孩子初三了关键的一年，家长应该怎么做？初三了，我该怎么努力呢

本文目录

• 孩子初三了关键的一年，家长应该怎么做
• 初三了，我该怎么努力呢
• 初三了我该怎么做
• 我的孩子现在是初三了，可学习没有信心，没有动力，该怎么办
• 初三了该怎么办
• 孩子初三了，有哪些建议可以给他
• 到了初三应该怎么办
• 初三了作文
• 《我,初三了》作文 700字
• 求作文一篇《我初三了》!600字！

孩子初三了关键的一年，家长应该怎么做

孩子在上初三的时候，面临着即将到来的中考，心情肯定会变得非常紧张，而且这个时候学习的压力也加重了很多，家长在这个时候一定要配合好孩子的学习工作，做孩子坚强的后盾，做好孩子的后勤工作。

一、帮孩子收集信息

孩子在即将面临初中升高中的考试，这一年肯定会忙着复习各科的，学习非常的忙碌，没有时间去关心高中学校的事情。家长在这个时候就可以多去收集一些信息，都去看电视和报纸，了解中考的形式，也可以向当地的部门咨询一些考试的政策。每一年都会有很多的考生，因为刚刚去了一个新的学校，觉得学校特别不适合，然后又转学。所以家长可以在网上收集一些孩子可以报考的学校相关的资料，了解当地学校高中的情况，帮孩子分析利弊，看看哪一所比较适合孩子，这样孩子在到时候报考的时候才能够精准的去定位。孩子在学习的时候比较紧张，是没有时间管这些的。

二、帮孩子养成良好的习惯

初三的孩子学习压力比较重，家长在这个时候就要养成良好的习惯，每天晚上要早些回家陪孩子，如果可以的话就给孩子做一点夜宵，准备一些热牛奶。而且平时周末的时候也要让孩子多去做题，养成良好的刷题习惯，才能够在中考的时候正常发挥。家长在这段时间要好好的配合孩子的学习，但是不要催促孩子或者检查孩子，让孩子自己去学习。

三、帮孩子做好心理疏导

孩子在高三的时候心情肯定是非常紧张的，面临着即将中考的压力，肯定会非常的焦虑。家长在这个时候要学会做孩子的心理老师，帮孩子缓解焦虑，多和孩子沟通了解孩子的内心世界，不要给孩子太大的压力。

初三了，我该怎么努力呢

学习与考试方面：总的来说就是课上认真听，课下认真做，平时要积累与总结，做题要速度与质量。一、在学校上课一定要认真听！注意力要集中，走心。尽量与老师多互动，到了初三老师不能顾及到所有人，但他一定会对成绩好或者好学的学生很关注。如果有没太听懂或者知识点稍微有模糊的地方一定要去请教老师或者和同学讨论，同学间对自己的知识别吝啬，你能给别人讲明白说明你自己真的明白了。每节课下课后可以用一两分钟把这堂课的知识点简单浏览，至少头脑中有个大框，知道这节课主要讲什么了。二、放学后周一至周五 尽量把作业写完，在作业多的情况下（尤其在四五月份时）先挑薄弱学科写，作业写不完不要紧，质量最重要。每晚临睡前（对就是在你洗漱完毕躺在床上准备睡觉时）拿出十多分钟回顾今天所讲内容，像过电影一样，并且总结这一天的言行，自己是否尽力，明天应该怎么做，当然如果你太困也可以倒头就睡毕竟睡眠很重要，O(∩_∩)O哈哈~周末 如果你的课外补习班不多，有足够的自由支配时间，请在前一天想好第二天要学什么，比如早上七点到八点巴拉巴拉......八点半到十点（巴拉巴拉.....）并且每周末拿出固定一段时间整理错题，翻一翻需要死记硬背的东西。学习时一定要远离手机！学习时一定要远离手机！学习时一定要远离手机！重要的事情说三遍，学姐学长们血一样的亲身经历告诉你千万不要在零食堆和连着网的手机旁锻炼自制力！把手机关机扔屋外，也不要吃东西，学完好好吃。三、各科的学法● 语文：这是一个靠平时积累的学科。【基础知识】字音字词成语方面：建议拿个笔记本，平时练习和考试中遇到咬不准的字词和成语第一时间翻字典并正确工整的记在本上，时间久了就会发现无非就是那些东西。但是！考试中还可能遇到从未见过的，这就是靠人品的了。文学常识什么的方法如上。还有一点就是古诗古文默写！白给的分一定要全拿！初中必备的古文不多。平时对它要重视，考试对它不能太紧张。【阅读理解】这类题在初中大概就是答题格式和情感理解。套话要全会但不能全会的都是套话。情感的分析中心的理解很重要，这些通过刷题是可以提高的，具体答题方法不多说，开学老师都会讲。【作文】找好素材，扣好中心，结构清晰且清新，卷面工整且优美。● 数学：这是一个需要手感、技巧和方法的。【几何】1.、不要小瞧书上的概念与定理。万变不离其宗。2、记住几个基本图形（如A字型8字型），所谓复杂的几何图形在初中就是几个基本图形拼在一起。3、关于动图，找变化时大小不变的，实在不行可以撕纸片在卷纸上按要求动，注意找特殊位置（比如重合、180度等等）4、考试遇难题别慌，能写几步写几步，充分利用已知条件，别直接找要证什么，先看已知条件经整理能得什么。【代数】计算要又快又准！！其他方面大概方法和几何差不多，还是多总结，比如抛物线的压轴题。数学注意单位和多解，尤其是填空。● 物理：重视教材，平时多观察，物理是结合生活实际的。实验题要注意语言的严谨性和准确性。理科的学习方法差不多，上文也有提到，其他答主说的也很棒，题主还是要多请教身边的人。四、生活方面1、不要熬夜，学到12点足以，晚上至少保证六个小时睡眠，不然第二天浑浑噩噩并且会恶心循环，不值得。2、课间如果不问问题最好要出去玩，呼吸新鲜空气，放松大脑，课间十分钟多学不了什么的。3、中午要吃饱，午休一定要有，睡二三十分钟即可，所谓中午不睡下午崩溃。4、放松时看看电视电影什么的就别想了，躺在床上听听音乐让自己静下来是极好的（记得别睡着）5、即使体考考完也要坚持抽出时间运动，比如放学后跑圈爬楼梯什么的。五、心态方面放轻松就OK啦~

初三了我该怎么做

1、课堂上听老师的讲解，紧跟老师的步伐。可以在心里默念老师重复的重要知识点，并且记下默念的知识点；2、课外需要坚持每天做一下错题。不要想在考试前再看错题。不懂的题目立刻去问老师。如果压力大，可在一天的学习结束后绕着操场跑2圈。这种方法不但强健体魄，而且也能可提高学习的效率；3、保持信心，在接下来的初三生活中，会有许多考试。一旦成绩不符期望，相信“谁笑到最后，谁笑得最好！”。

我的孩子现在是初三了，可学习没有信心，没有动力，该怎么办

从你的表述中，可以看出两点并试图提供一点办法：

一是面临中考，孩子她一点紧迫感也没有；

二是你比较溺爱孩子，因为她在家学习期间，你还给她手机。

首先，你要分析她心理，她想上什么。现在的中考形势非常严峻，今年国家规定百分之五十升普高，百分之五十可以职校。现在有两种选择：如果她想职校，可能就不需要下多大功夫；如果她想上普高的话，就要好好下点功夫了。如果她下定了决心了，就想上职校，你再怎么强令她学习，她也不容易“用心”学习的；不过，你可以告诉她，就是上职校，也是可以考大学的，也要努力学习，你可以劝她说到时候职校同学考上大学，看看她是什么反应，如果她一点没有反应的话，那就说明她真的铁了心了。如果她动心了，就可以劝她现在就可以努力，基础会更好一点，更容易在职校考上大学的。在这个基础上，再进一步劝说她，如果她想上更好大学的话，那就争取考上普高，那么现在就下功夫。万一考不上普高，也会为职校打下基础，从职校考上大学。

其次，手机使用是有利有弊的，对自控力不强的孩子，家长应该早早地管理的。你看看，现在我们大人有时都管不了自己玩手机，更何况孩子们呢？因此，家长对还没有定型的孩子，万不可溺爱。

初三了该怎么办

　　初三时初中三年生活中很重要的学习阶段，也是最辛苦的学习阶段。初三的全年学习都是为了中考准备。要树立自己的目标，为自己安排一个长期的学习计划，抓住课堂听讲效率，这样可以为课下的学习减轻很多负担，所以对于听课一定要重视起来。你应该是个很聪明的孩子，不要认为老师课上讲的知识简单就不听了，其实往往好学生在考试时最容易丢分的都是容易题，就是因为平时的学习态度问题，往往会忽视了这些简单的知识，其实越是基础知识就越应该保证学好。　　上课走神的学生通常有两种，一种是听不懂，就放弃了；另一种就是觉得容易就不听了。这些都不是好现象，还是要保证听课效率，重视初三学习，重视课堂效率。别忘了给自己一个明确的目标，要经常提醒自己朝着自己的目标去学习。　　

孩子初三了，有哪些建议可以给他

对于初三孩子来说，面临功课压力繁重，内心迷茫紧张，对生活未来有不少莫名担忧。建议家长们可以多跟孩子沟通交流，及时关注和调整家庭教育态度和方法，帮助孩子思想变得成熟起来。

1、行动上：改变固守教育

对初三孩子来说，他们不大愿意接受居高临下的教育方式，所以家长们需要改变居高临下的教育方式，学会耐心倾听孩子的问题，站在孩子的年龄立场去想办法解决事情。家长们跟孩子沟通时候，尽可能让自己保持平和态度，学会尊重孩子选择，哪怕孩子说出的问题他的理解和处理方式不符合自己的意见，也需要顺着先说。古语云：“信其师，才能听其道 。” 只有真正与孩子统一战场，才能彻底解决问题。

2、思想上：去掉多余的爱

孩子成长路上必不可少有风雨，这也是他们健康成长所需的“养分”。不过，许多家长因心疼孩子喜欢各种包办，其实这是不好的。毕竟在老母鸡羽翼下生存的小鸡，是永远长不大的。孩子已经是初中生了，这时候父母不要再以爱的名字让孩子按照自己要求来做，这样的爱是窒息。在孩子面对挫折时候，家长们需要停止抱怨，而是拥抱孩子然后跟孩子站在统一战线总结经验，让孩子通过总结来不断完善自己的行为。

3、选择上：做好把关人

对于初中孩子来说，很大部分人迷茫是不懂为什么要继续读书。建议父母可以从人生经验、社会变化、青少年犯罪等角度与孩子进行深入探讨，让孩子真正认识到读书的价值和意义。同时父母可以帮助孩子挖掘其自身优点和兴趣爱好，通过确立梦想目标的方式，鼓励孩子以学习方式实现梦想。

总得来说，父母需要帮助孩子了解他们为什么要读书，以及该如何读好书从而实现梦想，这是摆脱迷茫最好方法。

到了初三应该怎么办

初三学生如何缓解学习压力一、学习压力何其多中考给初三学生带来了很重的学习压力。学习压力过大一方面可以造成学生认识与情绪方面的困扰，包括焦虑、紧张、悲伤、疲乏、烦闷、易怒、注意力不集中，以及记忆力减退等；另一方面，还会导致学生的学习兴趣、学习的恒心和毅力、抉择的果断性、做事的信心，以及忍耐挫折的能力都会有所降低；此外，学习压力过大，还会引发一些不良的生理反应，比如，眼睛疲劳、视力下降、头痛、耳鸣、胃肠不好、肌肉酸痛，以及失眠多梦等。压力过重或者没有压力都会给学生的学习造成不良的影响，只有适中的压力，才会转化为学习的动力，取得最好的学习效果。初三的学生只要以一颗平常心对待中考，紧张而又轻松愉快的驾好学习的小舟，就能安然地渡过这一小段稍为有点不平常的航程，继续驶向更远大的理想彼岸。那么，如何缓解中考前夕的学习重压呢?二、解决方案1、运用语言和想象放松。学会幽默：幽默是精神健康的调节剂，学会幽默，以良好的心境应付周围的一切。通过想象，训练思维“游逛”，如“蓝天白云下，我坐在平坦的绿茵草地上”、“我舒适地泡在浴缸里，听着优美的轻音乐”，在短时间内放松、休息，恢复精力，让自己得到精神小憩，你会觉得安详、宁静与平和。2、分解法。请你把生活中的压力罗列出来，一、二、三、四……，你一旦写出来以后，就会惊人地发现，只要你“个个击破”，这些所谓的压力，便可以逐渐化解。3、尽情发泄：心中的烦恼、忧虑不要积在心中，应设法及时宣泄，想哭就哭。医学心理专家认为，哭能缓解压力，让人类情感抒发出来要比深深埋在心里有益得多。4、一读解千愁。在书的世界遨游时，一切忧愁悲伤便付诸脑后，烟消云散。读书可以使一个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力。5、晚餐时以清淡食物为主。避免吃辛辣、油炸食物，或是停留在胃中时间较长的高蛋白高热量食物，以免增加胃肠的负担。6、尽量在晚间11前上床入睡。因为11时到2时这个时间是人体经脉运行至肝、胆，若这个时间没有得到适当的休息，时间久了这两个器官的不健康就会表现在皮肤上，如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的问题。而且睡眠不足会影响第二天的听课效率。7、勇担责任,增强学习动机，提高学习兴趣,加强学习的积极性和自觉性，从而改变学生的厌学消极态度：遇到困难不要退缩，不要逃避，知难而进，勇于战胜它。8、着眼当前，知足常乐：一方面要集中精力做好当前的工作，不花时间追忆过去。另一方面不要把期望值放得过高，应量力而行，立足现实。9、学会休息，劳逸结合.坚持运动：生命在于运动，运动使人精力充沛，充满活力。10、正确地认识自己，正确对待成功与失败。不为失败找借口，要为成功找方法。分析原因，找出不足，进行弥补。客观、合理地设定自己能力的目标，并对学业上的成功和失败有正确的归因。弄清楚自己的学习能力状况，掌握高效的学习策略和方法，从而提高学生学习的效能感和自信心。11、 穿上称心的旧衣服。穿上一条平时心爱的旧裤子，再套一件宽松衫，你的心理压力不知不觉就会减轻。因为穿了很久的衣服会使人回忆起某一特定时空的感受，并深深地沉浸在缅怀过去如梦般的生活眷恋中，人的情绪也为之高涨起来。与此同时，当人们穿上自己认为非常“顺眼”的衣服，自我感觉良好时，就会重新鼓起面对现实的信心和勇气。学生本人应该树立学习信心，在家长的支持和教师的引导下，避免外界不良因素的干扰，化压力为动力，制定合理的时间表，科学安排作息、娱乐时间。恰当运用减压的方法缓解觉得过重的压力。比如：在家可以利用边做家务边听音乐的方法来消除在校学习带来的疲劳；课余可以参加适当的体育锻炼缓解紧张的神经；或者课余找个信任的人倾诉心事，聊聊天。这些都是减压的良方。只有保持健康的身心，才更有利于夺取最好的中考成绩。培养学习能力注重学习习惯的培养，这不仅对初三学生很重要，对整个初中环节都有着重要意义：学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。通过反复地成绩分析，对自己的学习心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，通过试卷分析，找到自己的薄弱项，在一部分一部分地分析，拿语文来说，文言文、阅读、作文、基础题哪一部分丢分。然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避免丢分。暑假早练兵准初三同学可以利用暑假，关注学习，关注各科成绩及自己的弱项，在放松之余合理安排。7月上旬，分析自己的期末成绩，找到弱项，对薄弱部分进行修补。7月下旬，把初二年级的知识再过一遍，巩固以往知识；8月上旬应合理地安排自学，预习初三知识，对初三要学习的新内容做到心中有数，至少是学习起来不陌生，8月下旬就要有针对性地做一些练习，可以侧重于那些薄弱科目、薄弱部分进行练习。跟着老师走首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，自己在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。第二，到了初三，一个显著的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地复习，对初三学生来说，是大有裨益的。初三学习方法比智商更重要面临初三，我们必须正视我们的学习，才能够在决定命运的第一个十字路口中脱颖而出，达到事半功倍的效果，因为方法比智商更为重要，下面是我的几点建议，作为参考：英语我们知道要学好一门语言，单是有几个词汇是解决不了问题的，当然，我们要重视词汇的积累，毕竟这是基础，由此，我们要在记忆词汇的基础上，适当地延伸----词汇的用法、同义、反义、搭配等，这是第一。第二应把握好知识的度，不应过分追求其系统性，切忌过细过偏，应根据自己掌握英语基础知识和运用能力过程中遇到的问题，如一些搭配、时态的转换等，有的放矢地进行学习，调整好学习重点的位置，该时态放搭配，取舍有度。第三加强写作训练，以及书面表达能力，是听说读写中的重要一着，因此我们必须在平时的练习中注意培养，诸如复合句、倒装句、强调句等，以在训练中不断提高文章的档次，但这是一个循序渐进的过程，因而应从第一步着手准备训练。从基本词汇到五种基本句型，力求表达通顺、地道、平易、得体，在此基础上训练较难词汇和语法结构。至于记忆，像李阳疯狂英语那样大声地有意识朗读，一天读上它十来遍，其效果会比你死记硬背要好得多。第四，要加强对语篇、语境、语义的领悟水平，在平时的训练中提高语言运用能力和思维能力，以及对语篇的理解能力，将听说读写四项基本技巧落实到语篇上。语文其不过是在大量阅读的基础上培养几种能力：①语言知识和表达能力，其可以在汉语知识的掌握上制定和老师专题同步的计划，全面了解命题特点，熟练答题技巧，坚持多积累多训练的原则。②文学鉴赏的能力，知道各种文体的特点，如记叙文的六要素，议论文的论点，论据论证等；了解文学常识，如各文学流派及文学名家的概况；最后应注意非重点课文的作者概况。③文言文的学习，应注意几条原则：熟读抓重点选篇目，方法灵活计划性强，精选试题重点训练。④现代文阅读原则：答案不在你的脑子里，只在原文中；分点解析，归纳综合，练精中考题，精练普通题。⑤作文原则：文体讲究，感情真实，实而不华，注意积累材料。政治学习过程中应遵循的原则：①直观知识点学习，提高理解能力。②做到知识系统性、条理性，对考试有一定帮助。③关于地区性时事材料的知识联系，提高理论联系实际的能力，积极关注国内外形势的发展，初三政治应注重对今年中考论述题的分析、练习。至于文科的学习，应注重理解，在理解的基础上记忆，选择适合自身能力的参考书，参考书应注意要详尽解答、题型丰富，切忌书多无法学，参考书只是辅助作用，不能代替教科书，基础在内，延伸在外。要想学好数学，最为关键的就是要将数学中的公式、定理、定义等之间的关系理清楚，对于数学中的所有的公式、定理、定义都不能靠背，背是没有用的，首先你要理解它们，将每个公式、定理、定义的关系推导清楚，它们之间都有一定的关联，只有当你理清它们之间的关系以后，久而久之，你自然就记住所有公式、定理、定义了，而靠背共识，背定理、定义是学不好数学的，如果你没有如果你没有将他们理解透彻，即使你背下来了，也一样不会运用不会做题，所以只有做到这点，你在解数学题时就不会再有障碍了，你的数学一定会突飞猛进的。 你可以加一个中考群，来互相讨论，群1185 74969

初三了作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的初三了作文，欢迎阅读与收藏。

初三了作文1

　　时光流逝，转眼间，我的初中生活在不知不觉中已过了两年多了，在这几年中，我的初中生活有酸尧有甜尧有苦，多姿多彩。

　　初一，我的初中生活是酸的。

　　刚步入初中，也是人的判逆时期，什么都不懂，只知道一味的玩，从来不把书本放在眼里，从来不为考试而复习。但都要为这些贪玩的事情付出代价，每当一考试时，就临时抱佛脚地紧张学习，每当考试不理想时，心里总是乌云密布，因为自己复习过了，被老师请到办公室责备，也让我深感委屈而心酸。但是，酸不是永远的。

　　初二，我的初中生活是甜的。

　　种种磨砺，种种磨合，在这个大集体中，我交了我一生中几个最好的朋友。每当我遇到挫折时，她们对我不离不弃，第一个站在我身边，鼓励我勇往直前，不要被挫折****：每当我做错事被老师骂时，她们又是第一个站在我身边，安慰我下次再细心一点，努力做得更好就行了；每当我考试失败时，还是她们第一个站在我身边，帮助我重新复习，帮助我解决所有难题。有了她们这帮好朋友，我永远都不会感到孤单尧寂寞尧不开心，有她们永远陪我一起哭、一起笑、一起疯，有了她们，我就像吃了一颗蜜糖一样，嘴里尧心里永远都是甜的。

　　初三，我的初中生活是苦的。

　　在这个阶段，也是这三年中的最后一段，随着年龄的增长，同学们也愈来愈懂事，他们都为了考上理想的高中或大学，为了实现梦想，往往都在忙于学习，当然，我也在专心致志地学习。每天，下了晚自习后，总是会情不自禁地拿上一本书带回家复习，虽然天天复习到很晚，但为了自己理想的高中，为了实现梦想，为了不辜负父母的所托，这点苦还不算什么。

　　我的初中生活就是如此多姿多彩，我热爱我的初中生活。

初三了作文2

　　人生有许多次成功，当你认真练习学会了骑自行车时，你成功了；当你比赛赢了对手，你成功了；当你第一次能独立完成做一顿饭，你成功了。今天我要说的成功却是……

　　记得上四年级时，我的课外英语辅导班老师告诉我们，让我们每一个人都制定一个学习目标，就是把自己下次考试要赶超的人的名字写到一张小纸上，等到学完下一册书考试时，看看自己有没有成功实现目标。我经过认真考虑，认为自己在辅导班的成绩只属于中等偏上，要定一个学习成绩比我好又不能定第一第二的，就只有小晴了。于是我慎重写下小晴的名字，并暗下决心，一定要超越小晴。

　　我知道自己定的目标太高太远了，很难实现，我也只是希望自己进步而已，要想真正超越真的太难了。但无论如何，我都要努力！从那以后，上课时，老师讲课我更认真了，还会积极发言，对于老师布置的家庭作业，我也改掉了以前马马虎虎的毛病，不光字比以前工整，写完后也会认真检查。

　　等到本册书讲完考试时，我比起上册书有了进步，可惜距离小晴的成绩还差好几分。接下来的努力，那是必须的，我又一次把目标定了小晴。

　　又开始学习新一册书了，我更加刻苦学习，除了上课紧跟老师的讲解走，认真完成作业，老师课堂上的重点难点我也尽量记在书上，而不像以前仅仅记在心里，好记性不如烂笔头嘛。每次上课回到家，我都会把当天的学的内容回顾一遍，朗读一遍……

　　功夫不负有心人，这次考试，我终于超越了小晴，我成功了！但我知道，这成功里有多少汗水，有多少艰辛，走向成功是什么滋味——真是如人饮水，冷暖自知啊！

　　成功了，我成功了！这次成功，然给我更深认识到：只要付出，就有回报，只有努力，才会成功！

初三了作文3

　　雨水本是冰冷的，何以温暖我的心？——题记

　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，屋檐下的“珠帘”敲出有节奏的声响，并在地面上溅起一排整齐的白色水花，此情此景让我禁不住想起那个下雨的日子。

　　我和昕是好朋友，我们整天形影不离，但偶尔也会吵架，那都是小打小闹，一会儿工夫就和好了。但这次不一样，或许是临近考试，我们的心情都有些烦躁。竟因为一道数学题吵了起来。我们都不甘示弱，各抒己见，争得面红耳赤。结果，开始了无声的冷战。窗外的雨似乎在炒热气氛，伴随着“轰隆隆”的雷声，愈下愈大。

　　“整整一个上午我们没有说话了，要不要先服个软，可是我真的觉得自己没有错啊！真烦！”下课后，我想要找她道歉，却不见她的身影。“亏我还想着和她道歉，没想到她心胸这么狭窄，竟这么快就走了。”一股怒火油然而生。我无精打采地走出教学楼，滂沱大雨依然下着，真是倒霉！我没带雨伞，连天空也和我作对啊。

　　我只好站在门口，盼望着雨能停下来。

　　“喏，一起走吧！”随着话音，一把雨伞伸到了我的眼前。

　　“你不是走了吗？”我有些惊讶。

　　“我去找住校生借伞了，也就你不知道下这么大的雨，笨死了。”看到她一副为我故作痛心的样子，我笑了。真心的朋友或许就是这个样子吧，不需要过多的言辞。一个动作就已经足够了。

　　那把雨伞不大，像是把儿童雨伞，仅能遮住我们的头和半边身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩头，浸湿了我的衣衫，温暖了我的心田。

　　难忘那雨，感激那撑伞的人。

初三了作文4

　　我们长大了，烦恼也多了，也是我们长大必经历的过程。所以在初三我们应该更懂事，初三我们长大了。

　　从初一读到初三，感觉时间流逝很快，转眼间我们就踏入初三班级了，将要面临人生一场重要性考试，就是努力备考中考，都带着非赢不可信心去学习了。

　　要上初三了，我意识到自己是毕业班的学生了，不能像以前那样贪玩了，初三所要对学习压力也大了，更应该努力去复习功课，上课专心听讲，做好自己学习笔记，充实努力每一天，争取每一次月考取得理想成绩。

　　我们都要寻找出，自己努力学习的理由，不能浪费时间，时间都应该放在学习中去，多想学习中的问题，克服学习所带来的困难，相信一分耕耘一分收获，积极进取向上乐观心态，健康的学习心理和学习思想意识。

　　初三的学习生活，将要变得很单调了，没有多少课余时间玩了，不得不使你变得努力起来，老师或家长劝说，让你变得自责，就下决心要努力学习了，很期待自己在考试成绩可以排理想名次，为关心我学习的人一个好的期待。

　　如今我意识到了，不管怎样，都要把精力集中在学习上，也许面临做不完的题海，也许学习压力让你感觉很压抑，这没什么，需要的是坚持下去，坚持就是胜利，克服课堂上睡觉习惯，打起十分的精神，投入学习中去，也要适度休息，劳逸结合，把学习效率提到最大化。

　　想起往事，我对初二学习经历记忆犹新，想起初二努力学习情景，取得优异成绩欢声笑语，初二的累和苦，但这是我们美好一段回忆，也我们值得珍藏的`回忆。

　　在初三，我们懂事了，我们长大了。

初三了作文5

　　唐僧师徒完成西天取经的任务后，回到了东度大唐。我呢受宇宙电视台的委托在现场采访了唐僧，再说了，唐僧去西天取经谁都知道，那你能评价他们一下吗。

　　这次去西天采访唐僧，对我的考验，也是对我这个假记者的评价吧，虽然唐僧有三个本领大的徒弟，但是在大慈大悲面前有我指挥，如果没有我，这几个毛小子是干不了大事情，也到不了西天，也可以这样说，我把我的青春奉献给了佛教事业了。

　　不过，他大徒弟孙悟空是了不起，但他自特才高，目中无人，把别人从来不放在眼里，还有我刚刚来的记者，有几次我跟他好好说，可孙悟空偏偏和我唱对头戏，没有规矩。疯疯癫癫，油腔滑调，但他尽管这样疯，可就是怕他师父，为什么呢，因为他老是无缘无故杀人，做错事情，这时呢唐僧就会念紧箍咒，儿却念上一百遍，让孙悟空痛心难忍。

　　我又问唐僧，那你去西天取经，路过女儿国，听说那里的女王很美丽，你动来过心吗，唐僧笑笑说，我是动心过，但我是和尚，是奉观音菩萨和玉帝的使命取的真经，怎么可以违反呢，岂不是罪孽啊。

　　我还又问了唐僧，那你今后有什么打算，唐僧说，我要在这里新建一座庙堂，让来西天的游客都到这里来拜菩萨，也会给他们带来平安。

　　接着唐僧又说，我还要新建一座美食城，让过路的人有饭吃，同时也给更多的人带来了方便之门。

　　就这样我在西天采访唐僧结束了，也懂的了这样叫艰难，这样我也在这里真心希望他的愿望早日实现吧，也希望他的佛教事业发扬光大，千秋万代。

初三了作文6

　　离中考只有40天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。40多天那么短，我就要毕业了。

　　想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的练习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏。

　　想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是教我们学习知识，她还教我们做人处事的道理。七分做人，三分做事。人生难得几回搏，此时不博何时博。是她经常挂在嘴边的话语。记得一次我犯错误了，可我却迟迟不敢交待，因为我害怕了。结果气得她在全班大发雷霆，最后我终于鼓足勇气说出来了。结果她既没打我也没骂我，而是给我讲了许多大道理。其中有句话我铭记在心：人这一生，难免会犯错误。记住，犯错误不怕，怕的是不知悔改。从那次以后，我再也不会因犯错误而害怕的掩饰自己了。

　　想着同学，能和他们在一个班里，我真的很开心。回忆是美好的，想着我们这三年来携手走过的路，我们一起哭过，一起生气过，也一起笑过。中考过后，我们都会分开，以后的见面，也会越来越少了。想想三年来的奋斗，记忆里，从来都没有少过他们，我不会忘记他们的。我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。

　　40天过后，将会踏上我们人生中的另一个转折点。但愿，我们能为这三年的努力画一个圆满的句号。

初三了作文7

　　那年，我们毕业了。

　　那天考完试，大家默默的回到教室，等待老师宣布完注意事项，宣告着我们的初中生涯结束了。看着讲台上眼中满是不舍的老师，看着周围熟悉的同学们，熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的布局，我的眼眶红了。从此一别，或许我们再也不会相见，又或许我们会在一起读高中，而以后再多的东西也换不来初中时我们的懵懂，我们的无知，我们的傻。

　　转眼间，我已经高二了，再一年就要面临高考的我，也即将面临毕业季的再一次分离；而现在的我竟然会后知后觉的想起我们初中时的毕业，那时的我们天真，可爱，开朗，活泼，会毫无忌惮的跟同学们玩，不必担心尔虞我诈，现在我们长大了，再也没有当初的那份纯真，再也不会有当初的那些快乐的回忆；那时的我还在想：以后高中的毕业还会是这样吗？

　　原来随着时间的转变，我们也会改变。由当初的傻变为懵懂，变到现在的成熟。一步步的蜕变，使我们更加的成熟，更加的有魅力。现在的我们，有太多的不信任，有太多的谎言，不真实的外表，朋友一次次的欺骗，一次次的背叛，一次次让我们伤透心，却不知，所有的一切都是我们自己造成的，因果关系，或许你上一世或在之前做了对不起她的事，所以会有现在的报应。

　　我们毕业了，曾经的回忆再也不会出现在面前；毕业了的我们，不再像以前的那样的懵懂；毕业了的我们，再也回不到当初手拉手一起玩一起疯一起闹的时候。

　　快毕业了，我希望我们大家的友谊会一直在大家心脏保留，不论走到哪里，都会在内心有这么一个小小的角落储存我们曾经美好的甜蜜。

　　总有一天，我们会高声大喊“我们，毕业了！”

　　致即将毕业的我们

初三了作文8

　　之前，我有一个很要好的朋友，他对我特别照顾。起初，我很感谢他。可后来，我慢慢地习惯了他对我的好，甚至认为这是理所应当。其实，我特别任性，什么事都不考虑后果也从不考虑别人，而他对我除了宽容还是宽容。每次我做错事，甚至伤害了他，他还是会原谅我。

　　直到有一天，他走了。那时我才发现我对他的依赖。因为我习惯了伤心时有人安慰，有人陪；习惯了流泪时有人哄我，并为我擦干眼泪；习惯了做错事，有人满带关心的责怪；也习惯了在我需要帮助时，他总在。可是现在在我的世界里他一次也没有出现。

　　或许他是伤透了心，也或许他之所以选择离开，是为了让我坚强，也让我明白些道理。其实，我有机会问清楚的，或许我可以将他挽回。可羞于面子，我不想先低头，所以我没有那么做，我一直在等，等待他用熟悉的语气说：“傻瓜，我怎么舍得不要你呢。”

　　虽然我内心万分焦急，可表面却装得毫不在乎。或许他相信了我假装的不在乎。他真的走了。可我后悔了，后悔当初没有对他足够好，后悔伤他那么深，以至于他离开的那么决绝。后悔碍于面子不去挽回。那一天，我后悔了。真的后悔了。

　　可后悔也于事无补啊，失去了就再也回不来了......

　　初三:犯二青年——冰

初三了作文9

　　时间，一去不复返。

　　——题记

　　“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，而最令人后悔的就是时间。”是啊！时间，都去哪了？

　　看着爷爷的遗像，我的眼前浮现出一幅幅画面，爷爷努力这么多年，只是为了帮我上大学攒钱，去世前还一句句地嘱咐我要努力学习，而我却是如此任性。以前爷爷教我写毛笔字，而我却与爷爷吵了起来，我气得进了房间，心想：为什么要学毛笔字，又没用。爷爷只得让我把钢笔字写好，但我仍不买账，爷爷又花尽口舌，把我劝好了，我才认真练了起来，这时我惊奇地发现，爷爷身上已经急出了汗。尽管这样，他却仍默默无闻地付出，爷爷患上癌症后，仍坚持帮别人看病，直到去世的前几天。听着爷爷以前唱的歌，我泪流满面，爷爷的时间去哪了？爷爷的时间是在为我的未来铺路的过程中和和我的吵闹中流逝的。

　　偶然间，我翻开相册，看到了妈妈年轻时的照片，以前妈妈脸上没有皱纹和痘痘，而现在已大不相同。几乎妈妈每天都要上班，一个月也只有少得可怜的6个休息天，再加上我不停的吵闹，妈妈正慢慢老去。妈妈的时间是从繁忙的工作中流逝的。

　　以前的我很矮，现在却比妈妈还高了。以前我总认为作业少一点更好，但作业少了，自己将得不到更多的锻炼，未来也会一片灰暗，更会辜负爷爷的期望。从小到大，多少个日日夜夜，我完成作业；多少个日日夜夜，我赶去学校。现在我已变成了一个拥有知识的人。我的时间是在不断学习中度过的。

　　我找到了，原来时间是这样流逝的。

　　岁月如流水，转瞬即逝……时间是宝贵的，我们不要再浪费时间了，不要等到失去，才懂得珍惜！

初三了作文10

　　我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。

　　我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“Icandoit!”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！

　　我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。

　　我长大了，告别懒惰，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说，我勤奋了。

　　也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的，“我真的长大吗?”

　　哦！是的，我长大了……

初三了作文11

　　初三，是一个用希望与努力来灌溉的季节。它充满了各式各样的颜色。我的初三生活就要来了。我们将在这短暂又匆匆的岁月中，等待红色希望与胜利。学校的事物并没有怎么变，或许是太久没有来过了。正大口大口吸允着这新鲜的空气。依然停留在初二的时光，正在一幕一幕的上演。这里面的酸甜苦辣，都历历在目。初三一个多么重要的时刻，是多少人都期待与害怕的时刻。我的初三生活是什么样的呢？蓝色的天空笼罩着这美丽的校园；悠然的绿色呵护着这悠久的历史；绚烂的红色给予着这热血的同学们。亲爱的同学们我们又见面了，依然是这个地方，依然是这个时间。我们又见面了。

　　我们在等待，在等待着它的到来。或许它来的很快，或许它会很慢。但是我们向往着它的心是不会变的。初三来了。

　　我们正倾听您的声音，您的呼吸，我们随着时间一步一步向它进发，马不停蹄。初三来了。

　　即将我们就要拿着钥匙打开初三神秘的门，我们将不会像原来的那样笨拙、粗心。我们将用沉着的力量，征服、奔跑让我们慢慢用炙热来走，我们大步向前。望着天空，看着远方的云朵，他们用白色渲染着天空。望着大地，看着远方的草地，它们用绿色绘画着大地。望着校园，看着远方的同学，他们用青挥洒着活跃。

　　依稀看见那校园中，有这样一群人，他们坐在操场上，唱着这样一首歌：“我们的初三生活就要来临了……”

初三了作文12

　　抬头，揉眼，起身，离开，望着朦胧的天空，听着那雨水滴落的声音，微笑，然后，告诉自己：我，很幸福。

　　这是第几次了？呵呵，我不记得了，真的不记得曾经第几次做着这套令自己厌恶却又习惯的动作。

　　不明白为什么总是这样来告诫自己假装坚强，假装什么都不知道，假装什么都不在乎……

　　其实我真的不喜欢，不喜欢那种做作，不喜欢那种单纯，不喜欢展示自己最真实的一面，不喜欢……

　　而你却说我看不到自己的心，不知道自己究竟想要什么，不懂得为别人考虑，甚至觉得这本就是别人该为你做的。是的，我的确很自私，我就是这么认为的。可是，为什么我的心你却看得如此透彻，这般清晰，就好像我们曾是一体一样。

　　记得小时候很傻的问过你，萧，爱是什么？你抱着我看着我的眼睛说，这便是爱。我笑了，因为那时我觉得我明白了爱就是拥抱。可是渐渐地我觉得爱似乎并不是那样简单，那样随意。再次问你，你把唇贴近我的额头说这便是爱。我好像明白了，明白这些大人说的所谓的爱情。

　　六年级，我告诉你，我喜欢上了别人，本以为你会替我开心，并为我出谋划策。但是你却始终蹦着一张脸，没有说一句话，最后连走都没有看我一下。

　　后来，我们便很少有了联系，你去对于我来说很远的地方上学。虽然你放假时会经常来看我，可我却发现你变了，变得不像以前那样对我开心的笑。慢慢的我发现你离我越来越远，我甚至快要忘了你的名字、模样、气息…你大一切正在逐渐在我的脑海中消逝。好害怕，好害怕你退出我的生活，从我的梦中破碎。

　　我在想，万一有一天你真的不在了，我该怎么办？

初三了作文13

　　时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。拿出刚发下的新书，随手熟练地写好班级姓名，忽然明白过来，又把班级匆匆涂掉，我忘了，我不再是初二，已经初三了。是啊，我怎么就初三了？我再也不能在课余时间看杂文，读小说了，初三了，还有课余时间？有，也请让给语文君、英语先生、数学娃；我再也不能追看偶像剧了，初三了，请端正态度，别看没了自己的前途；我再也不能玩电脑，上网聊天了，初三了，光是成堆的试卷就让人喘不过气，还有时间来玩电脑？别要得太多了；我再不能和同桌在晚自修讲会儿悄悄话，开开小玩笑了，初三了，班级里弥漫着一股浓烈的硝烟的味道，除了翻书声、拿笔声、放笔声，可还有其他？朋友，别忘了班里安装了一个“24小时开机、高清、可放大缩小影像、可录音、可全方位监视”的监控器，想说话？亲，请珍爱自由，保持安静，远离喧闹。

　　初三了，我再不能做以前我能做的事了，我失去了以前拥有的快乐时光。啊哈，我初三啦！初三，功课多了，作业多了，一天被安排得满满的，也好，这样才不会虚度光阴，才充实。同学不再像以前那么爱玩，个个都认真学习，也好，这样班里的班风才会好，学习才有动力，这才给力。看不了小说，也好，小说什么时候都能看，现在最主要的是抓紧时间学习，时不我待。玩不了电脑，也好，不浪费电，近视也不会加深，再说了，“玩物丧志”，玩是万恶之首（注：此乃臻臻名言）。

　　初三了，我该庆幸，还有一年可以拼搏，还有希望，还有胜利的机会。初三，放开脚步和时间赛跑，勇往直前，争分夺秒！趁现在如花少年，买一张青春的单程车票，携初三共赴那场轰轰烈烈的约会！初三了，也好，初三了，也罢，初三就是要奋斗！

初三了作文14

　　时间轴还在一刻都未曾停息地转动，一转眼两年过去了，时间犹如细沙，我愈想抓住，愈是留不住，时间就这么走了……

　　二零一六年的那个夏末，我和你在三中相识，抓阄决定每个班的班主任，抓阄之前你是我所在的六班的带队老师，抓阄之后你便成了我们的班主任，或许这就是缘分吧，我的初中生涯就从认识你的那一刻无声无息的开始了。

　　二零一七年的某一天的英语课，你因我们不认真上其他老师的课，而停下了你的英语课，你并没有对我们大发雷霆，而是慢慢地一字一句地说着，你说：“如果不好好学习，或者需要别人的监督才能好好学，那就失去了意义啊，谁都不能看着你们一辈子！”你又讲起了往届的学生，一滴又一滴眼泪从眼睛中流出，你慢慢地走到学生中间，你讲到了你自己的曾经……岁月渐渐模糊了记忆，但依旧记得那节课，你不再说着单词和语法，而是与我们讲起了人生。那节课不再是粉笔纵横、笔墨飞扬，而是泪水沾湿了衣角，你已年过半百，但却丝毫不改当年的风采……

　　你与我相识两年了，你曾经说：“别看我是一个年过半百的人，但我的心却还是一个十五、六岁的小姑娘，因为每届学生都是与你们相仿的年龄。”你这些话令我们开怀大笑，我在这时光的长河中，细细地品味着这些话。

　　岁月氤氲着时光，驼铃摇碎了记忆，我在这时光中，一遍一遍地细数着过往的时光。

　　初中时光匆匆一过，两年了，在这仅剩的一年中，我定会珍惜与你朝夕相处的最后时光，我早已不是初一的那个小孩了，我已经长大了，剩下的一年，我一定会好好学习，中考那日创辉煌。

　　你，便是我们学生口中的老大，六班的班主任。

　　感谢命运让我在初中美好的时光遇见了你，初中生涯。

初三了作文15

　　初三，要面临的就是离我们不到一年的中考！每一年，都有很多的学校的骄子考上好的高中，这真是让人羡慕。看着学长跨出这个校园，脸上绽放着喜悦的笑容时，我就知道，他们考上了自己心目中理想的学校。就这样，我在窗户旁看着校门两年了，我在这学校苦守两年了，这一回，我不用再望了，这一回，是轮到学弟学妹们望着我们踏出学校了。在不到一年的时间里，我不用再倚着窗子，我应该靠在桌子上努力一把了。学校对我们满怀期望，我们也就应该给学校一个好的答复！

　　初三，我们是“老大”，有人说，初一是充满希望的，初二是承上启下的，那初三，就真正是应该领导的了。初一刚跨进学校，那双好奇的眼睛就不停的瞟，整个初一，就把学校看完了，但还要迎接新的挑战；初三，我们主宰校园！给初一、初二的学弟妹们带个好头，不要让他们学坏。学校眼前的希望当然是我们，当我们刚把这个任务扛到肩上时，就会发现，这任务不轻啊！不过，这个任务大半还是为我们自己，我们一定要努力才对！

　　初三，不能再贪玩了。描述你15岁那年，有人这么回答：念书、贪玩。但是初三已经到了，周末都要补课，还要解决一大堆作业，不能再玩了，也没有时间来玩了。这一年，应该一直都很紧张吧！

　　初三，父母管的更严了。爸爸妈妈都希望自己的孩子可以取得好成绩。望子成龙，望女成凤嘛！有些家长买了一大堆作业来让孩子做，有些不允许孩子碰电视和电脑，甚至有些家长竟卸下工作来回家监督孩子。真是了不得哇！

　　初三，要对自己更严格了！

　　初三，要开始放飞理想了！

　　初三，……

　　初三了，前方会有阻碍物，不过跨越过这些阻碍物，就将是机遇和挑战，开始行动吧！

《我,初三了》作文 700字

随着时光的流逝，回过神来，不知不觉中，我们己步入了初三。初三，对我们来说是一个收获的季节，是一个展现才华的大舞台，也是我们攒聚力量的好时期。在初三这个“季节”里，每一位学生都应收获累累的果实；在初三这个“大舞台”上每一个同学都应展示自己的才华，然而累累的“果实”和自己的“才华”是需要我们不断努力，不断进取，才会获得的。虽然初三的生活是艰苦的，但初三的生活并不单调。在初三的学习生活中，你会因解决一道 难题而获得快感；你也会因背会一篇文言文而感到自豪，你还会因……初三的生话是最快乐的，但又是最充实的。说它快乐是因在，此时，我们更激情地演绎着两个字——亲情。浓浓的师生情，融融的同学情：说它充实是因在此时，我们获得的知识更多，我们的思维更活跃，我们懂得了更多的人生哲理。从每天早上琅琅的读书声，到每天晚上沙沙的写字声，每天都在紧张而有序的生活中充实自己快乐自己。你会觉得时间过得真快转眼间已是晚上。这是由于你的生活很充实的缘故，你才会觉得时间过得飞快。初三的生活是紧迫的，每一位同学都在不懈的努力，在这种环境之中，你稍不留神就会远远地被别人甩在身后。我们不得有一丝一毫的松懈，只有踏踏实实的才会立于不败之地。初三的学生生活像诗人酝酿许久的一首诗，像是哲学家思考良久的一句话，；像是作家苦心的一部戏，展示了它的文采，包涵了它的哲理；也讲述了它的坎坎坷坷。你与我在其中都扮演着不同的角色，让我们为了我们的理想，一起共同努力，一起去接受风雨的洗礼，一起去迎接雨后的彩虹，朝着我们共同的目标前进吧！我相信只要拥有决心、信心、恒心和勤奋，我们的中考不是梦，我们的明天更不是梦！

具体的范文模板***隐藏网址***

求作文一篇《我初三了》!600字！

我初三了 原本以为八月会慢慢地走过，只是蓦然回首的时候才发现，日历上早就翻到了九月那一页纸。至今我还不愿意相信，我初三了。 背着书包，我又回到了原来的教室，看着那些熟悉的笑脸，心中涌起不少的喜悦。嗯，有一种久违的感觉。只是看到挂在门口的牌子早就被换成了初三（18）班，心便一点一点地往下沉。似乎是一个深渊，没有尽头。初三了，意味着我该换另一种方式来生活，该学会把喜欢的东西搁浅下来，任由时光的尘埃埋没它的影迹。我该抛掉一切杂念，安分地做着自己该做的事情。教室里每个人都埋首在书堆里，奋力地做着习题。即使是刚刚开学，他们也毫不松懈地拼命学习。似乎在与时间赛跑，看谁跑得快，跑得远。因为他们懂得初三这一年就是一场持久赛，坚持下去的人便会赢得这场比赛。倒是我，依旧过着以往散漫的生活。我会在上课时偷偷写着自己钟爱的文字和看着追捧的小说。会坐在那发呆地看着老师，天马行空。原本不喜欢玩游戏的我竟然在初三这一年爱上了它。放学后便打开电脑疯狂地玩着游戏，用来麻痹自己，忘记一切。日子好像又回到了过去，只是我的心却越来越失落，莫名其妙地惊慌。我似乎爱上了这种近乎堕落的生活。即使我不是一个坏孩子。以往的雄心壮志早就被时光的利器磨平了棱角，少了尖锐与嚣张。有的只是沉默的反抗与叛逆。我开始让自己麻木地过着每一天，得过且过。只要日子没有太多的风浪就好，我不奢求太多了。我找尽借口放任自己，任由自己做着那些对的，错的事。我依旧习惯在黑夜的时候听着音乐，敲打着那些寂寞悱恻，泛着点点忧伤的文字。全世界都在沉睡，只有我一个人在无声地叫嚣。如同一头小兽一样宣泄着自己心头的不满与委屈。我会在夜晚想起对他们的承诺，我说过会好好学习的，可是我现在却没有做到。于是便陷入深深的自责与困境中，不能自拔。我眺望着点缀着稀零星星的夜空，怀念着过往耀眼的狂放不羁与快乐。曾经那么的简单快乐，现在却只能一个人独自缅怀。记忆中那些残旧的城墙早已脱落，只有那些遍地的碎片在诉说着曾经的繁华。以往的故事在我生命中留下了不会褪色的伤口，那么的明亮。我知道，时光会把我的习惯换了，伤口就会慢慢愈合。到了最后就会忘记一切。初三这一年，每个人都在浴血奋战，我却置身事外。他们都是一个战士，必须尽全力赢得这场战争。我很清楚，在不久的一天后，我亦终会成为这场战争里的一个战士，披着盔甲上阵，在这场残酷的战争里厮杀。因为这场战争的主人，不是战士便是俘虏。我不会以一个失败者的身份来终结这场战争，因为我输不起。所以唯有拼命赢得这场战争。我抬头看着天空，有点阴，有点暗。正如我的心情一样，晦暗到没有颜色。原来放弃需要这么大的勇气。放弃就要用泪水来终结。初三了，我该轰轰烈烈地往前冲，即使粉身碎骨也不能回头。因为选择了就该勇敢地往前走，不悔不恨。我初三了。