句子练习题？大班数学比多少的题

本文目录

• 句子练习题
• 大班数学比多少的题
• 人教版小学一年级汉语拼音练习试题
• 比喻句练习题及答案
• 名人传练习题的答案
• 能不能把名人传的题和答案发过来呢，就像海底两万里你发的那些题目

句子练习题

缩句：题目:燕子停在电线竿上,像一个个音符。 答案:燕子像音符。题目:.群众的目光齐刷刷地望着天安门。答案:目光望着天安门。 题目:周总理关心作家何其芳同志。答案:总理关心同志。题目:比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。答案:运动员跑。题目:雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。答案:发现是结果。 题目:他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。答案:他上学去了。转述句：题目:赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”答案:赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。题目:刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”答案:刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。题目:武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”答案:武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？题目: 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”答案:蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。题目:她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”答案:她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。题目:美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”答案:美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。题目:一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”答案:一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。题目:小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”答案:小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。修改病句：题目:去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。答案:去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。题目:我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。答案:我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。题目:下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。答案:下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。题目:稻米是浙江、江苏两省的重要产区。答案:浙江、江苏两省是稻米的重要产区。题目:王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。答案:王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。题目:燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。答案:燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。呼呼，好不容易弄好的，一定要采纳啊！！

大班数学比多少的题

问题一：幼儿园大班数学大小多少轻重练习题 释为贪婪的欲望。一旦有了这个欲望，一些人就会被迷住心窍，失去基本的判断能 问题二：比粗细 比大小 比多少 学前班数学题 用吃的、玩的或者游戏吧，孩子们感兴趣不生硬。比如说，你一个苹果、我一个苹果，我们两个人一共多少个苹果？是我们两个人的苹果多，还是你一个人的苹果多？仅供参考。 问题三：幼儿园大班数学数数有多少的教案 活动目标： 1．能手口一致的点数1――7的数，并能大声的说出自己的操作过程。 2．体验数学活动点数匹配的乐趣。 活动重难点： 能手口一致的点数1――7的数。 活动准备： 1．课件《数数有多少》 2．操作材料：排序板、每个幼儿8朵花 活动过程： 1.手指游戏《手指变变变》 师：今天我们一起来玩个游戏《手指变变变》 一根手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀。 两根手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀。 三根手指头呀，变呀变呀，变成金孔雀呀。四根手指头呀，变呀变呀，变成大花猫呀。五根手指头呀，变呀变呀，变成大老虎呀。我是一只肚子非常非常饿的打老虎，想找一只小动物吃……。 2.引导幼儿点数。 师：现在是什么季节？（春天）春天给我们大家带来了许多的礼物，一起去看看吧。 （展示课件） （1）出示幻灯片大公鸡，有几只大公鸡。 （2）谁又来了，出示幻灯片两只小鸡。教师带幼儿一起点数，并说出总数。 （3）这次是谁来了，来了几只蝴蝶，请幼儿说出总数，并提醒幼儿把话说完整。 （4）春天还有美丽的花朵，来数一数，这有几朵花？ （5）还有一件好吃的礼物呢？请幼儿点数。 问题四：幼儿园大班数学题12与9的差是多少 正负3（不过既然是幼儿园大班的数学题应该是3吧） 问题五：学前班数学题比8小3的数是几 题干错误，无法作答。 问题六：大班数学题几一3=6，这怎么讲 9-3=6 被减数=减数+得数 3+6=9就是这样算的。

人教版小学一年级汉语拼音练习试题

***隐藏网址***　　幼教网整理了关于人教版小学一年级汉语拼音练习试题，希望对宝贝学习有所帮助，仅供参考。　　一、照样子写一写：　　j y h t zh ai onɡ er　　二、比一比，再写一写：　　b —d l—i an—anɡ er—en　　kua—ɡua pínɡ— qínɡ　　三、按规律填空：　　1、韵母; a o (答案) i(答案) (答案)ai ei (答案) (答案) ou (答案)ie (答案) (答案) an en (答案)(答案) (答案) (答案)(答案) (答案) onɡ　　2、声母： （ 答案.）　　四、照样子写一写：　　例：pu （ p ）—（ u ）　　zhù （答案）—（答案） huà （答案）—（答案）—（答案） jué （答案）—（答案）　　kě （答案）—（答案） guàng （答案）—（答案）—（答案） qún （答案）—（答案 ）　　xù （答案）—（答案） juǎn （答案）—（答案）—（答案） jù （答案）—（答案）　　例：pu （ p ）—（ u ）　　lu （答案）—（答案） quàn （答案）—（答案）—（答案） lǜ （答案）—（答案）　　xùn （答案）—（答案） duǒ （答案）—（答案）—（答案） lüè （答案）—（答案）　　qǔ （答案）—（答案） guà （答案）—（答案）—（答案） xún （答案）—（答案）　　例： h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）　　zh—u—(答案 h—u—a—(答案) x—i—a—(答案) j—üe—(答案)　　q—ǚ—(答案) j—ü—án—(答案) q—ü—àn—(答案) x—üè—(答案)　　ch—e—(答案) ch—u—an—(答案) q—i—ang— (答案) l—üe—（答案)　　x—ǚ—(答案) g—u—ò—(答案) h—u—ǎng—(答案) k—ǎ—(答案)　　g （答案）　zh (答案) 　 b (答案)　　k （答案） h（答案） x（答案） ***隐藏网址***

比喻句练习题及答案

1．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 2．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 3．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 4．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 7．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 9．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 10．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 11．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 12．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 13．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 15．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 16．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 17．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 18．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。 19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 20.书是人类进步的阶梯。 21.爱护书籍吧，它是知识的源泉。 22.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。 23.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 24.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 25.书是智慧的钥匙。 26.政治家说:"书是时代的生命"。 27.企业家说:"书是致富的信息"。 28.文学家说:"书是人类的营养品"。 29.学生们说:"书是不开口的老师"。 30.迷惘者说:"书是心中的启明星"。 31.探索者说:"书是通向彼岸的船"。 32.奋斗者说:"书是人生的向导"。 33.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐"。 34.书就药也,善读之可以医愚.。 35.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 37.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 40.那个人骨瘦如柴. 41.这个人壮硕如牛. 42.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样 43钱钟书围城里说：打呼噜像放长线的风筝。 44.西湖像一块碧玉,一面镜子。 45.棉花像雪一样。 46.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 47天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 48夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 49.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。 50.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 51.太阳会发光，会发热，是个大火球。 52.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。 54.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像一只恶狼。 55.他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。 56.春天到了，大地变成了一片绿毯。 57.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 58.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 59.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。 60.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 61.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 62.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。 63.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 64.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 65.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 66.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 67.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。 68.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。 69.我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。 70.荷叶像一把小伞。 71.顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。 72.花儿绽开了笑脸 73.就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 74.书的比喻 教育家说:"书是智慧的钥匙." 史学家说:"书是进步的阶梯." 政治家说:"书是时代的生命." 经济家说:"书是致富的信息." 文学家说:"书是人类的营养品." 学生们说:"书是不开口的老师." 迷惘者说:"书是心中的启明星." 探索者说:"书是通向彼岸的船." 奋斗者说:"书是人生的向导." 急于求知者说:"书是饥饿时的美餐." 75.它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里. 76.幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 幸福是迎面的清风，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有不愉快的感觉。 幸福是暖炉，能融化坚固的冰块，给寒冷的人以温暖，给失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋润干燥的沙漠，给饥渴的人以清，给奄奄一息的人以生命。 77.生活就像爬大山，生活就像淌大河 78.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。 79.这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。

名人传练习题的答案

1.贝多芬所有作品中最为深刻、雄伟的事（），这首曲在维也纳首场演出时，贝多芬担任指挥，演出获得了极大的成功。2.在贝多芬的创作生涯中。（ ）始终是他的主题。第一个空填《第九交响曲》,第二个空填交响乐 1 贝多芬在《致韦格勒书》中写到:我要扼住(命运的咽喉 ),我说什么也不能向他认输. 2 米开郎基罗(十三 ）岁进入正规画室学艺． 3 米开郎基罗幼年寄养在一个（石匠的妻子）的家里 4 1505年，米开郎基罗被教皇于勒二世召赴（罗马），从此开始了他生 涯中的英雄时代 1 《名人传》读后感 阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！ 在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。 读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。 贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想 2 《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。 在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。 贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。 在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。 最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。 3 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。 早在二十世纪三四十年代，《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名著，时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期，罗曼·罗兰创作《名人传》，傅雷先生翻译《名人传》，都是有感而为，是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……” 那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 4 心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬 “愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗 “我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰 《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，让我们用心去贴近英雄的伟大人格，感受他们为追求真善美，真理和正义而长期忍受苦难的心路历程，令我们启示更多，获得更多。 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。罗曼．罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处展开恢复20世纪文学崇高德人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加，从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生，正如罗曼．罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。从中，我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力；一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”，他以自己的苦难在铸就欢乐，“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢？“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才，然而他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作。而托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品的描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。 是的，贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。 只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。 （一）据说，把雕像交由米开朗琪罗做的行政长官比尔•索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着。然后，他转身对着行政长官说道： “现在，您请看。”索德里尼回答说：“现在，它让我喜欢多了。您把它改动得颇有生气了。”于是，米开朗琪罗走下脚手架，偷偷地笑了。19．本选段节选自《 》，作者是 。（2分）20．“偷偷地笑”这一神态描写有什么特殊含义？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．行政长官比尔•索德里尼是一个怎样的人？请给予评价。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）贝多芬被这些话语深深地打动了。他留下来了。1824年5月7日，在维也纳举行了《D大调弥散曲》和《第九交响曲》的首场演出。非常成功，几乎是盛况空前。当贝多芬出现时，观众们掌声不息，连续了五次；在这礼仪之邦，即使皇族驾临，习惯上也只是鼓三次掌。演出之狂热竟惊动了警察。交响曲引起了一阵狂热的骚动。有许多人哭了起来。音乐会后，贝多芬因过于激动而晕了过去；他被抬到辛德勒家；他昏昏沉沉地和衣躺着，整夜未喝，直到次日早晨。但胜利只是短暂一瞬，贝多芬分文未得，音乐会没有给他带回一个子儿。物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加，孤立无援，——但他却是一个战胜者：——人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的苦痛的战胜者。18．本文段节选自《名人传•贝多芬传》，作者是法国作家罗曼?罗兰，该书的另外两个传主分别是________________和____________________。（2分）19．根据你对文段内容的理解，回答下面的问题。（4分）（1）“有许多人哭了起来。”想一想这些观众为什么会哭呢？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）怎样理解选文中划横线句的含义？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．罗曼•罗兰描写了名人们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和等缺陷和不足之处，这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬?这种兼顾人物优点和缺点的写法，对你的写作有什么启发?（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

能不能把名人传的题和答案发过来呢，就像海底两万里你发的那些题目

《名人传》阅读练习题一、填空题。1、《名人传》的作者是20世纪上半叶 国著名的人道主义作家 。2、《名人传》叙述了 国音乐家 ， 国画家和雕塑家 ， 国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。这三人共同的特点是： 。3、托尔斯泰的著名作品有长篇小说： ， ， 。4、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、 、 三部传记。其中， （人名）饱受耳聋折磨。5、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（ ）的外貌描写。6、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对（ ）的外貌描写。7、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对（ ）的外貌描写。二、简答题。1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）2、米开朗琪罗只知道工作，却不肯改善一下生活；贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；托尔斯泰放着舒适的日子不过，想到森林里去修行，这些做法是不是自讨苦吃？说说你的看法。答案：一、填空题。1、法，罗曼•罗兰。2、德，贝多芬，意大利，米开朗琪罗，俄，列夫•托尔斯泰。三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。3、《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》4、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》），贝多芬5、托尔斯泰6、米开朗琪罗7、贝多芬二、简答题。1、贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。