应用写作试题及答案（文书写作（本） 会的朋友帮忙解答一下，不会的朋友请不要乱回答，谢谢了！）

本文目录

• 文书写作（本） 会的朋友帮忙解答一下，不会的朋友请不要乱回答，谢谢了！
• 写作试题和答案，1：什么是应用写作
• 《应用写作》期末考试题
• 自考教材应用写作学，应用写作学自考06779
• 国家开放大学-01803_应用写作（汉语）_形考任务参考答案
• 应用写作文种考试
• 应用文写作 试题
• 应用文写作文学题
• 应用写作试卷求答案，高手请进，急！！！！！！

文书写作（本） 会的朋友帮忙解答一下，不会的朋友请不要乱回答，谢谢了！

11（abcde）应用文立意应遵循哪些原则呢？ 1、正确。 这有两层意思：一是指作者要明确写作目的，正确领会写作意图；二是指所确定的主旨必须体现党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，真实地反映客观实际，按客观规律办事，切实能解决问题。 2、新颖。 一篇应用文如果是老生常谈，也没有意义。所以要新颖，有新意，在正确的基础上有所发现，有所创造，有所前进。要能够针对发展的现实提出的问题，提出新的意见和解决办法，给人以新鲜感。 3、深刻。 深刻是指有深度，能够通过现象看到本质，即使是过去写过的事情，也能有精当的分析，讲出新的道理，挖掘别人见不到或者虽然看到了但缺乏认识的深度。 4、明确。 应用文是要别人照着做的，其主旨必须确切无疑，必须“一语道破真实情况”，要概念清楚，观点明确。 5、集中 指中心要突出，主旨单一，不能多中心。应用文一般都是“一文一事”，主旨集中，不要有“副产品”或“搭车的”。12（bcd）13（bcd）14（abcd）。《民事诉讼法》规定了原告的举证责任。因此，原告在书写起诉状时，对提出的诉讼请求和提出这种请求的理由都应该提供证据证明。证据包括书证、物证、视听资料和其他证据，若系证人证言，须注明证人姓名和住所，以备人民法院查对证言和通知其出庭作证。15（1）模拟试题二一、名词解释：（16分）1、材料所谓应用文材料是指应用文形成文本之前已经存在，经写作主体搜求、积累，通过一定方式进行处理、加工，可以被纳入到文本之中，成为表现主旨或对主旨表现起支撑、依据作用的事实和主观判定。2、通报通报是上级机关在表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况时使用的公文。3、计划计划是在一定时限内，为了完成某项任务或实现某种目标，事先制定的步骤方法措施，并用书面语言表达出来的一类文书的总称。计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。4、广告语广告语是广告主在长期反复使用中所形成的具有特定含义的宣传用语。二、简答题：（20分）1、报告与请示有哪些不同？⑴行文的目的不同：报告的主要目的是下情上达，是一种呈报性公文，请示的主要目的是请上级批准、指示或答复，是呈请性公文；⑵行文的时间不同：报告是汇报工作和反映情况，可以事前、事中、事后行文，请示是请上级批准、指示或答复，必须事前行文；⑶收文处理不同：上级收到报告，只须了解情况以作决策参考，不需要答复，收到请示，则要认真研究，尽快给予答复。2、贺词的写作要点有哪些？⑴感情要饱满；⑵措词要妥当；⑶篇幅要短小。三、判断题：（10分）1、××市教育局关于召开××同志任职的通知。（×）2、××市电信局关于安装私人电话的公告。（×）3、国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。（∨）4、几个单位联合行文，主办单位要排列最前。（∨）5、写作调查报告时，一般常用第三人称。（∨）四、要素操作题（10分）16（1）专升本各专业(2004年春)《应用写作》课程模拟试题参考答案模拟试题一一、名词解释：（16分）1、主旨 主旨是指主要的意义、用意和目的。应用文的主旨，是写作主体通过文本所反映出来的基本思想，是写作主体意图的体现。2、总结总结，也叫总结报告，是人们对前一阶段工作、学习进行全面系统的回顾、分析和评价，肯定成绩，找出问题，从中总结出经验教训，用以指导今后工作的一种应用文书。3、述职报告所谓述职报告，就是述职人（即各级机关、团体和企事业单位的领导和工作人员）向自己的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。4、合同合同是平等主体的自然人、法人及其其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系的协议，是反映交易关系的法律形式。二、简答题：（20分）1、应用文选材有哪些要求？⑴材料要真实可靠;⑵材料要典型对应;⑶材料要新颖生动。2、撰写请示应注意哪些问题？⑴一文一事；⑵不要多头乱送；⑶一般不要越级请示；⑷正确使用文种；⑸向上级机关的请示，在未获批示或批准前，不要向其他机关或下级机关抄送或下发；⑹几个部门可以联合请示；⑺注意行文语气。三、判断题：（10分）1、表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。（×）2、政府机关不得对党组织作批示、交任务。（∨）3、级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。（×）17（2）模拟试题三一、名词解释：（16分）1、结构应用文结构，是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是其内容的组织构造。2、主题词主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语，是文件信息输入计算机的一种符号，它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。3、调查报告调查报告是根据一定的目的，对客观事物或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。也称为“调查”或“考察报告”，是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。4、经济预测报告经济预测是在调查研究的基础上，以特定的经济理论为指导，运用科学的方法和手段，对经济活动在未来的变动趋势进行分析、测算和判断。经济预测报告就是用文字将这种预测的过程和结果表达出来的书面报告。二、简答题：（20分）1、应用文语体有哪些特征？⑴模式性；⑵专业性：①行业性特征②种属性特征；⑶直接性。 2、撰写批复要注意哪些问题？⑴准确地摸清下情；⑵针对性要强；⑶意见要明确；⑷写作上一文一事。三、判断题：（10分）1、关于申请资金修建学生公寓楼的报告。（×）2、意见既可作下行文，也可作平行文，还可以是上行文。（∨）3、报告一般不需要上级答复。（∨）18（2）模拟试题三一、名词解释：（16分）1、结构应用文结构，是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是其内容的组织构造。2、主题词主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语，是文件信息输入计算机的一种符号，它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。3、调查报告调查报告是根据一定的目的，对客观事物或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。也称为“调查”或“考察报告”，是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。4、经济预测报告经济预测是在调查研究的基础上，以特定的经济理论为指导，运用科学的方法和手段，对经济活动在未来的变动趋势进行分析、测算和判断。经济预测报告就是用文字将这种预测的过程和结果表达出来的书面报告。二、简答题：（20分）1、应用文语体有哪些特征？⑴模式性；⑵专业性：①行业性特征②种属性特征；⑶直接性。 2、撰写批复要注意哪些问题？⑴准确地摸清下情；⑵针对性要强；⑶意见要明确；⑷写作上一文一事。三、判断题：（10分）1、关于申请资金修建学生公寓楼的报告。（×）2、意见既可作下行文，也可作平行文，还可以是上行文。（∨）3、报告一般不需要上级答复。（∨）19（1）20（2）应用文一般都是“一文一事”，主旨集中，不要有“副产品”或“搭车的”。***隐藏网址***

写作试题和答案，1：什么是应用写作

应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法，包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的，为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。

应用写作属于写作的应用性、实用性层次。对于研究者来说，应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。对于学习者来说，应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课。

应用写作所使用的表达方式通常是记叙、说明和议论。

扩展资料

掌握应用写作的技巧之前，必须了解应用文的结构。

应用文的结构，要求完整、严谨，纲目清楚，层次分明，段落清晰，要避免松散与重复。

应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分，但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。

例如工作报告、会议纪要等陈述性文体，大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构，要求有头有尾，连贯完整；行政法规、合同和协议书等文体，侧重说明根据、规则及措施。

因此，常常使用条款和表格式组织结构；调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证，其结构一般按提出问题　分析与论证问题　解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁，其结构就要更复杂些。

《应用写作》期末考试题

应用写作试题 《应用写作》期末试题参考答案1 一 填空（10分）： 1 （获）悉（贵）公司成立，谨表贺忱。 2 ××省人民政府：（你）省2003年×月××日《关于„„的的请示》（收悉）。 3 （根据）《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命，（依照）《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定，中华人民共和国中央人民政府„„ 4 国务院（同意）国家旅游局《关于„„管理意见》，现转发给（你们），请贯彻执行。 5 下行文指具有隶属关系的机关发给（下级）机关的公文。 6 公文标题中的事由多以“（关于„„）”的介词结构形式出现。 7 主送机关是指公文主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。 8 请示应（一事一文），不能一文数事；一般只写一个（主送机关），需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其（下级）机关。 9 公文的办理分为（收文）和（发文）两个程序。 10 函适用于（不相隶属）机关之间相互商洽工作，询问和（答复）问题，向有关主管部门请求批准和答复（审批事项）。 二 改错（10分）： 1 截至目前，原有纳税单位和个人绝大部分已按规定申请登记„„ 改：截至目前，原有纳税单位和个人80%已按规定申请登记„„ 2 今年“秘书学”科目的及格率与往年一样。 改：今年“秘书学”科目的及格率与往年一样仍为70%。 3 限李增良自公告之日起一年内与本院联系。 改：限李增良自公告发布之日起一年内与本院联系。 4 对肇事者应严肃处理，以教育大家，否则，其歪风坏习将继续蔓延，后果不堪设想。 改：对肇事者应严肃处理，以儆效尤，否则，后果不堪设想。 5 交货地点：×××市机械厂附近。 改：交货地点：×××市机械厂。 6 卖方承担大部分短途运费。 改：卖方承担90%短途运费。 7 图书馆最近买了许多文学书籍，还买了一些诗集和电视剧本。 改：图书馆最近买了许多文学书籍，包括诗集和电视剧本。 8 江面上一片漆黑，只有一丝亮光。 改：江面上一片漆黑，没有一丝亮光。 9 关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议 改：××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见 10 ×××设计院关于汇报调整机构设置的报告 改：×××设计院关于调整机构设置的请示 三 拟写公文标题（10分）： 1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染，保护环境规划》，请审批。 答：××化学有限公司关于报送2001~2003年度治理污染保护环境规划的报告 2 ××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。 答：××职业学校办公室关于安排实习生的函 3 ××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。 答：××公司关于××违章操作问题的通报 4 ×××美容院因市政改造工程征地动迁异地，特在报纸上发布信息以告知各界。 答：×××美容院关于迁移院址的通告 5 ××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。 答：××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示 四 写作题（70分） 1 根据下面提供的材料，拟写一份会议通知。写作时，材料中的“××”替代的内容可以虚拟。 ××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办

自考教材应用写作学，应用写作学自考06779

今天教务老师给大家收集整理了自考教材应用写作学，应用写作学自考06779的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！我在自考，急需应用写作的试题及答案。一、积累运用按要求回答问题。1、看拼音写词语zǔnáolínɡlìkuíwǔwūrǔdǐnɡzhìchānɡshèng2、多音字组词。qiǎnɡ(勉强)chuán(传说)jiànɡ(倔强)zhuàn(传记)3、把下面的句子改成拟人句。天上的星星亮闪闪的。天上的星星悄悄地眨着眼睛，亮闪闪的。4、用修改符号修改病句。这里的景色对游人着迷。5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。6、把下面的句子补充完整。春雨就像母亲一样，用甘甜的雨露哺乳着大地。请把正确答案的序号填在括号里。1、下面带点词语的读音正确的是。兴高采烈情不自禁天衣无缝工艺精湛2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有。10笔11笔12笔13笔3、给下面句子的括号里选择正确的词语。红军在长征途中，经过的考验，终于胜利地到达了目的地。严峻严厉严酷严格4、凡卡在城里受罪，回到乡下爷爷那儿去。宁可……也不……因为……所以……即使……也……与其……不如……5、下面句子正确的是。面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。桑那沉静着，久久地坐在床前。虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。6、《卜算子•咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在词中，毛泽东赞美了梅花。虽然饱经摧残，屡遭打击，但矢志不移。任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠，。不畏艰难险阻，凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。判断，正确的画“√”，错误的画“×”。1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。5、“yishizhirixian”都是整体认读音节。填空。1、试试看，能不能把下面的内容填完整。纸上得来终觉浅，_______________________。锲而舍之，______________；锲而不舍，______________。_______，审问之,________，明辩之，笃行之。2、还记得下面的课文吗？按原文填空。白天，他攀山越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下________，______。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，______________；否则不但惹外国人讥笑，还会使__________。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩________，______。她们俩在_____飞走了。越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有_______的地方去了。《示儿》最后一句是：___________；《长歌行》的最后两句是：____________，______________；《七步诗》的最后两句是：_________，__________。人曰：“何不_________？”曰：“宁信度，___也。”《出塞》诗：秦时明月汉时关，__________，但使龙城飞将在，_______________。3、你积累了多少课文中的好句子？试试看能按要求写出来吗？《为人民服务》中引用的司马迁的话：“___________________________。”《向往奥运》中印象最深的句子：___________________《匆匆》中的一句：_______________________《_________》的句子：________________________4、《将相和》这篇课文，是通过对“______________________”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点：_______。加分题：阅读延伸。《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品_________________。鼎在中国古代的地位独特，中国成语中有许多带“鼎”的成语，你知道吗？请写出四个带“鼎”的成语：______________________。杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句：______________________________________________《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：_____________________________________________《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢？请你用简短的语言概述一个故事情节。二、书房阅读阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎnhé、nuǎnhuo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”。(2分)2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“•”。(1分)3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。“拢”字在字典里的解释有：①合上；②到达；③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第种解释。(2.5分)4、写出下面词语的反义词。(1.5分)温暖()明亮()舒服()5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：()①说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。②说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。6、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩，这里表达了作者对小女孩的。(2分)阅读《将相和》片段，回答问题。蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”文中的“乘机”具体指什么？____________________________________________把划线的句子换一种说法，意思不能改变。___________________________读了这段话，你有什么感想？____________________________________________阅读短文，完成练习。怀念小时候我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时侯每一个欢乐的场面。小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。_______________________________________小时侯呀，小时侯，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。“我”小时侯的生活有什么特点？___________________________________________“我”小时侯有什么特点？__________________________________________文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。文中的“竹丝炒肉”是什么意思？_________________________________________你怎么理解文章的最后一段话？______________________阅读短文，完成练习。日月潭在台湾中部，人们可以从台中市乘车前往。日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。岛的北面像日，南面像月，人们便称她为日月潭。//游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路可以乘游览船，先环湖一周，浏览全湖的景色，然后再到光华岛上畅游一番。游览好光华岛以后，可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对狮子，就有二十多英尺高，离文武庙不远，便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息，这时候，又可以享受到日月潭的另一番的情调。//日月潭简直像人间仙境一样，那儿环境宁静，景色怡人。在早晨黄昏晴天或雨天她会呈现各种不同的面貌黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。//日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪一年四季游人不绝呢。1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的里。既然……就……不光……也……不但……而且……即使……也……因为……所以……无论……都……2、把文中括号里不合适的词划掉。3、给文中划线的句子加上标点符号。4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来，使文章意思连贯，这个句子叫句，在文中起作用。5、根据作者的介绍及自己的感受，写出日月潭四季游人不绝的原因。三、习作天地1、文题：让我的一个人(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。(3)书写工整，卷面整洁，不少于500字。2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇500字左右的文章。本回答由网友推荐自考的汉语言文学专业加试的应用写作学,法律基础和现代科学技术概论这三门是全国统一卷吗?不是，各省自己出题。跟自考办联系吧会计专业自考教材和统招教材一样么？会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材，内容差不多，统招的深度要难一些，自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,；3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考：北大自考计算机及应用《离散数学》用哪本教材？着急！是由耿素云 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国家开放大学-01803_应用写作（汉语）_形考任务参考答案

19年国家开放大学应用写作(汉语)形考任务1-6试题和答案1)文种的选用要正确2)行文关系的确定要妥当3)制发程序的安排要合理五、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。1、通知2、报告3、请示4、函5、会议纪要×大学关于召开招生工作会议的通知校办发〔201120号各系部、学生工作办公室为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神，做好今年我校的招生工作，经研究决定召开招生工作会议，现将有关事项通知如下会议内容：介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时召开,议程天×大学学生工作办公室二○-一年六月十七日关于请求解决我校进修教师住宿问题的函×大学校长办公室为了培养师资,提高教学水平,我校拟派10名教师进修学习,因宿舍紧张,无力解决住宿问题,特向贵校联系住宿事宜。据悉,贵校宿舍尚宽余,恳切希望予以大力支持与帮助。如能解决这一问题,住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。妥否,请函复。教师进修学校二○x×年三月十日文秘管理与应用写作作业2结合教材,简述事务文书的特点与作用答:事务文书的特点是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用,都很具体,其撰写要有针对性,要切合读者对象的特点和需求;二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式,其构成要素以及各构成要素的写法,通常有一定的规则;三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则,材料的使用要切合实际、具体扎实,写作形式的运用,要讲求实效;四是时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书,只有在限定的时间内及时完成,才能发挥应有的作用。事务文书的作用是贯彻政策,指导工作。一些事务文书是体现党和国家的方针、政策,指导人们作好工作的主要工具;二是沟通情况,联系工作。沟通情况,联系工作,要有一定的手段和凭借,有些事务文书能起到这种手段和凭借作用;三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文书,可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用;四是宣传教育,检查督促。事务文书通过分析形势申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶,可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。二结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点分类,并阐述调查报告的写作要求。答:1、含义:调查报告是对某一个事件或某一个问题进行深入,,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告2、调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。3、调查报告的特点:真实性;针对性典型性。4、调查报告的分类:按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露颎的调查报告,此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。5、调查报告的写作要求;一要认真进行调查研究,充分占有材料;二要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;三要讲究结构形式和语言特色三结合教材,简述计划的含义、作用,并阐述制订计划的要求。答:含义:1、计划是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化条理化和具体化的一种文书。2、计划的作用:1)具有预见性;2)具有指导性;3)具有约束性3、制订计划的要求:一要符合政策。制订计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策及上级指示精神,而不能与此相背离,否则计划就是毫无意义的,甚至会起相反的作用;二要从实际出发。制订计划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来,既不能说空话,更不能说假话,充分考虑客观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按个人意志办事;三要具体明确。要做的事情写得实实在在,才便于人们依照施行,也便于人们对照检查工作;四要留有余地。不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑到这一点,任务的提出和时间的规定等等,都要留有余地,也要有一定的灵活性,实际情况,合理地调计划四结合教材,简述总结的含义、作用、并阐述撰写总结的要求。答:1含义:这里所说的总结主要是指工作总结,是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的种文书材料2、总结的作用:总结是工作中常用的事务文书,总结主要是回顾过去,而回顾过去特别是从中引出规律性的东西,还是为了给今后的工作提供借鉴和帮助,同时,总结过去的工作情况本身,也是一个培养工作能力、提高认识水平的过程。3、撰写总结的要求:一要充分占有资料,并实事求是地反映情况;二要善于分析材料,并找出规律性的东西来;三要合理地取舍内容,以突出重点;四要深入研究题,以写出特色。五结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。答:区别:讲话稿不同于一般的演讲稿也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的,有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较长。此外,二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。撰写讲话稿的要求:一是针对性要强;是主题要集中鲜明;三是内容要吸引人;四是语言要通俗生动,要有气势和文采。六运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析。(任选一篇)1、工作计划;2、工作总结1.《XX街道办事处2010年度工作计划》分析例文是一篇基导单位对年度工作作出全面安排的综合性工作计划。标题由单位我称、适用期限和文种名称几个要素构成据些可以看出这是哪个单位就哪个阶段的工作做出的安排。正文由前言(开头)和主体两个部分构成。在简短的前言部分,主要写明制订计划的依据和目的,这与行政公文开头部分的一般写法大体相同。主体部分先是明确“指导思想”和“工作目标”,然后写明“工作任务和措施”其中既有总体思路,也有具体做法,既有总体目标和要求,也有具体指标和措施,应当说,做什么和怎么做的问题在主体部分得到了比较清楚的回答。从整体上看,例文是把“目的与要求”同“步骤与做法”分开来写的,主体部分的指导思想和工作目标主要涉及的是目前的与要求,工作任务和措施则主要写明步骤与做法,在工作任务和措施部分,可以说又是将这两项内容放到一起来写,即写出一项任务,接着便宜写完成任务的措施与步骤,例文没有专设结语部分。在制定计划中,要依循符合政策、从实际出发、具体明确、留有余地。文秘管理与应用写作作业3在以下五个文体中任选两种,进行写作练习1、贺电(贺信)2、请柬3、感谢信(或表扬信)4、求职信(或推荐信)5、欢迎词(或欢送词贺信××厂全体职工喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日谨此表示热烈祝贺!十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精神,不仅为祖国的工业建设提供了新产品,而且培养了大批技术人才,支援了兄弟单位。多年来,贵厂在技术力量方面给我厂以无私的帮助和支4援。为此我们表示衷心的感谢,并决心以实际行动向贵厂全体职工学习,努力钻研技术,提高产品质量,为达到同行业的先进水平而努力。最后,祝贵厂全体职工在四个现代化的新长征中取得更大的成绩。此致敬礼×)×年x月×日感谢信ⅹⅹ公司并ⅹ×总经理首先让我们向您致以衷心的感谢。日前,我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时,是您总经理毅然伸出友谊的手,ⅹⅹ公司的姑娘们昼夜加班,赶制出一份丰厚独特的礼品,使我们深深感到,ⅹⅹ公司的花美礼品更美,ⅹⅹ公司的姑娘们手巧,心灵更美。让我们再次感谢总经理和ⅹⅹ公司姑娘们的支持和诚挚友情。此致敬礼分团ⅹ年ⅹ月ⅹ日二、结合教材,简述经济新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经济新闻的写作注意事项答:1含义:经济新闻是新闻的一种,是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。2、经济新闻的主要特点:新闻有广义和狭义两种,经济新闻是新闻的一种,其特主要是真、新、精几个方面“真实是新闻的生命。新闻反应新鲜的事实,不能写陈日的东西;精主要是针对狭义的新闻也就是而言。一般一事一报,篇幅大都比较短、文字精练,有助于信息的传递。3、经济新闻的构成:一般由标题、导语主体、结尾五个部分组成。标题主要有三行标题和双行标题、单行标题三种;导语是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组成部分,是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分,这一部分紧承导语,或对导语部中所概括的事实作进一步的说明,或回答导语中提出的问题,以使读者对新闻实有比较完整的理解。结尾是新闻的最后一部分,结尾的写法多种多样,常见的有有小结式、启发式、和引语式等几种;背景是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍, 交代背景,有助于说明事发原因。4、经济新闻的写作要求:1)事实有准确。尊重事实,用准确无误的事实说话是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。2)导向要正确。根本上说,新闻反应的内容有重要的舆论导向作用,导向正确才能发挥积极的社会作用。3)报到及时、快写快发,还者新闻就会成为旧的新闻,就会降低价值。三、结合教材,简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项答:1含义:产品说明书是一种全面,明确地介绍产品的用途、性能、构造、使用方法等事项的文字材料,是一种比较觉的说明文。2、产品说明书的作用:一是指导消费;二是传播知识;三是宣传企业。产品说明书的特点主要体现在以下几个方面:1)内容的科学性2)表述的通俗性3)层次的条理性3、产品说明书的写作注意事项:一要有责任意识。撰写产品说明书要有强烈的责任意识,尤其是对技术含量高或事关人身财产安危的产品说明,更要做到字斟句酌、周到细致;要有大众意识产品说明书的读者对象多为普通消费者,撰写产品说明书,必须充分考虑读者对象的大众化特点,树立为大众服务的观念,从内容的取舍到表达方式的选用,都要尽可能适应社会大从的特点和需要。四、运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇)提示:1、经济活动分析报告2、可行性研究报告3、合同答题提示(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;(3)分析要有条理,要能自圆其说。经济活动分析报告答:分析《×化肥厂200×年财务计划执行情况分析》这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况,属于综合性经济活动分析报告。标题采用报告式写法,单位、时限分析对象、文种,非常规范。经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前(即开头部分)部分概述年内财务计划执行情况。第二部分从实现利润分析、产品成本分析、流动资金分析、专用基金分析四方面,对财务计划指标完成情况进行全面分析。第三部分,即“五,几点意见针对存在的问题,提出几点改进措施。全文分条列项,采用序码加小标题的形式,条理清楚,层次分明,多用数字,是文章更有说服力。文秘管理与应用写作作业4运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析,(任选一篇)1、民事诉讼文书2、刑事诉讼文书3、行政诉讼文书答:结合教材P223页的民事起诉状进行分析:例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体;发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚,重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养义务等情况以及争执的焦点,写得明明白白;指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定,为实现诉讼请求奠定了基础,提供了依据。理由充分,证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容2、答:结合教材P234页的刑事自诉状进行分析:应当说,例文各个部分的写法都是比较规范的。在“当事人的基本情况”部分,按照先自诉人后被告人的顺序,依次写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告人所应承担的罪名,然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分,特别值得注意的是,既有叙述,又有分析,对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分,分条列项地写明物证的名称及件数、证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款及附项等几项内容。另外,从例文可以看出,上述案件有明确的被告人,具体的诉讼请求和比较充足的证据,符合提起刑事自诉的条件。3、答:结合教材P245页的行政答辩状进行分析:例文除首部和尾部写明应写事项之外,正文部份分别从事实和法律两个方面,对起诉状所述事实与理由进行反驳,说明刘ⅩX等人的行为已属违法,行政机关给予行政处罚是有法律依据的,是正确的,并未超岀法定职权范围,不属于滥用职权,先事实,后分析,再总结,现是充分,意见明确,条分缕析,较有说服力二在以下三个文种中,任选两个文种,进行写作练习。1、便条2、启事3、书信请假条张老师您的学生ⅩⅩX因发烧,无法到校上课,特此请假两天,准许为盼!此致敬礼!学生:XXⅩXX年X月Ⅹ日寻人启事XXX,女(男),ⅩX岁,身高ⅩX米,(长相特征和出走时的穿着特征),Ⅹ月Ⅹ日出走至今未归。有知情者请告ⅩX市ⅩX厂Ⅹ×,定有重谢。电话:XXⅩ启事人:XXXⅩX年Ⅹ月Ⅹ日结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说,读书笔记有以下几方面作用。1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的而且会遗忘。俗话说:“好记性不如烂笔头”。所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解文献内容,也需要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的内容。3、存贮资料。存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之。在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料内容的准确性,完整性,就要把有用的资料记录下来,随用随取,极为方便。4、锻炼思维,引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时,总得想一下,哪些内容不须记,哪些内容要记下来。这“想”下的过程,就是思考。有了记笔记的好习惯,就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。四、结合教材,简述文献检索的方法和文献阅读的方法。答:文献检索的方法主要有三种:(1)常用法:是一种利用工具书查找文献资料的检索方法。如果能够找到必要的检索工具,就可以采用常用法,以便迅速、准确的找到比较齐全的文献资料。(2)追溯法:是以已掌握的文献资料后面所附的文献目录为线索,追溯查找其他文献的检索方法。在缺少检索工具或检索工具不够齐全的情况下,可以充分利用这种检索方法。但每种文献所附的参考文献是有限的,因此仅使用这种方法查找资料,漏检的可能性较大。(3)循环法:循环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常用法结合起来使用,循环查找文献资料的检索方法。使用这种方法的一般顺序是先利用检索工具,也就是通过常用法找到些文献资料,再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯查找资料。如果手中已有基本的检索工具,又掌握了一定数量的文献,就可采用循环法查找文献资料文献的阅读方法主要有略读、细读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法

应用写作文种考试

1. 大学应用文写作考试会如何考

事业单位考试科目有《公共基础知识》（《综合知识》）和专业知识。每个地区考试内容有区别，以各地区事业单位考试大纲规定的考试内容为准。

事业单位考试应用文写作的命题方式有三种：

其一，是传统意义上的公文写作，如：通知、整改通知书、指导意见等文体。

其二，是联系生活实际，联系机关工作实际情况进行命制的应用文写作模式，如：回帖、公开信、网站短文、倡议书等。其三，题干中给定应用文书的写作框架，考生只需按照既定框架，从给定材料中寻找得分要点即可。行政公文从不同的角度分类，可从不同的方面，揭示了公文的特征或属性。

2. 求应用文写作期末试题·

《应用文写作》试题 题号 一 二 三 四 五 总分 应得分 实得分 一、判断题：请在题后的括号内填上正确答案，本题共20个题，每小题1分，共20分。

1、现代社会传递信息的方式很多，所以以书面文字形式来传播信息就不如过去重要。（ ）2、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具。

（ ）3、申请书仅限个人解决事项，如入团、入党等时使用。（ ）4、贺电是电报的一种，在写作上应明确、简洁，尽量节省文字。

（ ）5、讣告是一种常用于报丧的专用文书。（ ）6、向他人递送名片时，态度要恭敬，目光要注视对方。

（ ）7、求职信与自荐信是一回事。（ ）8、慰问信起到的不仅是关心的作用，还有鼓励对方的作用。

（ ）9、倡议书是在自己想到并且做到以后，希望别人也来做而写的。（ ）10、没有经过鉴证机关鉴证的合同时不受法律保护的。

（ ）11、请柬最好一人一柬，以示尊重和礼貌。（ ）12、计划一经制定就成为该时期或该方面工作的指导和依据，故不能做任何调整改动。

（ ）13、总结的结构方法有横式结构、纵式结构等，但二者在一篇总结中不能同时出现。（ ）14、调查报告针对性越强，它提供的参考或指导作用越小。

（ ）15、广告定位的基本原则是要创造某种新奇或与众不同的东西，首先要改变产品本身。（ ）16、广告文案比一般文体更讲究语言的精练。

（ ）17、成功的广告，一次只针对一种品牌、一定范围内的消费者群。（ ）18、订合同是两厢情愿的事，只要双方愿意便有法律效力。

（ ）19、合同关系是一种道德义务关系，不履行合同是不道德的行为。（ ）20、调查报告可以不写前言，直接进入主体部分，把前言的内容包容在主体内容中。

（ ） 二、单项选择题：本题共5个题，每小题2分，共10分。1、签订合同是一种（ ） A、道德行为 B、法律行为 C、意识行为 D、自主行为2、“当否，请批复”常用在（ ）的结尾。

A、函 B、请示 C、报告 D、议案3、表扬好人好事的通报，正文结构一般是（ ） A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式 B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习 C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质 D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质4、根据不同的部门、不同的岗位要求，写作求职书时要（ ） A、有针对性 B、适应范围广，可多投几家 C、有目的性 D、注重自己能力，不考虑招聘单位5、合同发生纠纷时，解决纠纷的首选方法一般是（ ） A、请仲裁机构仲裁 B、当事人双方协商 C、向法院起诉 D、要求工商管理部门仲裁调解 三、分析修改题：本题共3个题，共25分。（一）修改下列规定，并说明理由。

（10分）（在原文中做修改） 关于提高听课效果的规定 鉴于当前课堂纪律很差，部分学生随便旷课、迟到、早退、听课效果引起人们忧虑。为此，特制定本规定。

1、应提前至少十分钟进教室，做好充分的上课准备。不得迟到、早退。

2、加强课堂纪律性，老师要严格管理，学生要自觉执行。保持良好的教学之风，教与学密切配合的严肃、活泼的课堂气氛。

3、有因事、因病的人，要凭事假条、病假条请假，经过批准，才能不上课。否则作旷课论处。

4、要精力充沛，注意力集中，认真做笔记，专心致志。不能做任何分散精力，妨碍听课的其他事，例如，打瞌睡，交头接耳，看小说，写信，抄作业等。

5、特此规定，自公布之日起执行，违者将严肃处理。理由：（二）病文修改：下面是一份请柬，阅读后请指出请柬中存在的错误。

（5分） 请柬 ***老师；本班定于*年*月*日晚上举行文艺晚会，如有时间，请您光临指导。***班团支部 *年*月*日 存在的错误：（三）阅读下面这份计划，指出其优缺点，并加以修改。

（10分） 个人学习计划 本学期的任务是在一年级学习的基础上进一步学习基础理论课，并开始学习专业课。为了使自己学好各种基础理论课和专业课，真正掌握各门业务知识，兹将计划要点介绍如下：1、首先要学好各门基础理论课。

如外语、写作、哲学和政治经济学。这些课是专业课的基础，切不可忽视，只有奠定良好的基础，专业课才能学好，否则，专业课就会成为“空中楼阁”。

2、在学习基础理论课的基础上，要认真学习专业课，如工业会计、商业会计、统计学原理等，真正了解并掌握财政工作的基本业务，才能使自己成为一名有用人才，才能为党和国家做好本职工作。在具体执行以上各项计划时，应从以下几个方面进行：（1）、课前要对教师讲授的东西进行预习，做到心中有数。

（2）、课堂上要认真听老师讲授。对老师提出的问题，要开动脑筋，积极思考，同时对于教师讲授的要记笔记，做到课堂上将老师讲授的知识基本上理解并消化。

（3）、课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读教科书和笔记，进一步加深理解教师的讲课，以便消化书本知识成为自己的知识。（4）、认真完成作业，作业是对学生是否真正理解并掌握书本知识和教师讲授的知识的综合检查，它能培养我们独立分析问题和解决问题的能力。

（5）、平时应多阅读有关的参考资料，以此扩大自己的视野和知识面。应尽量使自己多了解一些财政。

3. 《现代应用写作》综合练习题及答案

《现代应用写作》综合练习题一、判断正误： 1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。

（ ）2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。（ ）3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（ ）4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。

（ ） 5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。（ ）6、公文写作要注意数词的用法。

表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时“到”。数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。

如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加 后的总数，后者指净增数。（ ）7、倍数只能用于增加，不能用于减少。

例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。（ ）8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。

（ ） 9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。（ ）10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。

若担心上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。（ ）二、单项选择题 1、行政公文不必具备的特点是（ ）A、工具性 B、哲理性 C、规范性 D、权威性 E、理论性2、公文标题中有的要素不能省略。

下列标题格式中不符合要求的是（ ）A、发文机关+主题内容+文种 B、发文机关+主要内容C、发文机关+文种 D、文种 E、主要内容3、下列各项中，属于公文的文头部分的项目是（ ）A、发文机关 B、主送机关 C、抄送机关 D、印发机关 E、传达机关4、下列不符合“命令（令）”的特点的是（ ）A、发文的限制性 B、内容的明确性C、发布时间的有限性 D、执行的强制性 E、发布广泛性5、下列对议案的使用要求的表述中，错误的是（ ）A、议案一般由各级 *** 或人大代表提出B、议案的主送机关是同级人大及其常委会C、议案一旦表决通过，就具有法定效力，必须付诸实施D、议案在任何时候都可以提出E、方案不是领导专用的6、下列对“决定”这一文种特点的分析中，错误的是（ ）。A、决定的事项性质的重要 B、决定的政策性较强C、对决定的执行带强制性 D、布置的行动性比较紧急 E、决定是可以用于人事任任免7、向国内外宣布重要事项或法定事项，应该使用的文种是（ ）A、命令 B、布告 C、通告 D、公告 E、通知8、下列通知中，属于部署性通知的是（ ）A、关于依法打击制造、贩卖盗版光盘的通知B、关于春节期间放假的有关事项的通知C、关于公布实行《集贸市场管理暂行规定》的通知D、某省 *** 转发国务院关于加强彩票市场管理的通知E、会议通知9、下列公文中，文种使用不当的是（ ）A、《关于目前金融工作形势的报告》B、《关于申请将本市列为历史文化名城的报告》C、《关于干部选拔任用若干问题的请示》D、《关于参加大学生运动会经费问题的请示》E、《申请》10、用以答复下级机关请示的事项，应当使用的文种是（ ）A、决定 B、指示 C、批复 D、通知 E、函11、按时间顺序将许多延续信息进行综合，有条不紊地概述出来，这种综合技巧叫做（ ）A、汇集概述法 B、归纳概述法 C、纵横法 D、纵横综合法 E、述职12、下列调查方法中，不属于直接调查的是（ ）A、电话调查 B、归纳概述法 C、问卷调查 D、电脑联网调查 E、谈话法13、下列文书中，属于业务章程的是（ ）A、《某省语言学会章程》 B、《某集团公司章程》C、《某歌唱比赛章程》 D、《某基金使用章程》 E、《学校章程》14、下列不符合条据特点的是（ ）A、凭证性 B、一文一事C、简洁明快 D、美观性 E、下行文15、机关、团体介绍本单位人员到其他单位、团体联系工作时使用的信函文书叫做（ ）A、证明信 B、介绍信 C、邀请信 D、感谢信 E、通知16、在机关、系统内部发布基层干部任免、聘用的信息，最常用的是（ ）A、任职命令 B、通报 C、通告 D、通知 E、报告17、下列经济司法文书中，律师所不常用的是（ ）A、法律咨询意见书 B、司法建议书 C、法律意见书 D、答辩状 E、申论18、经济纠纷案件的原告依法律程序向人民法院提出维护自身经济权益的诉讼请求的司法文书叫做（ ）A、仲裁申请书 B、刑事起诉状 C、民事起诉法 D、行政起诉状 E、赔偿申请书19、下列司法文书中，必须在案件审理结束、判决生效后才能使用的是（ ）A、委托书 B、申诉法 C、上诉状 D、答辩状 E、通知20、下列司法文书中，原告、被告均可使用的是（ ）①委托书 ②答辩状 ③申诉状 ④上诉状 ⑤起诉状A、①②④ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④ E、①②③④21、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（ ） A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、上下行都可以 22、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（ ） A、特此报告 B、特此通知 C、望认真贯彻执行 D、妥否，请批示 23、“安排”是计划中的一种，它是指（ ） A、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划 B、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划 C、粗线条、纲要式的计划 D、初步的、预备性的或非正式的计划 24、公文的正文中必须使用阿拉。

4. 如何做好应用文写作类试题

在近几年的公务员考试中，应用文写作题在国家和各省的申论试题中频繁出现，那么， 如何做好这类试题呢？下面， 中公教育专家将从应用文写作题的作答基本要求方面为考生进 行讲解。

应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是作答的内容要求，二是作 答的身份要求，三是作答的格式要求。 一、内容要求 考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。

1.根据题目要求确定内容 考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。 【真题链接】“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决 定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。

请你 为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。 （10分） 要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。

不超过200字。 （2012？省级第 一题？2） 【中公分析】本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”，具体内 容是号召全体人员向先进人物学习。

作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。 所以这则编者按的主要内容就是要对各位先进人物的事迹进行概括，以揭示其精神实质。

2.根据文种要求确定内容 不同的文种，具体内容也不相同。例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内 容是对某个对象进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等；而建议或指导意见 等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策（工作方案）为重点。

【真题链接一】某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要 就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。

请结合给定资料7~8，为领导拟一份发言要 点。 （25分） 要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。

字数不法梗瘁妓诓幻搭潍但璃超过500字。 （2011？浙江？第二题） 【真题链接二】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明 的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。

（要求：1.篇幅500字左右； 2.只写主文内容， 抬头和落款省略； 3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。 ） （23分） （2011？ 安徽？第四题） 【中公分析】 【真题链接一】文种为“发言要点”，属于宣传通知类试题，作答内容应 围绕“加快发展社会保障事业的必要性”来展开， 具体包括目前我国社会保障事业发展的现 状 （背景） 加快发展社会保障事业的必要性 、（理由） 加快发展社会保障事业的措施 、（对策） 、呼吁性结尾（号召） ，其中以加。

5. 写作试题和答案,1：什么是应用写作

应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法，包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的，为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。

应用写作属于写作的应用性、实用性层次。对于研究者来说，应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。对于学习者来说，应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课。

应用写作所使用的表达方式通常是记叙、说明和议论。

扩展资料

掌握应用写作的技巧之前，必须了解应用文的结构。

应用文的结构，要求完整、严谨，纲目清楚，层次分明，段落清晰，要避免松散与重复。

应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分，但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。

例如工作报告、会议纪要等陈述性文体，大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构，要求有头有尾，连贯完整；行政法规、合同和协议书等文体，侧重说明根据、规则及措施。

因此，常常使用条款和表格式组织结构；调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证，其结构一般按提出问题 分析与论证问题 解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁，其结构就要更复杂些。

应用文写作 试题

1.确立应用文的主旨就是（ B ）　　A.谋篇 B.立意　　C.提炼 D.创意2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（C ）　　A.含义 B.内容　　C.原则 D.类型3.实事求是是写作市场调查报告的（D ）　　A.基础 B.前提　　C.写作方法 D.根本要求4.招标书与投标书合称为（C ）　　A.意向书 B.合同　　C.标书 D.公文5.写作意向书的要求是考虑周密和（A ）　　A.用词准确 B.用词超前　　C.用否定句 D.用肯定句6.经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的（B ）　　A.姓名 B.依据　　C.主要条款 D.次要条款7.产品说明书是__________向消费者说明，介绍产品的书面材料。（C ）　　A.权威部门 B.决策部门　　C.生产部门 D.主管部门8.商品广告的主体一般包括提供商品或服务的（A）（这个不能肯定）　　A.信息 B.对象　　C.要求 D.特征9.感谢信的对象确定，具有（B ）　　A.个体性 B.针对性　　C.抒情性 D.全体性10.请柬作为公关礼仪的媒介，一般不保密，具有（B ）　　A.普遍性 B.公开性　　C.通用性 D.传播性11.开幕词行文要求（A ）　　A.富有激情 B.沉着　　C.控制感情 D.婉转12.申请书的申请理由必须如实客观，具有（C ）　　A.主观性 B.主体性　　C.真实性 D.现实性13.计划书的重点是（C ）　　A.标题 B.前言　　C.主体 D.结尾14.总结应就事论理，具有（C ）（这个也不肯定）　　A.条理性 B.理论性　　C.实际性 D.时效性15.布置性通知又叫（B ）　　A.知照性通知 B.指示性通知　　C.批示性通知 D.专题通知16.请示要严格遵守（D ）　　A.多文多事 B.多文一事　　C.一文多事 D.一文一事17.规定为了便于记忆，多采用（A ）　　A.条款式 B.表格式　　C.综合式 D.概述式18.申请执行书的形式是（B）　　A.口头 B.书面　　C.口头书面均可 D.不限19.消息的眉目是（B ）　　A.标题 B.导语　　C.正文 D.背景材料20.按照事物发展的时间顺序安排的结构是（C）　　A.横式结构 B.插叙结构　　C.纵式结构 D.倒叙结构

应用文写作文学题

写作思路

1. 首先确定写作题目，如写一篇关于读书的应用文。

2. 确定写作目的，例如是为了鼓励人们多读书。

3. 确定写作结构，可以采用引子-正文-结尾的结构。

4. 引子部分可以通过引用名人名言、提出一个引人入胜的问题或者讲述一个令人感动的故事等方式来吸引读者的兴趣。

5. 正文部分可以从多个角度来探讨读书的好处，如拓宽知识面、提高语言表达能力、培养良好的阅读习惯等。

6. 在正文中可以引用一些相关的研究或者数据来增加文章的可信度。

7. 结尾部分可以通过总结正文内容，再次强调读书的重要性，并提出一些建议或者行动号召来激发读者的共鸣和行动。

8. 在写作过程中要注意用简洁明了的语言表达思想，避免冗长和复杂的句子。

9. 写完之后要进行修改和润色，确保文章流畅、通顺，没有语法和拼写错误。

作文

1. 标题：读书的重要性与益处

在当今信息高度发达的社会，读书已经成为了一种稀缺资源。然而，读书对于个人的成长和发展依然具有重要的意义和丰富的益处。

首先，读书可以拓宽知识面。通过阅读各种类型的图书，我们可以了解到不同领域的知识和理念。无论是历史、文学、科学还是哲学等，都能让我们开拓眼界，增加见闻。这样的知识积累不仅能够帮助我们在不同场合下有话可说，更能培养我们的综合素养。

其次，读书有助于提高语言表达能力。通过阅读优秀的作品，我们可以学习到不同作者的优雅文字和精妙表达。我们可以模仿和借鉴他们的技巧，逐渐提升自己的写作和口头表达能力。此外，阅读经典名著还能够丰富词汇量，提高语感和修养。

同时，读书还能够培养良好的阅读习惯。每天坚持读书，可以养成专注、持久的注意力。在畅快阅读的过程中，我们可以享受到思想的碰撞和知识的沉淀。这样的习惯不仅能够提高学习效率，更能够培养我们的自律精神和独立思考能力。

科学研究也证明了读书的益处。一项对大量调查数据进行的研究发现，阅读时间越长，个人的智力水平和综合素质都会相应增强。此外，频繁读书还可以改善记忆力、提升逻辑思维和增强创造力。因此，无论是从学术角度还是职业发展角度，读书都是必不可少的训练和修炼方式。

总之，读书的重要性不容忽视。我们应该以积极的态度看待读书，并将其纳入日常生活的重要部分。建议每天抽出固定时间来阅读，选取适合自己的图书，并结合自身的学习目标和兴趣爱好进行阅读。通过读书，我们能够打开智慧之门，拓宽视野，提升自我价值。让我们一起走进书海，解锁人生更多的可能性吧！

2. 标题：阅读的力量

在现代社会中，越来越多的人将阅读当作一种重要的活动。然而，许多人仍然对阅读的价值产生怀疑，认为它只是一种消遣或者浪费时间。事实上，阅读具有巨大的力量和影响力。

首先，阅读可以拓宽我们的知识面。通过阅读，我们能够接触到各种各样的书籍和资料，了解不同领域的信息。无论是历史、科学、文学还是艺术，都可以通过阅读来深入了解和学习。这样一来，我们的知识面将得到扩展，思维也会变得更加开阔。

其次，阅读有助于提高我们的语言表达能力。在阅读的过程中，我们会接触到各种优秀的写作作品，通过欣赏这些作品，潜移默化地提升了我们的写作水平。此外，阅读也可以增强我们的词汇量和理解能力，使我们在日常交流中更加流利自如。

此外，阅读可以培养良好的阅读习惯。每天花点时间读书，不仅可以放松心情，还可以增加专注力和耐心。久而久之，我们就会形成持续阅读的习惯，享受到阅读带来的种种好处。

研究表明，阅读对个人的发展和成功有着不可忽视的影响。以美国为例，他们的高级管理层中阅读习惯坚持每天读书的人比例远高于其他人。这样的数据告诉我们，阅读是一个重要的竞争优势。

因此，让我们积极参与到阅读中去。如果你还没有养成读书的习惯，从现在开始吧！选择一本你感兴趣的书籍，慢慢培养起阅读的习惯。无论是小说、历史、科普还是哲学，都可以通过阅读来丰富自己的知识，提高自己的能力。

总之，阅读的力量是无穷的。它可以拓宽我们的视野，提升我们的语言表达能力，培养良好的阅读习惯。由于具有如此多的益处，我们应该珍惜并利用阅读的机会。让我们鼓励身边的人多读书，共同享受阅读带来的乐趣和益处。

3. 标题：阅读，开启智慧之门

写作目的：鼓励人们多读书

引子：

"书籍是培养灵魂的摇篮"- 卡罗琳·福斯特

正文：

作为一种重要的知识获取方式，读书对于个人发展起到了至关重要的作用。首先，多读书可以拓宽知识面，帮助我们更好地理解世界的运行机制和不同领域的知识。通过提供丰富的信息和视角，阅读不仅能够培养我们的批判性思维，还可以增强我们的问题解决能力。

其次，读书是提高语言表达能力的有效途径之一。通过阅读，我们可以学习到各种精彩的写作技巧，了解作者如何通过言辞来传递情感和思想。阅读名著、经典作品以及优秀文章，能够磨练我们的语言组织能力，使我们在表达自己的观点时更加准确明了。

此外，读书也有助于培养良好的阅读习惯与专注力。随着科技的进步和社交媒体的普及，越来越多的人开始变得不爱读书。然而，通过坚持阅读，我们可以让大脑远离碎片化的信息，培养深度思考和全面理解的能力。阅读时的沉浸感和专注度有助于提高我们的学习效率和工作效果。

为了增加文章的可信度，相关研究和数据也可以在正文中加以引用。根据研究表明，经常阅读的人更具创造力和解决问题的能力，并且在认知能力上表现出更高的水平。

结尾：

通过总结正文内容，我们再次强调读书的重要性。读书不仅是获取知识的途径，更是开启智慧之门的钥匙。因此，我号召大家积极培养读书的习惯，无论是纸质书籍还是电子书籍，都寻找适合自己的方式进行阅读。只有通过阅读，我们才能够拓宽自己的视野，提升自我，成为一个全面发展的人。

写作过程中，我们要注意运用简洁明了的语言表达思想，避免冗长和复杂的句子，增加文章的可读性和易懂性。最后，写完之后务必进行修改和润色，确保文章流畅、通顺，并检查是否有语法和拼写错误。

4. 标题：读书的力量

引子

托尔斯泰说过：“教育犹如春雨，滋润着干渴的大地。”可见读书对于个人和社会的发展具有重要意义。然而，在如今追求速度和效益的社会，人们似乎逐渐忽视了读书的重要性。为了鼓励人们多读书，我们有必要理解并传递读书的好处。

正文

从拓宽知识面角度来看，读书无疑是一种全方位的智力训练。通过阅读，我们可以了解到不同领域的新知识，掌握各类技能，丰富自己的认知。无论是历史、文学、科学还是艺术，每本书都像一扇通向未知世界的大门，等待我们去开启。

除了知识的积累，读书还能大幅提高语言表达能力。在阅读中，我们会接触到大量优秀作家的文字，感受到他们独特的思维方式和表达技巧。透过他们的笔尖，我们能够丰富自己的词汇库，锤炼写作技巧，成为一个富有表达力和影响力的个体。

读书不仅对于个人能力提升有益，对于培养良好的阅读习惯也起到了积极作用。在信息爆炸的时代，人们更喜欢碎片化、琐碎的阅读，很少坐下来安静地看一本书。然而，只有将注意力长时间聚焦在书本上，才能真正学到东西。通过读书，我们培养了持之以恒和专注力，延缓了我们的浮躁和厌倦情绪。

通过相关的研究数据可以证明读书的益处。根据一项调查，每天读书30分钟以上的人群睡眠质量更好，思维逻辑能力更强。此外，阅读还能帮助预防老年痴呆，延缓认知能力下降的速度。这些数据无疑加深了我们对于读书的信心和热情。

结尾

总之，读书是一种拓展自身的最佳方式，它开启了我们通向智慧和成功的大门。为了鼓励人们多读书，我们应当从小就开始培养良好的阅读习惯，每天保持一段时间专注于读书。只有通过读书，我们才能提高自己的知识水平、语言表达能力和心理素质，获得更广阔的视野和更成功的未来。让我们一起行动起来，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。

修改和润色是不可忽视的一步，它能确保我们的文章流畅通顺、没有语法和拼写错误。因此，在写作完成后，我们应当仔细检查文章的结构和内容，适时进行修改和润色，以打磨出精致的作品，让读者有更好的阅读体验。

5. 标题：阅读的力量

读书是一种强大的力量，它可以促使我们不断成长和进步。如何发挥阅读的作用，让其对我们产生更大的影响呢？以下是几点建议。

首先，在选择读书题目时，要根据自己的兴趣和需求来确定。有些人喜欢读小说，可以通过小说中的故事情节、人物塑造等来提高自己的情感理解能力；有些人喜欢读科普类书籍，可以通过学习科学知识来拓宽自己的知识面；还有些人喜欢读励志书籍，可以从中获取到积极向上的价值观和人生态度。

其次，阅读要有一个明确的目的。我们可以通过读书来获取知识、提高语言表达能力、培养良好的阅读习惯等。每次读书之前，可以给自己设定一个目标，比如掌握五个新词汇、理解故事的含义、获取某方面的知识等。这样有针对性地读书，可以提高我们的阅读效果。

在读书过程中，要尽量保持专注。我们现在生活节奏很快，社交媒体和手机等电子产品给我们带来了很多干扰。如果在读书时频繁查看手机、刷微信，就会分散注意力，影响阅读效果。所以，在读书时要尽量把干扰因素排除在外，将全部精力集中在阅读上。

此外，要多角度地思考与理解书中的内容。一本好书可以给人以启迪和反思。当我们读完一本书后，可以回顾整个故事情节，思考其中的深层含义和对自己的启示。同时，还可以通过与他人的讨论来分享阅读心得，获取更多的见解和观点。

总而言之，读书是一种培养智慧和提高修养的最佳方式。无论选择哪种题材的书籍，我们都应该立足于真正吸收和运用所读内容，而不是仅仅满足于一时的娱乐。通过有计划、有目的地阅读，我们将受益匪浅，积累丰富的知识和经验。让我们把读书作为一项长期的习惯，享受阅读的快乐与力量。

在写作过程中，我会注意用简洁明了的语言表达思想，避免冗长和复杂的句子。经过修改和润色后，我相信这篇文章将更加流畅、通顺，没有语法和拼写错误。阅读的力量，期待在这片文字中传达出来！

应用写作试卷求答案，高手请进，急！！！！！！

第一大题：病文评析（1）答：1、会议纪要的题目不需要带书名号，需将“《》”去掉；2、会议地点没有表明，应加上具体的开会地点；3，“参加人员”改为“参会人员”且去掉人员之间标点符合，应用空格隔开3、会议主持也没有写，应写清楚会议主持人的姓名，必要时需写明身份；4、会议议题也漏掉了，应增加如：更改学会地点，增补新的学会副会长，并对今年的活动计划进行安排部署；5、会议内容第四条太过简略，应做一下概述。 （2）答：这则公文的失误之处有：（1）文种错误，该文应使用“请示”这一文种。 “请示”和“报告”是两种不同的行政公文。前者主要是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关询问时所使用的一种公文，属于上行文；而后者适用于向上级机关请求指示、批准的公文，是党政机关在公务活动中广泛使用的一种上行文种，请示具有强制回复的性质。所以标题可改为“盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示”或“关于盛达制衣厂翻建房屋的请示”。（2）正文中要首先说明请求的原因和理由“我公司所属盛达制衣厂为缓和厂区占地紧张状况，结合全厂长远规划，准备翻建房屋”。然后写请示的具体内容，“①拆除司机及装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室共计510平方米；②将余下的房屋进行改装、加固，改建为车库；上面加盖一层，分别为办公用房和员工宿舍；③拆除及翻建房屋所需资金由本公司自行解决。（3）内容矛盾。根据文中内容，现在汽车库业已翻建，且已经拆除了司机及装卸工宿舍、武装部及基建科办公室。再者说司机及装卸工宿舍不应该都列入“办公用房”，况且又在10月底才向上级请示，等于先斩后奏，已没有什么实际意义。应该是事前请示，待上级机关批复后再动工翻建。 第二大题：文稿写作（1）答：国务院办公厅《转发国家税务总局关于调整国家税务局、地方税务局税收征管范围意见》的通知国办发4号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 《国家税务总局关于调整国家税务局、地方税务局税收征管范围的意见》（以下简称《意见》）已经国务院同意，现转发给你们，请遵照执行。 这次对国家税务局和地方税务局税收征管范围进行的调整，是在总结税务机构分设以来工作实践的基础上进行的，这对于巩固财税体制改革的成果，调动中央和地方两个积极性具有积极意义。 1994年经国务院批准的深圳市关于国家税务局和地方税务局税收征管范围划分的试点，可以继续进行，但不扩大到其他特区。 国家税务总局和各级地方政府要按照《意见》的要求，精心组织协调，做好税收征管范围调整工作，保持全国税务系统稳定，确保各项税收工作任务的圆满完成。 国务院办公厅一九九六年一月二十四日 （2）答：（这个可以根据你自己的情况）远程教育个人学习计划远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养.随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划： 一、 明确所学内容，认真专心。 远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识，使之成为自己的技能。 二、多练习、多操作、多实践。 理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结，除了扎实学好理论知识外，还要重视理论知识的运用，上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操作，特别是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作，为教育教学工作服务。三、 在教学中的运用。学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，经常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况，对学生进行管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的多媒体运用能力 XXX(你的大名) 日期：XXXX-XX-XX