碾压,以至双腿高脱开截肢。她,今年刚满29岁……这个不平凡的瞬间感动了全中国人,她的病情更牵动着人们的心,张丽莉的事迹在社会上引起了强烈的关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到威胁的关键时刻,挺身而出,舍已为人,把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的柔弱的身躯撑起了一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的女教师,用生命谱写着伟大的赞歌。社会需要这种力量,她是当之无愧的最美女教师。
看着看着,我不禁想起了那件触动人心的事……
有一次,我在放学回家的路上,边走边津津有味地看着从同学那里借来的漫画书。我像一条小书虫,钻进了书洞里,周围的一切初小以我抛到了九霄云外。虽然老师告诉过我们走路时不能看书,可沉醉于书中的我,早已把老师的话忘得一干二净!只顾得上看书了。在过马路时,也忘了看左右,这时,一只神秘的.手伸了出来,扯住我的衣角,把我拉了回去,只见一辆小车正如闪电般从我身旁开了过去,我吓了一大跳,回头看了看,原来是一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶瞅了瞅我手上的书,说道:“孩子,你知不知道刚才有多危险,要不是我把你拉回来,你呀,早就没命了!你老师没有告诉过你走路时不能看书吗?”“我……我……”“我什么我,记住呀,这次是我拉你回来,要是再有下次,可不一定有这么幸运了!”老奶奶严肃地说。我低着头,红着脸说了声:“谢谢奶奶,我下次再也不了……”说完,便像离弦的箭一样,冲到了家。
瞧,这位老奶奶不就是第二个“张丽莉”吗?在我们的生活中,还有很多像张丽莉老师一样的人,他们是平凡的人,却有着不平凡的举动。
“我没有见过你,可我最懂你,你的汗水浇灌了满园桃李……”让我们一起为长丽莉老师歌唱吧!让这歌声在全国回荡,在全世界回荡!
张丽莉事迹观后感 4
“十一”期间我怀着无比感动的心观看了全国道德模范颁奖典礼,被张丽丽的先进事迹再一次感动。张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。
张丽莉老师奋不顾身救学生是对英雄成长道路的揭示。面对突如其来的狂奔汽车,是没有心理上准备的。然而,在生死之际,她毫不思索,毅然展开双手奋不顾身救学生,这说明,在她脑中,危机面前先救他人的意识早已扎根。而她奋不顾身救学生的壮举,尽管闪现在瞬间,却有个长期累积过程。
张丽莉老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举,是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样一切为了学生,为了学生的一切,在平凡的工作中,在细微处找回教师应有的价值和尊严。
我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。感触之余,我有心得如下:
作为一名人民的教师,要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前挺身而出,勇挑重担,为群众作表率、当模范;要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力,真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
通过此次观看我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我区教育尽一份微薄之力。
张丽莉事迹观后感 5
80后青年女教师张XX,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。
张XX的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。
犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。
《中国组织人事报》7月9日发文:中组部对“最美女教师”张丽莉同志加入中国共产党表示祝贺和慰问,要求所有共产党员学习她的先进行为和高尚精神。在教学与班务工作中,她兢兢业业,作为年轻教师,更是难能可贵,而我要向她学习的,正是她的那份刻苦;在与家长沟通中,她也没有摆着一副高高在上的面孔,而是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长,而我要学的,正是她的那份负责;在对待学生不理想的表现时,她没有讽刺、挖苦,而是耐心地进行谆谆教导,而我要学的,正是她的那份宽容与气度。 张丽莉,一位平凡的人民教师,值得我学习的太多太多了。学习了张丽莉的先进事迹后,深受感动,我也要向她学习,学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。
我要以 “最美教师”为榜样,对工作尽心尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入教育教学工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不 平凡的业绩。生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我相信她的精神会一直激励着我,在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。
;最美老师张丽莉事迹材料
最美老师张丽莉事迹材料
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是我收集整理的最美老师张丽莉事迹材料,希望对大家有所帮助。
最美老师张丽莉事迹材料1
8日20时38分,佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向校门,学校正在装修,因此初三学年借用四中校舍。没想到走出校门的他们正面临着危险:停在该市胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生们撞来。“面对失控冲过来的汽车,张丽莉可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,随即被卷入车下遭到碾轧,双腿高位截肢,她感动了佳木斯,她是我们佳木斯人的骄傲。”11日傍晚,佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍眼含泪花讲述了3天前发生的心痛一幕。
事件发生后,张丽莉舍身救学生的事迹在网上被广为流传,众多网友留言:为“最美女教师”祈福。
客车撞来瞬间她冲向前推开学生
学生哭喊:“不要管我们,快救我们的老师”
张丽莉出生在1984年1月19日,今年28周岁,20xx年从哈尔滨师范大学中文系毕业后,来到佳木斯市第十九中学任教,目前是三年三班班主任。她年轻爱笑、善良漂亮,在学生中有极强的亲和力。就是这样一位年轻有为的语文教师,在危急瞬间选择了舍弃自己救学生。
8日20时38分,一个让人心痛的时间。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚下晚自习的初三学生,四辆汽车停在校门口,学生正排队上车准备回家。“我刚出校门惨祸就发生了。”十九中学生刘晔目击了惨祸,当时有的学生在过马路,有的学生在上车。门口一辆黑D08139金龙大客车突然启动,撞向前面的那辆大客车,当时有几个学生背对着大客车走着,完全没意识到危险。“张老师冲了过去,救出两个学生。这时,前面这辆大客车撞到了一辆依维柯客车,而张老师已被碾到车底下去了。”随后,依维柯客车又撞向了对面的一辆本田轿车。还在医院接受治疗的学生孙智鸿说,当时肇事的那辆客车冲出去三四十米。
“面对失控的汽车,丽莉其实可以选择原地站住或者后退,这其实是人的一种本能反应,但她选择了向前。”虽然时间已过去三天,但回忆起出事的那个晚上,第十九中学初三七班班主任李金茹的眼泪还是控制不住地流了下来。当时李金茹距离站在车旁疏导学生的张丽莉仅几米远。事发时张丽莉向前一扑,用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边,又用身体将旁边的一名学生顶到一边,自己却被猛冲过来的客车撞倒在地,沉重的车轮在张丽莉身上碾轧了过去。
等周围学生、老师反应过来,张丽莉已倒在血泊中。“先不要管我们,快救老师、快救老师、快救我们的老师……”回过神儿的学生们一下子围了上来,当时孩子们大声对周围老师哭喊。
“也就是一眨眼的工夫,丽莉就躺在哪儿了,我们急忙打了120,把丽莉和受伤的学生送往医院抢救……”目睹了这一切的李金茹说自己永远也忘不了那一幕。
高位截肢仍未脱离危险 病房中清醒时还说要先救学生
李金茹和张丽莉同在语文组工作,她当天晚上一直陪着张丽莉在医院呆了一夜。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在医院时还对我们说要先救学生,后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪,“经常在马路上引领学生的她却倒在了马路上。”
佳木斯市中心医院曹洪涛院长告诉记者,当天晚上9点多,他们收治了6名伤员,5名学生1名老师,其中一名学生只是手外伤,并不严重,现已离院;其余4名学生伤势也不是很严重,还在医院接受治疗。受伤最严重的是张丽莉,腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出现骨折,处于休克状态,为了保住性命只好做了高位截肢手术。10日上午,病情有所好转,但还没清醒,没有脱离危险。
鉴于张丽莉的病情严重,涉及多学科、多系统,10日,曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授来到佳木斯,与该院的各科专家一起会诊。张老师的情况不容乐观,院方严密观察病情变化,24小时监测生命体征,时刻注意并发症的发生。因为在今后3-4天内可能出现感染及心脏、肾脏等多脏器衰竭情况,属于并发症高发期,皮肤及肌肉组织也不排除存在继续坏死的可能,随时都有可能危及生命。
丈夫李梓烨痛苦中仍坚守爱情 “她是我的’唯一,我是她的依靠”
11日,佳木斯市中心医院ICU重症监护室门前,放着学生们送来的花篮,不断有老师和学生来看望张丽莉。做完高位截肢手术的张丽莉仍在昏迷中,身上连接着各种监控仪器在ICU中监护,其身上盖着的`淡蓝色棉被下半部空荡荡的,还没脱离生命危险,护士正在细心地照料着。“我告诉他们,马上中考了,要以学习为主,不用来了。”张丽莉的丈夫李梓烨满脸憔悴,还沉浸在悲痛中,但仍在为妻子的同事和学生着想。
“我天天去接她,就那天有事没接。”李梓烨一直在埋怨自己,“不想再回忆那个场景了,心里太难受了。”李梓烨和妻子张丽莉20xx年相识,20xx年结婚,一直很恩爱。“她爱丈夫,爱家人,爱身边的每个人。”李梓烨说,妻子每天早晨五点多起床,七点多到校,一直到晚上九点左右回家,再备课到半夜,“特别要强”。
“20xx年年末,她流产后没休息几天就上班了,并且说等送走这个毕业班后再要孩子。还有一个多月中考,可是没想到出了这事。”李梓烨痛苦地低下了头,“我接到电话赶到医院时,看到她腿上都是碎肉,几乎没有跟骨头连着的。”“没法想象她醒来后看到自己失去双腿的样子,我都不知道怎么跟她说。”李梓烨说,不管以后怎么样,“我都是她的依靠,她就是我的唯一。”
学生们哭成一片 “她待我们像待自己孩子”
“她是我们的教学新秀,语文教学水平较高的一位老师。要么不做,要做就做得最好——这是她的座右铭。”靳艳萍副校长说,20xx年张丽莉才来学校,年轻的她经常主动去听老教师的课,进步很快。“待学生就像自己的孩子张丽莉,把班里53名学生都当成自己的孩子。没做过母亲的她,却把母亲这个角色诠释得最美。”
学生闫泽坤回忆说,每次放学和张老师一起出校门,她都会拉着同学们说,“来,我们一起过马路,别着急,慢点儿,看着点儿车。”没想到,她为了保护和救同学们被车撞倒,同学们都特别难过。闫泽坤说到这儿已经泣不成声。
学生闫泓佚说,“20xx年冬天,我读初一,班里有个同学生病了,张老师领着班干部去看望,准备打车时,一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来。张老师一把将我揽在怀中,车子刮坏了她的皮裤,而她的第一反应却是问我,‘孩子,你没事吧?’张老师就像妈妈一样,待我们就像对待自己的孩子。”
“夏天她在教室地上洒水为我们降温,冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”学生张佳岩说,放学时学生等不到来接的家长,她就主动打车送学生回家。开家长会时,她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”
“听说这事后,这两天我一直没睡好觉。”学生家长赵雅波说,丈夫去世后,身体不好的她和儿子相依为命。张老师得知情况后,每个月都给孩子100元钱,“从初一开始到现在,三年了,寒暑假也没落过。”
语文教研组组长张立波老师是张丽莉的师父,二人感情特别好。张丽莉高二时母亲去世,参加工作后一直跟着张立波,二人相处得像母女。张立波生病时都是张丽莉在身边照顾,帮着料理家务。张丽莉出事后,张立波悲痛过度已经病倒在床。学生们听到张老师双腿截肢的消息后,也是哭成一片。
最美老师张丽莉事迹材料2
张丽莉:一个她感动一座城佳木斯,这个春天格外灿烂。 5月8日,胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。而她,永远失去了双腿。
其实,她可以选择。不动,后退。那样,客车会从她身边滑过。可她选择了向前。那样的毫不迟疑,那样的义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱,29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。
这一刻所有人被她感动,她感动了整座城市。
我,是你们的老师
我,是你们的老师十九中学初三三班的65个孩子都清楚地记得三年前刚和丽莉老师见面那天的情景。
当这个年轻、美丽、高挑、一脸笑容的女老师出现在大家眼前的时候,孩子们有些吃惊也有些兴奋。
以后这三年我们就要一起走过了,初一三班是我们的家,我们都是一家人,初中三年要学习生活在一起,我们要互帮互助、互相关爱,我们是兄弟姐妹,一起携手风雨走过三年。丽莉老师的话,大家至今都还记得。
说到做到,从初一到初三,丽莉老师和她的学生组成一个幸福快乐的家庭,学生们亲热地叫她丽莉姐。
说到没有做到。还有一个多月的时间,丽莉老师才和大家呆满三年。
我,是你们的老师,就要对你们负责。这是丽莉常挂在嘴边的话。
学生们记得,丽莉老师说这话儿的时候,带笑的脸上透着严肃。
孩子们没事吧?虽然已经过去五天了,李金茹老师耳边依然时不时回响起这句话。
她清楚地记得,8日晚上在医院里,已经休克的丽莉在偶尔的一次清醒后,先问的竟然是学生们的情况。
清醒时,她先想到了学生,因为,丽莉知道,自己是一名老师。所有的学生都是她的孩子。
同样的话三年前丽莉老师也曾经说过。
三年前,丽莉老师也因为保护她的学生被车撞过,不过那次是自行车。
20xx年冬天的那件事闫泓佚至今铭刻在心。
班里有个同学生病了,丽莉老师领着班干部去看望。
过马路时一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来,眼看着就要撞上了。
身边的丽莉老师一把将他揽在怀中。
闫泓佚没什么事儿,可丽莉老师被自行车撞了个正着。
孩子,你没事吧?。这是被撞后丽莉老师说的第一句话。
闫泓佚的目光停留在老师被车子刮开了大口子的裤子上。他忘不了几天后张老师走起来一瘸一拐的样子。
出了事,丽莉老师想到的是我,而不是她自己。张老师就像妈妈,待我们就像孩子。
学生们知道丽莉老师特别喜欢孩子。每次碰到那牙牙学语的孩童,总是凑上去摸一摸,亲一亲。
可学生们并不知道,20xx年,为了陪他们一起跑操,丽莉老师流产了,她自己的孩子没有了。
休息了仅仅两天,丽莉老师又出现在了班级里。
学生们更不会知道,为了带好他们这届毕业班,在丽莉老师的坚持下,她和丈夫选择先不要孩子。
不过,同事们清楚,丽莉老师给学生倾注了多少的爱。
来,我们一起过马路,别着急,慢点,看着点儿车。这些话16岁的闫泽坤每天都要听上一遍。
每天和张老师一出校门,她都会拉着学生们的手细细叮嘱。没想到,这次为了保护同学丽莉老师被车撞倒,失去了双腿。
给老师们印象最深的就是她对学生的爱,可以说她把全部的爱全都倾注在学生身上了。张丽莉的同事靳艳萍老师说:丽莉几乎把周末和课余时间都用在与学生交流中。而且张老师和每位学生家长都非常熟悉,经常电话或短信交流学生的学习和生活情况,每到节假日,每位学生家长还都能收到她的短信祝福,不少后进生到了张老师的班上,都有了长足的进步。学生为什么喜欢张老师,因为她对学生有着一颗无尽的爱心。”
看到学生的扣子没系好,她会上去整理;看到学生衣服脏了,她会帮着拿去洗。张老师的另一位同事王玉文说,学生哪会不喜欢这样的老师。
张丽莉的优秀得到的不仅是学校领导、同事和学生的认同,更得到了学生家长的认同。
车祸发生后,张老师所在班级有不少学生和家长自发带着鲜花和水果来到医院看望老师,其中有家长还精心熬了鸡汤送到医院,可丽莉老师喝不下。
双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤、腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出现骨折,双下肢高位截肢
盖在她身上的淡蓝色棉被下半部空荡荡的,1.72米的高挑身材如今少了长长一截,曾经如花似玉的丽莉老师躺在重症监护室里生死未卜。
这样的情形,很多人都失声痛哭。
这个时候,也许只有泪水才能宣泄出压抑已久的情感。
;张丽莉老师的先进事迹有哪些方面具体事例
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血。
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