大学生创业大赛（大学生创新创业大赛怎么参加）

本文目录

• 大学生创新创业大赛怎么参加
• 有哪些适合大学生参加的创新创业比赛值得推荐
• 大学生创新创业大赛含金量高吗
• 大学生创新创业大赛的目的是什么
• 大学生创新创业大赛什么时候报名
• 大学生创业大赛是什么
• 为什么要参加大学生创业大赛
• 济南大学在“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中获5项金奖
• 佳木斯大学在首届“互联网+”大学生创新创业大赛中获佳绩
• 互联网+大学生创新创业大赛作品可以交一样的么

大学生创新创业大赛怎么参加

大学生创新创业大赛比赛流程如下：

一、熟悉赛事

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。主办：教育部、中央统战部、中央网信办、国家发改委等14部委。

简介：大赛自2015年创办以来，四届大赛累计有490万大学生、119万个团队参赛，覆盖51个国家和地区，涌现出一大批科技含量高、市场潜力大、社会效益好的高质量项目，展现了当代青年大学生奋发有为、昂扬向上的精神风貌。大赛已经成为我国覆盖面最大、影响最广、成果最多的大学生创新创业盛会。

2021年教育部高教司司长吴岩在介绍高校2021年春季学期教育教学工作情况时，直接提到第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛属于国家战略级赛事，“我们将聚焦五育并举的双创教育实践，完善线上线下相融合的赛事组织形式，举办一届共建共享、融通中外的百国千校、全球最大的一场创新创业盛会。”

“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛。主办：共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办。

简介：挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是一项全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

创青春全国大学生创业大赛。主办：共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联等。

简介：党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。在原有挑战杯中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展创青春全国大学生创业大赛，每两年举办一次。

二、熟悉模式

作品提交：互联网＋大赛的作品形式为计划书，也就是商业计划书（business plan），俗称bp，一般需要写到50页以上。在路演答辩时还需要用到PPT，用于辅助介绍项目，通常做15-25页。特别说明一点，我发现一个奇怪的现象，很多学弟学妹都喜欢把计划书叫做“策划书”“项目书”，这两种叫法均是错误叫法，是把这三者混为了一谈。

无论是计划书中，还是路演答辩中，均不要使用以上两种错误叫法，不然会显得你非常不专业，是个外行。计划书并不是互联网＋比赛的专有产物，而是商业中的一种常见文体，用于企业或项目融资，说直白点就是“要钱申请书”。向谁要钱呢？投资人。投资人为什么会给你钱？这是因为他投了你的项目，如果你的项目发展潜力好，会为他带来高额收益。

而互联网＋比赛，本质上就是一个模拟融资比赛，评委扮演的就是投资人这一角色。不仅如此，互联网＋大赛还会帮助优质的项目对接投资人，实现真正的融资、落地。只有了解计划书背后的原理和逻辑，你才能写好计划书。

路演答辩：

路演答辩这一环节，也是十分重要的要想知道如何能从容应对评委的各种提问，首先你要知道，你面对的评委都是些什么人。在互联网＋大赛中，评委有两种来源。在校赛阶段，评委主要由本校各个学院的专家组成。大家都是一个学校的，平时低头不见抬头见，同时校赛的一个初衷也是筛选优质项目，并加以打磨、完善。

因此在校赛答辩阶段，评委通常不会提比较刁钻、难以回答的问题，主要侧重于产品和技术的完成度和可行性。而在省赛阶段，评委不仅仅有来自各大高校的专家，也有知名企业高管、行业专家、天使投资人等等，相比于校内专家，这些人更为专业，对项目的审视也不仅仅只停留于产品和服务，而是项目运作的完整流程，特别是商业性和项目发展潜力会有更高的要求。

在了解评委来源后，我们可以根据不同的比赛阶段，针对性的去准备QA。准备QA不是盲目猜测评委所有可能提出的问题然后背下答案，评委的问题你是猜不中的，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每个人看项目的视角都不尽相同，可提问的角度太多太多了。有可能你准备了一百个问题，但评委一个也没有问到，白白浪费了大量的时间和精力。

有哪些适合大学生参加的创新创业比赛值得推荐

以下是一些适合大学生参加的创新创业比赛：1.挑战杯中国大学生创业计划竞赛：该比赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就某个具体问题提出解决方案并撰写商业计划书。2.“互联网+”大学生创新创业大赛：该比赛由教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院等部门联合主办，旨在推动“互联网+”深度融合，促进大学生创新创业。3.全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛：该比赛由教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办，旨在推动我国电子商务领域的发展，培养和选拔具有创新精神和实践能力的优秀大学生。

大学生创新创业大赛含金量高吗

全国大学生创新创业大赛含金量很高。这个比赛是面向全国的大学生开展的比赛，旨在发掘优秀青年人才，推广大学生创新创业，提升大学生的综合素质和实践能力。这个比赛历经多年的发展，已经成为全国大学生中具有极高声望的比赛之一，参赛选手的质量也不断提高。除此之外，全国大学生创新创业大赛的含金量还体现在以下几个方面。首先，这个比赛由国家教育部主办，比赛的级别非常高，包括国家级比赛和省级比赛，其中国家级比赛的含金量更高，参赛者可以获得国家颁布的荣誉称号和奖金。其次，这个比赛不仅针对理工科类专业的学生，也非常注重对文科类专业的学生的支持和鼓励。这样就能尽可能地发掘出更多的优秀创业和创新项目，使得比赛更具多样性。此外，比赛还会邀请业界专家进行现场评审，并为参赛者提供线上和线下宣传推广等支持服务，给予获胜者更多的机会和平台。全国大学生创新创业大赛的含金量还可以从其他角度进一步分析和拓宽。比如，这个比赛所评选出的优秀创业团队或创新项目，也可能得到企业的高度重视和认可，企业可以借助这个平台寻找有发展潜力的创新项目或人才，为自身的发展提供更多的选择。从长远发展来看，这个比赛对于培育具有创新精神的优秀青年人才，促进国家技术和经济的发展，都有着重要的推动作用。

大学生创新创业大赛的目的是什么

大赛目的：

1、以赛促学，培养创新创业生力军。

大赛旨在激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，锤炼意志品质，开拓国际视野，在创新创业中增长智慧才干，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。

2、以赛促教，探索素质教育新途径。

把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各类学校主动服务国家战略和区域发展，深化人才培养综合改革，全面推进素质教育，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。推动人才培养范式深刻变革，形成新的人才质量观、教学质量观、质量文化观。

3、以赛促创，搭建成果转化新平台。

推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济高质量发展，努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。

第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛

2020年11月17日-20日，第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛在广东华南理工大学举行，大赛以“我敢闯、我会创”为主题，积极克服新冠肺炎疫情的不利影响，打造了一场汇聚世界“双创”青年同场竞技、相互促进、人文交流的国际盛会。

本届大赛由教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国务院扶贫开发领导小组办公室、共青团中央和广东省人民政府共同主办。

大学生创新创业大赛什么时候报名

大学生创新创业大赛2023年3月15日报名。

参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺的创新技术，尚未完成工商登记注册。参赛项目在2023年3月前已完成工商登记注册，且公司注册年限不超过5年（2018年3月1日后注册）。参赛申报人须为企业法人代表，参赛对象为我校在校学生或毕业5年以内的毕业生（2018年之后毕业）。

参赛要求

1、创意组和创业组参赛项目均以团队为单位报名参赛，可以跨学院跨专业组建团队。每个团队的参赛成员（实际核心成员）不少于3人，不多于15人（含团队负责人），指导教师不超过3人，指导老师由参赛团队自行聘请。

2、参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。

参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规，一经发现即刻丧失参赛相关权利，并自负一切法律责任。

3、参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交营业执照及统一社会信用代码等相关复印件、单位概况、法定代表人情况、股权结构等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。

大学生创业大赛是什么

大学生创新创业大赛是指：

一个旨在为中国大学生提供创业创新展示、交流和合作的舞台，以鼓励和推动大学生积极参与科技创新和创业活动，提高其实践能力和自主创新能力的综合性竞赛活动。

1、背景介绍

随着经济全球化和知识经济时代的到来，大学生创新创业已成为一种不可或缺的社会现象。如何发掘和培养大学生的创新创业潜力成为一个亟待解决的问题。因此，各地政府、高校和企业都相继推出各项活动来激发大学生的创新创业意识，其中大学生创新创业大赛就是比较广泛的一种形式。

2、创新创业大赛的特点

大学生创新创业大赛是一个重视实践、注重创新、开放共享的综合性竞赛活动。具有以下几个特点：强调理论和实践相结合。注重创业项目的技术含量和市场前景。提供资源支持和专业指导。广泛的合作与交流。多元化的评选标准。

3、大赛对参赛选手的意义

参加大学生创新创业大赛对于学生来说有着重要的意义。首先，可以锻炼和提高学生的创新意识和实践能力。其次，可以拓宽学生的视野和思路，让他们了解到最前沿的技术和市场动态。最后，还能够为学生提供更多的就业机会和创业机会，开启自己的创业之路。

4、大赛对社会的作用

大学生创新创业大赛也承担着很重要的社会作用。首先，可以促进科技成果的产业化和经济发展。其次，可以吸引全社会的关注和投入，形成人才、资源和信息的聚集效应，推动中国创新创业大环境的良性循环。最后，也可以为企业和政府部门输送更多的创新人才和项目，增强各方面的竞争力。

5、总结

总之，大学生创新创业大赛是一个非常重要的活动，在积极促进大学生科技创新和创业活动的同时，也在推动中国社会主义现代化建设和经济发展中起着至关重要的作用。

为什么要参加大学生创业大赛

参加大学生创新创业大赛的好处：

1、锻炼创新能力：参加创新创业大赛需要创业者具备丰富的创新能力，从改进产品或服务到提出新的商业模式，都需要不断创新思考。

2、学习实践经验：参加大赛是学习创新创业实践的好机会，可以在大赛中学习与相关行业人士交流合作，了解市场状况和行业趋势，获得宝贵的实践经验。

3、建立人脉关系：参加大赛可以与来自不同领域的创业者相互交流，了解不同领域人士的看法和想法，建立丰富的人脉关系和合作伙伴，搭建项目开发和落地的便捷桥梁。

4、获得资本支持：大型创新创业大赛通常都有大量的资金奖励，获奖者可以获得资本支持，减轻财务压力，帮助创业开展更多的项目和业务。

5、提升个人素质：参加大赛不仅能提高自己的知识水平和实践能力，也能锻炼自己的思维能力，培养自信心和创造力，全面提升自己的个人素质和竞争力。

创新创业大赛的特点

大学生创新创业大赛是一种旨在推动大学生创新创业的比赛。在这种比赛中，大学生可以提交自己的创新项目和商业计划，然后由专业人士和评委进行评审，评选出优秀的项目和计划，最终获得奖励和资助支持。

大学生创新创业大赛通常由高校、企业、政府或其他组织主办，旨在鼓励大学生在创新创业领域展现才华和创造力。这种比赛可以帮助大学生更好地了解市场需求和创业的机会，提高自身的创业能力和实践经验，同时也可以与其他创业者建立联系和进行交流合作。

大学生创新创业大赛奖项种类丰富，通常包括创新奖、创业奖、市场潜力奖、风险投资奖等。优秀的获奖者除了可以获得现金奖励和奖杯外，还可以获得与创业有关的各种支持，例如投资方面的资金和资源支持，专业人员的团队组建和管理等。

济南大学在“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中获5项金奖

日前，第十二届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛落幕，济南大学参赛作品获5项金奖，数量居全省高校前列。同时，济南大学以优异成绩获得“优胜杯”和最佳组织奖。 本届大赛有来自全省79所高校的8320作品报名普通高校组比赛，共有206件作品入围终审决赛并最终评选出金奖71项。济南大学共有10支团队参赛，经过层层选拔，最终水利与环境学院《蒙欧沙棘生态建设开发项目》、美术与设计学院《相•信我振村创客平台》、教育与心理科学学院《心亮青春——中学生心理服务滋兰计划》、生物科学与技术学院《“精确制导，靶向杀菌”新型强效噬菌体杀菌剂——山东飞驰生物 科技 有限公司》和《研邦云信息 科技 有限公司——新药研发计算机辅助设计与服务》等5项作品获得金奖。

佳木斯大学在首届“互联网+”大学生创新创业大赛中获佳绩

佳木斯大学在黑龙江的首届“互联网+”大学生创新创业大赛暨全国大赛选拔赛中获得佳绩，佳木斯大学申报作品获得一等奖1项(前30名)、三等奖4项的佳绩。其中获得一等奖的前30名的队伍将进行答辩，评选出7支队伍参加国家级“互联网+”大赛。佳木斯大学学校学科在职研究生专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、经济学、教育学、法学、历史学、管理学、农学、艺术学等十一大学科门类，现有2个博士学位授权一级学科，10个硕士学位授权一级学科，7个硕士学位授权二级学科，6个硕士专业学位授权点。佳木斯大学机械工程学院工业设计专业学生罗凯洋、董小飞、廉潇亮、周玮玮、范朝的作品《智慧旅游》(指导教师：张莹芳、孙巍巍)进入决赛，经过角逐赢得银牌。商学院网络与新媒体专业学生邵元旭、李韧杰、刘玥、孙安、郑雪松的作品《有闲手机APP(社交+O2O)》(指导教师：代治国)、商学院网络与新媒体专业学生孙有泽、关巍、孙畅、李红艳、董胜男的作品《遇知网》(指导教师：代治国)、商学院电子商务在职研究生专业学生曲展函、宋明旭、杨基鸿、曾婷、林奇、刘学强的作品《“西早点”校园营养早餐配送》(指导教师：乔阳、王伟)、信息电子技术学院计算机科学与技术专业学生刘帅、邵洪瀚、吴双、仇皓麟、凌通的作品《基于RFID的智能仓储解决方案》(指导教师：刘阳)同获省赛三等奖。通过参与此次大赛，加深了佳木斯大学教师和学生对国家“大众创业，万众创新”号召的理解和认识，同时学习借鉴了其他院校在创新创业教育方面的宝贵经验，更加激发广大学生的创业意识，增强广大学生的创业信心。***隐藏网址***

互联网+大学生创新创业大赛作品可以交一样的么

不可以。根据查询互联网+大学生创新创业大赛发布的公告得知：互联网+大学生创新创业大赛作品不可以提交一样的，相同的作品发现是会被进行取消参赛资格的，所以互联网+大学生创新创业大赛作品不可以交一样的。