四年级上册语文试卷（四年级上册语文期中考考试的试卷长什么样）

本文目录

• 四年级上册语文期中考考试的试卷长什么样
• 四年级上学期语文期末试卷以及答案
• 四年级上册语文测试卷及答案
• 2023年四年级上册语文其中试卷长什么样
• 小学四年级上册第四单元语文试卷【三套】
• 四年级语文上册试卷及答案

四年级上册语文期中考考试的试卷长什么样

四年级上册语文期中考考试的试卷的样子如下：

四年级上册语文期中考试的试卷通常会包括一些基本题型，如看拼音写词语、给加点字选择正确的读音等。此外，它可能还会涵盖一些关于课文内容的问题，以测试学生对本学期所学知识的理解和掌握程度。具体的试卷样式可能会因不同的出版社和地区而略有差异。

语文期中考考试是学生们学习生涯中的重要一环，以下是一些做题的方法：

1、仔细阅读题目：题目是试卷中最重要的部分，它提供了关于问题的关键信息。在开始做题之前，确保你完全理解了题目。如果有不明白的地方，可以反复阅读或者请求帮助直到理解。

2、制定答题策略：对于不同的题型，有不同的答题策略。例如，对于选择题，你可以先快速浏览所有的选项，然后回到题目中寻找答案。对于写作题，你可以先花一些时间思考和规划你的答案，确保你的观点清晰，论据充分。

3、合理分配时间：考试的时间是有限的，所以你需要合理分配时间。你可以在开始考试时计划每道题目的答题时间，不要在某一道题目上花费过多的时间。

4、保持积极态度：考试中可能会遇到一些困难或挑战，但不要因此感到沮丧或失去信心。保持积极的态度，相信自己可以克服困难。检查答案：完成试卷后，一定要检查你的答案，确保没有遗漏或错误。如果有需要修改的地方，及时修改。

5、注意书写清晰：如果你的答案需要书写，一定要注意书写清晰。字迹模糊或难以辨认可能会影响评分。保持专注：在做题时，尽量避免分心或走神。保持专注可以让你更有效地利用时间，提高答题效率。

四年级上学期语文期末试卷以及答案

　　北师大版四年级上学期语文期末试卷（附答案） 　　北师大版四年级上册语文期末测试卷 　　（满分70分，考试时间：60分钟） 　　 　　一、我会正确拼写词句。（7%） 　　zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu 　　（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ） 　　jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào. 　　_______________________________________________________________________________ 　　二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 　　概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ ） 　　慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhèng（ ） 　　三、我是查字典的小能手。（6%） 　　带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义（用“√”表示） 　　索 性 ①要、取（ ）②径直、干脆（ ） 　　③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ） 　　震耳欲聋 ①欲望（ ）②想要、希望（ ） 　　③需要（ ）④将要（ ） 　　疾 驰 ①病（ ）②恨（ ） 　　③快、迅速（ ）④痛苦（ ） 　　 　　四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） 　　（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋 　　（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼 　　（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ） 　　（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ） 　　（ ）：_____________________________________________________ 　　五、我会按要求写词语。（6%） 　　地 名： 北 京 _________ __________ __________ 　　民族名称： 汉 族 _________ __________ __________ 　　家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________ 　　六、我会按要求写出优美的句子。（8%） 　　1、福娃吸引了大家。 　　扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 　　2、草原真美。 　　改成比喻句：______________________________________________________ 　　3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 　　改成反问句：______________________________________________________ 　　4、写出一个含有“月”的古诗句。 　　__________________________________________________________________ 　　七、我会在原句上修改病句。（6%） 　　1、他的家乡是福建省人。 　　2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 　　3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 　　4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 　　 　　八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 　　1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 　　2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》 　　九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 　　《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道—— 。 　　十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%） 　　卖 镜 子 的 人 　　从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的.镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 　　但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lātā）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。 　　有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。 　　一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 　　卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！” 　　卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。 　　他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。 　　1、去掉括号里搭配不合适的词语。2% 　　2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 　　3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2% 　　肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ） 　　4、联系上下文理解词语意思。2% 　　清淡 端详 　　5、根据文章内容填空。4% 　　这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 　　，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。 　　6、短文的中心是（ ）。2% 　　A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。 　　B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。 　　C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 　　D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 　　北师大版四年级上册语文期末测试卷 　　（满分30分，考试时间：60分钟） 　　：30% 　　一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 　　题目：《我最喜欢 节》 　　要求： 　　1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。 　　2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。 　　3、字数在400字左右。 　　草 稿 　　北师大版四年级上学期语文期末测试卷 　　参考答案及评分建议 　　 　　一、 每个词1分；写句子1分。 　　遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透 　　决心是种子，实干才是肥料。 　　二、 每个词1分。 　　大概、云霄、既然、挣扎 　　慷慨、玉屑、立即、挣脱 　　三、 每两个空1分。 　　S 十 8 ② 　　Y 欠 7 ④ 　　J 疒 5 ③ 　　 　　四、 省、俭、安、危、得、意 　　勇、无、临、境、小、心 　　埋、苦、少、多、汹、涌 　　哄、大、惊、寒、动、听 　　选词造句略。 　　五、 福建、泉州、鲤城、丰泽 　　回族、水族、土族、朝鲜族 　　刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 　　六、1、2、3、略 　　4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明…… 　　七、略 　　 　　八、1．百年树人、2．月出惊山鸟 　　九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、人的身躯怎能从狗洞子里爬出 　　十、 1、应去掉：虽然 计算 及时 宣告 　　2、标点是 ， ：“？（或，）？” 　　3、清洁 明白 　　4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一） 　　5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一） 　　6、B

四年级上册语文测试卷及答案

　　对于四年级的同学来说，对试卷的练习积累越多，掌握的也就越熟练。下面我为大家带来人教版四年级上册语文测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。

　 　人教版四年级上册语文测试卷题目

　　一、看拼音写词语。(8分)

　　jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn

　　xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì

　　二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分)

　　1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。

　　⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( )

　　⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( )

　　2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。

　　⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( )

　　⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( )

　　3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )

　　A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间)

　　C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城)

　　4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )

　　A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今

　　5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( )

　　这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是 。

　　A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下

　　C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通

　　三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分)

　　金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。

　　四、按课文内容填空。(26分)

　　1.“秋风在 ;秋风在 ，秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿 ……”

　　这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样 。

　　2.“泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉 的特点。

　　3.白天，它 ;傍晚，它就在

　　，飞到笼子边， ， 。

　　4.三九严寒， 。松花江畔的 ，

　　的霜花缀满了枝头，在阳光 下， ，

　　。这就是闻名全国的吉林雾凇 。

　　5.新春到，真热闹。我想用“ ， 。”

　　这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“

　　， 。”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝， 。”

　　五、阅读短文，回答问题。(22分=7分+7分+8分)

　　(一)九寨沟(节选)

　　注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

　　1.用“ ”给带点字选择正确的读音。(2分)

　　2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。(4分)

　　的金丝猴 的羚羊

　　的大熊猫 的小熊猫

　　3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的`“ ”一词可以看出。(1分)

　　(二)猫头鹰

　　⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。

　　⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥

　　⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥

　　⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。

　　1.在( )里填上合适的关联词语。(2分)

　　2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了 的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。(2分)

　　A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子

　　3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的 、

　　和 这三个方面。(3分)

　　(三)诚实的红石榴

　　⑴那还是孩提时代的事。

　　⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。

　　⑶这天上午有一节语文课。

　　⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?” X

　　⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。

　　⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。

　　“真的连想都没想过?”他又追问了一句。

　　⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……

　　⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。

　　⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。

　　⑽“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气……

　　⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。

　　1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。(2分)

　　①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是( )

　　②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( )

　　2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是

　　。(2分)

　　3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(2分)

　　4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分)

　　A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。

　　B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。

　　C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。

　　D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。

　　六、习作。(30分)

　　题目：提起这件事，我就

　　提示： 1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”……

　　2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。

　　题 目 ：

　　七、写字。(4分)

　　1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分);

　　2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分)

　　3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分)

　 　人教版四年级上册语文测试卷答案

　　一、基础 稍微 烦恼 疲倦 悬崖 凝结 增添 发誓(每个字0.5分)

　　二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分)

　　三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。

　　1.柳树叶子最后成为深黄。 此处去掉“柳树叶子”

　　2.柳树叶子落在了小路上， 此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们”

　　3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。 此处去掉“柳树叶子”

　　四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分为止。

　　1. 田野里打滚 ; 小路上奔跑 ， 桂子的香气 ， 轻轻涂掉 ……”

　　调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)……

　　2.一串串珍珠 忽聚忽散 ， 忽断忽续 ， 忽急忽缓 ，神奇

　　3. 淘气地陪伴着我 ; 父母的再三呼唤声中 ， 扭动滚圆的身子， 挤开那绿叶钻进去 。

　　4. 大地冰封 。十里长堤上 ， 洁白晶莹 照耀 下， 银光闪烁 ， 美丽动人 奇观

　　5. 爆竹声中一岁除 ， 春风送暖入屠苏 。 又是一年芳草绿 ， 依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知

　　五、 (一)九寨沟(节选)

　　1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分)

　　2. 体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 (每个1分，共4分)

　　3. 也许 (1分)

　　(二)猫头鹰

　　1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分)

　　2.B (2分)

　　3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种类(3分)

　　(三)诚实的红石榴

　　1. ①紧张;担心等 (答案不唯一)

　　②无奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每题1分，共2分

　　2.说真话;敢于承认;不说谎等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分)

　　3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。等等(2分)

　　4.C (2分)

2023年四年级上册语文其中试卷长什么样

2023年四年级上册语文其中试卷长相如下：

1、第一部分是积累与运用，这部分的题型可能有看拼音写词语，选择正确答案等。此外，也可能有一些完形填空或阅读理解的题目来检测学生的阅读理解能力。

2、第二部分则是单元检测试卷，试题紧贴教材、难易适中，以夯实基础，提升学生学习和运用知识的能力。

3、试卷还会根据年级和学期进行区分，如四年级上册、下册，以及期中、期末等。需要注意的是，不同地区或版本的试卷可能会有所不同，建议根据自己的实际教材版本选择相应的试卷进行复习和练习。如果需要了解更具体的信息，建议您联系当地的考试机构或相关教育部门，或者参考相关的教育资源网站，以获取更详细的关于四年级语文期中试卷的信息。

同时，也可以关注当地教育部门或学校的官方网站，可能会发布有关四年级语文期中考试的最新信息和通知。

四年级上册语文重点归纳：

1、字词学习：掌握本册教材中的生字、生词，能够正确书写汉字，了解字义，词义，组词，造句等。

2、句子学习：学会判断句子的类型（陈述句、疑问句、感叹句等），掌握句子的构成，了解标点符号的用法。

3、阅读理解：通过阅读课文和其他文章，能够理解文章的主要内容，领会作者的思想感情，掌握文章的表达方式。

4、写作能力：能够写简单的记叙文、说明文、议论文等文体，掌握写作的基本技巧和方法，培养写作兴趣和良好的写作习惯。

5、古诗词欣赏：通过学习古诗词，能够了解古诗词的基本特点和韵律，体会古人的思想感情和文化底蕴。

6、文学常识：了解一些中外文学名著和著名作家，了解文学的基本概念和术语。

7、口语交际：能够进行简单的口头交流，掌握基本的社交礼仪和沟通技巧。

小学四年级上册第四单元语文试卷【三套】

亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光! 我整理了小学四年级上册第四单元语文试卷【三套】，希望对你有帮助!

小学四年级上册第四单元语文试卷1 第一部分：基础知识积累与运用（38分） 一、我会拼。（11分） gāo ào pí qì diē dǎo bǐng xī níng shì ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng zhòng tǎng ruò jìn zhí jú cù bù ān kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能找（用“√”给带点的字选出正确的读音）。（6分） 从容不迫 (cóng cōng ) 枝折花落（zhē shé）啄食(zhuō zhuó ) 屏息凝视（píng bǐng） 供养不周 (gōng gòng) 一撮儿( zuǒ cuō ) 二、 比一比，再组词。（5分） 侍（ ） 倘（ ） 耍（ ） 贪（ ）脾（ ） 待（ ） 淌（ ） 要（ ） 贫（ ） 牌（ ） 三、 补充下列词语。（6分） 调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 （ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ） 五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。（4分） 小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。 （ ）、（ ）、 （ ）、（ ） 六、按要求写句子。（6分） （1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句） （2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句） （3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） （4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句） 第二部分：阅读•积累与运用（32分） （一）阅读文段，完成下面练习。（12分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、用“＼”划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （4分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（2分）（ ） 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。（1分） 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（1分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（1分） 6、用“～～～”画出本段的中心句。（1分） 7、用“非……不可”写一句话。（2分） （二） 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。 河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。 它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。 就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！ 风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。 1、请给本文加一个标题，写在文前的“ ”上。（2分） 2、照样子写词语。无影无踪 、 、 （3分） 3、风娃娃做了些什么事？（3分） 表示风娃娃动作的词语有许多，请找出来并写在横线上。 （2分） 4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？（2分） “它在天上转着、想着”，你知道它们可能在想些什么吗？写下来吧 （2分） 。 5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？（2分） 6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。（4分） 中心句： 我的感受： 第三部分：习作（30分） 在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己熟知、喜欢的小动物。要求把观察到的有条理、具体地写下来，要写出动物的特点，表达自己的真情实感；字数不少于400字。 小学四年级上册第四单元语文试卷2 一、积累运用。 　　⒈ 给下列带有横线的字加上韵母：(4分) 开辟(p ) 万顷良田(q ) 欣赏(x ) 渗透 (sh ) 　　⒉ 比一比，再组词。(10分) 　　腊( ) 竭( ) 愉( ) 拢( ) 参( ) 　　蜡( ) 喝 ( ) 偷( ) 笼( ) 渗( ) 　 液( ) 逐( ) 悔( ) 罐( ) 惭( ) 　　夜( ) 啄( ) 海( ) 灌( ) 渐( ) 　 3、 给下面一段话加标点。(5分) 　　这学期 我们班同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺和故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进集体呢 　　4、 给下列句子填上恰当的关联词语。(4分) 　　如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 　　(1)( )台湾是中国领土不可分割的一部分，( )终有一天它会回到祖国的怀抱。 　　(2)参加兴趣小组的活动，( )给我们增添了乐趣，( )使我们增长了知识。 　　(3)( )不注意用眼卫生，( )会影响你的视力。 　　(4)奶奶( )年过半百，( )行动十分方便。 　　5、 请用横线画出下面每组词语中不是同一类的。(4分) 　　(1) 汉族 苗族 回族 满族 民族 (2) 喜欢 喜爱 热爱酷爱 爱惜 　　(3) 童话 古诗 寓言 诺言 谜语 (4) 兰花 菊花 腊梅荷花 雪花 　　⒎ 修改病句。(6分) 　　(1)他今天没来上课，可能也许是生病了。(2)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 　　改 改 ⒏ 将下列句子改成“被”字句。(4分) 　　(1)天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。 　　改___________________________________________________________ (2)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。 　　改___________________________________________________________ 　　⒐ 把下列词语补充完整，并完成相应要求。(8分) 　　大刀( )( ) 精疲( )( ) 与日( )( ) 　　变化( )( ) 悬崖( )( ) ( )天( )地 　　二、阅读课文片段，回答问题。(8分) 　　盘古临死的时候，他的身躯(qū pū)化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆(tínɡ qínɡ)，左眼变成了万丈光芒的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾(ténɡ tónɡ)的江河，筋脉(mài mèi)变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷(qĭnɡ qīnɡ)良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露(lù lòu)甘霖。 　　⒈给加点的字选择正确的读音，在下面画横线。 　　⒉用自己的话说说下面词语的意思。 　　纵横交错： 　　雨露甘霖： 　　⒊填空： 　　盘古的（ ） 变成了（ ） ， 变成了（ ） ， 变成了（ ） ， 变成了（ ） ， 变成了（ ） ， 变成了（ ） 。 ⒋扩句： 血液变成了江河。

三、佳作赏读，并完成后面的练习。(12分) 山 村 小 路 上 　　一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōnɡ mǎn( )着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样，他mò mò de( )从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面，多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( )，拉向身后，然后走向前去;那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhéduàn( )了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。 　　⒈读拼音在短文括号中填上词语。 　　⒉写出下列词语的反义词。 胜利( ) 前进( ) 容易( ) 　　3、理解短文并填空。 　　短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都（ ），只有最后一个（ ）。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人（ ），最后一人（ ）。从这两处表现可以看出最后一人（ ），其他人（ ）。 　　4、读了这篇短文，你认为谁的行为对?为什么? 　 答 四、习作园(30分) 　　你喜欢编故事吗?静下心来，好好想象一下，可以在真人真事的基础上大胆地发挥，写一篇让人都喜欢读的故事。

小学四年级上册第四单元语文试卷 3 一、识字与写字 l．看拼音写词语。 yào wǔ yánɡ wēi 　 zuǒ ɡù yòu pàn 　 rú yuàn rú sù ( ) ( ) ( ) miào bǐ shēnɡ huā cónɡ rónɡ bú pò wēn róu kě qīn ( ) ( ) ( ) biàn huà duō duān xǔ xǔ rú shēnɡ ( ) ( ) 2．比一比，再组词。 欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( ) 期( ) 搞( ) 僻( ) 授( ) 二、阅读 1．照样子写词语。 例：沙沙作响 咕咕地叫 2．写出反义词。 讨厌 —— ( ) 凌乱 —— ( ) 洁净 —— ( ) 集合 —— ( ) 局促 —— ( ) 温柔 —— ( ) 3．把画“ ”的部分改成成语。 (1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( ) (2) 老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。 ( ) (3) 饭罐已经没有一点儿东西。 ( ) (4) 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( ) 4．按《猫》原文填空，再回答问题。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会 。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是 ，再跑再跌。它的头 ， ，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐 新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。 (1)这段话写了小猫的什么特点? (2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作 来写的，这更能表达出作者 的感情。 5．阅读短文，回答问题。 小 鸡 我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。 小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。 小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。 小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。 （1）找出比喻句，打“√”表示。 ①九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。 ( ) ②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。 ( ) ③它们就会一窝蜂似的围上来。 ( ) （2）文中有个排比句，是围绕“ ”这个总起句写的。 （3）这篇短文详写了 和 这两个内容；略写了 这个内容。 三、口语交际 读了这一组课文，把你最喜欢的一种动物讲给家里人听。 四、习作 观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。 答案: 二、阅读 2．喜欢 整齐 肮脏 解散 轻松 粗暴 3．慢条斯理 栩栩如生 空空如也 生气勃勃 4．(1)淘气的特点 (2)人 对小猫的喜爱 5．(1)①③ (2)小鸡有各式各样的姿态 (3)小鸡晒太阳时活动的场面 吃食时的情形 小鸡的外形

四年级语文上册试卷及答案

　　在四年级人教版语文的考试过程中，你能轻松写出试卷的正确答案吗？下面是我收集整理关于人教版四年级语文上册试卷及答案以供大家参考学习。

　　 人教版四年级语文上册试卷题目

　　一、 看拼音写词语。(8分)

　　jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

　　风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wù) 枝折花落(zhé shé)

　　一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 凶猛(xiōng xiū)

　　三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

　　昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( )

　　( )迹( )至 应( )不( ) ( )息( )视

　　1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

　　到哪儿。

　　2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

　　四、按要求做题。(9)

　　(一)选择关联词填空

　　因为……所以…… 即使……也…… 既……又……

　　1.( )小名同学关心集体，( )同学们都选他当班长。

　　2.今天，小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

　　3.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。

　　(二)按要求写句子。

　　1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

　　__________________________________________________

　　2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

　　_________________________________________________

　　3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法，意思不变)

　　_________________________________________________

　　五、 根据课文内容填空,再作答。(15分)

　　1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________;

　　2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是

　　3.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，________________地飞奔而来。

　　4.山重水复疑无路， 。

　　5.________________，天连水尾水连天。

　　6.____月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，

　　八月______满枝黄。

　　六、口语交际。(4分)

　　洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

　　____________________________________________________

　　____________________________________________________

　　六、 阅读短文，回答问题。(20分)

　　(一)

　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

　　1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

　　2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

　　3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(3分)

　　句子：

　　原因：

　　4.小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。(2分)

　　5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

　　(二)蜗牛的荣(誊 誉)

　　很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

　　在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用 甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

　　蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

　　好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

　　天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

　　看，荣誉(竟 竞)成了蜗牛的’负担。

　　1.划去括号内不正确的汉字。(2分)

　　2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

　　害怕( ) 困难( ) 重要( )

　　3.依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

　　得意扬扬：

　　4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案( )(2分)

　　A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。

　　B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

　　C、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

　　九、习作乐园。(30分)

　　以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

　　提示和要求：

　　(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

　　(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

　　(3)字数300字以上。

　 　人教版四年级语文上册试卷答案

　　一、看拼音写词语。(8分)

　　均匀 规律 洋溢 脾气

　　笼罩 灿烂 沸腾 痕迹

　　二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

　　háo wù shé mú báo xiōng

　　三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

　　昂首东望 随遇而安 山崩地裂

　　人迹罕至 应接不暇 屏息凝视

　　1、随遇而安 2、屏息凝视

　　四、按要求做题。(6+6)

　　(一)选词填空

　　1、因为……所以…… 2、既……又…… 3、即使……也……

　　(二)按要求写句子。

　　1、泉水流着。

　　2、难道小木偶撒谎了吗?

　　3、 你们不能到这儿来玩。

　　五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

　　1、古怪 温柔可亲 极其冷漠 有快乐要与别人分享

　　2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　3、白色战马齐头并进 浩浩荡荡

　　4、柳暗花明又一村

　　5、雾锁山头山锁雾

　　6、 五 石榴 六月 凤仙 桂花

　　六、口语交际(5分) 略

　　七、课内阅读，回答问题。(9分)

　　1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。(1分)

　　2、liǎo 辟 chǎng 殃(2分)

　　3、略(2分)

　　4、屋里 院子里(2分)

　　5、对猫的喜爱之情(2分)

　　八、课外阅读，回答问题。(9分)

　　1.应划去的字：誉 用 申 竞(2分)

　　2.生怕 艰难 重大(3分)

　　3.神采奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等(2分)

　　4.C。(2分)

　　九、习作乐园。(30分)

　　评分标准：

　　A等(27—30)：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　　B等(24—27)：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　　C等(18—24)：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　　其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。