传统的护士培训方法？护士岗前培训的主要内容

本文目录

• 传统的护士培训方法
• 护士岗前培训的主要内容
• 护理员培训内容有哪些
• 护士培训内容有哪些
• 护理员培训计划和培训内容
• 护理员技能培训内容
• 门诊护士培训计划和培训内容
• 内科护理培训计划内容安排表

传统的护士培训方法

传统的护士培训方法如下：

一、目标：

苦练技能，服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的基三严培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。

二、内容：

1、基础理论：学习基础护理学，内护理学，等学科的知识。

2、基本知识：护理心理学，护理文件书写及管理规范，护理纠纷的防范等相关的知识。

3、基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。

4、护理新知识、新理论、新进展、新规范等。

三、培训计划

（一）对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排：

1、每月组织一次护理业务知识学习。

2、每月一次护理业务知识查房。

3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。

（二）对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求1、取得护士资格证护士的培训：

1.1培养日标

（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。

（2）熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。

（3）能掌握常用药品剂量及毒性反应。

（4）能熟练掌握心肺脑复苏技术。

（5）掌握护理记录的书写。

1.2 培训计划和方法

（1）鼓励自学，鼓励参加本科及大专的深造。

（2）由高年资护士进行传、帮、带。

2、培训目标：

（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。

（2）熟悉本科常见疾病的防治及护理，掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（3）掌握危重病人的护理和急救技术，能独自参加危重病人的抢救配合工作。

护士岗前培训的主要内容

护士岗前培训的主要内容如下：

一、培训目标：

1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。

2、掌握正确书写护理文件的方法。

3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。

5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。

6、掌握护理安全的相关知识;

7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;

8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;

9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项;

10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。

二、培训内容：

(一)理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;

1、怎样做一名合格护士;

2、护理工作制度;

3、护理文件书写;

4、优质护理服务相关知识;

5、护理安全教育;

6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;

7、患者常见心理问题的识别与护理;

8、临床常用检验标本的留取及注意事项;

9、健康教育方法和技巧;

(二)操作技能项目：

手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。

三、要求：

1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。

2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。

3、操作：

各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。操作培训前指导老师做好用物、场地准备。指导老师操作示范由两人配合即指定一人示范、一人讲解完成，学员观摩后指导学员现场操练。每项操作学员操练不得少于5遍，每项操作时间操练结果必须达到在规定时间内完成。

4、围绕如何做一名合格护士，完成一篇1000字以上的学习汇报。

四、考核：

理论：理论培训结束后由护理部统一考核。

操作：操作示范培训结束，新护士分配到各科室进岗。上班后利用业余时间反复操练，工作中在老师指导下结合临床进行规范操作练习，培训结束后，由护理部统一考核(铺备用床必考，其他项目抽考一项)。

凡考核不合格者不得进入临床工作，予延长培训期1-3个月，给予一次补考的机会，若再不合格暂缓聘用。

护理员培训内容有哪些

护理员培训内容如下：

一、基础理论培训:

(一) 职业道德；

(二)法律知识及规章、职业守则；

(三)医学基础知识及医院基本工作程序；

(四)护理学基础知识；

(五)护理基本技术；

(六)常见疾病照料；

(七)心理护理知识。

二、技能培训:

(一)交流沟通；

(二)生活照顾；

(三)护理基本技术；

(四)康复护理；

(五)礼仪、消防知识。

三、医院护理员工作岗位职责：

1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。

2、承担病人生活护理和简单的基础护理。

3、负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。

4、随时巡视病房，协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。

5、做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。

6、负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生工作。

7、负责病室的紫外线消毒工作。医。学教育网搜集整理。

8、协助做好病室的规范化管理工作。

9、做好被服、家具的管理。

四、护士培训形式

1、案例教学法：是以临床具体的案例为基础，结合课本的理论知识，通过阅读、分析、思考以及讨论，提高学员的推理、判断、处理问题的能力的教学过程。

2、真人教学法：通过真人教学现实工作中的部分场景或事件，有计划地让学员处于真实活动的情境中，以直观、形象、生动的方法，加深学员对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识，达到提高学习效果的目的，增强责任心。

3、小组任务法：提前通知学员技能培训案例的大致范畴，学员根据案例，以小组为单位、充分准备案例所涉及的相关理论及操作，包括与患者及家属的有效沟通、评估病情、输液治疗、处理缺氧、进行健康教育等等，继而由护士长对其技能操作做点评和说明。

护士培训内容有哪些

护士培训内容通常包括以下方面：基础医学知识、护理学理论与实践、临床技能培训、疾病识别与治疗、传染病控制与预防、心理护理、紧急救援与抢救技能、专科护理知识

基础医学知识：包括解剖学、生理学、病理学等基本医学知识，为护理实践提供基础。护理学理论与实践：包括护理伦理学、护理学理论、护理实践技能等，帮助护士了解护理的基本理论和技能。

临床技能培训：包括测量体温、血压、脉搏等基本生命体征的测量技能，护理技术操作，如静脉输液、换药、插尿管等。疾病识别与治疗：了解各种常见疾病的病因、症状、治疗方法和护理要点，能够参与疾病的诊断、治疗和康复工作。

传染病控制与预防：学习有关传染病的预防控制知识，包括消毒、隔离和个人防护措施等。心理护理：学习与患者沟通和应对情绪困扰的技巧，提供心理支持，帮助患者应对疾病和康复过程中的心理压力。

紧急救援与抢救技能：学习基本的急救和抢救技能，如心肺复苏、骨折固定、止血等，以应对急危重症患者的抢救工作。专科护理知识：培训特定领域的护理知识，如儿童护理、老年护理、心血管护理、内科护理等。

护士的工作内容

患者护理：护士负责为患者提供基本的生活护理，如帮助患者进行个人卫生、饮食、排泄等，与患者建立良好的沟通和关系。医疗监护：护士负责监测患者的生命体征，如测量体温、脉搏、血压等，及时记录和报告异常情况。

给药与治疗：护士负责按照医生的嘱咐给患者正确地服用药物，帮助患者进行疾病治疗或康复护理。康复护理：护士协助患者进行康复训练，推动患者的身体功能恢复和自理能力提高，如进行物理治疗、适应性训练等。

护理员培训计划和培训内容

护理员培训计划和培训内容如下：1、培训目标：培养具有以下条件的人员：具有良好职业道德，能运用基础医学、护理知识，结合老年人的生理、心理特点，熟练掌握对老年人进行生活照料和护理的基础知识，熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作技能技巧。2、理论知识培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。3、内容：在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本打哈哈和技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识与操作技能。

护理员技能培训内容

护理员技能培训内容有职业道德；法律知识及规章、职业守则；医学基础知识及医院基本工作程序；护理学基础知识；护理基本技术；常见疾病照料；心理护理知识等。

护理员是指在各级医疗卫生单位、养老机构、托幼机构、社区、家庭中从事护士辅助工作的护工、陪护、护理人员。医院护理员工作岗位职责：在护士指导下进行工作。

招生范围:各级医疗服务机构、医疗保健中心等单位尚无《护理员职业资格证书》的在职从事护理工作的相关人员或准备从事护理员职业的下岗失业人员等。要求:年龄在18周岁以上，55周岁以下，具有初中及其以上文化程度，身体健康，能胜任护理工作。

医院护理员工作岗位职责：

1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。做好被服、家具的管理。

2、承担病人生活护理和简单的基础护理。负责病室的紫外线消毒工作。

3、负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。协助做好病室的规范化管理工作。

4、随时巡视病房，协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。

5、做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。

6、负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生工作。

门诊护士培训计划和培训内容

门诊护士培训计划和培训内容如下：

1、新护士培训计划分为两阶段进行。

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

护理培训目的：

护理培训目的是使其具有良好的职业道德和服务意识，熟悉医院护理工作制度，在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作，具有较强的工作能力。

并有计划、有目标、有步骤地培训，使培训对象的综合素质得到全面提升。

内科护理培训计划内容安排表

内科护理培训计划内容安排表如下：

内容包括服务文明用语、专科理论、技术操作、护理记录书写、护患沟通、健康教育、核心制度，结合专科特点对护士进行强化培训。

具体内容和达标标准：

1、护理服务达到：仪表端庄、整洁，动作大方，热情、耐心、诚恳对待每位患者，接待患者做到首迎负责制，语声、语调柔和，主动问候，让患者感到宾至如归。

2、理论培训：采取自学与集中学习相结合，每周抽出时间集体学习，第2次学习之前抽查上一次学习内容掌握情况。

请科内外表达能力强、理论知识丰富并且有实践经验的护士任教，包括基础护理理论、专科理论、心电图基础知识、心脏介入护理知识、常用药、急救药及设备的应用等，采取模拟抢救现场，同步进行药品、器械的主要作用、注意事项、观察要点等多种教学形式。

3、技术操作：主要培训十项基本护理技术和专科护理技术，进行考核、达标，并对专科仪器操作进行培训，如输液泵、注射泵、血糖仪、监护仪、除颤仪等，必须熟练掌握。

4、护理记录达到规范、客观、具有法律依据。按护理记录书写标准对全科护士进行培训，讲解记录的客观、真实、及时、准确的重要性。

内科护理：

内科护理学是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。是护理学专业必修课，是护理高等人才必须具备的学科知识。

内科护理学是研究内科领域疾病患者护理的一门学科，涉及病种几乎涵盖了所有非手术科室；内科护理学是护理学专业的一个重要分支，也是是临床护理学科的基础学科。课程掌握内科常见病患者的护理评估、护理措施及健康指导，了解内科急危重患者的抢救程序和配合方法，为后续的专业实践、发展专科护理技能奠定基础。