关于歌颂老师的诗歌(关于歌颂老师的诗歌)
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关于歌颂老师的诗歌
1,《蜂》唐代:罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
解释:白话意思是无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
本篇诗句,是讴歌蜜蜂的辛勤劳作,不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质,也正是老师具有的优秀品格,默默付出,不求回报。
2,《春夜喜雨》唐代:杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
解释:白话意思是好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下,无声的滋润着春天万物。
此诗是杜甫的名篇,运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中,尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们,就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。
3,《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
解释:白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即是化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。
后来也以此句比喻教师的奉献精神,教师像园丁一样守护者祖国的花朵,而自己日渐变白的双鬓,渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。
4,《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
解释:白话意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
5,《新竹》清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
解释:白话意思是新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
此诗以竹子的气节比拟老师,比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。
歌颂老师的小诗
歌颂老师的小诗如下;
1.《赞美老师的诗歌》
您是园丁,为祖国山川添秀色;
您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲
在这喜庆的节日里
让我献上一支心灵的鲜花
向您表达忠心的祝愿
用满天彩霞谱写颂歌
用遍地鲜花编织诗篇
也表不尽我们对老师节日的祝贺
2.《赞美老师的诗歌》
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅您是青藤,坚韧而修长,指引我们采损到崖顶的灵芝和人参当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水适时,适量地给予.
这是一个好园丁的技艺我的老师,这也正是您的教育艺术不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
3.《赞美老师的诗歌》
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破士的嫩苗是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和照的春风,温暖了我们的心灵是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长
在金秋时节结下硕果
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
4.《爱,融化在孩子心田》
每当孩子们入园的时候,您总是第一个到来
微笑迎接您的孩子,带给他们快乐
每当孩子们上课的时候,您总是谆谆教导
耐心启发您的孩子,传授他们知识
每当孩子们吃饭的时候,您总是不辞劳苦
悉心照料您的孩子,呵护他们成长
每当孩子们休息的时候,您总是久坐床前细心看护您的孩子,保障他们安全
每当孩子们活动的时候,您总是率先示范
用心鼓励您的孩子,健康他们体魄
每当孩子们感到困惑的时候,您总是不厌其烦
全心帮助您的孩子,启迪他们心智
每当孩子们遇到挫折的时候,您总是激发潜能诚心面对您的孩子,增强他们信心。
关于歌颂教师的诗歌
歌颂教师的诗歌:
歌颂教师的诗歌篇1
《老师,辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
歌颂教师的诗歌篇2
《老师的眼睛》
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
歌颂教师的诗歌篇3
《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
歌颂教师的诗歌篇4
《赞美老师》
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
歌颂教师的诗歌篇5
《献给教师节的诗》
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者
还可以叫作别的赞美因为她太美丽
是的有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望
写赞美老师的诗歌
有一首古诗句是这样赞美老师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是这样一句话伴随我的成长,使我明白了许多道理和对我们无私的爱。下面是我收集的关于写赞美老师的诗歌15首,欢迎大家参考。
关于写赞美老师的诗歌15首
1、《新时代老师的赞歌》
我歌颂老师的大公无私
我歌颂老师的高尚品德
我歌颂老师的呕心沥血
我要把世上最美好的一切送给最值得的你。
在新时代世人的眼中,
老师是被打下了十九层地狱,
老师是被贴上金线的标签,
老是被印上吸血鬼的烙印。
我确信主导人类行为的是利益,
而不是道德。
我不否定道德的强大作用,
如果道德高尚的人能够得到他人的尊重。
2、《赞美老师的诗歌》
我曾记得您那沾满粉末的双手,
我曾记得您那慈善的谆谆教导,
我曾记得您那新增的几根银发。
因为有您,莘莘学子才能成才。
因为有您,世界才会如此文明。
老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找到回家的路。
3、《赞美老师的诗歌》
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
4、《赞美老师的诗歌》
老师像园丁,桃李满天下;
老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像妈妈,美丽而善良;
老师像一本书,交给我们很多知识。
5、《赞美老师的诗歌》
您是园丁,为祖国山川添秀色;
您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,
让我献上一支心灵的鲜花,
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,
用遍地鲜花编织诗篇,
也表不尽我们对老师节日的祝贺!
6、《赞美老师的诗歌》
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
7、《赞美老师的诗歌》
回望人生苦短长,卅七载后聚学堂。
丹心一片培桃子,碧血十分育凤凰。
漫舞高歌琴剑客,观棋负粟“烂柯”郎。
长虹万丈男儿气,艺广才多自飞扬。
8、《赞美老师的诗歌》
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;
您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;
而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
9、《赞美老师的诗歌》
在又一个金秋来临的时候,
亲爱的班主任,您的嗓子好些了吗?
还记得在秋风萧瑟的日子里,
您温柔地为我披上温暖外套;
还记得在暴风骤雨来临之际,
您微笑地把自己的雨伞给我;
还记得在干燥酷热的教室里,
您强忍着喉咙的疼痛,
带我们去知识的世界翱翔。
您总是辛勤付出,
您总是不求回报。
您把自己的青春岁月奉献给了我们,
您自己却在沧桑的岁月中逐渐老去。
啊!亲爱的班主任,
您的工作最忙最累,
但您仍然不辞辛苦,
您的心灵最柔最脆,但您依旧一一挺过。
班主任啊,
我亲爱的启蒙老师,
您用自己的青春岁月教导我们,
您用自己的汗水精力哺育我们,
可敬的老师,我永远尊敬您,
我永远向往您,我永远热爱您!
10、《赞美老师的诗歌》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的`关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
11、《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
12、《是您!老师》
是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁-把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
13、《最美的老师》
我原想收获一缕清风,
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶,
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花,
您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽,
也把最美丽的时刻全给了学生,
一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影,
已定格为我心中永远的一帧老照片!
14、《辛勤的老师》
老师,您辛苦了,
是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。
你们可能是芸芸众生中的一员,
平凡的如脚下一粒小小的石子,
可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。
没有鲜花和彩绸装饰的舞台,
只有傲雪一样无怨无悔的奉献。
老师,您辛苦了,
当昨日之阳与今日不再同样年轻时,
才如梦初醒到人生不会一帆风顺。
您说的对,
我们挥霍不起骄傲的青春。
你的心是一座花朵编织的山谷,
我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。
15、《就像是绿叶》
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
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