无领导小组讨论（无领导小组讨论的优缺点有哪些）

本文目录

• 无领导小组讨论的优缺点有哪些
• 面试无领导小组讨论是什么意思
• 什么是无领导小组讨论
• 无领导小组讨论名词解释
• 无领导小组讨论是什么意思
• 无领导小组讨论的定义是什么
• 无领导小组讨论怎么过
• MBA提前面试无领导小组讨论是什么
• 求职面试无领导小组讨论案例2
• 无领导小组面试的案例分析应该如何准备

无领导小组讨论的优缺点有哪些

主要优点在：(一)使考官能够真正对考生的行为进行评价。(二)能够使考官在考生的相互作用中对考生进行观察和评判。(三)能减少考生掩饰自己特点的机会。(四)能在同一时间对竞争同一职位的多名考生进行测评。(五)考察的内容和应用的范围比较广泛。

面试无领导小组讨论是什么意思

无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组。无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心，还需有十足的把握。无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(6-9人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力。辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

什么是无领导小组讨论

无领导小组讨论旨在创造一种宽松，公平的面试环境。通过小组群面的方式，更加直观的看到考生基本素质，能力，思维方式的差异。进而选出最合适的人才。在无领导小组讨论中，大多是6-9人一组。在考官和工作人员的指引下，就某些材料中的话题陈述个人看法，开展讨论，最终达成统一意见。在讨论之初，不设领导，每位考生的权利地位相同。大家可以畅所欲言各抒己见。在讨论的过程中，考官及工作人员不会干预讨论进程，考生们可以相对自由的表达看法。这种考试形式的核心精髓在于：1. 小组讨论，众多考生同台竞技，方便考官直观的进行比较。能力的差异能够更明显的放大，形成强者愈强的局面。2. 竞争激烈。整个讨论的过程给所有考生一整段时间，大家可以自由发言。表达意愿强烈，思维敏捷，有想法有内涵的考生表达的时间会更长。少部分能力较弱的考生，甚至不会有太多的发言机会，难以清晰完整的表达思想。这样就加剧了考生之间的竞争。3. 整个面试时间较长。在考试的过程中，考生有机会充分思考，审时度势，根据场上的不同情况作出反映，是一个人综合能力的体现。

无领导小组讨论名词解释

无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

扩展资料

1、根据讨论的主题有无情境性，可分为无情境性讨论和情境性讨论：

无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行；情境性讨论一般把应聘者放在某个假设的情境中来进行。

2、根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论：

不定角色的讨论是指小组中的应聘者在讨论过程中不扮演任何角色，可以自由地就所讨论的问题发表自己的见解；指定角色的小组讨论中，应聘者分别被赋予一个固定的角色。

无领导小组讨论是什么意思

无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。具体公务员招聘中会出现：

无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目，从形式上来分，可以分为以下五种：

1、开放式：例如，您认为什么样的领导才是个好领导?

2、两难式：例如，您认为能力和合作精神哪个更重要?

3、排序选择：例如，若母亲、妻子、儿子三人同时落水，该先救谁?

4、资源争夺：例如，公司只有500万奖金，不同部门应如何分配？

5、实际操作：针对存在的问题设计一个实际操作方案。

无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。具体公务员招聘中会出现：

2020年烟台市考试录用公务员面试公告

无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。具体公务员招聘中会出现：

无领导小组讨论的定义是什么

无领导小组讨论是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法。其操作方法是把4－8名应试人员分为一组，不指定小组负责人，考官不直接参加面试，要求应试人员在限定的时间内就给定的问题提出一个小组意见。

无领导小组讨论怎么过

为了讲究效率，突出重点，此篇教程将会精简篇幅，与其说之前的教程是教你如何学会驾驶，这篇教程的目的是让你，拿到驾照。文章来自这一步校招网bbs无领导小组讨论参与人数大多在6-10人之间，也有海底捞沙的15人左右的强大阵容，而从形式上说主要归类于两种，一种是无角色方案探讨；另一种是扮演角色推选。而从面试经历上看，前者更为普遍，对于后者将稍微带过。原理懂了，轿车卡车都能开。在开始前，首先介绍两个概念：1、 存在值：从群面开始到结束，你在一群人中的打酱油程度2、 贡献值：从讨论开始到方案呈递，你贡献了多少力量无领导小组讨论最终的结果是在有限的时间内对一个开放性的任务进行探讨，给出可行性的方案。而其中，能活下来的人存在值和贡献值必须兼备。偏科，是不行的。举个相当常见的例子，小组讨论一开始就有人哇啦哇啦的开始发话，毫无方向讲了大半天，出了各种风头，占了大把时间，可死得甚是凄惨，甚至不清楚自己是被哪把枪给毙了。点评：这类同志是极具高存在值的，从小组成员愤怒无奈的眼神和面试官托腮卖萌的表情就能证明，可贡献值却极低，或为负数。再换个例子：有人整场讨论下来惜字如金，却字字如金，给方案的达成提供了宝贵的思路，可是面试官到头来却不记得有这号人物，高贡献值，低存在值也无法摆脱被鄙视的命运。总结一句话：无领导小组讨论的秘诀就是：高存在值+高贡献值。而结合时兴的群面角色分配，可以达成双高的角色有：5道杠，计时工，居委会大妈以及终结者。1、5道杠，俗称Leader，是群面中最重要的角色，如果没有领导的范儿，建议不要争夺皇位，不然实力不足会被乱目射死。有丰富群面经历的同志们都知道leader是个高风险角色，一般输就输在贡献值升不上去。而抢这个位子的人又多，所以如果你是个逻辑思维强，表达能力好，整理框架多，时间观念强，组织协调优的气场选手，放心就做，不然，为了活下来，建议看看场面局势再做定夺。有人喜欢用“枪打出头鸟”来形容争Leader的下场，不过方法得当了，这个位子是你的丢不了，不是你的也可以抢回来。一般妥当点的做法是不急于开口，待有些意见发表出来后，说上类似这样的一句话：刚刚A、B、C同学都发表了自己的看法，各有闪光点，我发现这些想法刚好可以用这么一个框架梳理出来。。。剩下的时间我们只要把空白的部分补全再完善下就好，不知各位对于空白部分有什么高见？结构是：表扬前言+小结归纳+后语引导+全场控制。只要最终方案按时完成了，且方案入得了HR的眼，5道杠少年只等奖状了。2、计时工，俗称Timer，是名符其实的酱油角色，但是很是吃香，最关键的一步是：带一块显眼霸气的大表！抢这个角色的关键是在宣布讨论开始的时候，看准时机，第一个发言：大家好，刚好今天带了块表，就我来给大家计时吧，现在有XX分钟时间讨论，XX时间用于做总结；为了效率，期间我会提醒各位的发言时间，现在开始吧。基本上这句话一出，你就亮了，一块大表换来高高的存在值。之后Timer一定要注意时间，也只需要注意时间，有小组成员偏题走题超时的话要及时提醒并适时中断，待Leader出现后也可提醒Leader控制局面。比如适时插话：我们的时间有限，希望各位发言紧扣主题，把握时间。XX同学的意思大致要表达清楚了，为了节约时间，还是精简一点为好。XX同学(Leader)，除去总结的XX时间，现在还有XX分钟。这些表达不仅是为了提醒HR你的高度存在，也是在控制时间上作出了显著的贡献。所以呢，计时工的秘诀就在于：秀手表+表身份+时间安排+适时提醒。只要做好了这几步，方案按时完成，时间控制上没有疏漏，就OK了。如果你接到讨论案例后发现领域陌生，思路不清，没有想法，那就赶紧抢下这个角色。这个角色不需要你多能说，是个安全系数相当高的角色，但是，别忘了，一块大表。3、居委会大妈，俗称coordinator，协调员，是和蜻蜓队长一样的角色，需要再该出马的时候出现主持公道。小组讨论之中避免不了会出现意见相反，相反相斥的情况，当两种观点相撞或是两方人员相争的时候，直接亮身份：“XX同学和XX同学的想法各有千秋，一方认为XXX,一方强调XXX，都有可取之处，这样，XXXX，就把两个想法很好的融合在一起了，各位看如何？”“这次讨论的重点在于给出一个可行性且逻辑清晰的方案，XX同学和XX同学的想法都很好，不过有点离题了，咱还是把有限的时间用在刀刃上，继续讨论下XX问题怎么解决吧。”协调员的展示结构是：表扬表扬+说明矛盾+提出想法+求认可。这个角色的关键就和美女来找茬游戏一样，找到矛盾，适时发挥，在提出自己的想法的时候，一定要能镇住大家，不然你这软绵绵的说完，就直接被无视到角落画圈圈去了。只能协调成功，就有了贡献值，而适时的出现，也拉风无比，存在感十足。4、终结者，俗称 Summarizer, 总结人，这个角色作为压轴登场，尽情发挥，帅气逼人。这个角色要需要神器：超大容量液晶笔记本和流畅超滑闪亮水笔。从自我介绍开始的时候就得开始记录，每个小组成员的姓名，至少是姓;然后在对应的名字后面迅速记录其发言的主要观点；再就是紧扣Leader提出的框架和思路，慢慢的配合讨论的进程把凌乱的观点用清晰的大纲整理出来。总结人的秘诀在于以上的过程动作要大，让全世界都知道你在疯狂的做记录，尤其是表情要丰富，适时点点头，做出思考的样子。然后待到离总结时间剩个5分钟左右，或是差不多该表现的时候站起来，手握笔记本高声说：看大家讨论得差不多了，我先简短总结下大家的发言，看下总结部分还需要做哪些调整和补充。。。然后用最简洁的语言把讨论过程中的观点表达出来，表述的时候可以加上名字或是刘同学，李同学这些指向性的开头强调自己对于每个成员的尊重。等大家在补充和调整的时候，迅速做笔记，整体最终的总结框架，一般情况下大家会推举你来总结；如果发现眉头不对，自己没有压住大家的时候不要慌张，可以再站起来高声说：总结的部分已经整理好了，补充和调整部分也修缮完毕。咱队长表达能力出色，语言组织起来也非常流畅，不如就让他来总结吧。然后把笔记本给他，让他替你把最后的工作完成，然后你也就光荣完成任务了。这个角色的关键点是：狂做笔记+适时表现+赢得信任+压轴总结/交接总结。而对于第二种面试形式一般是一人代表一个角色，比如各个候选者，然后毛遂自荐，争夺某个职位。这种形式的关键点是以大局为重，一般在讨论过程之中，会通过设立某些标准、记分卡之类的量化形式配合选举。不是把自己的人推出去才能赢，整个过程还是注意如何把自己的存在值和贡献值发挥到最大。如果有同伴一起去参与群面，那“团伙作案”的合作形式可谓是极为有益。开始的时候相识的2人座位最好以面对面的角度为宜。开始的时候一人站起来呼吁说：XX同学的想法很全面，思路清晰。。。煽动大家默认同伴为Leader另外一人在过程中就各种做笔记，当了Leader的同伴就可以说：XX同学在讨论过程中一直做着记录，他的逻辑清晰，语言表达流畅，就让他总结吧。二人一唱一和，两个黄金猪脚就收获囊中，胜算在手了。但是，如果坑爹的演技便识破了，那。。。无领导小组讨论这种群面形式其实就是合拍一部戏，每个成员都是演员。不管是猪脚还是配角，一定要注意如何让自己的存在值和贡献值达到最大。比如说，仪容仪表，举止言行这些提前准备好，还有就是礼仪啊，开门动作啊，离开的时候把椅子推回去啊，把垃圾带走啊，这些行为都是增加存在值的。看到这些场景，HR都会心中低吟：你存在，我深深地脑海里，我的眼里，我的心里，我的晋级名单里。。。这篇教程就像剧本，演员是控制不了的，谁知道哪个没吃饭的队友会怎么影响剧情，秘诀在手，重在随机应变。好的演员需要的不仅仅是演技，比如看看《喜剧之王》中的《演员的自我修养》。或是看看后宫大戏，比如，《甄嬛传》。文章来自这一 步校招网bbs

MBA提前面试无领导小组讨论是什么

无领导小组环节，除了体现个人素养外，还会更加侧重考查考生们的团队协作能力。近两年，因为疫情常态化防控的措施，采用无领导小组讨论的院校减少，但依然不乏重量级院校（如北京、上海诸多名校的全日制MBA，中山大学管理学院的MBA和EMBA、华中科技大学、武汉大学、厦门大学、长江商学院、广州大学的MBA）喜爱设置该环节。

形式和要求

无领导小组讨论的形式和要求为：

① 由5-10人组成临时团队，讨论指定案例中的问题。

② 不指定团队负责人，而是在讨论者中自发产生引领者和其他角色。

③ 必须在指定时间内完成案例的讨论并汇报结论。

随后，考官先评估整组表现，再评估考生的个人综合素质与能力。

出题方向

无领导小组讨论的出题方向大致分为三类：

① 案例分析类：案例提供一个真实企业的背景与现状，供考生讨论实际的发展决策、问题解析、结果预测等内容。

② 技能考查类：案例提供一个企业较为细节的管理类问题或实际举措，需要考生利用自己掌握的管理知识技能来逐一分析利弊。

③ 话题评述类：考官仅提供一个具备讨论价值的热点话题，由考生根据话题，自拟讨论内容后完成讨论并汇报。

无领导小组讨论中，考生们要牢记：除了“秀”出自己的观点外，还要照顾团队其他成员的表现——不抢话、也切勿不说话；帮助团队达成一致、而不去刻意制造分歧；多提有用的观点、少说空话大话。

求职面试无领导小组讨论案例2

在选拔的时候有两种方案，差中选优或者宁缺毋滥。我是评审可以考察谁最有培养价值。1。矿泉水，在沙漠中水师最重要的物资，没有之一。2。饼干，食物仅次于水，第二位，没有谁和食物不可能走出沙漠。3。药品。极端环境下难免有人生病。没有药品，生病的同伴就是累赘4。帐篷。。人必有要休息。5。地图。要走出去必须有地图。

无领导小组面试的案例分析应该如何准备

第一个： 题目如下：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战； 2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者； 6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。（3分钟的阅题时间，1分钟的自我观点陈述，15分钟的小组讨论，1分钟的总结陈词） 排序需要标准，当游戏规则确定之后自然就可以玩。她的标准有两个： 一：对社会的贡献。二：自救能力。在这样的标准下，教授，大学生，教师等排得较前。 为了表示和她的不同，我加上了年龄以及性别的第三个衡量标准。 是我们小组大概的讨论过程： JL一开始就提出利用其中前三分钟进行标准的重新确定，这是最重要的，而且也是必须的。在订立标准的时候，其实难度不算大，在这样的问题下，“对社会的贡献”是我们的首选，而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面，最后考虑的是年龄以及性别等因素。 RN提出可以将里面的人进行分类。这也是接下来应该做的步骤。我们的讨论结果是：教授和大学生属于“科技类”，经理人归入“经济类”，医生当属“医学类”，而“教育类”的则有校长，老师。最后，将军和运动员并入“无人认领领域”，当作例外进行考虑。 在对社会的贡献的大前提下，再将分类进行排序： 科技，经济，教育，医学，例外。（原因阐述：科学技术是第一生产力；经济是上层建筑的基础，发展才是硬道理；建国军民，教育为先，国家要发展，还靠新一代；医学，例外，屈后） 科技，教授和大学生。教授先救，原因：1.他老（讨论中忘记提及年龄）；2.他正主持一个项目研究（也许是解决全球变暖的严峻问题），对人类有较大贡献。而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。 经济，经理人，无人相争，毫无地意外当选。 教育，先救女教师再救男校长。原因：优秀的教师对教育的良性促进作用更来得直接些，况且是女教师，应当先救。 医学，就救医生。 将军，运动员。因为拿过奥运金牌的年轻运动员，其身体素质应该会比正常人强，生存能力和自救能力方面都会比已经69岁的将军更有优势，因此运动员最后才救。 综上，排序为：教授，大学生，经理人，教师，校长，医生，将军，运动员。 从以上的答案我们可以发现一个问题：69岁的将军，居然放在了倒数第二的位置，在伦理方面是不合逻辑的。你说他身经百战，自救能力应该比较高似乎有些牵强，毕竟已是69岁高龄。而对社会的贡献方面，你是考察他过去的贡献，还是现在抑或将来可能作出的贡献？而在讨论过程中我们也出现了一些毛病，譬如之前我所说的年龄以及性别的标准