民工父亲的幸福阅读答案（语文阅读：民工父亲的“幸福”）

本文目录

• 语文阅读：民工父亲的“幸福”
• 民工父亲的“幸福” 阅读题，求答案
• 八年级语文下册期中考试卷及答案
• 民工父亲的“幸福”的阅读答案
• 民工父亲的“幸福”阅读答案
• 《民工父亲的幸福》阅读答案
• 民工父亲的 幸福 的阅读答案
• 民工父亲的幸福阅读答案

语文阅读：民工父亲的“幸福”

19.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分）答：20.用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（3分）热情感动愧疚警惕敬佩21.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分）答：22.第16段画线句子运用的描写方法是 ，作用是 。（3分）23.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”答：24.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（3分）答：【答案】19.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。 20.警惕（或冷漠） 感动 敬佩21.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。 22.动作（行动）描写（1分） 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。（2分）23.示例：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。24.①“鸡犬相闻却老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。②人与人应该沟通理解，真诚相待，相互帮助，这样才能和谐相处。（2分）

民工父亲的“幸福” 阅读题，求答案

参考答案：11．幸福一：民工父亲的工作得到儿子的首肯和钦佩；幸福二：能进入城里人家，感受到城里人家的温暖；幸福三：自己儿子的懂事、上进。（3分）12．①运用动作描写，“踩、迈”m,yuwen.chazidian;cOm等词写出了父子俩初入房间时的胆怯与小心。（2分）②“自豪和骄傲”可以看出儿子对父亲认真仔细工作的钦佩；“直”可以看出父亲在得到儿子的信任后，内心充满喜悦和自信。（2分）13．初进入房间的胆怯----对父亲工作的自豪和骄傲----对城市生活羡慕和向往---对未来过上美好生活的自信（3分）14．向“我”乞求带孩子参观房子，以便让孩子能感受其在城里工作的情景，表现出父亲对孩子的关爱；砌墙时做到心细、手细、眼细，没有丝毫的偏差，表现出父亲工作认真仔细；通过参观城里人的房子让孩子得到感悟，可见父亲善于教育自己的孩子。（6分）

八年级语文下册期中考试卷及答案

　　【2017八年级语文下册期中考试卷及答案】

　　一、积累和运用(共6小题.计l8分)

　　⒈下列加点字的注音全都正确的一项是：(　 　)(2分)

　　A. 差使(chāi)　绥靖(jìn)　 阻遏(è)　 张皇失措(cuò)

　　B. 纳粹(cuì)　 歼灭(qiān)　寒噤(jìn)　锐不可当(dānɡ)

　　C. 要塞(sài)　 伧俗(cāng)　鎏金(líu)　 颤颤巍巍(chàn)

　　D. 赃物(zānɡ)　拂晓(fó) 　地窖(jiào)　荡然无存(dànɡ)

　　2.下列词语的书写全部正确的一项是( ) (2分)

　　A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 雄恣

　　B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 雄垮

　　C.锐不可挡 月明风清 转弯抹角 帷慕

　　D.丢人现眼 巧妙绝伦 丰功伟绩 管辖

　　3.下面句子中加点成语使用错误的一项是 ( )(2分)

　　A.他扮演了一个不大熟悉的角色;竟做到惟妙惟肖;博得同行的好评。

　　B.文县因地制宜推进新农村建设与乡村旅游融合发展，助推贫困村群众增收效果明显。

　　C.他是全校炙手可热的人物。

　　D.即使可能会对身体产生损害，但是跟人的生命相比，别的都是微不足道的。

　　4.经典诗文默写 (6分)

　　① ，波撼岳阳城。

　　②晴川历历汉阳树， 。

　　③ ，遥隔楚云端。

　　④树树皆秋色， 。

　　⑤ ,何时复西归?少壮不努力， 。

　　5. 阅读下面一则新闻，完成以下题目。(4分)

　　本报讯(记者毛羽)昨天，北京首批超过500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。

　　①划线部分有语病，请修改。 。(2分)

　　②用一句话简要概括，字数不得超过15字。(2分)

　　6、名著阅读(2分)

　　《___________》是_______的一部回忆性散文集，原题为《《旧事重提》。

　　二、综合性学习(6分)

　　7.今年九三大阅兵后，班上开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习，请你完成下面任务。

　　(1)请你为本次综合性学习写一条宣传语。(2分)

　　(2)本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。(2分)

　　活动形式一：搜集有关战争的资料;

　　活动形式二：办一期有关战争的手抄报;

　　活动形式三：

　　活动形式四：

　　(3)今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利68周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答问题。(2分)

　　(单位：人)

　　国家 军人死亡数 平民死亡数 国家 军人死亡数 平民死亡数

　　中国 28 000 000 30 000 000 日本 1 850 000 672 000

　　苏联 13 700 000 13 000 000 德国 3 500 000 1 600 000

　　南斯拉夫 300 000 1 200 000 意大利 77 500 153 000

　　从上表中，你能发现哪些有价值的信息?请写出两条。

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　　三、阅读(共15小题，计46分)

　　【现代文阅读】(共9小题，计30分)

　　(一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)

　　神奇的蚂蚁

　　①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

　　②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

　　③蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

　　④生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

　　⑤白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有 三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

　　8.本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?(每方面回答不得超过8个字)(3分) (1)(1) (2) (3)

　　9.第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是(2分)( )

　　A.标明行文中直接引用的话。B.标明需要着重指出的对象。C.标明具有特殊含义的词语。

　　10.、第④段中加点的“有一种”三个字能否删掉?为什 么?(3分)

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　　11、第②、③段分别运用了什么说明方法? (4分)

　　(二)阅读下面文章，完成12~16题。(18分)

　　民工父亲的幸福

　　李良旭

　　①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意?”

　　②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。

　　③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗?房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。

　　④我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲!我点头答应了。

　　⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。

　　⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。

　　⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”

　　⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。

　　⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

　　⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

　　⑾孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“

　　。”

　　12、通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么?(3分)

　　13、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3分)

　　14、联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。(4分)

　　“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手，意味有什么不同?)

　　15、民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析.(4分)

　　16、结合上文，展开合理的想象，将第⑾段孩子要说的话续写出来。(50字以内)(4分)

　　孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“

　　(三) 阅读下文，完成l7—20题。(12分)

　　彭雪琴力崇俭朴，偶微服出状如村夫子。巡阅长江时，每赴营官处，营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈，一律撤去，始敢迎入。副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然坠地。公见之，微笑曰：“惜哉!”副将悚服，不敢仰视。……

　　有人谒之于西湖“退省庵”○1，公衣茧绸袍，加羊毛外褂，已裂数处，冠缨作黄色。室中除笔砚外，惟竹簏二事○2。久之，命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。

　　【注释】①退省庵：彭雪琴晚年休憩之所。②事：件。

　　17.解释文中加点词语的意思。(2分)

　　(1)始敢迎入 (2)副将悚服

　　(3)有人谒之： (4) 已裂数处：

　　18.翻译(4分)

　　(1)副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然堕地。

　　(2)命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。

　　19.彭雪琴的俭朴，表现在什么方面?请用文中的句子回答。(3分)

　　20.结合文意谈谈彭雪琴的俭朴在今天的现实意义。(3分)

　　(四)阅读下面一首诗，然后回答 21——22题(4分)

　　偶 题

　　朱 熹

　　青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。

　　只看云断成飞雨，不道云从底处③来。

　　【注释】①幅巾;古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬(wéi)：山高大不平。这里指山。③底处：何处。

　　21.前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。(2分)

　　22.选出下列对诗歌分析不正确的一项(　　　)。(2分)

　　A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。

　　B.“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。

　　C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。

　　D.这首诗抒写诗人生活中的’偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。

　　四、作文(50分)

　　23.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。

　　冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多!

　　请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。

　　要求：①文体自选，诗歌除外。

　　②避开真实的人名、校名和地名。

　　③不少于600字。

　　参考答案及评分标准

　　一、积累和运用(共6小题.计l8分)

　　1.C (2分)

　　2.D (2分)

　　3.C (2分

　　4.经典诗文默写。(6分)

　　①气蒸云梦泽

　　②芳草萋萋鹦鹉洲③山山唯落晖④百川东到海 老大徒伤悲

　　5、①删掉“超过”或“余” (2分)

　　②北京首批网络保安员正式上岗(2分)

　　6、鲁迅《朝花夕拾》 (2分)

　　二、综合性学习(6分)

　　(1)反对战争 珍爱和平;远离战争危害 共享人类和平(意思符合即可)(2分)

　　(2)举行战争知识竞赛;阅读战争题材文学作品。(形式符合实际即可)(2分)

　　(3)示例：①在第二次世界大战中，中国军民死亡人数是全世界最多的;②战争给交战国双方都带来了深重的灾难;③侵略国的军人死亡人数基本多于平民死亡人数。(答出其中两条即可，其他答案只要合理亦可)(2分)

　　三、阅读(共15小题，计46分)

　　【现代文阅读】(30分)

　　(一) (12分)

　　8、 力大无比 (2) 会缝合伤口和配制药剂 (3) 能帮助人类找矿 (3分)

　　9、C(2分)

　　10、限制范围，删去就成所有的，与事实不符，所以不能删去。(3分)

　　11、列数字 作比较 打比方 举例子(4分)

　　(二) (18分)

　　12.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。(3分)

　　②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。(答出其中三点即可得3分)

　　13.起先“警惕”、“一脸狐疑”(不信任)后来“恍然大悟”、“点头答应”(理解)，最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”(感动)。(3分)

　　14、第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰;第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。(4分)

　　15.示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。(4分)

　　16、示例：“怎么不可能?我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。”(4分)

　　【古诗文阅读】(l6分)

　　(三) (12分)

　　17、才 恐惧的样子 拜访 多(2分)

　　18、(1)有个副将，用一千两银子买来一架玉制的编钟，听说彭雪琴到了，急忙捧着往里跑，(哪知在手脚慌忙中，)玉编钟“砰”地一声掉在地上，摔得粉碎。

　　(2)他吩咐开饭，几盘蔬菜是他园子里自己种的，中间仅放一盘肉罢了。(4分)

　　19. 1)副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然坠地。2)公衣茧绸袍，加羊毛外褂，已裂数处，冠缨作黄色。(或命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。) (3分)

　　20.略。 (3分)

　　附译文：

　　彭雪琴极力主张过俭朴的生活。有时私行察访，穿着的样子像个村夫野老。巡视长江时，每到一处营地，军官们总是急匆匆地把厅堂里陈设的古玩及华丽的摆设全部撤去，才敢迎接(彭雪琴)入内。有个副将用一千两银子买来一架玉制的编钟，听说彭雪琴到了，急忙捧着往里跑，哪知在手脚慌忙中，玉编钟“砰”地一声掉在地上，摔得粉碎。彭雪琴看见了，笑着说：“可惜啊!”副将吓得几乎要冒出冷汗，不敢抬头看他一眼。

　　曾经有友人邀请他吃饭，(彭雪琴)见满桌山珍海味，便皱起了眉头， 自始至终没动筷子夹点尝尝，只是嗜好吃一点辣豆腐。

　　有人到彭雪琴所住的西湖退省庵去拜访他，他穿着粗丝织成的衣服，外加一件羊毛短褂，而且好几处已裂了缝，帽带的颜色也泛黄了。居室里除了笔墨纸砚外，只有两只竹箱子。 (客人坐了)很长时间后，他吩咐开饭，几盘蔬菜是他园子里自己种的，中间仅放一盆肉罢了。

　　(四)

　　21、一个“堆”字，形象地写出了门外青山草木繁茂，绿紫相间。(2分)

　　22. B(2分)

民工父亲的“幸福”的阅读答案

1.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事.2.警惕（或冷漠） 感动 敬佩3.：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

民工父亲的“幸福”阅读答案

民工父亲的“幸福” ①搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打着字。光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。 ②突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。我心里好生纳闷，嘀咕道：门上不是有门铃吗？为什么还要这样乱敲门？ ③我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁？想干什么？一连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙，并做好随时关上门的准备，问道：“你找谁？” ④只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽出一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？” ⑤“什么事？你说吧。”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。 ⑥见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激动，脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想，孩子来了后，我能带孩子到您家看看吗？如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。”这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。 ⑦我恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一位细心的父亲啊！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？那是一个父亲的自豪和骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。 ⑧这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子。他忍不住说道：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊。我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的说我脑子有问题，简直莫名其妙；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了民工工棚。今天，我可遇到大好人了啊。”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。 ⑨几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。见到我，小男孩一副怯怯的样子，但看到我热情和蔼地抚摸他的头，才放松下来。他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多包涵。”父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙的时候，这面墙上还留有一个洞口，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料，房屋建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊！哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。” ⑩看得出，孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又挺直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。 ⑾看完了我的新居，两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然，这位民工父亲伸出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。 ⑿父子俩互相搀扶着下楼，只听孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子。城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。” ⒀孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。” ⒁听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。顿时，他在我眼里一下子感到高大了许多：一个父亲的伟岸和坚强。 （选自《读者》2010年第七期，作者：李良旭） 20.通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（写出两点即可）（4分）① ② 21.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？（3分）22．联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。（6分）⑴我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……（文中父子的两次握手，意味有什么不同？⑵“……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，认为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”（怎样理解这句话的含义？）23.民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出两个方面即可）（6分）① ② 24.结合上文，展开合理的想象，将第12段孩子要说的话续写出来。（60字以内）（3分）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：" "------------------------------------------------------20.（4分。每点2分，意对即可）示例：①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。21.（3分。意对即可）起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解）,最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。22.（6分。每题3分，意对即可） ⑴第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。⑵写出父亲为实现儿子的愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境，从中表现出当今农民工这一弱势群体的艰难生存状态。23.（6分。每方面3分，评价2分，举例1分）示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。24.（3分）示例：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。”

《民工父亲的幸福》阅读答案

20.（4分.每点2分,意对即可）示例：①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望.②父亲感到自己能进入城里人家,感受到一种城里人家的温暖.③父亲感到自己的人格受到别人的尊重.④儿子为父亲感到自豪和骄傲,父亲感到幸福. 21.（3分.意对即可）起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解）,最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）. 22.（6分.每题3分,意对即可） ⑴第一次握手,写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理,并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲. ⑵写出父亲为实现儿子的愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境,从中表现出当今农民工这一弱势群体的艰难生存状态. 23.（6分.每方面3分,举例1分）示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲.例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子. ②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工.例如他对儿子说：“我负责砌墙,……必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差.”“……我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了. 24.（3分）示例：“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子,过上和城里人一样的生活.”

民工父亲的 幸福 的阅读答案

1、这位民工大叔想在自己的孩子面前展示一下自己干活的成果，于是想借“我”的房子参观一下，因为房子是他盖出来的。等到他把孩子领进“我”的房子时，“我”看到了作为父亲的骄傲2、第一次，是儿子夸奖爸爸很了不起，盖出了这么漂亮的房子，所以他很为自己感到骄傲，第二次，当儿子说将来长大也要住进这样的房子时，他为有这样有出息的孩子感到骄傲。

民工父亲的幸福阅读答案

　　阅读理解答题的第一步是通读全文，把握主旨。理清 文章 的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。下面是我给大家带来的民工父亲的幸福 阅读答案 ，希望能够帮助到大家!

　　民工父亲的幸福

　　(1)搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光 像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静.心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

　　(2)突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。

　　(3)我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上 的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙 。

　　(4)“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地 说。

　　(5)“什么事?你说吧。”

　　(6)“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮 的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您 家看一看吗?”

　　(7)这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲，在工作中取得 了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想 到这，我答应了。

　　(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是 大好人啊!我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚 ……”

　　(10)几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤， 结实的身体，明亮的双眸。

　　(11)“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的 ，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说： 这位叔叔 住的房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也 通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

　　(12)儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握 在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多.在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

　　(13)一 会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了 我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带 孩子到城里人家来看看，感受到了 城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看 来一件简单、普 通的事，竞让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我 差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着 我的心。

　　(14)父 子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好 的房子，城里人住得真舒服;如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿 子的语气里有一种羡慕和向 往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢?你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多于点活 就行了。”

　　(15)孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能?我一定好好读书，将来有 出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

　　(16)听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

　　(17)我看到，这位民工父亲的腰杆努力地提了挺。

　　(18)顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!

　　(选自《读者》2010、7，原文略有删改)

　　民工父亲的幸福阅读题：

　　17.这篇文章讲述了一个怎样的 故事 ?请用简明的语言概括出来。 (2分)

　　18.开篇写“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛 中”，有何用意?(3分)

　　19.“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天”，品味其中“幸福”含义。(3分)

　　20.第9小节民工的这段话能否删掉? 说说 你的理解(3分)

　　21.赏析第11节的“一只大手和一只小手紧紧地握在一起”与第12节的“一只小手和一只大手紧紧 地握在一起”在内容和情感上的异同。(3分)

　　民工父亲的幸福参考答案：

　　17、文章叙写了一位民工父亲带着儿子到我家看自己建造的房子的故事 (2分)。

　　18、(1)染出新居的宽大、温暖、清亮、宁静的氛围。(1分)

　　(2)烘托“我”愉悦、兴奋的心情。(1分)

　　(3)为下文写突如其来打破宁静的事件作铺垫。(1分)

　　19、为让孩子满足心愿而感到幸福(1分)，

　　为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福(1分)，

　　为赢得了城里人(或“我”)的尊重而感到幸福(1分)。

　　20、不能，删掉后就不能突出我的善良真诚(1分)，

　　同时他的叙述还揭示出民工受歧视的社会现实(1分)，

　　又是对人与人应该真诚相待、互相尊重的呼吁(1分)。

　　21、第一次是父亲给孩子的温暖，消除孩子的紧张和拘谨(1分);

　　第二次是儿子对父亲的工作感到骄傲和自豪(1分)。

　　句式的反复，更给人温暖的幸福感(1分)。

　　民工父亲的幸福【另一套题】

　　16.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。(2分)答：

　　17. 写出文中的“我”对民工父亲的态度经历了的变化(2分)

　　( )--( 狐疑 )--( 理解 ) ——( )

　　18.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么?(2分)

　　答：

　　19. (2分)第14段划线 句子 运用的描写 方法 是 ，作用是

　　20、 民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(2分) _________________________

　　21、题目是“民工父亲的‘幸福’”，读完全文后，你认为这位父亲“幸福”吗? 请简述理由。(2分)

　　民工父亲的幸福参考答案：

　　16文章记叙了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。

　　17警惕”、(感动)。

　　18示例：①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作” 的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿 子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。

　　19、动作描写表现这位农民工父亲对孩子的爱怜，为孩子的理想和自信 感到自豪。

　　20示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种.种困难， 乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。

　　②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说： “我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。 ”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。

　　21、幸福。因为虽然民工在城市 里 面打拼时很苦很累的，但当盖出这 么好的房子后，看到自已的杰作一件又一件地完成时，这是幸福的;而当自已的孩子看到了父亲的杰作时，更让父亲有 一种满足的 幸福感;特别是在文章最后听到儿子的豪言壮语和这样的美好愿望和坚定志向后，更增加了父亲的幸福感。 这表明父亲的伟大和善良。也呼吁我们要多关注社会中的 民工的生存境况，要多给予他们关心。

　　不幸福。自已付出了那么多才造成了房子，到最后想让孩子看看自已的 杰作，却碰到这么多人的拒绝，甚至被当作不法分子而被跟踪。这是一个普通劳动人的悲哀与不幸。呼吁我们要多关注 社会中的民工的生存境况，要多给予他们关心。