高考语文答题技巧(高考语文答题技巧模板)

2024-04-30 20:40:24 :22

高考语文答题技巧(高考语文答题技巧模板)

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高考语文答题技巧模板

高考语文答题技巧模板:

一、选择题

高考语文的选择题大部分都是客观题,对各位考生而言也是机不可失,因为除了选择题你可以拿满分,其他的主观题真的很难拿到满分的。

为此,一定要认真审题,思虑周全,大部分情况下坚持第一选择不会有错,做完后切忌涂改,除非你有十足的把握,否则改对改错的几率是一样的。此外,不要为了追求速度过于心急,越急越乱,容易增加出现失误的概率,尤其是过于心急审题不严很有可能未看清楚题目的要求,因为粗心大意失去本来应得的分数。

同时,也不要在一道题上浪费太多的时间,以免后续时间不够用。当出现犹豫不决、纠结不知道该选哪一个的时候坚持第一眼的印象。

二、现代文阅读

对于现代文阅读,你需要掌握以下几点答题技巧:

一是在阅读文章前,先给文章段落标出序号,然后看题目要求,划出题干中的关键词,利用题干中的关键词信息迅速在原文中找到对应点,锁定答题氛围。

二是注意上下文的语境描写,一定要把握住“词不离句、句不离段”,更要呼应全文。

三是查看题目分数,依据分数的多少找到答案的所在,一般情况下都是按要点给分,所以在答题过程中为了条理清晰,可适当标序号写出答案。最重要的是不管什么题目,一定要按照“观点+理论依据+论据”的模式进行详细阐述。

三、诗歌鉴赏

对于诗歌鉴赏类题型,你需要掌握以下几点内容:

一是看题干,然后通过诗歌标题、作者、诗句以及注释,最大程度利用文中给出的已有信息解答。

二是掌握鉴赏方法,一般鉴赏诗歌的流程为:找意象——会意境——理解形象——把握感情——做出评价。

三是搞清楚诗词的类别,熟记常见的表达方式、修辞手法、表现手法等,了解作者及其写作特点。总之,做诗词鉴赏这一类的题目你需要审题立意——表达观点——进行具体阐述。

四、文言文阅读

关于文言文阅读,你除了考平时积累实词与虚词之外,还主要考察你对文言文的理解。因此,在做文言文阅读的过程中,选择题可以采用排除法来确定正确答案,同时要注意语境常识,尤其是进行文言文翻译的过程中,切不可直译,要注重句子的通顺性和符合当时的语境。

对于不太理解的词,可借助于注释或上下文进行猜测,句子翻译出来后一定要带到原文中去品,看是否符合文中之意。

五、关于作文

对于高考语文中的重点——作文而言,考生们最需要注意的就是审题立意,尤其是材料性话题作文,一定要注意细读材料,选题需切中材料,切勿选择范围过大而离题。

同时题目不要太俗,最好是标题新颖、能够吸引阅卷老师的眼球;而且在全文的书写过程中一定要多次点题,至少要做到“三次点题”,全文紧紧围绕主题进行论述。

此外,文章中最好引用名言警句、引经据典或者引入符合语境的诗歌,进一步加强论证;段首句最好采用同样的句式,加强文章的气势,论据要选材与时俱进,切勿过于老套。最重要的是结尾一定要画龙点睛、卒章显志,能够给读者留下言有尽而意无穷的意味。

不过一定要记住文章要有标题、字数不要过多或过少,卷面整洁尽量无错别字。

语文高考答题技巧

语文高考答题技巧如下:

1、要仔细认真审题。在高考当中,学生最关键的第一步就是要仔细认真审题,学生认真审题的目的就是在于充分地理解题意,审题是正确解题的首要条件,学生会通过审题掌握所需的第一手资料。学生对于高考语文中的词义理解,可以在最精通的词语当中去排除,而且学生也应该要对词语的运用上,在上下文中找到相应的信息,重点就是前后语句上的搭配。

2、语文选择题攻略。在高考语文的选择题当中,学生一定要在答这道题的时候做好准备,要对老师的出题策略做到心中有数。在一定的情况下,有很多的常见字与多音字会出现在题目当中,学生对这类题并没有什么技巧,实际上就是学习高中语文的时候要多多积累。

3、提升语文考试的准确性。在高考语文当中,学生在做选择题的时候给出的选择过于绝对的时候,尤其是在表示语言的运用上,学生在审题的过程当中,对于选择的陈述以及主观的喜好。要认真地去权衡高考语文当中的每一道题,并且学生在阅读的时候,也要注意主要的人物、地点以及故事的情节。

语文高考答题技巧总结

语文高考答题技巧如下:

1.我们要明确一点,高考语文试题并不是考察你的记忆能力,而是考察你的理解能力和分析能力。因此,在做题时,一定要注重理解题目的意思,而不是死记硬背。同时,也要注重分析题目的结构和语言特点,这样才能更好地理解题目的含义。

2.我们要注意审题。在做题时,一定要认真阅读题目,理解题目的要求和限制。有些题目可能会有一些限制条件,比如字数限制、时间限制等,我们要在做题时注意这些限制条件,以免影响答题效果。

3.我们要注重细节。在做题时,一定要注重细节,尤其是一些细微的语言差异。有些题目可能会有一些微妙的语言差异,我们要在做题时注意这些差异,以免误解题目的意思。

4.我们要注重思路。在做题时,一定要注重思路,尤其是一些较为复杂的题目。有些题目可能会有一些较为复杂的结构和语言特点,我们要在做题时注重思路,以便更好地理解题目的含义。

5.我们要注重答题技巧。在做题时,一定要注重答题技巧,尤其是一些较为难的题目。有些题目可能会有一些较为难的结构和语言特点,我们要在做题时注重答题技巧,以便更好地解决问题。

综上所述,语文高考答题技巧并不是什么神秘的东西,只要我们掌握了一些基本的技巧,就能够轻松应对高考语文试题。希望大家在备战高考时,能够认真学习这些技巧,取得好成绩!

高考语文答题方法

1 技巧一:合理分配时间高考语文的题型较多,答题时间也应各有不同侧重,首先,面对选择题,大家要控制在5分钟之内解决,其次是阅读题,可以适当延长点时间,以免看错题干和内容,最后就是作文,留有充分的时间写作文,大家平时训练也比较多,按着基本套路走就可以,坚持先易后难的原则,不要死扣一道题而浪费时间。2 技巧二:看清题干要求很多性子急的考生,总是题干还没看清,就急着下笔,这不管怎么答都是会出现错误的答案的,虽说要控制好时间,但一定要在看清题干的基础上,高考语文的题干经常会出现让人容易理解错误的说法,因此把握好题干要求再去找寻答案是必不可少的。3 技巧三:排除法排除法多用于选择题上,通常对于一个题目的正确答案徘徊时,可先排除掉最不实际的答案,然后再考虑剩下的答案,从中根据题干要求再次筛选,一般如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。4 技巧四:确认干扰项一般高考语文的考题设置干扰项,大多数就是以下几种情况,例如:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。可以根据题目和答案来确定是否是这些干扰项,然后选择正确的答案。5 技巧五:原文找答案很多高考语文的阅读题目在第1、2题是比较容易的,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。但第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要仔细阅读好再选择答案。6 技巧六:词不离句文言文以及诗词的作答,始终坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要学以致用。7 技巧七:答题仔细完整高考语文像是名句默写,要确定是四选三,还是三选二,还是全做,记得牢,拿得准,还要写得对;加上文学作品的阅读也是要求答案要完整,用词准确,所组句子要文通字顺。通常根据命题者设题“由浅入深”的特点,后面的题目可能会为前面题目作注脚。因此答题时要仔细推敲出题者的用意和心思,才能做到答题游刃有余。8 技巧八:字迹工整高考语文的答案书写字迹虽不赋分,但也要认真。有时夏天这种燥热的天气下,阅卷老师看多了试卷避免不了会头晕脑胀,如果你的字迹清晰、工整,让他阅读答案的体验都舒服一些,这样至少不会让你丢失冤枉分。

高考语文考试答题方面,有什么答题技巧吗

高考语文考试答题方面,有什么答题技巧吗?

1.看清楚要求。如果您选择了正确或错误的项目,如果您有任何其他信息可供参考,请仔细阅读并清楚。首先排除您最有把握排除的选项。比如“词语和成语(包括成语)的分析”,可以从感情色彩、范围、程度、搭配、重复、冗余等方面考虑。做题时,先通读句子,借助语感进行初步判断,再根据语法或逻辑方面的知识进行核对,从而得出准确答案。考生之所以不准确,是因为他们只是跟着感觉走,而忽略了用语法或逻辑来检验。

2.仔细审题。在高考中,学生最关键的第一步是认真审题。仔细审题的目的是充分理解题意。考试是正确解题的首要条件,学生可以通过考试掌握自己需要的第一手信息。学生在参加高考语文考试时,更要明确题目的要求。学生在高考中经常会遇到一些陷阱,如果学生不小心,很容易出错。所以同学们在考试的时候一定要养成认真审题的习惯。学生对高考语言中词语含义的理解可以排除最熟练的词语,学生也要利用词语在上下文中寻找相应的信息,重点是前后句的搭配。

3.提高语文考试的准确率。在高考语言中,当学生在选择题中给出的选择过于绝对,特别是在表达性语言的使用上,学生在出题过程中对选择的陈述和主观偏好。要用习惯性思维去评价,要整体考虑,仔细权衡高考语文每道题,学生在阅读时也要注意主要人物、地点、故事情节。在选择一个有言语障碍的项目时,四个选项中的两个往往容易排除,剩下的两个就比较难了。干扰因素较大的选项也给人一种似是而非的印象,需要仔细对比。如果确认两项都有问题,选择问题更大更明显的一项。

高考语文答题技巧

一、语文基础题    先说时间的分配。第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。    答题策略:    1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。    2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。    3.几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。    二、自然科学和社科类文章阅读    这两部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,共设四个小题。做好这四道题,要注意以下几点:    1.注意思考的严密、周详。    2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”.    3.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。    4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒.静下心仔细阅读,力求准确理解。    答题技巧:    一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。    二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向.表述一般与原文一致的,大都正确。    三是第3、4题的设题难度稍微大一点.设题的错误项大都与原文有些偏差.细微处要搞清楚。    三、文言文阅读    针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。    1.文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则.利用字与字、词与词的结构特点.采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。    2.虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。    3.“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题.要注意整体把握.尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置.大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。    答题技巧:    1.要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。    2.要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。    3.要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。    4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意.因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。    5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。    6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。    四、文言翻译    文言文翻译:首先要读顺句子或语段,读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释,要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式,语序的变化调整,省略成分的补充;注意译句的通顺上口,书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上,不论自己答对还是答错。    古文翻译重在直译,字字落实。    五、古诗鉴赏    古典诗歌鉴赏:首先认真审题,明确在哪一方面进行鉴赏。    1.思想内容方面,要借助诗人写的景、人、事,体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。    2.形象方面,要找准诗中所写的形象,体会这些形象的经历、心态或代表意义。    3.语言方面,耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类,分析其如何体现意境的,如何表达诗人情感的。    4.表达技巧方面,要弄清诗歌的表达技巧,借助原诗句进行分析。    5.明确题目要求的提示性因素,严格按要求做题。    6.认真组织答案,如果是语段.则按总分结构表达,要用准有关诗歌创作的概念术语,即要说行话。比如,要用首联、颔联、颈联、尾联,不用第一句、第二句等。    答题技巧:    古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案,各种方法要学,但关键是对本诗的理解,特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境.或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落实到词句中。    记住的关键一点就是:答案在诗歌内,在字句内在作者表达的情景内,如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。    诗歌鉴赏的表述,要紧贴诗句展开,可贴标签,不可夸大或缩小,实实在在的表述为好。如2002年“折柳”,2003年“冷、咽”的诗眼,都是据本诗内容去分析,不可硬套。当然,表述应有技巧.就是分析这个词的来龙去脉,在此处的含义。这样表述就清楚了。    六、名句默写    名句名篇默写:看清四选三,还是三选二,还是全做,记得牢,拿得准,写得对。    七、文学作品的阅读    1.加强整体感知,明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题,浏览开头、结尾,筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。    2.吃透题目要求,严格按要求答题。    3.找到符合题目要求的阅读区间,有时阅读区间跨度比较大,注意筛选、截取符合题目要求的语句。精心概括,合理重组,必要调整,适当转换。    4.答案要完整,用词准确,所组句子要文通字顺。    5.根据命题者设题“由浅入深”的特点,后面的题目可能会为前面题目作注脚。    6.在不限定字数的前提下,根据所赋分值的多少,所留空间的大小作答,注意采点答题。    7.答案书写虽不赋分,也要认真。一般阅卷老师不会仔细琢磨你的答案,只有让他们速读时一目了然,才不至于丢失冤枉分。答案要做到每一句都有依据,有出处,万不可凭想当然,率性而为。    答题技巧:    1.打破现代文阅读的神秘感,要有“答案都在原文中”的观点。    2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语,如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等.来具体推断其理性内涵和层次含义。    3.现代文阅读的核心是“概括”内容,这一点解决的办法.就是在阅读的段落内,以句号为单位,每一句概括一个意思,分条列出,不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”,也要依托内容去淡,不可简单地说“强化了主题,深化了中心,增强了效果,十分生动形象”等词语,就应付了事。    4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开,那么多答一点,就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点:(1)分条列出,概括作答,一般分数多的题,答案要与分数一致,即6分题.答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言。    八、语言表达题    1.语病修改。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要准确,动小手术(增、删、调、换),不改变原意,答案表述要规_范,注意审题,不要把正确的改为错误的。    2.仿写。明确评分要点,要求严格按下列要点进行仿写。①内容合理(上下文意衔接、情调一致等);②句式仿写(句式结构一致、运用手法一致等);③修辞上,注意比喻和排比手法;④符合题目要求,尤其特殊要求;⑤语句通顺(否则扣分)。    3.扩展。①答案必须体现题目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在题干上,有的在语言材料中),如2000年“歌声”一题,明示要求:以“歌声”为重点,“不少于30字”;暗示要求:要体现二者的差别,要以描写为主,构思新,文笔好。②答案表述要通顺,不漏字,不重字,不出现语病,书写认真。    4.压缩语段。①理解和归纳是压缩的前提和基础;②注意审清题干的要求和限制。高考往往强调有侧重的压缩;③合乎题干要求,要点全面,答案通顺。    5变换(选用)句式。①明确变换的原则;不得改变原意。②注意把握原句的句间关系。③语句要通顺。    6.得体、连贯题。要根据要求来作答。    答题技巧:    1.读懂读清题干,是做题的根本。题干一定要读两遍,命题人说,题干上的话没一个字是多余的。读清读懂了题干,题目也就成功了70%。    2.按题干的提示要求做题。题干既是要求,同时也是提示,是暗示。所以按照提示要求做题会事半功倍。    3.语言表达题每年会出现一些新题型.每位考生心理要有所准备,但其测试的方式方法可能有些与平时的不同,而能力要求却是每位考生早就心中有数的。    4.识图识表题,可以在平时训练一下。准备这一部分的测试,其考查的形式一定要多一些,全一些.有备无患。    九、高考作文题    1.作文阅卷细则    (1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。    (2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。    (3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。    (4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。    (5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。    (6)抄袭等情况的处理:    抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。    套用,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。    仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。    2.问题作文    若作文具备以下四点之一,则视为问题作文:内容上有严重政治倾向性错误;作文雷同;前后笔迹不一致;在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。    3.阅卷教师的特点    (1)工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。    卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。    必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。    (2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。    隔皮猜瓜原有“道”,作文写作有“诀窍”。    俗话说得好:“宁可丢了芝麻捡西瓜,不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”,因为它在150分的语文卷中占据了60分,比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见,各地招考委制定了作文“网阅”的新规则:两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上,交由第三人批阅打分,如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅,并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作,重视作文训练,那种“作文实质上就是碰运气,不用做准备”的观点是极端错误的,应积极准备,科学系统训练。    (3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。    以基础等级(内容+表达共40分)和发展等级(20分)为基准,并且对评分细则有了补充说明:以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准,决定分数的走向),然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分,不跨等级打分。(先确定“内容”等级分,即根据“立意”确定等级,然后再给“表达”和“特征”定级)    挹“你”为眼,明眸善睐;裁“你”为带,随风飘举。    a.正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理,能落到一个具体的点上,或深入本质,或抓住规律,或揭示原因,透过现象看本质。含蓄并非朦胧,更不是晦涩,它是委婉表达的一种特殊形式,作文时应该明确地表达自己的观点。    b.着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。写出真情实感,感情要真挚。    c.重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调,体式“创新”≠追求花样,选材“出新”≠写社会阴暗面,语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定,最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式,少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。    d.关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。    结论:阅卷教师看我们的卷子时间很短,我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。    4.阅卷教师的要求    (1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激;    (2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度;    (3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认;    (4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。    5.注意事项    (1)偏题跑题,输定了。    (2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分    (3)字数不够,损失绝对惨重    (4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。    (5)没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。    (6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷    (7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷    (8)文体不要四不像    (9)要多从课本里找素材    (10)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。    (11)写作基础不牢,不要盲目创新。    (12)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。    (13)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。    (14)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。

高中语文选择题的答题方法和技巧

语文选择题一定要仔细审题。

高考语文选择题中第一步最关键的就是要仔细审题,仔细审题的目的也是在于充分的理解题意,审题时正确解题的首要条件,通过审题,可以掌握解题所需的第一手资料。一直条件,弄清题目要求。迅速浏览原文,了解答题文意。2.迅速抓住题目的要点,看明白是要求选正确的还是错误的,及时画出重点词语。3.原文圈定文字区域,一字一句对比,找出自己想要的答案。要有扎实的基础知识,背记内容不可马虎。多动笔练习,培养做选择题的语感。边做历届高考题,便认真分析答案,要能举一反三。寻找规律,突破难点。

答题技巧

1、议论类文本

个人建议是先看题目和选项再去原文中按照选项逐字逐句的对比,可以抓住选项中的关键词从而快去定位原文,不要去直接读文章,不仅慢还记不住。带着问题去读,才能有效的找到答案。还有两个选择最优解,一般来说最优解都是在大的结构和逻辑上有错误,而次优则是一些模棱两可的小细节。这个分是很好拿的,所以认真认真认真,可以满分。

2小说

和论述类不同,小说是先通读,有个对人物背景情节的整体感知然后再选。总之一定要能在文中找到依据,切忌凭感觉做题。

3、实用类文本

大致的方向是跟议论文类似的,带着问题去文中找答案。

4诗歌

诗歌鉴赏同小说类似,通读题目,作者,诗文,注解。从上到下,缺一不可。而内涵的理解则从表面到深入,可以表达情感的关键词入手,景物,意向,气氛等,总之就是个整体的感觉。然后再看选项,逐字逐句甚至逐词。

5文言文

断句,常识,内容概括。断句一靠语感二靠技巧,就是什么宾语后断开,虚词有的要断开之类的,不展开。还要联系上下文,这个很重要,能知道一些词是人名地名。还有一些上下文的关系。常识靠积累或者找相关书籍学习。

6语言文字运用

成语,病句,得体。病句是有固定的错误类型的,需要自己找相关的书籍是可以训练的。

成人高考语文试题应该怎样去作答呢

1、知识点很重要 在作答的时候,尤其是文科类作答,知识点很重要,答到关键的知识点比你写的再多都管用。 我们要注重对知识点的把握,识记知识点,作答要精、准,答到关键点。 2、从易到难,节省时间 我们面对的考试题量往往不少,时间却是有限制。这就需要我们掌握好考试时间,这样才能更好地在有限的时间内做完所有考试题。 从易到难。先做自己会做的,觉得简单的题型,而难的,需要花上一定时间思考才能得出答案的甚至不懂的,我们可以将其放在最后再倒回来思考作答,这样可以提高我们的答题速度、答题效率,更好的掌控考试时间,从而可以让我们从容轻松的面对考试。 3、选择题中利用排除法,提高正确率 这样的方法优点在于: ①节省答题时间,以最快的速度找出正确的答案或理想中的答案; ②可以提高正确率,当对于有些不确定选项或不懂得题目时,利用排除法可以提高得分的概率。 4、绝对不留空白 试卷不留空白,这是聪明的考试技巧,有些考生会这样认为,不懂写就不写,如果是这样,那你就太老实了。***隐藏网址***

成人高考大专语文考试答题技巧有哪些

成人高考大专语文考试答题技巧有哪些?答题技巧是一个重要的课题,有些同学失分,不是失在知识能力上,而是失在没有题技巧上。建议考生们要掌握好的解题方法和技巧,能使复习取得事半功倍之效。快跟一起来看看成人高考大专语文考试答题技巧有哪些吧! ①选择题:如果能瞬时准确地把答案找出最好。假如没有把握,就采用排除法,即从排除最明显的错误选项开始,把接近正确答案的选项留下,再作分析比较,逐一否定,最终选定正确答案。科技说明文的选择题,先看题再看文,然后按顺序答题。答题可采用对位法,即把选择项(命题语言)和原文(材料语言)相关的部分对照比较,辨析经命题者的语言转换后,选项是否符合文意,即可作出判断。 ②简答题:现代文阅读,先看题,再看文,然后依次答题。答案语言要简明,要点要鲜明,表述意思要清楚,不要写上一大串多余的话,以至于把正确的要点淹没了。 ③文言文先看文,再看题。文言文试题选文篇幅不长,但因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,然后依次作答。个别词、句没看懂,不一定会影响答题,按自己的理解来答好了,不要慌。 ④作文:动笔前先构思,“意在笔先”,打腹稿或列个提纲都可以。列提纲过程就是根据中心意思筛选材料并把它条理化的过程。如何写作文应该有个通盘的考虑。想到哪儿,就写到哪儿,主次不分,中心不顾,就像“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”,这是写作的大忌。作文题《沟通》,有人就把事先准备好的一些材料,如汶川地震、奥运会、神州七号等往作文里塞,与题意要求脱节。如果事先好好想想,找到体现题意的切入点,就不会出现跑题或局部偏离题意的问题。如:奥运会就是沟通的平台,让世界了解中国,也让中国了解世界,等等。***隐藏网址***

成人高考语文选择题考试技巧有哪些

成人高考语文选择题考试技巧有哪些? 1.【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干用排除法是较好的方法。 2. 【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型: 答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是「使用场合上的搭配」。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧: 第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意「不能望文生义」; 第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象; 第四,尽可能找出句中相关联的信息。 第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。 5.【病句辨析题】病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。答题技巧:判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志。 6、【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧: 先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。***隐藏网址***

高考语文答题技巧(高考语文答题技巧模板)

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