抢椅子的作文400字四年级（抢椅子作文400字四年级）

本文目录

• 抢椅子作文400字四年级
• 记一次游戏400字作文抢椅子
• 记一次游戏 400字四年级抢椅子作文
• 记一次游戏作文抢椅子400字四年级
• 关于抢凳子的作文
• 家庭抢椅子作文400字

抢椅子作文400字四年级

抢椅子作文如下：

抢椅子作文一。

在周日里，我和我的同学玩了一个很好玩的游戏，叫做：抢椅子。在玩之前先宣布一下游戏规则。我们有七个人，所以我们放了六把椅子，然后，开始放一段音乐音乐响起七个人围着椅子转圈圈，当音乐停止时就开始抢椅子，谁没抢到谁就出局，最后，坚持到最后的人就胜利，讲完规则大家很快开始游戏。

大家一开始很紧张，因为抢不到椅子，反而还要出局，玩着，玩着大家渐渐地活跃了起来。我反应灵敏，马上抢到了椅子。铭华、恩曼、媚媚、浩东和瑾萱也紧随其后，欣芸还没反应过来就出局了。

接着我们开始了第二局游戏。这次媚媚慢了一拍，被出局了。时间悄悄溜走了，比赛也到了白热化的阶段。场上只剩下三把椅子了。我、铭华和恩曼都争先恐后的向椅子冲过去，可惜我慢了一步，出局了。接着就是决赛了，铭华捷足先登，抢到了椅子。

游戏结束了，大家非常开心，都很想再玩一次。要不是大家该回家了，我们还要玩一次呢!你们玩过这个游戏吗？你们喜欢玩吗？喜欢的话你又是怎么玩的呢？快来和我分享吧！

抢椅子作文二。

有人喜欢开心的投沙包，有人喜欢有趣的老狼老狼几点了，有人喜欢紧张的飞花令，而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。

游戏的规则是，有一个人在旁边敲桌子或敲鼓，椅子数量比人的数量少一个，声音敲得快的时候就走得快一点，声音敲得慢的时候就走得慢一点，一旦声音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就会被淘汰，如果两个人坐上了同一把椅子，那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。

游戏开始了，我们大家都很紧张，鼓声开始了，我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子，突然鼓声停了，我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神，后面有一个座位他都没看见，被另一个人坐上了，大家都哈哈大笑起来。

最后只剩我和其他两个人了，竞争十分激烈，鼓声一停，我迅速地坐在还有一局，我觉得最紧张，椅子上，哈哈，又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分紧张，走着走着，鼓声突然停了下来，哇!我抢到了，得了第一名，太高兴了通过这个游戏，我知道了只要认真做一件事情就会成功。

记一次游戏400字作文抢椅子

记一次游戏400字作文抢椅子：

记一次游戏，能让我们收获欢乐与经验。今天，我要与大家分享的是一次刺激的抢椅子游戏抢椅子游戏，顾名思义，是在音乐声中围绕一圈椅子行走，音乐停止时抢夺椅子的游戏。规则简单明了，却充满了紧张刺激的气氛，使人热血沸腾。

游戏开始前，我们先把椅子围成一个大圈，参与者们则站在椅子外围。每个人的脸上都写满了期待与紧张。音乐声响起，游戏正式开始。我们顺时针方向绕着椅子慢慢走，一边走一边紧张地盯着椅子，生怕自己抢不到。音乐声时高时低，时快时慢，就像战场上的鼓点，让我们的心跳也随之起伏。

突然，音乐声戛然而止。一时间，空气中充满了紧张的气氛。每个人都在瞬间做出了反应，纷纷冲向最近的椅子。一时间，只见人影绰绰，椅子被迅速抢占。没有抢到椅子的人被淘汰出局，他们的脸上露出了失望的表情。然而，这只是游戏的开始，更激烈的竞争还在后头。

第二轮开始，音乐再次响起。参与者们变得更加谨慎，不敢有丝毫的大意。每个人都紧盯着椅子，生怕自己再次被淘汰。音乐声再次停止时，又是一场激烈的抢夺战。这一次，更多的人被淘汰出局，只剩下少数的幸运儿进入了下一轮。

游戏进行到最后一轮时，只剩下两个人和一把椅子。音乐声再次响起，两个人紧张地绕着椅子走。他们的脸上都写满了决心和紧张。音乐声停止时，两个人几乎同时冲向椅子。经过一番激烈的争夺，终于有人成功地抢到了椅子，成为了游戏的胜利者。

游戏结束后，我们纷纷向胜利者表示祝贺。虽然有些人被淘汰出局，但大家都玩得非常开心。这次抢椅子游戏让我们感受到了紧张刺激的气氛，也让我们收获了欢乐和经验。在游戏中，我们学会了如何在压力下迅速做出反应，如何在竞争中保持冷静和专注。

总之，这次抢椅子游戏让我们感受到了游戏的乐趣和魅力。在游戏中，我们不仅仅是参与者，更是体验者和学习者。通过游戏，我们不仅获得了欢乐和经验，更在无形中提升了自己的能力和素质。

记一次游戏 400字四年级抢椅子作文

记一次游戏400字四年级抢椅子作文如下：

今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“抢椅子”。游戏开始了，老师先拿出了五把椅子，把它们围成一个圈，然后让我们跟着音乐节奏开始走。当音乐停止时，我们就要抢着坐在椅子上。谁没有抢到椅子，谁就会被淘汰出局。

我们都非常激动，眼睛死死地盯着椅子，脚下小心翼翼地走着。突然，音乐停止了，我们立刻坐下来，只有一个同学没有抢到椅子。他感到很失落，只好垂头丧气地走出了游戏场地。

接下来，我们又玩了几轮，每轮都有同学被淘汰出局，大家都感到很紧张。终于，只剩下我和另外两个同学了。我们三个人的眼睛都紧紧地盯着那把唯一的椅子，谁都不肯放过。

音乐再次停止，我们几乎同时坐了下来。我感到很幸运，因为我坐上了椅子。而我的对手却因为慢了半拍而没有抢到。我高兴地欢呼起来，心里充满了喜悦和自豪。

这个游戏让我明白了，只有抓住机会、反应迅速的人才能取得胜利。同时，这个游戏也让我们感受到了竞争的激烈和乐趣。我期待着下一次游戏课，再次挑战我的反应和速度。

游戏的作用

提高身体机能：游戏可以促进身体的血液循环，增强心肺功能，提高身体的免疫力。促进社交：游戏是一种社交活动，可以增强人们的社交技能，促进人与人之间的交流与沟通。

缓解压力：游戏可以帮助人们暂时忘记生活中的压力，放松身心，缓解疲劳。提高认知能力：游戏可以锻炼人们的思维能力，增强观察力、注意力和记忆力。培养兴趣爱好：游戏可以帮助人们发现自己的兴趣爱好，从而培养和发展自己的特长。

记一次游戏作文抢椅子400字四年级

记一次游戏作文抢椅子400字优秀范文如下：

1、第一篇：抢椅子游戏

今天，我们在教室里玩了一个游戏，名叫抢椅子。这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还让我们度过了一个快乐的下午。

游戏开始前，老师把四把椅子放在了教室的中间，每把椅子之间相隔了一段距离。我们六个人为一组，围着椅子转圈。每个人的眼睛都紧紧地盯着那把椅子，好像生怕它会飞了一样。

游戏开始了，我们每个人都用尽全力地跑着，只有一个人会被淘汰出局。每当有人被淘汰出局时，都会引起一阵惋惜和欢呼声。我没有想到的是，第一个被淘汰出局的人竟然是我。虽然有点失落，但我也明白，这只是游戏的一部分。

在接下来的几轮中，我们每个人都展现出了自己的实力和智慧。有的人利用自己的速度优势，始终占据着有利的位置；有的人则利用自己的智慧，预测出哪把椅子会被淘汰，提前占据有利位置。我也试着去预测哪把椅子会被淘汰，但遗憾的是，我总是慢一步。

最终，有一个同学赢得了比赛。他不仅反应迅速，而且有着非常好的运气。我们都向他表示祝贺，同时也感慨这个游戏带给我们的快乐和挑战。

通过这个游戏，我明白了一个道理：在生活中，我们也需要像抢椅子一样，快速反应、善于观察、抓住机会。只有这样，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

2、第二篇：抢椅子游戏的感受

那是一个晴朗的下午，我们在教室里欢声笑语，玩着抢椅子的游戏。游戏的规则很简单：将几个椅子排成一排，每轮游戏中，参与游戏的同学需要抢占一个椅子坐下，最后没有抢到椅子的同学将被淘汰出局。

游戏开始前，我们几个同学围着椅子转圈。我的心跳加速，紧张得手心直冒汗。我一边注视着椅子，一边在心中默默祈祷：老天保佑，千万别让我第一个被淘汰出局。

游戏开始了，我们每个人都拼命地跑着。当看到一个同学被淘汰出局时，我松了一口气。但同时，我也开始思考如何更好地预测下一个被淘汰的同学。在接下来的几轮中，我试着通过观察同学们的移动速度和方向来判断哪把椅子会被淘汰。但很多时候，我总是判断错误，导致自己错过了坐下的机会。

尽管我没有赢得比赛，但我依然很开心。因为在游戏中，我学到了很多东西。我学会了如何快速反应、如何灵活应对突发情况、如何与同学们相互配合。此外，我也深刻体会到了团队合作的重要性。如果没有团队成员的帮助和支持，我不可能坚持到最后。

这个游戏也让我明白了一个道理：在生活中，有时候我们无法掌控所有的事情，但我们可以掌控自己的态度和反应。当我们遇到困难和挑战时，不要轻易放弃或沮丧，而是要积极面对、灵活应对。

3、第三篇：抢椅子游戏的启示

那天的阳光格外明媚，同学们的欢笑声此起彼伏。我们正在玩一个非常有趣的游戏——抢椅子。在这个游戏中，我们需要围着椅子转圈，当音乐停止时，我们争相抢占座位。最后没有抢到的同学将淘汰出局。

游戏开始了，每个人都紧张而兴奋地围着椅子转圈。我一边注视着椅子，一边在心中默默地数着圈数。突然间，音乐停止了，我立刻冲向离我最近的一把椅子。幸运的是，我成功地坐了下来。但当我回过头时，发现我的一个好朋友没有被淘汰出局，我感到非常高兴。

随着游戏的进行，我发现这个游戏不仅需要速度和反应能力，还需要一定的策略和技巧。比如在游戏中要保持冷静、学会观察和判断其他同学的动向、甚至在必要时帮助其他同学等。这些技巧不仅可以帮助我们在游戏中取得胜利，也可以帮助我们在现实生活中更好地处理人际关系和应对各种挑战。

在这个游戏中，我也深刻体会到了友谊和团队合作的重要性。当我的好友被淘汰时我会感到难过；当我和其他同学一起合作取得胜利时我会感到自豪和快乐。这让我明白了一个道理：友谊和团队合作是人生中不可或缺的一部分，它们可以带给我们力量和快乐，也可以帮助我们克服困难和挑战，成为更好的自己。

这个游戏给我带来了很多启示和收获它让我明白了一个道理：人生就像抢椅子一样充满了不确定性和挑战我们需要通过不断的学习和实践来提高自己的能力和应对能力同时也要珍惜身边的友谊和团队支持这样才能在人生的道路上走得更远更稳。

4、第四篇：抢椅子的快乐时光

那是一个充满欢声笑语的下午我们在教室里玩起了抢椅子的游戏。游戏的规则是这样的：老师先把几把椅子排成一排然后请几个同学上来比赛每轮游戏中参与者需要抢占一个椅子坐下最后没有抢到的同学则被淘汰出局。

游戏开始了我们几个同学围着椅子转圈每个人都紧盯着自己前面的那把椅子。当音乐停止时，我们都立刻抢占最近的椅子。我看到一个同学没有抢到，他无奈地笑了笑，然后走出了游戏区域。

每一轮游戏都充满了紧张和刺激。有时候我们会因为太紧张而错过了坐下的机会，有时候又会因为犹豫不决而被淘汰。但是，每当我们被淘汰时，我们都会互相鼓励，为队友加油。

在游戏中，我也遇到了不少困难和挑战。有时候我会因为反应不够快而错过坐下的机会，有时候我会因为判断错误而坐在别人的椅子上。但是，我并没有因此而放弃，而是更加努力地参与游戏，争取取得更好的成绩。

通过这个游戏，我不仅锻炼了自己的反应能力和协调能力，还收获了快乐和友谊。每当我想起那些被淘汰的同学无奈又可爱的表情，以及那些胜利者得意又兴奋的样子，我都会感到一种无比的幸福和满足。

这个游戏也让我明白了一个道理：在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的挑战和困难。但是只要我们保持积极的态度，不断努力学习和进步，就一定能够克服困难，取得成功。

5、第五篇：抢椅子游戏的收获

那是一个难忘的下午我们在教室里与同学们一起玩抢椅子的游戏。这个游戏虽然简单但带给我们许多欢乐和收获。

游戏开始前老师先把我们分成几个小组每组有四个人然后老师把四把椅子摆在我们面前每把椅子相隔一定的距离。我们围着椅子转圈当音乐停下来时我们要迅速找到一把空椅子坐下。没有坐到空椅子的人则被淘汰出局。

游戏开始了第一轮我很幸运地找到了空椅子坐下。第二轮的时候我没有反应过来慢了一步结果被淘汰出局。但是我并没有灰心而是更加努力地参与游戏。到了最后一轮只剩下了两个同学他们两个争夺最后的冠军。老师把两张椅子合并在一起加大游戏的难度。但是两个同学都很聪明很有默契地避免了抢占椅子的情况发生。最终另一个同学取得了胜利我们都为他欢呼鼓掌。

通过这次游戏我收获了很多。首先我锻炼了自己的反应速度和协调能力。其次我学会了如何面对失败不轻易放弃而是勇敢地继续努力。最重要的是我明白了友谊第一比赛第二的道理在游戏中我们可以互相帮助互相支持才能取得最后的胜利。

这个游戏让我感受到了快乐和收获我会珍惜这次经历在以后的学习生活中更加努力地学习和进步成为一个更好的自己。

关于抢凳子的作文

篇一：抢凳子游戏500字

规则是：六个人为一组，老师只给你五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”就停止跑步，赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，最后只剩下一张凳子时，谁抢到谁就是冠军。

游戏开始了。“咚咚咚”，急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声，眼睛目不转晴地看着凳子，脚在地上慢慢挪动，恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快，这时的一秒钟，就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住，我迅速往下一坐，“还好！”我长嘘一口气。再看那儿，韩廷杰和左白融在凳子上残酷地对峙着。不一会儿，具有体形、体重优势的韩廷杰明显占了上风，很快，他便把“小白”挤了下去。左白融那种欲哭无泪的表情，现在回想起来，都忍不住让人发笑。

第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。可陈宇真是个倒霉虫，一 *** 坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止，我和韩廷杰同时坐在一张凳子上，我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽，向我投降了。

现在，是我与陈轼之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然，声儿停了，我赶紧往下坐，可是陈轼已经坐了下来，哪来得及啊！唉，到了最后却被淘汰，太可惜了。

最终，陈轼一路过五关斩六将，夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。

通过这个活动，不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。

篇二：抢凳子400字

那天上课外活动时，老师带领我们来到操场上，准备做“抢凳子”游戏。

老师宣布游戏规则：先把八个凳子摆成弧形的，再选九名同学玩儿。老师一吹哨子，九名同学就绕着凳子跑，老师又吹一声哨子，他们就抢着坐到凳子上，如果有一个凳子上坐了两个人，就以猜拳来定。没有抢到凳子的同学带着一个凳子下场，接下来依次照这样，直到剩下最后两个人，他们就赢了。

大家听完游戏规则后，都抢着要玩。老师让我们轮流玩，先让前几个同学玩。游戏开始了，老师一吹哨，那几个同学就绕着凳子跑，边跑边目不转睛地盯着凳子，生怕自己抢不到凳子被淘汰。这时，老师吹了一声哨子，同学们争先恐后地抢着坐到凳子上，有的抢到凳子的同学在暗自庆幸。有两个同学看到同一个凳子，飞快地跑过去，希望自己能抢到凳子，只见这两个同学都一下子朝一个凳子坐了上去，没想到，凳子竟然倒在地上。谁知两个同学还不罢休，硬抢着朝凳子上坐。结果，他俩谁也没有坐在凳子上，而且都坐在了地上。顿时，场下的同学哄堂大笑起来，没办法，他们只好用猜拳的办法决定胜负了。结果其中的一个同学被淘汰了。游戏又接着进行着……

我觉得“抢凳子”游戏真有趣。

篇三：抢凳子300字

大庭广众与人争吵，公共汽车上与人争座……这个“争”字总是不大光彩。今天，我们玩的抢凳子游戏，争出的却是一串串欢声笑语。游戏开始了。我们围着六把凳子小跑起来。掌声时而慢，时而快。大家有的眼睛紧盯着凳子；有的嘴中念念有词；还有的忍不住摸摸凳子……

正当大家在跑时，掌声哑然而止。同学们一个个争到了凳子，只有陈一源，挤在凳子的边上，被人一挤，挤就摔了个四脚朝天。就这样，他被淘汰了。我们一个个淘汰，凳子一把把移走。最后，只剩下我、陈凯伦，和那唯一的一把凳子。开始了。

我们围着凳子跑了起来。来到凳子前，总是磨磨蹭蹭的，总想拿到冠军。掌声真是太调皮了，等我跑到凳子前的时候，就偏偏不停下来，可我跑到凳子后面时，却偏偏停了下来，我马上跑过去，坐了下来。陈凯伦呢？只差半步，有可能还沉浸在他的冠军美梦中吧。这个游戏真好玩！

篇四：抢凳子350字

说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢？对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来，规则1：凳子的数量比人数少一。规则2：没有坐上凳子的人就要淘汰。

游戏马上开始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈，大家都很开心。

游戏开始，大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完，大家的 *** 早就坐在凳子上了。第二次，大家都认真了许多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。

最让我觉得精彩的是第四局：只见汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，马上告诉汪雨欣，他只好在凳子的旁边。歌声响起，比赛就开始了。她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我还发现了：每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一 *** 坐到凳子上，这时小王姐姐才坐下，但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一，比赛第二嘛！

篇五：抢凳子400字

今天早晨，老师带着我们到操场去玩抢凳子的游戏。

我们七个人拿了六个凳子，由老师来唱歌，停止时我们来抢凳子，没抢到的同学为大家表演一个节目。于是，我们把凳子放在地中央围成一个圈。游戏开始了，老师一边拍手一边唱起歌来，我们围着凳子慢慢地走。忽然，老师停了下来，一时之间，大家都愣住了，反应了几秒钟，才回过神儿来，然后急忙抢起了凳子，我一个健步蹿上去，一 *** 坐在身旁的凳子上。其他同学也占了一个位置，只有孙悦齐没有抢到凳子，他走到前面，为我们表演了一个节目。紧接着第二轮又开始了。老师唱起歌来，同学们这次机灵多了，我们一边围着凳子走，一边用眼睛盯着凳子。老师好像有意逗我们，一直唱不停，终于她停下来了，这回我们一下子反应过来，立刻抢凳子坐。我还是最先抢到凳子的，党妮和孙浩轩坐在了一个凳子上，党妮一用力，把孙浩轩挤到了地上，大家顿时笑得前仰后合。他刚要辩解时，老师说：“男子汉大丈夫，不要跟女孩子计较。”孙浩轩只好表演一个节目，表演完了，大家为他热烈鼓掌。之后，我们结束游戏回到了教室。

抢凳子游戏可真是好玩啊！真希望明天还能玩。

篇六：抢凳子350字

游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。

游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停，我们就向小兔子一样敏捷地坐下，但是张可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。

第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

……

最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。

游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中，心里，久久不能平静，好想再玩玩过把瘾。

篇七：抢凳子作文350字

今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。

游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。

游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停，我们就向小兔子一样敏捷地坐下，但是张可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。

第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

……

最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。

游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中，心里，久久不能平静，好想再玩玩过把瘾。

篇八：抢凳子的游戏500字

作文课上，老师要组织我们玩抢凳子的游戏，我们可开心了，同学们兴奋地跳了起来。

游戏就要开始了，同学们纷纷举起手，要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏，这7个同学高兴极了。

只听见老师一喊”开始！“同学们有的忽快忽慢的跑；有的同学用小碎步慢慢地移动，随时准备坐下来；有的同学用一只手扶着凳子，生怕凳子被别人抢走。我心里想， *** 大的一定能抢得到凳子。一圈二圈三圈正当同学们跑得头晕的时候，老师突然喊：”停。“同学们立刻坐下来，何灏铭与李俊杰同学其中看中同一张凳子，正当李俊杰想坐下来的时候，他发现何灏铭已经坐到了凳子上了，老师宣布第一轮淘汰了李俊杰同学，李俊杰同学垂头丧气地走向座位上，何灏铭同学得意洋洋地坐在凳子上，赢的同学都高兴地笑了。老师这个裁判可真公正。

时间一分分过去了，凳子一张张被撤掉，选手一个个被淘汰，最后剩下小华和小吕同学，争冠赛开始了，只见小华和小吕心里既兴奋又紧张，我心里想：谁将会抢到凳子呢？他们一边一只手摸着凳子一边跑，生怕凳子被别人抢走，老师喊：”停。“小华同学和小吕同学马上抢着凳子坐下，小华先抢到凳子。小吕同学既惊奇又羡慕，老师宣布争冠赛的成绩，结果小华同学赢了，小吕同学垂头丧气的走向座位上。小华同学坐在凳子上笑盈盈的，高兴地伸出了两个手指。同学们说：”多么厉害啊！“大家都为小华同学鼓起掌来。

啊！这次的活动真有趣，我希望下次能玩多点游戏。

家庭抢椅子作文400字

家庭抢椅子作文400字可以参考如下：

在一个阳光明媚的周末下午，小明家的客厅里进行了一场抢椅子的游戏。小明的家人都参与了进来，其中包括他的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。

游戏开始前，大家都兴奋地等待着。小明负责摆放椅子，一共放了四把椅子，正好供四个人坐下。当小明放好椅子后，大家都紧紧地盯着那四把椅子，仿佛那就是他们要争夺的宝藏。

游戏开始了，小明的爷爷第一个开始抢椅子。他眼明手快，迅速抓住了一把他认为最稳固的椅子。接着是小明的奶奶、爸爸和妈妈。他们也都分别抢到了自己想要的椅子。

在游戏中，大家都表现得非常激烈。有的人为了抢到椅子，大声地喊叫着，有的人则一边大笑一边互相推搡。客厅里的气氛越来越热烈，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

经过几轮激烈的争夺，大家都成功地抢到了椅子。这时，小明突然宣布：“游戏结束，大家都赢了！”听到这个消息，大家都高兴地跳了起来。

这场抢椅子的游戏不仅让小明和家人度过了一个愉快的周末下午，还让他们更加紧密地联系在一起。