竺可桢的故事（名人小时候故事有哪些）

本文目录

• 名人小时候故事有哪些
• 中央研究院院士、中国科学院院士竺可桢，有关他的故事有那些
• 你知道哪些关于竺可桢的故事
• 历史人物故事之竺可桢…
• 竺可桢的故事
• 竺可桢的故事主要讲了什么
• 竺可桢的故事中短文主要写一件什么事情，，，，！

名人小时候故事有哪些

1、竺可桢努力读书的故事

竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢，意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。

小可桢1岁半，父亲就教他认字。有一天，父亲外出，走前对竺可桢说：“可桢，今天不教你认字了，放你一天假。”正在母亲怀里吃奶的小可桢，硬要父亲教他认几个字再走。竺可桢3岁时，已经认识不少的字，而且会背诵好多唐诗。

竺可桢5岁进了学堂。学习可用心了，门门功课都是成绩优良。他的哥哥是乡里的秀才，平时经常指导竺可桢写字做文章。有一次，哥哥教他学造句，一直到天亮，鸡叫了他才肯回房睡觉。

这么肯学的孩子，还真不多。小竺可桢身体瘦弱矮小，有的同学嘲讽他：“好一个寒酸小矮子，准活不过20岁……”这几句话刺痛了竺可桢，他发誓要锻炼身体。连夜订了个锻炼计划，每天早晨鸡一叫就起床跑步、做操。他坚持了一段时间，体质明显增强。同学们再也不喊他“小矮子”了。

小学毕业后，竺可桢进入上海澄衷学堂。1909年，考入唐山路矿学堂。

这个学堂的老师都是英国人，从教材到上课全是英文，不准说中国话。英国老师叫学生，不喊名字，只喊编号，根本不把我们中国人当人看待，竺可桢气愤万分。他深深感到，中国不富强，就会被人欺侮，于是发奋读书，加倍用功，发誓要为中国人争气。

1910年，竺可桢到美国留学，在伊利诺斯州立大学农学院学农业。后来，他发现农业跟气象关系密切。1913年秋，他在农学院毕业后，考上哈佛大学研究院的地学系，攻读气象学。1918年，竺可桢获得哈佛大学的博士学位。

回国后，在南京东南大学工作。解放后，曾任中国科学院副院长。

2、鲁迅酷爱读书的故事

鲁迅年轻的时候，家里条件很不好。为了读书，他揣上8元钱上路了。就这8元钱，还是母亲多方设法为他张罗来的。在南京，他进了江南水师学堂，这是一所免费的学校，然而，鲁迅很快发现这里校风不太好，他转入另一所陆师附设的矿路学堂。

矿路学堂是新办的，不仅免费，学生津贴也多一些，这样鲁迅就可以多买一些书籍和文化用品了。

鲁迅酷爱读书，在当时，正是西方文化引入时期，几乎每一月都有优秀的西方著作出版，为了买到这些书籍，鲁迅省吃俭用，节衣缩食，饿肚子现象时有发生，寒冷的冬季，他还穿着单薄的夹衣。

鲁迅是班里年龄最小的，却是成绩最好的一个，他有着极强的理解能力和记忆能力，平时学习又刻苦，所以几乎回回得第一。

矿路学堂有着一套完善的奖惩制度，每次小考成绩优异的，都发给一个三等奖章;若干个三等奖章，可以兑换一个二等奖章;积够若干个二等奖章，就发给一个头等奖章。头等奖章是金质的，很值钱。鲁迅是班里唯一一个荣获过金质奖章的人，他把奖章变卖了，换回许多优秀的图书。

有些同学觉得不可理解，金质奖章在同学中可是无限的荣耀呀。在鲁迅看来，图书比奖章更有用，他不需要任何满足虚荣的物品，鲁迅把这一谦逊的品格保持了一辈子。

鲁迅一生写成了大量的优秀作品，他的作品往往内容深刻，笔法冷峻、简练，深受老百姓喜爱，有人把这一成就说成来自鲁迅的天才，还有些当面盛赞鲁迅是天才的文学家，鲁迅却很有感慨地说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”

3、爱因斯坦

爱因斯坦小时候非常喜欢小提琴，他梦想自己能成为像帕格尼尼那样出色的小提琴演奏家。爱因斯坦只要一有时间，就会练琴，尽管他很勤奋，也很用心，但却没什么进步。爱因斯坦的父母认为他没有音乐天赋，但为了不伤害孩子的自尊心，一直没有阻止他学琴。

有一天，爱因斯坦去请教一位小提琴老师，老师对他说：“你先演奏一曲让我听听。”爱因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但却漏洞百出。曲子拉完后，老师问爱因斯坦：“孩子，你为什么特别喜欢拉小提琴呢?”

爱因斯坦说：“我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老师又问：“那你快乐吗?”

“我非常快乐。”

老师继续说：“孩子，你非常快乐，这就说明你已经成功了，难道非要成为帕格尼尼才算成功吗?我认为，快乐就是成功。”

爱因斯坦听了老师的话后深有感触，他明白了快乐比当帕格尼尼更重要。后来，爱因斯坦仍然喜欢拉小提琴，虽然他拉得并不算很好，但他却在其中收获了很多快乐。

快乐是世间最容易取得的成功，只有做自己感到快乐的事，才能得到真正的幸福。

4、唐伯虎潜心学画

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。

不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

5、安徒生

安徒生是全世界著名的童话家，他的家乡在丹麦一个小镇上。小时候，安徒生家里非常贫穷，父亲是个补鞋匠，母亲帮人家洗衣服，家里常常是吃了上顿没下顿。

安徒生的玩伴也都是些穷人家的孩子，那些有钱人都不允许自己家的孩子跟穷孩子一块儿玩。有很多穷孩子从小就要帮家里干活，因此很多时候安徒生是一个人。

有一次，父亲看孤独的在家玩，就说：“孩子，爸爸来陪你玩吧!”

安徒生的家够简陋了，只有一间小屋子，破凳烂床把这个小小的空间塞得满满的，没有给孩子留下多大的活动空间。

然而，就是这么一间破烂的小屋，父亲却把它布置得像一个小博物馆似的，墙上挂上了许多图画和做装饰用的瓷器，橱窗柜上摆了一些玩具，书架上放满了书籍和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅风景画……

父亲常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本，或者英国莎士比亚的戏剧本。

这些书本中的故事使小安徒生浮想联翩，常常情不自禁地取出橱窗里父亲雕刻的木偶，根据故事情节表演起来。这还不能让他感到满足，他还用破碎的布片给木偶缝制小衣服，把它们打扮成讨饭的穷人、没人理睬的穷小孩、欺压百姓的贵族和地主等，并根据自己的实际生活体验编起木偶戏来。

为了扩大孩子的眼界，丰富孩子的精神世界，父母亲同意和鼓励安徒生到街头去看油嘴滑舌的生意人、埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族和伪善的市长、牧师等人的生活，获得各种感性经验。

中央研究院院士、中国科学院院士竺可桢，有关他的故事有那些

　　1、故事　　竺可桢5岁进学堂，7岁开始写作文。竺可桢写作文，常常是写了一遍，自己觉得不好又重新再写一遍，等到他自己认为满意了才停笔。竺可桢读书很用功，一天晚上，当他上床睡觉时，大公鸡已经“喔、喔”地啼叫了。母亲怕累坏了他的身子，就常常用陪学的办法督促他早睡。竺可桢很聪明，有时随母亲睡了，可当他听到鸡叫时，知道天快亮了，又轻轻地爬起来，背诵老师教的国语课。 竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。 竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”　　2、人物简介　　竺可桢（1890.3.7-1974.2.7），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇人。中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。　　1910年，竺可桢公费留美学习，1918年获得哈佛大学博士学位。1920年秋应聘南京高等师范学校。1934年竺可桢与翁文灏、张其昀共同成立中国地理学会。1936年4月，他担任浙江大学校长，历时13年。　　3、代表作　　《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》《我国五千年气候变迁的初步研究》

你知道哪些关于竺可桢的故事

竺可桢自幼勤奋好学，善于思考。 小可桢2岁时，父亲便开始教他认字。小可桢似乎也十分了解父亲的厚爱，每次都能按着父亲的要求仔仔细细地练着。有一天，父亲要到外地去办事，临走时对小可桢说：“可桢，今天我有事，不能教你识字了，放你一天假好吗？”小可桢听到这话，赶忙紧紧拉着父亲的衣角，非得让父亲教完字才放行。 小可桢不仅特别喜欢学习，还喜欢动脑筋。他的家乡经常下雨，有时一下就是好几天。有一次，他正在聚精会神地数着从房檐上滴下的雨滴，“1，2，3，4……”突然发现在每一个水滴的落地处，石板上都有一个小坑坑。小可桢马上去问妈妈，石板上为什么会有小坑坑? 妈妈意味深长地告诉儿子：“可桢呀，你问得好，这就叫‘水滴石穿’，你别看一滴水没有什么厉害的，可日久天长，就能把石板滴出一个个小坑来。孩子，读书、办事情，也是这个道理，只要持之以恒，就一定能成功。” 小可桢向母亲点了点头，牢牢地记住了母亲的话。从此，“水滴石穿”这一格言成了竺可桢的座右铭. 竺可桢小学毕业时，他的才学在同龄人中是一流的。然而，他的个子却又瘦又小。有一天，在教室的走廊里，迎面走过来几个同学，在经过竺可桢身边的时候，几个人嘻嘻哈哈、挤眉弄眼。其中一个人大声挖苦道：“这副小身材，一遇台风就要被吹上天。”另一个接着大声说：“好一个可笑的小矮子，我估计他活不过20岁。”听到这些话，竺可桢十分气恼，真想走上前去狠狠地回敬他们几句，可转念一想：谁叫自己长了这么一副单薄的身子骨呢。要想将来成为一个对国家、对社会有用的人，首先就得有一个好身体。“对，男子汉想到就要做到。”竺可桢连夜制定了一套详细的锻炼身体的计划，还写了六个大字：“言必行，行必果”，贴在最明显的地方，时时地提醒自己。 从那以后，竺可桢便闻鸡起舞，每天天一亮就从床上爬起来，到校园里跑步、舞剑、做操。即使遇到大雨天，也从不间断。

历史人物故事之竺可桢…

15岁的竺可桢以全优的成绩上了中学，又瘦又小的他被同学胡适挖苦：小矮子，你活不过20岁！等22岁的竺可桢与胡适再相遇时，胡适仍嘴硬说：你活不过花甲的！竺可桢反问：我要是活过60岁呢？没想到胡适这样回答他！ 1890年3月，竺可桢出生在绍兴一户粮商家里，他5岁进了私塾，9岁进了学堂，勤奋好学，一直有自己的想法。 一天在课上，老师章镜尘问同学们：何为苦，何为甜？ 竺可桢攥着拳头，一脸严肃地回答：丧权辱国最苦，国富民强最甜！ 竺可桢的回答让章镜尘拍案叫绝，也让同学们折服。 1905年，竺可桢小学毕业，并以全优的成绩考上了上海澄衷学堂。 可就在这时，家里生意失败，家境一落千丈！好在章镜尘念他志向远大，资助了他。 竺可桢十分珍惜这来之不易的学习机会，发奋读书，可他本来身体就弱，再加上学习废寝忘食，营养跟不上，个子比同龄人矮很多。 一天竺可桢边走边背书，突然被一个高个子的同学挡住，还拿手比在自己的胸前，对着其他同学挖苦道：小矮子，你活不到20岁！ 竺可桢抬头一看，是同学胡适，竺可桢听完，愣了一下，然后却说：我谢谢你！ 晚上竺可桢辗转反侧，心潮翻涌：祖国灾难深重，人民贫困不堪，现在自己又被看作“短命”之人，将来如何为国出力呢？ 想到这儿，竺可桢猛的从床上爬起来，连夜制定了一个锻炼身体的计划。 从那天起，他每天鸡一叫就起床到校园里跑步做操，坚持一个学期后，竺可桢的体质明显增强。 1910年，竺可桢参加了庚款留学考试，同年8月与70多位同学开始了8年公费赴美的留学生活。 不久，竺可桢与同去留学的胡适在邮轮上相遇，此时竺可桢笑着问胡适：我都22了，你赌输了。 胡适嘴硬，不肯认输说：你虽然已经活过了20岁，但看你的容貌，无论如何也活不过花甲，更不可能比我还长寿！ 竺可桢笑着反问：我要是活过60岁呢？ 胡适接茬道：你要是活到了60岁，我在你的寿筵上当着你所有亲友的面给你磕三个响头；你要是比我活得长，你可以在我的“尸体”屁股上踢一脚！ 这时两人年轻人握手约定，都要好好活着，将来好报效祖国！ 竺可桢留学期间更坚定了坚持身体锻炼的意志，并养成了游泳、远足等好习惯，这也为竺可桢后来到全国各地进行气候测量提供了体力上的保证。 初到美国选专业时，竺可桢考虑到中国是一个农业国家，经过反复斟酌，开始学地理系，又转到哈佛攻读气象学。 哈佛学习的5年，竺可桢不仅接触到了当时世界上最为先进的气象学知识，还养成了每天记日记的习惯。 在国外留学8年，不管多苦他都没有忘记自己一腔报国为民效力的热情。 在他获得博士学位后，竺可桢选择立即启程回国。 回国后他先到武昌师范学校，讲授地理学和天文气象学。不久又调到东南大学，并成功创办了国内第1个地学系和气象学。 后来又在蔡元培的邀请下，担任气象研究所所长。 我国虽然地大物博，可自然资源分布不均匀，有些地区洪水肆虐，有些地区连年干旱，气象研究对当时的重要性不言而喻。 开创中国自己的气象事业，是竺可桢多年来的心愿。 任职期间，竺可桢不仅大力推动气象台雨量站以及测候所的建设，还举办了气象训练班，培养了100多位气象人才。 就在这时，竺可桢临危受命担任了浙江大学校长。 上任后竺可桢按照自己的承诺：竭诚尽力，豁然大公！对师资队伍、教学管理、学系设置等进行了重要变革。 在竺可桢的努力下，浙大学校管理逐渐走向正轨，可就在这时，抗战爆发了。 早上学生们刚上课，刺耳的警报便划破校园的宁静，看着师生们提心吊胆，惶惶不安，竺可桢经过慎重考虑决定迁校。 竺可桢带领全校师生1000多人，带上图书、仪器，开始了漫长的西迁之路，他们经过多个省份。 不管哪次迁校，学生和老师们都有序服从，因为有竺可祯校长在，他们的心是安的。 就在这时身在异乡的竺可桢接到家里的急电，原来他的妻儿先后染上疟疾，生命垂危。 此时竺可桢正忙着第3次迁校的事宜，实在走不开，等他抽出时间赶回家时，14岁的儿子已经走了，几天后，妻子也撒手而归。 短短半个月，竺可桢失妻丧子遭受双重打击，但是他告诉自己，不能倒下去，孩子需要他照顾，浙大的师生们也等着他。 中国成立后，竺可桢任职中科院，致力发展我国的气象学，称为中国“问天第一人”，为发展我国的气象事业奉献了一生。 老一辈科学家们爱国敬业，勇于探索，自力更生，发奋图强的精神和淡泊名利，甘为人梯的高尚人格，一直是我们学习的榜样！

竺可桢的故事

竺可桢小学毕业时，他的才学在同龄人中是一流的。然而，他的个子却又瘦又小。有一天，在教室的走廊里，迎面走过来几个同学，在经过竺可桢身边的时候，几个人嘻嘻哈哈、挤眉弄眼。 其中一个人大声挖苦道：“这副小身材，一遇台风就要被吹上天。” 另一个接着大声说：“好一个可笑的小矮子，我估计他活不过20岁。” 听到这些话，竺可桢十分气恼，真想走上前去狠狠地回敬他们几句，可转念一想：谁叫自己长了这么一副单薄的身子骨呢。要想将来成为一个对国家、对社会有用的人，首先就得有一个好身体。 “对，男子汉想到就要做到。”竺可桢连夜制定了一套详细的锻炼身体的计划，还写了六个大字：“言必行，行必果”，贴在最明显的地方，时时地提醒自己。 从那以后，竺可桢便闻鸡起舞，每天天一亮就从床上爬起来，到校园里跑步、舞剑、做操。即使遇到大雨天，也从不间断。 小竺可桢凭着自己的勤奋与好学，凭着自己的意志与精神，在知识的海洋中越走越远，越走越远…… 给个采纳吧~:heart_suit:

竺可桢的故事主要讲了什么

竺可桢的故事《第一朵杏花》主要讲了著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。竺可桢是中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长，是中国近代气象学家、地理学家、教育家。竺可桢是中国物候学的创始人，对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。

竺可桢的故事中短文主要写一件什么事情，，，，！

1890年3月7日，浙江绍兴东门外东关镇竺嘉祥家添了个小男孩，竺嘉祥高兴地给孩子起了个名叫兆熊，小名阿熊。可又一想，孩子应该有个学名才好。于是，他又找到镇上的私塾先生，商议了好久才决定阿熊的学名用“可桢”。先生解释说:“桢”字的意思有两层，一是坚实的木头，二是古时候筑土墙立的柱子称作桢干。“可桢”就是将来可以成为国家栋梁的意思。竺嘉祥对这个名字很满意，他寄希望于可桢。　　竺可桢没有辜负父亲的期望，他终于成为一位知识渊博的科学家和很有建树的教育家。一生中他对气象、物候、地理、自然科学史等都做过精细的研究，均取得了辉煌成就。　　竺可桢刚刚长到1岁半时，父亲就用方纸块写字教他认。一天，嘉祥要外出事，临走时对可桢说:“小熊，今天我有事，不能教你认字了，放你一天假好吗？”正在母亲怀里吃奶的竺可桢，立即松开奶头，硬缠着父亲教他认了字才让走。这样，等到竺可桢满3周岁时，他已经能够认识许多单字，能够背诵十几首唐诗了。　　竺可桢5岁进学堂，7岁开始写作文。竺可桢写作文，常常是写了一遍，自己觉得不好又重新再写一遍，等到他自己认为满意了才停笔。竺可桢读书很用功，一天晚上，当他上床睡觉时，大公鸡已经“喔、喔”地啼叫了。母亲怕累坏了他的身子，就常常用陪学的法督促他早睡。竺可桢很聪明，有时随母亲睡了，可当他听到鸡叫时，知道天快亮了，又轻轻地爬起来，背诵老师教的国语课。　　竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。　　竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”　　从此以后，“水滴石穿”的教诲成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直处于领先地位。1910年，20岁的竺可桢去美国留学，8年后，他获得哈佛大学博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。