四六级考试改革(大学英语四六级是从什么到时候开始改成710分制的)
本文目录
- 大学英语四六级是从什么到时候开始改成710分制的
- 四六级比例赋分
- 英语四六级改革是哪一年
- 四六级考试改革了,难度加大了吗
- 四六级政策改革
- 英语四六级改革、证书发放问题解答
- 英语四六级考试改革了吗
- 英语四六级考试内容改革了吗
- 六级改革是哪一年
- 四六级考试改革在什么时候
大学英语四六级是从什么到时候开始改成710分制的
大学英语四六级是从2005年6月开始改成710分制的。
英语四六级考试目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
扩展资料:
根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所bai以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
参考资料来源:百度百科-大学英语四六级考试
四六级比例赋分
四六级比例赋分:指按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法,只用于选考科目的成绩统计。听力部分:35%,阅读部分:35%,综合部分:10%,写作部分:20%。
英语四、六级考试是由中华人民共和国教育部主办,中华人民共和国教育部教育考试院(原教育部考试中心)主持和实施的大规模标准化考试,是全国性的教学考试,其目的是促进中国大学英语教学工作,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高中国大学英语课程的教学质量提供服务。
大学英语考试分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起,全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。2023年4月3日,据教育部教育考试院消息,2023年上半年全国大学英语四、六级考试笔试及口试将分别于6月17日,5月20至21日举行。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,与难度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
英语四六级考试改革评价:
英语四六级考试取消完形填空题型,将单句翻译改为整段翻译。英语四六级考试终于迈出了改革的步伐,但是单句翻译改成整段翻译,增加了题目分值与难度,给学生增加了学习负担。
而且,从根本上讲,题型的变化只是考试形式的创新,如何改革英语学习评价模式,让英语教育回归语言工具属性,打破英语崇拜情结,才是问题的关键。英语教育的重要性确实不可忽视,但是英语毕竟是一种语言交际工具,英语学习毕竟不是研究学术、探讨尖端科学。
英语四六级考试潜在鼓励学生做考试“机器”,已经背离了英语教育的初衷。取消完形填空,四六级考试形式与GRE、托福考试更为接近,是一种进步。但是,相对于英语四六级的社会崇拜情结而言,仅仅改革四六级英语考试题型远远不够。
英语四六级改革是哪一年
英语四六级最早的一次改革是在1984年,最近的一次改革是在2016年。下面说说四六级的改革历程:
大学生英语四六级考试的最早雏形是华东石油学院(今中国石油大学)校内广泛流行的一种英语水平考试。1984年开始向全国推广。1986年,第一次大学英语四级试验举行,1987年,四级考试正式改为1年2次,1989年1月,增设六级考试。1990年,四六级考试试卷的题型确定为客观选择题和主观作文题两大张,为之后的四六级命题奠定基础。1999年,四六级开设口语考试。2006年,四六级题型改革,增加了听力部分的比重。2006年12月起,四六级考试仅面向在校大学生开放,社会考生不得参加四六级考试。2007年6月,四六级采用电脑阅卷模式,减轻了改卷的负担。2008年12月,四六级首次尝试机考模式。2012年,四六级采用多题多卷的模式,有效防止了考生作弊,“同一个考场,不同的试卷“。2013年12月起,四六级取消完形填空。翻译由单句翻译变为整段翻译,分值提升。2016年6月考试起将对四、六级考试听力试题作局部调整。 四级听力:1、取消短对话 2、取消短文听写 3、新增短篇新闻(3段) 六级听力:1、取消短对话 2、取消短文听写 3、听力篇章调整为2篇 4、新增讲座/讲话。
四六级考试改革了,难度加大了吗
四六级题型共经历两次改革,分别在2013年和2016年。
2013年改革后的题型变化:
听写变成全部考查单词短语;
快速阅读变成段落信息匹配题;
翻译由单句汉译英变为段落汉译英;
不再考查完形填空。
2016年是英语听力改革的第一年,删除了短对话和听写,听力变成了长对话,听力从开始公布的“独角戏”变为“二人转”,让许多考生都措手不及。
经历了这两次四六级提醒变革之后,四六级考试的题型才变成了目前我们熟知的样子,所以,如果是想找早年的四六级英语真题进行练,建议找到2017年的,再往前的也就没有太多参考价值了。
这两次改革其实也是顺应发展需求,比如,将单句翻译变为段落翻译更能体现考察学生的翻译功底,要结合具体的语境分析,从题目也可以观察到四六级翻译考察难度呈增加趋势,更加注重语言的连贯性和翻译之后的语义。
听力的难度也在加大,听力逐渐成为四六级考试的拦路虎,段落长度太长不易听懂,给考生心态也造成一定影响。
但是,四级总体难度其实还是不算太大的,只要好好准备相信大家都可以通过。
四六级政策改革
全国大学生英语四、六级考试(CET)官网于19年11月18日发布消息指出:CET考试体系仍需进一步完善,并建议尽早将CET口语考试纳入必考科目,所以,不管你基础弱不弱,四六级改革就在那里,不会太快也不会太慢。
四六级改革的方向是:
1、四六级考试中的口语,会纳入必考科目中。
没错,除了日常刷题,你可以还要日常练习口语了!
2、并无官方通知,NETS会取代CET。
虽然部分地区已经开始进行NETS的试点,但是如果你认真看新闻就会发现,试点的同时,CET考试仍在举办中!所以,不信谣,不传谣,我们静静的等待国家的通知。
3、NETS的考试难度大于CET,而且通过率远低于四六级。
四级一次通过率将近40%,六级一次通过率将近15%!
4、暂时没有通知说明年考NETS不考CET。
而对于一些刚上大一或者自身英语基础比较差的同学来说,或许你可以从现在开始,认认真真背单词了,学会在真题中背单词,结合题目要求背单词更能掌握单词的使用情况和准确含义,对单词的考察点掌握得更准确;利用词汇书背单词,比较系统,便利,易于复习和查找,容易形成相应的学习习惯和词汇体系。
英语四六级改革、证书发放问题解答
北京导航四六级部、考研部提醒您:四六级考试05年6月记分分为710分,只发成绩证明,不发四六级证书;但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始,全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试,其中听力占由现在的20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。 新华网2月25日消息:教育部在京举行新闻发布会,介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。现在的四、六级考试,每次考完以后,大家拿到的是一个合格证书,分为合格和优秀,但是从05年6月起,考试成绩将改为分布在290-710分之间内,具体是正态分,均值是500分,一个标准差在70分,成绩低可以到290,高可以到710,不设及格分数线,给每个学生报总分和各部分的单项分。将来的试卷分四大块,听力、阅读、综合和写作,让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱,考后向学校给予成绩解释的含义,主要是使学校更好地理解分数的含义,这是近期想采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。 第二,考试内容的改革,听力,听说能力要大大加强。具体见下表: 试卷构成 测试内容 测试题型 分数比例 总比例 1 听力理解听力对话 短对话 多项选择 15%35% (以前20%) 长对话 多项选择听力短文 短文理解 多项选择20% 短文听写 复合式听写 2 阅读理解仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择25%35% (以前40%) 篇章词汇理解 选词填空快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他10% 3 综合测试完型填空或改错 多项选择10%15% (以前10%) 错误辨认并改正篇章问答或翻译 简短回答 中译英 5% 4写作议论文、说明文、应用文短文写作15%15%(与以前相同)时间进程是四级从2006年1月考试开始试点,参加试点的学生,就是目前已经开始的180所学校试点学生。(180所学校的学生,按照新的教学要求,学的是新的教材,然后新的教材是以听说为主的,根据新的要求、新的教材来出新的考题。没有试点的学生,学的还是老的教材,当然用老的方式考试。)从06年6月份开始六级试点,全面推行时间是四级是07年1月考试。从05年6月起,记分体制全面进行改变,不可能一部分记分体制变,一部分记分体制不变,记分体制是从05年6月完成,也就是从这一次考试开始,根据高教司的要求,发成绩报考单。06年的1月开始,是开始改变后的试卷的一个试点工作,从考生内容上进行试点。考试报名全国的收费一般在15-25块之间。针对这次变革,我把四六级新规则的特点、四六级考试的发展趋势总结如下: 一、2005年6月试题内容和以前一样,不变化,本次考试只是改成满分710的计分方式。 四六级考试05年6月记分分为710分,只发成绩证明,不发四六级证书;但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始,全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试,其中听力占由现在的20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。因此本次参加要本次参加四六级考试的学员可仍然按照以前方式准备,但一定提高大自己听力能力。 一、改革后新题型试题将大大增加广大考生的应试难度。 1. 新题型较之旧题型本身难度加大,其中难关是听力,其次是主观题分值的增加: 新题型较之旧题型本身难度加大,其表现在: 第一、此次四六级改革,将阅读分值从占总分的40%改为35%,听力则从以前的20% 将扩大到35%,这对我们广大大学生来说,无疑雪上加霜。因为我们很多大学生从小就是在哑巴英语中长大的,虽然学习英语10多年了,但听力我们连中考听力不能听懂。加强听说能力成为我们的头等任务。 第二、题型发生大变化,主观题分值可能从以前考试的25%提高到占总卷分数的40%以上。阅读由原来的多项选择题变为:多项选择题、选词填空,快速阅读的是非判断句子题的结合体,增加了主观题,加大了难度。综合部分增加了改错、篇章问答,翻译,而改错以前只是在六级考试中才出现,据统计,改错题全国六级考生的得分通常低于3分。题型的变化对我们通过自学来提高我们分数成为不易,提高综合能力成为我们应试的必备。 2. 从2005年6月起,四六级的计分方式全面变革增加了我们更多的压力。 大学英语四、六级考试改革方案规定:2005年6月起,四六级考试将不发证书,只发成绩单,由各学校、各用人单位自己决定此成绩合格与否,这给广大考生增大了压力。 以前,四六级考试只要求60分就可以及格,拿到证书,而新的计分方式将测地否定这一切。毫无疑问,自从四六级87年9月问世以来,其成绩的权威性已成为众多用人单位招聘人才的敲门砖。并且很多高等学校在报送,录取研究生等方面,也早就把四六级证书作为一项基本条件。这种现象绝不会因为四六级不乏证书而消失,相反,在改革后,四六级证书仍是各用人单位的在招聘时的宠儿。 各用人单位,招生院校以后不但要看我们四六级考试的总成绩,而且对于我们的听力、写作、阅读成绩将会更加苛刻。因为新的四六级考试只发成绩单,并且把每一部分的分值列出来(分710,成绩以听力、阅读、综合、写作四部分分别列出,从2005年6月本次考试开始全面实行)。这就要求我们听力、写作、阅读和综合部分,哪一个都不能差。 3. 四六级考试的热浪不会因改革而减退;四六级成绩在以后我们求职、保研等方面的作用不会降低。 自从四六级87年9月问世以来,其成绩的权威性已成为众多用人单位招聘人才的敲门砖,以至于报考四六级人数逐年增加。87年第一次考才10万人,到2004年这一年四六级全国参加考试人数既然突破了1100万。由此可见学生、各大高校乃至社会工作者对证书的重要性的热衷。 如上所诉,四六级证书早已成为各用人单位招聘人才的最基本要件,很多高校在选择报送研究生、评优、选干部时也罢四六级证书当成其必备要件。随着我国经济的发展,越来越多的国际化化企业进入国内,众多国内企业也早早把生意做到了全球;因此各用人单位对英语只会越来越重视。特别是在这次四六级改革后,从成绩单上就可以看出我们的听力、阅读等各个分项成绩,追求其中听力和写作高分者必将成为各用人单位的新宠。不管各大高校要不要把四六级证与学位挂钩,大学生考四六级必然仍是必备。甚至会有一些以前参加过四六级考试的同学为了以后就业,会再次操刀,拿个新成绩,为自己以后就业、换工作、缙绅职位多加份砝码。 综上所叙,我为广大考生提出以下应试建议: 一、尽量争取在新题型实施前过四六级。 因为新题型在2006年1月才试点,07年1月全国通用。2005年6月仍以旧题型考试,这就给很多考生留下提前过级的时间,试点高校学生(全国180所率先使用以听说为主的新教材的高等院校)努力就在05年6月这一次考试中考得理想分数。非试点学校大学生则也一定在这次考试中全力以赴,力争一次就成功。北京导航再次提醒大家:千万别把机会放在最后一次冒险上。 二、重点突破听力和写作。 因为从这次考试起,四六级成绩将按710分为总分的成绩计算,并且列出个人的听力、阅读、综合、写作单项成绩。毫无疑问,各高校将对奖学金发放、提干、入党、保送研究生、文凭发放等等各方面会提出新的要求和基本要求,而这其中四六级成绩必将会仍然起重要作用。同时各用人单位除了对我们总成绩有要求外,对听力、写作等每个小项会提出特别要求,单项高分,尤其是听力、写作高分同学会受到众多用人单位的青睐。 提高听力笔者建议已精听为主,听力材料以四六级真题为佳。另外,托福听力也是非常好的练习材料。精听可以采取听写的方式,希望能至少听写出三套真题,你一定会取得惊人的进步。同时边听边做考试真题也对于我们提高听力很有帮助。具体方法请参见笔者的拙作“四六级听力绝招”一文,如能现场聆听北京导航现在全国各大高校开展的公益性的“四六级免费讲座”或亲自参加北京导航四六级辅导班,效果会更好。
英语四六级考试改革了吗
英语四六级题型改革分别在2013年与2016年。
一、2013年改革后的题型变化:
1、听写变成全部考查单词短语
2、快速阅读变成段落信息匹配题
3、翻译由单句汉译英变为段落汉译英
4、不再考查完形填空
二、2016年改革后的题型变化:
将短对话和复合听写都删掉,加入新闻听力和学术讲座题型。
三、改革对我们产生的影响:
2013年改革后更为具有挑战性的是翻译题。以往单句的翻译主要看学生对句型、语法、某一个词或者词组的理解,但是段落翻译除了这些考查点,还要看考生对整篇文章的理解,要揣摩上下文的语境,如果理解错了,可能整篇翻译就跑题了。另外,还要求考生能吃透文字背后的深意,有些段落可能需要相关文化背景的支撑,更加注重知识面的考查。2016年改革后,听力的难度比以往要大。因为考生要重新适应新的新闻类型的听力题,并且面临新题型更换对于考生的心理压力也十分巨大。
不少学生表示,虽然毕业与四、六级考试脱钩了,但是企业在招聘时仍普遍要求提供四、六级成绩,并以此作为考核学生英语水平的重要依据。对于我们大学生来说,英语四六级考试还是非常重要的,我们必须认真地了解改革后的每一个变化,对所有的题型都要有所了解,这样才能够考出好的成绩。
英语四六级考试内容改革了吗
1,阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(Careful Reading)占20%,长篇阅读占10%。
2,翻译比例为15%。
3,写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。
4,听力部分。听力理解共35个,包括短对话,长对话,短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题,每1题算1个,共25个;短文听写共11题,其中单词听写8题,每2题算1个,句子听写共2题,每1题算2个,共10个。
扩展资料:
大学英语四级考试流程:
8:40 考生入场,核对听力调频并试音9:00 下发考试材料9:10 考试正式开始,考生开始作答作文9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试9:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡110:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡110:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试11:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2
六级改革是哪一年
六级改革是2005年。1989年1月,增设英语六级考试,大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试,2005年2月教育部曾宣布对英语四六级考试进行改革。
四六级考试改革在什么时候
英语四六级题型改革在2016年。
在2016年6月的四六级考试中,对四六级听力部分进行了重大改革。
一、那么改革的内容都是哪些呢?
数年的短对话和短文听写将退出历史舞台,取而代之的是新闻听力和学术讲座。
四级听力中,短对话变为短篇新闻,短文填词变为听力篇章。六级听力中,取消短对话,题型为长对话、听力篇章、讲座讲话。
二、此次改革对考生又会有怎么样的影响呢?
1、首先是对考生的心态产生了不同程度的影响,这次突然的改革会对备考了很长时间,临近考试的考生造成很大的心理压力和心理冲击,短时间内无法适应新题型的变化,考试中也有发挥不好的情况存在。
2、这次改革看似变化内容很大,实际上难度却降低了很多。短篇新闻比短对话更容易,主要原因是新闻比较简单明了,没有混淆视听,逻辑反转的句子,而且新闻的中心句,重点句一般都在首句,降低了考试难度。这次改革将短文填词以选择题的方式考察,无论对于听力不好的同学,还是听力不错的同学来说,选择题的得分率会略高。
这次改革总体降低了英语四六级考试的难度,对于不同阶段的学生都是有一定好处的。
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